公路局机关作风整顿活动小结（5篇）

第一篇：公路局机关作风整顿活动小结

为贯彻落实县委、县政府及市局关于集中整治影响发展环境的干部作风整顿文件精神，积极参与切实改进机关工作作风，促进公路改革、发展和稳定。在全局范围内开展以“两抓两促，即抓勤廉教育，促作风建设；抓效能督查，促工作落实”为重点的机关作风整顿活动。近期我局加大了机关作风整顿力度。

一是加强学习，提高认识。把学习教育贯穿在作风整顿工作的全过程，特别是执法队伍和机关科室的同志更要加强学习。

二是整顿作风、树立正气。整顿机关作风目的就是要抵制这些不良行风，尤其是上班时间玩电脑游戏，上班迟到早退。大力弘扬新风正气。

三是加强督查，强化监督。进一步加大机关作风督查力度，针对机关科室所有电脑进行拉网式检查，彻底清理所有电脑中的股票、游戏、聊天等软件（包括视频软件、音频软件、QQ软件及购买电脑时配带的棋牌类游戏等），并不再下载安装违反纪律要求的相关软件，坚决杜绝上班时间上网炒股、游戏、聊天等现象。

分局领导进一步加大明查暗访和效能问责力度，加强专项督查，及时解决效能建设中的出现的问题。对于违规违纪以及行政不作为、慢作为和乱作为等问题的工作人员要严肃责任追究，一律予以严肃处理，决不姑息迁就。

通过此次机关作风整顿活动的开展，使广大干部职工思想观念和精神状态明显转变、政治素质和业务水平明显提高、组织纪律有明显增强。工作作风有明显变化，上网聊天人员没有了；机关管理明显规范，迟到早退人员减少了；服务质量明显提高，门难进、脸难看、事难办的现象没有了。营造了集中精力干工作，一心一意谋发展的浓厚氛围，增强了自身为人民服务的精神。

第二篇：公路局整顿机关作风工作总结

公路局整顿机关作风工作总结

公路局整顿机关作风工作总结

公路分局整顿机关作风工作总结

一年来，我局按照发[]12号《关于党员干部思想作风建设促进和谐发展的实施意见》文件通知精神，以邓小平政府和“三个代表”重要思想为指导，坚持立党为公、执政为民，紧紧围绕建设和谐的发展大局，全面加强党员干部思想作风建设，提高党员干部管理水平，增强服务人民群众意识开展了有效的工作，现就一年来我局开展机关作风建设所作的工作总结如下：

一、加强领导，明确责任 1、4月28日，并召开了整顿机关作风动员大会，宣布了县委、县政府下发的《关于加强党员干部思想作风建设促进

和谐发展的实施意见》。

2、我局召开局务会议成立了以局长为组长，书记为副组长、各相关单位负责人为成员的整顿机关作风领导小组及办公室，负责具体的组织和实施，3、坚持和完善党政齐抓共管，依靠群众的工作机制，分局领导全部实行“一岗双责”制，将机关整顿作风各项工作任务分解到个人具体落实，分工负责。做到一级抓一级，层层抓落实，同时与基层各股室、各养路队长层层签订责任书,进一步抓好“责任分解、责任考核、责任追究”三项工作。

二、开展学习教育活动，提高党员干部自身修养

1、一是鼓励全体党员在业余时间自学，多读报、多了解、多讨论，充分领会党的方针、政策；二是通过上党课、板报、组织观看了电影《任长霞》等不同形式，有重点的对党员、发展对象、入党积极份子进行党风廉政教育，牢固树立起“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”，自觉树立服务群众、服务发展的责任感。

2、五月开展了以“学党章、做表率、促发展”为主题的集中教育活动；五月组织了全局干部职工学习新时期社会主义荣辱观“八荣八耻”的教育学习。

3、六月份组织全局机关人员参加了“一章两法”的教育培训，并在七月份与县直机关工委联合举办了一期县“公路杯”“一章两法”知识竞赛。4、6月27日举办了一期治理商业贿赂培训班及专题报告会，分别邀请市公路局纪委副书记刘国荣主讲的《论商业贿赂》知识培训、监察科李科长《论商业贿赂犯罪》的专题讲座，有效的提高了党员干部拒腐防变的能力，树立了党员干部的良好形象。

三、制定措施，建立长效机制，确保整顿成果 1、4月29日我局研究制定了《关于加强、整顿机关作风的若干规定》，从机关作风考勤、小车管理制度、接待制度等方面对机关人员作出了规定。

