创意文具 文具企业的新出路

第一篇：创意文具 文具企业的新出路

创意文具 文具企业的新出路

近些年来，各式各样新颖和独特的创意文具在激烈的市场竞争中，取得不错的业绩。

创意文具设计巧妙，独具匠心，将时尚与潮流元素结为一体，创造出各种新奇的文具用品，让孩子们一见钟情，爱不释手，也吸引了家长们的喜爱，大大促进了创意文具的销售热潮。同时，创意文具也打动了不少工作阶级的心。对于工作族来说，外观可爱新奇，颜色生动艳丽的各种创意文具，可以给紧张的办公气氛带来活泼生动的生活气息，因而也受到消费者的追捧。

创意文具正在用一种独特的魅力感染中国文具行业，一家专门做韩国创意文具的店主说，进口文具的铺货量从往年的8%调整到20%，近年来，不少文具企业已先后组团参加法兰克福文具展、香港文具展、上海文化用品展等国内外的知名行业展会。而从2010年开始，不少中国文具企业更积极地“走出去”，在国外设立分公司、办事处等机构。这使得中国文具无论是在产品品质，还是产品款式创新，乃至产品品牌创立，各方面都有了迅速的发展，也进一步向世界展示了中国这个“文具制造大国”的实力和优势。随着全球经济的逐步复苏，中国文具产业的对外贸易也呈现出较快恢复性增长。据海关相关统计资料显示，2010年全年的出口总额为449.35亿美元，增长率为22.9％，创下了1995年以来历史新高。

随着创意产业借助于高科技对文化资源进行创造与提升，通过知识产权的开发与运用，生产出高附加值的产品，创意文具在文具产业中的运用已经越来越为广泛。而其各种为使用者贴心着想的设计，不仅提升了使用者的工作效率，也同时让大家能更轻松的过日子，这也使得创意文具逐渐得到了人们的认可和厂商的重视。

(本文由美承文具用品用限公司组稿)

第二篇：文具企业的电子商务

文具品牌厂商企业为什么需要进军电子商务

随着市场经济的不断发展，文具产品的种类越来越丰富，服务内容也在逐渐完善。由于市场需求越来越多样化，不同消费者的个性化需求也往往有着很大的区别，在这样的背景下，文具品牌厂商如何做好定位，实现精准营销便显得尤为重要。

一般可以认为，具有竞争力的精准营销是在精准定位的基础上，建立一条高效、快速的信息沟通渠道，对于确定目标客户群的所在，并与其进行及时有效的沟通对于文具企业的精准营销来说是至关重要的。

受全球经济放缓的影响、不少中小文具企业陷入困境，市场发展也充满艰难和坎坷，而在此时，电子商务以其精准营销、性价比高等特点成为了众多中小文具企业的不二选择。“21世纪，要么电子商务，要么无商可务。”这是比尔盖茨在十多年前的预言，现在正逐渐成为现实。与此同时，国内着名的互联网人物马云在3年前也发表言论说，企业不做电子商务将来一定会后悔。而电子商务行业在近年的发展中越发成熟，文具行业的电子商务平台也层出不穷，企业从产品、服务到营销渠道的各个环节，不断提升自己的产品和服务品质，买卖双方的市场贸易更广阔、更便捷。

从另一方面来看，文具制造企业应当进军电子商务的缘由，还有助于解决自身在资金、效益和销售渠道拓展等方面的问题。从目前的现状来看，传统企业的经营成本上，来自各种实体经营和销售渠道拓展的成本占据了大部分空间，使企业背上了沉重的负担，而这些成本如果采用电子商务架构模式的话，则能帮助企业在节约大量的资金成本的同时，还能相应底拓展企业业务范围。并且，采用电子商务模式还将带来经营效率的提升，使得企业获得更多商机与发展活力。

另外，企业进军电子商务，也意味着企业本身与信息化模式发展相关联，对推进企业全面信息化有着积极的意义。

美承文具积极发展电子商务，利用网络快速的宣传优势，和我们自身的实力优势，实施各种推广方式，充分开拓国内外销售渠道，不断地提升企业形象，探知客户需求，与时俱进，伴随电子商务的时代大船乘风破浪。

(本文由美承文具提供，转载请注明出处并加上超链接

第三篇：文具广告词

晨光牌笔广告

策

划

案

组员：李盛发 罗瑶 李蓉萍 郭婷欢

晨光致力于提供舒适、有趣、环保、高性价比的文具用品，让人们享受使用过程并激发使用者创意。产品涵盖各式书写工具、修正工具、橡皮类、尺类、胶类、画材类、本册类、包袋类、pp类、桌面用品、电子类、削笔工具、财务行政用品、益智类等产品领域。m&g是晨光文具的英文商标，是英文单词morning glory的首字母，寓意为早晨的光荣。红色“m”是中国红，代表晨光源于中国，不断从中国优秀文化中吸收养分；黑色“g”是国际黑，代表晨光将立足世界舞台，向世界传播中国文化！

上海晨光文具股份有限公司是一家整合创意价值与服务优势，专注于文具事业的综合文具公司。晨光文具致力于提供舒适、有趣、环保、高性价比的文具用品，让人们享受使用过程并激发使用者创意。产品领域涵盖各式书写工具、修正工具、橡皮类、尺子类、胶类、画材类、本册类、书包类、pp类、桌面用品、电子类、削笔工具、财务行政用品、益智类。晨光文具坚持使用节能环保的材料和制造方式，担负起企业作为世界公民的责任，为全球环保事业及循环经济做出贡献。“自由我创意”是晨光文具品牌的口号。晨光文具不是一个传统的制造企业，而是属于“创意型企业”。作为企业的核心竞争力，“自由我创意”已融入晨光文具内部的各个领域，包括产品研发、营销创新、品牌推广、管理运营、制造技术„„晨光文具凭此建立了行业里独一无二的竞争优势，成为中国文具行业的领导品牌。

“世界级”品质需要“世界级”的团队。晨光文具拥有一支具有国际视野和世界水平的跨国设计师团队，以独一无二的“亚洲审美观”沟通世界；晨光文具的产品覆盖50多个国家和地区，营销团队和合作伙伴遍布全球，构筑了“伙伴天下”的强大营销网络。同时，晨光文具通过高效整合全球资源，包括原材料、技术、资本、市场、人才和创意文化，向世界传播晨光的创意、品牌和文化，以晨光文具独有的人文内涵感动世界。

