镇机关作风评议第二阶段小结

第一篇：镇机关作风评议第二阶段小结

xx镇机关作风评议第二阶段小结

自我镇开展机关作风评议活动进入第二阶段以来，我镇力抓两个方面：一方面对查找出的问题进行整改，以利促进和改进机关作风建设；另一方面做到坚持边查边改，落实整改责任，即对基层群众反映强烈的问题，能够做到的马上改。这次活动激发了机关和站所更好地服务基层、服务群众的决心，树立了党和政府的良好形象，促进了党的执政能力的提高，收到了预期的效果。

主要做法。

第二阶段“深入整改、完善制度”工作是整个评议活动的关键，这个阶段的落脚点是实事求是，制定整改方案和措施，落实整改“四定”（即定领导、定岗位、定人员、定时间）到位，健全和完善各项规章制度，确保收到实实在在的效果。能否搞好这个阶段的工作直接影响我镇机关作风评议活动是否达到县委的要求。因此，我镇高度重视，对此作了细致研究和部署，在认真总结第一阶段取得成绩的基础上，以更高的标准,更高的要求,更扎实的作风做好第二阶段的各项工作。主要做法有如下三个方面：

（一）突出重点，注重实效。

在制定整改方案和措施上，着力从落实好“五个办”为抓手：

1、对群众反映的殛待解决的问题，要求高效快捷“立即办”。比如前段时间由于我镇出现多处山地滑坡，一些危 1

房户反映住房问题，我镇迅速组织由驻村领导带队亲临第一现场。并拨出专项资金立即解决了山地滑坡户所反映的住房危险问题。

2、对群众反映的一些老大难问题，迎难而上“主动办”如xx群众反映的历史遗留性问题，则属于老大难问题，使群众能理解，并支持我镇工作，使这老大难问题能控制在萌芽状态，没有引发大的矛盾和越级上访文件。

3、对群众反映的重大或普遍性问题，则深入农村“上门办”如邻里土地纠纷问题属普遍性反映的问题，由驻村领导带队上门做思想工作，把矛盾解决在萌芽之中，杜绝“民转刑”事件的发生。

4、对一些条件不具备或一时难以解决的问题，则探索新路“创新办”。如办理一些山林纠纷的问题，由于矛盾双方均提供不了有力证据，一时难以解决。则要寻求新的解决办法才能处理好这类矛盾纠纷。

5、对一些涉及面广政策性强的问题则不偏不倚“公开办”。如群众反映种粮植补问题属涉及面广，政策性强的问题，则要求各村要公开、公正、公平、做到公开办，通过着力落实好“五个办”把为民、利民、民便的要求落实到机关工作的各个环节。

（二）围绕整改，抓好落实。

对前段时间查找的问题不遮掩，有什么问题就解决什么问题，集中解决突出问题，充分落实整改责任，把整改内容落实定领导，定岗位，定人员，定时间，主要领导为第一责任人。经梳理，班子查找的需整改的问题为3项，即：

1、理论学习方面。抓理论学习不紧凑、不够系统，深度不够，表现在欠缺乏讲究方法，较单调，学而致用不够，效果不明显等。整改责任人为宣传委员，要求在10月底前完成整改。

2、机关作风方面。少数干部职工安于现状、不思进取；作风散漫、纪律松驰、上下班迟到早退；出工不出力、服务意识和服务能力不强，力事不到位现象存在着视而不见，明哲保身，怕得罪人，做老好人的思想；一些中老年干部缺乏与时俱进、开拓创新思想，存在“船到码头车到站”的意识；其次是个别党员干部公仆意识不够强，存在工作推诿、办事拖拉的现象。整改责任人为党委副书记，要求在11月底前完成整改。

3、思想解放不够，小农意识、固步自封、因循守旧、畏首畏尾等落后思想观念仍然束缚着不少党员干部的头脑。整改责任人为组织委员，要求在11月底前完成整改。

（三）、解放思想，转变作风。

继续解放思想，坚持改革开放，转变机关作风，从观念、制度上入手解决作风问题：

1、抓观念。扎实有效开展解放思想学习讨论活动，以解放思想的实效，不断创新发展理念、发展方式和发展举措，以“人一之。我十之；人十之，我百之”的精神，以思想大解放推动经济大发展，不断增强我镇发展的实力、创新力和

