实施情况调查表

第一篇：实施情况调查表

党的群众路线活动实施情况调查表

前期工作

1、召开专题会议成立教育实践活动领导机构，讨论修改《教育实践活动实施方案》和动员大会讲话。

2、开展民主评议

4、认真开展自学

5、开展集中学习

笔记观后感“

6、开展专题辅导主要领导作学习辅导报告，班子成员开展座谈讨论。”辅导报告会议记录“

有先进基层党组织和优秀共产党员的事迹材料，并组织学习。事迹材料”征求意见“

7、选树先优典型进行学习

9、广泛征求意见下发征求意见表，督导组收回汇总。原始表汇总表 ”会议记录方案和讲话稿“

3、召开教育实践活动动员大会党组织书记主持并讲话，督导组组长讲话，下发活动方案。”会议记录照片、录像“"学习教育”学习党的十八大、十八届三中全会精神，学习各级领导讲话精神，学xxx省委、绥化市委和海伦市委市政府各项规定，学习中央规定的三本书，学习观看专题片《生命线》《“四风”之害》《廉政准则》《在回归中前行》《农民之子于海河》和电影《焦裕禄》，至少形成后两部的观后感。“学习记录《党章》和党的组织制度、组织规范、组织纪律，撰写心得体会1篇以上。”学习笔记体会文章“

8、督导组谈话征求意见督导组要与一定层面的人员开展谈话，梳理一把手和反映问题的要点，形成问题初步查摆报告，向督导单位进行反馈。谈话记录采取设置征求意见箱、下发意见函、召开座谈会、调研走访等方式征求意见，建立问题台帐。”相关资料问题台帐“

10、边查边改巩固上下联动整改成果，对文山会海、公车私用、多占办公用房、公款吃喝等已经看准的问题进一步深化整改；对群众反映的能立行立改的要马上整改，并形成整改报告。”整改报告（体现出相关数据和典型事例）“

11、专项整治认真开展三个“百日会战”，同时，根据部门行业特点查找专项整治重点任务，列出问题清单，明确整改重点、进度时限和标准要求，打好专项整治攻坚战。在问题整改报告中体现出专项整治的进展情况正反典型事例。

12、工作总结随着活动的不断深入，随时对前段工作情况进行总结，形成活动开展情况汇报。”工作汇报

第二篇：质量体系实施情况调查表

质量体系实施情况调查表

部门:职务:姓名:

1、您是否熟悉质量体系方面的知识？

A、既不了解体系标准，也基本不了解本公司体系文件的内容。

B、了解一些，通过培训或日常工作和学习了解体系基本知识，或者虽不了解体系标准，但对本公司的质量体系文件的有关内容较为熟悉。

C、较为熟悉，曾经从事过体系相关工作。

2、您熟悉的质量体系标准有：

A、ISO9001B、ISO14001C、ISO18001D、TS16949E、170253、您熟悉的工具有：

A、APQPB、FMEAC、SPCD、MSAE、PPAP4、您是否收到公司以纸质或电子版形式发放的体系文件？

A、收到纸版B收到电子版C、都未收到

5、您收到的公司质量体系文件是？

A、质量手册B、程序文件C、作业指导类文件D、表格类E、整套文件（ABCD）

6、您目前在用的文件（流程）是？

请列举:

7、您对在用的文件（流程）是否理解？

A、是B、否

以下为部门主管领导填写

8、您是否清楚本部门在公司质量体系中有哪些职责？

A、是B、否 原因：

9、您是否将质量体系中职责和工作要求让部门内员工了解？

A是B、否 原因：

10、请简述部门的结构和职责：

第三篇：各单位实施科学素质纲要情况调查表

各单位实施《科学素质纲要》情况调查表

（截止2007年12月15日）

填报单位（盖章）：

1．针对本市六大重点人群分别开展的富有成效的工作（项目）情况（请列出最具特色的3－5项工作的名称、牵头和参与单位以及内容概要）。

2．针对推进科普能力建设开展的富有成效的工作（项目）情况（请列出最具特色的3－5项工作的名称、牵头和参与单位以及内容概要）。

3．围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题开展的旨在提高公民科学素质的科普活动/项目（请列明活动/项目名称、主办单位以及活动内容）。

