第一篇：实验五 中外文数据库使用III(综合实验)
实验五 中外文数据库使用III（综合实验）
一、实验目的1.了解专利数据库、学位论文数据库等特种信息资源；
2.掌握中国专利、美国专利和欧洲专利数据库的使用方法；
3.进一步熟悉外文主要数据库的功能、收录范围；
4.掌握计算机网络检索化学文献的方法与技术。
二、实验内容
1.阅读三个有关专利的讲稿：专利文献检索、Derwent Innovations Index TM 4.0、专利知识及其检索及ProQuest 博士论文PDF全文.rar 并在相关数据库检索实践。
2.搜索下载关于美国专利、欧洲专利文献检索的课件并浏览之。
3.简要总结我校数字图书馆访问量排名前6名的中外文数据库的功能及使用方法。
4.浏览我校数字图书馆首页左下角“电子资源推介”的各个数据库的简介，访问相应数据库并了解其使用方法，更新其中的有关数据（如收录数量、种类等）。
5.结合前几次课检索练习内容，选择一个专题在上述数据库进行全面检索实践（中文数据库、SDOL、SpringerLink、Web of Knowledge、Ei、中国专利信息网、ProQuest……）
6.在互联网上以“漏电保护器官司”为题进行搜索、浏览其中的一些条目如：一家民企的专利“洋官司”，中国制造的海外维权之路：不得不打的官司等，谈谈自己的看法。
三、实验报告内容
1.简要叙述检索中外文专利数据库的过程，并提交在专利文献数据库检索的题录。
2.对访问量排名前6名的中外文数据库的功能及使用方法的总结。
3.更新“电子资源推介”介绍。
4.在各数据库检索使用的中外文关键词、检索结果、题录并提交2-3篇经典论文。
5.针对搜索到的有关“漏电保护器官司”的报道，谈谈自己的看法。
四、撰写课程论文（另外提交）
1.仔细阅读检索的中外文相关论文，据此撰写课程论文（要求待定）。
第二篇：数据库实验
实验1.1 使用SQL Server工具(Microsoft SQL Server Management Studio Express)管理数据库 实验内容：
(1)使用SSMS(SQL Server Management Studio)加入实验数据库。(2)使用SSMS可视化建立、修改和删除数据库、表。(3)使用SSMS对数据库进行备份和恢复。
(4)使用SSMS对表进行查询、插入、修改、删除。实验步骤：
(1)加入School数据库。(2)建立Test数据库。
(3)在数据库中建立人员表PERSON(P#,Pname,Page)。更改表设置P#为主键，增加属性Ptype(类型是CHAR,长度是10)。
(4)用SSMS的查询功能(新建查询)对PERSON表进行查询、插入、修改、删除等操作：首先插入两条记录；修改第二条记录；删除第二条记录。(5)备份Test数据库。(6)删除表PERSON。(7)恢复Test数据库。(8)删除Test数据库。
第三篇：数据库实验
3.实验步骤
在学生选课数据库中实现其查询操作，写出T-SQL语句（注：学生选课数据库为前三次实验课所建立的数
据库）
一、简单查询实验
（1）查询选修了课程的学生学号。
（2）查询选修课程号为0101的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按
学号升序排列。
（3）查询选修课程号为0101的成绩在80~90分之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以系数0.8输出。
二、连接查询实验
（1）查询每个学生的情况以及他（她）所选修的课程。
（2）查询选修离散散学课程且成绩为90分以上的学生学号、姓名及成绩。
（3）查询每一门课的间接先行课（即先行课的先行课）
三、嵌套查询操作
（1）查询0101课程的成绩高于张林的学生学号和成绩。
（2）查询其他系中年龄小于计算机系年龄最大者的学生。
（3）查询同王洪敏“数据库原理”课程分数相同的学生的学号。
（4）查询选修了全部课程的学生的姓名。
（5）查询与学号为09001103的学生所选修的全部课程相同的学生学号和姓名。
（6）查询至少选修了学号为09001103的学生所选修的全部课程的学生学号和姓名。
四、组合查询和分组查询
（1）查找选修“计算机基础”课程的学生成绩比此课程的平均成绩大的学生学号、成绩。
（2）查询年龄大于女同学平均年龄的男同学姓名和年龄。
（3）列出各系学生的总人数，并按人数进行降序排列。
（5）查询选修计算机基础和离散数学的学生学号和平均成绩。
4、要求
请按题号依次作答，完成在word文档中，写明班级学号姓名，于周日之于周日之前发至xcf7@163.com，独立完成，严禁抄
第四篇：数据库实验答案
实验四
五、实验方法和步骤：
1.向数据库的USERS表空间添加一个大小为10M的数据文件userdata02.dbf。
