数学教育专业09级毕业论文参考选题

第一篇：数学教育专业09级毕业论文参考选题

数学教育专业09级毕业论文参考选题

数学教学中渗透数学思想方法的途径

形象思维与数学教学

浅论数学解题的归纳技巧

浅论数学中的类比法

利用对称性解题

浅论审美在解题中的作用

几个重要不等式的证明

求极限的若干方法

泰勒公式及其应用

初值问题的数值解法

论数学小报的设计

用几何画板辅助初中数学教学的策略

论初中数学教学中的类比思想及应用

谈初中数学新课导入的情境设计

“做数学”的思想在初中数学中的运用

反证法在初中数学教学中的运用

论初中学生直觉思维的培养

初中数学教学中学生作图能力的培养

初中数学教学中学生应用意识的培养

初中数学探索性问题研究

初中数学教师博客的制作与设计

初中学生数学反思能力的培养

试论数学创新意识的培养

数形结合在中学数学中的应用

如何培养学生自主探究的意识

中学数学中如何进行研究性学习

试论数学中探究性学习

数学创新思维培养与“启发—创造”的教学模式 素质教育观下的数学竞赛

数学开放题与思维训练

论数学形象思维及培养

关于中学向量教学的若干思考

数列极限常用的几种证法

函数极限常用的几种证法

实数稠密性在数学分析中的应用

一致收敛的证明常见方法探究

证明不等式中的方法

例谈数值级数敛散性的常用判别方法

例谈不定积分常用技巧

行列式的计算方法研究

矩阵对角化的方法

中学生数形结合能力水平研究

问题解决与数学探究

基于现代信息技术的开放性学习

利用多媒体课件优化数学课堂教学的探索

在数学探究活动中培养学生创新能力的探讨

数学教学中不可忽视的思维品质的训练和养成注重数学与实际结合 培养学生应用能力

合作学习在转化数学后进生中有效途径的探讨

数学日记的写法与学生数学素养的形成数学教学测试与素质教育

中小学数学衔接教学实验探索

中小学数学学习动机调查报告

中学数学建模教学研究与实践

创造性思维在数学问题解决中的作用

初中数学教学中自学能力的培养

高中数学教学中探究学习能力的培养

对方程的解的研究与应用

函数的本质探讨

数学概念的探究教学法

学习《高等代数》的读书报告

学习《数学分析》的读书报告

数形结合法在初等数学中的应用

反例在中学数学教学中的作用

论数学史的教育价值

如何通过平面几何教学提高学生逻辑思维能力

中学生的数学创新思维的培养

在中学数学教学中渗透数学史的教育

高等数学在中学数学中的应用

数学应用题解题困难分析及教学策略研究

数学解题研究

一个实际问题的数学模型

多媒体在数学教学中的应用

培养中学生解题能力的研究

课堂提问和思维能力的培养

无理数 e 的发现及其应用

谈谈反证法

对现代信息技术辅助数学及其发展的几点思考

猜想和联想

从坐标系到向量空间的基

新课程理念下中学教师行为的改变

让生活走进数学，将数学应用于生活

数学史与中学教育

分类思想在中学数学中的应用

数学开放式教学的基本理念与策略

