必修3第二单元自测题

第一篇：必修3第二单元自测题

必修3第二单元综合练习题

（一）单项选择题

1．春节是中华民族的传统节日。我国是一个多民族的国家，不同民族过年的风俗有所不同，这是因为()

A．民族文化丰富多彩B．民族历史文化的不同

C．民族文化充满了生机D．世界文化的多样性

2．近些年来，韩剧深受中国观众的喜爱。韩国的民族文化和生活模式通过电视剧向世人展现得十分完美。无论是精美的服饰，还是可口的菜肴，都具有鲜明的朝鲜民族特色。由此可以看出民族文化与世界的关系是()

A． 世界上各民族的文化是有共性和普遍规律的B． 一个民族的传统文化不可能具有世界的意义

C．民族的就是世界的，世界的就是民族的D．各民族都有自己的文化个性和特征

3．著名社会学家费孝通曾说过这样一句话：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”其中，“各美其美”是指每个民族都要发展自己民族的文化。那么，“美人之美”的含义是()

A．要夸奖其他民族的文化

B．要尊重其他民族的文化

C．各民族的所有文化都是世界文化中不可缺少的色彩

D．民族文化具有多样性

4．世界上任何国家，无论大小、强弱，无论其社会制度、经济发展水平如何，其民族文化都应受到尊重，都应有平等发展的权利。世界上各个民族都有其独特的文化和传统，都有权利讲述自己的故事。这表明在国际文化事务中必须遵循的原则是()

A．各国文化差异性的原则B．各国文化一律平等的原则

C．各国文化互相交融的原则D．各国文化独立发展的原则

5． 著名意大利歌剧《图兰朵》来源于中国古代爱情故事，讲述的是一位中国公主图兰朵和外国王子卡拉夫动人的爱情故事。1993年，歌剧《图兰朵》被改编成京剧《杜兰朵》并在意大利演出，效果极好。1998年，由世界著名指挥大师祖宾·梅塔和中国电影导演张艺谋合作的歌剧《图兰朵》在紫禁城太庙演出。奥地利于2003年7月24日发行了一枚京剧《杜兰朵》邮票。歌剧《图兰朵》和京剧《杜兰朵》正是中西文化交流的产物。对上述材料的认识，正确的是()

①文化的交流促进了文化的发展和进步②人类所有的社会性活动都是文化传播的活动③文化交流的过程就是文化传播的过程④文艺活动是文化传播的途径之一

A． ①②③B． ①③④C． ②③④D． ①②④

6．中国的口头和非物质文化历经数千年而不衰，生生不息地走到现代社会，构成了世界上独一无二的文化景观。它印证了这样一个事实：中华民族民间文化是一种可持续发展的文化，其间所积淀的可持续发展思想、方式、行为都值得我们去发掘、继承和弘扬。由此，我们可以看出()

A．文化的传承需要在发展的过程中继承B．传统文化是稳定的C．传统文化具有鲜明的民族特征D．要尊重不同民族的文化

7．集艺术家和科学家于一身的达·芬奇曾说过：“艺术借助科技的翅膀才能高飞。” 达·芬奇的观点表明艺术与科技的关系是()

A．科技是艺术发展的源泉B．科技是推动艺术发展的重要因素

C．科技是艺术创新的动力D．艺术是科技发展的结果

8．先秦诸子是中国文化史上第一批百科全书式的学者，他们授徒讲学，著书立说，对宇宙、社会、人生等无比广阔的领域发表议论。正是由于诸子百家的追索和创造，中国文化精神的各个侧面才得以充分的展示和升华。这表明

()

A．教育是人类特有的传承文化的能动性活动

B．不同的思想文化运动促进了文化的发展

C．思想只要对立就可以走向统一

D．文化的发展来源于不同思想的相互激荡

9．王夫之说：“身之所历，目之所见，是铁门坎。”对这句话理解正确的是()

A．艺术创作需要充分发挥人的主观能动性

B．艺术创作是人脑特有的机能

C．艺术创作来源于社会实践

D．艺术创作必须是“身之所历，目之所见”