Alter tablespace users add datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’ size 10M;2.向数据库的TEMP表空间添加一个大小为5N的临时数据文件temp02.dbf。
Alter tablespace temp add tempfile’c:oracleoradataorcltemp02.dbf’ size 5M;3.修改userdata02.dbf为自动增长方式，每次增长512k，没有限制大小。
Alter database datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’ autoextend on next 512k maxsize unlimited;
4.取消userdata02.dbf的自动增长方式。
Alter database datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’ autoextend off;5.将userdata02.dbf大小设置为8MB。
Alter database datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’ resize 8M;6.将userdata02.dbf设置为脱机。
Alter database datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’ offline;7.将userdata02设置为联机。
Alter database datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’ online;8.改变userdata02的名称。
(1)alter tablespace users offline;
(2)将userdata02.dbf重命名为userdata002.dbf;(3)alter tablesace users rename datafile ‘c:oracleoradataorcluserdata02.dbf’,‘c:oracleoradataorcluserdata002.dbf’;(4)alter tablespace users online;
9.查询数据文件信息（包括数据文件动态信息；数据文件详细信息；临时数据文件信息）。(1)select name,file#,status,checkpoint_change# from V$DATAFILE;
(2)select tablespace_name,bytes,autoextensible,file_name from DBA_DATA_FILES;(3)select tablespace_name,file_name,autoextensible from DBA_TEMP_FILES;
实验五 表空间、段、区、块的管理
五、实验方法和步骤：
1.编辑一个脚本文件TEST，脚本文件内容为创建一个永久性的Student表空间，区自动扩展，段采用手动管理方式，并执行脚本文件。
Create tablespace student datafile ‘c:oracleoradataora404orcltbs1_1.dbf’ 2.为数据库的student表空间添加一个大小为10MB的新的数据文件。
Alter tablespace student add datafile ‘c:oracleoradataora404orcltbs1_2.dbf’ size 10M 3.创建一个临时表空间mytemp，并为临时表空间添加一个大小为10MB的临时数据文件。
Create temporary tablespace mytemp tempfile ‘c:oracleoradataora404orcltemp1_1.dbf’ size 20M extent management local uniform size 16M;
Alter tablespace mytemp add tempfile c:oracleoradataora404orltemp1_2.dbf’ size 10M 4.将student表空间新添加的数据文件的大小改为20MB。
Alter database datafile c:oracleoradataora404orcltbs1_2.dbf’ resize 20M 5.将studnet表空间设置为offline；再设置为online。Alter tablespace student offline;Alter tablespace student online;6.将student表空间设置为只读状态。Alter tablespace student read only;7.为student表空间创建一个回退段。
