第一篇：第四阶段计划
灵台二中干部职工思想作风整顿活动
整改阶段工作计划
按照局党委关于干部职工思想作风整顿活动的总体部署，我校干部职工思想作风整顿活动已进入第四阶段集中整改（10月1—12月30）。为扎实有效地抓好第四阶段整改工作，进一步提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量，确保我校教育事业跨越式发展，建办人民满意的教育，现结合我校实际，特制订如下工作计划：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实全县教育系统干部职工思想作风整顿活动动员大会精神，坚持以正面教育为主，以解决问题为目的，以群众满意为标准，紧密结合创先争优活动的开展，有针对性地查找和解决目前我校教师队伍中存在的突出问题，全面加强干部职工的思想作风、领导作风、工作作风和生活作风建设，促使校风、教风、学风得到根本好转，使全体干部职工责任心、事业心明显增强，队伍综合素质显著提高，推动学校各项工作教育事业跨越式发展奠定坚实的思想和作风基础。
二、基本原则
1．坚持边查边改。在第三阶段的查找问题基础上，通过自己查找的、领导指出的、同事提出的，群众反映的各类问题上。第四阶段要逐条梳理，反馈到人，督促落实整改。
2．坚持制度约束。对现有的各项规章制度进行一次集中清理，对属于不完善、落实不到位的，进一步健全制度，狠抓落实，对缺乏制度约束规范的方面，重新制定相关制度，形成管人、管事、管权的制度体系，确保作风整顿活动的整改及时督促落实。
3．坚持舆论坚督。学校领导班子和全体教职工要紧密结合，从实际出发，把着眼点放在深入查找各类突出问题上，对查找的问题和整改情况要在一定范围进行公开，接受各方面的监督。领导班子各成员，要充分发挥示范带头作用，带头制定整改方案、带头解决突出问题，并将分管的整改工作抓在手上，尤其要结合实际，务求使作风方面存在的突出问题得到彻底解决。
4．坚持教学为中心。全体教职工要利用大会时间、党员学习会时间，进行规定篇目的集中学习；充分利用业余时间自学有关业务知识，并撰写学习笔记，和心得体会。进一步将此项活动贯穿于教育教学活动之中，确保作风整顿活动顺利进行。
三、目标任务
集中整改阶段是整个思想作风教育整顿活动克难攻坚的关键阶段，通过查找问题，制定整改举措，接受各方面的监督，统筹抓好各项任务的落实，确保干部思想作风教育整顿活动取得实效。
1．着力解决突出问题。要解决突出问题和创新完善工作机制，按照轻重缓急和难易程度，提出整改落实的工作目标，经过前面三个阶段的干部思想作风整顿，仍有个别教职工工作主动性差，节奏慢，工作责任心不强，各项规章制度执行不严，落实不力，形同虚设，一些教职工组织纪律观念不强，自由散漫，不遵守学校规章制度，不严格要求自己，工作效率不高的问题。
2．着力思想转变，提高工作效率。全体教职要充分认识集中整改的重要性，增强紧迫感，通过在集体学习和自学过程中要按照整改工作的总体要求，以创新的思维，自我革命的精神，追求卓越的理念，真求务实的作风，打好攻坚战，扎实搞好整改，确保取得实效。要在规定篇目学习的基础上认真对照自己的思想状态和工作状态，查找存在的问题和不足。
3．着力落实整改举措。在整改过程中，要大力宣传解决突出问题、落实整改措施、建立长效机制大力宣传整改中涌现出的先进个人，充分发挥先进典型的引导、示范、榜样作用。要自觉接受群众监督，当好表率，确保整改落实阶段各项任务落到实处。在解决问题时要坚持尽力而为、量力而行的原则，既要积极主动，又要立足实际、务求实效，切忌唱高调，做表面文章，搞形式主义。
4．着力加强督查，务求实效。既要组织开展常规性的检查，也要进行突击性的检查，特别对热点难点问题的整改，要进行跟踪督查，从根本上解决问题。
四、保障措施
1．加强领导组织，指导好整改工作。学校领导要高度重视整改阶段的整个工作，带头加强学习，查找问题，及时查阅教职工学习笔记和心得体会，组织教职工开展小组学习和讨论，把解决问题落到实处，务求使作风方面问题彻底解决。
2．突出重点，集中力量进行整改。要把整改的重点放在转变作风，促进工作落实上，放在解决问题上。对各项制度进行一次集中整理，从大处着眼，小处着手，认真梳理，有计划、有步骤地抓好各项整改任务和措施的落实。对属于不完善、落实不到位的，进一步健全制度，狠抓落实；对缺乏制度约束规范的方面，重新制定相关制度，形成管人、管事、管权的制度体系，确保作风整顿活动的整改及时督促落实。
总之，通过第四阶段干部思想作风整顿活动，全体班子和教职工要紧密结合自己分管工作的重点解决思想作风纪律等方面与贯彻落实科学发展观，完成各项工作任务不相适应的突出问题，把分析查摆问题作为整个整顿活动的关键环节来抓，着重在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。使履行职责、教书育人、服务学生、服务群众的意识明显增强，讲实话、办实事、求实效的氛围更加浓厚，工
作效率进一步提高，工作节奏进一步加快，落实力度进一步加大，工作成效更加明显，“办人民满意的教育，做人民满意的教师”成为广大教师的思想共识和不懈追求。
二〇一一年九月三十日
第二篇：课题研究第四阶段计划
铁峪九年制学校 课题研究第四阶段研究计划
(2013.9----2013.12)
一、课题名称：有效开展语文综合性学习活动研究
课题立项编号：SJHYBKT2012026-05
二、研究目标
