木叶溪小学教育教学管理实施方案（范文）

第一篇：木叶溪小学教育教学管理实施方案（范文）

木叶溪中心小学教育教学管理实施方案

教育教学工作是学校管理工作的重中之重，是衡量学校成功与否的标准。学校行政、德育、后勤等所有工作皆围绕着教学工作开展。而教育教学工作重点在于持续地提高教学质量只有提高教学质量，才真正落实了“一切为了学生”宗旨，只有提高教学质量，与时俱进，才能真正地为国家、人民培养符合社会发展的人才。为了进一步加强学校教育教学工作管理的力度，根据我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，根据“面向现代化，面向世界，面向未来”的要求，积极推进基础教育改革，以创建常规管理先进单位为目标，以新课程改革为突破口，改变教育观念，狠抓教学管理，特别是课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革，结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教学的实践活动，积极开展对外交流。

二、组织机构

学校设置教导处，下设语文教研组、数学教研组、综合教研组（其他科目）。

教导处制定教育教学管理方案，督促方案的落实情况，并将结果加以统计。教研组根据方案定期或不定期的对教师各项工作进行检查和记载。

三、教育教学工作

1、严禁随意增减课程和调整课时。严格按规定开全开足课程。在严格执行国家课程和地方课程的同时，结合本校传统和优势、学生的兴趣和需要，积极开发（或选用）校本课程，强化综合实践活动课 1

程的教学。

2、启动校本课程的开发与研究工作，努力开设具有各自特色的校本课程，提升办学品味，打造学校特色。

3、制订切实可行的教学管理考核制度，严格教学的流程管理，规范教学工作的每一个细节。

4、制订好学校教学工作计划。其内容包括：①每学期教学工作基本情况和教学现状分析；②本学期教学工作目标和要求；③实现教学目标所需采取的具体措施；④教学主要工作安排表（含工作内容、工作要求、完成时间、负责人等项目）。教学工作计划必须在开学前印发给各年级组和教师，由分管教学工作的副校长和教导处组织实施。做好教学管理的计划、组织、检查、总结等工作，协调教学活动，贯彻实施学校各项教学制度、规划、决定和要求，负责处理日常教务行政事务等。

5、制订好教研计划。其内容包括：①每学期教科研工作情况分析；②本学期教科研工作任务与要求；③教科研活动安排表。教科研工作计划必须在开学前印发给各教研组和教师，由分管教研（教学）的副校长和教科室组织实施。教研组主要工作内容有：a.组织本组教师学习研究课程标准，深入钻研教材；b.确定教研专题，组织教研活动，总结交流经验，改进教学工作；c.开展教学基本功竞赛，开展一人一课活动。培养好本组的青年教师。教研组应有固定的活动时间，每周不得少于1小时。上一堂教改研究汇报课；d.每人至少写一篇较高质量的教学经验总结或教学论文。

6、树立正确的教学质量观。教学质量应是全体学生各方面全面发展的质量，是在课程计划规定的教学时间内符合课程标准要求的质量，是负担合理、效率较高的质量。着力提高课堂教学质量，切实减轻学生过重的课业负担。严格控制学生在校活动总量。严格控制学生

课外作业量。

四、班主任工作

新的形势下，学生的学习习惯、学风、自主学习能力等的好坏已成为制约提高教学质量的重要因素。班主任在构建优良的班风和学风，培养良好的学习习惯和自主学习能力等方面的工作显得尤为重要。

1、加强班主任岗位培训，明确责任，制订操作性强、人性化的班主任考核细则。

2、提倡实行班主任竞聘上岗,按照“个人申报——民主测评——校委会决定”的工作程序，让有爱心、责任心强、经验丰富的优秀教师担任班主任。

3、班主任认真填写班级日志和班主任工作手册，要求内容齐全。

4、实行班主任坐班制，强化对学生的全过程管理。

5、建立班主任与家长联系制度，通过建立家校联系卡、家访等平台加强与家长的沟通，及时调整学生的学习状态和思想状态。

五、少先队工作

少先队辅导员期初制定队工作计划，计划中要体现出完成学校工作计划和学校德育工作计划的各项任务，体现出队的独特风格和特点。积极开展队活动，要扎实开展“文明班级”评比活动，制定出一日两扫两检查制度，培养学生“六勤”（勤刷牙、勤剪指甲、勤洗发、勤换衣裤、勤洗澡）和“六不”（不喝生水、不吃不洁变质食物、不吸渐饮酒、不随地大小便、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑等物）。开展丰富多彩的德育主题活动，坚持一月一主题，一月一重点，并加以记载。

