文化第九课全课练

第一篇：文化第九课全课练

文化生活第九课全课训练

一、单项选择题

1.在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收并蓄，这样做有利于（）①在和睦的关系中交流②增强对自身文化的认同

③增强对外来文化的理解④吸收外来文化的所有成分 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.当代中国先进文化既是“民族的”又是“世界的”，是“面向未来、面向现代化”的“创新”文化。当代中国先进文化必须是“民族的”，表明我国的文化创新必须（）

A.面向世界，博采众长B.弘扬中国的优秀文化传统，体现中国风格、中国气派

C.必须具有世界眼光，必须继承和发扬一切优秀的文化D.坚持马克思主义的指导 3.眼下网络风行一种称为“火星文”的语言，它杂糅了繁体字、错别字、中文偏旁、符号等，如“囧”字，可以代表郁闷、悲伤、无奈、无语、很好很强大等意思。对“火星文”正确的态度是（）A.应予以取缔，因为它破坏了语言的规范性，不利于文化交流 B.应大力推广，因为它是在实践基础上的文化创新

C.应正确引导，因为它是在特定区域里与特定对象交流时使用的工具 D.应让其自生自灭，因为文化发展具有条件性和时代性

4.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本。建设社会主义核心价值体系（）①目的是体现社会主义意识形态的本质②能够推动社会主义文化的发展和繁荣 ③能有力抵制各种错误和腐朽思想的影响④能有效防止类似“三鹿奶粉”事件的发生 A.①②B.②③C.①④D.③④

5.发展中国特色社会主义文化，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系的灵魂是（）

A.坚持马克思主义的指导地位B.树立中国特色社会主义共同理想

C.培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.树立和践行社会主义荣辱观

6.建设社会主义核心价值体系与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是（）①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系

④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性 A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

7.我们要把在抗震救灾斗争中培育和弘扬的好思想、好作风，作为社会主义核心价值体系建设的生动教材，进一步加强社会主义核心价值体系建设。这要求我们坚持（）①用马克思主义中国化的最新成果武装全党，教育人民

②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量

③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 ④用社会主义荣辱观引领社会风尚

A.①③④B.①②③④C.①②④D.②③④

8.2010年春节，烟台市博物馆免费向市民开放。这既为广大市民提供了一道精美的春节文化大餐，更为市民了解烟台历史、陶冶艺术情操提供了理想场所。烟台市注重发挥博物馆等文化设施的最大效能，有助于（）

①实现和保障人民群众基本文化权益②提高人们文化素养，提升精神境界 ③加强社会主义核心价值体系建设④挖掘文化产品的经济价值

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

9.2010年8月16日，文化部2010年“春雨工程——全国文化志愿者边疆行”试点活动启动仪式暨北京志愿团出发仪式在京举行。上述活动的开展使内地和少数民族地区居民（）

①精神生活得到充实②思想感情得到熏陶 ③道德意识得到增强④道德境界得到升华

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

10.2010年8月19日，广电总局副局长赵实就深化文化体制改革的有关情况指出：大力推动公共服务体系建设，广播电视村村通工程、西新工程和农村电影放映工程三大惠民工程取得实质性进展，有效解决了农村群众听广播看电视看电影难的问题，广播影视公共服务水平显著提升。上述材料主要体现了（）

A.坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针B.扶持公益性文化事业，满足人民文化需求 C.教育的基础性、先导性、全局性作用D.大力发展文化产业，促进经济发展 11.2010年6月24日，山东聊城大学师生为即将奔赴西部的60名大学生志愿者送行。下列关于开展志愿服务活动意义的认识，不正确的是（）

A.促进建设和谐文化，培育文明风尚B.决定中国特色社会主义文化的性质

C.有利于提高公民的思想道德素质D.有利于推进社会主义精神文明建设

12.2010年8月6日上海市人民政府印发了《上海市引进人才申办本市常住户口试行办法》。根据该办法，11类引进人才可申办本市常住户口。这有利于（）

①普及科学知识②弘扬科学精神③崇尚科学、鼓励创新④巩固马克思主义指导地位

A.①②B.③④C.②③D.①④

13.和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动。下列属于这一活动的是（）

①以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市活动

②各级党政机关开展的青年志愿者创先争优活动 ③社会各界组织的“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动

④以“爱岗敬业”为主题的劳动竞赛活动

A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④ 14.山东文化资源灿若星辰，“鲁”字号金字文化招牌比比皆是：吕剧《苦菜花》，电视剧《闯关东》、《南下》、《沂蒙》等屡获大奖，享誉全国；《齐鲁晚报》位列2009年世界日报发行量百强榜第22位，“好客山东”文化旅游品牌在全国叫响；孔子国际文化节、潍坊国际风筝节等文化节会品牌享誉国内外。这表明发展中国特色社会主义文化就要（）

A.积极发展文化产业B.大力加强科学基础设施建设

C.坚持社会科学和自然科学并重D.支持和发展文化公益事业

15．毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从

这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。”这段材料主要说明了()

A．外国人没有理由看不起中国人和中国文化B．马克思主义在中国得到传播 C．马克思主义传入中国，使中国的文化发生了重大变化 D．马克思主义在中国传播所起的积极作用

16．全国道德模范王乐义始终把诚信作为立身之本，用诚实劳动获取财富。他靠诚信带领乡亲们发明了冬暖式大棚蔬菜生产技术，给群众带来了实实在在的效益。这种美德()①凝结了中华民族共同的价值追求②体现了社会主义核心价值体系的要求 ③引领着中国先进文化的前进方向④是社会主义思想道德建设的宝贵资源 A．①②③B．②③④C．①②④

D．①③④

17．中国共产党之所以能始终代表中国先进文化的前进方向，是因为()A．中国共产党能始终代表中国先进生产力的发展要求 B．中国共产党能始终代表中国最广大人民的根本利益 C．中国共产党以马克思主义为指导思想

D．中国共产党能始终坚持以文化建设为中心

18．推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是()A．坚持先进文化的前进方向B．坚持改革开放 C．坚持社会主义经济体制改革D．坚持党的基本路线不动摇 19．社会主义核心价值体系的基本内容包括()

①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想

③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

20．胡锦涛总书记在主持中共中央政治局集体学习时强调，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正的马克思主义。中国特色社会主义理论体系包括()①毛泽东思想②邓小平理论

③“三个代表”重要思想④科学发展观

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 21．《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》对繁荣农村文化提出了三点要求，其中之一就是要把社会主义核心价值体系建设融入农村文化建设全过程。这是因为社会主义核心价值体系()

①以马克思主义为指导②适应社会主义先进文化建设要求

③是社会主义意识形态的本质表现④是全国人民共同奋斗的思想基础 A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

22．某村有一“风水宝地”，村民担心耕种会带来灾祸。村干部不信，带头承包了“风水宝地”，不仅没有遭灾，反而获得了可观的收入。针对上述情况，当地政府应该()A．认真贯彻宗教信仰自由政策B．加强社会主义精神文明建设 C．完善土地承包经营责任制D．加大对农业的投入

