干部作风整顿阶段汇报

第一篇：干部作风整顿阶段汇报

府司发﹝2012﹞39号

关于开展干部作风整顿第一阶段的总结

报告

县干部作风整顿办：

为了认真贯彻落实省,市纪委全会、县第十七次党代会和县纪委二次全会精神和全县干部作风建设年各项活动的要求,进一步弘扬勤政廉政、艰苦奋斗的优良传统,强化以人为本、执政为民的理念,我司法行政系统开展了干部作风整顿活动,现将集中整顿活动进展情况汇报如下：

（一）加强领导，精心组织，确保干部作风整顿活动各项任务落到实处，我局高度重视，及时行动，精心组织，动员全体干部积极投入到此项活动之中。坚持把干部作风整顿活动摆在突出位置，成立了“干部作风集中整顿活动领导小 1

组”，局长李瑞华任组长，总支部书记邬达、副局长陈彪青、刘利荣、工会主席张淑萍任副组长，局下属单位、司法所负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室主任由王志臻兼任，具体负责全系统干部作风整顿的组织协调、情况综合、经验交流、专题讨论研究干部作风整顿工作。制定了安排意见，按步骤、分阶段提出了具体工作内容，确保了作风整顿工作各项任务落到实处。

（二）狠抓细化，明确任务，确保干部作风整顿活动取得实效。认真安排部署了各个阶段的活动内容，确保了作风整顿活动的各项工作任务落到实处。认真研究提出了各个阶段的活动内容，对各阶段的工作进行了细化，明确职责、任务和完成的时间，为干部作风整顿活动顺利开展奠定了坚实的基础。

干部作风集中整顿活动开展以来，司法局全体干部对这次作风集中整顿活动的目的、意义、要求认识明确。领导干部全部参与了作风整顿活动。全局领导干部立足自身，正视自我查找问题，其中具有共性的问题六条：

一是 “慢”，局领导干部及个别干事工作主动性差，对职责范围内的工作，不安排不动作，不督促不落实，甚至对安排了的工作消极应付，“推”、“拖”、“磨”，迟迟不落实，有的工作落实无回音；有的一推一动，不推不动，甚至推不动，落不实，工作没突破、无起色；一些工作抓而不紧、抓而不实。

二是 “散”，个别干部对定了的事拖着不干，对安排的工作配合不积极、不主动，该做的工作推三阻四；少数干部纪律松懈，上班有迟到，上网聊天、打游戏现象。

三是“浮”，个别干部心浮气躁，说得头头是道，干得马马虎虎；对政治学习虚于应付，以会议落实会议，以文件落实文件，闭门造车，照搬照抄，沉溺于文山会海，不深入基层、群众，对重点、难点、热点问题抓不到手上。

四是 “庸”，个别干部工作起点低，只求过得去，不

求过得硬，碌碌无为，把60分当100分，把及格当优秀，工作没有起色。

五是 “怨”，有的干部爱发牢骚，怨天尤人，不反思

自己工作能力和工作实绩，常抱怨自己不被领导看重。

六是“懒”，一些干部懒于学习、懒于动脑、懒于动手、懒于干事，习惯于坐堂办公、遥控指挥、坐而论道，不深入基层，对分管工作及本职工作情况不够熟悉，对存在的问题抓不到手上，得不到解决。

我局开展干部作风专项整顿工作进展顺利，初步取得了一定效果，一是干部思想认识进一步明确，职工精神面貌有

了较大改变；二是基本形成了坚持制度、勤奋工作、紧紧张张的局面；三是查找问题实事求是、客观具体；进一步严肃了工作纪律。有力地推进了作风整顿活动，真正做到了作风整顿和业务工作两手抓，两不误、两促进，基本完成了第一阶段的工作任务。

二〇一二年三月二十九日

主题词：干部作风整顿思想报告

报送:干部作风整顿办公室档

（二）府谷县司法局2012年3月29日共印25份

第二篇：干部作风整顿汇报材料

干部作风整顿汇报材料

按照县委总体安排部署，根据2月29日全县干部作风整顿暨千名干部下基层和解放思想大讨论会议精神，我部结合自身实际，深入开展干部作风整顿、干部下基层和解放思想大讨论活动，现将有关情况汇报如下：