10．德国前总理施密特在《全球化与道德重建》一书中认为，当今世界，和平的危险在于：西方强迫其他大陆的民族和文化接受西方关于文明、民主和人权的理想和观念。而解决问题的关键不在于东西方文化争夺在世界上的优先地位，相反地，在于各种文化和社会模式彼此间的和睦相处。由此可见()

A．文化冲突是破坏世界和平的根源

B．全盘接受西方文化，可以实现东方文化的创新

C．东西方文化的竞争可以实现世界和平与进步

D．各国文化之间的宽容关系到世界和平

（二）多项选择题

1．被评为世界“口头遗产”的纳西古乐曾是唐朝的宫廷音乐。近些年来，丽江纳西古乐演奏团先后到英国、法国、意大利等国家和中国台湾地区演出，大获成功，引起轰动。人们惊闻中国边陲保存着古典音乐的“活化石”，纷纷到丽江寻访，称赞纳西古乐是“修身明性”“延年益寿”的雪山神曲。纳西古乐的演出成功说明()

A．文化遗产蕴涵着民族文化的魅力

B．民族文化不仅属于各自的民族，而且属于整个世界

C．文化遗产是人类共同的文化财富

D．文化遗产有着广阔的市场，不需要保护

2．中国古代的海外移民是侨居性的移民。华侨在海外的活动，不仅促进了海外诸国与中国的经济贸易往来，而且也促进了文化的交流与互动。这表明()

A．商人的贸易活动是文化传播的重要方式和途径

B．教育是文化传播的重要方式和途径

C．人口迁徙是文化交流的重要方式和途径

D．中国是世界古代文明的发祥地

3．“不久的将来，会有这么一天，你可能不必离开你的书桌或扶手椅，就可以办公、学习、探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐活动，交朋友，逛附近的商场，向远方的亲戚展示照片。”这就是比尔·盖茨对理想中的“信息时代”的形象描述。这种描述表明()

A．信息技术的发展使得文化传播更为快速

B．互联网技术的发展，改变着人们的思想、工作、学习和生活方式

C．网络技术成为“信息时代”文化传播的唯一途径

D．网络技术能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息

4．“2007中韩交流年”活动包括政治、经贸、文教、科技、体育等各领域的数十个项目。“中韩交流年”的宣传口号为“友好交流，共创未来”。交流年活动中的韩国精粹文艺演出，将韩国的话剧、舞蹈等介绍给中国观众，使人们对韩国文化有了进一步的了解，架起了两国间文化交流的桥梁。对上述材料的认识，正确的有

()

A．文化交流促进了文化的发展和进步

B．人类所有的社会性活动都是文化传播的活动

C．文化交流的过程，就是文化传播的过程

D．文艺活动是文化传播的途径之一

5． 文化大师张岱年说：“一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解。”对这段话的理解，正确是()

A．传统文化就是指优秀的民族文化

B．民族文化是维系民族生存和发展的精神纽带

C．发挥民族文化的积极作用才能使民族兴旺发达

D．传统文化具有相对稳定性、继承性

6．书法艺术是中华民族创造的一种独特的艺术形式，已有几千年的历史。要继承这一传统文化，发挥它的积极作用，人们应该具有的正确态度是()

A．批判地继承

B．传统文化对社会发展起着积极作用

C．取其精华，去其糟粕

D．辩证地认识传统文化在现实生活中的作用

7．侗族大歌是一种“众低独高”、复调式多声部合唱方式的音乐，须由三人以上进行演唱。多声部、无指挥、无伴奏是其主要特点。它的主要内容是歌唱自然、劳动、爱情以及人间友谊，是人与自然、人与人之间的一种和谐。侗族大歌的演唱内容、表现形式，无不与侗族人的习俗、性格、心理以及生活环境息息相关，是对侗族历史的真实记录，是侗族文化的直接表现。下列对侗族大歌的认识，正确的是()