竞争力。

2、抓机制。制定出台了《xx镇机关管理制度》等一系列针对镇属和部门、驻村干部、民兵应急分队队员完成年度工作情况分别进行考核奖励的制度，成立了量化考核领导小组，考核结果与镇、村干部的每月补助和年终奖金挂钩，做到奖优罚劣，奖勤罚懒，通过抓考核，充分调动干部积极性，促进各项工作的发展。

3、抓信访。一是坚持矛盾纠纷定期排查制度，及时掌握信访与纠纷的苗头，有针对性地采取防范措施，及时把各种矛盾纠纷化解在基层；二是加强综治中心建设，完善综治中心工作制度，认真对待、着力解决群众反映强烈的问题，积极稳妥地处理好土地纠纷、征地、农村财务等热点难点问题，从源头上减少不稳定因素。

机关作风建设是一项长期的任务，我镇认真总结这次评议活动的经验，充分地发挥机关部门在推进“三个文明”建设中的职能作用。从群众意见和工作薄弱环节中认真反思和查找问题，分析总结，吸取教训，明确整改方向，提出改进措施，并向社会作出公开承诺，自觉接受服务对象和社会各界的监督，做到真查真改真提高。对群众意见集中、社会反映强烈的人和事，要敢于碰硬，果断处置，争取主动，以实实在在的整改成效取信于民。

xx镇机关作风评议领导小组

第二篇：机关作风整顿第二阶段小结

“创先争优”活动第二阶段小结

在“创先争优”活动第二阶段工作中，我校党支部的精心组织，全体干部和教职工以饱满的热情和良好的精神状态，以求真务实的作风针对查找出来的突出问题，制定整改措施，坚持边整边改，边见成效，确保“创先争优”活动取得了实效。现将第二阶段工作总结如下：

一、深入动员，周密部署，组织领导有力。

根据我校“创先争先”活动领导小组的统一部署，督促对存在的问题自觉整改这一关键环节；是实现“创先争优”活动目标要求的重要节点；是促进教育事业发展的现实需要。同时，号召全体干部职工要紧密联系实际，扎扎实实地做好各项工作。

学校召开了专项会议，对第二阶段工作进行了认真的研究、分析、部署，严格按照学校制定的干部作风整顿实施意见的步聚和要求稳步推进。同时，对第一阶段的工作进行全面总结，部署了第二阶段的任务，再次强调作风集中整顿的重要性和必要性。会议要求每位同志查找问题要克服怕丢面子的畏缩心理，要认真展开排查，认真进行对照检查。要在工作态度和工作方法；纪律作风表现；违规经商的问题；教育乱收费问题、师德师风问题；不安全不稳定的因素；个人在思想作风、工作作风、学风、领导作风方面存在的突出问题等方面查找，并深入剖析产生出这些问题的根源。通过深入动员，领导干部及教职员工在思想认识上有了一个很大的提升，有力地统一到了不收到效果绝不收

兵的思想高度，找准了突出问题，为提高工作效率，提高个人高素质增强了信心和决心。

二、密切联系实际，查找问题深入。

在查找问题这个阶段中，大家从工作态度和工作方法；纪律作风表现；违规经商的问题；教育乱收费问题、师德师风问题；不安全不稳定的因素；个人在思想作风、工作作风、学风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，进行了认真的查找，并深刻剖析了产生这些问题的根源。大家认为，学校领导干部纪律作风总的来说还是好的，但也还存在点问题，一是自认为学校前几年取得了一些不错的成绩，于是在思想上就有些倦怠。二是学校奖惩制度不够科学和严谨，有的执行起来有问题和难度。三是有的党员干部表率作用不够，有时办事拖沓，拖泥带水。四是部分教职工学习还不够，创新意识不强，工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入实际，处理事情方法比较简单。无论是政治学习还是教育教学学习都还欠缺，从而业务工作上有所不够科学、全面。