4．推进科普示范专项建设开展的富有成效的工作（项目）情况。

5.实施《科学素质纲要》工作的组织保障情况。

6.参与了（次）市级贯彻实施《科学素质纲要》的会议及相关活动。

7．2008年结合《科学素质纲要》即将开展的科普工作计划。

8．在推进《科学素质纲要》贯彻落实方面的经验、不足和建议 经验：

不足：

建议：

9．单位地址、有关《科学素质纲要》工作负责人、联络员有无变更？

你单位《科学素质纲要》工作负责人情况：

姓名：单位职务：电话：传真：手机：电子邮箱：

你单位《科学素质纲要》工作联络员情况：

姓名：单位职务：电话：传真：手机：电子邮箱：

第四篇：调查表

1、你认为学生兴趣爱好有很明显的男女差异吗？（）。

A、有(难道让男生绣十字绣嘛)B、没有(男女平等嘛)C、不知道(我中立)

2、你认为学生兴趣爱好会变吗？（）。

A、会(根据唯物主义,客观万物都是在变化的)B、不会(根据唯心主义,只要心不变万物就不变了)

C、说不准(根据辨证思想,…）

3、你是否在有意培养学生的兴趣爱好？（）。

A、是B、否C、随缘（人各有志）

4、你认为在学校里，学生最担心的事情是?可多选()

A、成绩差，老师和家长批评B、遇到同学的欺负，被人小看

C、老师不关心，同学不喜欢D、遭到同学的孤立，没有朋友

5．你认为学生的学习动机是什么？可多选()

A、为了家长的要求B、为了自己能有一个美好的前途

C、为了自尊和归属感的需要D、为了将来自我实现的需要

6、你认为哪些因素对 学生今后的发展会非常重要

A、学习成绩B、个人能力C、家庭背景D、学校教育

7、你认为你的学生听课方式怎样的呢？（）

A、听课时不记笔记，配合老师的节奏

B、你让他记什么就记什么

C、听课时会记自己认为重要的笔记，但常常听不到老师讲的下面的内容

D、一面听，一面把你讲的和自己认为重要的内容记在书上

E以上情况都有可能

8、你认为你得学生三怎样完成作业的呢？（）

A、做作业中遇到困难经常不能完成，也不会问同学、老师

B、只讲究速度做完就完事

C、做作业遇到困难需要与同学讨论才能完成D、能自己快速准确的完成E以上情况都有可能

9、你认为学生的学习进度一样吗?()

A一样B 不一样C说不清楚

10你认为学生的认知能力是否有所不同

A是B 否

你认为学生个体存在哪些差异?

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第五篇：调查表

三门峡职业技术学院暑期三下乡问卷调查

1.你都知道下列那些革命历史人物（）

A.刘少奇B.雷锋C.左权D.贺龙

F.罗荣恒G.许光达

2.你知道雷锋精神是什么吗?（）

A.无私奉献B.自私自利C.全心全意为人民服务D.从个人利益出发

3.你是本地人吗？现在当地的变化怎么样您还满意吗？（）

A.不满意B.还可以C.满意D.非常满意

4.你对渑池有什么了解？对这一段历史故事有多少了解

A.不了解B.只了解一点 C.了解D.很熟

5.你在这里学到了多少革命精神()

A.没有B.一点C.很多

6.您是通过什么方式对红色地区或革命传统

A.视影B.报刊书籍C.日常学习D.网络E.其他

7.近年来，红色旅游蓬勃发展，对此您的态

A.很好，促进大家对革命精神和红色老区的了解

B.一般，只是部分发展了旅游业毫

C.无意义

8.通过红色旅游经历，您感觉

A.对革命历史有了更深刻的印象

B.欣赏到很漂亮的风景感觉很有意义，精神得到了升华

C.红色主题鲜明，很有特色

D.感觉内容比较单调景区服务很完善

E.景区服务比较落后

9.对大学生暑期三下乡的认识有多少？

A.无B.一般C.较多D.了解

10.对大学生三下乡的态度？

A.不赞成B.可以接受C.赞成D.不评论

11.希望大学生下乡举行什么活动？

A支教B扶贫C社会调研 D体验乡村生活E其他

12．你希望孩子在大学生支教期间学到什么？

A.课内知识B.体育竞技C.文娱知识D.文学知识

E.科学常识F.生活常识G.其他

13..你认为三下乡还可以举行什么活动?

14.八荣八耻都是什么？

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