23．建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。以下选项中属于发展科学技术的有()

①普及科学知识，弘扬科学精神 ②坚持自然科学和社会科学并重 ③加强科学基础设施建设④发展文化事业和文化产业 A．①②③B．②③④C．①③④

D．①②③④

24．统计数据显示，目前我国内地累计登记在册吸毒人员达百万余人，其中青少年居多。由此可见()

①国家必须组织社会主义文化建设②要加强宣传马克思主义世界观，抵制腐朽思想的侵蚀 ③要在全体人民中进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育 ④要开展“送温暖工程” A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④

《人民日报》曾载文指出，构建社会主义和谐社会与建设社会主义精神文明是有机统一的。据此回答25～26题。

25．只有切实加强社会主义精神文明建设，提高全体社会成员的科学文化素质和思想道德素质，丰富人们的精神文化生活，培育良好的文明风尚，在全社会形成团结互助、平等友爱的社会氛围和人际关系，才能逐步实现构建社会主义和谐社会的目标。这表明精神文明建设可以为构建社会主义和谐社会()

A．提供精神动力和智力支持B．提供物质基础 C．提供政治保障D．提供社会支撑

26．构建和谐社会，必须使团结互助、扶贫济困、平等友爱、融洽和谐关系的建立成为人们的自觉行动。这表明()

A．我们要积极发展教育、科学、文化事业B．精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民

C．建设中国特色社会主义文化要鼓励创新

D．我们应该做新时期中国先进文化的传播者和建设者 27．发展先进文化的根本目标是()

A．大力发展教育科学事业，从根本上提升广大人民的综合素质

B．坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位

C．发展先进文化，不断提高全体人民的思想道德水平和思想境界

D．培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

28．《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，要推动教育事业优先发展、科学发展，这是因为()

①教育在提高经济实力、国防实力和增强民族凝聚力中居于基础性地位

②教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性的作用

③人才只能在学校教育中培养④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

29．发展中国特色社会主义文化，要坚持把________作为保障人民基本文化权益的主要途径()

A．发展文化产业B．发展公益性文化事业 C．繁荣文化市场

D．加强社区文化设施建设

30．近年来，以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，以及社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”

等公益性活动等。这体现了()

A．发展先进文化，本质上是一个立足于建设中国特色社会主义伟大实践的过程 B．人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式 C．发展中国特色社会主义文化，要积极发展文化事业和文化产业 D．建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学、文化事业

31．当代中国青年成长、成才的必然选择是()

①投身于社会主义精神文明建设的伟大实践②做新时期中国先进文化的传播者 ③为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献④考上名牌大学 A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

二、非选择题

32.（15分）我国是一个有13亿多人口、56个民族的大国，靠什么来统一思想、凝聚力量，对这个问题人们有不同的看法。

有人认为：“各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。用一种思想观念来统一人们的思想，实在没有必要，也是不现实的。” 也有人认为：“现代社会生活的多样化扩展了人们选择的空间，但人们的选择都是受一定的价值观主导的。如果没有社会主义核心价值体系的引领，我们的社会就会陷入无序或混乱。” 请谈谈你对社会主义核心价值体系的认识。

33.（14分）中国共产党十七届五中全会于2010年10月15日至18日在北京举行。全会提出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，要推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力，坚持社会主义先进文化前进方向，提高全民族文明素质，推进文化创新，深化文化体制改革，增强文化发展活力，繁荣发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，基本建成公共文化服务体系，推动文化产业成为国民经济支柱性产业，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。结合材料，回答下列问题：

（1）十七届五中全会强调推动文化大发展大繁荣有什么重大意义？（7分）（2）请你就贯彻十七届五中全会精神，推动当地文化发展提出几条合理化建议。（7分）

34.（15分）为推动网络文明建设，营造遵守法律和社会公德的网络环境，抵制庸俗、低俗、媚俗之风，“文明上网，共建和谐”网上征文和知识竞赛活动于2010年8月19日隆重推出。活动邀请广大网民畅谈文明上网体会，讲述亲身经历的上网故事，抒写文明上网的体验和心得，积极参与网上知识竞赛答题，为共同营造纯净、和谐的网络空间贡献心智、共享心得。

作为社会主义精神文明创建活动的一种生动形式，举办“文明上网，共建和谐”网上征文和知识竞赛活动有何意义？

35．建国60年来，新中国文化建设极大地增强了中华民族的凝聚力，培养和弘扬了民族精神，提高了全民族的思想道德素质和科学文化素质，形成了全社会普遍认同的社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。结合材料，从文化生活的角度说明青年学生应如何践行社会主义核心价值体系的要求？

第九课答案

1——10ABCBAABBDB11—20BCBACCCADB

21—31DBAAADDBBBB 32答案：（1）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

（2）社会主义核心价值体系的基本内容有：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

（3）建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

（4）在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。但是，任何社会、任何国家都不会对文化发展方向采取放任的态度。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。33【解析】本题以十七届五中全会为背景材料，重在考查学生对于文化大发展大繁荣的理解和运用。解答第（1）问，要运用文化的意义进行组织，分析角度主要有国家、民族、人民群众三个。第（2）问根据教材知识展开即可。答案：（1）①有利于增强民族凝聚力和创造力，提高我国的 综合国力，有利于满足广大人民群众的精神文化生活需要。② 有利于激发全民族文化创造的活力，有利于提高国家文化软实 力，使人民基本文化权益得到更好的保障，使社会文化生活更 加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。

（2）①要建设社会主义核心价值体系，坚持马克思主义在意 识形态领域的指导地位。建设和谐文化,培育文明风尚。②要 正确处理继承与创新的关系，全面认识中华传统文化，既要取 其精华，去其糟粕，又要保持民族性，发展创新，体现时代性, 增强文化发展活力，建设中华民族共有的精神家园。③要

面向世界、博采众长，吸收和借鉴一切先进的文化成果，增强中华文化的国际影响力。④要积极开展亿万人民参加的精神文明创建活动，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

34【解析】本题主要考查社会主义精神文明建设的意义，根据教材的相关内容即可回答。答案：（1）“文明上网，共建和谐”网上征文和知识竞赛活动，作为富有特色的精神文明创建活动，可以有效地抵制落后文化与腐朽文化。

（2）使人们在参与的过程中思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。

（3）对人们产生潜移默化和深远持久的影响，增强人们的精神力量，促进人们的全面发展。（4）有利于推动经济社会的健康发展，对整个中华民族的精神面貌产生积极的影响，推动和谐社会建设。

35答案：(1)认真学习马克思主义科学理论，坚持以马克思主义为指导，牢牢把握先进文化的前进方向。

(2)牢固树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极投身社会主义精神文明建设的实践，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民。