以陕西省教育学会“关于开展2011、2012立项课题结题与研究成果评审工作的通知”为指导，顺利结题。
三、研究的内容
本学期进入课题研究的第四阶段，主要是解决问题、完成课题研究任务，顺利结题。本学期的研究内容主要有：
1、问卷调查，了解课题研究以来，我校开展语文综合性学习的情况。（后测）并写出调查报告。
2、研究农村学校开展语文综合性学习的方法和有效途径。
3、课例研究。
①、语文综合性学习观摩课。②、语文综合性学习教学计划方案。③、语文综合性学习教案。④、语文综合性学习课件。⑤、语文综合性学习课例。⑥、课堂实录，拍照，视频录像。
4、撰写结题报告
5、完善课题研究资料、归档备查。
四、研究目标
1、完成“农村学校开展语文综合性学习的方法和有效途径“论文一篇。
2、设计语文综合性学习问卷调查表，撰写语文综合性学习问卷调查报告。
3、完成以下课题研究实践活动：
⑤、语文综合性学习教学计划方案、教案及课件。⑥、语文综合性学习教学课例。⑦、课堂实录及视频资料。
4、撰写课题结题报告，上报研究成果、资料，顺利结题。
五、人员分工
张小安：开展一次语文综合性学习教学活动一次，准备活动计划，教案，课件，视频资料，学生习作汇编等。
曹小利：设计语文综合性问卷调查表，进行问卷调查，并撰写问卷调查报告。
张自录：完成“农村学校开展语文综合性学习的方法和有效途径”。论文一篇。
陈国宏：撰写结题报告。
罗长江：负责课题研究的组织协调指导工作。张晓峰：负责课题研究全盘工作。
六、研究步骤 1、9月份
①、制定课题研究计划。
②、召开课题小组会议，总结课题研究第三阶段工作。③、部署课题研究第四阶段工作。2、10月份
①、召开课题组会议，研讨本学期课题研究内容。②、上交论文，做好课题结题的准备工作。3、11月份
①、完善资料，归档。②、上报研究成果，资料。4、12月份
①、课题研究总结。②、课题成果推广工作。
二零一三年九月
第三篇：香榭里第四阶段媒体计划(陈莉)
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香榭里第四阶段媒体计划
第一阶段四房强销期（2004年2月中旬～2004年3月底）
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总计：426650元
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全部总计：693300元
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第四篇：中班下学期结构游戏第四阶段计划
中班下学期结构游戏第四阶段计划
活动目的：
1、引导幼儿根据图纸上的问题建构并能合理放置建构物。
2、引导幼儿与同伴分工协商，共同建构。
活动准备：
设置可自由取放“？”的建构图、各种积塑。
指导要点：
1、结合建构图，引导幼儿回忆上次游戏存在的问题，师生共同探讨解决方法：
提问：上次游戏在小朋友的共同努力下，十字路口四条主干道搭出来了，游戏结束的时候，大家一起讨论，哪些地方还需要改进？怎么改进？（引导幼儿根据布局图上的“？”回忆、讨论、回答。）
2、根据幼儿回答，提出本次游戏的要求：
1）要求幼儿根据自己讨论的改进方法建构。
2）要明确自己本次游戏的任务，围绕任务进行建构。
3）要爱护材料和同伴的作品。
3、幼儿自主分组建构，教师巡回指导：
（1）提醒幼儿明确自己本次游戏的任务，围绕任务进行建构。
（2）引导幼儿学习看图纸摆放物体。
4、组织幼儿欣赏、评价。
（1）幼儿自由欣赏、交流自己本次游戏的感受。
（2）教师小结幼儿在游戏中合作分工方面的表现。
（2）讨论本次游戏中存在的不足及改进方法，并用“？”设置在布局图相应位置。
第五篇：第四阶段整改措施
二牧场干部赴基层转变作风服务群众活动第四阶段督
查验收整改情况汇报
县机关干部赴基层转变作风服务群众活动领导小组深入我场，通过查看档案、到牧场各村进行明察暗访等，对我场第三阶段的各项工作进行了督察。
我场存在的问题有：
1、三本台账学进一步细化，整改台账及汇总表需进一步完善；
2、台账需分门别类汇总；
针对这些问题，我场认真查找自身工作存在的问题，场领导高度重视，及时召开了办公室工作会议，进行认真整改，并制定相关措施。
1、“梳理汇总群众反映各类问题”三本台账是党员干部开展“干部赴基层转变作风服务群众”走访活动的真实记录，是推动活动卓有成效开展的行动指南，是检验活动实效的重要载体。今后，我场一定从思想行动上高度重视，把及时更新梳理问题台账作为转变工作作风、提升活动成效的有效途径和载体，认真梳理分析记清农牧民群众的“忧、怨、困”，通过“三本台账”，提高党员干部解决问题的力度和能力，促进工作落实，真正使活动取得实实在在的效果。
2、建立“三本”台账，是及时登记深入排查可能引发群体上访、越级上访的隐患，及时发现和反映带有普遍性、倾向性、苗头性的问题。在今后的工作中，我场将认真对排查发现和历史遗留的矛盾建立好台账，做到底子清、情况明，按照“一案一档”的要求，分门别类，记入“五小台账”，同时，还将通过集体研究讨论，找准各类矛盾纠纷症结，制定解决方案，理顺群众意见，妥善化解矛盾，给群众一个满意的答复；对情况复杂一时解决不了的问题，我们将耐心做好解释说服工作，提出解决办法、措施和期限，做到小事不出村，大事不出村（场）。
沙雅县第二牧场2012年10月18日
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