一、抓学习教育，提高思想认识

作风整顿效果如何，学习教育是基础。在整顿中，我们结合实际，对学习内容、时间和方式进行了细致的安排，采取切实有力的措施狠抓学习教育。一是学习时间保证。因为我部日常业务繁杂，为了正确处理工学矛盾，我们确定了每周五下午相对业务少的时间进行集体学习。二是学习要求明确。制定了考勤、考核制度，要求每名干部坚持边学习边撰写心得体会和学习笔记，每人撰写一篇学习心得和撰写一本不少于10000字的读书学习笔记，确保不走过场、不走形式。三是学习内容丰富。根据本职工作需要，由部领导组织在深入学习干部、人才、基层组织建设等各方面业务知识的同时，坚持把《中国共产党党章》、《党纪处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《公务员法》、《公务员处分条例》等作为学习重点，尤其针对干部作风建设年，还系统深刻的学习了中纪委七次全会、省委十一届八次全会、市第三次党代会、市纪委三届二次全会和县委（纪委）二次全会精神，以及中、省、市县关于干部作风建设的一系列重要文件和中、省、市纪委关于刹风整纪规定。四是学习方式多样。采取集中学习、个人自学、专题辅导、对比教育、典型引导等方式，同时积极开展了“**大发展、**怎么办”、和“进组织部门为了什么？在组织部门干了什么？在组织部门与人家比什么？”大讨论活动，真正做到了学有所思，学有所悟，学有所获。

二、抓查摆问题，确保不走过场

围绕思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风和“六个整顿重点”进行认真对照检查，每名干部填写作风整顿自查登记表，撰写干部作风整顿自查材料，并围绕工作职责和抵制“五股歪风”作出书面承诺，确保查摆问题和自查自纠工作不走过场，取得实效。一是征求意见“广”。通过召开座谈会、发放征求意见表等途径，积极向各镇、县直各部门单位、党员干部和党外群众等征求部机关和组工干部在作风建设、依法行政、履行职责、勤政廉政等方面的意见和建议。查摆阶段共发放征求意见表80份，收回57份，涉及干部工作、基层组织建设、党员发展、管理、教育和自身建设等方面内容。经梳理，形成4个方面的意见；二是查摆问题“深”。结合组织系统开展的先进集体和先进个人评选活动，各股室认真总结2008年以来的工作，认真总结在思想作风、学风、工作作风及遵守纪律、工作创新等方面的成绩和存在的不足，力求把问题找准、找全、找深、找透，大家一致形成了要在3个方面不断创新突破的共识。

三、抓整改提高，建立长效机制

紧密结合新形势下组织工作的新任务、新要求，努力在总结完善、提高、创新、服务上下功夫。

一是制定整改方案。对查找出来的问题认真梳理，深挖根源，对症下药，共制定出7项整改措施，并落实整改责任，限期进行整改，挂号督办，落实销号；

二是认真进行整改。按照先易后难的办法，扎实整改，坚持边学边改、边查边改，目前3条意见已落实，2条正在落实，2条需要长期解决；

三是巩固成果、完善制度。本着简便、易行、管用的原则，先后制定完善了《工作人员考勤制度》、《公务接待规定》、《财务管理规定》等25项硬性规定，巩固干部作风整顿成果，形成管人、管事、管权的制度体系，促进干部教育管理制度化、规范化。

第三篇：干部作风整顿各阶段总结

市一幼干部作风整顿活动第一、二阶段工作总结

按照区干部作风整顿办公室部署和区教育局具体要求，3月上旬以来，我园深入开展了干部作风整顿活动，严格按照要求做完了规定动作并有创新地完成了第一、二阶段的任务，已取得初步成效，通过一个多月“加强干部管理，严肃工作纪律，转变工作作风，提高工作效率，提高教学质量”为目标的作风整顿建设活动，达到了教育干部和教师转变作风、增进服务意识、推动工作的目的。现将一、二阶段工作开展情况总结如下：

