职业中学开展爱国主义教育汇报材料

第一篇：职业中学开展爱国主义教育汇报材料

职业中学开展爱国主义和民族团结教育活动

汇报材料

尊敬的各位领导：

非常感谢各位领导来我校检查指导工作，也感谢各级领导对职业教育工作的关心和支持。在此，我代表舟曲县职业中学对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面就我校开展爱国主义教育活动情况汇报如下，请批评指正。

一、学校基本概况

舟曲县职业中学位于城关镇寨子坪，现在占地1722平方米，建筑面积1009平方米。目前学校拥有教室9个，其中计算机教室四个（电脑150台），缝纫实训点四个，美容美发实训点8个，缝纫教室1个（缝纫机38部），电焊、钳工教室1个，多媒体教室1个，实训基地（瓜咱坝）1个。现有教职工22人，其中专任教师18人，大专以上学历的占到教职工总数的占90%。目前，有学员666名，5个教学班。已经开设了计算机、缝纫、数控、工民建、电焊、美容美发、家政服务、餐饮、农村经济管理等9个专业。学校除了正常的授课外，还在县扶贫办、农牧局等单位的精心组织下，多次组织劳务技能短期培训，年培训能力达2800人次。

二、主要做法：

我校在县委、县政府的大力支持和教育主管部门的正确领导下，全面贯彻州、县关于维稳工作的重要批示和通知精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，旗帜鲜明地爱祖国、反分裂，学校以加强领导班子和党组织建设为关键，以爱国主义教育、民族团结教育、法制教育为核心，以教职员工在政治立场、理想信念、国家意识、法制意识、责任意识等方面存在的突出问题为重点，积极开展爱国主义教育活动，切实做好我校思想政治工作和维稳工作，集中开展学习教育整顿工作，维护学校稳定，构建和谐校园，营造良好的教书育人环境。现将工作开展情况总结如下：

1、提高认识，加强领导。为了切实搞好这次教育整顿工作，我校成立了学习教育整顿工作领导小组。领导小组由尹点巴任组长，刘永辉、韩如 1

侠为副组长，房生、于海朝、董天恩、张杰、杨红梅、谢宏东为组员。领导小组下设办公室，负责我校学习教育整顿工作的日常事务工作。

2、召开动员大会。我校先后在多媒体教室召开了职业中学开展爱国主义和民族团结教育活动与职业中学集中开展学习教育整顿工作动员大会。学习传达了全县近期加强和改进学校思想政治工作和维护校园稳定的文件精神，对学校开展教育整顿工作进行全面部署，统一思想认识，明确目标任务，以高度的政治态度，责任感和使命感开展学习教育整顿工作。

3、制定方案和计划安排。为了我校教育整顿工作活动落到实处，根据舟教委2010第15号文件精神，我校制定了《职业中学开展爱国主义和民族团结教育活动实施方案》《职业中学集中开展学习教育整顿工作实施方案》和分步实施计划安排表。

4、认真组织学习，确保收到实效。我校集中学习了《宪法》《国旗法》讨论了《集会游行法》《民法》《民族区域自治法》《教育法》《教师法》《公民道德建设实施纲要》及《中共甘南州委关于进一步加强和改进学校思想政治工作的意见》等法律法规和文件规定，引导教职员工遵纪守法。深入学习《教师职业道德规范》，把教职员工的职业道德建设作为思想政治工作的重要内容。自学了《民族团结教育通俗读本》，中央第五次西藏工作座谈会精神。每个教职员工记写10000字以上的读书笔记，并撰写2篇心得体会。

5、加强宣传，营造气氛。大力宣传中央第五次西藏工作座谈会精神和党的利民惠民政策。学校充分利用橱窗、黑板报、学习园地、校园广播等宣传阵地，营造强大的舆论氛围。大张旗鼓地宣传中央第五次西藏工作座谈会精神；宣传党和政府的各项利民惠民政策；宣传国家扶持民族教育，大力发展职业教育的战略方针。学校印制了“爱国主义教育和民族团结教育”为主题的宣传横幅标语2幅，开辟了学校宣传专栏2期，办公室编印《简报》5期，及时宣传学校教育整顿的工作动态。

6、积极开展“八个一”教育活动。我校师生读了爱国主义图书300余本，学生写了以爱国主义为主题的作文70余篇，开了以民族团结为主题的班会5次，办主题板报12期，教室悬挂国旗7面，上形势政策教育课7节，计划安排评1名爱国主义和民族团结之星。

7、深入揭批**集团政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺

骗性。组织全体教职员工观看《甘南州维护稳定宣传资料》《甘南“3.14部分县乡打砸抢烧暴力事件真相》等视频资料，组织学生书写了观后感。通过观看专题片，使广大师生认清了**集团分裂祖国的罪恶行径，认清“3．14”事件及此后发生在我州的一系列事件的性质和危害性，深刻认识这场斗争的严肃性、艰巨性、复杂性和长期性，从而自觉与**集团划清界限，积极投身到反分裂、反渗透、反颠覆的具体行动中去，旗帜鲜明、立场坚定地站在反分裂斗争的第一线。

8、深入持久地开展爱国主义思想教育。以中国近代史、现代史、藏区发展史及国情县情教育为基本内容，举办爱国主义演讲比赛1次，红歌演唱会1场，书画比赛1次，作文竞赛1次，专题讨论会3场，深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观。培养和提高广大教师的爱国主义思想，激发他们的集体主义热情和坚定不移走中国特色社会主义道路的信念。

