网络教育学历文凭,你了解多少

第一篇：网络教育学历文凭,你了解多少

网络教育学历文凭，你了解多少?

09-11-26 11:19发表于：《乐在秦虹》 分类：未分类

解读一：网络教育文凭的社会认可度

网络教育的文凭有几种，少量是成人教育的文凭，更多是普通高等教育的文凭加注网络字样。这个是国家层面的要求。

刚开始办网络教育的时候，教育部印发下来的一个文件中有一条说，关于发什么文凭，由各个学校自己慎重研究自己决定。就是把这个权力都给了学校。但是很多的学校在试点过程中，实际情况虽然不能说是千差万别，但是形式、类型和效果也是多种多样的。有的院校没有很好地珍惜这样一次机会，没有珍惜国家给的这么优惠的政策，没有认真地规范管理、加强资源建设、加强平台建设，真正做到优质服务提高质量。因此社会上对网络教育褒贬不一，这样一来，网络教育的证书要是再和普校的证书完全一样，就会带来很多的问题，必须分开。

至于在公众心目中怎样定位这样一个文凭，需要社会慢慢去适应。网络教育培养出来的学生，一部分质量其实挺不错的，这个质量会在社会上获得相当的好评。只要我们的学生经过学习后综合素质确实得到了提高、专业技能确实得到了加强，我们确实把质量做好了，这个文凭在社会上还是会得到认可的。

华东理工大学为国家重点大学，网校每年在校人数达到上万人，教学规范，学习的平台成熟丰富，将网络教育与面授有效结合，让学生获得充分学习和交流的机会。

解读二：国家承认网络教育的文凭的凭据

经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证书，国家予以承认。

另外，通过自学考试，由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，学历文凭考试学校颁发的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书，以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。教育部决定从2001年开始，我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度，并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性，事务性和网上查询，认证服务工作，2001年以后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网上查询，此外中心还提供学历证书认证服务。

解读三：网络教育学院颁发什么文凭？

网络教育学院实行弹性学制和学分制，只要在规定的时间内修满规定的学分即可取得毕业文凭。凡正式录取的学生、修满规定的学分者，由学校发给国家承认学历的毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。

1、学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“网络教育学院”。

2、成人高等教育文凭加注“网络”字样。

3、普通高等教育文凭加注“网络”字样

4、成人高等教育文凭

5、颁发普通高等教育文凭

解读四：网上大学的文凭究竟有多硬？

近日，一个关于网络教育的文凭是否硬气的问题正被广泛争论，争论的焦点在于网络教育发放的文凭是否注明“远教”或“成教”字样，以及由网络教育而得来的文凭比之一般院校修读大学的学历究竟“硬气不硬气”？有争论表明社会大众对网络教育这一新的事物十分关注，并且希望它能推陈出新，在我国教育现代化进程中发挥有力的作用。这自然是好事。然而，这个讨论所透露出来的一些陈腐的观念却不能不令我们感到担忧。我们担忧的是，人们是否已经真正感觉到或者理解了网络将对教育产生的重大的改变（这种改变不仅仅局限在手段上），以及这种全新的教育体系所带来的人们学习观念的重大变化。要说明这些问题，我们还得从网络教育的最基本的东西谈起。

2000年夏初，教育部正式批准华东理工大学等国内68所重点高校进行远程教育试点，是高等教育由“精英教育”转向“全民教育”的一个重大决策，充分体现了我国“大力普及高等教育”的主导思想。这些学校有权自主招生、自主制定教学计划和选择教学手段，自主调整学籍管理。当然，最关键的是，这些试点高校将有权颁发文凭和学位，其形式和效力均与目前教育部统一发放的并无二致。换言之，这些学校可以自行给它的网络学院学生发放正式的文凭，这些文凭的含金量与在校生的无异。比如，一名学生上了网上华东理工大，通过了入学考试成为华东理工大学网络学院的正式学生，他只要在学习期限内完成教学计划规定的全部课程，即授予相应毕业证书。所颁证书为国家承认学历的华东理工大学毕业证书。本科毕业生符合条件者将授予华东理工大学成人高等教育学士学位。