Create rollback segment student_roll tablespace student;8.删除student表空间及其所有内容。
Drop tablespace student including contents;9.查询表空间基本信息。
Select tablespace_name, extent_management,a llocation_type, contents from DBA_TABLESPACE;10.查询表空间数据文件信息。
Select file_name, blocks, tablespace_name from DBA_DATA_FILES;11.统计表空间空闲空间信息。
SELECT TABLESAPCE_NAME “TABLESPACE”, FILE_ID, COUNT(*)“PIECES”, MAX(BLOCKS)“MAXIMUM”, MIN(BLOCKS)“MINIMUM”, AVG(BLOCKS)“AVERAGE”, SUM(BLOCKS)“TOTAL” FROM DBA_FREE_SPACE GROUP BY TABLESPACE_NAME, FILE_ID;
12.查询表空间空闲空间大小。
SELECT TABLESPACE_NAME, SUM(BYTES)FREE_SPACES FROM DBA_FREE_SPACE GROUP BY TABLESPACE_NAME;
13.查询scott用户emp表的某个员工元组的物理地址（ROWID）。SELECT ROWID, EMPNO FROM SCOTT.EMP WHERE EMPNO=7369;
实验六 模式对象管理—基础表
五、实验方法和步骤：
1、创建一个表
目标：创建一个名为STUDENT的表，该表有ID（学号）、NAME（姓名）、SEX（性别）、COURSE（课程）、SCORE（成绩）字段，并保存在USER01表空间。
（1）在SQL*PLUS中执行使用CREATE TABLE语句在某一表空间中创建STUDENTS表，并通过INSERT、SELECT、UPDATE、DELETE语句对表进行操作，各举一例。（2）通过OEM控制台新的表，并查看新表情况。Create table student(Id number primary key, Name varchar2(20), Sex char(1)，Course varchar2(20), Score number(5,2))tablespace users
Insert into student(id)values(1);Select id from student;
Update student set id=2 where id=1;Delete from student where id=2;
2、创建一个临时表
目标：创建一个名为TEMP01的事务级别临时表，该表有ID（学号）、NAME（姓名）字段，并保存在temp表空间中。
Create global temporary table temp01(id number（2）primary key, name varchar(20))on commit delete rows;
3、修改表
目标：修改STUDENTS表的存储参数；为表分配新的存储空间；添加一个新的列；设置列为无用状态（UNUSED）。
（1）在SQL*PLUS中执行ALTER TABLE语句修改STUDENTS表的存储参数(修改pctfree和pctused分别为20和40）。
Alter table student pctfree 20;Alter table student ptused 40;
（2）在SQL*PLUS中执行ALTER TABLE语句在STUDENTS表分配大小为400KB的新区。Alter table student allocate extent(size 400k);
（3）在SQL*PLUS中执行ALTER TABLE语句在STUDENTS表新增加一个AGE列，列的类型为NUMBER(2)。Alter table student add(age number(2));
（4）在SQL*PLUS中执行ALTER TABLE语句在将STUDENTS表中的AGE设置为无用状态。Alter table student set unused(age);
4、截断表
目标：删除表STUDENTS中的所有记录。
