2013民主评议学校行风工作整改方案（最终版）

第一篇：2013民主评议学校行风工作整改方案（最终版）

2013民主评议学校行风工作整改方案及整改措施 按照市教育局文件要求和学校行风评议工作实施方案的安排，我校民主评议行风工作已进入集中整改阶段。在巩固前一阶段我校民主评议政风行风成果的基础上，针对我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，认真地进行整改，采取有效的措施，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。特制定如下集中整改方案。

一、进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

学校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻保持共产党员先进性教育的有关精神，遵循“以德立校，依法治校，科研兴校，特色办校”的办学理念，坚持“综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治”的方针，以“塑诚信文明学校，办人民满意教育”为目标，以提高本校干部、教师队伍素质为核心，以治理教育乱收费为重点，以“学生欢迎，家长放心、社会满意”为标准，创新学校工作思路，在治理乱收费、提高师德师风水平、转变学校工作作风上坚持有所作为，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工的思想统一到整改上来，教育大家要从实践“三个代表”的高度认识整改工作的重要性，从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃。

二、整改的目标和任务

针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好五个方面的整改工作。

1、加强师风师德建设，重点整改违规补课、家教家养、变相体罚学生、歧视后进生等问题。

2、加强教师的业务培训，重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力，并采取强有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3、规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。

4、继续开展廉政文化进校园活动。

5、重视源头防范，进一步做好校务公开工作。

三、整改的机构

学校根据市教育局民主评议政风行风集中整改的要求，实行整改责任制，共分四个整改小组。

第一组：师德师风整改小组。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改违规补课、家教家养、变相体罚学生、歧视后进生等问题。

第二组：乱收费整改小组。主要整改任务是：规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。

第三组：教师业务素质整改小组。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训，有针对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改

制度，花大力气提高部分老师的业务素质，争取做到让学生、家长满意。

第四组：主要整改任务是：开通家长信箱，接受家长的监督投诉，更好的为家长服务，办人民满意的学校。

四、整改的主要措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识

学校将利定期召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与民主评议政风行风整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作；通过全体党员的培训会，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设

(1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。

(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗

敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。

3．具体措施：

(1)进行机构改革，建立高效快捷的学校管理体系

征对民主评议政风行风中反映出的问题，学校将按照现代管理制度的要求实施机构改革，调整、充实干部队伍，把一批年青有为，有工作热情，有创新精神的人提拔到各部门上来，推动各项整改工作的开展。

(2)加强制度建设，完善学校管理

在教师师风师德建设上，将贯彻执行《济宁市中小学教师职业道德“十不准”》。不准讽刺、谩骂，体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准擅自从事第二职业。不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利。不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、赌博或变相赌博。学校将层层签定责任书，通过制定责任书，使学校的民主评议

政风行风整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各年级组管理更规范。

(3)聘请家长政风行风评议员，确保学校整改取得成效

学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。

(4)加强收费管理，制止一切乱收费

认真贯彻高新区“三免一补”政策，不向学生收取任何费用，并接受学生和家长的监督。

(5)加强检查、督促，提高整改质量

组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。

民主评议政风行风，整改是关键，学校将按照市教体局的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改报告，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改

促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，发挥学校的示范窗口作用。

第二篇：民主评议学校行风工作整改方案

洛经校［2009］02号

2009年民主评议学校行风工作整改方案

我校2008年的行风评议工作，领导重视亲自抓，干部职工认真对待，团结协作，扎实工作，在省纠风办组织的行风评议检查中取得了历史性的突破，荣获省属43所中职院校的第六名；同时，我校的行风评议工作还存在着不足，省纠风办反馈了三条存在的问题，学校对存在的问题进行了认真研究，本着突出重点、注重实效、分步实施、责任到人的原则，特制定本整改方案。