学历证书的形式问题很容易搞清楚，也容易回答。但是由学历证书的形式而引发的问题就不能不值得我们深思了。有了学历证书，说明某人不仅受过某种程度的教育，而且学习成绩达到一定标准，取得了合格证书。就整个国家来讲，各种学历人数所占总人口的比率，说明这个国家的发展

水平，现代化的程度，是一项重要的人文指标。因此，讲求学历是必要的。但是，从本质上说，学历并不代表一个人的真正的水平和能力，而后者在现代社会中才是最重要的。这就是人们常说的现代社会是一个能力至上的社会。

现代社会正在发生急剧的变化，复合型战略人才正成为迫切的需要。而我国目前正在进行的开放改革，实质上是一场有计划有目的的社会变迁，这种变迁的目标是指向现代化，其中就包括教育的现代化。我国从商品经济向市场经济的转变，对人才要求也变得更加多样化和复杂化，人们必须正视学历、正视文凭。毋庸置疑，现代社会不再是唯学历的社会，而是唯能力的社会，这就要求人们从学历社会的观念向学习社会的观念转变。这种转变无疑是革命性的。称之为学习的革命并不为过。在这样的大趋势下，如果还紧盯着文凭，以为文凭乃是至关重要的，就不能不让人为他的本末倒置眼光狭隘而感到可惜。

网络教育在欧美各国得到了长足的发展，以这些国家成熟的社会体系来说，我们根本就不能简单地以文凭是否“硬气”论学生的能力。网络教育之所以能大行其道，是与其全新的教育体系分不开的。

现实已经很清楚，今后一个人只接受单层次单学位的高等教育显然已经不够。目前中国人对于在职研究生的学历学位教育以及在职第二学位以上的学历教育，已经具有超常的需求；甚至连在校的大学生和研究生也希望通过实行宽进严出和弹性学制的网上大学，来多修几个学位，为今后就业择业多攒几张牌。这是一个很积极的信号，没有人能一次受教育而终生受用，尤其在知识经济时代，知识爆炸将带来能力教育需求爆发性的增长，仅凭一张文凭或旧有的经验技能就想一劳永逸已成过去。而网络教育则正是网络社会里对此需求的有力支持。

网络教育是随着信息技术的发展而发展的。由于现代教育技术的应用，使得网络教育具有社会和教育意义上的极大优势，比如：信息的及时传递，网络教育资源的最充分共享和更有效利用；实时或非实时任意交流、讨论。等等。更重要的是，网络教育构造了终生学习体系。以华东理工大学举办的网络教育来说，所依靠的是华东理工大学雄厚的师资力量及先进科学的网络课件，确保教学质量（这就足以保证网络教育文凭的含金量）。同时，网络教育的学生肯定是有着强烈的学习需求以及良好学习自控力的群体，华东理工大学网络教育对于很多人来说，都是个难得的机遇，因此他们在获得文凭的同时，也将赢得更高的认可及社会价值。一个有着积极

上进心的个体，一个懂得不断学习不断充实自己的个体，他的能力硬气与否，又岂是一纸文凭所能证明的？

时代在变，一切都日新月异，人们的思维不能不变。不变就会落伍。这一场关于网络文凭的争论或许从某个侧面反射出我们的思维不是变得太快，而是仍然停留于过去的记忆。但愿在网络教育的更深层次的发展中，这样的讨论不再出现。[来源：中国教育和科研计算机网]

解读五：网络学历文凭教育市场渐成为气候

近年，随着高考结果的陆续发布，求学者对网络教育、自考、成考等其它高等教育途径的关注度提升。网络教育是近年崛起的新型教育模式，已有9年历史，现有学校68所，在读学员超过300万，开设的专业有9大类153个。对无缘全日制高校而又想接受高等教育的求学者来说，网络教育具有哪些独特的优势？网络教育的文凭在就业市场上的认可度究竟如何？攻读网络教育需要注意哪些问题？