(3)积极弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，并不断为民族精神注入新的时代精神，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，续写民族精神的新篇章。

(4)不断加强自身的思想道德修养和科学文化修养，自觉践行社会主义荣辱观，不断追求更高的思想道德目标。

第二篇：第九课限时练

知识点一：矛盾的同一性和斗争性

1．如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。我们可以从这首小诗中领悟到的哲理是 A．事物是变化发展的

B．事物的发展是量变与质变的统一

C．矛盾就是事物自身包含的既对立又统一的关系 D．事物发展是前进性与曲折性的统一

2．把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。其中蕴含的哲学观点是 A．矛盾双方的相互排斥和对立 B．矛盾双方的相互分离的倾向 C．矛盾双方的相互包含和转化 D．矛盾推动着事物的运动变化 3．“生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。”这句话体现的哲理是

A．矛盾双方互相吸引、相互联结 B．斗争性寓于同一性之中

C．矛盾双方相互排斥、相互对立

D．矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化 4．“真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的！”这句话表明 A．真理和谬误是不可分割的

B．矛盾双方的对立统一推动了事物的变化和发展 C．真理和谬误推动了事物的发展 D．矛盾双方相互依存、相互转化

知识点二：矛盾的普遍性和特殊性

5．2010年中央农村工作会议强调，当前农业农村发展面临的形势依然十分严峻，长期制约因素尚未根本消除，有些还会进一步加重，新的矛盾问题不断显现，有些还难以预料，2010年将是更为复杂而又十分困难的一年。对当前农业农村形势的认识符合的辩证法道理是 A．物质决定意识的原理 B．整体和部分是不可分割的 C．实践决定认识

D．矛盾是普遍存在的

6．人的尊严，随着时代的变迁有不同的侧重。今天，我们所向往的人的尊严，是更好地“以人为本”，更加关注公民的各种权益，更加关心人的自由、人的全面发展。这体现了 A．发展的趋势是前进性与曲折性的统一 B．矛盾的特殊性通过普遍性表现出来 C．事物运动是有规律的

D．同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾

7．(2010江苏徐州调研)根据2010年4月15日通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，我国将完善招生录取办法，建立健全有利于专门人才、创新人才选拔的多元录取机制。其哲学依据在于矛盾具有

A．普遍性

B．特殊性

C．同一性

D．斗争性 8．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，本来不易表现的愁思，在古代诗人的笔下却被描写得形态万千、生动感人，让人浮想联翩。这说明 A．发挥主观能动性可以改变事物的性质 B．普遍性寓于特殊性之中并通过其表现出来 C．人的主观世界必须在实践中才能得到改造 D．真理是具体的、有条件的能力点一：矛盾的同一性和斗争性 9．“不抛弃，不放弃”是一种责任。正是因为“不抛弃，不放弃”，才使西南地区人民的“渴”望成为希望；正是因为“不抛弃，不放弃”，才使矿井下生命存活的渺茫变成生还的奇迹。这表明

①矛盾双方的相互排斥、相互对立 ②人的主观能动性作用是巨大的 ③矛盾双方的相互吸引、相互联结 ④矛盾就是对立

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

10．(2010安徽安庆一中模拟)下图漫画《领导还是被领导，有时候确实要看实力》画了一个本来应该牵着狗走的小朋友却被狗牵着走。其寓意主要启示我们

A．对事物的认识取决于客观事物本身 B．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 C．实践是检验认识真理性的唯一标准 D．认识事物必须把握其发展的趋势

11．(2010湖北常德检测)2009年7月22日，美国总统奥巴马在中美战略与经济对话开幕式上，引用中国先哲孟子的话“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣”。这一观点体现的哲学意义是 A．世界上没有不可认识之物

B．事物的发展是前进性和曲折性的统一 C．实践是认识发展的动力

D．矛盾双方有相互贯通的属性和趋势

12．(2010江苏南通通州区联考)猫和老鼠有着必然的关系：老鼠会“装死”，猫则会“假眠”。由此可见，矛盾双方

A．对立是绝对的、有条件的 B．统一是相对的、不变的 C．相互排斥、相互分离

D．相统一而存在，相斗争而发展

能力点二：矛盾的普遍性和特殊性

13．山寨产品一方面以其低廉的价位、完备的功能、新颖的外观，技术和工艺的创新占据了一定市场份额；另一方面也存在着仿冒、造假、侵权等问题而引起种种非议。这表明 ①矛盾普遍存在，事事有矛盾 ②同一事物在发展的不同阶段有不同特点 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④矛盾双方相互依赖，共处于一个统一体中 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④ 14．观察漫画《如此领导》，我们得到的哲学启示是

A．要承认矛盾的普遍性与客观性，正确对待矛盾 B．要用发展的观点看问题，认真解决矛盾 C．坚持量变与质变的统一原理，重视事物的质变 D．把握事物的发展趋势，正确对待发展中的曲折

15．(2010河南实验中学期中)2010年2月27日，国务院总理温家宝与网友在线交流并接受中国政府网、新华网联合专访。总理与网民面对面给人留下的印象是，他既是大国总理，也是普通网民。作为大国总理，“居庙堂之高，则忧其民”，作为普通网民，他“处江湖之远，则忧其君”；网络把“庙堂之高”“江湖之远”，把“君”与“民”，拉得很近，联得很紧。这表明

①矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下是可以相互转化的 ②网络成为沟通政府与群众联系的新形式和重要媒介 ③联系是客观的，基于主观目的的联系可以代替事物固有的联系 ④联系是普遍的，任何事物都可以和某一特定事件相联系 A．①②

B．②③

C．①④

D．①③

16．(2010江苏高考单科)每一座火山都有自己的个性，对冰岛火山喷发，没有人知道它喷出多少物质，以及这些物质将达到大气中的何种高度。这强调了 A．火山活动无法预测 B．火山活动没有规律性

C．火山活动规律具有普遍性

D．每一座火山活动的规律都有特殊性



17、.商品的外包装对商品起保护和美化作用，但是过度的外包装增加了商品的成本和价格，既造成资源的浪费，又增加了消费者的开支。这一经济现象体现了 ①事物的联系是普遍的、客观的②事物是在曲折中发展的

③量变达到一定程度会发生质变

④要坚持用一分为二的矛盾分析方法 A.②④

B.①④

C.①③

D.③④



18、考古学好比望远镜，可以让我们远望人类的起点和整个历史，考古遗物则如同显微镜，可以让我们透视具体的历史事件。这意味着

①没有对个体的透视，整体就难以把握

②没有对整体的理解，个体就无法认识 ③没有实践认识就没有来源

④没有认识的指导实践就不能深入 A．①② B ③④

C.①③

D.②④



19、杭州吴菊萍徒手接住了从10楼坠落的两岁女童，造成左手臂多处粉碎性骨折，而她奋力救下的孩子重新获得了生的机会。吴菊萍家乡镇政府为吴菊萍在高速公路边竖起一个十多米长、四米多宽的巨幅广告牌，上面写着：弘扬道德模范精神，争创全国文明镇/向王江泾的好女儿——“最美妈妈”吴菊萍学习。此举在社会引起了热议，有人表示宣传英雄的事迹，怎样都不为过；有人认为，这是“捆绑”英雄的宣传，让“最美妈妈”成为地方争取政绩的资本。这种争议表明 A.价值判断与价值选择具有主观差异性