A．具有鲜明的民族特色B．来源于侗族人民的生活实践

C．是民族文化多样性的具体体现D．对社会和人的发展起积极作用

8．在半殖民地半封建社会的旧中国，有帝国主义文化，这是反映当时帝国主义在政治上、经济上控制中国的殖民文化；又有封建文化，这是反映封建政治统治和经济剥削的腐朽文化。那时，这两种文化结成同盟，反对中国的新文化。新民主主义文化，是与帝国主义文化、封建文化性质根本不同的文化，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。随着新民主主义革命的胜利，中华文化获得了新发展。这表明()

A．社会制度更替时，文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程

B．新旧文化的斗争，深刻影响着文化的进步

C．社会制度的更替对文化的发展有着重要的影响

D．社会制度的更替是文化发展的决定性因素

9．下列对教育方式的变革与文化传承关系的认识，正确的是()

A．教育方式的变革将改变其选择、传递、创造文化等特定功能的具体方式

B．教育方式的变革只会对人类文化的传承产生积极作用

C．教育方式的变革将从根本上改变其传承文化的能动性活动

D．教育方式的变革对人类文化的传承产生越来越大的影响

10．下列关于文化创新的说法，正确的是()

A．文化创新要求继承优秀的传统文化

B．文化创新要求去除传统文化中的糟粕

C．文化创新要求不断改变我们的传统文化

D．文化创新要求为传统文化注入时代精神

（三）非选择题

1．简答：如何从文化多样性角度看待“文化遗产”？

2．辨析：创新来自创作者的灵感，主要是依靠创作者的聪明才智。

3．材料解析题

“君子和而不同”“和为贵”“家和万事兴”„„千百年来，“和”文化深深地影响着中华民族。而今，中国新一届领导人提出的“构建社会主义和谐社会”的治国方略，既扎根于源远流长的传统文化，又赋予了其崭新的时代内涵。和谐社会理念不仅弘扬了中华传统文化的理想追求与价值认同，而且也彰显了社会主义建设事业“中国特色”的原则与取向。社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”，而是建立在平等基础之上并致力于共同富裕的新“和谐”。

社会主义和谐社会的思想与传统的“和”文化有怎样的关系？

4．案例分析题

北京2008年残奥会会徽“天地人”图形部分，非常像中文的“之”字。“之”有出生、生生

不息之意，也有到达之意。其字形曲折，寓意历经坎坷最终达到目标，获得成功。会徽上的一点，使用极具中国特色的“中国红”，寓意太阳，体现了“人文奥运”理念；中间部分使用深蓝色，寓

意蓝天，代表着高科技，体现了“科技奥运”的理念；最底部用绿色，寓意大地，代表着环保，体

现了“绿色奥运”的理念。三种颜色的三个笔划综合起来，构成一个运动的人形，即“天地人”，体现了中国传统文化中“天人合一”的思想。会徽以天、地、人和谐统一为主线，将中国文字、书

法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，体现了“心智、身体、精神”和谐统一的残奥精神，且具有深厚的中国传统文化底蕴。

（1）通过北京2008年残奥会会徽蕴涵的独特的中国文化，分析尊重文化多样性的必要性。

（2）结合北京2008年残奥会会徽，分析文化创新的作用。

参考答案

（一）单项选择题

1．B2．C3．B4．B5．B6．A7．B8．B9．C10．D

（二）多项选择题

1．ABC2．AC3．ABD4．ACD5．BCD6．ACD7．ABCD8．ABC9．AD 10．ABD

（三）非选择题

1．文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。

2．此观点是错误的。

社会实践是文化创作的源泉，也是文化创新的动力。离开了社会实践，文化就会成为无源之水，无本之木，人们不可能从事任何有关的文化创作，文化也不可能创新和发展。文化创新要有“灵感”、要发挥“聪明才智”，但是，归根结底，社会实践才是文化创作的源泉和文化创新的动力。

3．在社会不断发展过程中，如果传统文化能够顺应社会生活的变迁，与时俱进，就能对社会与人的发展起积极作用。和谐社会的理念，既体现了传统的“和”文化，又被赋予了时代内涵。因此，这一治国方略必将促进社会的巨大发展。

社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”，而是建立在平等基础上并致力于共同富裕的新“和谐”。“和谐社会”的提出，体现了新一届中国领导人继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度，对传统文化要“取其精华，去其糟粕”，批判地继承。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极的、向上的内容，应该继续保持和发扬。