2、制定并下发了公路机关工作人员行为规范，规范了机关人员行为，促进了办事人员文明服务、礼貌待人、切实解决了机关党员干部思想作风方面存在的问题，管理水平明显提高，人民群众的满意度明显提高。

3、在六月二日，我局制定了《治理商业贿赂自查自纠工作方案》，向社会发放了征求意见函。督促相关业务股室按照“四查四对照”的要求开展了自查自纠，要求机关人员认真填写自查自纠表，并要求各股室、公司上交自查报告。6月9日我局治理商业贿赂领导小组在养路队召开了一次治理商业贿赂专题座谈会，并根据座谈会及调查中反映的情况，及时研究制定了《施工企业资质管理办法》，规定了施工资质使用原则及程序。

4、针对反映出来的工程建设方面容易产生不正当交易的环节，规定施工、技术人员严格按照招投标程序，搞好工程招投标；为解决由业主进购材料而导致的吃回扣、捞好处等商业贿赂问题，坚

持将原材料交由各施工单位自行采购，在设计变更方面，严格审批权限，公开、透明操作，按照程序进行变更。

四、强化法纪观念，严格执纪

我局纪检监察始终把查处党员干部违纪违法案件作为惩治腐败的中心环节来抓，集中力量查处贪污贿赂、以权谋私、失职渎职、侵占公共财物等案件。严格按照《信访举报工作程序》、《信访监督制度》，加大对查办案件的奖励力度，调动了纪检监察人员查办案件的积极性。

1、抓好诫勉谈话，对群众反映的问题经过初查，违纪事实明显轻微，但又不够立案条件的，认真做好有关人员的诫勉谈话，进行批评教育。

2、抓好办案谈话，对于问题性质严重或已经立案的，在谈话中注意宣传党的方针、政策和法律法规，既要严肃地批评教育，又要合情合理的疏导启发，通过人性化的方式，促使涉案人员真正认识到自己问题。

3、抓好回访谈话，对犯错误的党员干

部进行了回访谈话，及时了解掌握受处分人员的思想动态，帮助他们提高认识，振奋精神。

五、加强机关作风建设宣传工作 为充分调动群众积极参与的热情，我局利用多种形式的宣传手段，进行广泛的宣传，让党员干部职工特别是领导干部充分了解整顿机关作风的必要性、重要性，牢固树立服务发展大局，服务人民群众的思想，牢固树立务实、高效、清廉、为民的意识，并处于群众的监督之下。同时通过调研，注重培育闪光点，以点带面，如：丁宝林等省级劳模，作为落实机关作风建设的有效载体，并在各新闻媒体、电视台进行了大力宣传，起到了典型和示范作用，树立我局党员干部清正廉明的形象。一年来，我局在县委、县政府的正确领导下，紧紧依靠全局广大干部职工，开展机关作风整顿工作，取的很好的成效。我局将在以后的工作中，继续巩固取得的成果，确保党员干部管理水平明显提

升，人民群众满意度明显提高，为建设和谐的发展大局而努力奋斗。

年十二月十一日

第三篇：机关作风整顿第四阶段小结

机关作风整顿第四阶段小结

为认真做好我校作风整顿巩固提高阶段的工作，进一步贯彻落实上级精神。把“机关作风整顿活动”搞出实效，我校认真组织开展了巩固提高阶段的各项工作。

一、明确目标，提高认识

巩固提高阶段是对集中整顿的全面总结和完善提高，是对集中整顿前三个阶段工作的思考、再认识和再提高，是深化、巩固和延伸集中整顿成果，建立长效机制的重要阶段。为此，我校在第四阶段的工作中，重点解决了日常工作与落实科学发展观不相适应的问题，解决了与教育发展相矛盾的问题，解决了思想不纯、纪律不严和 作风不实方面的问题，确保了此次活动不走形式，取得实效。