一、主要做法

市一幼此次干部作风整顿活动本着“标准要高，要求要严，方法要活，工作要实”的原则，坚持“作风整顿与日常管理相结合、作风整顿与教育教学两促进”的工作思路，在工作任务重、人员紧的情况下，抽调精干力量，迅速成立了以园长为组长，副园长为副组长的作风整顿活动领导小组，并下设办公室处理日常事务。明确了分工、落实了责任。及时研究制定了《市一幼干部作风整顿活动实施方案》，对干部作风整顿建设活动作出了具体的安排。各部门按照 园所部署，结合实际，制定了整顿方案，落实了专人负责，主动展开工作，迅速进入状态，认真落实好各阶段目标任务，已取得初步成效。

（一）在学习讨论阶段，紧密联系干部、教职工的思想、工作实际，深入发动，认真抓好学习讨论，打牢作风整顿建设思想和理论基础。

1、抓好思想发动。3月7日，我园召开了干部作风整顿建设动员大会，全体教职工参加会议。会上，园长作了动员报告，指出了园

所目前在思想、作风、纪律方面存在的亟待解决的突出问题，明确了干部作风整顿建设活动的目的和意义。要求全体教职工特别是领导干部大力倡导和培养胡锦涛总书记提出“八个方面”的良好风气，抓住作风整顿契机，统一思想认识，调整工作状态，保持严谨作风的根本要求，紧紧围绕“抢抓机遇，内涵发展，优化机制，提高质量”的思路。扎实开展干部作风整顿活动，切实转变教职工思想作风、学习作风、工作作风、生活作风。各处室分别召开会议，做好思想再动员工作。通过深入的思想发动，切实把全体干部的思想认识和行动统一到县委、县教育局的部署和要求上来。

2、抓好学习讨论。一是学校整顿办结合工作实际，制定了学习讨论的内容，保证了10天的集中学习讨论时间。二是创新学习形式，每次集中学习，都由分管领导组织集中学习、集中讨论，巩固学习成果。三是注重学习效果，认真做好学习笔记，并进行了一次详细检查，每人上交了一篇学习心得体会，一片自纠自查报告，在学习内容方面，重点传达学习了区委干部作风整顿活动有关文件，中央六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《教育法》、《教师法》、等有关文件。认真开展了学习讨论。通过采取集中学习与分散自学相结合、专题辅导与督促推动相结合、组织学习与开展讨论相结合等方式，全校干部职工妥善处理好工作和学习矛盾，认真做好学习笔记、撰写剖析材料、开展交心谈心活动，边学边改，为查摆问题、整改提高打下了基础。

（二）在查找问题阶段，围绕“找准抓住突出问题”，多渠道征求意见，深入查找问题，着力解决突出问题。

1、领导与干部之间、同事与同事之间，认真开展批评与自我批评，推动了全校干部作风整顿建设活动向纵深发展。

2、对照检查，深入剖析。一方面将收集的意见和建议原汁原味地反馈给各部门和个人，并认真对照问题深入思考，自我检查，每名干部职工都撰写了个人的剖析材料。另一方面，针对学校干部队伍中存在的个别干部“精神不振、状态不佳，工作措施不硬、落实不力，工作效率不高、质量不好，协调沟通不力、运转不畅”等四个方面突出问题，有针对性地提出了整改措施，为开好党总支民主生活会和整改提高做好了准备。

3、结合工作，边查边改。通过作风整顿活动的深入开展，有力推进了当前工作。工会开展了师德建设论文评选

三、存在的问题和解决措施

我园干部作风整顿建设工作虽然取得了一定成效，但还存在着查摆整改不平衡、宣传力度不够等问题。对照区委、区教育局的要求，还存在差距。一是作风整顿一、二阶段正值学校开学不久各项工作紧张进行期间，工作比较繁忙，活动开展情况参差不齐，个别干部撰写的《个人剖析材料》不够深刻。二是个别干部的思想认识不到位，还未完全进入工作状态，存在得过且过、盲目乐观思想。三是少数干部整顿提高的自身针对性不强，存在自高自大、走形式、摆花架子现象。针对上述种种问题，园委会、要求各处室要夯实基础，突出重点，围绕“根本在解决问题推进工作”的目标，在干部作风整顿第三阶段彻

