廉洁文化让廉者豪饮贪泉

第一篇：廉洁文化让廉者豪饮贪泉

阳光文化让廉者豪饮贪泉有何妨

依据《晋书〃吴隐之传》记载，广州城外二十里处，有水曰贪泉，人饮其水起贪心，即廉士亦贪。因此，过去

那些赶路人，即使口干舌燥，望泉而过，也不敢妄自饮用。

但是东晋新升任的广州刺史吴隐之，走马上任路过贪

泉时，却挹泉而饮，还放歌言志：“古人云此水，一饮怀千金；试使夷齐饮，终当不移心。”当时的广州虽不如当今这么繁华和富庶，但也是一块肥得流油的地方。自东汉以来一直是重要的海上贸易中心和通商口岸。来自南洋、天竺、狮子国（今斯里兰卡）、波斯等地的商船，一年数次运来大量的珍奇异宝、海外洋货。当权者只要随意“捞一把”，洋财、横财便发定了。然而饮了贪泉并放歌唱誓的吴隐之破了这个例。他在广州刺史这个肥缺上，始终保持不贪不占的清白操行。任期满后，他从广州乘船返回建康时，与赴任时一样，依然身无长物，两袖清风，与前后刺史离任归还时“船载洋货，车装珍宝”形成了鲜明的对比。

吴隐之之所以敢饮贪泉，在于他一贯操守清廉，矢志不

渝。以至于孝武帝也称赞他“处可欲之地，而不改其操”。被世人称之为“处可富之境而不贪之人”。

现代人和现代社会因了市场经济的关系可以说处处皆

“贪泉”，即处处充满诱惑。但现代“吴隐之”是否有之，除取决于为官当权者本身的修为之外，廉洁文化建设是一个决定性的因素。因为现代社会是一个思想观念、行为多元化的社会，不是一个非此即彼的简单命题。廉洁文化在营造廉洁从业氛围和规范人们的行为方面作用至关重要，通过廉洁文化的潜移默化，使人们在不自觉中有了廉洁的信仰，增强了拒腐防变的意识。

廉洁文化，即人们关于廉洁的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和，是廉洁从政行为在文化和观念上的反映。从这个定义来看，廉洁文化既体现在廉洁理念的树立上，也体现在廉洁从政行为的规范上。其基本的功能是通过丰富的廉政文化建设实践，在全社会形成尊廉崇洁的价值判断和社会风尚，推动为官当权者廉洁从政。

集团公司正在全系统大力推进三大工程之一的“阳光工程”及阳光文化建设，就是集团公司系统廉洁文化建设的具体实践。通过阳光文化建设，在全系统打造一个“不想贪、不能贪、不敢贪”、廉荣贪耻的良好环境，确保集团公司健康稳定发展。

首先，通过党风廉政教育蕴含的理想信念、道德观念和廉洁理念的正面引导作用，使受教育者在思想上树立严以律己、反腐倡廉的思想道德防线，可以自觉抵御来自不同方面、不同形式的种种诱惑，保持自己清正廉明的气节，做到豪饮

贪泉而“终当不移心”，即“不想贪”。

其次，要发挥制度在约束人们行为方面的强制作用，通过种种制度规范的建立和有效执行，形成“靠制度管人、靠制度管事”的局面。邓小平同志指出：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。”集团公司正在实施的阳光工程就是要构建科学严密完整有序的管理体系和规章制度，实现“阳光从业、阳光招标、阳光物流、阳光燃料”，让责权利按照一定的程序有效运行。监督也是让人们“不能贪”的重要保障，要真正做到没有不受监督的权利、没有不受监督的人、没有不受监督的环节，就必须通过组织监督、社会监督、舆论监督、民主监督全方位约束机制，使想贪者“不能贪”。

第三，要想让腐败分子“不敢贪”，除过廉洁文化的教育和约束外，对腐败分子惩治的威慑作用和保持高压态势也是必不可少的。我们党和政府对腐败的态度十分鲜明，胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的讲话中再次指出：“全党必须警钟长鸣，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的举措推进惩治和预防腐败体系建设，坚定不移把反腐败斗争进行到底。”

总之，只要我们不断深入推进廉洁文化建设，就会造就一大批现代“吴隐之”，我们的社会风气就会不断向好，腐败分子的市场就会越来越小，任你“贪泉”再多又奈我何！

大唐石泉水力发电厂纪委

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扈长林

第二篇：让廉洁文化进校园

“让廉洁文化进校园”主题升旗仪式 作者：少先队文章来源：本站原创点击数：700更新时间：2012-4-14热【字体：小 大】 甲：尊敬的老师！

乙：亲爱的少先队员们！

合：大家早上好！

甲：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

乙：我们的民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。甲：清正廉洁是种个人修养，也是一种道德行为。