三、强化措施，及时行动，整改方向明确。

针对查找出的问题，我们制定了以下初步整改措施：

1、坚持把党性教育放在首位，增强领导干部的政治坚定性、敏锐性和鉴别力。

2、转变工作作风，强化服务意识。以公道正派来要求自己，牢固树立“团结齐心、待人热心、工作用心、处事小心、让人放心”工作理念，办事和处理问题及时、果断、公道，努力提升领导干部在群众中 的形象，拉近领导同教职员工的距离。

3、抓好业务建设，提高干部队伍素质。提高办事水平和办事能力，做到科学、民主管理学校，做到领导与教师和谐，教师与学生和谐，学校与社会和谐，构建学校和谐新局面。

4、加强制度建设，用制度约束人，管理人，要强化考核管理。修订不适应当前工作需要的制度。

5、带领全体教职工努力完成，促进学校发展，树立学校新形象。

四、坚决彻底，多方设法，作风整顿深入。

为了使作风整顿更加深入、彻底和有效，学校还采取多种方式查找问题。

1、内部排查。召开了班子自查会。对内发放了征求意见表，干部职工相互提意见。让每个教职员工扪心自问，自己的工作达到学校和上级的要求没有，学校离让上级放心、群众满意的目标还有多远。

2、疏理意见，落实专人负责收集和疏理意见和建议。

在查找和整改问题过程中，我们严格要求，必须整改到位，务求实效。一是自查自纠具体。班子和个人结合自身实际，对所有意见和建议进行深入剖析，并写出了书面剖析材料。所有书面剖析材料都基本找准了问题，反映具体,剖析问题深入,分析具体,大胆触动了核心实质问题;整改措施明确、具体，给自己开出了对症下药,惩前毖后的“良方”。查比材料减少了空话套话，提高了质量。在深挖问题根源上，我校领导干部对问题不回避，不护短，敢于揭短，敢于亮丑，从思想、工作、作风和行为上举一反三，剖析根源，力求把问题产生的源头找准，把防止问题出现的关口前移，查找问题体现出了个性差异，具有一定的深度和高度。二是民主评议扎实。查比材料形成后，学校

领导干部，领导干部与教师之间开展了交心谈心活动，对平时存在的误解交换意见，清除隔阂，对平时未引起重视的问题坦诚指出，帮助解决，成效比较明显。

总之，学校在这次作风整顿中真抓实干。在第二阶段，我们认真查找出了存在的突出问题及具体表现，深入剖析了主要原因和根源，制定了初步整改措施。全校教职员工的纪律意识，责任意识、服务意识进一步增强，抓学习，钻业务，勤工作氛围浓厚，领导干部的战斗力得到了大大加强，整体形象进一步提升，较好地完成了第二阶段的各项工作任务，为作风整顿第三阶段的工作打下了良好基础。

第三篇：机关作风整顿第二阶段小结

“转变作风、优化环境”活动

第二阶段小结

在“转变作风、优化环境”集中整治活动第二阶段工作中，全体干部和职工以饱满的热情和良好的精神状态，以求真务实的作风针对查找出来的突出问题，制定整改措施，坚持边整边改，边见成效，确保“转变作风、优化环境”活动取得了实效。现将第二阶段工作总结如下：

一、深入动员，周密部署，组织领导有力。

根据“转变作风、优化环境”集中整治活动领导小组的统一部署，督促对存在的问题自觉整改这一关键环节；是实现“转变作风、优化环境”集中整治活动目标要求的重要节点；是促进城乡建设事业发展的现实需要。同时，号召全体干部职工要紧密联系实际，扎扎实实地做好各项工作。

