2009年上学期火星二小第11周工作计划

第一篇：2009年上学期火星二小第11周工作计划

2009年上学期火星二小第11周工作计划

主要工作安排：

周一：4：30教师例会（二小会议室）；

周二：

1、语文教研活动（普通话训练）；

2、3：40全体党员教师会议（一小会议室）；

周三：

1、数学教研活动（普通话训练）；

2、兴趣小组活动开展

周四：

1、上午两校艺术展演节目的专家指导（二小体育馆）；

2、下午六年级照毕业照，全体六年级任教老师、行政参与照相； 周五：综合组教研活动（普通话训练）；

其他：

1、体育大课间活动开展（单周教师负责）；

2、值日行政课堂常规巡视；

3、行政随堂听推门课、查教案；

学校工作：

1、组织团员教师的节目排练；

2、艺术展演节目的专家指导工作；

教导处：

1、周一：上交创新作文一等奖名单及作品到教科中心。

2、周一：上报学校图书数据统计情况到教育科；

3、周三前组织六年级学生填写“学生自主学习能力调查”表交基建科。

4、督促各年级语数外老师认真批阅期中试卷，及时做好试卷分析、讲评工作。

5、周二、三的上午督促音乐老师组织学生进行三独比赛，通知家长陪同，并安排好带队音乐老师的代课任务。

6、周四：组织好下午毕业班照相工作，布置学生穿好校服等。全体六年级任教老师、行政参与照相。

7、周四上午进行艺术展演接目的专家指导，协助相关教师做好准备工作。

8、周五前，组织行政讨论《芙蓉区中小学教学质量评价方案》的讨论稿，并征集意见上交教育科

9、学习教育科下发文件《芙蓉区教育局小学教职工工作量标准及核算办法》的要求，我校作为试点学校之一，做好测算及意见提交工作。

10、周五：下午组织30岁以下教师的“即兴备课”现场赛活动，方案已发到校园网。

11、根据教育科的要求，撰写好新生招生的工作方案，并开始制作招生公告。

12、传达教育科要求各个学校认真实施“教学常规规范”、“减负增效”的明确要求。

教研室：

1、各教研组活动时间进行普通话培训。

指导老师安排：

语文组：李岚

数学组：樊秋玉

综合组：胡蓉芳

2、周五，协助青年教师备课技能测评

3、准备青年教师专业知识测评资料，12周分学科测评。

4、周四，彭莎参加综合实践学习。

大队部：

1、将进行号鼓队的加强训练。

2、展演活动相关负责人开会，并分配活动任务。

3、课本剧进行加强训练。

4、结合学校感恩课题，以“感恩父母，感恩生活，感恩自然”为主题进行班级诗歌朗诵会。

工会及支部日常工作：

1、组织老师 外出工会活动。

2、将推荐2个区“五好文明家庭”提交。

3、发放工会意见征集表。

4、组织临聘人员活动。

后勤处：

1、发放食堂值班费；

2、维修项目完工验收；

第二篇：2009年上学期火星小学团支部工作计划

2009年上学期火星小学团支部工作计划

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，深入学习党的十六大精神和团的十五大精神，与时俱进，开拓创新。在学校党支部和镇团委的共同领导之下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实的推进团的各项建设，用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育

每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性，我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，以加强青年团员的思想道德建设，用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年，引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系，把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生，忠诚党的教育事业，树立为小教事业奋斗终生的远大理想。在学习和生活中，能自觉抵挡形形色色的诱惑，能抵御各种腐朽思想的侵袭，要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时，继续加强社会公德和家庭美德教育，使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进分子。

三、切实加强团的建设

1、加强团的组织建设

共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年团员是学校教育教学的生力军，是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进，力足课堂，积极的投入教育教学改革，理论联系实际，使自己的业务水平有较大的提高，为学校作出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设

团员干部是团员的表率，在学习上和工作上，都应该走在前面，要脚踏实地，开拓进取，创造性地做好团工作。我们的团员干部肯定会出现种种不足，所以，我们将与镇团委联系，请他们对我们的工作进行指导和培训，向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经验，以使我们尽快适应工作，进入角色。