9、举办入党积极分子培训班。组织党员在党旗下宣誓，重温入党誓词，使广大教师接受深刻的爱国主义教育。组织团员在团旗下宣誓，重温入团誓词，决心争做优秀青年团员。激励师生努力学习，严格要求自己，牢记党的宗旨，认真履行岗位职责，为我校增光添彩。

10、情系灾区，爱撒玉树。在4.14青海玉树大地震发生后，学校以开展爱国主义和民族团结教育活动为契机，积极为青海玉树灾区献爱心捐款活动，短短几天捐款达近2千余元，极大的体现了我校学生的爱国主义热情。

11、扎实开展学校“三风”整顿。我校以此次学习教育整顿工作的为契机，加强和改进“教风、学风、校风”三风建设。一是通过学习教育，深入整顿教师队伍，对教师队伍逐个进行排查，摸清实情，对政治立场不坚定、认识不深刻的，要限期整改，直到达到要求为止；教育教职工在形成良好的教风基础上，做自觉维护社会稳定，增进民族团结的楷模。二是通过良好的教风形成良好的学风。激励学生成才，引导学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习效果，增强成才意识，促使每个学生树立远大理想，形成勤奋好学、团结互助，你追我赶的优良学风。三是以良好的教风和学风带动形成健康向上、弘扬正气、团结和谐的校风。

三、今后的工作思路

1、继续组织学习教育，深入学习党的路线方针政策，领导小组将深入开展理论宣传和讲解，摆事实、讲道理，使思想教育的成效真正深入人心，激发热爱祖国、热爱家乡和热爱本职工作的高尚情操，增强民族团结、社会稳定的责任感和使命感。

2、切实加强教师道德教育。深入学习《教师职业道德规范》，把教职员工的职业道德建设作为思想政治工作的重要内容，抓紧抓好，常抓不懈，切实解决极少数教职员工缺乏主人翁意识、集体观念、社会公德意识和职业道德淡薄的问题。

3、进行认真彻底的自我检查，找准自己身上存在的问题并采取措施立即改正。特别是查找学校领导班子、教职员工、学校管理等方面存在的突出问题，分析原因、明确方向，通过设立举报电话和意见箱、召开座谈会、群众提、社会评等多种形式，听取群众的意见，对收集到的意见和建议进行汇总、梳理，对反映比较集中的问题，深入剖析根源，写出分析检查报告。

4、切实加强理想信念教育。结合学校实际，在学校教职员工中扎实开展社会主义理想信念教育，教育引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立建设有中国特色社会主义的共同理想，进一步坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放和现代化建设的信心，坚定跟共产党走的决心。

5、整顿学校思想政治教育方式。要克服目前思想政治工作中存在的形式化、表面化、一般化问题，把日常思想政治工作做细、做实。整顿党、工、团、妇女组织活动形式，发挥战斗堡垒作用。

6、建立教育整顿长效机制，进一步完善工作目标责任制，从促进教育发展的需要出发，建立监督制约机制，形成全方位的监督体系，加强制度建设，建立健全学校思想政治工作的体制和机制。

第二篇：职业中学学校汇报

四川省广元市朝天职业中学学校汇报材料

四川省广元市朝天职业中学，是经省教育厅批准成立的朝天区唯一一所从事中等职业技术教育的专业学校。校舍座落于广元市朝天区中子场镇，濒临潜溪河、毗邻108国道，依山傍水、环境优雅，交通十分便利。

学校始建于1970年，原名中子中学，1983年更名为中子农业中学，1986年更名为中子职业中学。根据朝天区委、区府教育布局调整之需求，学校将承担中子镇、马家乡、青林乡、转斗乡 “三乡一镇”的初中教育任务，本着既办好职业教育又办好初中教育的思想，区委、区府、区教育局审时度势，2006年初上报文件请示将本校初高中剥离并实施分部管理，将学校更名为“四川省广元市朝天职业中学”，初中重新申报为“朝天区中子镇初级中学”，现一套人马两块牌子。近年来，我校认真贯彻上级的有关文件精神，坚持把发展作为主题，把质量作为主线，把改革作为动力，外树形象，内强素质，以科学发展观为指导，开创了我校教育教学的新局面。我们主要做了以下五个方面的工作：

一、改善办学条件，提高办学水平

近几年来，学校积极筹集资金，加快学校硬件设施建设，为师生的工作、学习、生活提供优良的条件。五年来，我校共投资540多万元新建了一幢教学楼、一幢学生宿舍楼及师生食堂，添置和完善了相关配套设施；投入50多万元，建成接驳Internetr的计算机网络教室两间，大型多媒体电教室一间，购置了相关实习操作的设施设备，保证了学生正常的技能培训；改建篮球、乒乓球场等场地，为师生创建

良好的体育锻炼和健身活动环境；努力增加文化景点，铺草栽树种花，使学校整体形象更加高雅壮观，富有朝气、富有美感。

学校本着“一年一小变，三年一大变”的发展规划，努力加强硬件建设，增加硬件承载质量，创设现代育人环境，为学校飞跃发展奠定物质基础，取得了较好的社会效益和经济效益。

二、深化教学改革，提高教学质量

教学工作是学校工作的重中之重，教学质量决定学校的生存和发展，因此，学校的每位领导和教师对教学质量都非常重视。但由于职业学校招收的学生素质参差不齐，很难保证教学质量。为此，我们对教学理念、教学模式、教学内容、教学手段等进行了一系列的改革，力求在改革中发展。把“加强基础课教学、注重学生能力培养、强化专业技能训练”作为教学改革的指导思想，体现以学生为主体的教学思想。

