2014年3月东莞文化生活全册考A卷及参考答案

第一篇：2014年3月东莞文化生活全册考A卷及参考答案

2014年新世纪英才学校文科政治3月月考测试题A

时间:90分钟满分:100分

1．下列对“文化”的理解不正确的是：B

A．“文化”是人们社会实践的产物

B．“文化”是包括经济、政治在内的人类全部精神活动及其产品

C．“文化”具有丰富多彩的形式D．“文化”是一种社会精神力量

2．美国的决策者历来认为，美国的文化具有无坚不摧的力量，输出美国的文化、价值观念和生活方式，使美国的文化成为世界的“主流文化”，美国就能在任何时候比任何国家都要强大，就能在国际社会居于领导地位。“导弹+经济+文化=美国式的全球化”，这是美国图谋称霸世界的公式。美国的这种做法说明:A

①文化与经济、政治相互交融能够影响一个国家或民族发展的历史

②文化是综合国力的重要标志

③世界范围内,文化疆域里有一场看不见硝烟的战争，反对文化霸权主义成为当代国际政治 斗争的重要内容

④文化已成为直接的生产力，文化竞争力的强弱成为国际关系中的决定性因素

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

3．优秀文化给人以思想启迪和美的享受。这主要表明:A

A．优秀文化能够丰富人的精神世界B．优秀文化能够增强人的精神力量

C．优秀文化使人深受震撼，力量倍增D．文化对人的影响是深远持久的4．据新华社报道，2013年12月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《2013年～2020年全国红色旅游发展规划纲要》，就发展红色旅游的整体思路、总体布局和主要措施作出明确规定。这表明，国家将大力发展红色旅游产业。发展红色旅游产业能够:D

①促进文化与经济、政治的交融②促进人的全面发展

③提高文化竞争力④丰富人们的精神世界，增强精神力量

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

5．2013年10月10日，法国文化年在京开幕，当天，李克强总理在中南海紫光阁会见来访的法国总统时说，“和而不同”、“亲仁善邻”、“己所不欲，勿施予人”。以上材料说明：A

①坚持文化的民族性和世界文化的多样性统一是人类文明发展的永恒主题

②文化是民族的，又是世界的③文化的多样性说明文化是不能相互融合的 ④中法文化通过交流走向融合A．①②B．①③C．①④D．②③

6．下列活动具有文化传播功能的是：C

①古代商旅活动②网络互动③教育

④人口迁徙⑤红色旅游⑥科考队南极考察

A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②③④⑤D．②③④⑤⑥

7．2008年北京奥运会的会徽“中国印——摆动的北京”，采用了典型的中国艺术表现形式，它 1

集中中国特有的汉字、篆刻和书法于一体，以印章的形式设计，传达出深刻而厚重的中国文化底蕴。从奥运会会徽的设计上，可以体现出文化多样性的价值。文化多样性的价值包括：D ①可以反映不同民族文化之精粹

②不同民族文化有着维系社会生活、维持社会稳定的作用

③民族文化是该民族自下而上与发展的精神根基

④各民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

8．不同文化之间进行交流，有利于：B

①加深理解，密切各国联系②促进世界文化事业的发展

③消除民族隔阂和偏见④促进国家间政治、经济关系的发展

A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②

9．我国传统文化的“贵和”思想，今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中，同时获得了社会主义的新内涵。这说明：A

①文化的发展具有历史继承性②传统文化具有相对稳定性

③传统文化具有鲜明的民族性④传统文化要因时而变

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

10．传统文化只有随着时代的发展而发展，不断满足人们日益增长的精神需求，才能对社会与人的发展起积极作用。这主要表明要保持传统文化的先进性必须：A

A．既要保留其基本特征，又要使具体内容与时俱进

B．增强民族的自信心与自尊心

C．充分发挥传统文化的积极作用

D．始终保持其鲜明的民族特色

11．下列关于社会实践与文化创新的关系的表述正确的是：D

①社会实践是产生优秀文化作品的源泉②文化创新的需要来自于社会实践

③文化创作的灵感来自于社会实践④文化创作的成果要服务于社会实践

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

12．创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新的作用为： A

A．不断推进社会实践的发展，不断促进民族的繁荣

B．使民族文化增添内容，焕发新的生机

C．繁荣文化市场，促进文化发展D．服务实践社会．促进经济发展

13．“历史不外是各个时代的依次交替。每一代都利用以前各代遗留下来的材料、资金和生产力，由于这个缘故，每一代一方面在完全改变的条件下从事先辈的活动；另一方面又通过完全改变了的活动来改变旧的条件。”马克思的这段话告诉我们这样一个道理：A

A．文化的继承和创新是文化发展过程中的两个方面

B．没有继承就没有发展，创新比继承更重要

C．只有创新才能有发展，创新比继承更重要

D．在文化发展中，继承和创新同等重要

14．影响文化发展的因素有许多，文化自身传承因素对文化的发展产生重要的影响。下列属于文化传承影响因素的有：A

①科学技术②百家争鸣③新文化运动④社会制度的更替

A．①②③④B．②③C．①④D．①③④

15．鲁迅先生在谈到中外文化交流时主张实行“拿来主义”，对外国文化不能照单全收，要有所借鉴。这要求：B

A．有用的就拿来，没用的就拒之门外

B．要以我为主、为我所用，学习和借鉴其他民族的优秀文化成果

C．不同民族文化之间要平等交流、区别对待D．保护世界文化的多样性

16．“外来的和尚会念经”与“闭门造车”是两种对待外来文化的不同态度，这两种态度都是错误的，因为：D

A．前者是历史虚无主义，后者是民族虚无主义

B．前者是民族虚无主义，后者是历史虚无主义

C．两者都割裂了文化发展中本土文化与传统文化的关系

D．一味推崇外来文化与一味拒绝外来文化，都会使文化发展偏离正确的方向

17．中华文化源远流长并始终显示出顽强的生命力和无限的魅力其主要原因有：B

①中华文化从未受到外域文化的冲击②中华文化具有生生不息的力量

③中华文化具有求同存异和兼收并蓄的包容性④中华文化具有不断创新的自我超越精神

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

18．改革开放以来，我国文化产业迅速发展，娱乐、音像、演出、艺术品市场和从业人员规模不断扩大，蕴藏着巨大的消费潜力。大力发展文化产业有利于：C

①优化消费结构，提高生活质量②弘扬传统文化，提倡超前消费

③繁荣文化市场，满足人民需要④优化产业结构，促进经济发展

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

19．我们发展人民大众喜闻乐见的文化，应做到：B

①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则②继承传统文化

③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段

④让文化产品符合人民的利益

⑤坚持为人民服务、为社会主义服务和百花齐放、百家争鸣的方针

A．①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤

20．我们进行文化建设的重要内容是：C

①大力发展先进文化②支持健康有益文化

③努力改造落后文化④坚决抵制腐朽文化

A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③

21．我国在发展文化的过程中，要保持文化的前进方向，就必须：D

A．坚持社会主义文化发展的多样性B．坚持百花齐放，百家争鸣的方针

C．大力发展经济D．坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

22．我国建设社会主义精神文明的根本任务是：B

①培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律“四有”的公民

②提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

③完善社会主义市场经济④构建社会主义和谐社会

A.①③B.①②C.②③D.②④

23．大力发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是：B

A．以“三个代表”重要思想为指导B．加强社会主义思想道德建设

C．发展教育和科学D．坚持四项基本原则

24．一位高中生在国旗下讲话：“我们深知，没有哲学家的反思精神，没有艺术家的敏感，没有对历史古往今来的瞻顾，没有对人类自身的关怀，就很难实现远大理想。因此，我们必须不断学习，不断研究，不断提升自己的素质、自己的境界。在迅速而准确地解答出书本上一道道习题的同时，认真解答如何做人这个更深刻更根本的问题，努力克服人格缺陷，解除心理障碍，学会与人相处，学会承受挫折，关心他人，关心环境，做真善美的人，做理想的人。”由此可见，知识文化修养的根本意义在于：B

①使自己成为基础知识扎实、运用知识能力较强的人

②使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高

③使自己成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人

④使自己成为具有崇高理想和高尚思想道德的人

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

25.文化的作用是什么？同学们围绕这个问题展开了热烈的讨论：

甲：欧美人将拥抱作为见面礼就是文化作用的一种体现，我国藏族同胞把献哈达作为对尊贵客人的见面礼也是文化作用的一种体现。

乙：当年法国人民高唱着《马赛曲》奔赴卫国前线是文化的作用使然，中国人民怒吼着《大刀进行曲》奔赴抗日战场也是文化的作用使然。

丙：英国的文化产业年产值近600亿英镑。在日本，文化娱乐业的赢利已超过汽车工业的赢利。美国文化产业的经营额达几千亿美元，占GDP增加额的20%以上。但是，我国2003年文化产业的增加额3577亿元，占GDP增加额的3.1%，仅占全球文化产业总值的1%。

（1）以上甲、乙两位同学的发言所揭示出的文化的作用是什么？（6分）

（2）丙同学的发言又表明了什么文化生活道理(10分)

• 1）①甲同学的表述表明了文化影响人们的交往行为和交往方式。（2分）

②乙同学的表述表明了优秀文化能够增强人的精神力量。（2分）

•（2）①文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

（2分）

②文化是一个国家综合国力的重要标志，在综合国力的竞争中的地位和作用将越来越突出。（2分）

③面临的严峻形式（2分）我们必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，大力发展文化产业.（2分）

27.一位媒体评论员说：微博的出现可以说是互联网时代更深入人心的一种表现，每个人都有表达、沟通的欲望，而字数的限制给予了作家和普通网民不分高下的发言权，从而推进了“草根文 化”的发展。“草根文化”是我国改革开放后出现的一种文化现象，区别于上流文化、高雅文化及传统文化。如“段子”(指手机短信)就是典型的“草根文化”，其通俗性、娱乐性广为手机用户所接受，但“草根文化”良莠不齐，存在一些不良信息。

有人说，“草根文化”植根于群众，是先进文化的一部分，我们应该鼓励其发展。也有人认为，草根 文化长于民间，缺乏高雅，应控制其发展。

针对这两种观点，运用《文化生活》的相关知识谈谈你的认识。（12分）

(1)在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

(2)改革开放以来，“草根文化”的发展在一定意义上丰富了人们的文化生活，满足了人们的精神需求，体现了“百花齐放”“百家争鸣”的方针。

(3)“草根文化”既有精华，也有糟粕。健康积极的草根文化会形成对先进文化的有益补充，但愚昧落后的“草根文化”不可否认也会对先进文化带来冲击。

(4)我们应该剔除草根文化中的糟粕，倡导和发展那些人民群众所喜闻乐见又对社会发展有进步意义的“草根文化”。

28.材料一：日本是世界公认的漫画大国，动漫产业是日本的第二大支柱产业。原来只是闲暇时消遣的漫画，正飞速渗透到人们的生活中。但是，日本漫画除了有催人奋进的精华外，也存在着暴力、色情等糟粕，会对缺乏辨别能力的青少年产生许多不良影响。