中学数学研究性学习开展过程及其途径的思考

多媒体课件教学设计--若干中小学数学教学案例

中学数学教育中“严密性”与“非严密性”的辩证关系

浅谈辅助线的添加

浅谈数学创造性思维及其培养

中学数学不等式证明方法

用解析法研究几何问题

中学数学研究性学习设计

在数学学习中培养创新能力

我国数学课程的弱点与改革方向

数学课程的评价与数学考试改革

归纳思维与创造性数学学习

建构性数学学习与创造思维的发展

数学研究性学习专题设计

数学思想、方法的教学

学习数学新课程标准的体会与启示

反思能力的培养

数学学习习惯的培养

数学学习方法的探索

开展研究性学习的体会

有关数学学习评价方面的探讨

有关自主学习的探讨

中学数学建模与素质教育

中学数学教育改革之我见

数学建模与应用性问题教学

师生互动在中学数学教学系统中的地位和作用

数学习题教学

数学学习与情感因素

正确数学观对数学的影响

数学教学方法改革

数学思维与数学教学

数学思想方法教学

数学新课程教学研究

数学学习方法指导

直觉思维在中学数学中的应用

浅谈化归思想在数学中的应用

常微分方程的初等解法求解技巧

充分挖掘例题的数学价值和智力开发功能

概率论发展史及其简单应用

对数学教学中使用多媒体的几点思考

数学“双基”教学的文化背景研究

数形结合思想及其应用

浅谈中学数学的等价转换

中学数学中的解题教学及案例分析

中学数学问题解决的学习策略研究

课堂提问与中学数学课堂教学

中学数学中的变式教学设计

建构主义理论指导下的数学教学案例

提高数学课堂教学效益的教学案例分析

浅谈分类讨论及解题应用

中学数学应用意识的研究

数学美在中学数学教学中的育人功能探究

提高中学生数学解题能力的途径

浅析课堂教学的师生互动

中学数学新课程标准“对数学教师的素质要求”

数学教学中的情境创设

应用数学思想方法培养学生创新能力

分类思想在数学教学中的作用

“联想”在数学中的作用研究

利用习题变换，培养学生的思维能力

中学数学学习中“学习困难生”研究

数学研究性学习设计

培养学生的数学创新能力

教师对学生互动性学习的影响

学生数学应用意识的培养

数学解题中的逆向思维的应用

数学直觉思维的培养

用心理学理论指导数学教学

数学思想在数学教学中的应用，学生思维品质的培养

《数学课程标准》解读

开展数学活动课的理论和实践探索

数学教学中对学生心理素质的培养

数学家与数学

“高等代数”知识在几何中的应用

数学是什么？——论数学的功能

为什么要学数学？——论数学的功能

数学能力培养的重要性及途径

各种通讯服务品牌的选择策略

高等数学与中学数学教学

初中数学新课程标准的探究

简单化原则与中学数学教学

特殊化方法与中学数学教学

具体化原则与中学数学教学

一题多解与培养学生的发散思维

代数变形的技巧与解题

浅谈非智力因素与成才

谈谈“勾股定理”的发展史

“费马大定理”证明的启示

猜想与数学

数学文化教育研究;