网络教育倍受青睐

网络大学的报考受到了在职人员、在校大学生的关注。记者在采访中了解到，高校的网络大学在读人数一直呈倍数增长。去年刚刚登陆中国的“U21高教在线商学院”，不到半年时间，在线学员已超过1000人，与此同时，今年5月宣布成立的“世界经理人学院”，尽管第一批学员名额只有1000个，但是网上报名一个月以来，已经有万余人次咨询。一项最新调查乐观估测，全国网络教育注册学生已经突破500万。

据了解，目前报读网络大学的学员90%以上是在职人员。这是因为就业竞争日趋激烈，在职人员为提升竞争优势需要随时“充电”，而网络教育灵活的学习方式可以解决工作、学习两难问题。某网络公司网管陈小姐告诉记者，她是20世纪90年代末毕业的计算机系大学生，面对日新月异的IT技术，常觉得有些力不从心。想继续深造，可繁忙的工作又脱不开身。后来经同学介绍，她报名读了网络大学，读下来感觉不错，既不占用大量的工作时间，同时教学资源又很丰富，教学方式也多种多样，而且教程经过多媒体处理后，更加生动。

四大优势值得关注

如今，网络教育虽已不是什么新事物，但相比传统的学校教育，许多求学者仍对其了解不够，尤其是网络教育的具体优势。

弹性学制

网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习时限，专科层次最长允许学生在5年内毕业，高中起点本科最长期限达7年。而且，网络大学采取的是远程教育方式，学生可以在家通过网上课件来完成课程学习。对于上班族来说，学习时间也几乎完全是自己掌控的。

互动学习

在线教育还提供一个独特的平台，使来自不同地域、不同部门、不同单位之间的学生能够有更多的交流互动机会。以MBA案例教学为例，学生

在网上可以思考问题，改进自己的回答，还可以补充附加材料，而且能够以文字形式有逻辑性地表达自己的观点。

学费实惠

网络大学教学方式不同，收费标准亦不同，集中式一般180元/学分，开放式一般100元/学分。按照高中起点升本科160学分计算，一个本科学历最多不过28800元，与动辄上万的管理培训费用相比，这个学费比较实惠。

华东理工大学为集中式与开放式想结合的教育模式，学费为100元/学分，专科一般为82学分，本科一般为85个学分。

报考简便

学生填一份报名表并参加入学考试，通过者便可被录取为华东理工大学网络教育学院学生。

文凭认可度越来越高

网络大学的文凭虽然得到国家教育部的承认，但在社会认可度上一直倍受关注。但从网络大学毕业生就业的实际情况看，最近几年，网络教育文凭的社会认可度正逐步提高。北京外国语大学网络教育学院发布的国内首份网络大学毕业生调查报告显示，有72%以上的毕业生认为，网院的学习确实增强了工作自信心；有57%的毕业生毕业后薪水比以前有提高；有38%的毕业生获得了职位提升；有40%的毕业生毕业后担任了管理职位。而记者从复旦大学网络学院了解到，该院2001级“高起本”800多名毕业生的就业率已经达到85%，其中日语（商务）、英语（商务）专业的就业率甚至接近100%。

上海海龙软件公司人力资源部部长王刚曾招收过一批网络大学的毕业生，他认为网院学生的多样性以及学习时间不确定性，决定了每位网院毕业生都需要有极强的学习毅力，这种学习的积极主动性也会潜移默化地影响工作，使工作更有积极性。他认为，网络大学并不仅仅在于取得一纸文凭，更重要的是培养一种素质和能力，这种素质和能力才是文凭“硬度”的实质。[ 出处：21CN教育]

网络高等学历教育问答

1、现代远程教育学历证书国家是否承认？

答：自1999年以来，教育部批准高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

2、网络高等学历教育的基本修业年限有无规定？

答：学历教育的修业年限由学校决定。根据《中华人民共和国高等教育法》规定，“专科教育的基本修业年限为二至三年，本科教育的基本修业年限为四至五年，硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年，博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。”以在职人员的继续教育为主的网络高等学历教育，其修

