第二次培训心得

第一篇：第二次培训心得

培训心得——门翠欣2010年8月16日星期一

亡羊补牢：1.在工作中发现疏忽后要及时改正，并找到解决问题的根本的方法2.注意细

节查漏补缺，吸取失败的教训，不在同一个坑里跌到

狮子狼和狐狸： 1.别人是怎么失败的要看得出来并引以为戒，别人是怎么成功的也要看的出来总结经验，2.总结教训让自己少走弯路，3.用心观察任何人和事情，把

这些事情假设到自己身上，学会自己从中总结经验/教训，对自己提出更高的要求。

渔王的故事：对待员工也一样，对待自己也一样，有些事情发生了，就作为了刻骨铭心的教训，那这个人以后就会成长，如果，每次都不以为然的当作经验来自

然的慢慢累积，肯定进步很慢，所以作为主管，为了使员工们整体进步更

快一些，主要还是帮他们把思想意识提升，比如我要明确员工的荣辱感、奖罚分明等让他们牢牢记住这次是一次教训，而不只是又一次经验的自然

增加，把这些相应的管理制度更加完善，尤其是奖罚和承担责任等需要我再完善。

跳骚效应：其实，人的心理给自己上限，可能大部分是由于失败的打击或者根本就没有

付出过，我们自己都有很大的潜力，这也许都是未知的，不害怕失败，因为

我向来是喜欢踏实的上进、付出，寻找属于自己更高的至高点，冲破自己给

自我的防线，我相信：“我能行！”

达维多定律： 市场是一个无情的家伙，口味要求极高，只要我们拿不出适合他的口味来，我们就会被淘汰掉，因此“居安思危”也是我们必然考虑的，要有捕获最新

国际教育理论的敏感度，来完善自我，作为我自己现在领导一个团队，如果

不学习不思考的话，那么整体队伍又怎么可以带出来，肩上的任务重，由不

得再浪费时间，给自己2010年的我一个满意的试卷。

蜕变效应：成长是一个必然的阶段，我愿意为我的蜕变承担重任和困难、压力，敢作敢

当的人，才会有所为，付出必有回报，我愿像那登山工一样一步一个脚印登

到山顶，我会自己承担那个过程的痛苦与煎熬。阳光就在风雨后。

危墙下的老太太：看到别人的危险，也要看清楚自己的境地，自己时刻提醒自己，保持

住镇静、清醒的头脑，并严格要求自己。

第二篇：南岗区班主任培训第二次培训心得

第二次培训心得

哈尔滨市文林小学王滨今天上午的培训使我受益匪浅，四位优秀班主任的经验交流给了我很大的触动，他们在案例中谈到的学生出现的问题，在我的实际工作中也曾经遇到过，并且令我十分头痛，他们谈到的“群策群力”法、“欲擒故纵”法、“不透露身份的告状”法、“用孩子可以接受的方式进行教育”法、“芝麻官唤醒大作为-----人人有事做、事事有人管”法、“芝麻官唤醒大作为-----定岗定编双向选择”法、“从细节入手培养学生良好习惯”法、“把环境压给一个人、用环境去改变一个人”的方法等等，为我的班主任工作提供了很大的帮助，使我感到这次的班主任培训真的收获很大。

第三篇：第二次党课心得

通过对党课的学习，使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，使我深刻的了解了中国共产党，使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。

党章的第一句话“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”它阐述了党是由工人阶级中有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南，按照民主集中制原则组织起来的统一体。而在中国真正的工人阶级很少，决大多数中国人都是农民。同样在旧社会跟着中国共产党，扛着枪南征北战，为建立新中国流过血，甚至献出宝贵生命的人大部分也都是农民，那么中国共产党为什么还是工人阶级的政党呢？

通过学习使我了解到工人阶级政党产生于资产阶级政党之后，它是资本主义进入大生产，工人阶级反对资产阶级的斗争发展到自觉阶段，马克思主义同工人运动相结合的产物，而中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。在旧中国，我国工人阶级和世界上其他国家的工人阶级一样，没有任何生产资料。它在同资产阶级作斗争中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性，是历史上最先进、最革命和具有远大前途的阶级。建国前，由于中国工人阶级产生的历史条件和所处的社

会环境，它还具有一些特殊性。首先中国工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，它处于社会的最地层，所受的压迫和剥削比中国其他任何阶层都要沉重，这在世界上也是罕见的。其次中国工人阶级的分布比较集中。这一优点弥补了中国工人人数少的不足，便于组织起来，形成一支重要的社会力量。第三中国工人阶级与农民有着天然的联系，便于同广大农民结成紧密的联盟，使中国工人阶级领导中国革命具有极其广泛的社会基础。中国工人阶级的这些特点和优点，决定了它是中国革命的领导力量，是现代中国最进步的阶级。