3、加强团员队伍的建设。

青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。

以党团课为主阵地，开展优秀团员事迹报告会，用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆，就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论，提高广大团员青年的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。

结合学校“名师工程”，组织团员开展岗位练兵，激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言，规范教师行为，美化教师形象，努力提高广大团员教师的职业道德素养。

结合学校青年教师业务学习的活动，积极鼓励团员教职工加强学习；以教师聘任制为契机，进一步激活团员队伍，使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。

四、开展各类主题活动

各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验，在不断完善团的自身建设的基础上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外，组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动，大力开展青年志愿者活动和希望工程活动。

主要工作安排:

三月份：

1、本工作布置；制订、分发团支部工作计划；助困结对；教学实践活动。

2、庆祝三八妇女节。

3、与芙蓉区巡警大队联合开展学雷锋活动，慰问社区孤寡老人。

4、组织开展青年教师教学教研活动。

5、组织团员老师参与学校剪贴报制作。

四月份；

1、组建建党88周年庆祝火星一小二小节目编排组

2、业务学习、培训。五月份：

1、庆祝建团八十七周年及“五.四”运动九十周年系列活动。

2、青年教师主题辩论赛。

3、开展“五.四”青年团员表彰评优工作。六月份：

1、“六.一”庆祝表彰活动，参与芙蓉区第五届校园文化节艺术活动展演。

2、开展教育故事交流活动。七月份：

1、庆七.一活动

2、学期工作总结。

火星小学团支部

2009年2月

第三篇：火星二小现代教育技术工作领导小组

火星二小现代教育技术工作领导小组

组长：常

副组长：何洁哲

成员：李正东、吴

旌刘湘妮、胡蓉芳、许经跃征、彭卓

第四篇：幼儿园中班上学期工作计划二

幼儿园中班上学期工作计划范文二

本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据，根据园计划为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动.争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长!

二、基本情况

我班共有幼儿43名，其中男生28名，女生15名，其中有2名插班生.经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步:有的变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高.但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人不够等缺点.身体发展方面:幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活.但在行为习惯、规则意识方面存在不足.如:进餐习惯不好，有待细致培养;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能保管好自己的物品等等.认知方面:幼儿普通话进步很大，数概念有提高.部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动;有看书的兴趣;部分幼儿爱表现、表演.男孩喜欢昆虫类自然现象，喜欢观察操作.社会性发展方面:大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友.同时也存在着规则意识不足，通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象.各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养.对个别幼儿采取针对性重点培养.新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活.三、班务工作目标

(一)班级管理目标

1、教师坚持贯彻“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，认真遵循《幼儿园教育纲要》，积极探讨新的教育理念，教师之间统一好教育目标和方针，统一教育思想.2、营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主.形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造能力.3、开展主题活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有的交流和对话.4、以民主管理为本.每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力.5、开展音乐、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣.让幼儿在音乐活动中感受美，表现美.锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我.6、做好家园联系，取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子.(二)儿童发展目标

健康领域:1、喜欢幼儿园集体生活.2、乐意参加各项活动，态度积极.3、初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活能力.4、初步了解预防接种对自己健康的作用，乐意接受接种和体检.5、会使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序地收拾运动器具.语言领域:1、能互动、有礼貌地与人交谈.2、能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思.3、能用较完整的语句表达自己的意思.4、对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编.5、能听懂和学说普通话.科学领域:1、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动.2、能运用多种感官，动手动脑，探究问题.3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现.4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣.5、亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境.社会领域:1、能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动.2、乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作分享的快乐.3、理解并遵守与自己相关的行为规则.4、乐意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯.5、爱周围亲切的人，乐意为集体做事，热爱自己生活的地方.艺术领域:1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美.2、喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验.3、能用自己的方式进行艺术表现活动.四、具体措施