4．（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。会徽很好地体现了中国传统文化中“天人合一”的思想。

尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。会徽以天、地、人和谐统一为主线，将中国文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，体现了“心智、身体、精神”和谐统一的残奥精神。

（2）文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。2008年残奥会会徽就很好地体现了“人文奥运”“科技奥运”和“绿色奥运”的理念。

文化创新能够促进民族文化的繁荣。残奥会会徽充分体现了中国的传统文化底蕴，必将促进中国传统文化的进一步发展。

第二篇：第二章单元自测题

一、填空

1.幼儿园环境是指在幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切（）和（）的总和。

2.幼儿园环境从组成的性质可分为（）和（）。

3.墙面设计的要素主要包括（）、（）、（）等，其中（）是墙面布置中最直观、最容易引起注意的对象，是墙面布置的主体。

4.活动区是以（）为特征的活动区域，是幼儿在园一日活动的主要场所。

5.教师用的教具和幼儿用的学具，统称为（）。

6.生动形象的教学用具要和实际的（）、（）相结合。

二、单项选择题

1.幼儿园教育工作的出发点和归宿是（）

A、教育内容 B、教育目标 C、教育手段 D、教育评价 2.社会要求有与（）是制定幼儿园将教育目标的主要依据。A、幼儿生理心理发展需要 B、教育机构 C、政府 D、父母

3.主题活动性原则要求幼儿园教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程。这里的活动主要指（）

A、教师预设的活动 B、幼儿主动积极的活动 C、幼儿自身的实践活动 D幼儿自选的游戏活动

4.一个正方形能不能办成俩个图形？怎样做?教师让幼儿试一试。此例运用（）A、示范法 B、游戏法 C、观察法 D、操作法 5.幼儿园的环境创设主要是指（）

A、购买大型玩具 B、安装塑胶地反 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的地方

6.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（）A、同龄人 B、社区人员 C、家长 D、教养员 7.下列说法不正确的是（）

A、教育活动计划可以保证教育过程的连贯性 B、制定计划时要分析下一阶段教育任务的执行完成情况

C、制定教育活动计划主要采用观察法、调查法对幼儿进行评估 D、教育活动的时间安排要遵循全面照顾、保证重点的原则 8.充分考虑幼儿之间的“智力类型”的差异体现了（）

A、科学发展性原则 B、思想教育性原则 C、趣味直观性原则 D、主体活动性原则

9.下列属于抽象表达的是（）

A、朗诵 B、表演 C、绘画 D、创造性游戏

10.教师给幼儿讲了小马过河的故事，问幼儿：“在回家的路上有小水坑挡住了去路，你该怎么办?”这体现了（）

A、趣味直观性原则 B、思想教育性原则 C、启发探索性原则 D、艺术创造性原则

11.教师教《粗心的小画家》“画只螃蟹四条腿，画只鸭子小尖嘴，画只小兔圆耳朵，画只大马没尾巴”时，依次出示小画家画的动物图片，此例运用了（）A、演示法 B、练习法 C记录法 D讨论法 12.运用范例法正确的是（）

A、范例越多越好 B、数学范例越大越好 C、范例难度高于幼儿实际水平D、范例要色彩鲜艳，形象突出，具有典型性

13.在《金色的房子》故事教学中，教师教育幼儿要团结友爱、互相帮助，这体现的原则是（）

A、科学性原则 B、发展性原则 C、直观性原则 D、思想教育性原则 14.语言类方法的特点是（）

A、便于发挥幼儿的主体作用 B、幼儿教育活动中不经常应用的一种方法 C、便于发挥教师的主导作用 D、不利于幼儿在短时间内获得系统完整的知识 15.教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整，这种做法反映了（）

