响水中心小学关于开展

第一篇：响水中心小学关于开展

响水中心小学关于开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”

主题教育方案

为了更好地宣传党的光辉历史，开展社会主义核心价值体系教育，进一步落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《公民道德实施纲要》，根据中共中央办公厅印发《深入开展学雷锋活动意见》的精神，从未成年人思想道德建设的实际出发，加强青少年学生思想道德教育。结合我校实际，决定从2012年3月起，在全校广大师生中深入开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动，现制定方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届六中全会精神，全面落实中办《意见》，以社会主义核心价值体系教育为引领，以弘扬雷锋精神为主题，着力提高关心下一代工作，培养具有中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。

二、活动目的 为了弘扬雷锋精神，培养响小少先队员们全心全意为人民服务的精神，我们号召队员们从我做起，从身边小事做起，伸出温暖的手，献出真挚的情，用雷锋般的行动给需要帮助、需要关爱的人们送去温暖。为此，我校组织开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题活动，现对本次活动作如下安排：

三、活动安排

1、认真学习贯彻中办《意见》，全面部署开展学雷锋活动。三月初学校关工委以中共中央办公厅《意见》为主要内容，根据学校实际，开展弘扬雷锋精神活动作全面动员部署。

2、广泛开展践行雷锋活动和社会服务活动。

从三月上旬开始，学校关工委广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物宣讲活动。同时，在青少年和“五老”中广泛深入开展践行雷锋精神和社会服务活动，并不断向纵深发展。

3、三月初举办“与雷锋精神同行剪报展”活动。

充分发挥关工委老同志的积极性，利用他们搜集的学雷锋模范的资料举办剪报展。

4、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾小广播，学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观。

5、请关工委的老同志们进班为队员们讲雷锋的故事。

6、五月举办全区弘扬雷锋精神文艺展演活动。

以响水乡人民政府开展的“弘扬雷锋精神，关爱弱势群体，构建和谐响水”活动为契机，动员区响水中心小学和响水中学选送节目，经主办单位审定后，在响水中心小学校园内，举办文艺汇演活动。

7、六月举办全乡“学雷锋，争做‘十佳少先队员’”评选表彰活动。

全乡拟评选出“十佳少先队员”，进行总结表彰，并让评选出来的十佳少先队员代表进行自己的事迹简介。

8、鼓励各中队组织队员们捐赠平时卖废旧物品所得的钱款，汇集成少先队员们的爱心善款，（用于购买看望敬老院的爷爷奶奶的小礼物等）

9、各中队鼓励队员们在社区、在学校以“爱心小分队”形式积极做好事，记录好人好事，各中队利用黑板报一角，大力宣传中队中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来评选班级“小雷锋”，并上报学校。

10、开展以“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”为主题的社会实践活动；为贫困少年儿童奉献爱心手牵手活动。

11、学校将利用升旗仪式表彰校园小雷锋，让雷锋精神永驻校园。

12、低年级发动队员们捐赠阅看过的图画书，设立小雷锋爱心图书角。组织少先队员们将去幼儿园为孩子们讲故事，陪他们做游戏。

四、几点要求

1、各关工委成员、中队辅导员要高度重视，加强领导，精心组织，密切配合，并确定专人负责。做到任务、责任到位、到人，切实抓好落实。

2、学校的关工组织，要按关工委《方案》要求，积极组织动员“五老”和青少年积极参与此项活动，力争取得优异成绩。

3、开展弘扬雷锋精神系列活动，行动要迅速，工作要扎实，既要有声势，又要讲实效，切忌走过场。

4、在活动中注意总结典型经验，宣传、报道雷锋式的先进典型。要积极向上级关工组织报送典型经验和活动信息。

响水中心小学关心下一代工作委员会

2012年3月13日

第二篇：响水中心小学2010年冬季运动会活动议程

响水中心小学2011年冬季运动会活动议程

老师们、同学们

为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强同学们的身体素质，推进学校体育工作，给同学们提供个性展示的舞台，从小培养同学们对体育运动的兴趣。充分调动大家参与运动的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围。使同学们广泛参与体育活动，养成运动的良好习惯。根据学校计划安排，准备在2011年12月8日到12月9日举行冬季体育运动会。