召开了专项会议，对第二阶段工作进行了认真的研究、分析、部署，严格按照制定的干部作风整顿实施意见的步聚和要求稳步推进。同时，对第一阶段的工作进行全面总结，部署了第二阶段的任务，再次强调作风集中整顿的重要性和必要性。会议要求每位同志查找问题要克服怕丢面子的畏缩心理，要认真展开排查，认真进行对照检查。要在工作态度和工作方法；纪律作风表现；违规经商的问题；不安全不稳定的因素；个人在思想作风、工作作风、领导作风方面存在的突出问题等方面查找，并深入剖析产生出这些问题的根源。通过深入动员，领导干部及教职员工在思想认识上有了一个很大的提升，有力地统一到了不收到效果绝不收兵的思想高度，找准了突出问题，为提高工作效率，提高个人高素质增强了信心和决心。

二、密切联系实际，查找问题深入。

在查找问题这个阶段中，大家从工作态度和工作方法；纪律作风表现；违规经商的问题；不安全不稳定的因素；个人在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，进行了认真的查找，并深刻剖析了产生这些问题的根源。大家认为，领导干部纪律作风总的来说还是好的，但也还存在点问题，一是自认为前几年取得了一些不错的成绩，于是在思想上就有些倦怠。二是奖惩制度不够科学和严谨，有的执行起来有问题和难度。三是有的党员干部表率作用不够，有时办事拖沓，拖泥带水。四是部分职工学习还不够，创新意识不强，工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入实际，处理事情方法比较简单。从而业务工作上有所不够科学、全面。

三、强化措施，及时行动，整改方向明确。

针对查找出的问题，我们制定了以下初步整改措施：

1、坚持把残联工作放在首位，增强领导干部的政治坚定性、敏锐性和鉴别力。

2、转变工作作风，强化服务意识。以公道正派来要求自己，牢固树立“团结齐心、待人热心、工作用心、处事小心、让人放心”工作理念，办事和处理问题及时、果断、公道，努力提升领导干部在群众中的形象，拉近领导同职员工的距离。

3、抓好业务建设，提高干部队伍素质。提高办事水平和办事能力，做到科学、民主，做到领导与职工和谐。

4、加强制度建设，用制度约束人，管理人，要强化考核管理。修订不适应当前工作需要的制度。

四、坚决彻底，多方设法，作风整顿深入。

为了使活动更加深入、彻底和有效，还采取多种方式查找问题。

1、内部排查。对内发放了征求意见表，干部职工相互提意见。让每个职员工扪心自问，自己的工作达到上级的要求没有，离让上级放心、残疾人满意的目标还有多远。

2、疏理意见，落实专人负责收集和疏理意见和建议。

在查找和整改问题过程中，我们严格要求，必须整改到位，务求实效。一是自查自纠具体。对所有意见和建议进行深入剖析，并写出了书面剖析材料。所有书面剖析材料都基本找准了问题，反映具体,剖析问题深入,分析具体,大胆触动了核心实质问题;整改措施明确、具体，给自己开出了对症下药,惩前毖后的“良方”。查比材料减少了空话套话，提高了质量。在深挖问题根源上，领导干部对问题不回避，不护短，敢于揭短，敢于亮丑，从思想、工作、作风和行为上举一反三，剖析根源，力求把问题产生的源头找准，把防止问题出现的关口前移，查找问题体现出了个性差异，具有一定的深度和高度。二是民主评议扎实。

总之，在这次活动中真抓实干。在第二阶段，我们认

真查找出了存在的突出问题及具体表现，深入剖析了主要原因和根源，制定了初步整改措施。全体干部职工的纪律意识，责任意识、服务意识进一步增强，抓学习，钻业务，勤工作氛围浓厚，领导干部的战斗力得到了大大加强，整体形象进一步提升，较好地完成了第二阶段的各项工作任务，为作风整顿第三阶段的工作打下了良好基础。

第四篇：行风评议第二阶段工作小结

瓮安县松坪中学行风民主第二阶段工作小结

根据瓮安县松坪中学“民主评议政风行风”实施方案要求，民主评议政风行风工作进入第二阶段后，学校召开了领导小组专题会，有针对性地对一些工作进行了周密安排部署。按照学校工作安排，目前已认真完成了民主政风行风评议第二阶段的工作，现将第二阶段征集意见的做法和认真疏理后的意见和建议总结于后，为更好地完成后期工作做准备：