1、切实加强技能训练和实践环节。职业技能培训是职业教育的核心内容，职业学校学生的操作能力和技术水平，是制约职业教育服务能力的一个主要瓶颈。基于这一认识，学校进一步加大了教学实验设施的投入，为学生的技能训练创造了更好的条件。

2、以就业为导向、推行“宽基础、活模块”教学模式。宽基础阶段，开设公共文化课和专业基础模块，将相近的专业基础理论进行了组合和拓宽。实行“模块化”教学，把专业课程分类、组合成若干模块，根据各专业考试的要求，对模块进行组合和调整，制定不同专业技能分期达标要求，按照技能形成规律组织实施教学。

3、注重教师的培养。近几年，每年安排数名学校专业教师参加国家、省组织的教师培训学习，确保专业教师的素质。

三、塑造学校品牌，提升学校知名度

我校之所以在短短的几年获得跨越式发展，并逐步形成自己的办学特色，主要是根据实际，加强了职业教育的品牌建设。

1、进行合理品牌定位。学校品牌定位的实质是学校建立一个与目标市场相关的品牌形象的过程和结果。为了使学校在社会、家长和学生的心中占据一个有力的位置，根据实际情况，我们的定位是在九年义务教育的基础上培养拥有一技之长的复合型人才。有了明确而清晰的定位，我们就要不断深化以就业为导向的教学改革，打造面向社会、面向就业市场的核心竞争力。几年下来，学校的声誉越来越好，“学技术，到职校”、“理想职业，从职校开始”的观念在人民群众中已经达成了共识。

2、塑造学校良好形象。良好的学校品牌需要悉心维护，否则形象就会受损。维护学校品牌形象人人有责，我们要求全体人员不论是在校内还是在校外，都要珍惜学校品牌形象。不论校长的决策指挥，教师的教育教学，还是门卫的接待来访，甚至办公室接听电话，都与学校品牌形象有着密切的关系。为了改善社会公众对职校的看法和印象，提升学校外感形象和内感形象，我们加强了教师队伍的建设，建立了一支“思想素质过硬，工作能力突出，协作精神优良”的师资队伍，要求教师时刻牢记教师的神圣职责，事事、处处为人师表，用自己良好的风貌，用爱心去感染、感化学生，使学生养成良好的言行举止。

3、推广学校品牌。学校品牌的推广至关重要。因此学校运用多种形式，把握有利时机，做好宣传引导工作，及时告知公众，有效地推广学校品牌形象。传播推广的形式是多种多样的，如通过学校常用公文写作或宣传资料制作等文字与声像的形式，与公众分享所取得的办学成就，交流办学思想和远景规划，探讨解决困难的办法，主动地

争取和寻找学校发展的机会，优化和拓展学校生存和发展的空间；建立和完善学校网站，学校成立了网络中心，06年9月份，学校网站正式开通，这是学校对外的一个窗口，通过学校网站，密切了与社会和家长的联系，也吸引了不少校外的朋友，这对学校宣传起到了良好的效果。

4、凸显职业教育的特色。充分利用区实训中心的社会辐射作用，积极开展短期培训。针对初次就业者、农村转移劳动力和城市下岗再就业工人开办适应性强的中短期培训（扶贫培训07年312人，08年已完成313人，技能培训由06年的168人上升到07年的1016人，阳光培训07年300人，08年已完成664人，）。在培训过程中，采取灵活的学习期限、实用的学习内容，最大限度地满足求学者的需要。近年来，学校共举办电子电工、焊工、计算机等各类培训上百次，考证通过率达90%以上，受到广大群众的欢迎。通过多样化的教育和培训，适应了我区产业结构调整和农业产业化的发展需要，满足了广大农业劳动者提高农业生产技术的需要。进一步落实“双证书”制度，推动实施职业资格证书制度，积极组织在校学生参加技能等级考核，使学生获得国家颁发的毕业证和职业资格证书。

四、加强对外交流，创新办学模式

在市场经济条件下，职业学校关门办学无疑是走向绝路。为了打造学校品牌、提高学校声誉、提升办学层次，在激烈的竞争中使学校立于不败之地，学校积极开展对外交流活动。

1、近三年来，在市职成科的联姻下，我校先后与广元利州中专、广元市职高结成了联盟，通过这种方式，我们引进、借鉴、吸收他们先进的教育思想、办学模式、教学方法，全面提升学校教育质量和管理水平，缩小与城市地区教育之间的差距，提升办学实力和知名度。

2、近年来学校与深圳富士康集团、珠海伟创力、广州依利安达、LG电子、东莞永泰电线厂、德赛视听科技有限公司、深圳欣强科技有限公司等省内外多家知名企业建立了良好的供需关系，我校安置的学生月收入在1000元以上，真正实现了“安置一人、致富一家、带动一片”的预期效果，深得社会好评。

五、明确发展目标，切实做好招生和毕业生的推荐就业工作 生源是职业学校的生命线。教育部已明确提出，从2006年起全国中等职业学校连续三年每年扩招100万，到2007年达到850万人，保持中等职业教育和普通高中教育规模大体相当，实现中等职业教育快速健康持续发展。每年年初，学校便着手做好招生的各方面工作。

1、加大宣传力度。一方面，学校借助区教育局职教工作会议召开之机争取各中学校领导对职校的大力支持。另一方面，在学校网站上，用专版介绍学校的办学优势、办学特色和办学成果。