正是工人阶级在毛泽东思想的指引下带领占中国决大多数人口的农民群众经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。因此中国共产党是工人阶级的政党。

既然中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，而在本人周围的许多党员并不是工人阶级。通过学习和谈话是我认识到，中国共产党由工人阶级中的先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的人不能入党，也不是说那些人入党就改变了党的工人阶级先锋队的性质。党员的出身，并不是党的性质的决定因素。列宁指出“确定一个党是不是真正工人的政党，不仅要看它是不是由工人组成的，而且要看它是由什么人领导以及它的行动和政治策略的内容如何。只有根据后者，才能确定这个党是不是真正无产阶级的政党。”也就是说只要以马克思主义为指导思想，坚持工人阶级的立场，一切从工人阶级和最广大人民群众的根本利益出发，坚持符合工人阶级和最广大人民群众的根本利益的纲领和路线，即使党内的工人成分不占多数，也可以建设成为工人阶级的先锋队。中国共产党正是这样，在党员中农民出身的党员较多，但党的指导思想、纲领和路线，都是忠实地代表了工人阶级和全国各族人民利益的，所以党始终保持了工人阶级先锋队的性质。同时党在民主革命时期和社会主义建设中，发展了不少非工人阶级出身的同志入党，由于他们接受了马克思主义的世界观，抛弃了原来的阶级立场，拥护党的纲领和路线，具备了工人阶级先进分子的条件，并且经过了严格的考察和考验，所以党并没有改变它的先进性。

众所周知，理想信念是推动人生前进的动力，它如同人生路上导航的灯塔，指引人们朝着奋斗的目标前进；理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。公产主义的理想信念，是人类历史上一种崭新的理想与信念，它为人们提供了其他任何信仰均无法比拟的科学世界观、价值观和人生观。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持“三个代表”重要思想的基本要求，是我们党永葆生机和活力的根本保证，是公产党员先进性的核心要素，是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。党的奋斗历史表明，共产党人坚定的理想信念是党的事业不

断成功并兴旺发达的强大动力和根本保证。

必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，注意思想改造，坚持不懈地同非无产阶级思想作斗争，树立起无产阶级地世界观和人生观，才能具备工人阶级先进分子的条件，同时还要经的起党组织严格的考察和考验。只有这样，才能逐步锻炼成为名副其实的共产党员。

第四篇：第二次党校心得

党校心得

进入校党校学习之前，我一直没有找准我的入党动机，第一：周围的同学和亲人都说入党好，原因有很多，有的是入党容易找工作，入党光荣，入党以后可能当干部等等。似乎不入党跟不上潮流似的。第一：对中国共产党不了解，甚至有点偏见。主要是腐败问题，让我对中国共产党没有信心。另外对中国共产党的原则不了解。但今天听了谢老师激情深刻的课程后，我深刻理解了“为什么要入党？”，“什么是中国共产党？”，“中国共产党的历史使命与社会责任”等问题，使我树立了正确的入党动机，以下我来说说我对这节课的心得体会。中国共产党代表的是工人阶级，是工人阶级的先锋队。在新中国成立之前，中国共产党是一批仁人志士组建而成，在艰苦的新民主主义革命中，一大批有觉悟，心负国家兴亡责任的有志青年加入了共产党，他们是代表广大中国工农阶级的共同利益，在内外交困的艰苦环境中，带领着中国工农阶级奋起革命，抗击外来帝国主义，推翻官僚资本，救中华民族于衰亡之中，在100年的饱受欺辱的中国的废墟中重新建立了新中国，让中华民族从此翻身做了主人。新中国成立后，是共产党带领中国人民重建新中国，带领中国人民走进了新时代。邓小平同志的改革开放为中国的快速发展设计出了宏伟蓝图。手举改革开放旗帜的江泽民带领我们战胜了洪水，加入了世贸组织，收复了香港，澳门。继承者胡锦涛同志带领中国人民走过了汶川大地震，战胜了南方雪灾，度过了经济危机。在历史的关键时刻，是共产党带领人们克服了一个个困难，使中国不断强大富强。中国共产党是一个群体的代表。是工人阶级的先锋队，肩负着国家兴亡，社会进步的神圣责任的先进集体。神圣之处有二，第一：共产党是领导中华民族不断向前发展，使中国繁荣富强的先进集体，第二：共产党是始终为国为民先进群体。这样一个先进，神圣的群体需要的是一批有才能有服务国民觉悟的有志青年。是把国家复兴使命的接力棒顺利地并一直传下去。带领着中华民族走向繁荣富强。这也是共产党员一直坚持的信念。“共产主义社会”是多么的美好，在那样的社会里没有冷漠，没有歧视，没有欺诈，没有仇恨。人民生活富足，相亲相爱。这是一片“极乐净土”。是人们理想的栖息地。虽然，要实现这样的理想还需要很长很长时间，我们这代人可能看不到那样的美好社会，但我们坚信，只要我们一代代人努力地朝着目标不断前进。总有一天我们的后世子孙能看到“共产主义社会”。加入共产党就是投身于这样意见伟大的事业中，为建设那样一个理想的“极乐净土”我们愿意奉献我们的一生，实现我们的人生价值。虽然我们这一辈子也看不到，但它一直存在于我们的心中。