B.价值判断与价值选择的标准因人的立场而异 C.价值选择是在价值判断的基础上作出的 D.人们对同一事物的看法不可能相同  20、当今，各地城市建设了除了追求“人文、生态、宜居”的目标，还注重展现个人魅力、地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是

A.思维与存在的关系

B.矛盾普遍性和特殊性的关系

C.主要矛盾和次要矛盾的关系 D.矛盾的主要方面和次要方面的关系



21、频发的校车事故催生了“新校车标准”的制定。但在宇通主导的美国版“大鼻子”校车“新标准”下，其他车企要增加20%－30%的成本，且多数中小客车厂家将被排除在外，“宇通标准”遭到众车企反对。“新校车标准”引争议的根本原因在于（）A.人们的意识活动具有自觉选择性

B.价值判断与价值选择具有主观差异性，无客观标准

C.价值观决定人们的价值判断与价值选择

D.各车企所面对的社会存在不同

22．在一次水稻新品种考评会上，专家对袁隆平主持培育的“两优培特”杂交稻纷纷表示赞扬。而袁隆平除了介绍新品种的优点外，还指出其缺点是“抗稻瘟病不太强”，建议有稻瘟病的地方栽种时要慎重，并在各方面进行防治。袁隆平的思想方法有什么特点？

23．2009年11月6日，“中国农村改革第一村”安徽凤阳县小岗村党委书记沈浩在临时租住房内去世，年仅46岁。作为安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部，沈浩的先进事迹感动了无数人。他在小岗村工作的6年，小岗村引进项目13个，到位资金2.3亿元，是小岗村发展最快的6年，是小岗村群众得实惠最多的6年。榜样的力量是无穷的，运用矛盾普遍性和特殊性关系的知识，说明弘扬沈浩精神有何意义？

24．阅读材料，回答问题：

材料一：在这个世界上，就连最为人迹罕至的地方，也都“烙刻”上了人类的痕迹。在太平洋最人迹罕至的地方，位于北纬35°到42°之间，夏威夷群岛的东北方向，距离加利福尼亚沿海1 000英里的位置，又有一个“新大陆”正在生成——“第八大陆”，应该叫做“太平洋垃圾涡旋”，这个“新大陆”完全是由垃圾堆起来的，已蔓延到140万平方千米的海域，聚集了超过700万吨的垃圾。在这个垃圾“联合国”里，有来自美国的球鞋、中国的塑料袋、日本的渔网碎片、加拿大的集装箱外壳„„

材料二：2009年12月7～18日，哥本哈根世界气候大会——《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议召开，来自192个国家的谈判代表就未来应对气候变化的全球行动签署新的全球减排协议。中国积极为全球气候变化承担“共同但有区别的责任”。中国政府决定，到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%，作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划，为全球应对气候变化做出巨大努力。运用矛盾的观点分析材料一、二中的人类活动。

学案答案： CACCBC

1、(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结、辨证统一的，这要求我们把矛盾的普遍性和特殊性有机地结合起来。

（2）矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中，并通过特殊性表现出来。建设社会主义新农村要选择试验点，总结成功经验，进而推广到其它地区。在矛盾普遍性原理的指导下具体把握矛盾的特殊性。各地在新农村建设中要以中央的方针为指导，同时要结合本地的具体情况来进行。

2、解析 本题考查矛盾的相关知识。原理明确，用对立统一的观点分析，答题关键是将原理与材料有机结合进行分析说明。

答案(1)矛盾就是对立统一。矛盾双方既对立，又统一。

(2)摊点问题既涉及城市形象又涉及民生问题，二者是对立统一的关系。一方面，塑造城市形象与解决民生问题存在一定对立性。另一方面，塑造城市形象与解决民生问题存在统一性。塑造城市形象必须以人为本，关注民生；民生问题的解决也要有利于维护和塑造城市形象。

(3)在二者关系问题上，应坚持两分法，防止片面性，将塑造城市形象与解决民生问题有机结合起来。

限时练答案

第九课 唯物辩证法的实质与核心第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力基础巩固 1．C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.D 7．B 8.B 22．答案：世界上一切事物内部都包含着既对立又统一的两个方面。袁隆平勇于承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，坚持矛盾分析法，既介绍新品种的优点，又指出其“抗稻瘟病不太强”的缺点。这种矛盾分析的方法和实事求是的科学态度值得我们学习。能力提升

9．D 题意主旨在于说明在“不抛弃，不放弃”的条件下，实现了从“渴”到“不渴”及从“死”到“生”的转化，②③的说法正确体现了题意，选D项；①的说法与题意无关；④的说法错误，矛盾就是对立统一。

10.B 结合漫画中的图文信息可知，是否居于领导地位取决于自身的实力，即有实力则是领导，否则就会转化为被领导，B项应选；A项说法错误，实现对客观事物的正确认识取决于一系列的主客观条件；C、D两项不符合题意。

11．D 孟子的话的意思是指山坡间的小径，经常有人行走便踏成了一条路；过一段时间没有人去走它，又会被茅草堵塞了。这体现了矛盾的双方在一定的条件下相互转化的道理，选D项；A、B、C三项说法正确，但与题意无关。12．D 猫和老鼠是一对生死冤家，双方在斗争中为战胜对手，各自进化出了应付对手的“绝招”——老鼠“装死”与猫“假眠”，从哲学的角度，这体现了D项；对立和统一都是有条件的、相对的，不是一成不变的，A、B两项的说法错误；C项说法不符合题意。

13．C 对山寨产品的认识有肯定和否定两种并存的观点，这说明在山寨产品身上存在着既对立又统一的关系。②③说法与题意无关，①④说法正确且符合题意，故选C项。

14．A 漫画中的领导把大事化小、小事化了，是回避矛盾的表现。从哲学上看，这是否定了矛盾的普遍性与客观性，不能正确对待矛盾的体现，故A项符合题意。15．A ③的说法错误，基于主观目的的联系是唯心主义；④的说法错误，“任何事物都可以和某一特定事件相联系”的说法是对联系的条件性的否定；在“民”与“网民”的关系中，网民是特殊性，但在“网民”与“总理网民”的关系中，“网民”则是普遍性，①应选；“网络把‘庙堂之高’‘江湖之远’，把‘君’与‘民’，拉得很近，联得很紧”体现了②。故本题选A项。