（1）在SQL*PLUS中执行TRUNCATE TABLE语句删除STUDENTS表中的所有记录。Truncate table student;
（2）在SQL*PLUS中执行SELECT语句查看STUDENTS表中的内容。Select * from student;
5、查询ORACLE数据库的模式对象信息
目标：使用管理工具（SQL*PLUS或OEM）获得有关数据库模式对象的有关信息。
（1）用SCOTT帐户登录SQL*PLUS，显示用户，并通过用户视图USER_TABLES、USER_VIEWS、USER_INDEXS、USER_OBJECTS、USER_TRIGGERS、USER_SEQUENCES等模式对象信息。Show user
Select table_name from user_tables;Select view_name from user_views;Select index_name from user_indexes;Select object_name from user_objects;Select trigger_name from user_triggers;Select sequence_name from user_sequence;
（2）使用SCOTT帐户登录数据库，在OME控制台中查看SCOTT用户的各种模式对象信息。
6、给表student表的nane列添加一个唯一值约束，并删除该约束 Alter table student add constraint p_uk unique(name);Alter table student drop drop constraint p_uk;
实验七 模式对象管理—视图
五、实验方法和步骤：
1、创建基础表BOOKS，包含BOOK_ID,数字型，BOOK_NAME,可变长50位，AUTHOR,可变长20位，PRESS可变长50位,Price数字型，PUBLISH_DATE，日期型；并插入10条数据。Create table books（Book_id number primary key, Book_name varchar2(50)not null, Author varchar2(20), Press varchar2(50), Price number, Publishdate date);
2、关系视图
（1）建立关系视图V_BOOKS，包含书名、作者、出版社。Create view v_books as
Select book_id 编号，author 作者，press 出版社
from books;（2）查看视图定义。
Select text from user_views where view_name=’VW_BOOKS’；（3）查看视图内容。
Select * from vw_books;
（4）修改视图，增加一个列出版日期。
Create or replace view VW_BOOKS As
select book_id 编号，author 作者，press 出版社，publishdate 出版日期
from books;（5）向基础表增加一个属性列“价格”，数字型。查看视图的可用性状态。
alter table boks add price int;
Select object_name,status from user_objects where object_name=’VW_BOOKS’ and object_type=’VIEW’;
（6）重新编译V_BOOKS视图。再查看视图的可用性状态
alter view vw_books compile
Select object_name,status from user_objects where object_name=’VW_BOOKS’ and object_type=’VIEW’;（7）删除该视图。
drop view vw_books;
3、内嵌视图
（1）查询价格由高到低处于前三位的书本信息，注意采用内嵌视图的方式实现。
select * from
(select book_id,book_name ,price from books
order by price desc)where rownum<=3;
（2）利用内嵌视图将所有书籍的价格增加10元。
update(select price from books)set price=price+10
实验十 PL/SQL程序结构
五、实验方法和步骤：
1.在SQL*Plus中使用PL/SQL块处理EMP表中职工号7788的职工，如果工资小于5000那么把工资更改为5000。
（1）首先采用SCOTT用户登录；（2）查询7788员工的工资是多少；
（3）定义声明块和执行块，修改该员工工资；（4）再查询该员工工资是多少； SQL>DECLARE