二、严格标准，回头查找

我校在第四阶段的工作中，坚持“密切联系实际，立足教育提高，突出解决问题，务求取得实效”的原则，对前三个阶段的工作进行“回头看”，认真搞好回查。

1、查在思想、纪律、作风方面存在的问题解决了没有。

2、查制定的整改措施到位了没有。

3、查群众反映强烈的热点难点问题解决了没有，解决后向师生和群众公开公示了没有，近期不能解决问题是否进行了专题研究，是否向师生和群众作了解释，取得了他们的理解。

4、查专业教师职工深入包扶乡村，是否开展了“进千家门、让千家人、知千家情、解千家难”活动，以及在活动开展期间，是否存在流于形势的情况。

5、对于问题查找不全面、整改措施不得力、工作落实不到位等问题，要集中时间和精力，加大工作力度，务必在巩固提高阶段予以解决。

三、强化责任，注重落实

1、强化领导责任。校长、书记亲手抓，认真负责，具体指导，坚持高标准、严要求，毫不松懈、善始善终、扎扎实实抓好这一阶段工作。

2、严把重点环节。本阶段大体安排两周的时间，重点在四个环节:一要把好转段关。二要把好自查关。三要把好师生群众满意关。四要把好建立长效机制关。

3、做好舆论宣传工作。要充分运用网络、简报、等媒介，反复宣传开展集中整顿的重要意义，特别要大力宣传在集中整顿活动中涌现出的好典型、好经验、好做法以及取得的成

效。通过宣传报道，加强正面引导，调动各方面的积极因素，营造良好的整改氛围，巩固和扩大集中整顿成果。

第四篇：机关作风整顿第三阶段小结

机关作风整顿第三阶段小结

自我校开展机关作风整顿活动以来，积极按照规定组织学习，并围绕工作目标，认真对照各自的实际工作及思想动态，查找了工作、学习方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，促使我校不断进步，工作取得新的进展。

一、存在的主要问题和不足

1、政治理论学习的主动性和自觉性不够。

理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：

①理论学习没有摆到相应的高度，政治水平和思想意识有待进一步提高；②学习流于表面。只是将单位组织的学习及学习笔记，做为一项任务来做，而没有将这种学习作为武装头脑，提高政治觉悟，丰富人生观、世界观的一种途径；③理论学习与现实工作相脱节，不能将理论应用于实际，以便更好地解决实际问题。

2、工作责任心，工作积极性、主动性有差距。

我校全体教职员工中，有部分人缺乏立足本职、开拓创新精神，使工作责任心和工作热情降低；满足状态，放松了对自己的更高要求，忽视角色调整和重新定位。没有清醒地意识到，岗位和角色的变化，其实是对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶，结果只能是停滞不前，甚至是倒退。

3、工作中存在一定的保守思想。

主要表现在：①工作任务繁重，时间紧，头绪多的时候牢骚满腹、怨天尤人，在一定程度上影响了工作情绪和工作热情；②不求有功，但求无过的思想有所抬头。工作中墨守成规，不积极主动，没有放开手脚地开展工作。

4、工作作风有待进一步加强

工作满足于一般号召，指导管理不够严格，自觉不自觉的放松自己，总是流于形势，忽视结果。因此，深入联系群众，深入调查研究不够，使自己的一些工作浮在面上，与党和人民群众的要求有很大的差距。

二、针对问题制定措施

（一）加强思想教育，提高思想觉悟。要从根源上让全校教职员工明白：在新的历史条件下，新疆是祖国不可分割的一部分。而“三股势力”在新疆的一系列破坏活动，对老百姓以及国家所造成的威害是有目共睹的。因此，我们要先从思想教育入手，提高政治思想觉悟，加强民族团结，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性。要牢记使命，在自己的岗位上释放出自己的最大能量，为加强民族团结、边疆稳定、实现小康而做出自己的贡献。

（二）加强制度建设，调动全校工作积极性，提高责任意识。明确分工、强调职责，对具体工作，作出具体要求。每周一召开会议，其内容主要有：

1、总结上一周工作（每名同志总结自己在上周工作中具体完成了哪些工作，还有哪些工作待完成。并由领导总结单位整体工作，对好的地方提出表扬，存在的不足进行点评）。

2、安排本周工作，对各项工作的安排，具体到人、责任到人，并提出希望。

3、开展“争在平时，比在平时，干在平时”的“比学赶帮超活动”。通过这种制度的建设，来强化全校的责任意识，调动我校的工作积极性。

综上所述，我校在第三阶段的工作中，积极组织全校教职员工，针对在第二阶段工作中，所查摆出来的问题、不足制定措施，为我校下一步各项工作的开展，奠定了基础。

第五篇：机关作风整顿第二阶段小结

“创先争优”活动第二阶段小结

在“创先争优”活动第二阶段工作中，我校党支部的精心组织，全体干部和教职工以饱满的热情和良好的精神状态，以求真务实的作风针对查找出来的突出问题，制定整改措施，坚持边整边改，边见成效，确保“创先争优”活动取得了实效。现将第二阶段工作总结如下：

一、深入动员，周密部署，组织领导有力。

根据我校“创先争先”活动领导小组的统一部署，督促对存在的问题自觉整改这一关键环节；是实现“创先争优”活动目标要求的重要节点；是促进教育事业发展的现实需要。同时，号召全体干部职工要紧密联系实际，扎扎实实地做好各项工作。