一、通过各种有效渠道征集对学校工作的意见。

学校严格按照民主评议政风行风工作的内容和重点，根据《瓮安县松坪中学行风民主工作的实施方案》的工作步骤、具体措施、综合评议方法及具体时间安排，认真组织落实第二阶段的自查自纠工作。各教师根据学校政风行风评议工作的实施办法及要求，认真查找行风建设工作中的问题，切实落实自查自纠工作。

学校“行风民主建设”工作领导小组通过多种手段征集了教育教学与管理的意见和建议：

1、设立举报箱、公布举报电话；

2、请家长代表到校督察，征求意见；

3、分别召开教师、学生家长、学生座谈会；

二、征集梳理后，学校目前存在的问题

（一）学校自查存在的四个典型问题。

1、上班期间办私事。

2、上课接打手机。

3、用钱无计划。

4、在兑现制度上，领导、干部不深入、不彻底。

（二）社会各界人士、学生家长、学生及教师反映的问题。

1、要求学校强化内部管理。

2、加大招生宣传力度，加强管理。

3、关心教职工生活。

4、令行禁止，上下一心。

5、有时垃圾筒太满，无人及时清理，在学校焚烧垃圾，气味难闻。

6、加强对中青年教师的各项培训。

7、招生就业环节还要进一步搞好。

三、落实整改责任人、整改时间及整改方法

对于搞好招生就业环节，关心职工生活，令行禁止，上下一心等有关大局方面，学校生存发展方向的大问题，由校长负责整改到位。组织工会对教师的生活进行全方位改善多搞丰富多彩的有积极意义的文化生活，想方设法搞好学校节支开源搞好创收，确保教师福利待遇到位。家有家法，行有行规，做事要有准则，在大问题上不得圆滑。违反制度，对事不对人，从而做到令行禁止，上下一心。上述问题即时整改，制定详细整改措施方法，分别在一周内，一月内，半年内，完成整改。

同时还要搞好学校内部管理，从即日起要对内部管理进行有效整改，要采取行之有效的方法，制定行之有效的制度，加强对学生日

常行为的约束，要加大对“八大纪律”的监督约束力。加强门卫值班和学生会的责任感，强化学校凝聚力。同时对学校招生工作多作正面宣传，使学校形象深入社会各界人士的心里。本项工作即时整改，一周内完成对内部管理的强化，一月内完成招生宣传方案。

第二阶段的工作基本结束，第三阶段工作立即启动。

第五篇：永宁镇整顿机关作风第二阶段工作小结

永宁镇整顿机关作风深入调研、查摆问题阶段

工作小结

市整顿机关作风活动领导小组办公室：

根据市委、市政府作风整顿工作的总体部署，在深入调研、查摆问题阶段中，我镇严格按照《阳春市深入开展整顿机关作风活动方案》（春办发„2011‟68号）文件精神，精心组织，周密部署，通过多种形式，广泛征求意见，深刻剖析思想根源，切实开展批评与自我批评，进一步转变我镇机关干部职工的思想作风、学风、工作作风、生活作风和领导作风。现将深入调研、查摆问题阶段工作情况小结如下：

一、统一思想，提高认识

为努力建设一支作风正、业务精的干部队伍，扎实推进机关作风整顿查找问题阶段工作，挖深、查细、找准干部职工在工作作风和效能建设等方面的突出问题，我镇及时召开了机关作风整顿转段动员会议，认真对深入调研、查摆阶段工作进行研究、分析和部署，严格按照既定的作风整顿实施意见的步聚和要求稳步推进。一是充分认识查摆问题阶段工作的重要意义，切实增强查找问题的自觉性和主动性。二是要明确查摆问题的重点，要按照市委、市政府《深入开展整顿机关作风活动方案》提出的政令执行、履职尽责、政务服务、办事效率、承诺落实、依法行政、工作纪律和率先垂范等八个方面进行查摆。三是明确查摆问题的主要方式和要 1

