数学建模主持稿

第一篇：数学建模主持稿

数模主持稿

活动即将要开始了，请各位把手机调为振动或静音。谢谢大家的配合。。。

敬爱的老师，亲爱的同学们大家晚上好！在此非常感谢大家百忙之中抽空来参加本次数学建模交流会！

我是来自13级硕士一班的***，很荣幸能主持本届数学建模交流会。

本次活动旨在使研究生同学们对数学建模有个更全面、更深刻的了解，提高同学们对数学建模的热情，为迎接即将到来的第十一届研究生数学建模竞赛打下良好的基础。同时也希望借此机会提高同学们学习数学的兴趣和应用数学的意识与能力，使同学们在以后的工作中能经常性地想到用数学思维去解决问题。本次活动很荣幸邀请到刘**教授作为嘉宾。

刘教授是广东省工业与应用数学协会副理事长，广东省大学生数学建模竞赛优秀指导老师，华南理工大学数学建模竞赛总教练。他带领团队征战国际赛场，屡获佳绩，在2011年度美国数学建模竞赛中问鼎最高奖项；他指导学生利用数学方法去探索大脑神经元的奥妙，论文《小脑皮层回路的信息合成与突触学习》在第十二届广东省“挑战杯”竞赛中斩获特等奖。

让我们用热烈的掌声欢迎此刘**教授带领我们感受数学的魅力。！

第二篇：数学建模表彰大会主持稿

为了使会议有序进行，希望到场的各位同学能够保持一定的安静，把手机调为关机或震动状态，谢谢合作！尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！

岁月匆匆，青春如歌！在这特殊的五月中，贵州商专数学建模协会在这里隆重召开！

首先，我很荣幸的为大家介绍今天出席会议的领导和嘉宾，他们分别是

涂小婷书记

武鸣校长

侯贵生书记

张淑敏校长

以及各系部党政领导，让我们以热烈的掌声对他们的莅临表示衷心的感谢！

各位同学，大家都知道，在学习与生活之间有一条桥，叫做实践；在实践与数学之间也有一条桥，叫做数学应用。那么，数学建模是什么呢？ 它是一种数学的思考方式，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的一种强有力的数学手段。只要你掌握了它，你将受益终身！

学会成立至今，加之2001年以来学校参赛全国数学建模竞赛十一年的实践探索，形成了一套有效的数学建模活动体系模式,即每年的9月至１２月开展数学建模知识的宣传、讲座以及数学建模协会招新；

３月至５月开展校内数学建模选拔赛和表彰大会；６月至９月组队集训并参加全国大学生数学建模竞赛,为培养学生综合素质创建了一条有效的途径。

经过十一年的不懈努力，数学建模学会节节获得成功。学会的参与给全国数学建模竞赛可喜可贺的成绩，01年参赛以来学校共荣获全国一等奖4次，全国二等奖17次，贵州赛区一等奖35次，贵州赛区二等奖24次，贵州赛区三等奖10次，成功参赛奖7次，是全省高职高专院校中惟一获得全国一等奖的学校，09年我校数学建模竞赛排名全国大专组前五强；数学建模竞赛获奖学生参加2009年“挑战杯”荣获全国三等奖；2011年“挑战杯”荣获二等奖、三等奖。是贵州高职高专唯一获奖学校，实现了我省零的突破。

今天，在现有成就和工作上，学会于今天召开数学建模协会第次成员代表大会暨总结表彰大会！

下面由我宣布“贵州商专数学建模协会第次成员代表大会暨总结表彰大会”正式开始：

第1项 PPT演讲 下面有请

第2项 颁奖

第3项 数学建模启动仪式穆肇南主任

第4项 领导讲话

刚才在讲话中不仅指出了学习数学建模的意义，同时也勉励各位学员要在学习中坚持，要有毅力，正确处理好学习和管理中的三个关系。我相信，在各位领导和老师的支持与指导下，一定会有有更多的同学去学建模，参加建模活动！数学建模协会也一定会早日成为一个提高同学们学习、培养大家创新与团队意识的新团体！

最后，我宣布今天的大会到此圆满结束！请各位老师先行退场，同学们有序退场。

第三篇：新生入会—数学建模主持稿

数学建模主持稿 A:敬爱的学长师姐们，B:亲爱的同学们，合:大家晚上好!