底解决上述存在的问题。在今后工作中，立足教学改革，以服务学生为中心，进一步加强师德建设，加强干部职工经常性教育，将干部作风整顿建设纳入制度化管理，建成长效机制，把握园办成全市一流的幼儿园。

二○一二年三月三十一日

市一幼干部作风整顿建设第三阶段工作总结

我园自4月1日进入干部作风纪律整顿第三阶段以来，园所对照第二阶段自我分析和民主生活会中查找出来的思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题，按照上级要求，从园所领导干部到每一位教职工，都认真进行了梳理，并对症下药制定了周密可行的整改措施，明确了整改的目标责任、时限和今后努力方向，扎扎实实抓好各项整改工作。对于能够马上解决的问题，立即进行整改；对于一些不能够马上解决的问题，也都拿出了解决的时限和要求；对于一些个别性的、根本不能解决的问题，也给大家做了清楚的解释；对于一些全局性的、涉及工作长远性的问题，努力在体制机制上进行加强和完善，建立长效机制。

在改进提高工作中，我们通过采取有效措施，狠抓落实，已经有针对性地扎实解决了一些存在的问题，取得了明显成效。具体主要表现在：一是针对部分领导干部思想疲软的问题，组织开展了学习教育“回头看”工作。我们责成整顿领导小组办公室对每一位撰写的学习笔记和心得体会逐个进行检查。检查中，对于笔记原文照抄照搬、内容没有条理、字迹潦草不工整等纯属应付交差的；对于写心得不结合自身实际，内容存在假、大、空，或相互照抄内容雷同，以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的，一律发回本人重新补课学习。所有领导干部所写的心得体会必须交校长签字审阅。

一、是针对一些领导干部工作华而不实、组织纪律观念淡薄的问题，学校加大了监督检查力度，随时随地监督干部职工的行为，一

经发现在工作中丢三落

四、应付交差、不负责任；上班期间打扑克、玩电脑游戏、聊天等行为，发现一例，查处一例，决不手软。

二、是针对制度建设中查摆找出来的问题，进一步从实际需要出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高，确保实现以制度管人的目的。

园所对各项管理制度进行了一次全面和彻底的整理工作。园所召开教代会，对园所的各项制度群策群力进行了整理和完善。整理的重点是对目前不符合实际的、务虚的、模棱两可的、执行中可操作性不强或难以操作的项目和条款，该废止的废止，该删减的删减，该增补的增补。整理完善后将统一打印并装订成册，发放给每一位教职工，作为今后各项管理工作的依据。

三、是针对园所工作中存在的问题，花大力气彻底整改。从教育教学、管理与奖惩制度、人事等等多方面，进一步作了改进和加强，有力地推进了园所 的各项工作。园所自加压力，各职能部门拟定工作计划，确定本应达到的目标和任务。为

总之，通过第三阶段的改进提高，园所从思想、作风、纪律、制度到工作各方面都发生了明显变化。政治纪律组织纪律进一步增强，思想作风工作作风进一步强化，干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，工作纪律进一步严格，学校的公信力和执行力进一步提高，形成了一种凝心和气、爱岗和业的良好工作环境和氛围，为圆满完成今年各项工作提供了良好的思想作风、纪律和组织保障。今后，我们将进一步巩固整顿成果，不断建立完善长效机制，按照上级的要