A、教师太随意，不负责 B、教育目标要及时调整 C、要科学分解教育目标 D、教育目标要涵盖全面

16.不属于讲述法运用要点的是（）

A、教师要注意倾听幼儿讲述，及时给与鼓励 B、讲述要简明扼要，重点突出 C、讲述要用儿童化语言让幼儿听懂 D、幼儿讲述时教师要多加指点

17.教师让幼儿摸一摸、尝一尝认识“冰是滑溜溜、凉丝丝的”，此例运用了（）A、讲解法 B、观察法 C、练习法 D、欣赏法

18.教师分别把勺子放进盛水和牛奶的杯子里，验证“水是无色的”。此教学活动片段运用了（）

A、演示法 B、示范法 C、范例法 D、欣赏法

19.教师逐一出示纸盒做成的三辆汽车，引导幼儿思考纸盒还能做什么。此例采用的是（）

A、讲解示范法 B、观察与范例相结合 C、操作练习法 D、观察和谈话相结合

20.教师利用饮料瓶、烟盒、瓶盖等废旧物品装饰布置活动室，这遵循了幼儿园环境创设的（）

A、参与性原则 B、开放性原则 C、经济性原则 D、发展适宜性原则

三、判断正误：正确的画√，错误的画×（每题1分，共10分）1.幼儿园教育活动目标是选择教育内容的依据。（）

2.由于幼儿园经济条件差，所以创建环境是必须考虑经济性原则。（）3.尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。（）4.建立良好的幼儿群体关系属精神环境创设。（）5.幼儿园环境是专为教师提供的。（）

6.科学发展性原则要求在教育活动中只强调活动结构科学合理。（）7.观察法只适合在幼儿园进行社会领域的教育活动。（）8.运用练习法时方式要多样。（）9.幼儿园封闭的环境利于搞好教育。（）

10.幼儿园墙饰的位置要高于幼儿伸手可触的位置，只让幼儿观赏不让幼儿参与操作。（）

四、案例分析题

1.阅读下面的教学片断，回答后面的问题。

教师让幼儿画窗帘，练习画竖直线......每位幼儿把长方形当成一扇“窗”，大家一起来挂“窗帘”；教师与个别幼儿画大窗帘，部分幼儿画小窗帘；教师与幼儿轮流画直线窗帘，共同完成；教师启发幼儿注意观察，哪些地方画的线画得很密，“光线照不进来”并表示赞赏，哪些地方还有空隙，应继续添画直线。问题：该教学片断采用了什么教学方法?主要体现了那些教育原则？

2、阅读并回答的问题。

A、教师出示了各种材料（果珍、白糖、小苏打、柠檬酸）。B、教师示范并说明配置饮料的方法。

C、小朋友自己选材料制作饮料。幼儿忙的不亦乐乎，争着将材料放入杯中，唯恐动作慢了让他人用完了材料，还不时有孩子在品尝自制的饮料。D、交流分享环节。教师请幼儿说说“你是怎么配置饮料的？” 问题：以上四个步骤分别主要采用了什么教学方法？

3、案例《太阳和影子》活动片断: A.踩影子：将幼儿分成两部分，一些人闪躲，一些人踩影子。当踩到别人的影子时，互换角色，继续玩。

B.造影子：让幼儿用自己的手和身体变换各种不同的动作，在地上造出各种非奇形怪状的影子，并说一说它像什么。

问题：此案例主要运用了哪种方法？运用这种方法的要点是什么？

五、简答题

1、运用观察法的要点是什么？

2、幼儿园环境设计的原则有哪些？

3、什么事教具？有何作用？

4、幼儿园教育活动的方法主要有哪几类？各类方法又可分为那几种具体方法？

5、运用操作法的要点有哪些？

6、举例说：幼儿园可分为哪些活动区？

第三篇：人教版七年级历史下册第二单元自测题

人教版七年级历史下册第二单元自测题

一、选择题

1．“澶渊之盟”是哪两个政权之间的盟约？（）

A．北宋与西夏 B．北宋与辽 C．北宋与金 D．南宋与金 2．下列哪一项搭配是错误的？（）

A．女真族──阿骨打──金 B．契丹族──阿保机──辽 C．党项族──元昊──西夏 D．蒙古族──成吉思汗──元 3．辽、西夏、金三个少数民族政权的相似之处是（）。