木叶溪中心小学

2009年12月

第二篇：木叶溪小学教职工绩效考核实施方案(2009.12.9)

木叶溪小学教职工绩效考核实施方案

为深化教育人事制度改革，加强教师队伍建设，根据芷教字[2009]68号文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、考核分配原则

1、坚持“优绩优酬”的原则。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。

二、绩效考核内容及量化计分办法

考核共计100分，其中师德10分、出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学效果及教学研究工作30分。

1、师德（10分）。

根据《芷江侗族自治县中小学教师职业道德考核、评价方案》（芷教字[2009]16号）进行师德考核，按权重记折合分。

2、出勤（10分）

①迟到、早退每次各扣0.5分，旷课一节扣1分；②升旗仪式、周五集体放学缺旷一次各扣1分；③学校活动和会议缺一次各扣1分；④值日教师工作：早操、早餐、课间操、晚餐、晚自习查寝室、安全检查每缺一次扣0.1分；⑤病假（住院治疗期人员、重性精神病患者、绝症患者或其他已丧失工作能力人员可据实降低扣分标准）3天扣1分、事假1天（一期三天不扣分）扣1分、旷工1天扣3分；⑥婚、丧、嫁、娶、产等假期按国家有关规定执行；⑦本项得分扣完为止，不计负分，出满勤计12分。⑧考核依据为学校考勤记载。

3、工作量（30分）（村小老师包班记30分）

①课程分值：语文、数学、外语课每节8分，科学每节6分，其余课每一节5分。

③作业设计和批改(4分):作业一次不批改（含更正作业）扣0.5分，批错一处扣0.5分。

④听课(3分):中心小学教师每期不少于15节，村小教师每期不少于10节，校长、副校长和教导主任每期不少于20节，缺一节扣0.4分。

⑤辅导学生(3分):双周辅导潜能生，每期10次以上，每缺一次扣0.3分。检查方法：询问学生。

⑥学生学习成效评价(1分):中考和期末考试要写出学生质量评价分析，每缺一次各扣0.5分。

非教学人员：完成规定工作任务可视为专任教师的良好或合格等次，出色完成规定工作任务的可视为专任教师的优秀等次，未完成规定工作任务的可视为专任教师的不合格等次。

5、教育教学效果及教学研究工作（30分）教育教学效果（20分）①学业水平考试成绩（20分）

A.县统考科目以县里为参比对象。班级人数以学校核实的学籍人数为准，计算出合格率或及格率、优秀率、人平分，得出三项综合名次，担任几个班的综合计算，综合名次排在全县第15名，拿到20分，每上升一个名次加0.5分，每下降一个名次减0.5分。

B.学校组织的期末考试，参照上次县里统考的合格率或及格率、优秀率、人平分，计算方法同上。

C.乡调考科目，担任两门主课的综合计算。

一、二年级及格率达93%，优秀率达25%；三年级及格率达88%，优秀率达25%，拿到20分，每上升一个百分点加0.5分，每下降一个百分点减0.5分。

Ｄ.老师接班计算提高率（及格率和优秀率），每上升一个百分点加0.5分，每下降一个百分点扣0.5分。

2、凡有下列行为之一，经教育局纪检监察查证属实的应当确定为不合格等次：

①歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的； ②进行有偿家教家养的；

③向学生推销、代购教辅资料和其它商品从中牟利，或向家长索要财物的；

④旷课（工）超过规定天数或以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；

⑤组织、参与考试作弊的；

⑥出现重大安全责任事故且负有直接责任的； ⑦违反法律法规被追究责任的；

⑧有其它严重损害教师形象和声誉行为的。

六、考核结果的运用

绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。要根据不同的考核结果发放奖励性绩效工资，奖励性绩效工资的分配，要根据绩效考核得分，合理计算出老师的奖励性绩效工资。