X NUMBER(7,2);BEGIN
SELECT sal INTO x FROM emp WHERE empno = 7788;
IF x < 5000
THEN UPDATE emp SET sal = 5000 WHERE empno = 7788;END IF;END;
2.利用三种循环控制结构向表中插入150条记录。（1）创建一张表，用来记录循环指针的值；
Create table temp_table(num_col number, info_col char(10));（2）利用LOOP循环向表中插入前50条记录； DECLARE
v_counter BINARY_INTEGER :=1;BEGIN
LOOP
INSERT INTO temp_table values(v_counter,’loop index’);
v_counter := v_counter+1;
EXIT WHEN v_counter>50;
END LOOP;END;
（3）利用WHILE循环向表中插入51-100条记录； DECLARE
v_counter BINARY_INTEGER :=1;BEGIN
WHILE v_counter<100 LOOP
INSERT INTO temp_table values(v_counter,’loop index’);
v_counter := v_counter+1;
END LOOP;END;
（4）利用FOR循环向表中插入101-150条记录； DECLARE
v_counter BINARY_INTEGER :=1;BEGIN FOR v_counter IN 101..150 LOOP
INSERT INTO temp_table values(v_counter,’loop index’);
END LOOP;END;
（5）查看表中的信息。
SLELECT * FROM TEMP_TABL
实验十一 游标
五、实验方法和步骤：
1．声明显式游标
声明一个游标用来读取基表EMP中部门号是20且工作为分析员的职工： DECLARE Cursor c1 IS
SELECT ename, sal, hiredate FROM emp WHERE deptno = 20 AND job = 'ANALYST';v_ename VARCHAR2(10);v_sal NUMBER(7,2);v_hiredate date;begin OPEN c1;
FETCH c1 INTO v_ename, v_sal, v_hiredate;CLOSE c1;end;
2．游标的应用
（1）利用游标修改数据，如果EMP中部门号是20，工作为分析员的职工工资小于5000，更改为5000： DECLARE CURSOR c1 IS
SELECT empno, sal, hiredate, rowid
FROM emp WHERE deptno = 20 AND job = 'ANALYST' FOR UPDATE OF sal;emp_record c1%ROWTYPE;BEGIN OPEN c1;LOOP
FETCH c1 INTO emp_record;EXIT WHEN c1%NOTFOUND;IF emp_record.sal <5000 THEN
UPDATE emp set sal = 5000 where empno = emp_record.empno;END IF;END LOOP;CLOSE c1;END;
（2）利用游标，如果部门是SALES，地址不是DALLAS的，地址更改为DALLAS；如果部门不是SALES，地址不是NEW YORK的，地址更改为NEW YORK： DECLARE CURSOR c1 IS SELECT dname, loc FROM dept FOR UPDATE OF loc;Dept_rec c1%ROWTYPE;BEGIN OPEN c1;LOOP
FETCH c1 INTO dept_rec;EXIT WHEN c1%NOTFOUND;
IF dept_rec.dname = 'SALES' AND dept_rec.loc!= 'DALLAS'
THEN UPDATE dept SET LOC = 'DALLAS' WHERE CURRENT OF C1;ELSE IF DEPT_REC.DNAME!= 'SALES' AND DEPT_REC.LOC!= 'NEW YORK' THEN UPDATE dept SET LOC = 'NEW YORK' WHERE CURRENT OF C1;END IF;END LOOP;CLOSE c1;END;
实验十二 存储过程和函数
1.编写一个存储过程，用它显示scott.dept、scott.emp表中各部门的名称、员工总