A．兴起于东北 B．与宋朝并立 C．被蒙古灭亡 D．创制相同文字

4．宋代时，南方经济迅速发展的表现有（）。

①水稻种植面积不断扩大②造船业发达③苏杭丝织品“号为冠天下”④海外贸易频繁⑤浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器精美

A．②③⑤ B．①④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤

5．下列关于宋代南方经济迅速发展的原因，不正确的一项是（）。A．北人南迁，带去了先进生产技术 B．南方自然条件相对优越 C．从国外引进优良品种 D．宋金之间没有战争，边境无事

6．南宋都城临安，就是今天的（）。

A．宁波 B．南京 C．苏州 D．杭州 7．瓦子在宋代都市盛行的主要原因是（）。A．士大夫的提倡 B．达官贵人的需要 C．农民的需要 D．市民阶层不断壮大

8．“苏湖熟，天下足”中的苏州、湖州在（）。

A．汴河沿岸 B．黄河流域 C．长江流域 D．太湖流域

9．宋代时，被称为“号为冠天下”的丝织品出产在（）。

A．海南岛 B．江浙地区 C．蜀 D．广州 10．世界上最早的纸币出现在（）。

A．开封 B．临安 C．四川 D．泉州

11．南宋与金对峙局面形成后，金迁都燕京，改名为（）。A．大都 B．中都 C．上都 D．北京

12．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是（）。

A．岳飞 B．文天祥 C．王安石 D．辛弃疾 13．我国行省的设立始于（）。

A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝

14．下列最能说明生产关系必须适应生产力发展原理的是（）。A．蒙古贵族采用汉法 B．元朝实行行省制度 C．元朝实行民族分化政策 D．元朝的民族大融合 15．宋元时期，民族关系所具有的特点是（）。

①既有战争，也有议和②由民族政权对峙到走向统一③民族融合进一步加强

④新的少数民族形成

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 16．北宋时期出现了我国四大发明中的（）。A．造纸术和火药 B．指南针和造纸术

C．火药和指南针 D．活字印刷术和指南针

17．下列能代表宋元时期我国科技水平的重大成就有（）。

①活字印刷术的发明②郭守敬的《授时历》③指南针用于航海④火药在军事上广泛使用

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

18．沈括的《梦溪笔谈》是一部（）。

A．科技著作 B．天文专著 C．地理专著 D．历史专著

19．下列词人中，生活于两宋之交的是（）。

A．苏轼 B．李清照 C．辛弃疾 D．陆游 20．下列人物属于“宋四家”的是（）。

A．赵孟 B．张择端 C．李公麟 D．蔡襄

二、配伍选择

A．一代天骄 毕升（）

B．“神品” 成吉思汗（）C．郾城大战 元世祖（）D．活字印刷术 赵孟（）E．开凿新运河 岳飞（）F．“宋画第一” 李公麟（）

三、列举题

有人说，在17世纪之前，中国的科学技术一直处于世界领先地位，极大地促进了世界文明的进步。请联系以前学过的知识，列举中国在17世纪前领先世界的科技成就。

四、材料解析题

材料一（北宋都城开封）“每日交五更„„诸趋朝、入市之人闻此而起。诸门桥市井已开„„酒店多点灯烛沽卖„„并粥饭点心，亦间或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明。”

材料二（南宋都城临安）“杭州大街买卖昼夜不绝，夜交三四鼓（更）游人始稀，五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣。”“最是大街一两处面食店，通宵买卖，交晓不绝”。

材料三（开封东角楼一带）“街南桑家瓦子，近北则中瓦、里瓦。其中大小勾栏五十余座。”人们“不以风雨寒暑”，皆要前往，致使“诸棚看人，日日如是”。在临安可数的瓦舍也有十七处。