16．D 抓住题目主旨，材料强调了冰岛火山活动的个性，体现了规律的特殊性，D项正确；火山活动是有规律可循的，A、B两项排除；火山活动有规律可循，但每个火山活动又有自己的特点，C项不符合题意。解答本题的关键：掌握规律的特殊性。17C,18C,19A,20B,21D 23．答案：(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。榜样属于矛盾的特殊性，但却包含着同类事物的普遍性、共性。抓好先进典型，可以从中总结出具有普遍指导意义的经验，发挥巨大的影响和示范作用。

(2)先进典型体现的是崇高精神和优秀品质，能够对人们起鼓舞和激励作用，注重发挥其示范引导作用，能够在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。解析：根据材料对矛盾的普遍性与特殊性关系的原理的内容进行合理取舍并作简要陈述，然后分别从共性指导个性及正确意识的积极作用方面说明意义。拓展探究

24．答案：(1)矛盾具有普遍性，矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的观点看待人类活动。人类活动能认识和改造世界，为人类造福，但如果无视规律也可能带来挑战和威胁，垃圾“新大陆”就是对无视规律的惩罚。

(2)矛盾是普遍的，又是客观的，人类能够承认矛盾、揭露矛盾，善于分析矛盾，积极寻找解决矛盾的正确方法，为全球应对环境、气候变化做出巨大努力。

(3)矛盾既有普遍性又有特殊性，普遍性寓于特殊性之中，应对气候变化要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一，各国要承担“共同但有区别的责任”。解析：本题考查归纳和演绎的能力。正确解答本题，首先需要准确掌握矛盾的观点及其内容，进而结合材料，获取其中蕴涵的相关信息；其次运用矛盾的有关知识，实现理论观点和对材料具体分析的有机结合，分层次回答。

第三篇：文化生活第九课课时练

文化生活课时训练题（9）

第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣

一、选择题(共20题)2011年10月15日至18日，十七届六中全会在京召开。会议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，强调坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，推动社会主义文化大发展大繁荣。回答1～5题。

1．社会主义文化建设具有“中国特色” 的根本要求和根本保证是

A．坚持为经济建设的中心服务 B．坚持文化的对外开放 C．坚持先进文化的前进方向 D．坚持民主集中制原则

2．具有“中国特色” “中国模式”的文化，应当

①以马克思主义为指导

②以培育“四有”公民为目标

③以“三个面向”和民族性、科学性、大众性为时代品格

④以社会主义为核心要求 A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

3．建设社会主义核心价值体系，把握先进文化的前进方向，关键在于

A．发展民族的科学的大众的社会主义文化 B．坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 C．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 D．对全体公民加强社会公德教育

4．近10年来，中央电视台每年都会推出“感动中国”人物评选，引起了社会的广泛关注。从身份不同、经历各异的获奖者身上，人们看到了理想、信念、精神和力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。建设社会主义核心价值体系要

①坚持用马克思主义思想指导方向 ②中国特色社会主义共同理想凝聚力量 ③以民族精神和时代精神鼓舞斗志

④社会主义荣辱观引领风尚 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 5．在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是 A．贯彻落实科学发展观 B．开辟中国特色社会主义道路 C．坚持发展邓小平理论 D．坚持中国特色社会主义理论体系

6．2011年吉林省把广播电视“村村通”工程建设重点，放在边境地区，并列为全省要全力办好的十个方面的民生实事之一。全年完成683个边境地区广播电视“盲村”“村村通”工程建设，有效解决了农村群众听广播、看电视、看电影难的问题，广播影视公共服务水平显著提升。上述材料主要体现了

A．坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针 B．扶持公益性文化事业，满足人民文化需求 C．教育的基础性、先导性、全局性作用 D．大力发展文化产业，促进经济发展 7．2011年9月1日，上海市人力资源和社会保障局根据《上海市引进人才申办本市常住户口试行办法》的规定，就进一步做好人才引进下发有关通知，12类引进人才可申办本市常住户口。这有利于

①普及科学知识

②弘扬科学精神

③崇尚科学、鼓励创新 ④巩固马克思主义指导地位

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

8．兖州市把市民作为精神文明建设的主体，动员全民参与。全市10个镇(街)普遍成立了民间艺术团，开展了“我的好邻居”摄影大赛、“乡村少年宫”、“牵手关爱”活动、“诵中华经典，做美德少年”等丰富多彩的活动，促进了兖州城乡公共文明指数不断上升，城市公共文明水平不断攀升。兖州市的做法表明

① 建设和谐文化，要发挥亿万人民群众的主体作用

② 建设和谐文化，就能消除人与人之间的矛盾 ③ 和谐文化，重在参与

④ 培育文明和谐的新乡风，是建设和谐文化的重要环节

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

9．和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动。下列属于这一活动的是

①以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市活动

②各级党政机关开展的青年志愿者创先争优活动

③社会各界组织的“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动

④以“爱岗敬业”为主题的劳动竞赛活动

A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 10．山东文化资源灿若星辰，“鲁”字号金字文化招牌比比皆是：吕剧《苦菜花》，电视剧《闯关东》、《南下》、《沂蒙》等屡获大奖，享誉全国；《齐鲁晚报》位列去年世界日报发行量百强榜第22位，“好客山东”文化旅游品牌在全国叫响；孔子国际文化节、潍坊国际风筝节等文化节会品牌享誉国内外。这表明发展中国特色社会主义文化就要

A．积极发展文化产业 B．大力加强科学基础设施建设 C．坚持社会科学和自然科学并重 D．支持和发展文化公益事业 11．发展先进文化之所以要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，是因为 ①马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律，为人类进步、社会发展指明了方向

②我国的社会主义性质决定了文化建设必须以马克思主义为指导

③坚持马克思主义的指导地位是中国特色社会主义文化健康发展的根本保证 ④坚持马克思主义的指导地位就能保证文化建设的多样性 A．①②③

B．②③④

C．①③④ D．①②④

12．党的十七大报告提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是

①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中

②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向

③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系

④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性 A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④ 13．社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本。建设社会主义核心价值体系

①目的是体现社会主义意识形态的本质

②能够推动社会主义文化的发展和繁荣

③能有力抵制各种错误和腐朽思想的影响

④能有效防止违法犯罪事件的发生

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④ 14．2011年 9月17日，天津市首个古瓷器博物馆——天物古陶瓷博物馆正式开馆，并将长期免费向市民开放，并为广大收藏爱好者免费鉴定藏品。这既为广大市民提供了一道精美的文化大餐，更为市民鉴定藏品、陶冶艺术情操提供了理想场所。天津市注重发挥博物馆等文化设施的最大效能，有助于

①实现和保障人民群众的基本文化权益 ②提高人们文化素养，提升精神境界 ③加强社会主义核心价值体系建设 ④挖掘文化产品的经济价值 A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

15．中共中央、国务院召开的全国教育工作会议于2011年7月13日至14日在北京举行。国家主席胡锦涛在会议上发表重要讲话，强调大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。“百年大计、教育为本”“经济要振兴，教育要先行”。这些话表明

