关于洞波中心小学开展庆祝

第一篇：关于洞波中心小学开展庆祝

关于洞波中心小学开展庆祝“三·八”妇女节活动经费的请示

2014年“三八“国际劳动妇女节即将到来，为充分调动全校女教职工工作、学习进取的积极性、主动性和创造性，丰富教职工的业余生活，使女教职工过上一个和谐、快乐的“三八”妇女节。特向洞波乡政府领导申请活动经费3800元。希望领导给予支持和帮助。

以上请示当否请乡政府领导批示。

2014

洞波中心小学全体女职工 年3月5日

第二篇：参观波月洞

参观波月洞

冷水江市中心小学六

（三）班张敏慧

昨天，阳光明媚，万里无云。波月洞里树木郁郁葱葱，山脉连绵起伏，两排的树木，好像在随时等候我们的到来！

刘老师带领我们全班去波月洞参观，刚下车去，我被震慑一番，只见操场上人山人海，脚跟脚之间只有零点几米的距离，在许多脑袋之间，我终于找到了刘老师，便马上跟了过去。

刚进洞门，一股很浓的芳香，扑鼻而来，我在众多花草中，找到了迎春花，月季花等许多无名小花，在这生机勃勃，春意盎然的波月洞里，我更加感受到了春天的气息。浓烈的芳香把这条路都染成了香路。走了许久，香味一直在鼻中久久不散。

离开这个画的世界，首先映入眼帘的是太空飞碟、飞椅、斗牛．．．．．．在这些众多游乐项目中，我最喜欢太空飞碟，因为它给人一种刺激感。

我的目光被一些光彩耀眼，美丽无比的石头吸引住了，这些石头，不仅五颜六色，还形状各异，有法力无边的孙悟空；有好吃懒做的猪八戒；还有憨厚老实的沙僧．．．．．．。

沿着小桥走，在途中，我看到了一些画，那上面的孙悟空画得栩栩如生，游人们无不赞不绝口，我问这是谁画的。别人说是杨铁仁，我听了，十分惊讶，因为杨铁仁就是我的小舅舅呀！

再往前走，三个巨大的字吸引了我的眼球，那就是奥运园，奥运园里，大人可以打牌，小孩可以嬉戏玩耍，在奥运园的中间，有一个巨大的足球场，在那里可以踢足球、可以打羽毛球、还可以躺在草坪里睡觉，可舒服了！在足球场的上方，有一座天桥，如果你要上去玩，可要小心呀!稍不注意就会掉下去吆！可你也别害怕，就算你掉下去，也没关系，因为下面有一张网，这样，是不是安稳多了！奥运园里，还有很多的游乐设施，够你玩个够了!

我爱波月洞的山，我爱波月洞的花，我爱波月洞的一切一切。

第三篇：冷水江波月洞导游词

一、波月洞景区简介

波月洞风景名胜区位于冷水江市北郊2.5公里处，她东邻涟源湄江风景区，西靠新化大熊山国家级森林公园，南濒双峰曾国藩故居，北近锑文化工艺园。

根据规划，波月洞景区分为五大功能区，即溶洞群体观赏区、人工湖、花果山、休闲区和儿童娱乐区。自1980年对外取得了很大成绩。目前景区道路畅通，从市区乘车只需6分钟便可到达；溶洞群体开发了以钟乳石为主要景观的波月洞，以及烧香拜佛的观音洞，和奇幽探险的常纱洞；儿童娱乐区开发了二十七处游艺项目，以及一处具有十多个强身健体项目的奥运园；花果山目前只开发了动物园；度假休闲区开发了湘中地区最大的露天烧烤场，以及集茶庄、餐饮、住宿、娱乐于一体的波月宾馆。现在的波月洞景区服务功能日益完善，游客量逐年增多，至2004年，年游客量已突破45万大关。

目前，景区管理处秉着“团结、求实、奋进”的宗旨，上下齐心，为把波月洞景区建成湘中第一处国家AAAA级旅游区面努力奋斗！

二、迷人的地下艺术宫殿——波月洞

波月洞是一座规模宏大面颇具观赏与科研价值的石灰岩溶洞，其洞穴之长之高之阔、溶岩之奇之怪之美，实属世间罕见，正如联曰“波月风光傲丽俦，尘寰无洞比风流”。

波月洞分三层，现已开发游路1800余米，共27个大厅，81处景点，总面积4万多平方米。整个洞府宽广宏伟，气势磅礴，洞内钟乳挺拔，石笋丛生，石幔高挂，石柱巍峨，石帘低垂，石花瑰丽，石瀑飞流，一步一步景，景景各异，鬼斧神工，奥妙莫测，在彩灯的照射下，更是光彩夺目，美不胜收。波月洞规模之巨大，品种之繁多，色泽之瑰丽，以及形成时代的多期性，沉积物大小的悬殊性，石笋、钟乳发育的密集性，均为我国洞穴所罕见，可谓集洞穴岩溶景观之大成，因此中外岩溶专家曾誉其为“地下岩溶博物馆”、“地下自然艺术宫殿。”其中，鹅管之密、石槽之深、石坝之高堪称“三大世界之最”。