乙：清正廉洁是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之本。

甲：只有清正廉洁的人，才能心之清明，择善而从。

乙：只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，善待朋友。

甲：“让廉洁文化进校园”主题升旗仪式———现在开始！

甲：全体肃立，出旗！

乙：升国旗、唱国歌、敬礼！

甲：礼毕！

乙：下面请杨主任在国旗下讲话，大家欢迎！

乙：下面请辅导员耿老师介绍升旗手事迹。大家欢迎！

甲：下面请杨主任为升旗手颁发荣誉证书。

乙：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

乙：队员们，让我们一起说，我们的校训是：

合：自信 自强

甲：我们的校风是：

合：文明 守纪 勤学 节俭

甲：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：

忠于祖国！———为祖国服务！

甲：让我们将“廉洁”二字记心中，从小立长志，认定一个目标，大步前进。乙：让我们一起从身边小事做起，人人争做拾金不昧、乐于助人、诚实守信、勤俭节约的毓小好少年。

甲：升旗仪式到此结束，请各班有序退场！

第三篇：让廉洁文化走进大学校园

让廉洁文化走进大学校园

中青法律一班

大学校园是一个供较高一级的学生学习、生活和成长的地方，承担着为社会输送优秀人才的重任，在这里汇集了全社会各方面的人才、专业知识和其它丰富的教育资源，各种文化在这里汇集，蓬勃发展，青年学生在此学习专业知识，健全各方面的品质，放飞梦想，步入社会。大学生是国家未来主要的建设者和管理者，因而大学生所崇尚的价值观、所追求的价值理念直接关系着中国社会未来发展的前途和命运，所以为了让大学校园更好的为学术研究、人才培养而服务，有必要让廉洁文化进入大学校园。

文化从大的角度讲，是人类在社会历史发展中所创造的物质财富和精神财富的总和，是物质生产和政治经济活动在观念形态中的存在方式。廉洁文化是以廉洁为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化，是廉洁的特殊性与文化的普遍性的有机统一，是廉洁内容与文化形式的巧妙结合。廉洁建设需要以文化为载体，文化建设应当包括廉洁内容，廉洁与文化相辅相成，不可或缺。

其内涵可分三个方面：一是精神层，包括廉洁的思想内涵、文化背景、生活观念、价值取向和对廉洁的认知程度等；二是制度层，包括廉洁的行为规范和规章制度等；三是物质层，包括廉洁教育场所、廉洁文化遗产、廉洁主题景观等。

我国是一个历史悠久的文明古国，保留了大量宝贵的廉洁文化，自古就有“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”的说法，这充分体现了先民们的崇高品质。关于廉洁从政，中国历史上也出了不少清官，如魏征、杜甫、包拯、岳飞、于谦、海瑞等，这些人千百年来至今仍为人传诵，他们因品德高尚而成为社会的楷模，这种廉洁的品质也成为民族的宝贵精神文化遗产，值得我们一代代后世子孙将其薪火相传。新时期，在不同战线上也涌现出了不少清正廉洁的官员，如孔繁森、焦裕禄、牛玉儒、任长霞、郑培民等，他们是真正的人民公仆，是优秀的共产党员，严格践行了“为人民服务”的宗旨。当然中国也不乏贪官，各级机关都出现过腐败分子，由于监管体制不健全，无法从根本上杜绝腐败现象的产生，所以腐败问题成为困扰党和政府的主要问题之一，也成为百姓最为关注的问题之一。如今在大学生眼中，腐败问题已不再是什么新鲜的话题，这无疑是非常危险的。当一个人对一种不好的现象不再强烈反对时，这就会降低对不好现象的警惕性，从而增加了接受坏的现象并误入歧途的可能性。当代大学生所接触的信息量非常大，思想也非常活跃，所以大学生的价值理念也呈现多样化，那么需要全社会来共同建设廉洁文化，让廉洁文化走进大学校园，用廉洁文化对当代大学生进行洗礼和教育，提高大学生素质，培养大学生品德，引导大学生追求积极高尚的价值取向，树立崇高远大的人生理想。

为了引导大学生追求清正廉洁的人生理念，促使社会形成讲廉洁的风气，教育部下发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，我认为这是非常好的一项举措，以校园为平台，以文化为内容对广大青少年进行教育，更能够取得成效。