材料二：当前国内动漫人才缺乏富有创意的思维和创新性解决问题的能力，这些都是制约我国动漫发展的因素。针对这种情况，北京电影学院动画学院积极培养具有创新思维能力的动漫游戏人才，在设计时强调让学生亲自去体验，在游戏中运用水墨动画，鼓励学生尽量把中国传统的东西赋予到比较流行的东西上去，做到既时尚又符合社会大众的需求。由于结合了东西方的成功经验，动画学院取得了较好的教学效果。

结合材料，谈谈如何进行文化创新。（12分）

• ①要重视社会实践，这是文化创新的根本途径。北京电影学院动画学院在设计时强调让

学生亲自去体验，体现了社会实践是文化创新的源泉和动力。

• ②要继承传统，推陈出新，体现时代精神。动画学院鼓励学生尽量把中国传统的东西赋

予到比较流行的东西上去，给传统文化注入新的时代精神，做到既继承又发展，这样才能符合时尚的需求。

• ③要面向世界，博采众长。动画学院结合东西方的成功经验组织教学，充分吸收外国文

化的有益成果，使不同民族文化之间相互借鉴，取长补短。

• ④要坚持正确的方向，反对错误倾向。日本漫画除了有催人奋进的精华外，也存在着暴

力、色情等糟粕，对此，我们既要反对“守旧主义”、“封闭主义”，又要反对“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。

⑤要符合人民群众的需求。动画学院要求学生的文化作品符合社会大众的需求，这是当代中国文化工作者的使命和职责，只有这样，才能创造出无愧于时代和人民的文学作品。

第二篇：品社六年级全册(答案全)

六年级上册(郑倩倩)

第一单元 从小学创造(郑倩倩)

1、《从问题开始》郑倩

想象力是成功的重要条件，你有什么样的奇思妙想？写出来吧！学生写想象作文。

2、《创造的快乐》

在生活中你有过创造的经历吗？把你创造的体会写下来吧！学生根据自己的情况写一下。

第二单元 从田野到车间(郑倩倩)

1、《让田野告诉你》

你参加过哪种农业生产劳动？请写出自己的感受。

我参加过割麦子、割稻子、插秧、播种等农业劳动。感受学生可以根据自己的情况随便写。

2、《走进车间》

选择一种你经常使用的文具或生活用品，写出你了解到的生产过程。

陶瓷制品：和瓷泥------制坯-------烘干--------上釉---------烧窑--------质检。

3、《插上科技的翅膀》

科技为工农业发展带来了哪些改变？记下你了解到的信息。

我家原来是压水井，现在变成了清澈的自来水；我妈妈现在不用用双手给我缝衣服了，因为我家有了缝纫机；到了收割的季节，爸爸妈妈可以用收割机来帮忙了。第三单元 走进信息时代(郑倩倩)

1、《坐在家里看世界》

人类历史长河中曾出现过哪些通讯方式？把你知道的写一写。烽火台、驿站、书信、漂流瓶、电话、互联网等。

2、《沟通无极限》

你接触最多的传媒有哪些？举例说说传媒对你的影响。

我使用最多的是电视、电话和互联网，通过电视我知道了很多知识，我可以用这些和好朋友一起学习、讨论问题、聊天等。

3、《我的信息生活》

你平时都利用互联网做些什么？你对网络有哪些认识呢？简单写一写。我平时利用互联网学习、讨论问题、读天下事、聊天等其它事，我知道互联网还可以做许多事情，但是其中也有坏人用它做坏事，我们可不要随便把自己的信息泄露出去呀。第四单元 人类文明的足迹(郑倩倩)

1、《灿烂的古代文明》

四大文明古国分别是哪几个国家？写一写这几个国家的文明成就吧！四大文明古国：古代中国、古埃及、古印度、古巴比伦。古代中国：创造了甲骨文，开创了中医体系等。古埃及：创造了象形文字，施行外科手术等。古印度：创造了0---------9这10个数字等。古巴比伦：创造了楔形文字等。

2、《伟大的科学成就》

你了解哪些科学家？把他们的发明创造写一写吧！

瓦特发明了蒸汽机，法拉第发现了电，爱迪生发明了电灯等。

3、《绚丽的文学艺术》

你知道哪些名著？把你最感兴趣的介绍介绍。《一千零一夜》《伊索寓言》《西游记》等。介绍学生自己可以任意写。

4、《文明遗产知多少》

你知道在我国的世界遗产有哪些？保护文明遗产我们能做些什么？写一写吧！我国的世界遗产有：长城、故宫、天坛、张家界、泰山等。我们要保护好环境，如果出去旅游的话，不要乱涂乱画等。

第五单元(赵玉妹)

1、《地球有多大》

你对地球有哪些了解？把你知道的写一写。地球上有七大洲、四大洋。

赤道将地球分为南北两个半球。

地球由71%的海洋和29%的陆地构成。

地球是一个椭圆形球体，围绕太阳自西向东转动。

地球表面高低起伏，有平原、丘陵、盆地、高原、冰川等。海洋深处也起伏不平。

2、《飞越太平洋》

你知道哪些世界国际大都市？把你了解到的写一写。纽约——美国的第一大城市和最大的海港。联合国的总部设在这里。有各个国家的人，被称为“万国之国”。

上海——长江的出海口，标志性建筑“东方明珠”，美丽的外滩，繁华的商业街——南京路步行街。2010年世博会在上海举行。

3、《和非洲朋友共舞》

如果有机会去非洲，你最想了解的是什么？写一写吧！动物：东非的狮子、角马、犀牛、河马、长颈鹿 植物：热带雨林，如猴面包树 节日：月圆节

非洲第一高峰：乞力马扎罗山 服饰特点

4、《迷人的欧洲风情》

迷人的欧洲风情你有哪些了解？把你知道的写下来。

德国:驰名世界的西班牙斗牛，热情奔放的踢踏舞，无不反映了西班牙人民的聪明能干和性格豪爽的民族特色。

法国：花都。艺术珍藏的殿堂——卢浮宫，法国的象征建筑埃菲尔铁塔，庄严肃穆的凯旋门，巴黎圣母院。

荷兰：风车之都，郁金香之国。

5、《世界真奇妙》

认识世界，了解世界各地风情的方法有哪些？给大家介绍介绍。搜集各地图片，查阅资料图书，了解历史。

从服饰特点，房屋建筑特点，生活习俗等了解该国风情。六年级下册

第一单元 学会合作(赵玉妹)

1、《齐心真好》

在学习和生活中你和别人合作过什么事情？对于合作，你是怎么样理解的？写下你的想法。在学校中，和同学合作完成板报的设计。

合作合作就是大家为了_同一个目标, __齐心协力_做事。

2、《对手也是朋友》

你认为合作与竞争哪个更重要？请写出自己的理由。

竞争，可以促进__发展_；合作，更有利于__取长补短________，____形成合力_______，使发展更健康、更__协调__。竞争需要___合作___，合作中存在___竞争______。

3、《让我们荡起双桨》 你愿意同什么样的人合作？请写出你的理由。与真诚、坦率、有宽广胸怀的人合作。

因为合作是建立在尊重、理解的基础上。真诚合作要以_大局_为重，要学会发现别人的长处，体谅别人的难处，善于倾听不同__意见_。合作需要_求同存异_，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。

第二单元 祖国 我们为你自豪(赵玉妹)

1、《新时代，新生活》

新时代我们的生活有哪些变化？请列举生活中的例子。

经济腾飞，推动教育、文化等各项社会事业蓬勃发展。我们的生活水平不断提高，精神生活日益丰富。

计算机、手机广泛使用到我们的生活中，使沟通更方便，更及时。

2、《春天的故事》

改革开放后的中国发生了哪些变化？举例写一写。国家进行西部大开发，三峡工程，西电东送。

3、《从“东方红”到“神舟”》

你了解到了哪些反映新中国科学技术伟大成就的事件，写出来和大家分享。我国是继美国、俄罗斯之后，第三个掌握载人航天技术的国家。两弹一星研制成功。

杂交水稻的诞生解决了世界人民温饱问题。“银河”系列巨型计算机问世，进入信息时代。神舟号系列飞船相继升空。

4、《光辉的瞬间》

5、《我为祖国绘蓝图》

你心目祖国的明天是什么样的？写下对祖国未来的美好祝愿吧！富强、和谐、生机无限

祝愿我们美丽的祖国，更加繁荣富强。祝福我们亲爱的祖国，生动和谐。

第三单元 放飞和平鸽(张立恒)

1、《和平，我们共同的愿望》

你在心中和平是什么样的？请试着列举缔造世界和平的国际组织。

答：我心目中的和平是没有战争没有仇恨，人们幸福的生活在地球村里。缔造世界和平的国际组织有：绿色和平组织，联合国，联合国人权委员会等

2、《战争，人类的灾难》

战争带来了哪些灾难？请你写出自己的感受

答：战争带来的灾难是永无止尽的,一旦战争爆发,所要受到的牵连让人望而生畏.因为战争让不少人失去了家庭,妻离子散,而且血流成河,那场面令人不敢想象.就像世界大战一样,都需要人们付出惨重的代价.战争是人们的噩梦,和平是人类的渴望.而战争离我们并非遥远,所以在21世纪的今天,我们应该热爱和平,让和平永存.3、《让世界沐浴和平的阳光》

为了和平，你能做些什么？请写出自己的行动方案。

答：为了和平，我要好好学习，听长辈和老师的话，在社会上主动帮助有困难的人，树立远大的理想，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。第四单元 只有一个地球(张立恒)

1、《地球，生命的摇篮》

地球为我们带来了什么？我们能为保护地球做些什么？写一写。

答：地球给我们带来了。居住的地方，带来了各种资源，水资源、大气资源、森林资源、生物资源，带来了生命。为了保护地球，我们可以做到以下几点：

第一，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

第二，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

第四，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

2、《大自然的诉说》

沙尘暴和荒漠化，是天灾？是人祸？还是？写出你的观点和理由。

答：使天灾也是人祸。理由：沙尘暴和荒漠化的形成与地球问世效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝气候异常等因素有着不可分割的关系。其中，人口膨胀导致的过度开发自然资源，过量砍伐森林，过度开垦土地是他们频发的主要原因。