波月洞唐僧西游路过此地，发生了一些离奇的故事，以及明朝万历年间波儿和月香的美妙传说而驰名中外。二十世纪八十年代初，中央电视台《西游记》剧组两次进洞，拍摄了《猴王初问世》、《三打白骨精》后，更为波月洞增添了几分神秘、几分诱惑。

常胜将军：传说中，洞中住着一位仙人，原是天上的将军，因迷恋地上的美色，而私逃下界，聚着一群小妖，住在洞中。后因贪想唐僧肉，而被大圣擒拿，用金销锁定。玄奘念他是位仙人，点化他镇守山洞，管理本方小妖魔，不再作恶，否则，金锁将越锁越紧，不得行动。未想唐僧走后，这位将军恶性难改，终究被金锁锁住，不能动弹。年复一年，因未饮食，形体逐渐缩小，最后饿死在洞中。因不满于上天的惩罚，临终前，他还大骂上天的不公。你看，他正翘首怒视着天空呢！

翠屏金塔：是波月洞钟乳石品种的精品，由四根2~4米高的石笋组成。其中三根紧密排列成行，在绿灯的照射下，酷似孔雀开屏的羽翼；单立的金黄色石笋，呈圆锥状，层层叠叠，仿佛一座宝塔，故取名“翠屏金塔”。“翠屏金塔”下方是一块高1.2米、面积达8平方米的巨石，从远处看，整个景观酷似一雕花床，因此，被《西游记》剧组相中，作了白骨精的卧榻。

水帘洞：在“翠屏金塔”的后方，是美猴王的住所。前方的石柱上挂着一块宽大的石碑，上面刻有“花果山福地水帘洞洞天”的字样，这是《西游记》剧组拍摄水帘洞时留下的道具。右方是“水帘洞”的入口。洞口宽3米，高8米，由两根高大的石柱，以及中间的石幕组成。洞口上方有一挂水帘，但见瀑流飞泻，气势恢宏，“美猴王”就是从这里跃入水帘洞的。

海天揽胜：位于波月洞中最大的厅——演武厅。厅的顶部呈弧形，两端与地相接。在顶部的左端，是一块区大的石灰岩，上面布满了纵横交错，深达1.68米的网络状石槽。该石槽深度居世界之首，为波月洞第一“世界之界”。石槽下面，是一池清水，石槽倒映水中，水天一色，从远处看，好像海天交接处变幻莫测的云彩，波诡云谲，气象纷呈。从近处看，滴水形成波纹，石槽的倒影随波荡，一起一伏，又宛如大江翻滚的波浪。在彩灯的映衬下，整个景观更加绚丽多姿。

迷宫：是整个洞府的中心点。迷宫高大宽阔，四通八达。四周“崇山峻岭”、“古木参天”、“奇花异草”，奇特非凡，看远近洞穴，或明或暗、扑朔迷离。东边的帷幕下，有一石椅，是“美猴王”的宝座。宝座的左边立着一根高大的石柱，石柱凹凸不平，宛若一条盘旋的草龙。这个景点是波月洞最具魅力的地方，也是《西游记》电视剧组最感兴趣的所在点，游人到此，必上坐留影，以显示自己的“威仪”。

鹅管群：“鹅管”，是钟乳石的一种，似鹅的羽毛杆，中空且细小，透明，薄如纸张。波月洞的“鹅管”长短不一，参差错落，密密匝匝，直挂天穹，在逆光灯照下，如万千玛瑙翡翠垂吊空间，晶莹剔透，闪闪发光；观之，不能不惊吧大自然神奇的创造力。波月洞鹅管群面积之大、密度之高，为第二大“世界之最”。

千丘田：为波月洞中另一精品。它位于迷宫，猴王宝座的后方，从宝座后面翘着望去，眼前是一道钟乳石形成的“边石坝”。“边石坝”最高为0.63米，最低为0.05米，长7.35米，由近至远，弯弯曲曲如和城长般蜿蜒排列着，层层叠叠，纵横交错，俨然一片梯田景象。泉水注满了丘丘梯田，自上而下，汩汩流淌，叮咚有声。在“千丘田”两侧，矗立着高低不同的钟乳石，象象竹……