下面大会进行开幕式：

一、开幕

1、进行升旗仪式；

2、请张明学校长为运动会致开幕词；

3、请姜廷亮老师代表裁判员宣誓；

4、请郭禹彤同学代表运动员讲话；

5、请吴运忠主席宣布运动会开幕；

6、介绍本次运动会活动项目及时间安排。

同学们，本次运动会活动项目有七项，其中团体项目有拔河、接力赛，个人项目有50米短跑、立定跳远、一分钟跳绳、乒乓球和一分钟仰卧起坐。个人项目在今天举行，而团体项目在明天举行，希望同学们准时参加，不要乱跑。请全体同学在今天和明天都要到校，为自己所在的班级加油，也请班主任老师对当天未到校的学生作好出勤记录。最后，请同学们在运动中注意安全，下面运动分头进行。

二、闭幕

1、请张明学校长和刘同顺主任为本次运动会中获奖的班级和同学颁奖；

2、请刘同顺主任为运动会作总结；

3、宣布本次运动会结束。

清洁卫生，路上安全。

响水中心小学少先大队部

2011年12月6日

第三篇：响水中心小学未成年人文明礼仪教育活动工作计划

响水中心小学未成年人文明礼仪教育活动

工 作 计 划

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想造德建设的若干意见》精神，进一步加强我校未成年的文明礼仪教育，提升未成年人的文明素质，深化道德文明建设，进一步普及文明礼仪知识，规范文明礼仪行为，塑造我校未成年人以及居民讲文明、知礼仪、重诚信、团结友善、热情好客、亲和融洽的良好形象。引导未成年人崇德向善、崇尚文明，形成未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国、爱家乡活动的有效形式和长效机制。从而为推动地方经济社会发展营造文明和谐的社会环境，重塑我校的良好形象，经校长室研究决定，在全校开展未成年人文明礼仪养成教育活动，结合我校实际情况，特制订以下工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养社会主义事业的合格建设者和接班人为目标，加强未成年人思想道德建设为核心，遵循未成年人的身心特点和成长规律，开展多种形式的道德实践活动。使未成年人的身心特点和成长规律，开展多种形式的道德实践活动，通过文明礼仪教育实践活动，使我校以及幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献。

二、活动目标

动员全校未成年人，从自身做起，从身边的事情做起，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪。在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成、践行道德规范、提高道德素质。使他们在学校做一个勤奋学习、互帮互助、全面发展的好学生，在家庭做 一个尊敬长辈、勤俭节约、会做家务的好孩子，在社会做一个诚实守信、文明礼貌、遵纪守法的好公民。

三、具体目标

总目标就是围绕“八礼四仪”加强对未成年人的教育： 八礼（仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼）四仪（以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式）。

幼儿园小学达到的目标

1、知识目标：掌握基本形体姿态和常用礼节的规范要求，了解文明礼仪与健康成长的关系；掌握常用礼貌用语和简单的问候语、答谢语、道歉语、迎送语、应答语及其适用场合，懂得谈吐礼仪在人际交往中的重要作用；懂得尊敬父母、尊敬老师、与同学相处的礼仪；掌握公共场所的礼仪要求。

2、能力目标：能够规范和调整自己的行为举止，养成文明的行为习惯;能够正确使用文明礼貌用语；主动参与集体生活，自觉遵守公共秩序，维护社会公德，自觉保护环境。

3、德育目标：能够遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，热爱生活，尊敬他人，乐观向上，诚实守信，热爱家乡，热爱祖国。

四、活动内容

（一）“八礼四仪”的学习、实践、展示和宣传贯穿于全年主题宣传教育实践活动的全过程。

学习礼仪：让未成年人了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

实践礼议：让每个未成年人都广泛参与到主题宣传教育实践活动 2 中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

展示礼仪：通过开展未成年人校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动，展现在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。

宣传礼仪：通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明县城的良好氛围。

（二）、加强家庭社会教育

1、在家庭，开展“孝敬长辈，体验亲情”主题道德实践活动。提倡未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力，干干净净迎接每一天；引导未成年人孝顺父母捶捶背洗洗脚、制作小礼物，给父母过生日，关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，用好每一分钱，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯；在家庭中提倡父母与孩子互相学习，共同阅读经典名著、参加健身益智活动、欣赏高雅艺术，共同进步，积极建设学习型家庭，普及先进的家庭教育理念。