3、《地球累了》

人口急剧增长对我们的生活产生了什么影响？请为今年的世界人口日设计一个宣传标语吧！答：控制人口数量 提高全民素质

4、《守望碧水蓝天》

环境保护，你能做些什么？请写出你的行动计划。答：

1、节水：水资源的节约，我们应是有所作为的。

2、打印纸两面用，或可裁剪后当便笺纸用。

3、不浪费粮食等

4、尽量选用高效环保节能灯

第五单元 我的未来不是梦(张立恒)

1、《小小少年》

在你的成长过程中，最关心你的人是谁？请写出你最想对他（她）们说的话。

答：在我的成长过程中，最关心我的人是我的妈妈。我最想对她说的话是：妈妈，您辛苦了！妈妈我爱你！

2、《我有一个梦》

你有什么目标？你会为实现它而怎样努力？请你制定一个计划吧！答：

1、尊重科任老师，上好每一节科任课。

2、课上要尊重别人的发言和想法，认真倾听，并适时适度发表自己的见解。

3、课下文明游戏，不在教室或楼道里追跑打闹，善于保护自己和他人的安全。4．就餐时间安静、文明、有序。5．言谈举止彬彬有礼，不讲粗话。6．做什么事都有条理。

7．乐于帮助别人，并从中感受快乐，增进情谊

3、《明天不遥远》

你想象中得中学生活是怎样的？为明天你做了哪些准备？写一写吧！

答：中学生活会给我带来不一样的生活体验，在我身边的不再是陪伴我好几年的好朋友，而是来自各地的新面孔，我将融入一个新的大家庭，给我一种与小学不同的温馨与欢愉。为了明天，我好好学习文化知识，参加体育锻炼，团结同学，尊重师长，充满自信的迎接我的明天。

第三篇：词语手册全册完整版答案

词语手册作业答案完整版（仅供参考）

第一课：草原

2、积累词语。

（1）读一读，写一写描写草原辽阔的词语： 一望无垠一望无际 沃野千里

（2）读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放 毫不拘束 热情洋溢 宾至如归

（3）描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分.依依惜别

3、找一找把正确答案写在括号里。（1）（D）(2)(B)4,略。

5、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。

6、读句子，回答问题

（1）迂回——回旋、环绕。文中指河像带子，“迂回”写出了河弯弯曲曲的样子。“明如玻璃”的意思是：清澈如玻璃般透明；“明如玻璃”说明了河的清澈。

（2）草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。

（3）“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。

第二课

2、积累词语

Aabc息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印 Abac有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣

Aabb高高兴兴平平安安 清清楚楚 明明白白

人物动作：身手敏捷 风驰电掣，动如脱兔，举目眺望

优秀品质：一马当先 一身正气 无所畏惧 奋不顾身 描写工作学习：穿壁引光 废寝忘食、夜以继日.好学不倦

3、冶 治 ；暇 遐 ；隐 稳

4、略（见课文）

5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。（1）微风轻轻地抚摸着我的脸。（2）玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。

（3）一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。

这 漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。第三课 《白杨》

2、积累词语（1）由一对近义次词组成的词语：停止 黎明 快捷 聪慧、议论。

（2）写荒漠环境恶劣可怕的词语：.穷山恶水 飞沙走石 寸草不生 不毛之地

3、读课文，根据课文内容填空：（自己查对课文）

4、读下面一段话，做练习。（1）白杨树外形很直，很高大。（2）白杨树能适应各种环境（3）白杨树不怕困难、坚强执着。

5、读句子，用带点的字仿写句子：

（1）地震了，这个世界顿时成了人间地狱：哭喊声、大楼倒塌声、爆炸声，不绝于耳。

漫步在森林里，听，潺潺的流水声，婉转的鸟鸣声，还有可爱的昆虫吱吱声，多么惬意啊。（2）略

（3）暑假中的校园，没有了人来人往，没有同学们的嬉戏，也没有朗朗的读书声。

四、把铁路修到拉萨去 p13

2、积累词语

七手八脚 七嘴八舌 七上八下 不辞而别 不得而知 不劳而获 滔滔不绝 绵绵不绝 生生不息

3、填上合适的词语

银装素裹的（烽火山）（巍峨）的昆仑山 复杂的（冻土层）（植物生长）的规律（无私奉献）的筑路大军（清鲜）的空气（源源不断）地送进（反复）的实验（顺利）地攻克

4、给下列加点的词语选择正确的意思，将序号填入括号里。（1）（2）（2）（1）（1）（2）

5、按要求写句子

1）这座万年冰山给筑路大军带来了困难。（改成拟人句）座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路 大军带来了困难。2）蓝天下的烽火山，银装素裹，分外妖娆。（该成比喻句）

蓝天下的风火山，像一位盛装出行的贵妇，银装素裹，分外妖娆。3）我们一定要把铁路修到拉萨去。（改成反问句）难道我们一定要把铁路修到拉萨去吗？

4）秋风一吹，柳树和杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（改写成比喻句）秋风一吹 柳树 杨树的叶子 随风飘落下来 像一片片飞鸟的羽毛 摇摆飘荡。5）小鸟在枝头唧唧喳喳叫个不停。（该成拟人句 小鸟在枝头唧唧喳喳唱着春天的歌。

6、比一比，再组词 妖娆 围绕 求饶 媒体 煤矿 阴谋 狰狞 干净 挣钱 陷阱 馅饼 渲染 喧闹

天涯 悬崖

五、古诗词三首 p17

3、解释加点的字或词语

怪生——怪不得

相媚好——互相逗趣、取乐 翁媪——老翁、老妇 亡赖——顽皮、淘气

4、填空

《牧童》的作者是（吕严），《舟过安仁》的作者是（杨万里），《清平乐〃村居》的作者是辛弃疾。学完这三首诗，你眼前出现的情景是（牧童晚归、孩童张伞使风、、温暖而有风趣的农村生活）。从中体会到的乐趣是（童的天真烂漫、乡村生活的无忧无虑、闲适。）

六、冬阳 童年 骆驼队 20

2、积累词语

又平又稳又白又胖 又说又笑 又唱又跳 又大又丑 春来冬去 摇来摇去 颠来簸去 眉来眼去 不屈不挠 不卑不亢 不折不扣 不偏不倚 不伦不类 一蹴而就，一扫而光，一跃而起，一哄而散，一笑而过，无忧无虑 无缘无故 无穷无尽 无拘无束 无边无际

3、下面这些动词都表示嘴上工夫

（嚼）舌头（嗑）瓜子 缀（句子）（嘬）腮帮 啃（骨头）磨（牙齿）鼓（腮帮）吹（胡子）咂（指头）咽（咽气）

4、略

5、细细品味

1）作者从骆驼咀嚼时……体会到了骆驼吃得津津有味。

2）骆驼为什么系铃铛？作者想的的原因是（作过多遍，见课文中答案。）

3）作者写的《城南旧事》，主要写了“冬天“我”看骆驼咀嚼；“我”关于骆驼系铃铛的想象；冬春之交落多脱毛的情景；夏天不见骆驼的影子。七课：〈〈祖父的园子〉〉 1.积累词语：

嗡嗡 汪汪 哗哗 哈哈 喵喵 画画

胖乎乎 圆滚滚 绿油油 金灿灿 黑乎乎 白花花

马马虎虎 随随便便 红红火火 漂漂亮亮 辛辛苦苦 花花绿绿 2.用斜线划去不是同一类的词： 划去：（1）

老虎（2）

油桐（3）

玉米（4）

追蜻蜓 3.我会填： 要填的词： 我在园子里吃黄瓜（种小白菜，铲地，追蜻蜓，捉蚂蚱，浇菜。）

有（蝴蝶，蚂蚱，蜜蜂），拍一拍手，（仿佛大树都会发出声响），叫一两声，（好像对面的土墙都会回答）；倭瓜（愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房），黄瓜（愿意开一朵花就开一朵花，愿意接一个瓜就结一个瓜），玉米（愿意长多高就长多高），蝴蝶（随意的飞，一会儿从墙头上飞来一对儿黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶）。5．选词填空：

简单 简朴 朴实

（1）他的语言很朴实，毫无华丽之感。

（2）虽然爷爷家比较富裕了，可他仍然过着十分简朴的生活。（3）这道题对小军来说十分简单，可她仍然做得一丝不苟。

辽阔 宽敞

（4）在辽阔的海面上，一群海鸥自由地飞翔。

意思 意义

（5）写作文一定要把意思表达清楚，否则就写不好文章。6.趣味写话。

（1）用“曾经，绿油油，一望无际”写话。

曾经，一望无际的草原是绿油油的，而现在却变成了一片荒野。（2）把“下雨天留客天留我不留”加上标点。1．下雨天，留客天，留我不留？ 2.下雨天，留客？天留，我不留。八课、〈〈童年的发现〉〉

3、将下列词语分类，你发现规律了吗？请分别写出其中的规律和词语。第一类的规律是：由两个反义字组成词语 词语是：反正

高低 幸亏 始终 出入 第二类的规律是：由两个近义词组成词语 词语是：祸患 惩罚 妨碍 迷惑 清楚

4、请将下面的词语填入相应的括号

胚胎的（发育）细胞的（繁殖），骨骼的（生长）青少年的（成长）人类的（进化）历史的（演变）……一切都有各自的规律。

5、选择正确的次要填入括号。1）人类对飞行一直都（痴迷）…… 2）那里风景如画，令我（着迷）…… 3）找到攻克艾滋病的疫苗，是人类历史上的重大（发明）4）考古学家在冰川里（发现）远古时的微生物。

6、读课文填空。

1）“我”发现“我”的小伙伴都会在梦中飞行。

2）经过“我”的推算，“我”发现了有关胚胎发育的规律

3）“我”在小学低年级的时候，就发现了人从细胞变成小鱼，从小鱼变化成青蛙到变化成人正好九个月。4）从“我”的这些发现中，“我”觉得“我”是会独立思考的个大家不同的孩子。

7、照样子，在括号里填上合适的词语。歌声嘹亮 感情深厚 景色迷人 学习刻苦 观赏美景 爱惜粮食 珍惜生命 修建宫殿

8、按要求写句子。

1）吊车提起重物。（把句子写具体）高大的吊车轻松地提起一箱箱重物。

2）黄河游览区的春天是个美丽的地方。（修改病句）

春天的黄河游览区是个美丽的地方。

3、写出描写古时候儿童快乐玩耍的诗句。

儿童及走追黄碟，飞入菜花无处寻。（答案不唯一）

九课：〈〈儿童诗两首〉〉 1填词：

广袤的草原

浩瀚的宇宙

茫茫的苍海 深邃的峡谷 璀璨的明珠 幽幽的笛声 深蓝的海洋 澄清的溪水 2积累词语

姗姗来迟 欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 依依不舍 兴致勃勃 人才济济 喜气洋洋 风度翩翩 文质彬彬 3选择