波月洞则镶嵌在太一山西麓。太一山，相传为古神东方太一住之寺，故此得名。站在冷水江市同兴乡遥遥西望，太一山与邻近的白石岭、野鸡坡连成一片，酷似一仰卧美女，故之一片又称为“美女山”。只可惜中间被岩里峭壁拦腰截断，留下了一个永远的遗憾。关于岩里峭壁，这里流传着一个古老而又悲壮的故事：相传伏羲死后，女娲改嫁给了东方太一，两人在太一山上居住下来。太一山，古木参天，山清水秀，更无尘烟纷争，两人相亲相爱，日子过得幸福美满。但好景不长，几年后，尤朝南方大喊，请东方太一急救。东方太一应声而起，欲往北助战。女娲情知此去凶多吉少，出于恩爱，她死死拖住东方太一的腿不让远征。尤已身首异处。而女娲阻挡出征耽误了时间，东方太一赶至涿鹿时，尤已身首异处。而女娲也因尤的一板斧，落了个尸首不全，永远卧在泠水江。太一山，在女娲的双乳部分，波月洞，则深潜于女娲的股沟之中。

波月洞原名芙蓉洞，相传唐玄奘法师携弟子西游取经，路过此洞而发生了一些离奇的故事；此后，此洞灵气异常，每逢干旱，乡民常来求雨，且每每灵验，故又名神仙洞。后更名为波月洞，据说是与《西游记》的作者吴承恩有关。

明万历年间，新化县城郊有一对年青男女，男的叫波儿，与财主女儿月香相爱。月香父亲嫌波儿是贫苦渔民，不同意女儿婚事，两人遂私奔至神仙洞，结成夫妻，生一儿一女。男耕女织，夫妻恩爱，生活过得幸福美满。13年后，新化遭逢大旱，三月无雨，月香父亲与地方乡绅随知县往神仙洞求雨，巧遇失踪13年的女儿月香。月香父亲觉得女儿与人“淫奔”有辱门庭，遂迁怒于波儿，当即向知县状告波儿“拐带”人口，要求严办。知县命人拿下波儿月香一家四口，押至停泊于资江边的官船上，等回县后再行审理。波儿和月香担心押去县衙凶多吉少，两人抱头痛哭一番后，便一人抱一个孩子，纵身跳进了波涛汹涌的资江。不久，吴承恩为叙《西游记》，一路追寻唐玄奘踪迹到了冷水江，又听说波儿月香悲惨遭遇后感慨唏嘘，专程到资江边凭吊了一番，又到神仙洞祭奠英灵；随后，见洞口上方有一天然盆谷，形似一只大碗，于是对当地百姓说：“此洞当改为‘碗子山波月洞‘于是。“百姓觉得吴承恩言之有理，遂将神仙洞改名为波月洞。吴承恩后来在编辑《西游记》时，将唐玄奘在些发生的离奇故事，配合波儿、月香的悲剧，演绎成二十八宿的归宿化身为黄袍老怪，与宝象国公主百花羞，人魔相恋13年，终被正统礼教的代表孙悟空拆散的故事。书中共写了四个章节，将他们夫妻居住的洞府命名为“碗子山波月洞”。

第四篇：湖镇中心小学 开展庆祝“六一”活（定稿）

湖镇中心小学 开展庆祝“六一”活动月1 日上午 8 时左右，湖镇中心小学全体师生隆重举行“六一” 庆祝活动，一场精彩的六一儿童节庆祝活动在此拉开了帷幕。该校首先将组织学生代表在湖镇文化广场影剧院举行庆“六一”文艺汇演的活动，参加活动的有博罗县体协舞蹈协会会长李来娣、湖镇镇委会员薛志超、温永滕、湖镇镇关工委主席邓日辉、湖镇镇文教助理高毅敏、湖镇镇文化站台站长黄伟雄及全镇各单位、企业、家长代表等500多人。

下午，各个中队开展庆“六一”主题队会活动，各班让孩子们 “八仙过海——各显神通”，自己组织了各种各样形式活泼，积极向上的活动；分发社会各界送给孩子们的节 日礼物，进一步掀起欢乐的高潮。

通过这些活动，展现了学校的良好形象,展示了学生们的才艺风采、组织能力和学校的素质教育成果，进一步搭建了家、校、社区沟通的平台。童心如歌，童真似花，甜蜜微笑在每个孩子的脸上尽情绽放，也绽放在学校家长和老师们的脸上。

（湖镇中心小学陈水旺撰稿）

第五篇：富宁县洞波中学三年发展规划汇报材料

富宁县洞波中学三年发展规划汇报材料

洞波中学实施三年发展规划一年来，以“和谐、进步、发展”为主题，以规范办学行为和建设现代学校制度为重点，务实高效地开展“一二三四”工程，初步实施阶段各项工作落实到位，成效明显，本阶段总评成绩92分，开启了学校自主管理、自我发展的新征程。现将工作开展情况作如下汇报：