A:又是一年金秋送爽

B:又是一轮春华秋实

A:在那丹桂飘香的九月，我们迎来17级的新同学们。

B:在这秋风送爽的十月，我们也迎来了数学建模的新鲜血液

A：回首过去，是师兄学姐们燃烧青春，与学校同舟共济共创辉煌

B：展望未来，是这些新鲜的血液关注梦想，与学校朝夕相伴共同成长

A：岁月不居，迎着纷繁的落叶，成长在这片沃土的栋梁已成才离去，青春激扬

B：天道酬勤，踏着晶莹的秋霜，向往着这片沃土的希望如今乘兴而来，筑梦飞翔

A:下面我宣布，“数学建模”迎新晚会

合:现在开始！

A: 下面我来介绍咋们莲湖校区数学建模的会长：甘浩耕，副会长：胡润林

还有我们南坝校区的会长：

B:让我们再次以热烈的掌声表示欢迎！

A:首先有请我们数学建模会长甘浩耕为大家介绍我们的数学建模协会

B:听了甘会长的介绍，相信大家对数学建模也有一定的了解了吧，那么就进入大家期待已久的活动娱乐环节。

A：每一首诗,似乎都成为了一次事件,一段岁月,一种激情；每一首诗,似乎都是一面旗帜,一曲狂飙,一道风景.B:眼底六州风雨,笔下有雷声.毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人.让我们来聆听一位伟人的壮志豪情,接下来有请刘洋，魏高伟给我们带来的诗歌朗诵《沁园春·雪》。

A:我听见雨滴落在青青草地，我听见远方下课钟声响起，是谁风里雨里一直默默守护在原地，原来你是我最想留住的幸运.B:一首小幸运，让我们走进爱情的美好甜蜜，掌声有请郎色格玛同学。A:そんなに美しい歌を闻いて、みんなは外国の歌を聞きたいか?どうぞクラスメートを我々に日本语の歌(suo na ni ru zi kuo xi yu da ou yi de mi na wa gai ko ko nuo xi dai ou xi dai yi ga ke la si me duo zu ling)

B:你这说的什么呀，我都不懂，大家听懂了吗？

A:有请朱宁同学用甜美的声音为我们带来日语歌曲《secret base》解释一番。

A：两首好歌，惹人醉;游戏一下，缓缓神;又到我们晚会的游戏时间了，这个游戏大家都很熟悉，但无规矩不成方圆，下面先讲规则希望接下来，我们都玩的愉快

B：下面我介绍一下游戏《3的倍数》游戏规则。

这是个群体游戏，我们将在现场选出

个同学，排成一排，从1号开始报数，每当遇到含有3或者3的倍数的时候，做一个下蹲并且击一次掌，没有完成所规定的动作将被淘汰，然后增加难度，依次逐步淘汰，最终剩下的同学将会得到超级奖励。

A：结束了精彩的游戏，让我们收收心，聆听一首安静的歌曲，有请李顺师兄为我们带来《一半一半》

B：我们聆听完了《一半一半》，是否已被打动，在生活中总有那么一个人,让我们处处感动，悄悄地，默默地，他忍受着生活，承担着许多，回想着所有的所有，心头是否微感内疚，下面就有请袁李同学带来陈奕迅的《内疚》

A：明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。

B：谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。

A：下面有请张亚宁和姜洲为我们带来相声《同桌的你》

A:86年前的一天，诗人徐志摩重回康桥，久违的康河，金桥依然是那么的亲切和温暖。B:可是寻梦的诗人此情此景会是什么样的心情？请欣赏，陈冰雪等同学为我们带来别有韵味的《再别康桥》。

B：我们的迎新见面会就要接近尾声了，通过甘师兄对数学建模的介绍，相信同学们都能较为全面地了解我们的数学建模协会了

A：是的,希望在座的同学们可以多多参加数学建模的活动，为自己的大学生活添上浓墨重彩的一笔。

B：在此，祝愿同学们勇于进取，不断超越，在未来的工作中做出更加务实的举措和更加骄人的业绩，让我们携起手来，相信我们的建模协会一定会充满生机与活力，共同谱写出更加辉煌的篇章！

合：数学建模迎新见面会到此结束!