数学教育中学生创新意识、主体意识、问题意识、应用意识的培养 浅谈新课程理念下中学数学教学设计与优化

数学教育中创新精神与实践能力的培养

焦作师范高等专科学校数学系

二〇一一年十一月

第二篇：09级毕业论文选题

说明：目录中的选题供同学们参考，有些题目仅仅提供了一个选题的思路范围，也可根据实习的毕业实践另外选题，具体的选题请与指导教师讨论后确定。

市场营销专业毕业论文选题

1、××企业市场营销存在的问题与对策

2、市场细分原理与企业目标市场选择——以××企业为例

3、××地区××产品的营销对策

4、××地区××行业的促销问题浅探

5、对××地区某产品的市场预测

6、某新产品投放市场的营销策略组合7、论××企业的营销创新

8、××行业的SWOT分析

金融保险专业毕业论文选题

1、我国中小企业融资路径及改善

2、我国民间金融发展中的问题及对策

3、我国商业银行消费信贷的风险分析与对策

4、中小商业银行的营销策略选择

5、房贷新政对住房市场的影响

6、寿险代理人素质管理探讨

7、保险需求决定因素的实证分析

8、被保险人道德风险的防范方法研究

9、从紧货币市场政策对股票市场的影响

10、中国股票市场制度缺陷及纠正

国际贸易专业毕业论文选题

1、规定品质条款应注意的有关问题

2、谈谈海上货物运输保险承保范围与责任范围

3、正确掌握进出口商品价格

4、进出口商品的定价策略

5、国际贸易中贷款的收付

6、浅谈合同争议的仲裁

7、结合实际谈怎样做好洽商交易前的准备工作

8、美元贬值对国际贸易产生的影响

人力资源管理专业毕业论文选题

1、家族式民营企业人力资源管理困境出路

2、试论民营企业人力资源中员工激励机制

3、浅谈人力资源管理在企业中的发展前景

4、人员招聘中存在的问题与解决措施建议

5、企业激励机制存在的问题与对策建议

6、企业团队建设中存在的问题与对策建议

7、中小企业员工培训问题研究

8、浅谈民营企业员工流失与管理

9、中小企业如何吸引人才

第三篇：09级毕业论文选题

公管学院09级毕业论文参考选题

1.连云港市房地产市场发展研究

2.在港城“跨越式发展”中传播媒介面临的机遇和挑战

3.新媒体冲击下报业发展面临的机遇和挑战

4.新媒体与传统媒体对比分析

5.试论网络媒体的发展现状及存在问题

6.传媒行业现状分析

7.试论中国媒体业的发展新趋势

8.如何在海洋文化的背景下发展连云港的旅游业

9.浅析企业文化与秘书工作

10.试论现代秘书人才的信息修养

11.论记者社会责任

12.浅论新闻报道得与失

13.论报刊的市场化

14.谈报纸的批评报道

15.试论新闻的真实性

16.试论电视报道的服务功能

17.舆论引导之我见

18.试论报刊的舆论监督

19.晚报与日报比较谈

20.论当前我国新闻记者的素质

21.网络民意与舆论监督问题初探

22.沿海大开发与海洋环境保护问题

23.连云港临港产业发展问题

24.连云港港口服务业发展问题浅析

25.就业准备与高校就业指导问题初探

26.民营中小企业人立资源培训问题初探

27.地方政府与大学生创业问题

28.地方新闻机构在新闻监督中的地位与作用

29.新能源产业与地方经济发展问题初探

30.浅析连云港太阳能产业发展问题

31.网络民意与舆论监督问题初探

32.沿海大开发与海洋环境保护问题

33.连云港临港产业发展问题

34.连云港港口服务业发展问题浅析

35.就业准备与高校就业指导问题初探

36.民营中小企业人立资源培训问题初探

37.地方政府与大学生创业问题

38.地方新闻机构在新闻监督中的地位与作用

39.新能源产业与地方经济发展问题初探

40.浅析连云港太阳能产业发展问题

41.网络虚假新闻成因及防治初探

42.连云港在江苏沿海战略中的地位及作用

43.连云港港口区位优势及发展前景

44.危机公关浅析——以双汇事件为例

45.浅析网络对大学生人际交往的影响

46.中小企业人才流失原因及对策

47.高职大学生创业现状及发展前景

48.劳动者维权现状及维权机制改革初探

49.浅析宜兴紫砂文化发展现状及对策

50.连云港市公交发展之我见

51.论连云港港口大发展策略

52.浅论连云港港在“长三角”的地位及作用

53.试论连云港上市公司现状及发展趋势

54.“长三角”港口资源整合中存在的问题及对策

55.连云港港物流业发展现状及对策

56.浅析南通港在地方经济发展中的作用

57.论如皋的“长寿经济”