晨光文具，以激发灵感的力量，帮助每个人实现创意的梦想！

一． 市场概况.........................................................................................................4 制笔行业目前发展情况.......................................................................4 市场发展趋势.......................................................................................4 书写工具品牌概况...............................................................................4 消费者分析...........................................................................................5

（一）（二）二．

（一）（二）市场分析.........................................................................................................4

1、目标消费群体分析...............................................................................5

2、购买需求分析.......................................................................................5

3、消费心理分析.......................................................................................6

（三）竞争者分析...........................................................................................6

1、竞争对手—乐美旗下品牌“真彩”...................................................6

2、竞争对手分析.......................................................................................6 三． 产品分析.........................................................................................................7 1.产品特点..........................................................................................................7 2.品牌吉祥物—米菲..........................................................................................7 四． 市场策略分析.................................................................................................8 品牌策略...............................................................................................8 产品策略——围绕核心价值进行多样化的产品开发.......................9 定价策略——高品质，低价位...........................................................9 渠道策略——以“晨光伙伴金字塔”为理念组建渠道.................10

（一）（二）

（三）（四）

五．

六．

七． 内外环境分析分析.......................................................................................10 广告策略.......................................................................................................11 附件...............................................................................................................13 一． 市场概况

（一）制笔行业目前发展情况

传统文具产品在市场上通常分为夹类（收纳用品）、笔类、工具类、本类四大类，笔类占据了约30%的市场份额。目前，我国制笔业企业约有3000家。根据国家统计局2010年对我国制笔业进行调查统计的结果显示：

根据国家统计局2010年1-6月对419个规模以上制笔行业企业统计结果显示，今年1-6月份实现工业总产值85.36亿元，同比增加34.85%，其中新产品产值4.45亿元，同时增长35.97%；完成工业销售产值82.43亿元，同时增加36.36%，其中出口交货值30.19亿元，同比增加23.20%。截止2010年6月累计产品销售率为96.57%。

从中数据可知：

（1）我国制笔业工业迅速发展，已经成为书写工具产品的制造大国。

（2）虽然增长比例有所降低，但由于数值庞大，所以发展前景依然看好。

（3）我国笔类产品销量连年增长，国内笔类市场潜力巨大。

（二）市场发展趋势

1、科学发展观提出后，国家越来越重视企业的发展模式，转变经济增长方式

显得尤其重要。在一系列方针政策的指引下，我国制笔业经历了这样的转变；

从技术自主创新不足，产品创意欠缺。高质量但是效能不高，产品品种较少，生产环节以及产品本身不能达到环保的要求向拥有自主的创新成果，采用新型环保材料，节能减排，提高质量，注重质量和服务，产品更创意转变。

2、随着人们生活水平的不断提高，社会产品的不断丰富，人们的消费越来

越多地体现在精神层面上，时尚，创意，新奇，人性化的产品，总能迎合消费者的精神追求。消费者对笔类产品的诉求也经过了这样的转变；从追求实用、质量过关以及产品的知名度到追求质量过关，外观设计时尚新颖，产品富有创意和人性化，书写舒适，甚至对笔墨的光泽也有要求转变。

二． 市场分析

（一）书写工具品牌概况

市场的主导地位，并且正以良好的态度继续向前发展，和品牌也正处于激烈的竞争格局当中。

（二）消费者分析

1、目标消费群体分析

目前书写工具市场的消费群体主要是学生。以往学生及上班族各占一半，且两者对书写工具的需求量不相上下。但自从办公自动化之后，计算机的广泛应用，使笔类产品需求量减少，消费者结构也随之转变，学生逐渐成为笔类产品的主要消费群体。其中，学生消费群体又以中小学生居多。

2、购买需求分析

（4）学生族群的需求特点：①购买的季节性：开学初、考试期间为购买旺

季。②书写流畅性。③握笔舒适度。④款式丰富度。⑤外观创意性。

⑥价格合理性。

（5）办公群体的需求特点：①实用 ②方便 ③舒适 ④优质 ⑤服务诉求：

包送货、包退货。篇二：第七组笔酷文具促销策划(修改后)笔

酷 文

具

促

销

策

划

组员：秦磊、樊首男、苏俊峰、徐磊、刘太洋、梁永祥、李守元、徐振国

目录

1.促销环境分析 1.1、消费者分析 1.2、竞争对手分析 1.2.1、主要的竞争对手

1.2.1.1、竞争对手的促销方式 1.3、自身成本分析 2.促销目标

3.促销方案的确定

3.1、有奖促销（摸奖）3.2、常规促销（返点促销）3.3、送货上门 3.4、光碟促销 4.促销预算 5.方案的实施

6.控制与评估

1、促销环境分析 1.1、消费者分析

因为是在甘肃农业大学校内开的一家文具店，所以在消费者消费文具方面有得天独厚的优势，调查发现平均每一个学生两周会更换一次文具，更换的频率较频繁。在文具的价格上如果做出一点让步会引来跟多的消费者。1.2、竞争对手分析：

1.2.1、主要竞争对手：1）杂货铺、2）校内摆地摊 1.2.1.1竞争对手的促销方式：

1、杂货铺：1）位置优势，基本位于学生宿舍到教室的必经之路上，具有极其丰富的消费者。2）文具的特点就是易于放置，杂货铺往往放在门口很小的地方就能使一大批购买者前来购买。

2、校内摆地摊：1）价格便宜，一般采用捆绑式销售或者打折销售的方法，获得最大利润。

2）灵活性高，可以随时进行转移。

根据前面的竞争对手的促销方式，我们可以发挥自身专业文具的优势，再配以文具调价、发放传单、横幅的方式，相信还是会有更多的顾客前来我们文具店购买文具。1.3、自身成本分析： 1）、前期的店租：租用的文具店大概20平米左右，大概话费租金10000元 2）、装修：2000元（风格简单的设计，给人一种进来不挤的感觉）3）、我们的文具店较小，所以刚开始的时候投资要少，船小好调头。首次进货大概有个20000多。4）、另外，留下5000元来应对紧急情况的处理。

