2011-2011学年第二学期音乐教研组计划

第一篇：2011-2011学年第二学期音乐教研组计划

一、指导思想

本学期，我校音乐教研组将以社会主义科学发展观为指导，根据区教研室、学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以课堂教学为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，从创新思路、注重实效入手，努力在创新教学，创新学习方面取得新突破！以此来不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量！

二、工作目标

1、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

2、认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，不走过场，保证上好本教研组的每一节单元研究课。

3、以有效教学为核心，立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行课堂教学与校本课程研究。

4、积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，精心设计好每月的优质课，完善本教研组电子备课资源库。

5、用心练习音乐专业基本功，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。

6、共同参与，强化磨、听、评课活动。

7、开展音乐特色活动，做好学校艺术工作。

8、切实加强“师带徒”工作，缩短青年教师成长周期。

三、工作重点

1、全组培训和学习多媒体课件制作和运用技能。

2、积极准备参加全区音乐教师基本功比赛及教材通识活动。

3、及时撰写博文，更新教师博客，实现教研组网上教研，创建学习型教研组。

4、开展“唱响三歌”（国歌、队歌、校歌）系列活动。

5、开展中高年级竖笛、口风琴吹奏比赛。

6、为配合学校创建“礼仪特色学校”，打造儒雅公民，营造书香校园，开展“礼仪儿歌我能唱”、“唐诗歌曲大家唱”活动，评选校园礼仪小歌手。

7、制订我校 “庆六一文艺演出”排练演出筹备工作计划，并按计划认真落实实施。

8、全组教师积极撰写论文、随笔和反思等文章，踊跃投稿发表。

9、继续搞好区级课题《激发学生兴趣，让学生愿学、乐学的研究》的工作。

四、主要工作

二月份

制定教研组工作计划

三月份

1、初步建立学校音乐特长生档案，并且按照声乐、器乐、舞蹈进行分类，从而形成我校音乐人才库。

2、落实教学常规，精心备课，上课，认真进行教学反思。

3、做好“器乐进课堂”的普及教学工作。

4、开展“唱响三歌”（国歌、队歌、校歌）系列活动。

5、开展教研组“人人一堂公开课”活动，并且组织组员进行同学科和跨学科之间的听、评课活动。

四月份

1、继续落实教学常规，精心备课，上课，认真进行教学反思。

2、重温新课标，学习新理念，钻研探索有效教学的课堂教学方法。（业务学习）

3、继续开展师徒互听、评课活动。

4、继续开展“唱响三歌”活动。

5、积极准备参加全区音乐教师基本功比赛及教材通识活动。

6、做好西宁市少儿声乐、器乐、舞蹈比赛报名工作。

五月份

1、继续落实教学常规，精心备课，上课，认真进行教学反思。

2、组织本组成员进行音乐教材分析，领会教材的结构体系及单元教学要求。

3、开展集体备课活动。

4、继续开展“唱响三歌”活动。

5、开展中高年级竖笛、口风琴吹奏比赛。

6、开展“礼仪儿歌我能唱”、“唐诗歌曲大家唱”活动，评选校园礼仪小歌手。

7、做好“庆六一文艺演出”筹备及排练演出工作。

六月份

1、开展“庆六一”文艺演出活动。

2、继续落实教学常规，精心备课，上课，认真进行教学反思。

3、《激发学生兴趣，让学生愿学、乐学的研究》课题研讨活动。

七月份

1、音乐课期末考察。

2、填写音乐学科评价表。

3、完成教研组工作总结。

4、做好音乐教研组档案整理工作。

第二篇：2011学年第二学期教研组计划

九龙小学2011学年第二学期

数学教研组工作计划

为了全面提高教学质量，提高教师素质。在这个充满希望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，特制定本学期的教研组工作计划如下：

一、指导思想

以学校教导处教学工作计划要点为指导，确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，切实提高教学质量。

二、目标任务

1、发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。

2、开展以如何利用课堂资源，提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。

3、配合教育辅导站开展创建优秀教研组活动，切实加强科组教学研究，提高科组教学研究能力，积极参加教育辅导站组织的各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。

4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、主要措施

1、扎实做好常规教学工作：

(1)备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；

(2)继续做好六年的中考工作。

做好中考复习计划，以此激发六年级学生学习数学的兴趣。

（3）各数学教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。

(4)加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动，一学期听课、评课争取达到15节以上。

2、加强教研工作：

（1）切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。

（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上一到二节实践课，课后要进行反思，并写出教学体会。每位老师期未进行一次课题小结（课例或论文上交教导处）。

（3）创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师运用，切实全面提高数学教师的信息素质。

3、培养学生良好的学习习惯

学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，使学生养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。