58.浅析植入式广告的利与弊

59.浅论偶像崇拜与大学生思想品德形成的关系

60.论新闻媒体在危机公关中的应用

61.浅议某市中小企业员工培训的问题及措施

62.论某市中小企业劳动合同管理存在的问题及解决途径

63.论劳动力市场中弱势群体权益的维护

64.论突发危机事件与企业的危机公关

65.论网络广告的文化内涵

66.浅议手机广告的特点、存在问题及发展前景

67.某学院大学生手机新闻资讯消费现状分析

68.论农民工在城市化在城市化进程中的角色转换

69.论现代秘书的心理素质对行为的影响

70.试论中国当代秘书的文化素养与工作质量的关系

71.浅析企业电子档案的开发利用工作的重要性

72.浅析新时期秘书信息工作的重要性

73.网络新闻监督的现状与发展

74.试论调查性新闻报道的方法和途径

75.试论地方广播电视媒介的节目创新与发展

76.关于社区文化创新与发展的思考

77.试论秘书处理人际关系的原则和方法

78.新闻失实的原因和新闻失实的防范

79.连云港报业市场现状调查与思考

80.《南方周末》的报道特色

81.论节目主持人应具备的素质

82.谈采访中提问的技能与技巧

83.论现代行政秘书的心理偏差及行为表现

84.由魏征的善谏浅谈秘书的劝谏技巧

85.试论中国当代秘书的文化自觉意识

86.关于乡镇秘书队伍现状与建设的思考

87.网络时代的新闻道德问题

88.网络中的新闻舆论监督

89.浅析博客新闻的真实性

90.新旧媒体大融合对传统电视业的影响

91.浅论新闻自由与媒体的责任

92.浅析新闻报道的平民化视角

93.互联网对传统的人际交往模式的负面影响

94.论隐性采访所面临的道德法律问题及规避之策

95.互联网媒体时代的网络语言的特点初探

96.影视剧中植入式广告分析

97.浅析我国电视民生新闻

98.论新闻自由与媒体的责任

99.浅析故事代新闻的现场报道

100.新闻的娱乐性和娱乐新闻

102.103.104.105.106.107.108.109.110.111.112.113.114.115.116.117.118.119.120.121.122.123.124.125.126.127.128.129.130.131.132.133.134.企业人才招聘现状问题及趋势研究 企业文化与知识型人力资源管理 儒家思想对企业人力资源管理的影响 企业如何提升员工的忠诚度 对人力资源的开发和利用的思考 人力资源管理信息化发展状况分析 对某市人才市场机制及其政策的思考 新闻采访遭拒原因分析及对策探讨 对电视选秀节目的思考 论节目主持人的个性化 论网络时代的舆论引导 当代大学生的就业压力及其相关因素分析 新闻的虚假报道分析浅议海上货物运输合同中的谨慎处理浅论承运人与实际承运人的连带责任海事赔偿责任限制法律运用浅探浅谈对海上货物运输合同中免责条款的法律管制试论消费者网上交易的权益保护劳动就业权与商业秘密权的法律保障 试论商务谈判中的秘书工作 试论现代信息技术在秘书工作中的应用 试论电视新闻中记者的采访技巧 试论电子通讯设备的发展与媒介传播之间的相互作用 试论广播媒体的产业化 试论报纸杂志化的发展 通过媒体事件看多媒体合作的策略 从《南京零距离》看电视节目的平民化 试论博客现象对现代传播的影响 试论秘书的自我心理调适 试论性别对秘书工作的影响 试论秘书的公关能力要求 谈秘书的角色意识 试论秘书思维能力的培养与创新

136.137.138.139.140.141.142.143.144.145.146.147.148.149.150.151.152.153.154.155.156.157.158.159.160.161.162.163.大众传播的社会控制及其评价 跨文化传播的现实影响 受众视角下的电视广告 手机媒体传播策略 网络广告的媒体策略 我国劳动力市场运行情况 我国劳动关系协调机制 我国劳动争议处理状况 我国劳动合同订立与履行现状 最低工资制度的意义与局限 订立集体合同的现实意义 行政处罚的合理性 行政强制措施的适用 行政复议与行政诉讼的比较 行政合同与民事合同的区别 事业单位实行“绩效工资”存在的问题及对策研究 民营企业薪酬管理问题研究 层次分析法在绩效考评中应用 如何做好员工的个人职业生涯设计 企业文化与企业成功的关系问题企业员工考核与企业管理绩效的关系 现代企业管理中的员工激励机制研究 人际关系的沟通技巧 关于人才流动态势及影响因素分析 企业职工社会保障机制完善途径研究 关于乡镇秘书队伍现状与建设的思考 论现代秘书的心理偏差及行为表现 试论中国当代秘书的文化自觉意识

165.166.167.168.169.170.171.172.173.174.175.176.177.178.179.180.181.182.183.184.185.186.187.188.189.190.191.谈谈社保档案问题 新时期秘书信息工作探索 试论危机处理对企业发展的影响 浅议信息公开中的新闻发布制度 政务信息的传播机制研究（新闻发布制度和电子文件中心）网络新闻监督的现状与发展 调查性新闻报道的创新 地方广播电视媒介的节目创新与发展 关于手机报对传统新闻媒介发展的冲击研究 浅谈地方新闻媒介资源的整合与发展 关于社区文化创新与发展的思考 连锁商业发展的现状、对策 激励理论在学校管理中的应用研究 中国民办教育的地位与作用 论和谐社会的公共管理问题 我国教育公平问题研究 城市贫困化问题 城市交通管理的民众参与研究 实行“绩效工资”存在的问题及对策研究 如何做好员工的个人职业生涯设计 中国的企业管理中员工激励机制与存在的问题 当代领导者素质研究 中国老龄人才资源开发战略 传统人事管理与现代人力资源管理比较 浅谈食品安全监管的困境与对策 构建“服务型”政府问题的若干问题分析 QQ虚拟货币的管理问题研究