2、在社会，开展“遵守公德，爱心奉献”主题道德实践活动。组织未成年人走进福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，为自己身边有困难的人提供力所能及的帮助，做“爱心小天使”；动员未成年人积极投身社区建设。参与社区清洁卫生、环境内外保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”。在活动中，增强学生的道德意识和社会责任感，用社会实践作为载体，引导学生做一个有道德的人。

五、实施办法

第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（2014年2月—4月）

1、召开专项会议，制定计划，动员部署。动员广大干部群众、学生家长积极参与，积极支持学校开展好活动。

2、学校要广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动活动全面开展。

3、学校要以班级为单位开好专题动员会议，召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会。

4、学校要以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式（班主任组织）。

5、开展未成年人文明礼仪养成教育征文征图活动，题目可自拟。作品参评截止时间2014年6月1日。（征文稿件由各校自行收评）

第二阶段：自律与实践阶段（2014年5月—10月）

1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、浪费、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。

2、各学校学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。

3、学校运用校园网、广播、板报、校刊、宣传栏等阵地，通过组织主题班会、队会等活动，举办座谈会、演讲会、辨论会，征文比赛，开展自评互评，谈身边道德小模范事迹，使学生在实践活动中实现自我教育、相互提高。

4、通过邀请县关工委老干部做革命传统和新形势专题教育，组 4 织学生到烈士陵园以及我镇响水中心小学的德育实践基地（韩培信教育基金会发展历程陈列室、响水新四军廉政教育基地），对学生进行讲文明、懂礼貌，心中有祖国、心中有集体、心中有他人的思想品德教育。

第三阶段（2014年11月——12月）：检查、评比、总结、表彰。经过广泛推荐，层层评选，产生有一批“八礼四仪”方面的小标兵。阶段性总结学校、家庭、社会等在开展“八礼四仪”实践活动中涌现出的的选项进典型和成功经验在全镇推广，表彰一批“模范家庭”。

六、保障措施

为了扎实有效地开展“八礼四仪”教育活动，提升活动效果，必须动员全社会参与、形成齐抓共管的格局，具体要抓好以下四个方面的工作。

1、抓好一个主阵地。充分发挥学校在未成年人思想道德教育建设中的主阵地、主渠道、主课堂的作用。

2、建设一批好基地。大力加强基地建设。积极配合上级部门建设一批布局合理、功能完备的未成年人校外教育活动基地、爱国主义教育基地、革命传统教育基地、未成年人小型特色示范教育基地、中小学生劳动实践基地、科普教育基地、才艺培训基地。规范基地的管理。

3、营造一个好环境。首先要营造好家庭这个“第一环境”。要引深“和谐家庭”、“学习型家庭”创建活动，学校要继续办好“家长学校”，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法、不断提高家庭教育水平，营造文明和谐的家庭环境。其次净化学校校园周边环境。综治、文化、5 公安、工商等部门要加大与未成年人密切相关的KTV、网吧、游戏厅等场所的整治力度，取缔非法、控制总量、加强监管，为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。

4、打造一支好队伍。要加强五老队伍建设，“五老”（老干部、老教师、老军人、老劳模、老专家）是未年人工作的生力军，镇关工委要动员更多的“五老”人员参加到关心一代的行列中来，动员“五老”人员把精力投入到引导未成年人“做一个有道德的人”主题实践活动中去，为关心下一代发挥更多的余热。

七、组织领导

（一）加强领导，强化措施，真正把文明礼仪教育纳入议事日程。校长室成立教育活动领导小组，人员组成如下： 组 长：刘 军

副组长：程启霞

成 员：陈海华 唐丽娟 潘红艳 潘 云 徐朝金 领导组下设办公室，办公室设在德育处，办公室主任由陈海华 兼任。

八、工作要求

1、高度得视、精心组织。学校要充分认识开展“八礼四仪”主题实践活动的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，切实加强领导。要把道德实践活动与学校当前正在开展“养成教育”等活动有机结合起来，统筹安排，周密部署，突出活动主题，彰显道德内涵，创新工作载体，切实抓紧抓好。