(1)书写习惯：养成书写规范，保持簿本整洁。低年级学生执笔姿势要正确，不随便使用橡皮。

(2)作业习惯：培养学生独立作业的习惯，做到当日作业当日完成,当日错题当日改正。

(3)听课习惯：上课集中注意力，认真思考，理清解题思路，找到解题方法，对学习中的疑问要勇于质疑问难。

(4)口头表达习惯：回答问题声音响亮，语言规范，能够比较完整的叙述自己的算理、算法、解题思路。

(5)审题习惯：学生做题时，至少读两遍，看清题意。

(6)抄题习惯：一抄二对。

(7)验算习惯：养成口头验算和笔头验算的好习惯。

四、数学学科竞赛活动安排

1、五月：五年级计算题比赛。

2、五月：六年级应用题比赛

五、各月活动安排：

二月

1、小结上学期期末测试情况，制定本学期教学计划。

2、分年级制订教学计划。

三月

1、开展教学设计研究活动。

2、六年级做好数学复习计划。

3、组织第十九届小学青年教师教学基本功决赛

4、进行期中考试。

四月

1、继续开展教学设计研究活动。

2、小学数学知识竞赛决赛。

3、教案及作业抽查。

4、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标

五月

1、继续抽查周周练测试情况。

2、六年级举行模拟考。

3、教研组小结。

六月

1、检查学生作业本和教师备课本。

2、各年级制订期末复习计划。

3、教研组工作总结

第三篇：2012第二学期教研组计划

2012第二学期教研组计划

2011－2012学第二学期语文教研组工作计；二○一二年二月；2011－2012学第二学期语文教研组工作计；

一、指导思想以教导处工作计划为指导，以课程改革为；

（五）组织各类活动，拓宽学生的语文视野组织各类活；预备周***131415；制定完善各项计划报到注册，检查计划完善情况探讨如；全组教师教导处；

2011－2012 学第二学期 语文教研组工作计划 二○一二年二月

2011－2012 学第二学期语文教研组工作计划

一、指导思想 以教导处工作计划为指导，以课程改革为中心，进一步改善教学研究制度和方式，组织 本组教师认真学习研究语文课程标准和教材，在课程改革的实践中，切实落实减负增效的要 求，确保毕业班教学工作有序平稳进行，通过团结互助，互相学习，不断反思，以此提高本 组教师对语文课程的理解水平和课堂教学 能力。通过总结经验，发挥优势，改进不足，集 全组教师的工作力和创造力，打造一个更有活力的语文教研组。

二、主要工作 ：加强理论学习，开展读书活动，不断提高语文教师自身的思想和教学素。

（一）加强理论学习，开展读书活动，不断提高语文教师自身的思想和教学素养。继续 组织全体语文教师认真学习课程改革的精神，进一步认识课程改革的重要意义，增强课程 改革的使命感和责任感，积极投身当前课程改革的实践和研究。深入开展读书活动，不断 提高自身的思想和教育教学素养。利用每周的教研组会议集体学习理论知识，不断反思，积 极撰写论文、案例，争取获奖和发表。贯彻落实“减负增效”的教学要求，向课堂 45 分钟 要效率，探讨适合本校 实情的语文教学策略和方法。

（二）积极参加校内外各项活动，树立竞争意识，与时俱进。积极参加校内外各项活动，树立竞争意识，与时俱进。配合学校公开教学活动，以及学校听课要求，积极开展校 内公 开教学，实行推门听课，课后认真评课，切实提高教学能力。

（三）抓好教学常规，保证教学任务的顺利完成。抓好教学常规，保证教学任务的顺利完成。

1、备课：本学期将贯彻集体备课制度，各年级根据条件实行集体备课，由 主备人先备课，其他成员结合自己备课情况提出补充和修改意见，统一认识后最后定稿，最后备课负责人做 好每一次的记录。教案要求：做到一课一案，重难点明确，青年教师备详案。

2、上课：加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课要注 意学生的接受能力和上课状态，不一味追求速度和进度。充分利用现有的电教媒体，利用网 上信息资源，拓宽学习面，提高课堂教学效益。

3、听课：本学期要求听课 10 节。听课笔记除记录课堂内容外，必须认真填写授课人、上 课时间、地点和课题，另外还要有自己的简要评价意见（作好批注）。另，各位老师请将规 定听课节数平均分摊到每个月完成，并且，每月听的语文课的比例至少为 50%。

4、评课：通过评课议课，及时反思总结经验，以提高教学水平。

5、作业：对作业的设计要有效，及时批改，及时反馈，及时讲解。

七、八 年级：本学期大 小作文各八篇；课堂作业：每月 10 次。家庭作业控制再在 120 分钟以内，切实减轻学生过 多的课业负担。同时，同一年级的老师在作业的布置上尽量做到统一。考前复习作业要精 选，要根据教学目的，选择相关作业。

（四）抓好毕业班教学。抓好毕业班教学。

1、传达有关中考改革的动态，交流教学复习计划。研究如何上好毕业班的三课：复习课、习题课、专题课。2.组织 1－2 节毕业班教学研究课。组内教师集体听评课。共同探讨如何更 有效的上好毕 业班复习课。3.3 月份市教研室将召开的“中考研讨会”，关注《考试说明》的调整。4.就九年级每一次课堂反馈做好试卷分析，找准错漏，对症下药。

（五）组织各类活动，拓宽学生的语文视野 组织各类活动，本学期我们还要一如既往的组 织学生参加各类征文活动。

三、行事历 周 次 活 动 内 容 主 全组教师 教导处 全体语文教师 崔礼水 全组教师 曹家标 周乐聪 胡建军 方蕴 全体教师 全组教师 教导处 全体教师 王跃兵 胡庆东 彭发 团总支 全组教师 全组教师 持 备 注