数以及员工的工资总和和平均工资。
set serverout on;
create or replace procedure outputEMP as begin declare
cursor cEMP is
select dname,count(*),avg(sal),sum(sal)
from scott.emp,scott.dept
where scott.emp.deptno=scott.dept.deptno
group by dname;
d_name varchar2(14);
count_EMP number;
sum_sal number(7,2);
avg_sal number(7,2);
begin
open cEMP;
fetch cEMP into d_name,count_EMP,avg_sal,sum_sal;
while cEMP %found loop
dbms_output.put_line(d_name||','||count_EMP||','||avg_sal||','||sum_sal);
fetch cEMP into d_name,count_EMP,avg_sal,sum_sal;
end loop;
close cEMP;
end;
end outputEMP;2.编写一个函数，用它计算0到指定数字（作为函数输入参数）之间的整数和。set sertverout on;
create or replace function get_sum(maxNUM number)return number as begin
declare sumNUM number;
i number;
begin
sumNUM:=0;
i:=maxNum;
while i>0 loop
sumNUM:=sumNUM+i;
i:=i-1;
end loop;
return sumNUM;
end;end get_sum;
实验十三 触发器
1.编写一个触发器，用它把数据库系统的关闭事件记录到一个表(表结构自己设计)内。Create table shutdown_log(shut_user varchar2(20)，shut_time date，shut_action varchar2(20));
create or replace trigger shutdown_record before shutdown on database begin
insert into shutdown_log values(user,sysdate,'关闭数据库');end;
2.编写一个行触发器，把emp表增、删、改操作前后员工的姓名和工资前后变化情况显示处理。create or replace trigger trg_emp_dml_row
Before insert or update or delete on scott.emp
For each row
Begin
If inserting then
Dbms_output.put_line(:new.empno||’ ’||:new.ename);
Elsif updating then
Dbms_output.put_line(:old.sal||’ ’||:new.sal);
Else
Dbms_output.put_line(:old.empno||’ ’||:old.ename);
End if;
End trg_emp_dml_row;
第五篇：Access数据库实验
实验一 ACCESS之表的操作
一、实验目的
1、熟悉Access用户操作界面。
2、掌握创建表的方法。
3、掌握创建主键和索引的方法。
4、掌握表结构的编辑和表中数据的操作方法。
5、掌握建立表间关系的方法。
二、实验内容及步骤
1、用“数据库向导”创建“教师教学信息”教学库 步骤：
1）启动Access，出现一启动对话框；
2）单击“新建数据库”下的“Access数据库向导、数据页和项目”单选项；
3）单击“确定”按钮，出现“新建”对话框，选择“数据库”选项卡，在列表框中选择“讲座管理”模板； 4）单击“确定”按钮，出现“文件新建数据库”对话框。输入数据库文件名“教师教学信息”，单击“创建”按钮，出现“数据库向导”对话框；
5）单击“下一步”按钮，出现“数据库向导”对话框。在此对话框中，从左边的“数据库中的表”列表框中选择要建立的表名称，并在右边的“表中的字段”列表框中选择需要的字段，在此任选，后面再修改； 6）单击“下一步”按钮，在“数据库向导”对话框中选择“标准”显示样式； 7）单击“下一步”按钮，在“数据库向导”对话框中选择“组织”打印报表样式； 8）单击“下一步”按钮，输入数据库标题名“教师教学信息” 9）单击“下一步”按钮，然后单击“完成”，就可在数据库中得到一些表、窗体、查询和报表等对象。
