武王小学庆国庆歌咏比赛活动方案

第一篇：武王小学庆国庆歌咏比赛活动方案

武王小学庆国庆歌咏比赛活动方案

为庆祝中华人民共和国成立63周年，提高学生爱国认识，增强爱国情感，陶冶爱国情操,全面提高学生素质，活跃校园文化生活。学校少先队决定组织庆十一歌咏比赛，具体事项如下:

一、活动时间:

9月29日(周六)中午11:00

二、活动地点:

学校水泥操场

三、参赛对象:全校各班级

四、参赛形式:

以班为单位参赛，各班自选内容健康向上，以歌唱伟大祖国为主题的爱国主义歌曲，四至六年级唱两首歌曲，一至三年级唱一首歌曲。

五、比赛要求:

1、主题鲜明，内容积极向上，能反映时代风貌。

2、演唱正确，声音和谐统一。

3、服装整齐，仪表端庄大方得体，精神饱满，优雅自然。

4、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

5、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟(mp3)，或请人现场伴奏，不得清唱。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、指挥拍点准确，动作大方优雅，有表现力和感染力，合唱效果体现指挥的意图。

8、合唱队员之间的合作默契，演唱体现歌曲的艺术风格，两声部或两声部以上可以加技术难度分。

9、每班学生参与面要广，要求人人参加。(伤、病除外)

六、奖励办法:

按组别评选:一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名。一至三年级一组，四至六年级一组。

七、相关分工安排：

评委：吕生利向福平陈家生张辉喜吴方海吴书田记昌生潘雪莹（记分）

摄影：龚泽涛 音响：吴龙义

场地布置：值周教师及值周班级 场地组织：早操值周教师 主持人培训及串词：刘仕明

九、评分标准：采用10分制记分。

1、服装统一、整洁;队型整齐，精神面貌好;(1分)

2、组织纪律好，上下场迅速、整齐、安静，演出紧凑连贯。(1分)

3、指挥、伴奏与演唱人员配合默契，无明显失误(1分)。

4、符合主题，健康向上。(1分)。

5、音高、节奏准确，感情充沛，声音整齐、音色统一，声音清晰、和谐。(3分)。

6、能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象(2分)。

7、整体印象(1分)。

去掉一个最高、最低分后，总分为最后得分，两首歌曲的班级取平均分。希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。

武王小学少先队大队部

2012.9.2

4庆国庆歌咏比赛评分表

庆国庆歌咏比赛评分计分表

评分标准：采用10分制记分。

1、服装统一、整洁;队型整齐，精神面貌好;(1分)

2、组织纪律好，上下场迅速、整齐、安静，演出紧凑连贯。(1分)

3、指挥、伴奏与演唱人员配合默契，无明显失误(1分)。

4、符合主题，健康向上。(1分)。

5、音高、节奏准确，感情充沛，声音整齐、音色统一，声音清晰、和谐。(3分)。

6、能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象(2分)。

7、整体印象(1分)。

第二篇：庆国庆歌咏比赛活动方案

金鸡滩中心小学庆国庆歌咏比赛活动方案

一、活动目的为了丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透思想教育。经学校研究决定，我校将在国庆之际举办一次国庆歌咏比赛。

二、活动对象：

金鸡滩中心小学全体师生

三、活动时间：

9月28日下午正式比赛演出(星期三)

四、活动地点

学校学生餐厅

五、比赛要求：

1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

3、服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。

4、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

5、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

六、评委安排及评分标准

评委安排：张景亮苏艳梅白志成苏志荣

边庆利王宇玲纪春娥

评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（2分）

2、服装统一，精神饱满。（2分）

3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。（2分）

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。（2分）

5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

七、组织工作：

1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助；

2、比赛主持安排负责人：纪春娥

3、音响设备：苗引平马翔

4、摄影及舞台设计：苗引平苏志荣

5、舞台布置：朱社祥马翔

6、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任

7、场地划分及安排：任儒彪

8、安全工作：白志成9、统分：石娟张慧梅

八、奖励办法：

1、团体奖：学前一二年级取一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；三四年级取一等奖一名，二等奖一名。

2、个人奖：根据班级指挥、朗诵、领唱者的表现，结合团体奖的授予情况，由评委组商议确定五名获奖者。

第三篇：庆国庆歌咏比赛活动方案

建阳市漳墩民族中学“第五届少数民族团结进步宣传月暨

庆国庆”歌咏比赛活动方案

一、活动目的为迎接国庆节并推动少数民族团结进步宣传工作，活跃学生校园生活，激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对学生们渗透思想教育。经学校研究决定，定于近期举行 “第五届少数民族团结进步宣传月暨庆国庆”歌咏比赛。