2、建立招生目标管理机制，确保招生任务的完成。学校每年成立若干个招生小组，根据各乡镇初三学生人数和在我校就读人数情况，确定指标数，安排一位行政领导负责。各小组把下达的招生任务作为工作重点，狠抓落实，保证招生任务的完成。由于做到组织落实、措施落实，条件落实，来我校就读的人数每年递增。

“职业教育就是就业教育”。学校始终坚持学生满意、家长满意、用工单位满意、学校满意的“四满意”原则，做好学生的推荐就业工作。为了加大毕业生推荐工作力度，我校招生就业安置办人员主动与各企业联系，达成就业协议。学生毕业后全部在沿海地区知名企业就业，就业率达100%。同时学校还认真做好跟踪服务工作，及时与企业、学生进行接触，了解他们的生活、工作情况。目前，就业学生的

月工资待遇都保持在1000元以上，他们对所在企业的工作、生活环境感到满意。

同时学校鼓励学生自谋职业，利用所学的专业知识创业。近几年不少学生在县城或乡镇开办计算机培训维护、家电维护、机械加工等，实体为当地的经济建设服务。

职业教育任重而道远，前进的道路即充满艰难，又充满希望。在今后的工作中，我们将坚定信心，努力工作，进一步探索职业教育的办学特色，深化教学教育改革，不断改善教学条件，增强办学实力，不断提高教学质量，加强毕业生的推荐就业力度，努力使学校健康、和谐、快速地发展，为职业教育的发展服务，为川北地区经济的腾飞做出更大的贡献。

四川省广元市朝天职业中学

二〇〇八年十月

第三篇：职业中学督导评估汇报材料

乌审旗职业中学督导评估汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！今天旗政府教育督导室各位领导、各位专家莅临我校督导评估我校工作。首先，我代表乌审旗职业中学全体师生对各位领导和专家的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现在，我就一年来的教育教学工作情况作简要汇报，请各位领导和专家指正。

一、基本情况与组织领导

乌审旗职业中学建校于1987年，是全旗唯一一所蒙汉合办，以全日制办学为主，集民族教育，职业技术教育，劳动就业培训于一体的综合性职业中学，新校区位于乌审旗嘎鲁图西纬十街、经十路和隆达路苏里德街中间，交通便利，环境优雅。学校占地96143平方米，其中综合楼7071平方米，教学楼8974平方米，男女生公寓分为6184平方和6425平方，多功能餐厅7640平方米。近年来，我校认真落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真执行教育法律、法规,并“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”为办学方针，坚持“以市场引导办学，以办学服务社会，以就业带动招生，以招生促进发展”的学校办学理念，坚持“构建和谐校园，锻造合格人才，服务地域经济”的办学目标。以全面提升职业教育办学水平和教育

教学质量为核心，不断加强生源建设、基础能力建设、骨干专业建设、师资队伍建设，深化教育改革。不断开创职业教育新路子，营造职业教育新环境，大力发展职业教育，为我旗地域经济发展做出了应有的贡献。

学校现开设有机电、化工、煤化工、采煤、财会、工艺美术、农学、建筑、畜牧等十多种专业，其中化工、采煤更是我校的特色专业。全校设十六个全日制教学班，共计300多人，多个成人教育班，共计1000多人，学历教育总人数达1400多人。另外，作为鄂尔多斯市职业技能定点培训机构以及国家职业技能鉴定站，一年来学校认真贯彻旗委、政府提出的大职业教育理念，积极与旗扶贫办、人口转移办、民族宗教事务局、就业局等协调，认真承办各级各类农牧民培训、企业职工下岗转岗培训、职前职后培训。全年先后举办西瓜种植、现代养猪、水产养殖、园林绿化、民族刺绣5个引导性培训班，维修电工、电焊工、司炉工、中式烹调师、管道工5个职业技能培训班，共计培训学员1500多人，学校财会夜校班即将开班，现已有50多名学员报名，考试合格者将获得会计从业资格证书。此外为进一步完善学校职业技能鉴定工作，加强双师型教师队伍建设，本学校组织29名教师赴东胜参加考评员资格考试，考试合格后将获得国家劳动部门颁发的考评员资格证书。

二、经费管理

在旗委政府、旗教育局的重视、支持下，学校改革的外部环境良好；经费来源渠道广，并且稳中有升，能够充分满足学校办学和发展的需要，同时各项经费使用合理。

三、队伍建设

（一）校级领导队伍建设

近年来，我们始终坚持“依法治校、科学管理”的原则，聚精会神抓管理，一心一心谋发展。加强学校领导班子建设，为学校各项工作的正常开展确立坚强的领导核心。一个团结向上，蓬勃有为的领导班子可以全方位显现出学校的生机和未来，因而，学校十分重视中青年干部的培养，注意把那些年轻有为、有创新精神、有教育工作经验、有组织管理能力的教师选拔到领导工作岗位。学校领导班子成员廉洁奉公，率先垂范，作风民主，业务精熟，熟练掌握现代教育理论，具有超前意识，能够运用现代管理模式和手段进行管理；中层干部整体素质较高，科学管理能力较强，团结协作，凝聚力强，职业教育理念新，有创新精神；

（二）师资队伍建设

我校目前有在编教工67人，其中专任教师59人，其中本科学历48人，专业教师30人，副高职称17人，“双师型”教师27人，陆续外聘专业教师12人次。为提高师资队伍整体水平，我校广开渠道，加强培训，本学校外派18名不断拓展教师知识面，努力打造一支业务精良、素质过硬的