求，全面推进学校工作，为促进东兴乡教育的发展作出新的更大贡献！

第四篇：干部作风整顿汇报材料

靖边县第三中学干部作风整顿工作

汇报材料

靖边县第三中学校长 王汇水

（2012年4月11日）

一、学校情况汇报

1.学校概况：

靖边三中始建于1996年7月，2001年秋设立高中部，2006年秋实施初、高中分离后成为靖边县第二所高级中学。2008年12月晋升为“省级标准化高中”。

学校占地110亩，建筑面积32570m2,教学区绿化覆盖面积18654m2,占校园建筑外空地面积70%。整个校园绿树成荫，苍松拥翠，环境幽雅，是理想的办学场所。

学校现有60个教学班，学生3748名。有教职工256人，外教2名，其中专任教师194人（研究生学历35人，本科学历159人），专任教师学历达标率为100%。

建校十五年来，三中的教学取得了令人可喜的成绩。“创新写作与作文教学研究”等三个国家级课题和两个省级课题已圆满结题验收。2004年首届364名毕业生有98人上二本线。从2005届开始，招生规模逐年扩大，生源质量有所下降，但与县内兄弟学校相比，我校高考升学率都在稳步攀升。2008年二本人数首次突破百人大关，近四年，我校二本上线人数共达716人，其中去年理科生郭小波以633的总分，创造了三中高考的最高成绩。2.亮点工作：

设施一流的图书馆:靖边三中图书馆始建于2009年，2011年由陕师大图书馆指导，西安印象设计公司设计，进行了大规模改造，2011年竣工并运行。图书馆内分社会科、文学、报刊杂志等阅览区，现有藏书 7.7万册。其中电子图书阅览室两个，电子图书达 15 万册每天两饭时间及周末免费开放，学生既可以在图书馆内看书学习也可借阅。馆内管理网络化、电子化，科技含量高，在陕北地区属绝对一流。该馆不但为学生阅读视野的开阔提供了平台，也提高了学校的办学品位。

浓郁深厚的校园文化：学校始终秉承以儒励文化建设为主线开展多元化的校园文化建设，孔子像、影壁墙、文化广场、各类石刻励志语等静态的校园文化建设处处彰显文化特色，时时提醒并潜移默化地教育学生；读书节、体育节、校园文化艺术节、科技节等动态校园文化让学生的特长得到了充分发展，增加了体验，受到了熏陶；富有创意的寝室文化和教室文化让学生展示了艺术天分，营造了温馨舒适的生活和学习环境。多年的努力和多年的积淀，让校园文化建设工作成为亮点，在2011年全市亮点工作展示时受到了与会领导的高度评价。我校校园文化建设工作获“陕西省校园文化建设一等奖”。

丰富多彩的社团建设：三中现有沙柳文学社、“校园之星”艺术团、靖边县心理健康教育学会，创办刊物《大漠风》、《三中报》，这些社团的活动和刊物的发行，为特长学生的发展搭建了平台，已培养了一大批的特长人才。其中《大漠风》获全国中学校刊评比一等奖，《三中报》获全国校报评比一等奖。

立足课堂的教科研：始终坚持以科研立校，立足课堂提高教师的教育教学水平。从最基础的课堂教学抓起，创办《教苑耕耘》；注重教师队伍建设，响应上级部门的号召，坚持“教坛新秀”和“教学能手”的评选；聘请知名教师把关指导，不断提高师资队伍整体水平；为促进学生口语提高，特聘请两名外教进行口语教学；积极参与学术交流，2011年成功举办榆林市数学会年会。

强大有力的助学保障：我校每年有近200万的助学金，每位优秀贫困的学生都能得到资助。这些助学金，一方面切切实实地为家庭经济困难的学生减轻了经济负担，另一方面使品学兼优的贫困生放下了思想包袱，全身心投入到学习中去，顺利完成学业，实现自己和家人的梦想。

3.存在问题和解决办法：

（1）学生住宿状况差。

三中现有住宿生共计2556人，其中男生1062人，女生1494人，学生多为农村家庭出身。大部分学生居住在2002年引资修建的一座6层砖混结构的学生公寓楼内。楼内共有宿舍188间，每间18m2,若全部居住楼内，则每间宿舍人数将平均达到13.6人，住宿学生密度严重超标，学生在楼内的洗漱、方便等活动，拥挤现象很严重，如遇水、火灾等特殊情况，紧急疏散就更为困难，存在严重的安全隐患；另外，男女宿舍虽然做了隔断，但同住一座楼，给学生管理带来许多困难。学校采取了很多措施缓解学生住宿紧张的问题。包括向六中租借公寓楼22间，住宿219名女生；把教师宿办楼内的部分教师搬迁到临时搭建的彩钢房内，空出35间供学生居住。即使这样，每间宿舍内仍居住12名学生。现在正在积极筹建教师公寓楼并已立项，建成后可解决该问题。