1、考核小组按师德、出勤、教育教学过程、教育教学效果及教学研究工作算出个人绩效考核分，然后算出全校绩效考核总分。绩效工资计算公式：①单位绩效考核分金额（元/分）=全校奖励性绩效工资总额÷全校绩效考核总分；②个人奖励性绩效工资总额=个人绩校考核分×单位绩校考核分金额。

2、其有下列行为之一的人员不享受奖励性绩效工资： ①绩效考核等次为不合格的；

②学期累计旷工达5个工作日、病事假累计达到30天以上的（住院治疗期人员、重性精神病患者、绝症患者或其他已丧失工作能力人

第三篇：2010木叶溪小学工会工作总结

2010木叶溪小学工会工作总结

一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据教育工会的工作部署，深入学习理论，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本工作总结如下：

一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平

工会积极配合校党支部组织教工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。针对职业特征，首先，我们加强了政治理论的学习，认真学习了党的十七大精神和“三个代表”重要思想，帮助教工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟。其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习优秀教师师德优秀事迹，以感人事例感染我们教师，以榜样的力量鼓舞我们教师，促使我们教工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献。第三，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教工的遵纪守法意识。

二、求真务实，继续坚持实行校务公开民主管理制度

学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工

对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。

三、以人为本，积极开展各项活动丰富教职工生活

一是在元旦、“三八”妇女节、“五一”劳动节、“教师节”、“国庆节”等节日里，我校工会都组织教工开展了各种如：外出参观、郊游、棋牌等有益身心健康的活动；二是倡导教工在工作之余，开展打羽毛球、乒乓球、做保健操等活动，以预防职业病，增强体魄，有利于更好地开展工作；通过这些活动融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。开展各类体育活动，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。

四、情暖人心，真诚关心患病、生活困难及离退休教师生活 学校党政和工会十分关心和重视患病、生活困难及离、退休教师的生活。每过节日，就及时发放慰问金，并拨出专门经费，尽努力地支持协助离、退休教师开展活动。在教师节、重阳节、元旦都发放了慰问金并召开茶话会，组织离、退休教师联欢、聚餐，增进他们的身心健康。此举赢得了离退休教师的广泛赞誉，他们的心也与学校贴得更近了。此外，工会对患病、生活困难的教师也及时伸出了援助之手。学校领导、工会干部及时探望了意外摔伤住院的黄建湘老师，并多次探望了内膜宫腔癌变的向春梅老师和身体较差的退休教师张文智，给予安慰和鼓励，让他们感受到了集体的温暖，树立了生活的信心。年底，对生活困难的情况，工会还积极向上级工会反映，为其申报困难职工补助，争取上级组织的帮助。

四、注重加强工会自身建设

重视工会的经审、财务工作，一年来，工会经审、财务人员认真

对待每一笔票据，为职工管好钱，用好钱、多办事、办实事，办好事，做好为职工的服务工作及工会经费上缴工作。做好会员会藉管理和工会资料整理工作，将新增加教职工及时充实到各工会小组，增强、壮大工会力量，以利于工会开展活动。做好工会统计调查工作及信息发布工作。

六、关爱女职工

俗话说：身体是革命的本钱。为了解决大家看病、住院的后顾之忧，所有教师参加了医疗保险，工会为女教师续保了四癌保险。参加保险费用均由工会统一支付，教职工100%参加了互助互济会。

在维护妇女合法权益，提高女教职工参与学校各个岗位的管理决策水平，提高女教职工的自身素质，优化女工工作学习生活环境，提高女教职工的生活质量，加强女工工作队伍建设等方面，努力把女教职工的特殊权益和合法权益表达好、维护好，最大限度地保护好、发挥好她们的积极性、创造性。

在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到，由于条件的限制和工作上的疏漏，有些工作仍做得不尽人意，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，解决存在的问题，发挥好工会职能，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会会越办越好。我校工会工作开展得更加活跃、更有特色，最大限度地调动和发挥广大会员的积极性和创造性，努力建设模范教工之家，使工会组织真正成为大家温暖的家。

木叶溪小学

2010年12月

第四篇：木叶溪小学禁毒工作计划

木叶溪小学禁毒工作计划

以邓小平理论及江泽民“三个代表”思想为指导，深入学习贯彻十六大会议精神，按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，进一步解放思想，与时俱进，为实现本地区的发展和全面建设小康社会的奋斗目标，做好学校的防毒禁毒工作。