让廉洁文化走进大学校园需要各方面共同努力。首先国家应进一步建立健全针对国家公务员的有效监督机制，完善预防腐败、惩治腐败的体系，加强廉洁文化建设，扭转不良的社会风气，形成一种清正廉洁的政治空气。其次全社会不管是团体组织如公司，还是个人都应自觉抵制腐败行为，营造出一种崇尚廉洁的社会风气。至于学校，因充分发挥教育资源的优势，抓住青年学生的思想特点，开展各种活动，利用各种形式的宣传途径营造出一种崇尚廉洁的校园风气：一要健全组织机构。在自觉发挥党组织和共青团的政治优势的同时，应建立学生自律组织，增强学生自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的能力。二要加强制度建设。要把廉洁文化纳入学校制度建设的重要内容，同教学工作一起考核。三要创新工作方法。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，促进校园文化向纵深发展，引导青年学生关注时政，自觉把个人命运同国家前途命运相结合。最重要的是大学生自己应坚定理想信念，坚守崇高的价值观念，抵制腐朽思想的侵蚀。在学习中兢兢业业，在作风上清正廉洁，做一个有理想、有道德、有纪律的堂堂正正的人。

清正廉洁，这不仅仅是一个个人品质的问题，它能对整个社会产生实实在在的影响。当一个社会中大多数人都能保持清正廉洁的作风，那么这个社会才能健康的发展。政府廉洁，则政通人和、国泰民安；企业廉洁，则效益提高、税收增加；个人廉洁，则奉公守法、品德高尚。对大学生进行廉洁文化教育，就是为了使大学生具备崇高的道德修养，树立正确的价值观念，有利于其在将来的工作中不管是从政还是从事其他行业，都能克己奉公、廉洁自律、勤于公务，做一个清正廉洁、无私奉献的人。

岳飞说：“文臣不爱财，武将不怕死，则天下可大治矣。”当前我们正在致力于建设和谐社会，努力实现中华民族的伟大复兴，时代呼唤廉洁文化走进大学校园。在新的历史时期，我们不能一般地看廉洁文化，不能以老眼光看廉洁文化，不能以个人好恶看廉洁文化。要站在新的制高点，从加强党的执政能力建设的高度来认识，从深入开展反腐倡廉和新形势下文化发展的逻辑联系上来思考，以新的视角、新的理念、新的力度看待和推进廉洁文化进入大学校园。

第四篇：多举措让廉洁文化进校园

多举措让廉洁文化进校园

贵民九义校 屈成 赖永贵

廉洁文化进校园是校园文化的一部分，也是一个全新的课题，关键在于根据学生的生理和心理特征，创设形式多样的教育载体，构建丰富多彩的教育平台，以生动活泼的内容，入耳入目入心。一年多来，我们在教育局的统一部署和相关部门的重视下，结合学校特色，积极探索，务实求真，以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题，在借鉴与摸索中起步，在充实与拓展中深化，形成序列，突出重点，稳步推进，初见成效。

我们立足班级，面向全体，经过一年的探索和实践，廉洁诚信教育已在我校全面铺开。在学校的统一领导下，各班把廉洁诚信教育活动作为学校思想品德教育的一项重要内容，认真落实学校教育活动实施方案，进一步强化校纪校规，把敬廉崇洁、诚实守信、敬老尽孝等规范有机融入到各规章制度之中。

我校主要是通过学校师德建设、学科渗透、主题活动等途径在学校领导和党员教师、全体教职员工和全体学生中间，扎扎实实开展“廉洁文化进校园”主题活动的。

我校开展“廉洁文化进校园”积极做到“四个点”：确定重点（学生基础道德教学的起点），找准切入点（学生的“自律守纪”、诚信与感恩、懂得回报），把握目标点（初步形成初步的价值观和道德观）和教育注意点（贴近孩子的现实生活）。“把握三体”：施教主体（教师）、教育主体（学生）和教育载体（环境、教材）。“廉洁文化进校园”活动在我校具体要做到“四会”：会唱“廉洁文化进校园”的歌曲、会讲“廉洁文化进校园”的故事、会背“廉洁文化进校园”的格言、会做“廉洁文化进校园”的实事。