业年限不得少于同层次全日制高等学历教育的基本修业年限，并应适当延长。

3、我是网络高等学历教育毕业生，只有本科毕业证，没有学位证，考研时是否需要加试2门专业课？

答：取得网络高等学历教育本科毕业证书的学生在报考研究生时享受与国家承认学历的各类本科毕业生一样的政策待遇；可按国家对取得本科毕业证书者报考研究生时有关学位问题的具体规定执行。

4、网络高等学历教育毕业生报考公务员有没有限制条件？

答：网络高等学历教育毕业证书是国家承认的高等学历证书之一，在报考国家公务员时，其学历待遇等同于其他国民教育系列的高等学历教育毕业证书。报考国家公务员的其他条件规定请咨询相关人事管理部门。

5、现代远程教育毕业生应发何种毕业证书？

答：根据国家有关现代远程教育试点工作的规定，对达到本、专科毕业要求的网络高等学历教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

6、网络高等学历教育毕业生就业是否会得到用人单位认可？

答：学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，其与全日制学历同样得到国家认可。目前用人单位除特殊岗位在学历教育方式有所要求外，只要是国家承认的学历都予以接受。

7、网络高等学历教育毕业证书上有哪些内容？

答：网络高等学历教育毕（结）业证书应注明以下内容：

（一）姓名、性别、出生日期、学习起止年月；

（二）专业、层次（博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位）、毕（结）业；

（三）本人近期免冠正面二寸彩色照片并骑缝加盖学校钢印；

（四）学校或培养机构名称及印章，校（院）长签名；

（五）发证日期及证书编号。

第二篇：网络教育文凭范文

网络教育文凭

网络教育文凭国家承认吗”是我们遇到的咨询频率最高的问题，在这个问题上我们非常能理解大家的心情。因为网 络教育的推广普及程度没有像成人高考、自学考试那么高、那么广为人知，如果选读了网络教育到头来却发现学历文凭国家不予承认，那浪费了几千块钱不说，还浪 费了2.5年宝贵时间。对于“网络教育文凭国家承认吗”这个问题，我们给大家一个明确的答案：网络教育所取得的学历文凭国家是100%承认的。

远程教育现在主要是指网络教育，自1999年以来国家先后批准68所重点高校进行远程教育试点工作，通过现代通讯技术开展学历和非学历教育。对达到 本、专科要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书在教育部进行电子注册，国家予以承认，可以参加公务员、研究生考试。参加远程 教育的学校均为国家211院校，其所办专业均为当前热门专业，师资力量雄厚。远程教育不需要参加全国统一考试，只需要参加学校自己组织的入学考试就可以，入学门槛较自学考试和成人高考要低很多，通过入学考试的能达到百分之百，通过考试之后由学校统一对学生进行电子注册发放光盘、教材，通过网络进行学习，不 会组织面授，不会耽误上班和休息时间。符合条件的学生可以申请学士学位！远程教育适合各个年龄段的人士学习!

第三篇：网络教育文凭有用吗

网络教育文凭有用吗（东莞英才介绍）

成人学历教育有四种方式:自考、网络远程、成人高考、电大。这点首先要清楚，所以当你想充电提升学历的时候，首先确定自己选择哪种模式。当然这四种方式各有优势和难点。

自考：含金量高，文凭硬，认可度也高，但难度较大。

远程：学校一般不错，因为只有全国重点才有资格办远程，目前应该全国有69所高校在办远程。远程本科唯一的难点在于两门全国统考，计算机和英文，这两门过了，毕业不会有任何问题。至于认可度的问题，作为国民教育系列，认可都认可，关键看你用在哪里，因为比如公务员考试，有些要求报考条件必须是全日制学历，那就没有办法了，但一般来说工作、评职称、晋升、考研等都没问题。

成考：首先要参加每年10月全国成人高考，通过达到某校分数线后被录取，再入学，这又分为函授、夜大等

电大：现在分开放式教育和电大成教，比较容易过，最大的优势是价格低，其它没有什么，毕竟电大不是什么好学校，但确实可以拿到国民教育系列的学历。

简单介绍上述几种学历教育方式，个人觉得如果要文凭硬就得选自考；如果只想拿个国民教育系列，学校又要好点建议报远程；如果想要面授的就报成考吧，费用也不高；至于电大个人觉得是比较差的，不推荐。据个人了解，以前四种方式各大教育机构都有在招生，都有确保毕业的做法，真假要靠朋友们自己去区分了，真实地的是有的，骗人的不少，呵