第四篇：数学教育专业毕业论文参考选题

数学专业毕业论文参考选题

（一）数学课堂教学方面

1、让阅读走进数学课堂

2、参与、感悟、创新—数学教学中对主体性和创造性的培养

3、赋予作业新生命 —也谈新课程理念下的数学作业设计

4、训练为主线，让学生参与到知识的形成过程中去

5、让数学走进生活——浅谈数学教学“生活化”

6、自主学习与创新意识培养的数学课堂教学模式初探

7、将研究性学习引入数学课堂教学

8、新课程标准与数学情感领域的教学目标（谈“以人为本”的数学教学设计）

9.数学探究性活动的内容、形式及教学设计

10.“问题解决教学”的实践与认识

（二）数学思想方法方面

1、推测和猜想在数学中的应用

2、中学数学中的化归方法

3、数学：让我们合理的猜想

4、浅谈发展数学思维的学习方法

5、数形结合思想在中学数学中的应用

（三）数学教育学、心理学方面

1、数学教学中学生直觉思维的训练和培养

2、数学学习中学生自学能力的培养

3、影响解决数学问题的心理因素初探

4、刍议如何在数学教学过程中处理认知冲突

5、小学生心理健康状况及其影响因素研究

第五篇：数学教育专业毕业论文参考选题2013届

江苏大学继续教育学院

江苏大学继续教育学院

数学教育专接本学生毕业论文参考选题 ㈠数学新课改方面

1、论研究性学习

2、浅谈数学教学中的“问题情境”

3、从赌博和概率到抽奖陷阱中的数学

4、创新教育背景下的数学教学

5、数学问题情境的创设

6、让阅读走进数学课堂

7、浅谈中学数列中的探索性问题

8、关于创新素质教育的研究与思考

9、参与、感悟、创新—数学教学中对主体性和创造性的培养

10、赋予作业新生命 —也谈新课程理念下的数学作业设计

11、训练为主线，让学生参与到知识的形成过程中去

12、让数学走进生活——浅谈数学教学“生活化”