2、促销目标：

2.1、激发消费者对文具的需求，从而增加对我店文具的需求。2.2、突出我们文具店区别于其他竞争者的独特点来，使我们在销售文具方面更具有优势。2.3、通过一系列有利于顾客的方式，树立我们文具店在学生心中的好感。2.4、最重要的还是扩大店的销售额，赚取利润。

3、促销方案的确定 3.1、有奖促销：在特定时段，做摸奖促销活动或趣味有奖，可在店内设抽奖处，客人每次消费后根据消费金额，通过自己摸奖来获得相应等级的奖品。3.2、常规促销：消费者每购买一定额度可以返点，返点最好是百分之十五以上才有吸引力。例如100元 可返现金15.3.3、送货上门：因为在学校的校园里面，所以在促销的时候有些可能是买一些大件的文具或者是以宿舍为单位和以班级为单位来进行购买，所以我店可以提供送货上门服务。3.4、光碟促销：在店内播放产品宣传碟，告诉客人相关常识，长久

形成品牌效应，也可将光碟赠送给客户，让特们回家使用。

4、促销预算：

4.1、申请学校场地的费用：100元 4.2、发放传单、横幅、海报的费用：150元 4.3、租用上门工具（自行车等）的费用：100元 4.4、刻录光盘赠送顾客的费用：200元

此外还要对文具的价格进行打折，如每个笔的费用是10元，打折以后是8.5元，捆绑销售时会下降原来的价格的7%，在进货的20000元中5000元用来促销的话会有350元左右的降低，差不多有400元。总的预算大概有：950元

5、方案的实施 1）、在促销的前两三天或四五天发放传单、张贴海报、悬挂横幅等宣传活动。2）、在促销的当天组织人员维持活动的秩序、介绍产品、播放宣传碟片等。3）、进行前面一系列的促销活动，活跃现场的气氛，使更多的人参与进来。4）、在活动结束以后进行顾客对文具的分析，得出顾客对各类文具的感兴趣的程度，方便下一次促销能更好的进行。

6、控制与评估

（1）、对所可能发生的突发事件（如：当天下雨），根据促销活动会进行适当的调整。篇三：中国文具名牌介绍

晨光m&g 上海晨光文具股份有限公司位于上海奉贤区青村镇光明经济区，占地面积260亩，是一家整合创意价值与制造优势，专注于文具事业的综合文具集团。晨光致力于提供舒适、有趣、环保、高性价比的文具用品，让人们享受使用过程并激发使用者创意。产品领域涵盖各式笔类、书包、画材、橡皮泥、胶水、橡皮、尺类、修正工具、抄本等学生文具和办公文具。

环保晨光

晨光文具一如既往的推动环保事业发展，保护人类共有的生存环境，为创建和谐美好的可持续发展的人类社会而不断努力。

晨光严格遵守环境保护方面的法律法规，积极响应国家环保政策，宣传环保理念，降低能耗，使用节能环保的材料和制造方式，担负起企业作为世界公民的责任，为全球环保事业及循环经济做出贡献。

晨光针对原料采购，产品研发设计、销售、物流、售后服务等系统流程进行持续改进，致力于提高资源和能源的利用效率，采购环保原材料，创造更高附加值环保产品，延长产品使用周期，引领绿色潮流。

晨光孜孜不倦的倡导环保理念，对内通过教育培训不断增强企业员工的环保意识，对外通过定期开展面向全国消费者的环保活动，结合报纸、杂志、网络等媒体，把绿色环保理念普及到更广泛的人群中，促进公众参与环境保护工作，提高全民环保意识，努力让环保成为全社会共同信守的基本法则之一。

晨光，以环保为己任，共创绿色的未来。

公益晨光

晨光文具始终致力于承担企业公民责任，孜孜不倦地投身于公益事业，在支援灾区重建、社区活动、贫困地区教育、慈善事业方面做出持续的努力，并将不断感召越来越多的企业和个人参与公益事业，为创建和谐美好的未来而携手前行。

文化晨光

晨光品牌立足中国传统文化，面向全球，积极倡导多元文化的融合以及先进文化的汇集，通过沟通世界，致力于成为先进创意的挖掘者，传播者和创造者！晨光品牌将中国文化的精髓向世界传播，同时积极借鉴、融入国外的先进文化，整合成为晨光品牌的文化底蕴和价值体系，形成晨光特有的全球品牌定位！晨光

品牌价值体系的立意与定位，有利于与全世界分享文化精髓，可以被不同文化背景下的人们所解读、接受、认同，进而转化为全球共识的文化符号

晨光产品详细介绍：

书写工具：中性笔、圆珠笔、活动铅笔、宝珠笔、荧光笔、记号笔、白板笔、纤维墨水笔、钢笔、轻油笔等。

替芯类：中性笔替芯、圆珠笔替芯、铅芯等。

修正工具：修正液、修正带、水基修正液等。

胶类：固体胶、液体胶、白胶及其它。

橡皮类：学生用橡皮、美术用橡皮。

画材类：油画棒、水彩笔、彩泥、水溶性油画棒、彩色铅笔。

米菲系列：中性笔、圆珠笔、活动铅笔、橡皮、油画棒、书包、笔袋、彩铅、削笔器、铅笔盒、折纸、铅芯等。

尺类：套尺、圆规。

包袋类：笔袋、时尚购物袋、零钱包。

本册类：铁钉本、单线圈本、双线圈本、软面抄、胶套本。

文件夹类：资料册、强力夹、抽杆夹、按口袋、风琴包、纽扣袋。

其它类：剪刀、长尾夹。

晨光荣誉榜

2010年1月 晨光文具荣获“2009中国品牌行业贡献奖” 2009年12月 晨光文具在2008年上海轻工新品名品展示展销会上荣获“最受欢迎产品” 2009年5月 晨光文具荣获“2009年中国十大行业隐形将军” 2009年4月 晨光文具赢得“第三届中国管理学院奖” 2008年7月 晨光文具夺得2008年中国杰出营销奖金奖 2008年6月 晨光控股集团总部大楼落成即中国制笔基地挂牌 2007年12月 晨光集团总经理陈升贤先生被授予全国轻工行业劳动模范称号 2007年8月 晨光文具获得“中国名牌”称号 2007年1月 晨光文具获得“2006年最佳雇主”称号 2006年5月 晨光文具被授予“晨光文具2006中国制笔最具影响力企业” 2006年5月 晨光文具被中国制笔协会评为“2006中国笔十大知名品牌” 2006年3月 晨光牌中性墨水笔被上海市名牌产品推荐委员会评为“2006上海名牌产品”