（1）

下列几组词中加点字的读音完全一样的一组是（D）（2）

下列几组词中字形完全正确的两组是（BC）4我想做小诗人写一写 蓝天是我的课堂 那——

振振有词可怜巴巴落落大方 比比皆是 风尘仆仆 5

白发苍苍白云就是我的书本，风儿就是我的伙伴，太阳就是我的老师，而鸟儿呢，她是我不大安分的心。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。变小树，长得茁壮。变小虫，过得自由。变小羊，咩得快乐。

第十课、〈〈杨氏之子〉〉

1、听写预习时所划的词语

2、积累词语

读读词语，找一找规律，写一写

枣子

桃子

梨子

杏子

李子

橘子 苹果

蛇果

芒果

青果

白果

火龙果 鹦鹉

鸳鸯

八哥

画眉

鸬鹚

仙鹤

3、仔细读短文，解释下面诗句（1）甚聪慧。（很聪明）

（2）此是君家果。（这是你家的果子。）

（3）未闻孔雀是夫子家禽。（没有听说孔雀是您家的鸟儿）

4、熟读课文，再填空。

梁国杨氏子（九岁），甚（聪慧）。孔君平（诣其父），父不在，乃（呼儿出）。为（设果），果有（杨梅）。孔指以示儿曰：“此是（君家果）。”儿应声答曰：“未闻孔雀（是夫子家禽）。”

杨氏之子的回答妙在（以其人之道还治其人之身，孔君平在姓上做文章，杨修也在姓上做文章，意思鲜明，但却十分委婉，又不失礼貌得否定了孔君平的意思，让孔君平无言以对）

5、写写歇后语。

猪八戒照镜子——里外不是人 水仙不开花——装蒜 哑巴吃黄连——有苦说不出 盲人吃汤丸——心里有数 丈二和尚——摸不着头脑 小葱拌豆腐——一清二白 竹篮子打水——一场空

第十一课〈晏子使楚〉

2、积累词语。

随机（应变）

胸有（成竹）见机（行事）将计（就计）不卑（不亢）自高（自大）

目空（一切）出言（不逊）自作（自受）弄巧（成拙）

3、根据意思写词语

（1）大伙儿把袖子举起来。就是一片云。（张袂成云）（2）大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。（挥汗如雨）

（3）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（摩肩接踵）

5、选词填空。

热忱

热心

敬佩 敬爱

鼓励

鼓舞

（1）只要为大家办事，他向来非常（热心）

（2）我会想起几年来李老师为了我们而忘我工作的情景，心里充满了对她的（敬爱）（3）由于老师、家长的（鼓励）和同学们的帮助，他进步的很快。

6、写一写谚语。

（1）世上无难事，只怕有心人（2）一分耕耘，一分收获（3）一艺之成，当今毕生之力

（4）一个不想踏过小河的人，自然不想远涉重洋（5）多下及时雨，少放马后炮（6）多深的根基，筑多高的墙（7）行船趁顺风，打铁趁火红（8）百闻不如一见，百见不如一干

7、理解课文并填空。

（1）《晏子使楚》一课的故事发生在战国时期。楚王三次侮辱晏子，结果晏子用（自己的聪明才智）维护了（齐国的尊严）。（2）晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”晏子的意思是（楚国是下等国）。这样的回答。即讽刺了（楚王），又维护了（齐国的尊严）。第十二课〈〈半截蜡烛〉〉

2、积累词语。

无奈——无可奈何 小心——小心翼翼 零落——七零八落 暴露——暴露身份

不老——长生不老

沉默——沉默是金 慈悲——慈悲为怀

出头——出人头地

3、照样子用叠词填空

（明晃晃）的镜子（亮晶晶）的星星（圆溜溜）的脸蛋（蓝湛湛）的天空

朗朗的读书声

(哗哗哗哗)的流水声(叭叭叭叭)的喇叭声(沙沙沙沙)的走路声(吁吁吁吁)的哨子声

4、同音字填空（重要，很容易考。）Huì

智慧

开会

汇合 绘画

惠顾 彗星 Jù

距离

巨大

恐惧

火炬 根据

具体 Jié

杰出

截断

整洁

节日 Yì

洋溢

友谊

交易

异乡

4、读下面的短文，选择恰当的句子填空，把短文补充完整。

进入天山，蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下了云影。就像（6白缎上绣上了几朵银灰色的暗花）。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像（(5.千百条闪耀的银链)，这飞泻下来的雪水，在山脚下汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成(4.千万朵盛开的白莲)）。

7、缩句

（1）一条清澈的小河缓缓的流向远方。小河流向远方。

（2）一位举止特别的青年静静的看着在浴缸里游来游去的金鱼。青年看着金鱼。

第十三课：〈〈打电话〉〉

1、听写预习时所划的词语。

2、积累词语。

没大小——没大没小

没轻重——没轻没重

没头脑——没头没脑 没心肺——没心没肺

没深浅——没深没浅

不干净——不干不净 不明白——不明不白

不清楚——不清不楚

不理睬——不理不睬

3、趣味填空。

“二老”是指老父和老母。“三国”是指蜀国、魏国、吴国。“四害”是指苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂 “五官”是指眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛 “六畜”是指马、牛、羊、猪、狗、鸡 “七彩”是指红橙黄绿青蓝紫

“八仙”是指铁拐李、汉钟离、张果老、何仙姑、蓝采和、曹国舅、韩湘子、吕洞宾 “九流”是指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。“十项全能”是指 100米跑、跳远、铅球、跳高、400米跑；110米跨栏、铁饼、撑竿跳高、标枪、1500米跑

4、选择恰当的关联词语填空。

（1）他干活（不但）速度快，（而且）质量好.（2）妈妈（一边）听音乐，（一边）织毛衣。

（3）（如果）坚持长跑，身体（就）会逐渐强壮起来。（4）他（虽然）不爱学习，（但是）很爱劳动。（5）我们学习（不是）为了自己，（而是）为了祖国。

第十四课词册答〈〈再见了，亲人〉〉

2、积累词语

（众志）成城（同甘）共苦（齐心）协力（风雨）同舟

（患难）与共（肝胆）相照（同舟）共济（深情）厚谊（戴恩）戴德（一往）情深（天长）地久（热泪）盈眶

3、选词填空（1）顽强（2）刚强（3）忘记（4）忘怀

4、请根据意思写出带有“慈”字的二字词语（这样的题型容考到）对人仁慈而怜爱叫（慈爱）对人和蔼而安详叫（慈祥）对人仁慈而和善叫（慈善）对人仁慈而悲悯叫（慈悲）

5、请根据意思写出带有“深”的四字词语 深厚的感情和友谊叫（深情厚谊）极深的冤仇和恨意叫（深仇大恨）深远的谋划和思考叫（深谋远虑）幽深的大山和树林叫（深山老林）

6、根据意思写词语（1）同归于尽（2）唯一

（3）不谋而合（4）雪中送炭（5）崎岖

7、修改病句

（1）山脚下开满了鲜花。

（2）有很多同志感动得流下了热泪。

（3）彤彤这个学期以前一直是三好学生。（4）今天下午下了大雪。十五课〈〈金色的鱼钩〉〉 1积累词语

喜出望外 喜形于色 喜上加喜 喜不自禁 喜不自胜 喜笑颜开 喜气洋洋 喜从心来 2变成语

热气——热气腾腾 目光——目光炯炯 风度——风度翩翩 大名——大名鼎鼎 神采——神采奕奕 生机——生机勃勃 忧心——忧心忡忡

忠心——忠心耿耿

虎视——虎视眈眈 威风——威风凛凛 书声——书声朗朗 议论——议论纷纷 3填空

卧薪尝胆——勾践

纸上谈兵——赵括 完璧归赵——蔺相如

闻鸡起舞——祖逖 负荆请罪——廉颇 草船借箭——诸葛亮 煮豆燃萁——曹植

图穷匕见——荆轲

第十六课：〈〈桥〉〉

2、积累词语

描写波涛响声的词语：咆哮(呼啸)(怒吼)(狂嗥)描写洪水汹涌的词语：汹涌(翻滚)(澎湃)(翻卷)表示时间短的词语：猛然间（瞬间）（刹那间）（霎时）

3、补充完成描写大雨和洪水的句子

（1）黎明的时候，雨突然大了。像（泼）。像（倒）。

（2）山洪（咆哮）着，像一群受惊的野马，从山谷里（狂奔）而来，势不可挡。（3）近一米高的洪水已经在路面上（跳舞）了。

（4）水渐渐（窜）上来，放肆地（舔）着人们的腰。（5）水，（爬）上了老汉的胸膛。

4、用修改符号修改下面的一段话。略

5、写出带“丽”的词语

雄壮的美（壮丽）鲜艳的美（艳丽）灿烂的美（绚丽）清秀的美（秀丽）光彩的美（华丽）明净的美（靓丽）

6、按要求写成语（1）惊涛骇浪

（2）情同骨肉、亲如手足（3）繁荣昌盛

（4）兢兢业业、勤勤恳恳

7、读句子，回答问题

（1）描写颜色的词语：碧绿、深褐色、银色

（2）比喻句： 银色的公路像是一条哈达……，这句话时用 哈达 比作

公路（3）逶迤的意思是 连绵起伏。

（4）文中描写的景物有 晴空、草滩、山峦、公路。

十七、〈〈梦想的力量〉〉 1积累词语

一声不吭 一文不值 一尘不染 一动不动 一言不发 一丝不苟 一成不变 一毛不拔 一声不响 一病不起 一字不识 一钱不值 2写出同音字

刚强 钢材 水缸 井冈山 提纲 歌谣 摇篮 遥远 窑洞 佳肴 祖国 阻挡 分组 祖先 诅咒 硝烟 消灭 销售 元宵 吹箫 3换偏旁，组成新字，再组词

跤（摔跤）绞（绞死）效（效果）校（学校）愧（羞愧）槐（槐树）魂（灵魂）魄（魂魄）臂（手臂）避（避开）壁（壁虎）璧（和氏璧）妨（妨碍）访（访问）纺（纺织）防（防备）4填空

（1）

瑞恩第一次交的70美元，是他（靠做额外的家务活赚来的）。

（2）

瑞恩第二次交的2000美元是（靠妈妈的一个朋友把这件事登在了报纸上，全澳大利亚人民捐款）筹集的。（3）

因为（第一口井打好了），2000年7月。……

（4）

“瑞恩的井”基金会是由于（瑞恩的梦想成立的，它已经为非洲8个国家打了30口井）。5读了本文，你从瑞恩身上学到了什么？

答：学到了：坚持不懈，有爱心，不放弃的品质。只要有梦想，就能创造奇迹。

十八、〈〈将相和〉

2、积累词语

理直（气壮）光明（磊落）急中（生智）力挽（狂澜）镇定（沉着）正气（浩然）化险（为夷）气宇（轩昂）

3、写出带有“无”字的成语

最贵重的珍宝——（无价之宝）最重的疾病——（无可救药）最强大的力量——（无坚不摧）最大的地方——（无边无际）最精致的衣服——（天衣无缝）最难做的饭——（无米之炊）最坏的人——（无恶不作）最尖的针——（无孔不入）