关于怎样端正入党动机，我认为应该自觉接受党的考验，励志做一名真正的共产党员。正值青春年少的我们应该掌握科学理论，做一个清醒的共产党员；认真学习党的历史，做一个坚定的共产党员，严格要求自己，做一个合格的共产党员。

第五篇：2015年第二次足球骨干教师培训心得

第二次全国青少年校园足球特色学校骨干教师培训心得

2016年1月15日至23日，我有幸到鲁能足校参加了由教育部体卫艺司主办的第二次全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训。我很高兴也非常珍惜这次难得的培训机会，在这短短的8天时间里，我真切地感受到国家对青少年校园足球开展工作的高度重视；看到了我们与一些足球发达国家的差距；同时也学到了很多知识。下面我跟大家交流一下本次培训的体会；

一、本次培训改变了我对校园足球的理解，在此之前我对校园足球的理解就是，给孩子们上上足球课，领着足球队的学生出去踢比赛，拿个好一点的成绩。15年暑假我还参加了全国校园足球的第一次培训，第一次培训只是提高了我们体育教师的足球技能，第二次培训提高了我对校园足球的认识。校园足球应该面向全体学生，重在普及，旨在提高学生体质、提高足球专项能力、培养完整人格的学校足球工作与活动。

1月16日，亚足联讲师、草根足球之父邓世俊在开班仪式上给我们讲了《校园足球开展情况》这一堂课，课上邓导对校园足球的产生，校园足球开展的紧迫性必要性等问题进行了讲解。校园足球从09年开始开展

2015年3月16日，《中国足球改革发展方案》正式出台。在这一方案中，校园足球被置于极为重要的地位：足球被列于学校教学内容；到2025年，扶持5万所中小学校园足球特色学校；扩充师资队伍，到2020年完成3万名校园足球教师培训；依托具备条件的本科院校设立足球学院；探索建立新型足球学校；创造条件（建设足球场地）满足校园足球活动的场地需要；完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练；允许足球特长生在升学录取时合理流动等等。至此，“校园足球升级版”基本构建完成，中国校园足球将围绕“强基础、调机制、上水平”三个核心，迈开新的步伐、步入新的轨道。我们完全可以预期，校园足球将迎来发展的高潮。

发展校园足球，意义十分重大。（1）、立德树人——校园足球与教育

校园足球，首先是“教育”，其次才是“足球”。足球的根在校园，校园是孕育足球文化的肥沃土壤。大力推进校园足球，其意义不仅仅是为中国足球寻找和培养未来的梅西，更重要的是留给孩子们一个健强的体魄、顽强的意志、以及一段美好的童年记忆，为孩子们的足球梦想插上翅膀。因此，校园足球不仅着力提升足球水平，更是要塑造一个个更完整、更有活力的人。从“体教分离”到“体教结合”的转变，体育与教育在中国从未像今天这般因为足球而亲密无间。

（2）、推动产业发展——校园足球与经济

足球不仅是世界第一运动，同样还是体育产业领域里的第一产业。2014年10月，国务院发布了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，预计到2025年，中国体育产业的总规模，预估可超过5万亿元人民币。《意见》指出，要以足球、篮球、排球三大球为切入点，加快发展普及性广、关注度高、市场空间大的集体项目，推动产业向纵深发展。对发展相对滞后的足球项目，制定中长期发展规划和场地设施建设规划，大力推广校园足球和社会足球。

中国体育产业由服装制造驱动的泡沫如今已难以为继，至今我们也没有一个能广泛牵动人心、具备高市场价值、有高竞技水准的球类集体项目。而足球是我国体育产业中的重点项目，占体育产值比重超过40%。如果2025年体育产业总规模超过5万亿元，则意味着足球产业的市场空间在2万亿以上，潜力雄厚。而同时广州恒大在亚冠赛场所引发的中国球迷的无限狂热，又证明足球是最有潜质的“体育产业催化剂”。在这个背景下，国家选中“校园足球”作为体育事业和