招生院校：中国农业大大学 华中师范大学 北京航天航天学院

高起专：行政管理、文秘、法律事务、物流管理、人力资源管理、工商企业管理、学前教育、初等教育、语文教育、酒店管理、计算机科学与技术、会计

专升本：行政管理、法学、人力资源管理、工商管理、金融学、酒店管理、计算机科学与技术、会计学、小学教育、英语（师范）、公共事业管理（教育教育管理）、音乐学（师范）、汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）等。

第四篇：网络教育学历

网络教育学历，目前还不完全被社会认可。

但是教育部认可这种学历的教育体系，考研出国均有效。社会认可程度差一些，网络高等教育算成人教育类型，成人教育学历在社会上认可程度都差不多（普遍不如全日制普通高等教育学历）。成人高等教育包括（高等教育自学考试、成人高等教育、高校网络教育），成人高考获得的成人高等教育学历学习形式又分为：夜大学和函授两种（不太好听）。在成人高等教育中，自学考试被认可程度略微高些。

网络高等教育，一般是名校主办，名校品牌应该比电大的品牌好些，在忽视学习形式和学历性质下，当然要比电大学历好一些。但网络高等教育存在办学水平不高，口碑不是很好，有混文凭之嫌（文凭上都标注“网络教育”“业余学习”等字样，比夜大函授好听点）。

有的私企注重能力与素质，不完全以学历论，当然要比电大文凭好些，品牌不同。

另外，如果是为充电学点东西或者学历升级，我建议你学网络教育，方便又轻松

第五篇：工程竣工验收报告,你了解多少？

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工程竣工验收报告模板，你了解多少？

我们都知道，一个项目或者工程在其施工结束之后，一般都会有相关部门人员到其施工现场检查其工程的完成的质量，有些检查验收不过关的甚至会要求返工。但是关于工程验收的具体内容我们仍然是一头雾水，不知道其究竟检查的是哪几方面。在此，工程竣工验收报告模

板会告诉你工程验收的基本内容。一般的工程竣工验收模板主要包括以下几个方面的内容。

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首先，在其验收报告的首页上，需要有这几个方面的信息，工程的名称及其竣工的时间，还有验收单位的名称或者鲜章。其次是验收部门与人员的安排。要把验收的领导人员和各个领域具体进行验收操作的专业人员都必须写在此报告上。每一个验收成员具体的验收专业要写明确。当然在其验收期间也有工程的施工人员再胖讲述其施工进程，有工程的监理人员在旁介绍其相关的工作，工程的发包方也是全程陪同。再次就是工程的详细资料以及工程审查的详细内容。工程的详细资料包括工程的名称与地址，参与工程的各个单位(或者个人)，工程的结构形式、规模大小、层数以及建筑样式等，工程的开始与结束的时期以及工程的总造价。工程审查的主要内容包括：工程是否完成并达到预期的设计情况;工程是否按照甲乙双方所约定的合同完成;工程在其动工前其设计审查等方面的图纸是否存留以及工程施工过程中的相关资料文件;工程的进场其材料、配件、设备等是否到位;工程的质量检查合格文件是否到位与齐全，包括工程的勘察、设计、施工、监理等单位;以及工程施工单位的关于工程质量的相关保修书。工程竣工验收报告模板的最后一项内容是关于其审查验收的结论，与相关单位负责人的签字和具体的时间日期。范文：验收报告范文[篇一:验收申请报告范文]

一、工程完成情况:石泉县鑫隆家园1、2#楼工程由石泉县房建公司十一项目部于2009年11月15开

仿古砖 http://www.xiexiebang.com/cpk/fgygz 工建设，2011年3月底全面竣工，历时16个月，按照设计批准的方案已完成了主要工程，即:土建装饰装修工程;给排水工程;电器设备安装工程。