4、找反义词

勇敢——胆小 守信——失信 批评——表扬 尊重——蔑视 接受——拒绝 增强——减少 侵袭——守卫 理屈词穷——理直气壮

5、读课文填空

《将相和》中的“将”指（廉颇），“相”指（蔺相如），“和”的意思是（和好）。课文写了三个小故事：

1、（完璧归赵）

2、（渑池会面）

3、（负荆请罪）写出了将相之间由（不和到和好又到友好）的经过，赞扬了蔺相如（机智勇敢、胆识过人、顾全大局）的品质，赞扬了廉颇（知错就改、真诚坦率）品质。

第十九课 〈草船借箭〉〉

1、听写预习时所划的词语。

2、写出近义词

推却——推辞 惩罚——处罚

仍旧——依旧 招待——款待

吩咐——嘱咐 探听——打听

疑惑——迷惑 私自——独自 呐喊——叫喊

轻易——随便 支援——援助 委托——嘱托

3、写出一对由反义词组成的词语

长短 大小 远近高矮 胖瘦 东西 凹凸 开关 前后 左右 黑白 南北

4、写写歇后语

1、刘关张桃园三结义——生死之交

2、诸葛亮草船借箭——满载而归

3、诸葛亮哭周瑜——假戏真做

4、诸葛亮斩马稷——顾全大局

5、孔明借东风——巧用天时

6、刘备借荆州——有借无还

7、张飞穿针——大眼瞪小眼

8、关公赴会——单刀直入

5、读句子，给加点字选择正确的答案（1）A B E C F(2)A C B

6、读课文填空

（1）《草船借箭》的起因是（周瑜嫉妒诸葛亮的才干，想为难他。让他在三天内造好十万支箭），经过是（诸葛亮向鲁肃借齐了船和兵士，利用天时地利和对曹操的了解，在大雾天突袭曹军，曹军只敢放箭。）结果是（诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如）

（2）诸葛亮借箭成功的主要原因是（诸葛亮神机妙算：知天文、晓地理、懂人心。）

0.景阳冈

1.听写预习时所划的词语 2.写写表示时间的词语

晨：凌晨 清晨 早晨 黎明 拂晓

午：中午 傍晌 午后 下午 正午 暮：黄昏 落暮 傍晚 午夜 夜晚 3.有很多种不同的笑，请你写一写。

（耻）笑（爆）笑（微）笑（干）笑（取）笑（奸）笑（狂）笑（假）笑（暗）笑

（大）小（苦）笑（冷）笑（狞）笑

4.课文中写道哨棒的地方有多处，而每一处使用的动词都不一样，请你找一找，填一填。（抡）（折）（丢）（劈）（拿）（提）（打）（找）（靠）5.照样子，写词语。

例：大方——大大方方

客气——客客气气 浩荡——浩浩荡荡 世代——世世代代 日夜——日日夜夜 整齐——整整齐齐 请再写几个类似结构的词语。

大小——大大小小 马虎——马马虎虎 是非——是是非非 开心——开开心心

6.读了课文，你觉得武松是个怎样的人？请你写100字左右的评价。

（自由发挥：主要写出武松豪放勇武、机敏的英雄性格。要面子、多疑等不是重点，一笔带过）

21.〈〈猴王出世〉〉

2.积累词语

（天高地厚）(天崩地裂)(天长地久)(天昏地暗)（天旋地转）(天翻地覆)(天经地义)(天寒地冻)(天经地义)(天罗地网)(天造地设)（天南地北）

3.根据意思写词语

（1）形容恩情深厚 深情厚谊

（2）跟天和地存在的时间一样，形容永久不变 天长地久（3）形容声音强烈或变化巨大 惊天动地（4）形容天气非常寒冷 天寒地冻

（5）比喻绝对正确的不容改变的道理 不容臵疑

4.连线

课文： 书籍： 作者： 《将相和》

《史记》 司马迁 《猴王出世》 《西游记》 吴承恩

草船借箭》 《三国演义》罗贯中

《景阳冈》 《水浒传》 施耐庵

5.给加点字选择正确的答案（这个老师还没看过）（1）1（2）2（3）3（4）5（5）4

6.词语接龙

妒忌——忌恨——恨死——死亡——亡国

都督——督促——促进——进步——步子

信息传递改变着我们的生活

1、积累词语

足不出户 遨游网络 博学多才 痛不欲生 欲罢不能 不能自拔

2、写出“心急如焚”的近义词和反义词各两个。近义词：迫不及待、心如火焚、心急火燎 反义词：不慌不忙、从容不迫

4、补充谚语

1）“苦海无边，回头是岸”

2）良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。3）路遥知马力，日久见人心。4）骏马能历险,耕地不如牛,坚车能装载，过河不如舟。5）人闲生病，刀闲生锈 6）千差万差（来人不差 7）略

信息写简单的研究报告

2、略

3、略

4、补充带有风的诗句

1）秋风萧瑟天气凉.草木揺落露为霜 2）昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。4）相见时难别也难蓦然回首已千年

5、给加点字选择正确解释 息 1）4 2）1 3）2 4）3 花 1）4 2）1 3）2 4）1

6、古人采用烽火、漂流瓶、驿差长途跋涉等方式传递信息；近代人们主要通过交通工具和邮政系统；现代传递信息主要有：电话、电报；当代广播、电视、计算机网络。

22、《人物描写一组 》 课后练习

2、我能将词语恰当地搭配起来

抓药 挠腮 揪心 拽绳 揩汗 挑担 推车子 板手腕 摇扇子 拭眼泪 搂孩子 拉面条

3、根据情境写词语

（1）千钧一发 十万火急 危在旦夕（2）乐不可支 欢天喜地 谈笑风生（3）水天一色 水木清华 水秀山明（4）画龙点睛 叶公好龙 龙飞凤舞

4、选择恰当的关联词语填空（1）（只有）（才）（2）（因为）（所以）（3）（既）（又）（4）（即使）（也）（5）（如果）（就）

5、根据课文内容填空

（1）徐光耀 《小兵张嘎》 老钟叔 老罗叔 区队长 奶奶（2）《儒林外史》 吴敬悻（3）《红楼梦》

6、阅读短文，回答问题（1）《临死前的严监生》

（2）不要点灯草，要点最多点一茎，费财啊。（3）爱财胜过生命

23、《刷子李 》 课后联系

2、积累词语

滴溜溜 滑溜溜 圆溜溜 灰溜溜 酸溜溜

胖乎乎 粘乎乎 热乎乎 肉乎乎 暖乎乎

瘦巴巴 眼巴巴 干巴巴 紧巴巴 凶巴巴

3、（美丽）的眼睛（洁白）的皮肤（透亮）的粉浆（乌黑）的头发（快速）的 转动（惊慌）地逃跑

4、绝技（（5）独一无二，没有人能赶上的。）绝处逢生（（3）走不通的，没有出路的）气绝（（4）气息终止；死亡）绝交（（1）断绝）

斩尽杀绝（（2）完全没有了）

绝大多数（（6）极；最）

5、选词填空

1）（游赏）2）（观赏）3）（欣赏）4）（严肃）（严格）5）（严峻）6）（严厉）

6、把词语补充完整

半信半疑 十全十美 膀大腰粗 神气活现 转危为安 势不可挡 天边无际 敛声屏气 手疾眼快

24、《金钱的魔力》 课后练习

2、表示“看” 的词语很多，请你写一写

向上看（仰视）向下看（俯视）向四周看（环顾）向远处看（眺望）粗略地看（浏览）仔细地看（观察）

气愤地看（怒视）偷偷地看（偷窥）集中注意力地看（注视）（凝视）

3、写出“十全十美”的近义词和反义词各三个。近义词：尽善尽美、完美无缺、精美绝伦 反义词：一无是处、千疮百孔 漏洞百出

4、划去括号里不合适的词语。（括号中是保留的）

1、（精致）

2、（讲究）

3、（武断）

5、你知道这些人物……

《红楼梦》里的人物：王熙凤、贾宝玉、林黛玉 《儒林外史》里的人物：严监生

《小兵张嘎》里的人物：小嘎子、老罗叔、胖墩儿 25.《自己的花是让别人看的》

1.听写预习时所划的词语。2.积累词语。

十全十美 挨家挨户 一家一户 百发百中 虎背熊腰 鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、蛛丝马迹 神采奕奕 威风凛凛 含情脉脉 兴致勃勃 健步如飞 骨瘦如柴、水平如镜 爱财如命 3.选择恰当的关联词语填空。

如果……就 即使……也 既然……就 只有……才 不但……而且 小燕子搭的窝（不但）漂亮，（而且）结实温暖。（即使）困难再大，我们（也）要克服。（如果）是我的话，我（就）不会那样做。（只有）实践(才)能检验真理。

这件事情（既然）是你干的，你（就）应该承认

（如果）现在不好好学习，长大了（就）会一事无成。4.选词填空。

奇丽 奇特 奇妙 奇怪

真（奇怪）！家里怎么一个人也没有？

在沙漠地区，常常可以看到一些（奇特）的景象。来到黄山的游客无不为他（奇丽）的景色所陶醉。

通过显微镜，我们观察到了许多用肉眼看不见的生物，正是他，为我们打开了另一个（奇妙）世界的大门。5.读句子，完成练习。

“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。”这句话把（花团锦簇的窗子连接在一起）比作（花的海洋），形象生动地写出了（花很多，颜色很丰富）。仿写一个比喻句：。略

二十六.《威尼斯的小艇》 1.听写预习时所划的词语。2.积累词语。

船（船只）船（船桨）船（船艄）船（船夫）船（船长）船（船头）船（船票）船（船尾）（丈）夫（大）夫（船）夫（功夫）夫

（村）夫（大丈）夫（挑）夫（姐）夫 3.根据音节写同音字组成词语。

Gù（顾）客 事（故）（雇）佣(固)定 XIá(霞)光(狭)窄(侠)客(遐)迩 4.读课文完成练习。

“船头和船艄向上翘起，像挂在天上的新月。”