一、自主管理有成效

我们重视“法治”管理，制定了《洞波中学章程》，并以此为核心，建立和完善了学校教育制度体系，出台了《洞波中学教师手册》和《洞波中学生手册》，使管理工作有章可循，有制可遵，有据可依，有度可评。规划实施一年来，学校班子成员和各职能部门认真履行《学校章程》赋予的权利和义务，各司其责，科学管理，促进了学校又好又快地发展；教师根据《手册》规范自己的行为，师德师风好，教风纯正，无师德师风问题发生；学生根据《手册》约束自己的行为，文明程度高，学风浓厚，无违法案件发生。学校2015-2016学被评为“文山州现代教育示范性学校”。

二、自我发展有提升

我们坚持教师第一的思想，积极搭建教师成长平台，指导教师设定好个人成长规划，完善成长目标，帮助教师实现专业技术能力的进步、符合自身特点和需求的发展。规划实施一年来，教师能根据自身规划，务实开展工作，自觉改进教学方法，教育服务水平、教育科研能力明显提升，获得县教育学会论文一等奖2人，二等奖3人，三等奖4人，获得中国教育学会论文一等奖2人；获县级青年教师课堂教学竞赛二等奖1人，三等奖1人，优秀奖3人；我校罗梦燕老师参加县级“正师风 颂师德 铸师魂”演讲比赛荣获二等奖。

我们坚持让每个学生的智慧都得到充分发挥，改革教育教学方法，积极营造良好的学生发展内外部环境，以“高效课堂”和开展丰富多彩的课外活动为突破口，使学生在宽松的、融洽的良性学习环境中能动地获取知识，生动活泼地发展，我校梁馨同学荣获县级“正义、良知、责任”演讲比赛二等奖，县级三好学生1人；学校荣获富宁县2015--2016教学质量综合奖第七名，全县实考1000分以上9人，全县前100名13人。

三、校园和谐程度高

我们坚持“尊重共性，发扬个性”为前提条件来实现学校的个性化发展，把“构建和谐教育”作为办学特色，以实施“一二三四”工程为抓手，促进学校和谐程度的提升。

（一）打造一个绿色家园

我们以全面提升校园环境质量为目的，校园环境建设为手段，加快推进建设花园式学校进程，合理分配校园绿化美化分布，着力于人与自然的和谐发展。目前，校园绿化面积6815平方米，生均绿化面积4.69平方米，指标高 2 于省定标准，确保了校园三季有花，四季常青。

（二）实施一个管理模式

学校施行精细化管理，出台《精细化管理实施方案》，通过一年的实践管理，形成了多种类、多层次、多职能的完整的约束、规范、激励和引导体系，师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，由“精细化”带动“高效化”，基本做到工作管理制度化、内务管理整齐划、学生行为规范化、学生礼仪规范化、校园环境整洁化。

（三）推进两个文化建设

学校重视内涵文化建设，秉承“校兴我荣，校衰我耻”的校训，确立了“和谐、进步、发展”的办学理念，努力培植“团结、进取、务实、创新”的校风，“敬业、爱生、和谐、开拓”的教风，“勤奋学习、开拓进取、立志成才、报效祖国”的学风。一年来，师生身体力行做“三风”的倡导者和践行者，促进了学校和谐发展，师生和谐成长。

学校发挥教育的综合功能，重视显性文化建设，确保每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人，使“寓教于美”、“教育立美”体现在学校全部活动之中，使校园真正成为师生的精神家园和发展沃土。

学校2015-2016学被评为“富宁县校园文化建设示范学校”。

（四）抓好一个活动

学校经常性地开展符合学生身心发展的丰富多彩的校 3 园文化活动，让师生在活动中学习，在锻炼中提高，培养了学生们的综合能力，凝聚了青春的动感和活力，映射了学生们良好的心理思想状态，在富有新意、丰富多彩的校园文化活动中求知、求美、求乐。学校参加富宁县中小学武术健身操DVD视屏比赛荣获三等奖。

（五）共同育好一个群体

学校努力发挥教育的主体作用，指导好家庭教育，帮助家长提高教育子女的水平，充分发挥家庭教育的作用；学校有目的、有计划地组织好社会教育，广泛争取社会各方面力量的配合与支持，充分挖掘、引导一切积极有益的教育资源与因素，使学生时时处于良好的教育大环境之中，获得全面和谐的发展。本阶段共召开家长座谈会2次，法制讲座2次。

四、存在问题以及下步打算

1、进一步总结上一阶段存在的问题，安排部署下一阶段目标工作任务。

2、加强各处室的领导，切实把处室工作与学校规划内容统一起来，做到步调一致。

3、加速对教师成长规划的指导和引领工作。

4、对《实施规划自评量表》进行微调、充实和完善，便于操作。