预备周 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 制定完善各项计划 报到注册，检查计划完善情况 探讨如何提高学生作文水平九年级政治公开教学 安全责任落实周 九年级语文公开教学 九年级语文公开教学 九年级历史公开教学 八年级语文公开教学 教学工作检查、防溺水教育活动周 期中测试复习期中测试 集中家访 八年级历史公开教学 七年级语文公开教学 七年级政治公开教学 法制报告会 如何强化学生阅读训练 作文展览 省统考 教学工作总结周 期末考试 学期结束工作

全组教师 教导处

第四篇：2014学年第二学期音乐教研组工作总结

2014学年音乐教研组工作总结

永康市大司巷小学

胡瑛

本学年，我校音乐教研组根据永康市教研室、学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，努力促进创新教学，进行创新化学习、创新化管理！我们音乐教研组主要从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性的建设。现总结如下：

一、本学年我们教研组探索了管理方式的创新和改革

本学年音乐教研组由副校长夏虹全面指导和引领音乐艺术工作，由教研组长胡瑛主管组内各项音乐教研及学生活动，将教研组的整体工作分设为具体工作小组：教研学习组、鼓号队训练小组、合唱训练小组、舞蹈训练小组等。每个小组设有主要负责人，组与组之间做到既有分工又有合作。形成了组内教师优势互补，合理分工、责任到人、齐抓共管的良好局面，以此不断增强组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。

二、创新化学习，个性化成长

音乐教研组在组内积极开展学习和交流。

1、我们教研组继续响应学校“书香校园”的号召，认真开展创建“书香教研组”活动。全组上下认真学习音乐理论和现代教育教学理论，积极地开展 “读教育名著，做学习型教师”读书活动，阅读一些现代教育理论或教育名著，营造浓厚的书香氛围。

2、组内教师将继续坚持定期相互交流学习一篇教育、教学方面对自己有启发的论文、案例和反思。这项工作，我们教研组平时通常采用集体学习研讨的方式，目的是为了实现资料共享。针对教育教学中的焦点问题、困惑问题和常规问题寻找科学的解决方法，从中获得深刻地教益，不断提高全组的教育教学质量。

三、注重集体备课及教学理论的学习

这项工作我们做到了三定：定时间、定内容、定效果。具体做法是：让音乐 1 组的老师们把将要开展的教研课或者学习新课程的理论知识进行研讨，主要研讨教学目标的制定、教学过程的有效设计，并提前预见课堂中将会产生的疑难和困惑，将理论和实践相结合，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。

四、教研活动丰富多彩 学生个性精彩呈现

本学年音乐教研组认真组织与参与各项教研活动，成绩显著： 1、2014.10 陈烨老师开展音乐教研课《乒乓变奏曲》.2、2014.10 卢桂姿老师进行音乐教研课《我是草原小牧民》.3、2014.10 卢芳、卢桂姿、陈烨、应冰赟老师参加浙江省千课万人小学音乐观摩课及专家讲座等教研活动.4、2014.10 胡瑛、卢芳、陈烨等参加永康市第三届运动会排舞大赛第一名.5、2014.11 胡瑛、胡灵敏老师参加金华市中小学音乐观摩课及专家讲座.6、2014.12 校器乐合奏队演奏的《嘎达梅林》和《西班牙斗牛舞曲》荣获永康市中小学生器乐合奏比赛一等奖，小学A类学校第一名。7、2014.12 举行学校2014年艺术节“快乐点滴在跳跃 童歌嘹亮扬校园”独唱比赛。8、2014.3 卢桂姿、应冰赟老师参加“一师一优课，一课一名师”活动。9、2015.4 陈烨、卢桂姿、应冰赟荣获永康市音乐教师技能技巧比赛一等奖和三等奖。10、2015.5 陈烨老师荣获金华市小学音乐教师技能技巧比赛一等奖。11、2015.5.29 少先队与音乐组合作组织永康市“勿忘国耻 圆梦中华”抗日战争胜利70周年庆祝活动，获得圆满成功和一致好评。

总之，我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的计划性、常规性、特色性和实效性。在平时的工作中教研组能突出特色，认真落实，注重实效，促进了我校音乐教研组的教育教学质量得到全面实效的提高。

永康市大司巷小学音乐组

2015年6月

第五篇：音乐教研组第二学期工作计划

文章来 源w.5 Y K J.Com

一、指导思想 树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，注重学生的个性发展，扎扎实实的搞好教学基本建设，积极有效的推进教学改革，严格规范的实施教学管理、教学研究，促进音乐教学水平的全面提高，音乐教研组第二学期工作计划。同时提高教师的自身素养，为学生创设“和谐课堂”，让音乐教育成为素质教育工作的亮点。

二、工作重点

（一）·继续推进落实新课程标准

1、认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，更新知识结构，更新教学技术手段。

2、把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，争做学习型、反思型教师。

3、建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。中国@教育文￣摘www.xiexiebang.com