材料四瓦子中除有各种娱乐活动外，并有“货药、卖卦、喝故衣、探博、饮食、剃剪、纸画、令曲之类”，以致人们“终日居此，不觉抵暮”。

请回答：（1）同以前相比，宋代城市的商业活动有哪些特点？

（2）瓦子是一种什么样的场所？请简单概述一下。

（3）结合所学知识，尝试分析宋代城市商业繁荣的原因。

五、论述题

在《中国历史研究法》一书中，梁启超提出史学家应具有“史德”“史学”“史识”“史才”四长之说。“史德”是指史学家要克服头脑中的主观成分，毫不偏私，做到忠实、公正；“史学”是指史学家要贵精专不贵博杂，同时还要懂得常识；“史识”是指史学家的观察力，要注重“求关联的事实”；“史才”是指“作史的技术”，主要包括组织的才能（体裁体例、篇章结构）和文采。

你同意梁启超的观点吗？你认为怎样才是一个合格的历史学家呢？

第二单元自测题

一、选择题

1．B 2．D 3．B 4．C 5．D 6．D

7．D 8．D 9．C 10．C11．B 12．B 13．D 14．A 15．D 16．D 17．A 18．A 19．B 20．D

二、配伍选择

A．一代天骄 毕升（D）

B．“神品” 成吉思汗（A）C．郾城大战 元世祖（E）D．活字印刷术 赵孟（B）E．开凿新运河 岳飞（C）F．“宋画第一” 李公麟（F）

三、列举题

（1）公元前613年，鲁国天文学家观测并记下了一颗彗星扫过北斗，这是世界上关于哈雷彗星的最早记录；（2）东汉时期，蔡伦改进造纸术，为世界各国文化的发展和传播作出了巨大贡献；（3）成书于东汉时期的《九章算术》，总结了春秋战国以来的数学成就，其中的某些内容在当时具有世界先进水平；（4）东汉时期，张衡发明的地动仪，是世界公认的最早的地震仪器；（5）南北朝时期，祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数，这项成果领先世界近一千年；（6）隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥，比欧洲早了七百多年；（7）唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品；（8）北宋时期，毕升发明活字印刷术，比欧洲早了四百年；（9）我国是世界上最早发明指南针的国家，北宋时，指南针开始用于航海事业；（10）我国是最早发明火药的国家，唐朝末年，火药开始用于军事，宋元时期，火药武器广泛用于战争；（11）元代科学家郭守敬编成《授时历》一书，测定一年为365．2425天，与现在通行的公历基本相同，但比现行公历的确立早约三百年。

四、材料解析题

（1）宋代商业活动的特点：①宋代商业的繁荣超过了前代，出现了很多商业都市，最大的是开封和杭州；②宋代商业打破了营业时间的限制，出现了早市和夜市，“买卖昼夜不绝”。

（2）瓦子是一种娱乐兼营商业的场所。瓦子中有许多专供演出的圈子，称为“勾栏”，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的，等等，令人眼花缭乱。瓦子里还有许多摊位，卖饮食、药材的，卖古玩、字画的，剃头、剪头的，相面、算卦的，等等，十分热闹。

（3）原因：宋朝的建立，消除了晚唐以来的割据局面，社会经济得以发展；宋代农业、手工业高度发展，为商业提供了坚实的物质基础；边境贸易和海外贸易的扩大，促进了宋代商业的发展。