2006年1月 晨光文具被国家工商总局评定为“中国驰名商标” 2005年9月 晨光成为中国文具行业唯一一家获得“超级品牌”称号的制笔企业 2005年9月 晨光文具荣获2005上海文化用品行业“市场畅销品牌” 2005年9月 晨光文具荣获2005上海文化用品行业“信用产品” 2005年1月 晨光被上海工商局评为上海市著名商标 2004年10月 晨光被评为“中国文化用品知名品牌” 2004年9月 晨光文具荣获“上海市2004文化用品行业市场畅销品牌” 2004年9月 晨光文具被授予“中国制笔行业特殊贡献奖” 2004年9月 晨光文具通过国际iso9001质量管理体系认证 2004年8月 晨光文具推出国内市场第一款“考试专用笔” 2004年1月 晨光文具通过英国皇家、荷兰认可委员会、美国注册机构认可委员会标志认证

2003年10月 晨光牌中性笔被评为“中国制笔行业名牌产品”

得力deli 得力文具是一家专门生产文具的公司。公司定位于国际一流综合文具供应商，最近四年来，得力集团每年均保持一亿元的年递增速度快速发展，2005年全年实现销售收入突破7亿元。得力集团旗下有宁波得力电子发展有限公司、宁波得力文教用品有限公司、宁波得力商品混凝土有限公司、宁波捷光表面涂装有限公司、宁波得力进出口有限公司、宁波房地产有限公司、宁波得力办公用品有限公司、宁波得力胶粘制品有限公司、宁波得力装订设备有限公司、宁波优酷文具礼品有限公司十家子公司及宁海黄坛工业园（模具、注塑、冲压、压铸等制造系统）、宁海城关工业园（胶带、固体胶、表面电镀、喷涂工艺处理）、宁波江东工业园（电子产品、书写产品、机器）、宁波江北工业园（文官用品）、辛领篇四：广告词 魅力空间，创意无限。（时尚创意节目广告词）一生追随，无怨无悔。（企业广告词）

自始至衷，有你感动。（“情感”节目广告词）美好滋味，自己体会。（“快餐店”广告词）

壮志在心头，好运伴我走。（“鞋业公司”广告词）自我自主，任你摆步。（“运动鞋”产品广告词）朋友一齐干杯，知己为我而醉。（酒企业广告词）做广告录音还是魅力造音。（魅力造音网广告词）让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。（“梦想中国”节目广告词）

品味迎客松，独领中国风。（“迎客松”香烟广告词）我动故我在。（“运动系列产品”广告词）岁月情，随“乐”心。（音乐节目广告词）

让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。（“梦想中国”节目广告词）

品味迎客松，独领中国风。（“迎客松”香烟广告词）

“钻”心“石”智（钻石广告词）

你的希望，我的可能。（企业广告词）感受阳光，给予希望。（“希望工程”宣传语）有酸有甜，有“自”有味。（优酸乳广告词）幸福女人，钻石人生。（“钻石”广告词）畅饮杯中往事。（“酒企业”广告词）

相同的选择，不同的期待。（超市，商场广告词）营养作主，我行我素。（“绿色蔬菜”广告词）咀嚼老歌，回味经典。（音乐广播广告词）把握人生，沟通世界。（手机广告词）新歌速递，快乐知己。（音乐广播广告词）感受阳光，给予希望。（“希望工程”宣传语）有酸有甜，有“自”有味。（优酸乳广告词）幸福女人，钻石人生。（“钻石”广告词）畅饮杯中往事。（“酒企业”广告词）

相同的选择，不同的期待。（超市，商场广告词）营养作主，我行我素。（“绿色蔬菜”广告词）把握人生，沟通世界。（手机广告词）歌速递，快乐知己。（音乐广播广告词）时刻准备着，美丽不打折。（女人用品专卖店广告词）

自始至衷，有你感动。（“情感”节目广告词）美好滋，自己体会。（“快餐店”广告词）

壮志在心头，好运伴我走。（“鞋业公司”广告词）自我自主，任你摆步。（“运动鞋”产品广告词）千里始于足，从“心”开始。（鞋业公司广告词）开启欢乐时刻，收获美好时光。（“美好时光食品”广告词）

新生活，心滋味。（“房地产公司”广告词）让你心跳，不如尖叫。（“尖叫”饮料广告词）杯中水，人之味。（矿泉水广告词）

关注，关心，关爱。（“希望工程”宣传语）

因为梦想，所以北京。（“北京2008奥运会”广告词）一声朋友，天“尝”地“酒”。（“酒”广告词）等待时光穿梭，共享美好时刻。（“美好时光”食品广告词）最动女人情，最懂女人心。（“女人用品专卖店”广告词）

心的渴望，梦的起点。（“职业技术院校”宣传语）亲近“阳光”，新鲜自然。（“阳光牧场”乳品广告词）

色彩女人，缤纷世界。（女性化妆品公司广告词）爱对嘴，要对味。（优酸乳广告词）

有梦相随，永不言退。（企业、公司广告词）五味生活，七彩生命。（照相机胶卷广告词）飘逸留香，丝丝动人。（洗发水广告词）

香浓情怀，滴滴忘我。（速溶咖啡饮品广告词）清雅轻便，倾“诚”倾国。（轿车品牌广告词）

精彩瞬间，永恒画面。（照相机广告词）

比世界更浪漫，比夸张更时尚。（时尚服装品牌广告词）

世界看中国，中国有芜湖。（安徽芜湖城市宣传语）迎客途中，“松”温旧梦。（“迎客松”香烟广告词）有主张，不夸张。（“服饰”公司广告词）

品味牛奶心，感悟草原情。（“牛奶”企业广告词）千里始于足，从“心”开始。（鞋业公司广告词）让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。（“梦想中国”节目广告词）有主张，不夸张。（“服饰”公司广告词）山地车广告：“骑”乐无穷 补品广告：