（2）操场建设标准低。

三中的操场，占地60亩，只硬化了篮球场、排球场，400米跑道还是黄土场地，恶劣的气候条件往往会影响上课。另外，我校是省级标准化高中，根据相关要求，我校操场建设也还未达标，“316”工程评估体系中无标准化的操场也是扣分项目，影响学校整体竞争力；我校毗邻南环路，可谓靖边教育窗口，标准化的操场应该是靖边三中乃至靖边教育的良好名片。

操场建设现已纳入学校下一步重点工作，计划明年开始运作。（3）师资力量尚显薄弱。

三中作为一所年轻的学校，虽然经过十多年的努力，学校师资队伍实力有所增强，各科教学中也不乏名师，但从进一步发展的角度看，除三中自己对教师进一步加强培训外，还需政府聘请市外、省外优秀教师来充实我校教师队伍，提高学校办学的知名度。

该问题通过学校努力，工商联联姻，已经与我县部分企业家达成共识，帮助解决聘请教师的资金问题，近期将召开专项会议。

二、干部作风整顿工作情况

按照县纪委《关于深入开展五个集中整治活动实施方案》和教育局《关于在全县教育系统开展干部作风整顿活动的实施意见》文件精神，为了切实加强学校领导班子和广大干部职工工作作风建设，全面提高校管理和教育教学水平，推我校各项事业和谐稳定顺利发展，我校积极开展了干部作风整顿工作，具体如下：

第一阶段工作：

1.制定靖边三中工作实施方案，建立领导小组，重点整顿四支队伍建设，即领导队伍、教师队伍、班主任队伍、后勤服务队伍的建设工作。

2.宣传动员。

⑴积极参加县级、局级及相关主管部门会议。⑵多次召开学校各级各类会议，传达会议精神。

⑶认真组织教师学习各类文件精神，撰写心得体会，签订整顿责任书。

⑷办好学习园地、各类宣传橱窗。

⑸督促开展各类学习活动，检查学习笔记情况。

通过以上工作，使干部职工充分知晓干部作风整顿活动的意义，增强参与活动的自觉性和积极性。

第二阶段工作：

1.学校经过行政会讨论，结合学校现状，认真开展“五对照五检查”，并确定四支队伍的整顿主要解决以下问题：

⑴领导队伍：①学习积极性不高，工作懒散漂浮。②纪律性不强，不能起到表率作用。③不能深入一线调查研究，脱离实际，工作脱离群众，方法简单，只追求形式，不重实效，工作执行能力不强。

⑵教师队伍：①学习自觉性不强，业务钻研少进步慢。②奉献意识不强，工作出勤不出力。③工作责任心不强，教学观念滞后，方法陈旧，只教书不育人。

⑶班主任队伍：①思想观念滞后，重“管”轻“教”，方法简单粗暴，重“面”轻“点”。②对学校安排的教育教学活动，缺乏足够的认识，落实不到位，有时打折扣敷衍塞责。③工作主动性不强，缺少对班级教育工作的主动性、创造性。

⑷后勤服务队伍：①服务意识不强，不能主动积极对待后勤工作。②工作效率低，拖拉推诿现象时有发生。③工作责任心不强，缺少主人翁意识。

2.各部门认真查找本部门存在问题，提出整改。

3.以组、处为单位，各部门认真书写个人查摆、剖析、整改材料。4.学校校长严格按照《教育系统领导包抓单位干部作风整顿活动》（靖政教发„2012‟56号）安排，大力弘扬求真务实精神，坚持实事求是、一切从实际出发，深入一线教学，了解一线教师情况，了解教育教学情况，了解师德师情况，解决亟待解决的问题。