这句话把(船头和船艄向上翘)比作(挂在天上的新月)，写出了小艇（造型与一般船只不同）的特点。

《威尼斯的小艇》一文中，小艇都为商人、（青年妇女、孩子）和（老人）等这些人提供了服务。由此，你想到了（小艇的作用非常的大，人人都要用）

二十七、《与象共舞》 1.积累词语。

（一马）当先（冲锋）陷阵（攻城）守垒（金戈）铁马（临阵）杀敌（勇往）直前（赴汤）蹈火(前仆)后继（坦）然（突）然（果）然（必）然（当）然

（忽）然（安）然（诚）然（既）然（竟）然（泰）然（悠）然 3.找近义词

沉醉--（陶醉）或许--（也许）文雅--（雅致）放松--（轻松）开始--（开端）镇静--（镇定）

混合--（混淆）惊异--（惊讶）紧密--（密切）4.巧填花名

（1）忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。（2）（桃花）潭水深千尺，不及汪伦送我情。（3）竹外（桃花）三两枝，春江水暖鸭先知。（4）墙角数枝（红梅），凌寒独自开。

5．补充成语，再把所填的字连成一句诗，最后把整首诗写下来。

（风）餐露宿（雪）中送炭（夜）郎自大（归）心似箭（人）面兽心 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人

6.修改病句。

（1）东北的高粱是我国产量最多的地方。东北是我国高粱产量最多的地方。

（2）大家都说昨天的劳动最愉快的一天。大家都说昨天的劳动最愉快。

（3）他穿着一件白上衣，一顶小黄帽。他穿着一件白上衣，戴着一顶小黄帽。

（4）小明这次考试没有考好，他难过得流下了伤心的眼泪。小明这次考试没有考好，他难过得留下了眼泪。（5）这篇作文的层次和语言都很流畅。这篇作文的语言很流畅，层次也很清晰。

二十八课、《彩色的非洲》

1.积累词语（写写表示颜色的词语）金黄 墨绿 鹅黄 枣红 宝蓝

金灿灿

黑乎乎 绿油油 红彤彤 白花花 白里透红 黑中带青 绿中泛黄 花红柳绿 山青水秀 2.把下面有错别字的一组找出来。（1）色彩斑斓 绿海荡波 妙不可言（2）大饱眼福 含情脉脉 浩韩天穹（瀚）（3）繁花似锦 目不暇接 强悍粗犷

3.连一连。

沉默无言的样子 翩然 悠闲的样子 索然 整齐的样子 肃然 气氛、趣味等洋溢的样子 井然 完全不知道的样子 盎然 十分恭敬的样子 默然 没有意味，没有情趣的样子 悠然 动作轻快的样子 茫然 4.修改病句。

（1）这学期，小明希望被评为“三好学生”的称号 这学期，小明希望被评为“三好学生”（2）我们要认真改正并检查作业中的错误。

我们要认真检查作业中的错误。或 我们要认真改正作业中的错误。

（3）通过这次学习，使他明白了努力学习的重要意义。通过这次学习，他明白了努力的重要意义。（4）春天的花园是个美丽的季节。

花园的春天是个美丽的季节。

第四篇：实用写作(省)形考册答案

实用写作（省）形考册答案

实用写作作业1

一、分别指出以下文种的区别和相同点：公告和 通告、通知和 通报。

答：1.公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。相同点是 两者的内容都是公开的，都是代表政府或者一定的机构发布的。公告与通告的区别：

第一，内容不同。公告用于“向国内外宣布重要事项或者法定事项”，多与政治方面有关；通告的内容是“在一定范围内应当遵守或周知的事项”，多是业务工作方面。

第二，发布范围不同。公告面向国内外的广大读者、听众；通告的范围则相对较窄，只是面向“一定范围内的”的有关单位和人员。

第三，使用权限不同。公告通常是党和国家高级领导机关宣布某些重大事项时才用，新华社、司法机关以及其他一些政府部门也可以根据授权使用公告。而通告则适用于各级行政机关和企事业单位。

2.通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，有特定主送机关。相同点：两者都是告知性文件，一般是至上而下的传递，都是属于下行文。通知与通报的区别：

1．内容范围不同。通知可以发布行政法规和规章，批转和转发公文，传达需办理和周知的事项等；通报则是表扬先进，批评错误，传达、交流重要的情况、信息。两者虽然都有告知的作用，但通知告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项；通报则是告知正反面典型，或有关重要的精神或情况。

2．目的要求不同。通知的目的是告知事项，布置工作，部署行动，内容具体，要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，不能怎样办理，有严格的约束力，要求遵照执行；通报的目的主要是或交流、了解情况，或通过正反面的典型去教育人们，宣传先进的思想和事迹，提高人们的认识。

3．表现方法不同。通知的表现方法主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体，语言平实；通报的表现方法则常兼用叙述、说明、分析和议论，有较强的感情色彩。

二、阅读下面文件，指出公文格式中各组成部分的名称。并列出未包括的组成部分。

参考答案：这是属于公文中的通知，正文包括两个部分，开头部分（第一自然段）主要写明制发通知的目的，“现就有关行政事业性收费的执收事项通知如下：”是这类通知的开头和主体部分之间惯用的过渡性语句。主体部分是写明通知事项的部分，这份通知采用分条列项的写法，一一写明通知事项，对各项的价格有了明示的规定。最后在结尾部分提出了要求，用“本通知自发布之日起执行”作为结语。

另外这份通知还列出了主题词和印发的机关和印发日期，其实这几项是可以忽略不写的。

三、按照公文标题的写法和要求，为下面一篇公文补写标题。标题：关于广州市亚运会亚残会期间增加放假的通知

（穗府办 {2010} 76号）

四、为某学校宿管科拟写一份学生放假通知，要求：内容要明确；结构要完整，写法要规范；语言要明确、简明、得体，书写要清楚。

关于20**年暑假住宿生放假的通知

各位同学：

20**年暑假在即，为确保假期前后学校各项工作的顺利开展，现就有关安排通知如下：

一、宿舍放假时间

1、学生放假时间为20**年7月18日至20**年8月29日。全体住宿生要在20**年7月18日前离校，20**年7月19日各宿舍进行封室工作。请所有住宿生按时离校，否则后果自负。

2、从20**年8月27日起启封学生宿舍，学生可以自行返校，20**年8月30日正式开学。

二、放假注意事项

1、离校前的准备工作。宿舍及公共区环境卫生，锁好宿舍的门窗，妥善保管好公私财物，尤其电脑等贵重物品不准存放在宿舍，以免被盗。

2、注重交通安全。为保证广大同学安全、顺利离返校，请同学们要合理选择交通工具，乘车时要注意人身和财产安全，与家人、老师或同学保持联系。暑假结束后请按时回校。

**学校宿管科

二〇**年六月**日

实用写作作业2

一、分别指出以下文种的区别和相同点：报告和请示、决定和意见。

答：

1、报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。相同点在于它们的行文方向一致，均属于上行文。

其区别是:（1）具体功用不同。报告是呈阅性公文，主要用途是向上级机关汇报工作、放映情况、提出建议，陈述的特点突出。在报告中不能夹带请示事项；而请示则为呈批性公文，主要作用是向上级机关请求指示或批准。在请示中虽然也可以陈述情况，但这是次要的，是为请示事项的提出服务的。

（2）内容含量不同。综合性报告大都涉及多个事项，即使是专题性报告，也往往要涉及一个事项的几个方面，内容含量大、篇幅较长的报告比较多见；而请示的撰写则强调一事一文，内容单

一、篇幅较短的请示比较多见。

（3）行文时机不同。报告可以在工作进行之前行文，也可以在工作进行当中行文，而更多的是在工作完成之后行文；而请示则必须事前行文，不能“边干边请示”，更不能“先斩后奏”。

2、决定适用于对重要事项或重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。相同点：两者都适用于对重要事项或重大行动做出安排。

其区别是：意见具有指导性，文中对贯彻执行有明确要求的，下级机关要遵照执行，但其约束力显然无法与决定相提并论。

决定重在安排部署，集中体现了上级机关的领导地位和领导作用，带有明显的强制性和约束性，一旦发文，任何单位都必须无条件地执行。

二、为某市人民政府办公厅秘书处草拟一份《关于表彰20**某市“优秀城市美容师”的通报》。

**市人民政府关于表彰20**广州市“优秀城市美容师”的通报

（*府〔20**〕**号）各区、县级市人民政府，市政府各部门、各直属机构：

2010年，我市在开展“优秀城市美容师”竞赛活动中，全市城市管理系统的广大干部职工紧紧围绕“新城管、新形象”和“大城管、细服务”的目标要求，着力打造良好的城市秩序和优美的城市容貌。特别是 广大环卫工人，充分发扬“宁愿一人脏，换来万人洁”的无私奉献精神，扎实履行“城市美容师”的职责，创造了优美、洁净、舒适的市容环境，高标准完成了创建文明城市迎国检和“迎亚运”等重大任务。为激励先进，表彰优秀，市政府决定对在“优秀城市美容师”竞赛活动中获奖的***等**人通报表彰。

希望受表彰的个人谦虚谨慎、戒骄戒躁，在推动城市管理工作中再接再厉、再创佳绩；全市各级各单位和广大干部群众要学习先进，争当先进，扎实工作，乐于奉献，为保障亚运赛时环境卫生，创造更加整洁优美的市容市貌做出新的贡献。

**市人民政府

二○**年**月**日

附件：20**某市“优秀城市美容师”名单

三、请结合自身情况拟写一份学期学习总结。

分析：总结的写法一般由标题、正文和落款三部分组成。标题：20**——20**学年第*学期电大学习总结 正文：分三部分：

1、前言：介绍基本情况。

2、主体：（1）学习收获；（2）存在问题；（3）今后努力方向。

3、结语 落款：署名，日期 参考例文：

20**—20**学年第*学期电大学习总结

时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，一学期的学习生活已经过去了.这一学期以来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现将本学期的学习总结如下：

一、学习收获。

在同学之间的互相学习中，我体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现实社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。

做为一名大专生，回首一学期的学习生活，我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！同时，通过自己不懈的努力，自己的理论和实践水平也得到了一定程度的提高，今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识。时光如白驹一般匆匆流逝，时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多很多。我抓住了这个有利的时机和机遇，用知识来武装自己的头脑，我知道知识是无价的宝藏。所以，我合理地安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。不断地提高学习的效率和方法。其次，我还保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。另外，我还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；并抓住点滴时间学习来一些其它专业领域的知识，不断地完善自己。

二、存在问题。

时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔 细琢磨后又不尽然„„原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小„„我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路。

三、今后努力方向。

面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。在这学期的学习中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

四、在某总公司召开的文秘管理人员工作经验交流会上，大家认为文秘管理人员的素质要求很重要，假设你也参加了会议，并受邀请以《文秘管理人员素质之我见》为题做一次发言，拟写一份讲话稿。例文：