眼镜广告：一“明”惊人

驱蚊器广告：默默无“蚊”

透明胶带广告：无可替“带”

网吧广告：一“网”情深篇五：5.文具好伙伴

文具好伙伴

学习目标

1、能够分析玩具式文具的优点和缺点，正确对待玩具式文具。

2、通过调查，了解同学们喜欢的文具所具有的特点。

3、懂得如何爱护文具，正确使用文具。

4、尝试从不同途径、方法搜集需要的信息。

5、积极参与交流，敢于、善于发表自己的观点。活动设计

活动一 该对它们说“不”吗

活动目标

1、能够搜集各类文具的实物或照片。

2、通过观察和讨论，较清楚地辨别什么是玩具式文具。

3、积极参与讨论，分析玩具式文具的优、缺点，知道该如何正确对待玩具式文具。活动二 同学们喜欢的文具盒 活动目标

1、尝试通过简单的采访，了解本班同学所喜欢的文具盒的特点。

2、能够通过讨论，确定采访的内容。

3、锻炼表达能力和人际交往能力。

4、尝试对访谈结果进行总结，形成初步的结论。活动三 小小设计师 活动目标

1、尝试通过观察，并联系自己的使用情况，分析自己文具盒的优点和缺点。

2、能够发挥合理想像，改进自己的文具盒，或设计新的文具盒。

3、能用图表示设计想法。

4、养成积极交流的习惯，懂得欣赏他人的设计。活动准备

教师各种文具盒的实物或图片。学生：图画纸、铅笔、水彩笔。

第四篇：文具教案

北师大版 一年级数学（上）第一单元《文具》教案

教学目标：会独立并正确的地数出数量是6-10的物体个数，能正确读写6-10。同时培养学生的观察思考能力。

教学重点：正确的读数，写数。

教学准备：多媒体课件，小黑板，自制“百宝箱”，实物投影等 课前交流

师：小朋友们今天我们教室来了好多老师，你们知道是干什么来了吗？

师：这么多老师不仅是来听课的，而且他们也是来看看小朋友们上课的表现的，所以小朋友们应该这么做呀！激趣导入

师：小朋友你们喜欢小动物吗？今天动物王国的文具店开张了我们一起去看看好吗？

师：文具店都有哪些文具，有多少呀？

（让小朋友们动手数一数，点到即可鼓励表扬小朋友）

师：小朋友们让我们打开书本，一起来找一找刚才这些文具的数字朋友吧！

（完成书本上找朋友连一连）书写数字6,7,8,9,10

师：小朋友们我们一起来写一写，6,7,8,9,10好吗？

（在小黑板上示范书写，可让小朋友伸出手指跟着老师一起写一写，并说一说每个数字书写上的特点）

师：小朋友们现在该轮到你们来写一写了。

（让小朋友先在书上描一描，在写一写，可将写的好的小朋友本子在实物展示台上展示）百宝箱游戏

师：老师今天带来了一个百宝箱，小朋友们想知道老师的百宝箱里面都装了什么宝贝吗？（展示百宝箱当中的物品）

师：哪位小朋友想来数一数老师百宝箱当中的宝贝呀？（让几位小朋友挑选自己喜欢的物品数一数，并在卡片纸上写出数出的数字）课堂小练

师：看来小朋友们都会数了，那吴老师要好好考考小朋友们了。（小朋友独立完成书上练一练第1，2小题，教师巡视并指导，可展示做的好的小朋友的作业）

师：小朋友们做的真棒，小兔子和小猴子也想请你们来帮帮忙。（展示小兔子和小猴子做题目时的情景，让小朋友判别到底谁做的对，说一说为什么，师引导：数不仅可以表示数量的多少还可以表示顺序或号码）数的倒数

师：小朋友们我们已经学写了哪些数了呀，我们一起来数一数吧，那你们能不能倒数呢？（顺数1-10，接着倒数10-1）

师：其实在我们的生活中有很多倒数数的时候，我们来看一下吧。（课件播放火箭发射时倒数和春节联欢晚会时的倒数数）课堂小结

师：小朋友们这节课上你喜欢哪个环节呢，你有什么收获呀！（请小朋友们说一说）

师：小朋友们这节课我们就学的这，再见！教学反思

今天上了来学校以来的第一次公开课，说实话有些紧张，不仅是因为时间匆忙，更是因为自己没有信心。对自己的这次课的评价是很不满意，归其原因还是自己对教材对学生的了解不够，特别是针对一年级小朋友的特点了解的不够，对课堂的把握度不够，总结之后自己觉得有以下几个方面没有做好：

1、课堂上学生的主体地位体现不够，即老师讲的多学生说的少。

2、课堂教学环节设计不够合理，如“百宝箱”环节用时过长，学生的参与度不够。

3、老师在范写数字时不够注意细节，主要是课前对教材了解的不够透彻。

4、课堂气氛头重脚轻，教师没能很好的调动学生学习的积极性，使得教学效果不佳。

5、对本次课的知识点把握不够，对教材没有吃透。

希望能在各位老师的帮助与提点下使自己在教育教学水平上有一个大的提升，自己也会继续努力，争取做一名合格的优秀的老师。

第五篇：文具说明文

文具说明文

文具说明文1

在我的书包里，永远躺着一位我忠实的好朋友——文具盒，它每天与我相伴，寸步不离。

记得在我九岁生日时，妈妈送我一套精美的文具，其中文具盒是我的最爱，当时我激动地抱着它爱不释手，心想：我一定要让你成为我忠实的朋友，永远和我在一起。

拿着文具盒，首先印入眼帘的是两只可爱的小熊，在浅蓝的底色的衬托下相依相偎。右边的小熊拥有一双炯炯有神的黑眼睛，粗壮的的手臂和一身丰满的肌肉。左边是一只粉红色的小熊，头上别着一只漂亮的发夹，发夹上面镶着一朵艳丽的小花，红色的花瓣，鹅黄的花蕊，分外美丽。浅蓝色的背景上面有苍茫的远山，葱绿的小树和绿油油的草坪。文具盒旁别有八个英文字母：BENIBEAR，原来这是一对兄妹熊，正在野外春游呢！