师资队伍。在这方面我们一是高度重视教师基本素质的培养，加强教职工的政治学习，不断提高全体教职工的政治理论水平和思想觉悟。在教职工中广泛开展政治思想教育、职业道德教育、时事政策教育、创业精神教育、法律法规教育及评优树模等活动，不断提高教职工的师德素质；积极探索教师评价考核新机制，建立完善激励约束机制，使教师成为师德高尚、业务精良、受学生爱戴、让人民满意的教师。二是鼓励教师积极撰写教育教学论文或经验材料，不断总结，不断提高。三是广开培训渠道，促进教师素质的整体提高。学校制订了教师进修计划、继续教育计划和教师业务培训制度。严格落实培训经费，进修奖励机制完善。学校为教师培训、进修学习大开绿灯。通过以上形式，促进了我校教师队伍的整体优化，使许多教师实现了一专多能，迅速成长为教学工作的中坚力量，带动了学校教育教学水平的不断提高。

四、学校管理与建设

（一）规范办学行为，提高办学效益

一是坚持以法治校，严谨治学，加强学校的制度建设。学校建立健全了各项规章制度，实行精细化管理，引入了竞争机制。学校所制定的各项规章制度，涵盖了“教师管理”、“教学管理”、“学生管理”、“财务、总务管理、”“校产、物资、生活管理”、“安全管理”、“职业指导与就业服务”等各项规程，并按与之相配套的考核评价体系对教职工进行严格 的管理和考核，将考核结果纳入教职工工作绩效评价，收到了良好的管理效果；二是学校实施了以“理顺办学体制，创新工作机制”为核心的职业教育综合改革，进一步完善了校长负责制、教职工岗位责任制；坚持以法治教，努力加强学校的民主管理和决策，最大限度地减少工作中的盲目性、随意性，增强前瞻性、科学性；三是充分发挥党组织的领导保障作用和教代会、工会的监督作用，积极推进学校民主决策、民主管理、民主监督的进程，提高了教职工在学校管理工作中的民主参与意识和水平。学校发展中的重大问题，能及时召开党政会议研究讨论后作出决策，并透明、公开；四是各处室组织纪律严明，运作机制灵活，有相对独立的分工负责，又有整体上的协调统一，有效提高了学校教育教学管理水平。五是学校各方面工作计划齐全，操作性强，有动态督促检查制度。目前学校规则明确，制度健全，使教育教学的各项工作走上了规范化，科学化、制度化的良性轨道。

（二）重视德育工作，加强思想道德建设

学校坚持“育人为本，德育为先”的原则，确立了“全员育人、全程育人、全面负责”的德育工作新理念，制定了系统的德育序列教育实施方案，并按方案有序地开展经常性教育活动，收到了良好的效果。

1、构建网络，制定措施。重视发挥全方位的德育教育的作用，建立了“学校、家庭、社会”齐抓共管的德育工作

网络，形成了党支部、团委、德育处、教研组、班主任的德育教育网络体系，制定了《<乌审旗职业中学德育大纲>实施细则》、《素质教育实施方案》、《德育序列方案》、《学生德育量化管理实施细则》等相关方案和制度，使学校开展德育工作有章可循，有规可依，照章操作，有条不紊。

2、丰富教育内容。学校经常开展以诚信、敬业为重点的职业道德教育和创业教育，积极实施心理健康教育和生涯规划教育；重点对学生进行爱国主义、集体主义教育，行为习惯养成教育、法制安全教育、中学生守则、中学生日常行为规范教育等；并按规定开齐开足德育课，且寓德育教育于学科教学和各项课外活动之中。

3、充分发挥班、团组织的职能作用。积极构建以班主任队伍为主体，全体教职员工积极配合的学生德育工作队伍。培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。推行学生德育量化积分管理，通过各种途径做好扎实细致的学生思想教育工作。

4、开展灵活多样、丰富多彩的主题活动。建立班会或主题班会活动制度，利用重大节日组织有纪念意义的文艺、体育活动，坚持开展每年一届的校园文化艺术节活动，利用文化艺术节举行师生书法、绘画、文艺演出和体育比赛，坚持升国旗制度及学生国旗下演讲活动。今年我校成功的举办了第三届校园运动会和第二届校园艺术节和第八届经典诗

文诵读等活动，针对我校学生德育的实际情况，今年我校二十多位教师参与了科研课题《学习魏书生教育思想，加强职业中学学生道德教育》的研究，并通过了专家组验收。真正形成了“管理育人、活动育人、制度育人”的德育特色。并定期组织座谈会、报告会、演讲赛、知识竞赛等，既活跃了校园文化生活，又教育熏陶锻炼了学生。

5、加强养成教育。实施了“以学生自主管理为载体的养成教育”，培养了学生良好的道德品质和行为习惯；并坚持以良好的思想品德教育引导学生，以校园文化氛围熏陶学生，以积极向上的拼搏精神鼓舞学生，以科学规范的规章制度约束学生，以教职工的为人师表作用引领示范学生，使学生思想品德和职业道德符合培养目标要求，品德操行评定合格率达到95%以上。使他们学会求知、学会生活、学会做人、学会做事、学会合作、学会审美、学会创造。

（三）大力实施素质教育，落实课堂教学常规

近年来我校坚持贯彻落实教学大纲和规定的专业教学计划要求，不断加强教学改革和教学研究。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以职业需求为标准，合理设置专业，创新办学模式，面向“三农”，面向社会，面向市场办学。采用“校内与校外结合，长班与短班结合，系统培训与大职业教育渗透结合，升学教育与就业教育结合”的办学体制，积极推行“校企合作、工学交替（我校现有工学交替学生321