文秘管理人员素质之我见

××× 尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！很高兴今天能在这里发言，那么我就结合自己的工作实际来说说我的一些看法。

我认为优秀的员工都有着共同的特点：那就是具有强烈的责任意识和团队精神，工作积极主动，不墨守成规，富有创造力，勇于担当工作重任，并不断追求完美去获得自己所期望的成功。那么如果我们要想成为一名优秀的员工，我们应该怎么做呢？我认为：

一、首先要保持工作的热情。热情，就是要求员工保持高度的自觉，把全身的每一个细胞都调动起来，完成内心渴望完成的工作。热情是实现愿望最有效的工作方式，只有对自己的愿望有真正热情的员工，才有可能把自己的愿望变成美好的现实。

二、主动自发地工作。工作是一个包涵了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词汇。工作首先是一个态度问题，工作需要一种积极和主动，自动自发的精神，工作就是付出努力，正是为了成就什么或获得什么，我们才专注什么，并为之付出精力。从这个意义上说，工作不是我们为了谋生才去做的事，而是要我们用生命去做的事。

三、敢于承担责任。在这个世界上，没有不须承担责任的工作。相反，你的职位越高、权力越大，你肩负的责任就越重。正是因为存在这样或那样的责任，才使你对自己的行为有所约束。不要害怕承担责任，只要你立下决心，你一定能够承担你正常职业生涯中的责任。时下最流行的词语就是“责任”，责任分工作责任和自身责任，工作责任就是本职工作，对待本质工作，要尽职尽责，出色的完成本职工作和上级交给的光荣任务；自身责任就是责任心，就是心态，心态要端正，要用阳光心态去对待工作、学习和生活，积极更新观念，才能更好的履行责任，实现美好愿景。

四、细节决定成败。工作中无小事，往往是一些细节上的工夫，决定着工作质量。每个人所做的工作，都是由一件件小事构成的，而每件小事又都是由许许多多的细胞所构成。所有的成功者，他们都是做着同样简单的小事，惟一的区别就是，他们从不认为他们所做的事情是简单的小事，把做过的一件件小事积累起来，总结经验、汲取教训，最终取得成功。

五、忠诚是无价之宝。在这个世界上，并不缺乏有能力的人，那种既有能力又忠诚的人才是每个企业渴求的最理想人才。人们宁愿信任一个虽然能力差一些却足够忠诚敬业的人，而不愿重用一个朝三暮四，视忠诚无物的人。忠诚于企业的员工，都是努力工作，不找任何借口，在本职工作之外，还能积极为公司献计献策，尽心尽力地做好每一件力所能及的事，而不是边做事情边发牢骚。

相信我们每一位同事都能坚持不懈地做到以上几点的话，我们都能成为一名优秀的员工。谢谢大家！

实用写作作业3

一、假设你是某高校计算机专业的应届毕业生，即将到一家公司面试，应聘网页编辑一职，拟写一封求职信。

例文：

求

职

信

尊敬的××公司领导：

我是××学院计算机专业2013年应届大专优秀毕业生。在即将毕业之际，满怀着对前途的信心，对事业的渴求，对理想的抱负，我一直关注贵公司的发展，终于从网上得知贵单位2013年有应届毕业生招聘计划，我想应聘网页编辑一职。我真心希望能成为贵公司的一员，从而发挥特长，与同事们携手共进，为贵公司的发展奉献自己的光和热，尽职尽责,实现共同的辉煌！

我出生于平凡家庭,很小的时候就能够自立, 有着平凡人的朴素，与勤俭。能吃苦，有着自立、上进、善于思考的能力，本人性格开朗热情，能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境，在集体的天地中，我能够充分发挥自己的才能，是个责任心强的人，同时又有很多的半工半读经验，在校期间，经常利用课余时间外出工作，每个假期也在不同的公司实习学习工作经验。通过社会风浪对自己的洗礼，我胸怀斗志，路在脚下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都将被我踏平，风不能让我改变前进的方向,也模糊不了我的视线，困难吓不倒我，苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的智慧和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培，及贵公司对我的信任。希望能够有机会到贵公司基层再进修再学习，对贵单位的向往和对自身情况的综合考虑，希望能为贵单位尽职尽力，若能得到贵单位的录用，我将深感荣幸，我静候您的佳音。

此致 敬礼

应聘人：×××

20**年**月**日 附件：简历

**大学毕业证书

计算机等级证书

二、按照新闻标题的一般写法和要求，为下面的新闻补写标题。标题：“绿化长江 重庆行动” 启动

三、在“贺信、慰问信、感谢信”中，选择一个文种，进行写作练习。贺信一般由标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。

(一)标题

贺信的标题通常由文种名构成。

如在第一行正中书写“贺信”二字。

(二)称谓

顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。写给个人的，要在姓名后加上相应的礼仪名称如 “同志”。称呼之后要用冒号。

(三)正文

贺信的正文要交待清楚以下几项内容：

第一，结合当前的形势状况，说明对方取得成绩的大背景，或者某个重要会议召开的历史条 件。

第二，概括说明对方都在哪些方面取得了成绩，分析其成功的主观、客观原因。贺寿的贺信，要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。总之这一部分是贺信的中心部分，一定要交待清 祝贺的原因。

第三，表示热烈的祝贺。要写出自己祝贺的心情，由衷地表达自己真诚的慰问和祝福。要写 些鼓励的话，提出希望和共同理想。

(四)结尾

结尾要写上祝愿的话。如“此致——敬礼”、“祝争取更大的胜利”、“祝您健康长寿”等。

(五)落款

写明发文的单位或个人的姓名、名称，并署上成文的时间。慰问信通常有标题、称谓、正文、落款几部分构成。(一)标题 慰问信的标题通常由以下三种方式构成： 单独由文种名称组成。如《慰问信》。

由慰问对象和文种名共同组成。如《给抗洪部队的慰问信》。由慰问双方和文种名共同组成。如《朱德致抗美援朝将士的慰问信》。(二)称谓 慰问信的开头要顶格写上受文者的名称或姓名称呼。

(三)正文 正文要另起一行，空两格写慰问的内容。慰问的正文一般由发文目的、慰问缘由或慰问事项等几部分构成。

(五)落款 慰问信的落款要署上发文单位或发文个人的称呼，并在署名右下方署上成文日期。感谢信的格式

1.标题：正中大字写“感谢信”或“致xxx的感谢信”

2.称谓：顶格写被谢者名称，个人姓名后加“同志”或“先生”等尊称

3.正文：首先概述对方事迹，重点突出对方的支持和帮助，并阐述事迹的影响，表达自己的感激之情。结语写表示敬意和感谢的词语，如“此致/敬礼” 4.署名和日期

例文： 感谢信（标题）尊敬的父母：（称谓）

你们好!感谢你们给予我生命并让它丰富而美丽。从我一出生，来到这个世界之后，你们就像守护神一样，保护我，疼爱我，怕我受到一丝的伤害。在你们的呵护下，我一点一点地长大，成为一个健康,有活力的大男孩。而在我成长的背后，是你们的辛勤与汗水。我有时候会因为一点小事和你们斗气，让你们伤心，甚至还觉得你们很唠叨。等我有时离开你们，独立生活几天的时候，却觉得寂寞，感到害怕，让我想回到你们身边。那时我才能真正的理解到你们是那么的重要，让我感到自己实在是有点身在福中不知福。

为了这个家，为了我，你们付出的实在是太多太多了，爸爸每天起早摸黑，为事业而奔波，为了挣多点钱，差不多每次过年过节都得加班。妈妈，还记得您跟我说过，我们家以前经济条件不好那时我出生不久，爸爸只好天天早出晚归，开出租车挣钱给我买奶粉。您也为了在家照顾我，辞掉了您当时的工作„„.您还说过，在你们的心目中，我永远都是一个长不大的小孩，永远让你们担心，我还没出生时，你们担心我能不能安全出世;出生后，你们就担心我能不能键康成长;长大后又担心我能不能读好书;等将来大学毕业后，还担心我能不能找到好的工作„„你们对我的爱，无论是用什么也换不回来的，我知道现在只要好好读书，将来有出息，才是对你们最大的回报。我希望我有生的时光，带给你们无限的快乐。(正文：写明对自己的关心、支持、帮助的事，产生的良好作用，表感激之情，决心)

祝：身体健康

青春永驻（结语：还有如“致以最崇高的敬意、此致敬礼等）

儿子：xx（落款）

四、在“欢迎词、开幕词、闭幕词”中，选择一个文种，进行写作练习。

1、欢迎词一般包括称谓、正文和祝颂语等几项内容。

2、开幕词和闭幕词主要包括标题、称谓和正文几个部分。书面刊载的开幕词要有致词人署名和日期，署名和日期可以放在标题下，也可以作为落款放在正文后。开幕词和闭幕词要首尾衔接，前后呼应。

例文： 欢迎词

女士们、先生们：

值此×××厂30周年厂庆之际，请允许我代表×××厂，并以我个人的名义，向远道而来的贵宾们表示热烈的欢迎。朋友们不顾路途遥远专程前来贺喜并洽谈贸易合作事宜，为我厂30周年厂30周年庆更添了一份热烈和祥和，我由衷地感到高兴，并对朋友们为增进双方友好关系作出努力的行动，表示诚挚的谢意！

今天在座的各位来宾中，有许多是我们的老朋友，我们之间有着良好的合作关系。我厂建厂30年能取得今天的成绩，离不开老朋友们的真诚合作和大力支持。对此，我们表示由衷的钦佩和感谢。同时，我们也为能有幸结识来自全国各地的新朋友感到十分高兴。

在此，我谨再次向新朋友们表示热烈欢迎，并希望能与新朋友们密切协作，发展相互间的友好合作关系，发展相互间的友好合作关系。

“有朋自远方来，不亦乐乎”。在此新朋老友相会之际，我提议：

为今后我们之间的进一步合作，为我们之间日益增进的友谊，为朋友们的健康幸福，干杯！

实用写作作业4

一、为你熟悉的一款沐浴露拟写一份产品说明书。

参考答案：

（1）Biotherm 碧欧泉维他活力果香沐浴露 200ml

使肌肤清洁，清新，有光泽，缓解肌肤疲劳状态，增加肌肤活力。独特配方，也可用于清洁头发，让秀发更显轻松，亮丽。

全新配方的泡沫沐浴凝胶，与水接触后能立即产生乳状泡沫，且易於冲洗，成份中多添加了维他命B5与清凉因子，能给肌肤带来清新与活力，温和且独特的配方设计，可同时彻底清洁身体肌肤或头发，另添加清新的香精油成份，使沐浴后的感觉更舒适。