第四篇：数学建模2011

2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛B题评阅要点

[说明]本要点仅供参考，各赛区评阅组应根据对题目的理解及学生的解答，自主地进行评阅。

针对这个题目，评阅时请注意“数学模型、求解方法、结果与分析”这三个方面。

数学模型：尽量用数学语言、符号和公式表述，优化模型要给出明确的决策变量、目标函数和约束条件，表述准确全面。

求解方法：尽量用数学语言对算法的思路、步骤、数据的处理过程、所使用的软件给出明确的描述。

结果与分析：要有明确的数值结果，表达简明、清晰。

第一部分：

（1）要求明确给出分配各个交巡警服务平台具体管辖范围的数学模型和具体的管辖范围（一般指路口，也可考虑相关道路）。合理性主要体现在两个方面：所有平台最长出警时间尽可能短，且它们的工作量（每天的出警次数）尽量均衡，优秀论文中应该给出这两个量化指标。

参考结果：最大出警时间大于3分钟的有6个路口，最长出警时间约为5.7分钟；同时应有工作量均衡性的度量指标。

（2）要求给出决定对13个路口实施封锁的数学模型，通过求解模型，具体给出13个目标路口各由哪一个平台实施封锁，以及对每个路口的封锁时间和完成封锁的最大时间。

参考结果：最优方案的最大的封锁时间约为8分钟。

（3）模型应该考虑增设平台后，使其减少最大出警时间与各平台间工作量的均衡性效果，要具体给出需增加新平台的个数和位置，且给出其定量依据。

第二部分：

（1）应该根据最大出警时间和工作量的均衡性这两个因素建立模型，求解给出最大出警时间和工作量均衡性的具体指标，分析现有平台设置方案的合理性。依据这些结果，对明显不合理的提出改进方案：如增加平台或移动平台，都必须要有具体的平台数量和位置，且阐述这样做的理由和定量依据。

（2）要求给出能封锁住嫌疑人的数学模型，并给出算法和具体结果。

能封锁住的基本约束条件是：“出事地点到将要封锁的路口所需时间加3分钟大于等于指派平台到封锁路口的所需时间”。在这个约束条件之下给出最优封锁方案。

第五篇：数学建模

第一篇 我的大学职业生涯规划

作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力！

一、自我分析

1.价值观

我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。

我的职业价值观（进行过职业价值观测试）：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满足。

2.性格

我是一个喜欢不被束缚的开朗女孩，喜欢读书，看电影。开朗，幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。

3.兴趣

平常喜欢打篮球,听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

4.能力

计算机应用，office软件应用,听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。

5.职业兴趣

我的职业兴趣很广泛，由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

6.职业个性

喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。

7.职业价值观

希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关

系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

第二篇 我的未来规划

从上大学后就一直处在困惑之中，时常问自己：“到底我的人生之路将如何？我的人生之路将如何走下去？怎样才能使自己一生无悔呢？” 一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生”。是啊，人生就是一个不断选择的过程，每走一步自己都要做出选择，同时每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想.人生之路说长也长，因为它是自己一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的理想，为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划，以便于时常提醒自己不要忘记目标。

其实我自己对经济就比较感兴趣，希望在大学能够学经济管理之类的专业，但由于父母认为我的性格不适合，所以在选择专业的时候选择经济与法学（国际经济与贸易）。

一、具体行动计划

1、学业方面：

可以说对自己这学期的表现很不满意。但另一方面，也总结了一些大学里的学习方法，对以后的学业方面还是比较有信心的。

具体的说，今后首先要保证听课的质量，这样才是最有效的学习方法。

认真的上好每一堂课，做好每一次笔记。做到不迟到，不旷课，按时完成老师布置的任务。

2、日语学习：

然真的上好每一堂日语课，每天要被日语单词，记甲名，多读多练习，既然选择了就要坚持到底，虽然日语很难学，但是不可以让家里的人失望，不可以对不起自己，所以要加油！

3、其他活动：

有时间去做一些有意义的商业演出活动，在当中可以学到很多东西，顺便锻炼写自己的能力，提高自己的水平。

4、丰富自己的业余生活：

Work hard，play harder！

学习或工作不再状态的时候要适当放松，去玩一玩。玩的时候就不去想没有完成的工作。不去想那些不开心的事情，不让自己那么的心烦。放松的时候可以找朋友区逛逛街，或者喝喝奶茶。好好的调整自己，不开心的总是会过去的。呼吸一下新鲜空气，一切都会好的，加油！

5、人际交往

遇到问题多和人沟通，多向人请教，相信别人都是愿意帮助自己的。做好自己，认真待人，多对人微笑。

二、结语

坚持久是胜利！

一篇规划写下来发现一切都那么美好，实现起来却不容易。虽说不容易，但其实也简单——不过是坚持。相信我可以度过充实而美好的大学生活。当眼泪要划过脸庞，我要微笑的拿手抹掉。当悲伤来袭，我要告诉自己一切都会好的，一切都会过去的。要相信明天会更好。相信我可以美好的度过大学的生活！明天,加油！