一、建立领导小组，明确工作责任

学校成立了校园廉洁文化建设领导小组，由校长、副校长、支部委员等任组员，并作了明确的分工，要求结合学校实际制定廉洁文化规划，加强党员、教师、学生廉洁建设。在工作机制方面，党政主要负责人对校园廉洁文化建设负总责，根据学校工作的特点，将廉政建设的各项任务分解到每个领导和业务管理部门，做到任务分解、责任到人、层层落实，根据“谁主管谁负责”的原则，形成了以学校校长室、相关的职能处室、各班级及各任课教师为单位层层推进的廉洁文化进校园活动教育网络，制订了比较切实的廉洁文化进校园的实施方案及廉洁文化进校园工作日程安排表，学校领导班子成员分工合作，形成齐抓共管的良好局面。

二、采取多种方式，加大宣传力度

为切实把廉洁文化进校园活动的目的、意义宣传到位，学校采取了多种宣传方式。

1、及时召开行政人员及党员的联合会议，认真学习《贵民九义校开展廉洁文化进校园活动的实施意见》。对于“廉洁文化进校园”活动的具体开展，兰月校长提出了明确的要求：在校园里开展廉洁文化活动有其自身的特点，它的教育对象是多层次的，对于校长和行政干部，重点在于坚定理想信念、树立廉洁自律风范、着力构建思想道德和党纪法规防线，成为师生的楷模；对于教师和教工人员，则侧重于加强师德师风建设，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，使广大教师真正做到“学高为师、身正为范”，用实际行动为学生做表率；对于广大学生，则要遵循学校教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导、循序渐进，将廉洁教育纳入学校德育体系，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。

2、各班主任利用每周晨会课，根据我校廉洁文化进校园的实施方案，对全班同学进行敬廉崇洁启蒙教育的宣传，同时把相关的活动的宣传落实到每周、每天日常工作之中，总结《廉洁文化进校园总结》

3、利用学校的黑板报进行敬廉崇洁活动意义的宣传，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。

4、在学校教职工大会上，学校校长与教师共同重温我校教师师德条例、教职工师德规范。同时强调了“廉洁文化进校园”教育活动与学校教育、教学工作紧密相联，做到“四个结合”：

(1)与党员先进性教育相结合。(2)与校园文化建设相结合。(3)与开展“三风”建设相结合。(4)与学校素质教育相结合。

把“廉洁清风进校园”教育活动的有关内容纳入德育体系，与学科教学、素质教育紧密结合起来，使诚信立人、遵纪守法、廉洁奉公等良好的道德意识，植根于教育对象的头脑之中。

5、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。通过在校园中张贴廉洁教育的名言警句、宣传画，出专题板报，在校园网上开辟专题教育栏目，组织学生开展专题征文比赛等活动，营造健康高雅、富有思想性、知识性和教育性的敬廉崇洁文化氛围。

三、开展多彩活动，渗透廉洁思想

在推进廉洁文化进学校工作中，我们结合学校教育特色，从实际出发，认真组织开展丰富多彩的活动。

1、在全体党员干部中开展以“廉洁从教”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，提高了党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，成为师生的楷模。

2、在全校教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，制订学习我校教师师德条例、教职工师德规范，提高了教师依法治教的意识，培养了教师正确、积极、健康的理想信念，社会责任、敬业爱岗，诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师。

3、在全校学生中开展了“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育活动，把廉洁文化进校园教育活动融入素质教育之中。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本核心价值观，开展了基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育。

（1）开展敬廉崇洁书画展，在艺术作品渗透敬廉崇洁思想。贵民九义校开展了以“树立廉洁之风，构建和谐社会”为主题的学生书画展。同学们通过书法、漫画等艺术手法揭示了社会中的不良之风气，不正之行为。

（2）开展“廉洁伴我成长”主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想。为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到同学们心中，学校在组织各班级都开展主题班会同时，进行了“廉洁伴我成长”的主题班会观摩活动。积极参与、充分准备，以各种形式为诠释了廉洁的意义，以身边人、身边事告诉大家敬廉崇洁应从我做起。

（3）充分发挥我校法制课的教育作用。通过理想道德情操教育、法制教育及诚实守信廉洁自律教育，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操，从而激发学生的爱国情感，唤起学生的民族精神，坚定学生的理想信念。

（4）各学科教学中，充分利用课堂主阵地，挖掘教材内涵，运用现有教材对“敬廉崇洁”内容，进行重点提示和讲解的教育方法，努力在学科的教学不着痕迹地不同层次渗透敬廉崇洁思想。让学生在日常的学习、生活中潜移默化地受到教育。