人）、半工半读、合作办学”、“订单培养”的办学模式，坚持把教学质量放在首位，紧紧围绕提高学生就业能力，职业技能水平，增强就业竞争能力和职业资格标准这一目标设置专业课程，组织教学。同时以学生的就业率和职业发展作为质量评价标准。把职业资格标准融入教学计划、课程、教材及教学的各个环节，大胆进行了教学方法和教学内容的改革。重视了对学生综合职业能力，创新能力和实践能力的培养，使学生掌握了从事职业活动所需要的专门技能、专业知识和行为规范，适应了社会需求，为学生就业奠定了良好的基础。学校每学年除制定指导性教学计划之外还制定了切合实际的实施性教学计划，并按教学计划组织教学，使整个教学工作井然有序。讨论制定了《教学常规管理制度》、《课堂教学考核办法》、《教师教学工作考核制度》、《教学质量奖惩细则》等教学常规管理制度。不断加强教学业务档案管理，为教学管理和教师工作绩效评价提供了确切的档案资料。各科教学有计划、有总结及考试质量分析，全体教师能基本做到教案书写规范，环节齐全，作业批改及时、准确。加强了教学的常规管理，坚持定期检查教学常规落实情况，并积极组织教师撰写论文，进行优质课、公开课、示范课、观摩课、基本功大赛等活动，并取得了较好的成绩。

（四）加强教研工作，提升教研水平

为加强我校教研工作，本我校成立了教研工作领导

小组，制定了教研工作计划，措施，教研工作开展取得了一定成绩：

1、年初组织全体教师召开了教学质量研讨会，认真分析学情、教材、教情为教研工作的开展奠定了基础。

2、积极落实教师70元教研活动经费，以赛带教，先后举行了教师演讲比赛，基本功大赛等活动，提高教职工的教研工作热情。

3、组织各教研组开展教师汇报课、公开课、示范课，教研组同课异构、集体备课等活动。与市蒙二中开展教研工作交流会，增强了教师之间，校际之间的交流与合作。

4、外派教师赴深圳、山东、韶山、东胜学校先进教学经验，为学校教研工作注入了新的活力。

（五）拓宽办学思路，深化教学改革

1、加强骨干专业建设，积极调整专业结构，创新办学模式。近几年我们加快建设符合我旗地方实际，具有地方特色的骨干专业，化工和机电是我校的骨干专业，这些专业不但专业教师充足，而教师专业素质也较高，他们中好多教师都参加了国家级专业培训，学生的就业面广，如我们跟伊利、蒙大都签订了用人协议，用这些优势专业和特色专业吸引学生，结合新校区搬迁及设备配置进一步做大做强品牌专业。

2、实行“订单式”培养，努力搭建中职教育与高等教育的立交桥，先后与内蒙古工业大学、内蒙古科技大学、包头轻工业学校、内蒙古工程机械培训学校、山东临沂煤炭技术学院等知名院校达成了联办意向，并输送了一部分学生到

这些院校进一步深造，今年计划扩大合作院校范围，要与内蒙古师范大学联合承办“学前教育”，把合作办学向深层次推进，所有这一切都受到了学生、家长及社会的欢迎。

3、不断加强联合办学力度，搭建校企合作平台，目前我们已与蒙西高新技术股份有限公司、鄂尔多斯神冶兰炭制品有限公司、内蒙古伊利集团，及落户企业蒙大、长泰化工、世林矿业和金城泰化工等大中型企业进行了合作，并与博源联化、博大实地达成了合作意向，毕业生供不应求。

4、开设种类齐全的兴趣活动课课，为培养一专多能型人才，学校现每周二、四、六第七节课均开展“兴趣活动课”，兴趣课具体包括：文学社、汽修、机电、家电维修、美术、书法、平面设计、篮球课程，学生可以根据自己兴趣爱好自主选择不同专业。

5、为能使学生在毕业时拿到驾驶证，本我校与榆林市昌盛驾校联合举办了驾驶员培训班3期，已有70多名学生顺利拿到了驾照。

6、为更好地弘扬民族文化，吸引更多的蒙古族学生来我校就读，本我校还增设了摔跤、射箭等民族传统体育课程。

7、在我校的积极努力下，由我校与旗文化广播电影电视局、旗马头琴乐团三方合作建立的定点“乌审马头琴学校”，即将在我校挂牌成立，届时将进一步提升学校的影响

力和知名度，此外学校还将建立民族传统手工业传承保护基地，今后发展开辟更广阔的空间。

（六）规范学籍管理

在学籍管理中，学校组织机构健全，能够按照上级教育主管部门学籍工作要求，实行动态化管理，严格学生信息采集，规范学籍变动程序，全程做好档案管理工作。

（七）加强学校安全工作，创建平安校园

安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。一年来学校以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标，积极开展平安校园创建工作，认真排查安全隐患，不断规范严格外出请假制度，落实校领导节假日值班巡查制度，先后联合旗交警队开展交通安全教育活动1次，联合旗消防队全年组织安全演练4次，联合旗公安局开展法制讲座2次。有效提高了学生的安全意识，以及防险、避险能力。

五、教学质量

我校毕业生高考升学率为100%，毕业时取得双证书人数达100%，就业率也在100%以上，专业对口率达90%，且工作稳定，工薪较高。学生及家长反映良好，大大提高了我旗职业教育的社会效益。