求。（1）查摆方式。通过发放征求意见函、自查、互查、座谈会等方式，广开言路，开门纳谏，向社会广泛征求群众意见和建议，使查摆问题工作落到了实处，统一了全镇干部职工的思想认识，让整改活动入脑入心，将整改活动引向深入。

（2）明确要求。查摆问题要求实事求是，坚持自查为主，边查边改，以改促查，以查促改。通过深入动员，全镇干部职工在思想认识上有了一个很大的提升。

二、形式多样，查找问题

为了使作风整顿更加深入、彻底和有效，我镇采取多种方式查找问题。一是开门纳谏。在作风整顿第一阶段就对外设置了公开电话和征求意见箱。二是发放征求意见表。向镇属有关部门负责人，各村（居）委会书记、主任，人大代表，老党员和老同志发出征求意见函100多份。三是召开专题座谈会。先后召开了离退休老干部和村（居）委会书记、主任座谈会，倾听他们对镇府干部职工作风整顿的意见。四是开展内部排查。（1）班子提。召开班子自查会，查摆领导干部作风建设方面存在的不足；（2）自己查。以“八查”为内容，让每个镇干部职工都扪心自问，查找自己的思想和工作等方面存在的突出问题，实事求是地进行自我反思，并认真撰写书面自我剖析材料；（3）互相帮。在镇府各部门发放了查摆问题自查表，让干部职工相互提出存在的问题和不足；（4）大家谈。开展班子成员与分管的部门干部职工之间，部门内部干部职工之间，部门与部门之间相互提问题，谈心里话，亮出机关干部的作风、思想、工作、生活、家庭等方面的问题；五是梳理意见。落实专人负责收集和疏理意见和建议。

三、梳理意见，落实措施

为保证深入调研、查摆问题阶段工作任务的落实，我镇在深刻理解作风整顿建设内涵上下功夫，在领会精神实质上下功夫，在突出重点上下功夫，把收到的意见建议，按照共性的问题、集中的问题和特别重点的问题梳理归纳为13条，并填写《查摆问题情况表》，做好查摆问题的分类汇总。同时，针对存在的突出问题，紧紧围绕“如何遵守工作，切实转变工作作风”、“如何增强服务意识，优化投资环境”、“如何规范行政行为，促进依法行政”、“如何增强大局意识，强化执行能力”、“如何便民利民为民，提升群众的满意度”、“如何廉洁从政，干干净净做事”等方面，讨论研究整改措施，提出整改意见。

一是加强宣传，提高意识。我镇利用各种方式对作风整顿查摆问题和整改工作进行广泛深入的宣传，进一步提高查摆问题和落实整改的意识和责任。

二是加强学习，提高素质。要求全体镇机关干部职工加强学习，认真钻研业务，提高办事水平和办事能力。进一步转变工作作风，提高服务意识和服务质量，努力提升机关干部在群众中的良好形象。

三是完善制度，明确职责。进一步修订和完善各种规章制度，明确镇机关工作人员的职责，增强镇机关工作人员的责任感和使命感。

四是加强整改，落实责任。镇机关干部职工要针对查摆出来的突出问题，细化整改意见，落实整改措施和整改责任。镇机关各部门齐心协力，全体干部职工要努力完成整改任务，属于工作作风不正的问题要在加强思想教育、转变工作作风上下功夫整改；属于体制机制问题的，要在深化体制改革、优化审批程序上下功夫整改；属于个人素质、能力的问题，主要在加强学习、提高干部素质和业务能力上下功夫整改。

我镇在为期两个月的深入调研、查摆问题阶段工作中，认真查找了存在的突出问题，深入剖析了主要原因或根源，制定了初步整改措施。全镇干部职工的工作作风、纪律意识，责任意识、服务意识进一步增强，抓学习，钻业务，勤工作氛围更加浓厚，机关干部整体形象进一步提升，较好地完成了第二阶段的各项工作任务，为作风整顿下一阶段的工作打下了良好基础。

特此汇报

中共永宁镇纪委

2011年7月14日