①教育是立国之本 ②教育是经济的基础

③教育对经济和社会发展具有先导性、全局性作用

④必须把教育摆在优先发展的战略地位 A．①②

B．②③ C．①③

D．③④

16．广州市的人民公园、青年公园、东风公园，不设围墙，不售门票，均免费开放，集游览、观赏、休闲、游玩、健身于一体，最大限度地满足广大市民的文化艺术需求。广州市政府的这种做法

A．有利于传播和普及各种思想文化 B．有利于保障市民的基本文化权益 C．有利于保证文化事业的健康发展 D．强化了文化公共设施的经济功能 17．在社会转型和市场经济全面来临的时代，“红色经典”正经历着一场前所未有的商业化改编。由于原作者的革命精神和理想主义的价值观被颠覆，拜金主义、享乐主义作为一种当下流行的价值参照系渗透进来，从而使“红色经典”改编出现了许多问题。这启示我们

A．拜金主义和享乐主义是市场经济条件下的主流价值取向 B．“红色经典”原作者的价值观面临被颠覆的危险 C．发展先进文化应该坚持内容和形式的多样化

D．发展先进文化应该坚持马克思主义的指导地位

18．大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》以深刻的思想内涵和强烈的艺术感染力，再现了中华民族在危难中奋进、在拼搏中崛起的伟大历程，深深打动了广大观众，成为思想精深、艺术精湛、制作精良，体现民族特色、富有中国气派、深受人民群众欢迎的精品力作。这说明

A．我国拥有强大的文化软实力 B．文化创新需要博采众长

C．文化发展是社会发展的前提 D．必须坚持先进文化的前进方向 19．2011年2月，文化部、财政部联合出台了《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》，全面启动所有公益性文化单位的免费开放工作。免费开放公益性文化单位

①是推动先进文化建设的根本要求 ②有利于建设和谐文化，培育文明风尚 ③有利于保障人民基本文化权益 ④有利于促进文化产业的繁荣发展 A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 20．文艺评论家李准评价《闯关东》说，《闯关东》是对民生品德的发现，正是对民生百态的描摹，对肥沃黑土地生活的挖掘，才使《闯关东》谱写了一曲民族悲壮而奋进的史诗。这说明

A．先进文化在大众文化中始终占据主导地位

B．大众文化风格多样、类型多种 C．大众文化具有导向、示范功能 D．人民群众是文化创作的主体

二、非选择题 21．胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十二次集体学习时强调，要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。这对推动社会主义文化大发展大繁荣，努力实现新闻出版产品社会效益和经济效益的有机统一，具有很强的针对性和现实指导意义。

(1)建设社会主义精神文明的根本任务是什么？(6分)

(2)我们应怎样搞好社会主义精神文明建设？(18分)

22.《人民日报》、新华社、中央电台等中央主流媒体同步推出淮北市创建文明城市的相关报道，生动展示了淮北这座因煤而建、缘煤而兴的城市，在创建文明城市的契机下实现的华丽转身。淮北市经过50多年的发展，探索走出了一条资源与环境和谐、生态与产业融合、农村与城市协调、经济与社会共进的煤炭资源型城市科学发展之路。淮北市委书记毕美家表示，争创全国文明城市“中看又中用”：文明创建工作不仅提升了市民文明素质，靓化了市容市貌，提高了群众幸福指数，也为淮北的经济发展、招商引资奠定了一个良好基础。文明创建工作被淮北市作为谋发展、促转型的“龙头工程”，汇民生、聚民力的“民本工程”，提素质、树形象的“品牌工程”。淮北市十余年的文明创建工作，乐了百姓，靓了市容，美了山水，扬了美名。“争做文明市民、为城市增添光彩”，“全民行动，争创全国文明城市”的标语，布满了淮北市的大街小巷。

创建文明城市，推进城市转型，提高幸福指数，一直是淮北市的不懈坚持。试分析材料所体现的《文化生活》知识。文化生活课时训练题（9）参考答案

一、选择题

1—5 CDBCD 6—10 BCCBA 11—15 ACBBD 16—20 BDDDD

二、非选择题

21．解析 第(1)问，可结合教材知识，回答精神文明建设的根本任务。第(2)问，知识较综合，可以从发展教育、科学文化事业，建设和谐文化、培育文明风尚及当代青年应投身于社会实践三个角度回答。

答案(1)建设社会主义精神文明的根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

(2)①建设社会主义精神文明必须大力发展教育、科学和文化事业。②开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。③当代青年学生，应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者。

22．解析 本题综合性较强，重在考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力。要抓住材料中的信息，如文明创建工作被淮北市作为谋发展、促转型的“龙头工程”，汇民生、聚民力的“民本工程”，提素质、树形象的“品牌工程”，以及“全民行动，争创全国文明城市”的标语，布满了淮北市的大街小巷，然后调动文化的作用、大众传媒的作用、加强社会主义精神文明建设等知识即可。

答案 ①一定的经济政治决定一定的文化，文化对经济具有反作用，文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济整体格局中的作用越来越突出。淮北市高度重视文明城市创建集中宣传工作，文明创建工作不仅提升了市民文明素质，靓化了市容市貌，提高了群众幸福指数，也为淮北的经济发展、招商引资奠定了一个良好基础。②文化对人的影响来自一定的文化环境和文化活动，文明城市创建活动有利于创造良好的文化氛围，能够满足人民群众的文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③加强社会主义核心价值体系建设，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，提升市民素质，丰富和发展了社会主义精神文明活动形式，有利于培养“四有”公民。④大众传媒是现代社会文化传播的主要手段，利用新闻媒体的传播能力，增强淮北文明创建工作的影响力。

第四篇：全脑速算第九课教案

全脑速算第九课教案

活动名称：《不同位数摆点棋盘》

活动目标：

1、复习相同位数位数直加减点棋盘。

2、学习不同位数位数直加减摆、点棋盘。活动准备：棋子

棋盘

活动过程：

一、手指操导入《盖楼房》

二、复习相同位数点棋盘

师：

二、复习两位数摆棋盘

师：小朋友非常棒，现在我们来比赛看看那位小朋友是最棒的。老师出示题目，小朋友读完题后后快速的在棋盘上点出来然后拍手手背后，点对的小朋友可以请出一个小人，看看谁是今天的冠军。