（5）组织开展学生读“廉洁书”，唱“廉洁歌、感恩歌”，讲“廉洁事”，观“警示片”，在广大队员中渗透“敬廉崇洁”思想，以自身为榜样，以自身为表率，从我做起，从现在做起。体现出廉洁文化进校园是净化社会空气、陶冶学生情操，是件功德无量的事情。

（6）学校邀请校外法制副校长对全体学生作了一次“敬廉崇洁，诚信守法”教育报告，学生从中受到了潜移默化的教育和熏陶。

四、积极开展活动，取得明显成效

通过“廉洁文化进校园”教育活动，广大师生初步了解了反腐倡廉的有关知识，初步确立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜信心，逐步培养了正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任感。教师依法执教、面向全体学生、热爱学生、尊重学生的独立性和人格、严格要求学生、循循善诱，保护学生身心健康。教职工坚决拒收来自学生和家长的礼品，规范收费、不搞有偿家教，不参与黄、赌、毒等违纪活动，学生代批作业、试卷的现象彻底消灭。学生过生日请客吃饭，代替做作业，代劳值日等小腐败现象大大减少。

总之，“十年树木，百年树人”，可见树人不易。怎样去为学生营造一个和谐、健康、文明的学习环境，怎样去培养学生正确的人生观和价值观，一直是我校在教育教学中思考探究的问题。在全校师生中开展“廉洁文化进校园”教育活动，这是功在当代，利在千秋的大事。我们将在上级主管部门的领导下扎实工作，力争将活动抓实、抓好、抓出成效。

贵民九义校 2017年2月14日

第五篇：让廉洁文化在企业生根

让廉洁文化在企业生根

让廉洁文化在企业生根

“开展诚信企业创建活动，引导企业经营者不采用非法手段生产经营，不使用贿赂手段进行不当竞争，使企业活动诚信廉洁、依法经营，教育广大职工养成诚实守信好作风”。这是市廉洁文化进企业活动的主要内容，也是廉洁文化进企业活动的一个缩影。今年以来，为让廉洁文化根植于企业生产、经营、管理和职工生活，市纪委、市委宣传部、市经委、市工商局和市中小企业局等责任单位共同深入企业调研，征求各方意见，就企业廉洁文化建设工作达成共识。出台了《市推进廉洁文化进企业活动实施方案》，制定责任单位联席会议制度、信息交流制度、重要

工作协调制度，加强责任部门的横向联系和沟通，形成经委牵头、纪委组织协调、各责任单位密切配合、各企业协会广泛参与的企业廉洁文化建设的整体合力。

市经委领导高度重视企业廉洁文化建设，把此项工作列入重要日程，积极做好牵头组织和试点建设工作。

市工商局把工作切入点放在企业诚信体系建立上，充分发挥个体劳动者协会和私营企业协会的作用，把诚信教育纳入协会重要工作日程。该市目前正在筹建企业信誉信用数据库，该数据库录入企业身份信息、经营过程中产生的信用信息、违章违法信息、注销退出信息和获得的荣誉信息等。

市中小企业局选择东金集团、新中新集团等2—3家文化底蕴好的企业进行试点。他们在做法上，突出重点，抓好廉洁文化建设；利用中小企业家协会，开展廉洁文化活动；借助培训职能，把廉洁文化教育作为教学内容，对企业职工

进行职业道德和职业技能培训。市总工会把廉洁文化纳入《职工素质工程五年规划实施意见》中，把廉洁自律、诚实守信作为该市评选“双十佳”的条件之一。

在廉洁文化进企业工作中，针对企业性质杂、户数多、分布广等特点，该市确定了分类指导、抓点带面的原则，并在集团、药业进行了试点创建工作，喜闻乐见的形式已经被企业接受，得到了职工的认可。

集团在廉洁文化建设中，坚持每季组织各单位党政“一把手”开展廉政教育日活动；发挥内部刊物《》和《政工简报》阵地作用，开辟勤政廉政典型专栏；将廉洁文化教育纳入党校教育培训计划；制定党风廉政建设八项制度，56个部门与公司签订“党风廉政建设责任状”；先后对部分重点单位、重点岗位120余人进行预防职务犯罪教育。

股份有限公司在创建企业文化过程中，建立健全党、团、工会、妇联等组织，依托各级组织进行理念的植入、推广，把廉洁文化作为企业文化的重要组成部分，纳入“和谐”的建设之中，提高从业人员的廉洁意识和遵纪守法意识，为企业发展营造了良好的文化氛围。通过市纪委、监察局、经委等部门和企业、职工的共同努力，企业廉洁文化建设必将根植于企业发展之中，彰显其独特的魅力。