5.积极开展“三问三解”工作，共计发放问卷200份，收回200份，学校根据问卷反映情况工作进行认真梳理，并就教师灶务等情况进行及时解决。

第三阶段正在开展的工作：

1.对部门、教师提出的问题进行分类整理，共性问题由部门负责人和主管领导限期进行处理，个别问题跟踪处理。

2.需要学校解决的普遍问题，学校由相关部门制定方案，有计划进行解决。例如为了提高教师专业水平，根据《陕西省高中发展三年行动计划》，制定《靖边三中教师培训三年行动计划》，结合陕西省电视电话会议“走进家庭，携手育人”、《榆林市家长学校管理考核评估办法》及教育局 “千名教师访万家，万名家长进课堂”主题实践活动，制定《靖边三中“千名教师访万家、万名家长进课堂”活动方案》，同时开展“帮困助学”活动，教师一对一帮助一名学困生，领导一对一帮扶家庭困难学生。

其它工作：

1.接受上级主管部门和社会各界的检查监督，随时整改阶段存在问题。主管科教文卫系统的纪工委、监察室在第二阶段检查时发现我校个别教师在上班期间有上网看电影等不良行为，及时进行批评教育，并责成学校进行处理，教育局主管张宝川主任多次到校督查阶段工作情况，这些检查，帮助学校在作风整顿工作方面更规范、更具体，增强了学校作风整顿工作的实效性。学校同时邀请家长委员会成员到校查看各项工作开展情况，加强群众监督构建家校合作。

2.按时上报各阶段工作总结。

以上是我校在方案中安排进行的各阶段工作，取得了预期的目的，同时也暴露出一些存在的问题，我们将在今后阶段中不断完善，力争将该项工作做好。

成绩代表过去，今后无论有多大的困难，三中全体师生将始终以“进三中门、做三中人、创三中业、铸三中魂”为工作和学习指针，以昂扬的斗志、饱满的热情为把我校建成“平安、稳定、和谐、有序、高素质、高效率、高质量”的一流高中而努力奋斗。

第五篇：干部作风整顿总结汇报

关于开展干部作风整顿活动工作的情况汇

报

评议组：

全市开展干部作风整顿暨“五个集中整治”活动以来，我局高度重视，把这次整顿活动作为加强机关建设、改进工作作风、提高干部能力素质的重要举措，严格按照市委、市政府的要求和整顿实施方案，紧密结合工作实际，严密组织整顿活动。并以此为契机，加强内部管理，完善相关制度，提高公共服务力，努力营造风清气正的发展环境，推动整项活动取得了明显成效。现将我局开展干部作风整顿活动工作情况汇报如下：

一、主要工作情况

（一）健全机构，落实责任。我局及时成立了以###为组长、党组书记###为副组长、各分管副局长为工作成员的干部作风整顿领导小组，负责各科室、局属各单位干部作风集中整顿工作的部署、指导和督查，领导小组办公室设在政秘科，具体负责各项日常事务。局属各各单位也相应成立了组织机构，负责本单位干部作风整顿活动的主要任务和各项工作，做到机构健全，分工明确，落实责任。

（二）突出重点，认真实施。在研究制定我局《关于开展干部作风整顿活动的实施方案》的基础上，对我局全年城 1

乡统筹就业、社会保障体系建设、人事人才公共服务、劳动维权等任务进行了细化量化分解，对“万民干部下基层”、“创先争优、争做人民满意的公务员”、“政务督查”、“四城联创”等活动落实了包抓领导和具体责任人；并将这些活动与干部作风整顿工作相结合，认真组织实施包村帮扶、全市人力资源社会保障专项调研督查工作、人人技能工程、社保政策宣传等活动，把干部的“勤政指数”转化为群众的“幸福指数”，达到让干部转作风，群众得实惠的目的。

（三）强化督查，确保落实。根据活动方案要求，制定了详尽的实施步骤，分为学习教育、查摆问题、集中整改、总结提高四个阶段进行。在我局动员会之后，局领导小组召开了专题会议3次，对学习教育阶段的工作进行再安排，领导小组办公室对各单位制定实施方案、学习次数、学习笔记情况进行全面检查，确保干部作风整顿活动扎实深入开展。

一是严格要求，认真组织。局属各单位认真贯彻落实全市干部作风整顿会议精神，明确了工作目标和任务要求，落实责任。都能把学习教育与业务知识的学习有机结合起来，不断提高全员的政治素质和业务水平。