打开文具盒，又看见一副漂亮的图画，那对兄妹熊正热情的向你招手。文具盒的上层用来放我常用的文具，如：铅笔、钢笔、橡皮等。下层则用来放笔芯、直尺、量角器、圆规等不常用的文具。

这个可爱的文具盒经常在课桌上、书包里呼呼大睡，但在考试时却发挥很大的作用。答题时，熊哥哥微笑着看着我：“做题要认真哟！”做完后熊妹妹悄悄对我说“请认真检查！”当我考出好成绩而沾沾自喜时，它提醒我；“不要骄傲，继续努力哟！”；当我成绩不理想垂头丧气时，它们轻轻地安慰我：“没关系，不要气馁，再接再厉，加油哟！”总之，它一直是我忠实的伙伴，是我学习上的好朋友。

我心爱的文具盒不但为我保管文具，还在学习上给予我帮助，我要永远爱护它，让它陪我度过美好的学生时代。作文

文具说明文2

我有一个很漂亮的铅笔盒，带了一年多了。是小姑在儿童节送的礼物，我很喜欢。

这个铅笔盒大约19厘米长，9厘米宽。它是长方形的。它穿着一件天蓝色的外套，上面有漂亮的彩色英文字母。前面有一只可爱的小白猫。它有一双大眼睛，手里拿着一朵花。它不知道自己在做什么。我还给小猫起了一个可爱的名字，叫乖乖猫。

铅笔盒有四层。一楼很宽，里面有水性笔姐姐，铅笔姐姐，荧光笔阿姨，红笔叔叔，二楼是尺子家庭室，三楼是自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔笔芯没了，四楼被压橡皮和修正带占去了可以改错的纸！

每当写作业的时候，我都会从一楼拿出铅笔妹，认真写作业。如果写错了字，我会拿出我的花板擦，在错误的地方轻轻擦，纠正错误的字，就OK了。画画时，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时候美术课忘了带水彩笔。这时候躺在三楼的彩色荧光笔笔芯就可以用了。我可以用它们画出漂亮的颜色，画的效果很好。每当考试成绩好的时候，我都会开心的看着，因为他们也做出了贡献。

我的铅笔盒就像一个大家庭：铅笔、橡皮、尺子……都是这个家庭的成员。他们和睦相处，从不争吵，帮我完成每一项作业。

我喜欢这个铅笔盒。它不仅是我学习的好帮手，也是我生活中的好朋友。

文具说明文3

我有一个漂亮精致的文具盒。它是用铁片制成的，色彩缤纷、花纹精美，是我朝夕相处的好朋友。虽然，在许多人眼里，它只是一个普普通通的文具盒，可在我眼里它却是非常珍贵的。

它长长的身体就像一辆面包车，还有一身枚红色的“外套”，而且非常光滑，摸上去有一丝凉冰冰的感觉。它的身体上画着精美的图案，有一只只活泼可爱的小兔子，看！有些兔子正在做倒立，有些兔子正在悠闲地荡秋千，还有的兔子乐得飞了起来，它们好像在说：“小主人，快点做完功课，来和我们一起玩吧！”

打开我的文具盒，里面一共有两层“卧室”。第一层是铅笔、橡皮、尺子休息的地方，第二层是画笔和颜料的家。如果我需要写作业，铅笔就从第一层里跳了出来，笑眯眯地为我服务。如果我写错字了，橡皮也是从第一层里滚出来，帮我把错误擦得干干净净。如果我想画一幅美丽的画儿，水笔和颜料就会从第二层里争先恐后地露出笑脸，在画纸上大展身手。

文具盒，是所有文具的家园， 让“家庭成员”和睦相处；文具盒也是我形影不离的好伙伴。我喜欢我的文具盒！

文具说明文4

文具盒，它是小学生不可缺少的东西。它不仅是一个能不让你的笔散乱一地的文具，而且是一个你学习上的好帮手。

在文具盒家族中，文具盒分成了4个部落：笔袋部落、塑料笔盒部落、多功能笔盒部落，当然还有那让人瞧不起眼、默默无闻的铁笔盒部落。在我沉甸甸的书包中住着一个多功能笔盒。

我的文具盒表面是一条穿着10号足球衣的小狗，它身边还印刻着一条激动人心的英语： cool dog’s，剩下的部分全部都是深蓝色的，由于这笔盒是深蓝色的，可以看出来，这个多功能笔盒是雄性的。

我这亲爱的笔盒长24厘米，宽长9厘米，周长66厘米，面积216厘米。

我这文具盒拥有着神奇的五个按钮，第一个按钮：弹性体温计；第二个按钮：伸缩笔擦盒；第三个按钮：无敌放大镜；第四个按钮:快速削笔机；第五个按钮：方便拿笔器。我笔盒功能很多吧！

打开笔盒的肚子，便会看见文具盒旅馆里的“客人”敲锣打鼓地迎接我。里面的“客人”应有尽有，有：聪明的自动笔弟弟，它们跟美丽的红笔姐姐一起住在一个大的房间里；爱装酷的蓝笔哥哥与学识渊博的笔芯奶奶住在一起；还有双胞胎黑笔弟弟一个叫做“忧郁”，还有一个叫“开心”；还有比擦妹妹；当然还有那威武无比的鲨鱼尺子将军……

当我做语文作业时，双胞胎弟弟便争先恐后地跑到我的手里辛勤地为我服务；当我做数学作业时，聪明的自动笔弟弟便从它的卧室里“蹦”出来迈着优雅的步伐来到我宽大的手中，为我无怨无悔地劳动；当我做美术作业时，威武的鲨鱼尺子将军便会离开它的岗位，来到我的图画纸上为我铺起一条笔直的大路；当我写错字时，笔擦又会自告奋勇地为我消除印记……

如果我以后当上了主席，我一定会开辟一块土地把所有的笔盒放进去，取名为“笔盒王国”。

我喜爱我的笔盒！你呢？

文具说明文5

儿童节的时候，爸爸给了我一个铁铅笔盒，我真的放不下。

铅笔盒是一个长方体，上面印着三个高贵的公主。他们在和他们的王子跳舞！每当看到，学习的倦意就会突然从云端飞出。我的文具盒不仅漂亮，而且实用。打开铅笔盒，在盖子上贴一张精致的课程表，提醒我及时带书，提前复习功课。文具盒分两层，第一层是装铅笔的，第二层是备用层。自动铅笔，长尺，铅和笔都住在这里，我放心了。