二、活动对象：漳墩民族中学全体师生

三、活动时间：9月27日晚18:30正式比赛演出(星期三)

四、活动地点：学校学生餐厅

五、比赛要求：

1、比赛分为独唱和小组唱两种形式。

七、八年级两种形式分别准备一个参赛，九年级每班只需在两种形式中任选一个参赛。

2、内容健康活泼、积极向上（参赛曲目在9月16日星期天晚报给兰巧玲老师，伴奏带自备）

六、评委安排：

蔡辉郑芝建范荣昌吴洪荣郑进友练长伟吴更生童传学

七、评分细则及标准

1、评分细则：评分主要从曲目演唱难度的大小，对歌曲的理解，处理与表现，演唱及伴奏之间的相互配合，演唱的音准，音色，节奏，声音的和谐与均衡，队列，服装以及现场实际演唱效果等方面进行综合评分。

2、评分标准：歌曲内容占20%，歌曲处理及表现占20%，音准节奏占20%，音色（包括声音的和谐及均衡）占30%，精神面貌，队列及服装占10%，总分10分。（由评委会当场评分，取分数的平均值计分，各队名次按积分排列。打分时分数保留到小数点后一位。）

八、组织工作：

1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助；

2、比赛主持安排负责人：兰巧玲

九、奖励办法：

1、个人奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖数名

2、小组奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖数名

活动负责人：蓝兴生郑有生活动策划：兰巧玲

安全保卫：夏中华郑有生音响：练长伟宣传：林可鑫摄像：陈小强统分：张晓海 范智东

漳墩民族中德育处、团委2012、9、12

第四篇：庆国庆歌咏比赛活动方案

通海学校“红歌会”活动方案

一、活动目的

为了丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透思想教育。经学校研究决定，我校将在国庆之际举办一次国庆歌咏比赛。

二、活动对象： 通海学校全体师生

三、活动时间：

9月29日下午1：30-2：00入场 2点正式比赛演出

四、活动地点 学校操场

五、比赛要求：

1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、内容健康活泼、积极向上的爱国歌曲自选一首。

3、服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。

4、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

5、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

六、评委安排及评分标准

评委安排：邓生英 李玲 谢兆安 关玉秀 张新青 贾生英

严玉霞 董春正 周永兰 宋海云 严全兴

总分: 潘玉才 武桂英

评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（2分）

2、服装统一，精神饱满。（2分）

3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。（2分）

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。（2分）

5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（2分）

2、服装统一，精神饱满。（2分）

3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。（2分）

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。（2分）

5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（2分）

2、服装统一，精神饱满。（2分）

3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。（2分）

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。（2分）

5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（2分）

2、服装统一，精神饱满。（2分）

3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。（2分）

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。（2分）

5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

七、组织工作：

1、节目排练：各班班主任组织负责

2、比赛主持安排负责人：杨启婧 赵建琴

3、音响设备：张广顺

4、舞台布置：李进山 杨玉文

5、拍照：张发森

6、进退场秩序及现场秩序负责人：杨玉文 各班班主任

7、场地划分及安排：侯明廷 王世录

8、安全工作：扈守业 杨玉文 值周组组员

八、奖励办法：

1、团体奖：学前一二年级取一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；三四年级取一等奖一名，二等奖一名。

2、个人奖：根据班级指挥、朗诵、领唱者的表现，结合团体奖的授予情况，由评委组商议确定五名获奖者。

第五篇：庆国庆歌咏比赛活动方案

苴镇徳耀小学庆国庆歌咏比赛活动方案

一、活动目的：

为了丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透思想教育。经学校研究决定，我校将在国庆之际举办一次歌咏比赛。

二、活动对象：

苴镇徳耀小学全体师生

三、活动时间：

9月30日下午正式比赛演出(星期一)

四、活动地点

学校教学楼前

五、比赛要求：

1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、从《童声里的中国》中任选两首。

3、服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。

4、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

5、9月26日前定好演唱曲目，将名单报至金洁处。9月29日将伴奏音乐拷至演播室电脑桌面。

六、评委安排及评分标准

评委安排：所有的非班主任老师

评分标准：

1、歌曲内容符合主题。（2分）

2、服装统一，组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。（2分）

3、歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（2分）

4、演唱整齐合拍，音准到位。（2分）

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最

后算出平均分。

七、组织工作：

1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助；

2、比赛主持安排负责人：金洁谢丹丹

3、音响设备：陈亚军

4、摄影：黄剑锋

5、舞台布置：缪鑫

6、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任

7、场地划分及安排：沃小琴

8、安全工作：金德群

9、统分：季晓梅施丽

八、奖项设置

比赛将分设一等奖4名（加班级分2分）、二等奖5名（加班级分1分）。

苴镇徳耀小学少先队大队部

2013年9月24日