2、在“教师教学信息”数据库中建立三个表，分别为系（部门）表，其中有三个字段即系（部门）ID、系（部门）名称和系（部门）编号；教师情况一览表，其中有七个字段即教师ID、教师姓名、出生年月、性别、职称、工资和系（部门）ID；教师任课表，其中有七个字段即课程ID、课程名称、系（部门）ID、教师ID、学分、学时和考试类型。并在表中输入数据。
1）使用向导创建“系（部门）表”，并在表中输入数据。步骤：
（1）在“Microsoft Access”窗口中打开“文件”菜单，选择“打开”命令，进入“打开”窗口。（2）选择“教师教学信息”数据库，单击“打开”按钮；
（3）在“教师教学信息”数据库窗口中，选择“表”对象，并在列表框中选择“使用向导创建表”。（4）单击“新建”按钮，出现“新建表”对话框，选择“表向导”。
（5）单击“确定”按钮，出现“表向导”对话框。在“示例表”列表框中选择“学生”表，然后在“示例字段”列表框中选择“学生ID”、“名字”和“学号”，并添加到“新表中的字段”列表框中。
（6）单击“重命名字段…”按钮，出现一对话框，将原字段名“学生ID”改成“系（部门）ID”，单击“确定”按钮。依次重复第6步，直到将“名字”改为“系（部门）名称，”学号“改为”系（部门）编号“。
（7）单击”下一步“，出现”表向导“对话框，在”请指定表的名称“文本框中输入表的名称”系（部门）表“。（8）单击”下一步“，选择”不相关“。
（9）单击”下一步“，选择”直接向表中输入数据“。
（10）单击”完成“，即可输入数据创建一个”系（部门）表“。2）重复用”表向导“创建”系（部门）表“的过程步骤，可以用”表向导“建立”教师情况一览表“和”教师任课表“。当然也可以利用”输入数据“创建表和使用”表设计器“创建表。
3、在三个表中创建主键和索引。1）创建主键 步骤：
（1）在”教师教学信息“数据库窗口中选择”表“对象，在列表框中选择”系（部门）表“。然后单击”设计“按钮，进入表的结构设计窗口。
（2）选定”系（部门）ID“，右击，在弹出的菜单中选”主键“命令即可。
利用以上方法在”教师情况一览表“中将”教师ID“创建为主键，在”教师任课表“中将”课程ID“创建为主键。2）创建索引 步骤：
（1）在”教师教学信息“数据库窗口中选择”表“对象，在列表框中选择”系（部门）表“。然后单击”设计“按钮，进入表的结构设计窗口。
（2）选定”系（部门）ID“，然后打开”索引“下拉框，选择”有（无重复）“选项。（3）保存表即可。
利用以上方法在”教师情况一览表“中以”教师ID“字段来创建索引，在”教师任课表“中以”课程ID“字段来创建索引。
4、创建表间关系。
1）在”教师情况一览表“与”教师任课表“之间建立”一对多“的关系 步骤：
（1）关闭其他打开的窗口，只留下”教师教学信息“数据库窗口。
（2）打开”工具“，选择”关系“，进入”关系“窗口，同时弹出”显示表“对话框。（3）在”显示表“对话框中，选择”教师情况一览表“和”教师任课表“，单击”添加“。
（4）在”关系“窗口中，将”教师情况一览表“中的”教师ID“拖到”教师任课表“中”教师ID“位置，弹出”编辑关系“对话框。
（5）单击”创建“后，关闭”关系“窗口，屏幕提示是否保存关系布局的更改，单击”是“即可。
2）利用以上方法可在”教师任课表“与”系（部门）表“之间建立”一对多“的关系，在”教师情况一览表“与”系（部门）表“之间建立”一对多“的关系。
四、实验体会及建议
请写出实验后的体会和建议。
实验二 ACCESS之查询操作
一、实验目的
1、掌握使用”向导“和使用”设计器“创建”选择查询“的方法。
2、掌握使用”向导“和使用”设计器“创建”交叉表查询“的方法。
3、掌握使用”设计器“创建”参数查询“的方法。
4、掌握使用”设计器“创建”更新查询“的方法。
5、掌握使用”设计器“创建”SQL查询“的方法。
二、实验内容及步骤
1、用”选择查询“创建”教师情况查询“ 步骤：（使用”设计器“）
1）在”教师教学信息“数据库窗口中，选择”查询“对象，然后单击”新建“按钮，出现”新建查询“对话框。选择”设计视图“后，”确定“，进入”选择查询“窗口，同时弹出”显示表“对话框。2）选择”表“选项卡，在列表框中双击”教师情况一览表“，单击”关闭“。
3）在”选择查询“窗口中，从”教师情况一览表“字段列表框中选择”教师ID“、”教师姓名“、”出生年月“和”工资“4个字段，分别用鼠标左键拖到下面的字段属性框中，并在字段属性框中将”出生年月“字段的”排序“属性设置为”升序“，然后单击”运行“按钮，即可在”教师情况一览表“中创建”教师情况查询“。
4）单击”保存“，出现”另存为“对话框，在”查询名称“框中输入”教师情况查询“，单击”确定“，结束操作。