五、论述题（略）

第四篇：小学三年级语文下册第二单元自测题

小学三年级语文下册第二单元自测题

姓名：

成绩：

一、看拼音，写词语。

wéi

ɡǎn

chèn

shān

sì

yǎnɡ

ōu

zhōu

ruì

shì

luǒ

lù

shū

shì

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

tè

shū

zhòu

jiànɡ

pí

láo

zhàn

lán

fēnɡ

lì

jī

hán

jiāo

pò

（）

（）

（）

（）

（）

（）

二、比一比，再组词。

犁（）州（）裸（）透（）杆（）陡（）

黎（）洲（）棵（）绣（）秆（）徒（）

载（）喘（）砍（）舒（）骤（）壁（）

栽（）瑞（）吹（）殊（）聚（）

璧（）

三、写出下列词语的反义词。（6分）

浊——（）偏——（）

善——（）

谦虚（）

罚——（）罪——（）劣——（）

冷淡（）

四、同音字

jiān

cuì

bì

shū

yù

liè

（）强

清（）

石（）

特（）

忧（）

（）开

（）锐

（）绿

（）竟

（）服

（）言

（）车

四、按要求写句子。

1、蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。（写比喻句）

2、修筑这条路的人，难道没有一颗高尚的心？（改为陈述句）

3、草地上有几只数不清的小鸡在散步。（修改病句）

4、人们留下了那棵橡树。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

五、我会查字典

1、“透”字是

结构，用部首查字法，先查，再查

画。的第六画是_____，笔画名称是___________，组词

2、“重”字用音序查字法，先查音序，再查音节

这个字有两个读音。分别可以组词。

五、我会填。（10分）

1、万壑树参天。（）

2、穿花蛱蝶深深见。（）

3、池上碧苔三四点。（）

4、，阴阴夏木啭黄鹂。（）

5、，竹溪树路板桥斜。（）

6、翠鸟的颜色非常（），头上的羽毛像（），绣满了（）；背上的羽毛像（）；腹部的羽毛像（）。这句话通过、、等描写颜色的词语体现了翠鸟的特点。

7、我会设计一条保护环境的标语：

六、读句子，想想带点词的意思再选择。

1．致：

①给予；②集中；③达到；④精密精细；⑤情趣。

(1)做工精致；（）

(2)专心致志；（）

(3)致谢（）。

2．熟：①植物的果实完全长成；②食物加热到可以食用的程度；③因为常见而知道得清楚；④熟练；⑤程度深。

(1)小妹妹在床上熟睡了。（）

(2)

杨梅睡了。（）

(3)

提起杨桃，大家都很睡悉。（）

3.闹：

①喧哗，不安静；②吵，扰乱；③害病，发生；④干，搞；⑤开玩笑。

(1)街上很热闹；（）

(2)都是河伯娶媳妇给闹的；（）

(3)吃了不干净的东西会闹肚子。

七、阅读下面内容，回答问题。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

1、给短文加个题目。

2、能说明水清的词语是：

3、第2自然段先写湖水、，再写湖的四周，接着写树下有

和，最后写湖上有。

4、找出描写颜色的词语：、、。

5、短文的主要意思是（）。

A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

B、讲了天鹅湖四周的景色。

C、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

第五篇：政治必修二第二单元

第二单元

1.我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。

2.其基本职能包括I·保障人民民主和维护国家长治久安的职能

II·组织社会主义经济建设的职能

III·组织社会主义文化建设的职能

IV·提供社会 公共服务的职能

3.组织社会主义经济建设的职能包括：经济调节，市场监管，社会管理，公共服务

4.建立健全社会保障体系，解决好民生问题既体现：保障人民民主和维护国家长治久安的职能，又体现了：提供社会 公共服务的职能

5.我国政府建设目标是：建设服务型政府

6.我国是人民民主专政的社会主义国家决定了我国政府的宗旨是：为人民服务。基本原则是：对人民负责。宗旨和原则的贯彻落实体现在①坚持为人民服务的工作态度②树立求真务实的工作作风③坚持从群众中来到群众中去的工作方法 7.政府依法行政：①有利于保障人民群众的权力和自由。

②有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权

威。

③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。

④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民

主法

8.如何做到依法行政：①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。

②建立权责明确的执法体制，促使行政权力授予有据，行使有规、监督有效。

③加强行政执法队伍的建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，提高执法能力和水平。

④深化行政管理体制改革，努力形成行为规范，运转协调、公正透

明，廉洁高效果的行政管理体制。

9.如何有效制约和监督权力：

①建立和健全政府权力制约和监督的关键是建立和健全制约和监督机制。

这个机制，一是靠民主，二是靠法律，二者缺一不可。

②建立健全完善的行政监督体系

行政系统内部监督：上级政府·监察部门·审计部门·法制部门

行政系统外部监督：国家权力机关的监督（人大）·中国共产党的监督·社会与公民的监督

司法机关的监督（检察院、法院）·人民政协的监督

10.政府接受监督：是坚持依法行政，做好工作的必要保证。①政府接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；②才能防止滥用权力，防止以权谋私，权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；③才能更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；④才能做到权为民用，造福于人们，从而建立一个对人民负责，为人民服务的政府。