六、体卫艺工作

学校注重体育课教学和体育锻炼，严格实施《学生体质健康标准》，认真督促学生利用课余时间开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，进一步加大课间操，眼保健操管理力度。以重各种节日为契机，组织学生开展各种体育竞技活动，营造了浓厚的体育氛围，保证了学生充足的体育锻炼时间。形成了体教结合的良好局面。

学校重视疾病预防工作，不断规范校园卫生管理制度，落实卫生管理措施，通过师生共同努力学校卫生工作有了很大的改观，对于食品卫生，学校更是狠抓，检查监督，严格贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善食品卫生预案，要求食堂工作人员持证上岗，饭菜留样，从源头上制止了学校师生食品中毒事故的发生。

为使学生的人格健全，个性心理品质良好，能正确认识自我、评价自我，能够与人和谐相处，学校非常重视学生的心理健康教育，本学年学校打造了规范的心理健康咨询室，为全体学生建立了完整的健康档案，通过行之有效心理健康教育，使学生在校是个好学生，在家是个好儿女，走向社会是个好公民，进入企业是名好职工。

七、现代教育技术与实验教学

（一）现代教育技术

学校建有校园局域网络，组建了教学资源库，全体任课教师能够充分交流教学经验、互通有无，共享教学资源。各

教室均配备有性能先进的电子白板系统，经过认真培训全体任课教师基本能够熟练掌握电子白板体统的操作与使用，有效的提升了课堂教学的质量。

（二）实习实训实验教学

学校拥有国内先进水平的计算机模拟仿真教学系统及其他先进的实习实训设备，设有化工、煤化工、会计、农学、采煤、建筑、电工电子、旅游与酒店管理等专业实训室、理化实验室，室内配套设备齐全，完全能够满足教学要求。另外学校还结合专业设置,实习单位签订有内容详细、操控性强、可保证学生实现专业对口的生产实习协议，为实习生创造了充足校外实习机会。

八、语言文字工作

为了深化教育教学改革，全面推进素质教育，贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”、“汉字应用基本规范”的目标，我校高度重视，将此项工作纳入了学校教学管理工作，组建了学校语言文字工作网络，常规性的开展学校和各班语言文字规范化宣传、整治与监督工作，将普通话合格作为教师考核、期中教学检查、评选先进、评定职称的一项重要内容。另外学校还通过演讲、经典诵读、书法竞赛以及每年9月开展的“推普宣传周”活动，提高广大师生员工的语言文字水平。

九、行风建设工作

在行风建设方面学校成立了行风建设和民主评议工作领导小组，保证行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构，建立健全了行风工作责任制，做到行风工作与行政、业务工作有机结合。制定了行风建设的工作计划，措施、确立了明确的目的。不断加强师德建设，提高教师队伍素质。积极对师生进行考风考纪教育，教师在各级各类监考中无营私舞弊现象发生。严格收费管理，杜绝乱收费现象，认真执行收支两条线，对于学生补助工作学校更是及时公示，接受师生和家长的监督。因此一年来学校行风工作得到了稳步健康的发展，受到社会各界的好评。

十、加强党风廉政建设、开创党建工作新局面 本年，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照上级主管部门的安排部署，不断加强党组织班子建设，党的基层组织建设以及党员队伍建设，认真开展了创先争优第新一轮承诺活动，领导点评活动，岗位争优活动，积极围绕旗委其它重点工作，如创城、创卫等开展党务工作，同时推出了我校党建亮点“1122”工程，把学校党建工作推向了一个新高潮，开创了学校党建工作新局面。

十一、工作任务完成情况

最后对于教育局及各股室二级单位所布置的其它工

作，学校能够积极对待，及时传达，认真完成，不拖泥带水，延缓工作进度，各项及时性工作能够得到有效落实，并走在其他学校的前列。（许二飞）

第四篇：中学爱国主义教育汇报材料（本站推荐）

中学爱国主义教育汇报材料

学校的爱国主义教育是全民爱国主义教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学生是祖国的未来，是未来先进生产力的开拓者，是先进文化的传承者，是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和接班人。学生的爱国主义教育是全民爱国主义教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展爱国主义教育是对学生进行社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生爱国意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。

一、我校开展爱国主义教育的基本情况和取得的成果

是城中学现有18个教学班，1100余名师生员工，是一所有着辉煌教育业绩的学校，近几年来，学校以改革为动力，以德育为先导，积极探索教育教学规律，办学质量逐年提高，升学率一直名列全县同级同类学校前茅，近年来，我校在上级教育部门的指导下，立足现实，着眼未来，以争创“爱国主义教育先进学校”为动力，认真开展了富有成效的爱国主义教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的爱国主义教育工作扎实有效的向前推进！

（一）、爱国主义教育的内容

1、帮助青少年从小树立正确的价值观和人生观。

2、进行中国近代史、现代史教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。

（二）、爱国主义教育的的组织领导

为了加强对学校爱国主义教育的领导，切实做好学校爱国主义教育工作，学校成立爱国主义教育领导小组。

组长：

副组长：

成员：各教研组长、班主任

（三）、实施爱国主义教育的措施

1、建立爱国主义教育例会制度。每季度召开一次会议，研究布置爱国主义教育的具体内容，形成计划，并落实专人负责，使爱国主义教育走上制度化，规范化的轨道。

2、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用，把知识的传授与爱国主义教育，爱国、报国结合起来。