师：出示题目

幼：幼儿读题目，点棋盘

师：我们一起来看一下今天的冠军是。。。鼓励一下。

三、新授不同位数的摆棋盘

师：老师今天请来两张题卡，贴到黑板上。幼：幼儿读题：71+16-35=

师：71+16-35= 这道题在棋盘上怎么摆呢？谁来告诉我 幼：幼儿回答

师：小眼睛看老师，71首先摆上71，+16（先加6再加10）-35（先减5，再减30）答案是 52。

幼：52 师：再看一题36-11+51=

幼：幼儿读题 师：36首先摆上36，-11（先减1再减10）+51（先加1再加50）答案是 76。

幼：76 师：那现在请小朋友来和老师一块做，转向棋盘。

四、游戏：《插红旗》

师：现在我们一起来玩插红旗的游戏，现在小朋友分成两队，做对的一组可以上升一个，做错的停在原地看看哪队的红旗先到终点，那组为胜。教师出题，幼儿做题。

幼：幼儿摆棋盘

师：今天获胜的是。。

五、新授点棋盘

师：刚才我们小朋友摆的非常好，现在老师要加深难度了，我们来点棋盘，首先我们看第一题，小朋友仔细看一起读题71+16-35=

幼：读题

师：这道题怎么做呢？请小朋友来做 幼：个别幼儿操作

师：一起看一下这位小朋友做得对不对 ,71 首先在棋盘上点上71，+16（先加6，点6再加10，再点10）-35（先减个位5，抹去个位5再减30，抹去十位上的30），答案是52 幼：52 师：小朋友非常棒鼓励一下。（可多讲解几道题）

六、游戏《小猫钓鱼》

师：现在我们一起玩一个小猫钓鱼的游戏，（老师在黑板上画出小猫、鱼缸）小朋友做题做对的一组可以钓到一条小鱼，看看哪组的小朋友钓的小鱼最多。

幼：幼儿做题

师：今天获胜的是。。队

七、总结布置作业

第五篇：第九课 建设社会主义文化强国

高二《文化生活》学案

第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 建设社会主义文化强国

第一框 走中国特色社会主义文化发展道路

一、【课前预习】（争取预习后记住）

1、中国特色社会主义文化的内涵（是什么）

2、为什么建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标？

3、为什么走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路？

4、发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国的关系？

5、我们的文化自觉和文化自信（必要性、含义和表现、要求）

（1）必要性：

（3）表现：

（4）要求：

二、【随堂练习】

1．在当代中国，发展中国特色社会主义，就是要()①以马克思主义为指导 ②以培育“四有”公民为目标 ③发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 ④在指导思想上多元化

A．①②③

B．②③④ C．①②④ D．①②③④

2、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，建设社会主义文化强国，必须()①走中国特色社会主义文化发展道路

②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向

③坚持百花齐放、百家争鸣的方针 ④用各种方法及手段灌输各种思想和价值观 A.①②③

B.②③④ C.①②④ D.①③④

3、现在，越来越多的中国人也认识到，西方的理论解释不了中国的实践，但问题是我们在国际上还没有形成自己的话语体系。对此，我们在文化上、在理论上也要从“贴牌大国”转化为“创造大国”，这就需要我们()（2）文化自觉的含义：

文化自信的含义： 高二《文化生活》学案

①树立高度的文化自觉和文化自信 ②增强全民族文化创造力

③奉行“全盘西化”论 ④奉行“文化复古主义” A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

4、走中国特色社会主义文化发展道路就必须树立文化自觉和文化自信。文化自觉和文化自信的表现为（）

①对中华文化发展前途充满信心 ②对中国特色社会主义文化发展道路充满信心

③对世界文化繁荣昌盛充满信心 ④对社会主义文化强国目标充满信心 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④

建设中国特色社会主义文化的根本目标，就是要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。据此回答5-6题

5、要建设中国特色社会主义文化，就必须继承中华文化的优秀传统。唯有如此，才能（）

①使我们的文化更好地反映民族精神 ②更好地体现中国特色、中国风格、中国气派

③使中华文化成在世界上占主导地位 ④才能让世界各国人民接受中国传统文化 A、①② B、②④ C、③④ D、①④

6、习近平在中共中央政治局集体学习时强调，我们一定要从战略高度深刻认识文化的地位和作用，以高度的责任感和紧迫感，顺应时代发展要求，深入推进文化体制改革，建设文化强国。为此，我们应该（）

①大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化和腐朽文化

②坚持先进文化的前进方向 ③树立高度的文化自觉和文化自信

④坚持多元化的指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针

A．①②

B．①③

C．③④

D．②③

7、当今时代，各种思想相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞。面对这一阶段性特征，要实现文化自强，我们必须（）

①坚持以马克思主义为指导 ②树立高度的文化自信和文化自觉 ③既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种腐朽思想的影响 ④不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

8.【2014广东】明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是：（）

①应树立廉洁文化的自觉性 ②应以传统廉政思想为修廉的根本 ③要提高自身思想道德修养 ④要坚守传统的名节观和价值取向

A.①②

B.①③ C.②④

D.③④（2016北京24）9.（2015·漳州质检）中国人的文化自信，经历了自满自足到失落回归的漫长曲折过程。当前，随着综合国力的增强，中国人的文化自信不断提升。以下做法能展示我国文化自信的是（）①南京夫子庙举行祭孔大典纪念孔子诞辰 ②某地花费巨资复建古城风貌打造城市名片 ③国家主席习近平出访时多选择本土品牌服饰

④以国际范儿的名字命名新建道路提升城市档次

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

三、【课后作业】

（2015·温州二模）这些年，乌镇发展模式日益引起关注：乌镇人不仅把特有的民居水阁、老宅深巷、船拳皮影和民间作坊当成最重要的财富精心呵护，而且把古老文明与扫码支付、网络营销、免费无线WIFI、智慧旅游有机融合。今天，乌镇已成为享誉国内外风情旅游古镇，成为世界互联网大会的永久落户地。在2014年11月举行的首届“乌镇峰会”上，来自世界各地的政要、专家针对互联网发展对国家主权、安全带来的新挑战，达成了尊重各国网络主权、共同维护网络安全等一系列世界互联网治理的共识。

结合材料，说明乌镇发展模式是如何体现“文化自觉和文化自信”的。高二《文化生活》学案

第二框建设社会主义精神文明

一、【课前预习】（争取预习后记住）

一、培育“四有”公民

1、建设社会主义精神文明的必要性

(1)理论原因：（2）现实意义：

2、建设社会主义精神文明的根本任务：

二、发展教育、科学和文化事业

1、发展教育事业（地位、要求）

（1）地位：（2）要求：

2、发展科学事业（地位、要求）

（1）地位：（2）要求：

3、深化文化体制改革，解放和发展文化生产力（要求、目标）

（1）要求：

（2）目标：

三、开展精神文明创建活动（措施、目的、主体、要求）

1、措施：

2、目的：

3、主体：

4、对当代青年的要求：

二、【随堂练习】

1、广州市的人民公园、青年公园、东风公园，不设围墙，不售门票，均免费开放，集游览、观赏、休闲、游玩、健身于一体，最大限度地满足广大市民的文化艺术需求。广州市政府的这种做法()A．有利于传播和普及各种思想文化 B．有利于保障市民的基本文化权益 C．有利于保证文化事业的健康发展 D．强化了文化公共设施的经济功能