笔是学习的枪。没有它，我们就不能学习，我的铅笔盒帮助我一直保存这些文具。感谢我的铅笔盒，以后会好好珍惜两次。

文具说明文6

我有一个漂亮的文具盒，它是我过十岁生日时，妈妈送我的生日礼物。

这个文具盒是用布做的，这样，如果上课时不小心掉在地上，也不会发出很大的响声，不会影响其他同学听课，更不会摔坏。脏了还可以清洗。它的颜色是蓝色的，上面有一个大包，连着一个小包，它们好像两个好兄弟。小包上面有一个可爱的卡通小男孩，头戴橘红色棒球帽，身穿浅蓝色T恤衫，正坐在那里专心地看书，他一定是被书中的故事情节吸引住了，你看，他笑得嘴巴都咧到耳朵上去了。

这个文具盒做工很精细，里层是皮革的，密封性很好，即使里面放一小块纸屑，也不会从里面掉出来，难怪商店里销售得那么快，一天就能卖到几十个呢！

从外表看，这个文具盒颜色虽然有点儿单调，但它却很实用。里面可以装很多东西，有铅笔、橡皮、尺子和钢笔，还有一个小型转笔刀。它们都是我日常必需的学习用品。它们就像我的好朋友一样，在我需要的时候，它们都会挺身而出。比如：数学课上，要画图，铅笔和直尺就会来帮忙，有了它们的帮助，我的画图作业就做得十分美观了。如果写错了字，一直默默无闻的橡皮就派上大用场了，它不顾自己的疼痛，用洁白的身体，换来了我干净、整洁、漂亮的作业。

文具盒就像一个大家庭，铅笔、钢笔、橡皮、尺子……都是这个家庭的成员，它们和睦相处，从不争吵，帮我完成每一项作业。文具盒是文具们的家，没有了文具盒就没有了家，那有多孤单啊！

我爱我的文具盒，它是我学习的好帮手，生活中的好朋友。

文具说明文7

我有一个很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”几个绿色的'大字，似乎在提醒我要好好学习、天天向上。

打开文具盒，总有两层。第一层装着铅笔、橡皮、尺子。第二层装着小刀、钢笔等一些文具。

当我写数学的时候，小铅笔会跑来，好像在说：“写好了字，以后才能大本领。”“哎呀!这道题写错啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑来：“不怕错，错不怕。”说完，把我写的错题擦得无影无踪。“这条线怎么也画不直呀!”突然，小尺子慢吞吞地走过来，说：“线要画直，找我啊!”说完，躺在纸上一画。“嘿!直了。”“啪!”笔尖断了，急得我像热锅上的蚂蚁似的，这时小刀说：“好铅笔，写字好。”说着把我的铅笔削得尖尖的。

看!我的工具不错吧!

文具说明文8

我有一个每个人都喜欢的铅笔盒。

这学期初在我们学校的小超市买的。文具盒的形状是长方体，颜色像绿玛瑙。打开密码锁后，可以看到有三层盒子，顶层顶部有一面小镜子，下面两层可以存放各种学习文具...文具盒的设计非常合理，外形特别美观。

写案例给我的学习和生活带来了无数的便利。以前没有文具盒的时候，文具都散落在书包里。在我急需一些文具的时候，他们好像就躲在我身边，我一直找不到。自从我有了文具盒，各种文具都有了自己的“家”，都乖乖地准备听我指挥。下课的时候，有时候会觉得头发乱糟糟的。我可以打开铅笔盒，看看我可爱的样子！文具盒里的小镜子随时提醒我，仿佛在说:“小主人，看到脸脏头发乱的人不好吗？”注意我的个人形象...“每次家里花完剩下的，给我的零钱也可以放在铅笔盒里。铅笔盒带来的便利随处可见。有了铅笔盒这个好伙伴，我的学习成绩就会芝麻开花——越来越高，生活中的工作也会井然有序！我不再是那个到处找不到他的小东西的小老虎和邋遢大王了！

写案例和我朝夕相处，成为我学习和生活的好帮手！我爱我的铅笔盒！

文具说明文9

在我的书包里，有一个长方形的铅笔盒，陪伴我度过了四年的学习生活。虽然铅笔盒已经脏了很久，但我还是一如既往地珍惜它，爱它。文具盒的设计是五颜六色的。看，美丽的绵羊在微笑，两只大眼睛友好地盯着你，两只手做着“是”的手势；后面跟着一只可爱的懒羊羊，两只小眼睛和一张大嘴巴组成一张笑脸，双手高举，仿佛在欢呼，后面还有几朵粉红色的小云彩，让文具盒更加精致精致。文具盒不仅外形美观，而且内涵丰富，对我的学习贡献很大。打开铅笔盒的第一层，里面放着三支钢笔，第一个位置放着一支粉色的自来水笔，上面画着一个爱的图案，很漂亮。一位娇艳的红笔女士在2号位安静地休息恢复精力，那个手势立刻让你想起了公主的美丽。位置3方便使用的自动铅笔，静静地躺着，仿佛睡着了。打开二楼，四把尺子在打，而修正带和课程表在打牌。哦，对了，还有一种最小的橡胶，从来没有推出过。它一直很听话，是“兄弟姐妹”最喜欢的伙伴。铅笔盒里的每个成员都和睦相处，彼此合作得很好。当我准备做作业的时候，粉红色的自来水笔从座位上冲了出来，让我轻松的完成了各种作业。我在做练习的时候，甜甜睡着的铅笔醒了，跳到我面前，得意地说:“小主人，这次该用我了！”有时候不注意写错题的时候，听话的橡皮擦就变得活泼起来，匆忙跳到错题上，把错题擦掉三两遍，然后得意洋洋的回到伙伴们身边。数学课到了。这次我要画线段，尺子钻出来一个铅笔盒。让我用它画一条标准线段，顺利完成作业。文具盒是一个称职的“保管员”，因为它责任重大，工作认真。有了它，我可以很快很顺利地完成作业。谢谢你——我的铅笔盒。