13、如何使数学教学成为教学活动的教学

14、数学新课改下的数学科面临的问题

15、浅谈数学教学中的生活性和开放性

16、在教学中开展研究性学习

17、让学生获得终生受益的东西

18、课堂教学要重视情境引入

19、数学教学中学生探究能力和创造性思维的培养

20、构建新理念下的数学课堂教学

21、自主学习与创新意识培养的数学课堂教学模式初探

22、将研究性学习引入数学课堂教学

23、数学教学中的情境创设

24、浅谈新课标下中学数学讲评课

25、数学课程改革和教师观念的转变

26、新课程标准与数学情感领域的教学目标（谈“以人为本”的数学教学设计）

27、论素质教育理念中的中学数学教学目标

28、在高中数学教育中开展合作交流学习的理论与实践研究

29．谈谈培养学生的空间想象力

30．培养数学能力的重要性和基本途径

31．浅谈数学学习兴趣的培养

32.数学教学的现代研究

33.数学探究性活动的内容、形式及教学设计

34.注重创新性试题的设计

35.生活中处处有数学

36.对数学教育现状的分析与建议

37.“问题解决教学”的实践与认识

38.“特征信息”的捕捉与解题最优化

39.数学教学中的情境创设

40.浅析课堂教学的师生互动

㈡ 中学数学思想方法方面

1、推测和猜想在数学中的应用

2、中学数学中的化归方法

3、浅谈中学数学中的反证法

4、浅谈发展数学思维的学习方法

5、数形结合思想在中学数学中的应用

6、数学：让我们合理的猜想

7、数学的思想和方法

8、数学开放题的设计与教学建议

9、数学开放性问题的编拟与解决

10、论代数中的数学思想和数学方法；

11、数形结合在高中数学中的应用

12、论数学猜想在数学发明发现中的意义

13、对初等数学中函数概念教学的思考

14、中学数学中的对称思想及其应用的研究

15、论中学数学中的化归与转换的思想及其应用

16、中学数学建模教学

17．谈谈类比法

18．数学教学中如何渗透分类讨论

19．代数变形常用技巧及其应用

20．观察法及其在数学教育研究中的应用

21．课堂教学中培养学生创造能力的尝试

22.导数和极限在中学数学中的教学

23.利用一题多解促进中学数学教学

24.不等式的解法和证明研究

25.一类高考试题的研究归纳

㈢数学史方面

1、微积分学的发展史

2、论数学史的教育价值

3、数学史对数学教育的启示

4、数学史上对方程求根公式的探索及其现代意义

5、数学史在中学数学教学中的运用

6、发掘数学史在数学教学中的教育功能

㈣数学教育学、心理学方面

1、中学数学教育中的素质教育的内涵

2、数学创新教育的课堂设计

3、关于培养和提高中学生数学学习能力的探究

4、学生数学素养的培养初探

5、数学中的研究性学习

6、数学选择题的利和弊

7、数学教学中课堂提问的误区与对策

8、中学数学教学中的创造性思维的培养

9、直觉思维的训练和培养

10、浅论数学能力及其培养

11、浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力

12、数学教学中学生创新能力的培养

13、浅谈初中数学教学中如何培养学生的创新能力

14、浅谈分层教学在数学教学中的作用

15、数学学习中学生自学能力的培养

16、中学数学“分层教学与分类指导”探索

17、谈中学数学教学中兴趣的培养

18、数学高考内容分布及命题趋向

19．初探影响解决数学问题的心理因素

20．如何处理数学学习中的认知冲突

㈤数学文化

1、数学文化在中学数学教学中的渗透

2、浅谈数学文化

3、数学课堂文化建设之我见

4、文化视角下的数学教学过程研究

5、在高中数学教育中开展数学文化学习的研究

6.探究型教学与数学文化

7.勾股定理与数学文化

㈥数学美

1、数学的和谐和统一-----谈论数学中的美

2、试论数学中的美

3、数学教育与美育

4、浅谈数学中的美

5、数学教学应重视数学美

6、数学的对称美及其在中学数学解题中的应用

7、试以斐波那契数列为例谈谈中学生数学兴趣的培养

8、浅谈数学与美

9、谈中学数学的对称美

10、探讨数学的美育价值，激发数学研究的热情

㈦其它

1、浅谈数学CAI中的不足与对策

2、应用CAI构建数学实验室，创设初中几何教学情景

3．数学CAI应遵循的原则

4．如何使计算机辅助教学变得更方便

5．试论数学信息检索和整理能力的培养

6．教学媒体在数学教学中的作用

7.n阶行列式计算方法探讨

8.最小二乘法

9.广义初等变换的进一步应用

10.矩阵秩的问题的研究

11.定积分计算方法探索

12.线性方程组理论及其应用

13.逆矩阵的推广——广义逆矩阵及其应用

14.矩阵标准形及其应用

15.内积不等式及其应用

16.关于正定二次型

17.矩阵的合同与合同变换

18.方阵的伴随矩阵(此题不可选！样稿中已有人写了。)

19.特征值和特征向量

14.矩阵及其应用

20.线性子空间

21.初等变换的方法及其应用

22.向量的线性相关性

23.关于多项式的整除性的研究

24.分块矩阵及其应用

25.复变函数积分计算问题及其应用

26.矩阵的可逆性及应用

27.矩阵的分解问题

28.线性空间的同构问题

29.有关不变子空间的一些问题

30.二次型的标准形及其应用

31.线性空间的基与维数(此题不可选！样稿中已有人写了。)

32.欧氏空间的正交变换

33.欧氏空间的对称变换

34.矩阵的对角化问题

35.高等代数中的思想方法

以上为参考论文选题，学生写论文时可

选用，也可按选题提供的范围和方向，根据自己教学过程中体会最深的某方面自定论文选题。

江苏大学理学院数学系