二、验收条件检查结果:依据国家的有关规定，该工程按设计要求已完成了主要工程施工任务。工程投资使用合理，竣工资料已准备齐全，工程施工质量已通过了质监站的质量检验，并出具了，工程质量合格，已具备正式验收条件。

三、建议验收时间、地点和参加单位:根据工程完成情况和省、市主管部门的相关要求，石泉县鑫隆家园1、2#楼工程竣工验收工作建议拟定于年月日进行，验收地点在，参加单位有项目法人、设计、监理、施工、质量监督等有关单位。验收报告范文。综上所述，石泉县鑫隆家园1、2#楼工程已具备竣工验收条件，恳请上级主管部门安排正式验收。石泉县房建公司十一项目部[篇二:竣工验收报告范文]

一、竣工报告(一)概述工程名称、工程位置、建设依据、建设规模、标准及主要内容、参建单位、主要项目及重要临建设施的建设过程等。(二)工程建设管理

1、项目单位组织机构及工作情况。验收报告范文。项目单位的项目管理体系，上级主管部门、质量监督机构和地方政府等为工程建设服务的机构设置及工作简述。

2、招投标管理:勘察、设计、监理、施工、材料及设备等招投标情况，中标单位的资质、承担的主要任务等。

3、设计变更管理:实施中重大技术问题的处理、设计变更的有关情况。

4、安全质量管理:安全质量管理体系、安全质量控制措施、事故处理结果、文明施工等。

5、投资管理:投资来源、投资控制措施、批复概算与实际执行情况、计划下达及完成情况、概算调整情况。

6、进度管理:主要工程节点计划控制目标和实际执行情况，进度控制措施等。

7、合同管理:签约单位的履约情况、合同价款结算方法及特殊问题的处理情况，至竣工时有无工程款拖欠情况等。

8、建设征地补偿及移民安置:征地与移民安置能否满足建设进度要求，有无违反政策情况，批准的征地与实际征地、有关征地手续办理情况、征地及移民安置费用的使用情况等。

9、创新成果:项目建设过程中取得的技术创新(新结构、新材料、新工艺、新设备等)、管理创新等成果。

10、廉政建设:廉政措施及廉政合同执行情况等。

11、其它:信息管理及其他需要说明的情况。(三)历次验收情况历次交工验收、阶段验收、专项验收等结论及验收遗留问题的处理情况等。(四)竣工决算审计竣工决算审计的开展情况和审计结论。(五)工程试运行工程观测分析成果、工程试运用和效益发挥情况等。(六)工程建设管理体会及建议结合工程项目特点及管理过程，总结项目管理经验教训、体会启示，对今后的建设、维护运行管理提出建议等。

二、设计工作报告(一)概述简述设计范围、主要内容和特点以及合同履行情况等。(二)设计质量管理主要反映项目设计管理组织及主要技术人员配备情况;质量管理体系;设计管理措施(包括采用的工程建设标准强制性条文、设计质量、工期保证措施等)。(三)设计变更反映主要设计变更的项目、原因、内容，对工程量、投资、工期的影响等。(四)设计服务简述设计交底、现场服务等方面的情况。(五)设计评价、体会及建议工程设计效果评价、创新效果、体会及建议等。

三、施工工作报告(一)概述简述施工范围、内容及合同履行情况等。(二)项目管理项目管理机构设置及主要技术人员、设备配备情况，安全、质量管理体系，施工管理措施(包括工期、施工期通航、环保、消防等保证措施)。(三)工程施工施工组织(包括施工准备、投入设备及人员、总进度及分阶段施工进度安排等)，主要单位工程施工措施，完成的主要工程量，工程进度控制，工程提前或推迟完成的原因，重大技术问题处理等。(四)施工工艺以上这几个方面的内容是工程竣工验收报告模板的基本内容，从中可以看出，工程竣工验收报告不仅包括工程的施工过程，而且也包含工程的前期构想设计阶段，以及后期的工程质量管理的相关内容。虽然工程竣工验收报告模板只是薄薄的几张纸，但是在这上面所承载着的是所有参与工程人员的心血，所以认真看一下工程竣工验收报告模板吧!