2、用”交叉表查询“创建”每个系各门课程学时“ 步骤：（使用”设计视图“）
1）在”教师教学信息“数据库窗口中，选择”查询“对象，并在列表框中双击”在设计视图中创建查询“，出现”显示表“对话框。
2）选择”表“选项卡，然后在列表框中选择”教师任课表“和”系（部门）表“，单击”添加“，把这两个表添加到”选择查询“窗口中，单击”显示表“对话框中的”关闭“。3）打开”查询“菜单，选”交叉表查询“。
4）在”交叉表查询“设计窗口中，从上面的”系（部门）表“字段列表框中选字段”系（部门）名称“，按住鼠标左键把”系（部门）名称“字段拖到下面的字段属性框中，然后在”教师任课表“中选择字段”课程名称“和”学时“，再用鼠标左键把它们拖到下面的字段属性框中。在下面的字段属性框中，将”系（部门）名称“字段设为”列标题“，将”课程名称“字段设为”行标题“，将”学时“字段设为显示”值“，单击”运行“，即可完成查询每个系各门课程的学时。
5）单击”保存“，出现”另存为“对话框，在”查询名称“框中输入”每个系各门课程学时“，单击”确定“，结束操作。
3、创建”参数查询“ 步骤：（通过”插入“菜单命令）
1）在”教师教学信息“数据库窗口中，选”查询“对象。打开”插入“菜单，选”查询“命令。2）在”新建查询“对话框中，选”设计视图“，”确定“后出现”显示表“对话框。3）选”表“选项卡，在列表框中双击”教师任课表“，单击”显示表“中的”关闭“。
4）在”选择查询“窗口中，从上面的”教师任课表“字段列表框中选字段”课程名称“和”考试类型“，按住鼠标左键将这两个字段分别拖到下面的字段属性框中，然后在”课程名称“的”准则“属性栏中输入”[请输入课程名称：]“。
5）单击”运行“，出现”输入参数值“对话框，在”请输入课程名称：“框中输入”C++语言“，单击”确定“，即可得到查询结果。
6）单击”保存“，出现”另存为“对话框，在”查询名称“框中输入”参数查询考试类型“，单击”确定“，结束操作。7）在”教师教学信息“数据库窗口中，选”查询“对象，在列表框中双击”参数查询考试类型“，出现”输入参数值“对话框。在”请输入课程名称“框中输入”高等数学“，单击”确定“，即可得到查询结果。8）重复第7步，可查询任意课程的”考试类型“。
4、创建”更新查询“ 步骤：（通过”查询“菜单命令）
1）在”教师教学信息“数据库窗口中，选”查询“对象。打开”插入“菜单，选”查询“。2）在”新建查询“对话框中，选”设计视图“，”确定“。
3）在”显示表“对话框中，选”表“选项卡，在列表框中双击”教师情况一览表“，将其字段列表框添加到”选择查询“窗口中，单击”关闭“。
4）在”选择查询“窗口中，打开”查询“菜单，选”更新查询“。
5）在”更新查询“窗口中，从上面的”教师情况一览表“字段列表框中选字段”工资“，按住鼠标左键把它拖到下面的字段属性框中，然后在”工资“的”准则“属性栏中输入”<1000“，在”工资“的”更新到“属性栏中输入”[工资]+100“。打开”视图“菜单，选”数据表视图“命令，可看到更新前的”工资“情况。6）单击”运行“，即可创建”更新查询“。打开”视图“菜单，选”数据表视图“命令，可看到更新后的”工资“情况。
5、用”SQL查询“创建一个”课程信息表“ 步骤：（通过”视图“菜单命令）
1）在”教师教学信息“数据库窗口中，选”查询“对象，单击”新建“按钮，进入”新建查询“窗口。在该窗口中选”设计视图“，”确定“后进入”显示表“对话框，将其关闭。
2）在”选择查询“窗口打开”视图“下拉菜单，并选”SQL视图“命令。3）在”SQL视图“窗口中，输入创建一个”课程信息表“的SQL语句。CREATE TABLE 课程信息表（[课程编号] integer not null, [课程名称] text, [学时] integer, [考试类型] text)4）单击”运行“，即可创建”SQL查询“。
5）单击”保存“，出现”另存为“对话框。在”查询名称“框中输入”课程信息表SQL查询“，”确定“后，结束操作。6）在”教师教学信息“数据库窗口中，选”表“对象，然后在列表框中双击”课程信息表“，此时是一个空表，可在该表中输入数据。
7）要在”课程信息表“中增加一个新字段”学分“，要用到修改表结构SQL语句”ALTER TABLE“。重复第一步和第二步，打开”SQL视图“窗口。
8）在此窗口中输入增加新字段的语句，即ALTER TABLE 课程信息表 ADD 学分 INTEGER，单击”运行“。
9）在”教师教学信息“数据库窗口中，选”表“对象，然后在列表框中双击”课程信息表“，可以见到修改后的”课程信息表“，”学分“字段已经被增加到”课程信息表"中。
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