文具说明文10

这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的，我可喜欢它了。

它是用铁皮做的。是长方形的，八个角呈圆形，小巧玲珑的，美丽极了，小学三年级作文《小学生作文：我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆，像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛，眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟，好像指着钟，好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”，这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的，像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户，其中有一扇窗户打开的，上面还有一个“M”，里面是双层的，第一层装着自动笔和橡皮擦，第二层装着自动笔芯，它给我带来了很大的方便。

我喜爱我的文具盒。

文具说明文11

我又一个文具盒。过新年的时候，大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。

这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊，他穿这一件鲜红的上衣，趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的，

两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵，又红的，有黄的，还有粉的，好看极了。

在文具盒的一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒的里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。

当我写作业的时候，钢笔就会来帮助我，当我画图画的时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就会来帮我改正。还会提醒我：“下次不要再马虎了，我的小主人。”

我的文具盒在学习上是我的好助手，在生活中是我形影不离的好朋友。

文具说明文12

大家好，我是一个文具袋，穿着一身椭圆形的粉色裙子，上面还绣着在认真看书的喜洋洋，在呼呼大睡的懒洋洋和一片绿色的大草地。我的“房间”可多了，有放笔的，放尺的，放橡皮的，放纸的等等。

我是一位合格的贴心小助手。小主人天天都带着我，每天都离不开我，因为没有我，小主人就不能把文具带来带去了，所以我才得到了贴心小助手的称号。别看我块头小，可是我的胃口却不小，“吃”了那么多的文具，都不觉得饱，总是嚷嚷着要吃东西，因为这样，小主人还帮我取了个外号，叫：“贪吃鬼”。小主人有时也会伤害我，经常把我扔在地上，把我弄得浑身青一块紫一块，让我脏得无法见人，后来，小主人终于改掉了这个坏毛病，总把我打扮得干干净净，我可开心了。

我不仅是个小助手，更是文具们温馨的家，里面住着铅笔兄妹，钢笔兄弟，彩笔姐姐，橡皮妹妹……等好多文具，我呢，有时最爱看他们爆发家庭大战了：钢笔和铅笔原来关系很好，可是铅笔开始和橡皮玩耍了，于是，钢笔经常有意无意地把她推下课桌。每次都逗得我哈哈大笑，因为主人这时候总得忙上又忙下，忙得忙头大汗……

我是个贴心的小助手，我是个出了名的贪吃鬼，我还是个小小战斗迷，当然我更是个温馨的小家，我的小主人可喜欢我了。

文具说明文13

我的铅笔盒很漂亮！外面有一张小女孩的照片。快看！小女孩在对我们微笑！小姑娘脸胖乎乎的，小眼睛亮晶晶的！红脸看起来很可爱！他带着桃红色发夹带着心形更可爱！！！哦，要是我能带这么漂亮的发夹就好了！紫色的头发像棉花糖一样柔软，看起来要流口水了！！！

他的衣服里面是浅蓝色和深蓝色，外面是白色吊带，上面有两个草莓，像真的一样！

这个铅笔盒给我带来了快乐和方便。我喜欢我的铅笔盒！

文具说明文14

“身体是长方形的，身体是彩色的，肚子里藏着婴儿.”猜猜这是什么？是的，这是我最喜欢的铅笔盒。

我的铅笔盒是长方形的，大约一分米长，五厘米宽。铅笔盒有一个漂亮的图案。一只熊在商店里买棒棒糖。长颈鹿医生看到熊的牙齿变黑了，说:“熊，不要吃太多多糖。你的牙齿全是黑色的。”我的铅笔盒是铁做的。如果不小心掉地上了，再看看。还是很美很美。

我好不容易才拿到这个铅笔盒。姐姐从北京买的，因为我初三第一册得了“三好学生”的称号，姐姐送了我一个铅笔盒作为礼物。

我的铅笔盒可以装很多文具。我的铅笔姐姐和卷笔刀姐姐在一楼。它能像聪明的理发师一样削出厚厚的铅笔。二楼有一支钢笔。这支钢笔很淘气。我一写，就让我的课本被墨水弄得乱七八糟。这层还有水彩笔，画在我课本上的各种颜色。第三层包含尺子兄弟和修正纸兄弟。我画画的时候，尺哥帮我画的线和他画的一样直。我写错字的时候，改错纸哥帮我改，让我改正错误。

除了这些，文具盒还有很多功能。比如放大镜，温度计，指南针。除了这些，它还有一个小机关，只要你按下机关，它就会告诉你去东边哪里，按两下它就会自动打开你放笔的那一层，这样会让你少一些麻烦，给你提供方便。这些功能态度真的不一样！

希望以后的文具盒可以自己走路打开。晚上忘记刷牙，会提醒你，会发光。希望未来科技更加发达，做出更加美观实用的铅笔盒，为人类服务。

文具说明文15

我有一个漂亮的文具盒，它是长方形的塑料盒。粉红色的盒盖上画着两只活泼可爱的小熊，它们正手拉手地在寻找食物。

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭：有文静的课程表、乐于助人的橡皮、无私奉献的铅笔和很少说话的直尺。它们都是我学习的好帮手，课程表可以让我知道每天要学习的功课，橡皮可以帮助我改正错题，尺子可以帮我画画，铅笔可以帮我写文章、算数学题……

我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便。

我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。

我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。

我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。

我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。

我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了!

我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处了一年多了，是小姑在六一儿童节送给我的礼物，我可喜欢它了。

这个文具盒大概长十九厘米，宽九厘米，形状呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫乖乖猫。

铅笔盒有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！

每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，改正一下错字，就OK了。在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔.橡皮.尺子……都是这个家庭的成员，它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。‘

在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子，还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手，还是我的好伙伴。

在一个夜深人静的晚上，我正在睡觉，可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。

“我的身体非常漂亮，又有许多许多美丽的条纹，小主人每次画画、写字都用我！”铅笔小姐骄傲地说。

听了这句话，一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的？每次你写错字，都是我帮助你改掉错字，小主人应该更喜欢我才对！”

小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我，还顾得上你们？”

这是，文具盒大叫“不要吵了！还让不让小主人睡觉啊？你们呀，只看到别人的缺点，却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。