产业的突破口，宏图大志已经跃然纸上。（3）、展示大国形象——校园足球与政治

足球运动经过了一百多年的历史发展，在国际社会上受到的关注越来越多，其国际影响力逐渐超过了其他体育项目，时至今日已经无可争议的成为了风靡国际社会的第一运动。

在不远的将来，中国或许可以通过足球纽带，加深与各国的交流互信。如果说“乒乓外交”寻求的是国际社会的认可，未来的“足球外交”则可能是主动影响世界、改变世界，尽一个大国应尽的责任，展示出中国强盛的国力。

“足球梦”也是“中国梦”。当我国各项事业都在蓬勃发展时，国字号的足球队很少在国际大赛中取得辉煌战绩，足球事业还在停滞不前甚至有所倒退，如何不令人揪心？“善治天下者，用天下之心为心。”国内绝大多数民众渴望振兴足球，习主席的“足球三梦”顺势而为，这不仅仅是他个人的梦想，更是中国老百姓的梦想。“少年强则国强，少年进步则国进步”，发展校园足球，不仅是提高中国足球水平的重要途径，而且也是中国青少年体魄强健的象征和标识。

（4）、增强文化软实力——校园足球与文化

在当今世界，体育运动已经成为一个国家和地区综合实力特别是文化软实力的重要体现。作为世界第一运动的足球，本质上是一种文化，这种文化渗透在政治、经济、教育等社会各个领域，给人们带来快乐，给生活以启迪和教益，从而达到潜移默化的效果。中国的足球水平，代表着国家的文化软实力，代表着全国人民热切的期盼。为了实现全国的足球梦，必须大力发展校园足球发展校园足球。

2、校园足球的现状

自从全国校园足球的组织机构和专项经费从体育部门转划到教育部门，由教育部主导校园足球工作后，足球回到了国民教育体系，让足球运动员成为全面发展的人才成为了校园足球发展的最终目的。但校园足球的现状有喜有忧，距我们的期望还有不小的差距。

（1）、优势：

①教育体系完整、衔接好；②学生人数众多，参与度高；③容易融入教育和学校体育；④易于得到家长的理解和支持；⑤教育经费相对充足；⑥社会支持率较高。

（2）、问题：

①专业技术不强；②经验比较少；③开展条件不足（如师资、场地等）；④成才渠道衔接不利（如中小学球员的升学问题、大学球员的就业问题等）；⑤专项经费不足；⑥竞赛体系不全；⑦不少人对开展校园足球的认识不足。

3、发展校园足球的举措

发展校园足球，必须充分发挥中央重视的牵引力、政府出面的支持力、教育主管部门的作用力、多方协同的保障力、受益学校的持续力和意愿学校的主动力：

①在全社会进行宣传普及，营造良好足球氛围；②国家扶持足球特色学校，提供政策支持；③财政部门要设立校园足球专项资金，帮助学校发展校园足球（如修建场地、购买足球训练器材等）；④教育部门制定合理的考评依据：如学生的综合素质测评、升学考试、教师的评先评优等方面纳入足球方面的内容；⑤学校开设足球课程，把足球列入体育必修内容；⑥扩充师资队伍，学校要设置足球专职教师、兼职教师岗位，对外招录足球教师及专业教练；⑦完善赛系，建立“大学、高中、初中、小学”四级竞赛体系；⑧适度扩大高校水平足球队

数量，推进升学；⑨对青少年足球运动员的学习、训练给予保障，允许足球特长生在升学时合理流动；⑩政府购买服务，完善保险体制，建立安全保障。

二、对大石中学的校园足球发展的思考

1、有利条件：

大石中学发展校园足球的条件完全具备。从硬件上看，标准的足球场（11人制，人造草皮）早在2010年已经建成，也购买了大量的足球训练器材，同时还配备了专业的足球教师。从传统上看，学校的师生都比较热爱足球运动。大石中学的教工足球队和学生足球队曾多次参加过市级或区级比赛，也为区队和高校代表队输送过大量人才。

2、不利条件：

大石中学于2013年才升格为重庆市重点中学，高考重本率、升学率与同区其他老牌重点中学相比存在一定差距，因此近几年一直狠抓教学，对体育活动的开展有所忽略，校内的足球联赛时办时停，校园足球氛围有所淡化。因高考和中考的原因，学校的政策倾向于田径，导致师生参加足球训练的积极性不高。同时，我校地处农村，学生多数来自农村，足球基础较差。部分家长因为担心孩子踢球受伤或影响学习而排斥足球，这也是我校发展校园足球的一个很大的障碍。

3、对策：

借国家进行足球改革、发展校园足球的东风，利用被遴选为全国青少年校园足球特色学校的契机，建议我校采取以下措施：①建立一个以校长为第一责任人的校园足球领导小组，制定合理的绩效政策；②建立一个以各科教师、热心家长为骨干力量的校园足球管理委员会和以体育教师为骨干的足球教学、训练、竞赛技术委员会；③每班每周至少上一节足球课；④组织编写一本足球校本教材；⑤学校组织建