2.（2015·郑州二模）1976年，郑州市陇海大院居民高新海因病高位截瘫，生活不能自理，邻居、战友们自觉承担起照顾他的义务，30多年来爱心接力从未间断。如今这个大院誉满绿城，成为郑州市一张精神名片，该居民“小区”的邻里“大爱”能够（）①提高群众文明修养，回避生活中的思想道德冲突 ②引导市民弘扬传统美德，决定城市文明的发展方向 ③感召市民践行社会主义荣辱观，提升城币形象 ④激发群众参与志愿活 高二《文化生活》学案

动的热情，创建文明和谐社区

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3．（2015·苏锡常镇一调）中国的文化企业面临巨大挑战，全国500多家出版社的收入总和，不及德国贝塔斯曼集团一家的年收入；国产电影一年的票房，比不上好莱坞几部大片的票房。这给我们的启示是()A．文化产业在现代经济总格局中作用越来越突出 B．文化企业要不断扩大规模提高收入水平C．文化的力量成为综合国力竞争中的重要标志

D．必须把发展文化产业作为现代化建设的重要战略任务

4.2013年1月11日天津滨海新区举行精神文明创建优秀成果展示活动。在过去的一年里,该区组织开展了一系列群众性精神文明创建活动,极大激发了群众参与创建的积极性和主动性。该区的做法启示我们()A.和谐文化建设要立足群众实践,开展群众性精神文明创建活动

B.每个人都要做新时期中国先进文化的传播者 C.和谐文化建设要大力促进公益文化建设 D.和谐文化建设要开展多种形式的精神文明创建活动

5、（１２江苏卷）2012年4月,某地干洗店店主全家不幸罹难,店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱,被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民,欠账的顾客也赶来还钱,商户们还自发挂出了“崇尚诚信,传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信()

A.具有生生不息、历久弥新的品质

B.是中华民族传统文化的精华

C.能够引领社会主义良好风尚建设

D.是社会主义核心价值的基础

6.(2013·洪泽模拟)荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,属于道德范畴。自古以来,我国就传颂着许多知荣明辱的道德格言。下列关于社会主义荣辱观与传统道德格言的关系,说法正确的是()①对人们有着先进性导向和广泛性要求 ②社会主义荣辱观与传统道德格言相承接

③它们共同规定着社会主义文化建设的方向

④社会主义荣辱观凝结了传统道德格言的精华,又融入了当代中国的时代精神 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

7、（2015浙江卷35）游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后，李某的亵渎行为受到广泛谴责，国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明：（）①我国政府重视对旅游文化的管理

②公民提高自身的科学修养非常重要 ③弘扬民族精神是我国的社会共识

④国家需要对商业性的大众传媒进行规范

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

8、（2015江苏卷23）103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结友善的良好风尚,打造了最美的“中国名片”。材料表明：（）

①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务

②提高思想道德修养能促进科学文化修养 ③志愿者行动践行了社会主义核心价值观

④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

三、【课后作业】

我省某村通过建设文化礼堂的形式为农村精神文明建设找到了新起点。该文化礼堂结合当地历史文化特色，设置了“村史廊”、“民风廊”、“成就廊”、“书法廊”、“武术廊”。在“民风廊”上以图文并茂的形式展示本村的道德模范。这些道德模范都是经过村民提议、村委会按村规要求审议、村民代表表决以及公示的流程推选出，代表了村民心目中真正的“最美”。除“五廊”外，该礼堂内还设置了“乡村俱乐部”。在这里，村民聆听道德模范的故事、接受农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训、并定期举办村民自编、自导、自演的文艺演出，涌现出了一大批多才多艺的乡村文化达人。在文化礼堂里，村民们交流艺术、传承文化，促 高二《文化生活》学案

进了乡风文明。结合材料，运用“建设社会主义精神文明”的知识，说明该村建设文化礼堂取得成功的道理。

第九课学案答案;第一框 1-9AAADADDBC 答：乌镇发展模式把特有的民居水阁、老宅深巷、船拳皮影和民间作坊当成最重要的财富，体现了对文化地位作用的深刻认识；精心呵护古镇文化，保护传统文化，体现了对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念；把古老文明与扫码支付、网络营销、免费无线WIFI、智慧旅游等现代文明有机融合，体现了对时代发展潮流和文化发展规律的正确把握。

第二框：1-8BDDACCD 答：①建设农村精神文明必须大力发展教育、科技、文化事业，该村在乡村俱乐部对农民进行农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训，有利于培养社会主义新型农民。

②加强乡村文化建设，该村文化礼堂通过“五廊”和“乡村俱乐部”的设置，满足了群众的精神文化需求，保障了村民基本文化权益。

③充分发挥人民群众在精神文明创建活动中的主体作用，该村的道德模范评选、文艺演出都充分发挥了村民的作用。

（其他观点或表述言之有理可酌情给分）

第九课学案答案;第一框 1-9AAADADDBC 答：乌镇发展模式把特有的民居水阁、老宅深巷、船拳皮影和民间作坊当成最重要的财富，体现了对文化地位作用的深刻认识；精心呵护古镇文化，保护传统文化，体现了对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念；把古老文明与扫码支付、网络营销、免费无线WIFI、智慧旅游等现代文明有机融合，体现了对时代发展潮流和文化发展规律的正确把握。

第二框：1-8BDDACCD 答：①建设农村精神文明必须大力发展教育、科技、文化事业，该村在乡村俱乐部对农民进行农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训，有利于培养社会主义新型农民。

②加强乡村文化建设，该村文化礼堂通过“五廊”和“乡村俱乐部”的设置，满足了群众的精神文化需求，保障了村民基本文化权益。

③充分发挥人民群众在精神文明创建活动中的主体作用，该村的道德模范评选、文艺演出都充分发挥了村民的作用。

（其他观点或表述言之有理可酌情给分）

第九课学案答案;第一框 1-9AAADADDBC 答：乌镇发展模式把特有的民居水阁、老宅深巷、船拳皮影和民间作坊当成最重要的财富，体现了对文化地位作用的深刻认识；精心呵护古镇文化，保护传统文化，体现了对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念；把古老文明与扫码支付、网络营销、免费无线WIFI、智慧旅游等现代文明有机融合，体现了对时代发展潮流和文化发展规律的正确把握。

第二框：1-8BDDACCD 答：①建设农村精神文明必须大力发展教育、科技、文化事业，该村在乡村俱乐部对农民进行农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训，有利于培养社会主义新型农民。

②加强乡村文化建设，该村文化礼堂通过“五廊”和“乡村俱乐部”的设置，满足了群众的精神文化需求，保障了村民基本文化权益。高二《文化生活》学案

③充分发挥人民群众在精神文明创建活动中的主体作用，该村的道德模范评选、文艺演出都充分发挥了村民的作用。

（其他观点或表述言之有理可酌情给分）