每年的6月26日是国际禁毒日，小学生毒品预防教育是一项关系祖国和民族未来的长期性工作。为认真贯彻上级禁毒工作精神，积极开展“识毒、防毒、拒毒、铲毒”教育。立足学校，积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。为进一步加强学校禁毒宣传教育工作力度，面向全体师生，全面实施禁毒宣传教育工作，真正做到从学生教育入手，不断争取禁毒宣传教育的工作实效。

一、统一思想，提高认识。

禁毒的关键在于预防，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，要通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒、吸毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

二、集聚合力，加强教育。

我校注重以活动为教育载体，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动。邀请法制副校长到学校做报告，以案

例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动自觉形成禁毒意识。

三、落实措施，精心组织。

我校认真落实工作方案，积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，结合教育局文件要求，切实做好“六个一”活动。

1、上好一堂禁毒教育课。

有关老师上一节禁毒知识讲座，要积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行讲座，切实让学生了解毒品的祸害和国家有关禁毒法律。

2、看一部宣传片。

组织全体同学通过多媒体观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3、读好一本书。

一至六年级各班认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4、参观一次挂图展览。

我们将组织全校学生参观禁毒图片展。让学生看后要有所感触，受益匪浅，坚决拒绝毒品。

5、开好一次主题队会。

三至六年级各班的队活动课举行以“珍爱生命，远离毒品”为主题的主题队会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

6、写好一篇心得体会。

三年级以上的学生每人完成一篇心得体会，并组织年级组长对比较好的文章进行评比。

7、校广播站播放禁毒知识讲座各班出版禁毒专栏。要求学生向父母宣传一次有关毒品的祸害。

为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将长期不断努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。

木叶溪小学

2009年２月

第五篇：木叶溪招商引资工作总结

木叶溪乡2008年招商引资工作总结

今年来，我乡把招商引资当作快速推进乡域经济发展战略的重要任务来抓，打着“你投资我支持，你发财我发展，你创业我就业”的招商口号，采取措施跟踪服务，全乡培育招商引资环境，广辟招商引资渠道，积极开展招商引资工作，全乡上下兴商、安商、富商和全民招商引资蔚然成风。

一、强化责任，加大招商引资力度

我们成立了以党委书记杨明贤为组长的招商引资领导小组，设立 了招商引资办公室，专人负责招商引资工作，根据各村实际情况，分配招商引资任务，签订招商引资责任状，实行招商引资一票否决。做到了人人身上有任务，个个头上有压力。

二、筑巢引凤，培育招商引资载体

我们成立了优化环境领导小组，简化办事程序，优化政务环境；加强了社会治安综合治理基础建设，加大了对企业周边环境治理力度，努力营造稳定的治安环境；在全乡营造了“你投资、我欢迎，你办厂、我服务，你发财、我发展”人文环境。同时，加大投入，加强投资建设硬件，筑巢引凤。乡党委、政府决定用1—2年时间，把全乡几条主要村道全部水泥硬化，实现村通水泥公路。从而使功能较全的硬件环境、安定团结的治安环境和全民招商兴商安商富商的人文环境组成了我乡充满活力和吸引力的招商引资载体。

三、广辟门路，积极开展招商引资。

年初，我们收集整理了木叶溪乡籍在外贤人能士档案，建立了木

叶溪乡招商引资资源库。动员全乡干部群众发扬“走千山万水、说千言万语、想千方百计、历千心万苦”的“四千”精神大力招商引资。特别是党委书记杨明贤等主要领导，亲历亲为，利用春节、清明节等传统节日开展亲情招商引资。同时，亲自带队，主动走出去，走访老乡，拜访老板，参加商洽会，寻求商机，以诚招商。

四、加强服务，狠抓项目跟踪落实。

我们坚持“一个项目，一名领导，一套班子，一套方案，一抓到 底”的“五个一”制度，采取“围墙内的事企业管，围墙外的事我们办”的方法，紧紧抓住每次机遇，紧扣每个环节，全程跟踪服务，确保每个投资意向都能签订合同，每个投资合同都能落实资金到为，客商每笔资金都能用在企业实处，事实在在地把企业引进来、办起来，让企业稳得下，发展好。