二是严格管理，确保实效。今年上半年，局机关及局属机构安排学习了党的十七届六中全会、市第三次党代会、市第三届人代会第三次会议等会议精神；先后学习了###书记在全市干部作风整顿动员大会上的讲话，杨善洲同志先进事

迹，陈家顺同志先进事迹报告电视电话会等，互动交流学习局属各单位在干部作风整顿活动中的先进经验。在学习过程中，集中学习时间每周不少于6个小时，自学时间每天不少于2个小时，按要求记好学习记录和学习笔记，局领导班子成员抽出时间，在广泛调查研究的基础上，紧密围绕群众关心的热点难点问题，提出有针对性的措施与意见，确保了学习效果。同时不断增强纪律意识和全局观念。严格执行市人社局内部管理制度。自觉遵守工作纪律，严于律已，坚决执行上级的各项决策、决定和指示，确保政令畅通。

三是拓展活动形式，增强整顿的针对性和实效性。以“干部作风整顿活动”树形象，广开言路纳谏，多渠道、多方式、多手段广泛征求意见，向局属各单位和服务对象发放调查问卷1000份，广泛征求意见建议，切实将存在问题查深、查透、查细、查实，制定了切实可行的工作思路和打算。针对人社工作事关民生的特点，不断加强廉政思想教育，着力完善廉政风险防控机制，不断推动我局干部作风建设。

（四）强化服务，提升效能。

人社工作涉及面广、政策性强，与人民群众的切身利益息息相关。局属各单位、各科室服务窗口作为直接为企事业单位和群众服务的基层部门，其服务质量的高低直接影响到部门形象。我局干部作风整顿领导小组不定期对各业务经办部门进行督查，并及时通报有关考评结果，着力打造“公正、便民、廉洁、高效”的窗口形象。积极推进行政权力公开透明运行，提高办事效率，为群众提供满意服务。

通过干部作风整顿活动的开展，我局工作作风明显转变，服务质量有了进一步提升，有效推动了各项业务工作的正常开展。确保全市就业形势总体稳定，五项保险运行平稳，人事制度改革稳步推进，人才队伍建设不断加强，劳动关系和谐稳定。

（五）扎实开展“五个集中整治”活动

根据“五个集中整治”活动内容，我局从规章制度建设为切入点，对婚丧事大操大办问题，我局印发了《禁止婚丧事宜大操大办的规定》；对公车私用问题，我局进一步完善了《公用车辆管理制度》；对不良会风现象，我局通过《考勤制度》加以规范；对党员干部参与赌博的不良习气，我局全体党员干部撰写不参与赌博活动的承诺书。公款吃喝和建设项目中招投标的不正之风通过《财务制度》加以遏制。总之通过制度管理人、约束人，使得“五个集中整治”活动落到实处，并成为经常之举，贯彻始终。

（六）深入基层，三问三解

围绕我市人力资源社会保障事业发展的总体思路，立足当前，着眼发展，我局组成五个调研组，对12个县区人力资源社会保障工作开展全方位调研，准确把握工作形势，查找工作中存在的问题和工作难点，分析原因，研究提出有针

对性的政策措施，同时认真落实包户扶贫工作，上半年我局对###村、###村、###村、###村展开对口帮扶，大力争取资金和项目，各项帮扶工作有序展开。

二、存在的问题

一是工作上缺乏创新，研究和探讨深层次问题不够。近年来，人社工作日益受到广大人民群众的关注，直接涉及老百姓切身利益的各项政策法规连续出台，业务工作量直线上升。我们在工作中投入到各项具体业务中的精力较多，而抽出时间研究新形势下人社工作的新特点、新问题，探讨解决问题新思路、新办法有待完善。二是我局干部作风整顿工作推进不平衡、特色不够鲜明突出、上下联动互动有待提高。三是查摆问题的整改措施还需要进一步完善，进一步抓好落实。

三、今后的工作重点

今后，我局重点通过“六个贯彻始终”即坚持把学习教育贯穿始终，把边查边改贯穿始终、把“三问三解”贯穿始终、把联系实际贯穿始终、把建章立制贯穿始终、把推动工作落实贯穿始终，通过全体党员干部的努力，为我市人力资源社会保障工作 作出新的贡献。