2、注重引导、示范带动。要选择一些班级作为开展道德实践活动的示范点，分类指导，精心培树，形成典型，以点带面，促进面上 6 工作的开展。

3、狠抓落实，务求实效。各班主任要把我校未成年人文明礼仪教育作为提升未成年人思想道德建设的重要环节来抓，要注重实践行动，重在持之以恒，重在形成机制，防止形式主义、走过场。创新开展各项主题教育实践活动，力争把我校未成年人思想道德建设再推向一个更高的台阶，为谱写中国梦——响水中心小学新篇章做出贡献。

第四篇：响水中心小学关爱留守儿童领导小组名单

响水中心小学关爱留守儿童领导小组名单

为切实抓好关爱留守儿童工作，现决定成立关爱留守儿童领导小组，名单如下：

组长:张明学

副组长：刘同顺、少先大队辅导员

成员：各班班主任及科任教师

领导小组人员职责：

1.负责留守儿童教育、管理、和关爱工作。

2.定期召开会议，研究在“留守儿童”工作管理中出现的新问题、新情况，提出新措施、新办法。

3.建立健全的关爱留守儿童的资料、档案。

4.认真总结，树立典型，推广经验。

第五篇：完整响水中心小学2010年冬季体育运动会活动方案

响水中心小学2011年冬季体育运动会 活 动 方 案

为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作，给学生提供个性展示的舞台，从小培养学生对体育运动的兴趣。充分调动我校学生参与运动的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围。使学生广泛参与体育活动，在运动中感受运动的乐趣，养成运动的好习惯。根据学校计划安排，准备在2011年12月8日至12月9日举行冬季体育运动会，具体方案如下：

一、活动主题

“快乐锻炼，健康成长”。

二、活动目的创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。

三、活动时间、地点

活动时间：12月8日至12月9日

活动地点：响水中心小学操场

四、活动领导小组

组长：张明学

副组长：刘同顺、付艳

成员：吴运忠、孔雪、李超、吴秀勤、马金会、陈燕萍 器材：李启华

音响：姜廷亮、薛进

主持：陈娟

五、活动项目

团体项目：（一至六年级）

1、拔河（每班20人，其中男生、女生各10人。）

2、4×50米接力赛（每班男生、女生各5人。）

个人项目：

1、50米短跑。

2、立定跳远。

3、一分钟跳绳。

以上三项在一至六年级中：每年级每班男生、女生各4人。

4、一分钟仰卧起坐。

三至六年级中：每班女生5人。

[注：为了让每个学生都有机会参与，在个人项目中，参赛选手最多限报两项，（团体项目除外）。]

六、活动组织人员安排

1、拔河：吴运忠、罗大洲、吴健、彭勇2、4×50米接力赛：姜廷亮、刘宗顺、陈文祥、姜春月3、50米短跑：赵乾、张明辉、吴明贵、陈丹

4、立定跳远：李超、陈燕萍、赵伟

5、一分钟跳绳：马金会、赵兰、曾越、邱洛林

6、一分钟仰卧起坐：孔雪、尚永会

（注：各组第一人即为该组组长，和组员一起评出该组名次。）

8、打印奖状及奖品准备：吴秀勤、谢华

9、集体成绩汇总：付艳、李啟华

10、摄相：吴秀勤

七、设奖办法

1、分年级设奖，团体项目奖取第一名（奖金50元），个人项目奖取前三名（含并列），奖状一张。

2、集体分计算方法是：以班级中每个单项奖的名次计分，第一名计3分，第二名计2分，第三名计1分，团体奖项第一名计2分，然后以班级总积分取第一名（奖金100元）、第二名（奖金80元）、第三名（奖金50元），含并列。

（为了公平起见，个人项目中一分钟仰卧起坐不计入集体总分。）

八、比赛项目时间安排1、12月8日，个人项目比赛。

2、12月9日，团体项目比赛。

（请当天未进行比赛项目的老师在校协助搞好全校安全工作为谢！）

九、未尽事宜，另行通知

十、本方案解释权属领导小组

响水中心小学少先大队部

2011年12月3日