1、创建“祥和的班级”.建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体.创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有的活动空间和活动材料.2、加强幼儿生活自理能力的培养，目前还有个别幼儿生活自理能力差，做事有依赖的现象.因此，这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养，把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理自己.3、坚持“保教结合”的原则.教育教学活动中，同时确保对幼儿保育工作的跟近，在保育的基础之上进行有目的的教育.在日常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯，并对幼儿进行一系列的卫生知识教育，加强生活常规训练，要求幼儿自觉遵守.4、家长工作:

(1)有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题活动”，说明我们的观点、做法及建议.诚恳邀家长参与、配合.更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况.(2)对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照顾.(3)运用多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合.(4)针对孩子不同性格﹑特点﹑特长，有目的有计划进行多种形式家访.(5)请家长帮助收集废旧物品﹑材料，丰富活动区.5、本学期，在进行主题活动时，教师要根据幼儿的兴趣，有计划地预成和生成课程，在各项活动中还要仔细观察幼儿，并作好记录.五、每月工作安排

九月份:

1、对新生及个别幼儿进行家访.2、培养幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯.(重点进餐、入厕、饮水、午睡).3、学习综合操，要求听口令有精神.练习正确的踏步走，简单队列变换.4、召开家长会.5、开展主题活动“朋友见面真开心”，“快快慢慢”.十月:

1、做好秋季流行病预防工作，作好晨检﹑消毒工作.2、开展音乐节奏游戏活动，培养幼儿兴趣，感受音乐的美.3、完善班级自然角与种植角.4、开展主题活动“红黄蓝绿”.十一月:

1、开展家长开放半日活动.2、开展主题活动“香香的蔬菜”、“运动身体”.十二月:

1、邀请家长参加“迎新年活动”，吸引幼儿参与环境布置，家长、幼儿、教师愉快度过元旦节.活动中能显示出本班孩子大方、自信.2、开展主题活动“高高兴兴”、“勇敢的我”.一月:

1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作.(重点午睡).2、做好学期结束前准备工作.3、全面复习.

第五篇：九年级上学期班主任工作计划二

2013—2014学第一学期九年级班主任工作计划

赵丽娜

一、指导思想：

以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。

二、情况分析

该班学生平时较为散漫，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。部分学生厌学、迷恋电脑游戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施计划，加强行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策：

德育方面：

1、敢于管理学生：对严重违纪的个别学生，不姑息纵容。

2、有情感投入，化解与学生的对立情绪，使学生真正认识到违纪的后果。让学生感受到自己对他的真正关怀。

3、鼓励正气，争取大多数学生的支持。

4、争取家长的理解与支持。经常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与及时的答复。并和家长一起督促孩子认真学习。

5、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格按照校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。

6、从抓班干部的培养入手，扭转班风、学风。

班级干部是学生的骨干，班级干部的素质直接影响班风的形成，培养班级干部的凝聚力是关键。

7、解决学生与课任老师的矛盾，疏通各种关系。如学生对教过他们的某些学科老师的授课有意见，导致学科偏科现象很严重。此次更换了很多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会配合默契。

8、正确疏导中学生与异性交往，教会学生应该与异性沟通的方法。注重行为要合乎社会准则。

智育方面：

纵观上学期期末的各科成绩，本班学生在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面。

我认为只有增强他们九年级的毕业意识，让他们有目的，有计划的学习。全面发展，避免偏科。同时有针对性的培养尖子生，帮助后进生进步。

三：工作具体安排：

九月；把重点放在纠正全班学生的行为习惯，利用各种活动教育学生树立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培养积极向上的班风。总结学习经验教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。十月至十二月：继续以文明班级的要求全班的行为习惯。将有计划的经常找学生谈心；了解学生的需要。找到突破口，一针见血。作为班主任我将及时与任课老师沟通，总结。

一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语，填写学生素质发展报告单，安排寒假具体工作。

“教育之路漫漫，吾将上下而求索”！以上就是我本学期的班主任工作计划，我一直坚信“只要付出就有回报”!相信在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的引领下，该班会走出属于自己的新的纪元。