主要成分清凉因子

-维他活力果香浓缩精华 使用方法：

早晚都可使用，早晨使用香味更持久。建议配合使用维他活力果香系列其它产品。

（2）**婴儿洗发沐浴露

温和绝少刺激 中华护理学会联合推荐

好处：专为婴儿设计的“无泪配方”，绝少刺激宝宝还未发育完全的眼睛和泪腺，纯净温和，泡沫丰富，洗净宝宝娇嫩肌肤。有效保护宝宝皮肤和头发上的天然保护层，即使是最娇嫩的头部皮肤也不觉干燥。

用法：盆浴时滴8-10滴于温水中（约10 公升）用手轻轻搅拌，浴后无须过水。沐浴时滴适量于手心，涂抹于宝宝的头部和全身，再用水冲净。

二、阅读下面房屋租赁合同范本，标示出范本中各组成部分的名称。参考答案：

范本没有写出标题，首先是编号和双方当事人的名称，正文的开头部分主要写明当事人签订合同的依据或目的；主体部分先写明房屋的概况和法律概况，然后写明租赁的期限以及租金和支付方式；接着写明双方的违约责任，免责条件及解决办法；结尾部分写明了合同的生效时间；最后在落款部分包括署名，标出了合同当事人的姓名、身份证号、电话、传真、地址、邮政编码等，还有日期和有效期限几项内容。

三、某公司失窃，损失包括一台手提电脑、7万元人民币、3万元美金。报案后，公安机关调查发现，失窃当天公司所在楼层没有保安值勤，监控录像带也不翼而飞，公安机关建议该公司状告商厦的物业管理公司。请代其拟写一份起诉状。参考答案：

民事起诉状

原告：* * 公司

地址：**************************** 法定代表人：* * *

性别：*，年龄：* *岁

职务：* * *，住址：************************ 被告：* * * *物业管理公司，地址：**************************** 法定代表人：* * *

性别：*，年龄：* *岁

职务：* * *，住址：*************************

诉讼请求

1、请依法判决被告赔偿原告**手提电脑一台；

2、请依法判决被告赔偿人民币7万元，美金3万元；

3、本案全部诉讼费用均由被告承担。

事实与理由

2**8年*月*日，**公司被盗，损失包括一台手提电脑、7万元人民币、3万元美金。案发后向当地公安机关报案，经公安机关调查，失窃当天公司所在楼层没有保安值勤，监控录像带也不翼而飞，无法查找、取证犯罪嫌疑人的相关情况。

根据法律及我方与物业公司签订的相关协议，物业公司没有尽其义务，为商厦的安全、防盗设施及巡查进行合理的安排。以致让犯罪嫌疑人有机可乘，并造成我公司的损失。

为此，根据《中华人民共和国民事诉讼法》的有关规定，请法院判决**物业公司赔偿原告**手提电脑一台，人民币7万元，美金3万元，请求法院支持原告的诉请。

此致

***********区人民法院

起诉人：**********公司 ** 年 **月**日 附：

1、起诉状副本3份

2、《*****公司于*****物业公司合作协议》3份

3、**派出所报案回执

4、****公司损失清单3份

5、**派出所调查报告3份

四、陈某于201*年1月6日下午在学校图书馆丢失了黑框的眼镜一副，请为陈某拟写一份寻物启事，要求格式完整、语言得体。参考答案：

寻物启事

本人不慎于201*年1月6日下午在学校图书馆遗失黑框眼镜一副，请拾到者与陈**联系（电话：********）。失者当面重谢！

陈* * 201*年1月7日

第五篇：2013国家公务员考试行测全卷练习

2013国家公务员考试行测全卷练习(8.18)2013国家公务员考试行测全卷练习(8.18)第一部分

言语理解与表达

1.老人爱买药不是个别现象。现在不少年龄在60一80岁的老年人手中都有一定数量的积蓄，大多数老人希望保持健康、延长生命，而部分药商则乘机想方设法向老人推销药物。一些老人不停地买药吃药，一方面认为“自己能够照顾自己”，另一方面也希望借此引起子

女的关注，以获取子女更多的陪伴和照顾。如果子女单纯通过反对或劝说方式，效果往往适得其反。______________。

填人划线部分的句子恰当的一句是（）。

A．一些心理咨询师表示，目前社会对老年人心理健康的关注远远不够 B．不少有此经历的人都有同感：自己说得人情人理，为什么父母就是不听劝? C．事实上老人不停地买药，大多与老人的心理有关

D．根本解决办法是给老人贴心的关怀帮助，让老人摆脱对药物的心理依赖

第二部分

数量关系

2.一只青蛙掉到一口深l5米的井中，它每天向上跳4米，到晚上又下滑2米，那么第几天这只青蛙才能跳出井外?()A．第6天

B．第5天

C．第8天D．第7天

第三部分

判断推理

3.认真观察找出图形排列的规律，选出最恰当的一项：

第四部分

资料分析

2009年，我国农业进一步发展。全年粮食种植面积l0897万公顷，比上年增加217万公顷；棉花种植面积495万公顷，减少80万公顷；油料种植面积l360万公顷，增加76万公顷；糖料种植面积188万公顷，减少11万公顷。

全年粮食产量53082万吨，比上年增加211万吨，增产0．4％。其中，夏粮产量12335万吨，增产2．2％；早稻产量3327万吨，增产5．3％；秋粮产量37420万吨，减产0．6％。

全年棉花产量640万吨，比上年减产l4．6％。油料产量3100万吨，增产5，0％。糖料产量12200万吨，减产9．1％。烤烟产量280万吨，增产6．7％。茶叶产量l35万吨，增产7．1％。

全年肉类总产量7642万吨，比上年增长5．0％。其中，猪肉产量4889万吨，增长5．8％；牛肉产量636万吨，增长3．6％；羊肉产量389万吨，增长2．4％。生猪年末存栏46985万头，增长l．5％；生猪出栏64507万头，增长5．7％。牛奶产量3518万吨，下降1．1％；禽蛋产量2741万吨，增长1．4％。

全年水产品产量5120万吨，增长4．6％。其中，养殖水产品产量3635万吨，增长6．5％；捕捞水产品产量1485万吨。增长0．1％。全年木材产量6938万立方米，比上年下降l4．4％。全年新增有效灌溉面积l47．1万公顷，新增节水灌溉面积l82．6万公顷 4．2008年全年粮食产量比上年增加了()。

A．2611万吨

B．5．41％C．2711万吨

D．5．12％ 5．2008年全年的牛羊肉的总产量为（）。

A．2753万吨

B．1025万吨C．2657．12万吨D．993．78万吨 6．与2005年相比，2009年粮食产量增长了()。A．4580万吨

B．9．67％C．3270万吨D．9．76％ 7．下列说法中，正确的是()。

A．与2008年相比，2009年糖料种植面积减少了约6．22％ B．2009年，养殖水产品产量比捕捞水产品多了约2．5倍

C．2008年，全年木材产量是8105．15万立方米 D．2008年猪肉产量为4620．98万吨

8．下列说法与上述资料相符的有几个?()Ⅰ．2006--2009年四年中，2008年粮食产量增长幅度最大。Ⅱ．2009年，茶叶增产约9．6万吨。，? Ⅲ．2008年禽蛋产量约为2703.16万吨。Ⅳ．2009年，全年共有生猪11．15亿头。A．4个

B．3个

C．2个

D．1个

第五部分

常识判断

9．社会主义初级阶段基本经济制度，既包括公有制经济，也包括非公有制经济，把非公有制经济纳入社会主义初级阶段基本经济制度中，是因为非公有制经济（）。

A．是社会主义性质的经济成分

B．是社会主义经济的重要组成部分 C．是为社会主义服务的经济成分

D．在社会主义初级阶段不占主体地位

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013国家公务员考试行测全卷练习(8.18)1.D[解析]语句衔接题。文段前面提到老人爱买药的原因“一方面认为自己能够照顾自己’，另一方面也希望借此引起子女的关注”，这实际上说明了老人买药大多是心理原因；接下来话题转到了解决方法，“子女通过单纯的劝说方式，效果往往适得其反”，那么下面就要针对原因提出根本的解决办法，D项则顺理成章入选。A项和C项所述与文段前半部分一致，而与空白处前一句不相一致；B项虽然表面上承接了前句话题，但与前段对原因的客观分析语境不一致。故本题正确答案选择D项。

2.D[解析]这只青蛙一昼夜上升4—2=2(米)，经过6天后，共上升了l2米，这时只要再向上跳3米，就可跳到井外，所以在第7天这只青蛙就可从井中跳出。答案为D。

3.D [解析]本题考查的是图形旋转规律。第一组图中，每个图形中间的小三角形，依次顺时针旋转90度，线条则依次逆时针旋转90度。第二组图也符合这一规律，中间的小方块依次顺时针旋转90度，线条依次逆时针旋转90度。故本题答案为D。

4.C[解析]根据图示可知，2008年全年粮食产量为52871万吨，2007年全年粮食产量为50160万吨。故2008年比上午增长52871—50160=2711(万吨)，增长了2711/50160×100％≈5．40％。故本题正确答案为C。

5.D [解析]2008年牛肉产量为636/(1+3.6％)≈613．90(万吨)，羊肉产量为389/(1+2.4％)≈379．88(万吨)，故2008年牛羊肉的总产量为613．90+379．88=993．78(万吨)。故本题正确答案为D。

6.B[解析]2009年粮食产量为53082万吨，2005年粮食产量为48402万吨，故相比2005年，2009年粮食增产53082—48402=4680(万吨)，增长了4680/48402×l00％≈9．67％。故本题正确答案为B。

7．D[解析]A项，与2008年相比，2009年糖料种植面积减少了约11/(188+11)×100％≈5．5％，A错；B项，2009年，养殖水产品产量比捕捞水产品多了约(3635—1485)/1485≈1．45(倍)，故B错；C项，2008年，全年木材产量是6938/(1—14.4％)≈8105．14(万立方米)，故C错；D项，2008年猪肉产量为4889/(1+5.8％)≈4620．98(万吨)，故D正确。本题正确答案为D。

8．B[解析]根据提示可以估断2008年粮食产量增长幅度最大，故I正确；2009年，茶叶增产135/(1+7.1％)×7．1％≈8．95(万吨)，故Ⅱ错；2008年禽蛋产量约为2741/(1+1.4％)×l00％≈2703.16(万吨)，故Ⅲ正确；2009年全年共有生猪约为46985+64507=111492(万头)≈11．15(亿头)，故Ⅳ正确。故本题正确答案为B。

9.C【解析】非公有制经济能够被纳入社会主义初级阶段基本经济制度中，不是因为其性质，而是因为其作用。A项错误，非公有制经济不是社会主义性质的；B项错误，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，而非社会主义经济的组成部分；D项表述本身正确，但与题干所问无关。故选C。