学校召开了专项会议，对第二阶段工作进行了认真的研究、分析、部署，严格按照学校制定的干部作风整顿实施意见的步聚和要求稳步推进。同时，对第一阶段的工作进行全面总结，部署了第二阶段的任务，再次强调作风集中整顿的重要性和必要性。会议要求每位同志查找问题要克服怕丢面子的畏缩心理，要认真展开排查，认真进行对照检查。要在工作态度和工作方法；纪律作风表现；违规经商的问题；教育乱收费问题、师德师风问题；不安全不稳定的因素；个人在思想作风、工作作风、学风、领导作风方面存在的突出问题等方面查找，并深入剖析产生出这些问题的根源。通过深入动员，领导干部及教职员工在思想认识上有了一个很大的提升，有力地统一到了不收到效果绝不收

兵的思想高度，找准了突出问题，为提高工作效率，提高个人高素质增强了信心和决心。

二、密切联系实际，查找问题深入。

在查找问题这个阶段中，大家从工作态度和工作方法；纪律作风表现；违规经商的问题；教育乱收费问题、师德师风问题；不安全不稳定的因素；个人在思想作风、工作作风、学风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，进行了认真的查找，并深刻剖析了产生这些问题的根源。大家认为，学校领导干部纪律作风总的来说还是好的，但也还存在点问题，一是自认为学校前几年取得了一些不错的成绩，于是在思想上就有些倦怠。二是学校奖惩制度不够科学和严谨，有的执行起来有问题和难度。三是有的党员干部表率作用不够，有时办事拖沓，拖泥带水。四是部分教职工学习还不够，创新意识不强，工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入实际，处理事情方法比较简单。无论是政治学习还是教育教学学习都还欠缺，从而业务工作上有所不够科学、全面。

三、强化措施，及时行动，整改方向明确。

针对查找出的问题，我们制定了以下初步整改措施：

1、坚持把党性教育放在首位，增强领导干部的政治坚定性、敏锐性和鉴别力。

2、转变工作作风，强化服务意识。以公道正派来要求自己，牢固树立“团结齐心、待人热心、工作用心、处事小心、让人放心”工作理念，办事和处理问题及时、果断、公道，努力提升领导干部在群众中 的形象，拉近领导同教职员工的距离。

3、抓好业务建设，提高干部队伍素质。提高办事水平和办事能力，做到科学、民主管理学校，做到领导与教师和谐，教师与学生和谐，学校与社会和谐，构建学校和谐新局面。

4、加强制度建设，用制度约束人，管理人，要强化考核管理。修订不适应当前工作需要的制度。

5、带领全体教职工努力完成，促进学校发展，树立学校新形象。

四、坚决彻底，多方设法，作风整顿深入。

为了使作风整顿更加深入、彻底和有效，学校还采取多种方式查找问题。

1、内部排查。召开了班子自查会。对内发放了征求意见表，干部职工相互提意见。让每个教职员工扪心自问，自己的工作达到学校和上级的要求没有，学校离让上级放心、群众满意的目标还有多远。

2、疏理意见，落实专人负责收集和疏理意见和建议。

在查找和整改问题过程中，我们严格要求，必须整改到位，务求实效。一是自查自纠具体。班子和个人结合自身实际，对所有意见和建议进行深入剖析，并写出了书面剖析材料。所有书面剖析材料都基本找准了问题，反映具体,剖析问题深入,分析具体,大胆触动了核心实质问题;整改措施明确、具体，给自己开出了对症下药,惩前毖后的“良方”。查比材料减少了空话套话，提高了质量。在深挖问题根源上，我校领导干部对问题不回避，不护短，敢于揭短，敢于亮丑，从思想、工作、作风和行为上举一反三，剖析根源，力求把问题产生的源头找准，把防止问题出现的关口前移，查找问题体现出了个性差异，具有一定的深度和高度。二是民主评议扎实。查比材料形成后，学校

领导干部，领导干部与教师之间开展了交心谈心活动，对平时存在的误解交换意见，清除隔阂，对平时未引起重视的问题坦诚指出，帮助解决，成效比较明显。

总之，学校在这次作风整顿中真抓实干。在第二阶段，我们认真查找出了存在的突出问题及具体表现，深入剖析了主要原因和根源，制定了初步整改措施。全校教职员工的纪律意识，责任意识、服务意识进一步增强，抓学习，钻业务，勤工作氛围浓厚，领导干部的战斗力得到了大大加强，整体形象进一步提升，较好地完成了第二阶段的各项工作任务，为作风整顿第三阶段的工作打下了良好基础。