3、利用宣传栏、黑板报、读报栏，广泛张贴爱国主义教育知识，创设较好的学习氛围。

4、利用升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行爱国义教育。

5、通过纪念日，举办演讲会、报告会、进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。

①2006年12月组织开展了《纪念一二·九运动歌咏赛》（发展新团员213名）

②2007年5月组织开展《反邪教征文》活动一次；《反邪教演讲赛》一次 ③2007年6月组织开展《共建和谐校园师生联谊文娱晚会》一次（发展新团员110人）；

④2008年五·四期间组织开展了《迎奥运·促和谐》师生文娱汇演一次（发展团员108名）；

⑤2008年5月组织学生为四川汶川灾区捐款3000余元，组织团员为四川汶川灾区缴纳特殊团费700余元；

⑥2008年六·一期间组织开展了师生书画展一次；

⑦2008年10月组织开展《法制讲座暨成长行动承诺签字仪式》一次

⑧2008年12月组织开展了《纪念一二·九暨文明礼貌从我做起演讲赛》（发展新团员143名）；

⑨2009年3月组织学生为九六班受灾（家中房屋被烧毁）同学捐款2000余元

⑩2009年5月组织开展了《步入青春门 走好成人路宣誓暨师生文艺演出》（发展团员112名）

二、下一步爱国主义教育工作思路

1、利用榜样引路

榜样的力量是无穷的。通过树立榜样可以使学生学有目标，行有方向。首先，我们要求学生从爱国英雄中自己找榜样，在此基础上，组织学生说榜样，通过讲述榜样舍身报国的故事，学生自然而然地学到了榜样无私奉献的崇高品质，热爱祖国的坚定信念，最后，组织全体学生学榜样，要求他在日常生活中时时处处以榜样来规范自己的言行，把学榜样与日常行为规范有机结合起来，通过树榜样、说榜样、学榜样这“三步曲”，使学生的榜样意识明显增强，人人争做榜样。

2、搞好阵地建设

学校要设立爱国主义教育专栏，由团支部和德育处负责。要求形式灵活，内容丰富，定期更换，突出热点，抓住焦点，图文并茂。

第五篇：爱国主义教育基地汇报材料

龙湾区档案馆爱国主义教育基地汇报材料

近年来，在区委、区政府的领导下，***坚持以科学发展观为指导，贯彻落实中共中央《爱国主义实施纲要》精神，按照“依托馆藏、立足本地、教育为本、注重特色”的思路，大力加强爱国主义教育基地建设, 彰显档案鉴古知今、资政育人功能、助推未成人思想道德建设，取得了良好成效。现将主要情况汇报如下：

（一）高度重视，健全保障机制。爱国主义教育是综合档案馆承载的重要职责。**高度重视市级爱国主义教育基地创建工作，将其列入整体工作布局，摆上重要议事日程，由局长总体部署，副局长统筹协调，办公室专门负责，层层分解任务，确保责任到人、落实到位。同时，积极探索多元化共建投入机制，落实专项经费为爱国主义教育基地建设提供资金支持。立足档案馆实际，制定了《爱国主义教育基地组织管理制度》、《爱国主义教育基地安全保卫制度》等规章制度，为爱国主义教育基地管理提供了有力保障。

（二）大力征集，集聚资源优势。整合优质档案文化资源是推进档案文化建设，加强档案馆爱国主义教育基地建设的重要基础和独特优势。**发挥职能优势，加大征集力度，拓宽征集渠道，在《***》上刊登了《档案资料征集公告》，并面向社会发放档案资料征集宣传单，公开征集记录城市记忆、彰显地方文化的档案资料，如龙湾名人档案、方言语音档案、家谱族谱档案、重大活动档案、地方特色档案等，在进一步丰富馆藏的同时，为充实爱

-1-国主义教育基地展览内容创造了有利条件。同时，加强与宣传部、区史志办、区文广新局、区文联等单位的交流合作，共享优质文化资源，向社会提供高质量、高品位的爱国主义教育素材。

（三）创新思路，丰富展览形式。自被命名为区级爱国主义基地以来，发挥馆藏优势，加强借力合作，开设多维平台，逐步形成了以固定展览为主体，流动展览为补充，网上展览为特色的多形式立体化展览模式。一是记录城市变迁，展示深厚文化底蕴、风土人情、自然景观和发展成就的固定展示厅。二是立足馆藏资源，定期举办档案专题展览。如近期，为庆祝建国64周年，我们举办了“墨韵龙湾 品质档案——馆藏书法碑拓特展”，彰显龙湾作为“中国书法之乡”的文化底蕴。三是由展示发展变迁的各种档案资料组成的精品陈列，包括谱牒、方言、名人、奖杯奖牌、照片影像等各种实物展品。四是围绕国情党情教育和社会主义核心价值观教育，定期举办各种流动展览。此外，在网上开设的爱国主义教育基地网上展厅，是宣传展示龙湾档案文化的另一重要窗口，两年来，网站点击率持续攀升，社会影响力不断扩大。

（四）合作共建，增强教育效果。爱国主义教育基地是激发爱国情感、培育民族精神、陶冶道德情操、提升品德修养的公开课堂。以爱国主义教育基地建设为平台，主动与龙湾区实验中学等中小学校建立共建关系，努力挖掘档案资料蕴含的历史、文化和思想内涵，开设青少年档案体验第二课堂活动，共建中小学生档案教育实践基地。以深入推进档案文化“进村入企”活动为契机，加强与龙湾海滨街道蟾钟村等农村社区和康尔达有限公司等-2-企业的联系合作，定期开展宣传交流活动，扩大爱国主义教育范围。同时，为进一步加大档案馆开放力度，除法定工作日外，实行公休日开馆服务，为社会公众查阅档案、参观爱国主义教育展示厅提供了便利，也进一步提高了参观人气。两年来，累计参观人数3万余人。