一、整改目标和方法步骤

整改目标：进一步加强党风廉政建设，严格遵守廉洁自律规定，加强团结协作与沟通，取长补短，和谐共荣，切实解决师生关心的热点难点问题，切实加强校风行风建设，努力构建和谐校园，进一步提高工作效率和服务质量，开创学校改革发展新局面。方法步骤：对具备整改条件的问题，马上整改；对通过努力能够解决的问题，限期整改；对那些需要较长时间整改的问题，建立一整套可行的制度加以确定，采取长期治理措施加以解决。

二、整改问题与措施

1、存在问题：收取国家明令取消的项目费用（饭卡25元/人，上机费1.5元/小时）。

整改措施：学生饭卡25元，学校研究后决定：采取措施与有关公司联系，降低饭卡购置成本，同时收回毕业学生的饭卡重复使用，今后不再收费。上机费1.5元/小时，原因是我校经济困难，融资兴建机房，学校没有所有权，学校研究决定，分时段进行适当补贴，逐步减少费用，直至取消。

责任领导：郭保国、陈贵银

责任部门：后勤服务部、网络管理中心 责任人： 陈旭峰、王惊雷

2、存在问题：未与学生按学年结算（书本费）。整改措施：加大学校收费透明度，学年结束时将书本费的使用情况张贴在学校公示栏里，并及时退还多收的书本费。

责任领导：陈贵银 责任部门：财务部 责任人： 孙元强

3、存在问题：补考费。

整改措施：所收的补考费，学校已责成教务处及时退还学生，并由学生签收；今后学校禁止收取补考费。

责任领导：陈贵银 责任部门：教务处 责任人： 陈晓昱

各部门通过行风评议，要切实转变职能，提高服务质量，提升队伍素质，建立长效机制，以行风评议为动力，促进学校各项工作再上新台阶。

二〇〇九年二月十八日

主题词：行风评议 存在问题 整改方案 河南省洛阳经济学校 2009年2月18日印发

第三篇：民主评议学校行风工作整改方案

洛经校［2009］02号

2009年民主评议学校行风工作整改方案

我校2008年的行风评议工作，领导重视亲自抓，干部职工认真对待，团结协作，扎实工作，在省纠风办组织的行风评议检查中取得了历史性的突破，荣获省属43所中职院校的第六名；同时，我校的行风评议工作还存在着不足，省纠风办反馈了三条存在的问题，学校对存在的问题进行了认真研究，本着突出重点、注重实效、分步实施、责任到人的原则，特制定本整改方案。

一、整改目标和方法步骤

整改目标：进一步加强党风廉政建设，严格遵守廉洁自律规定，加强团结协作与沟通，取长补短，和谐共荣，切实解决师生关心的热点难点问题，切实加强校风行风建设，努力构建和谐校园，进一步提高工作效率和服务质量，开创学校改革发展新局面。

方法步骤：对具备整改条件的问题，马上整改；对通过

努力能够解决的问题，限期整改；对那些需要较长时间整改的问题，建立一整套可行的制度加以确定，采取长期治理措

施加以解决。

二、整改问题与措施

1、存在问题：收取国家明令取消的项目费用（饭卡25

元/人，上机费1.5元/小时）。

整改措施：学生饭卡25元，学校研究后决定：采取措

施与有关公司联系，降低饭卡购置成本，同时收回毕业学生的饭卡重复使用，今后不再收费。上机费1.5元/小时，原

因是我校经济困难，融资兴建机房，学校没有所有权，学校

研究决定，分时段进行适当补贴，逐步减少费用，直至取消。

责任领导：郭保国、陈贵银

责任部门：后勤服务部、网络管理中心

责任人： 陈旭峰、王惊雷

2、存在问题：未与学生按学年结算（书本费）。

整改措施：加大学校收费透明度，学年结束时将书本费的使用情况张贴在学校公示栏里，并及时退还多收的书本

费。

责任领导：陈贵银

责任部门：财务部

责任人： 孙元强

3、存在问题：补考费。

整改措施：所收的补考费，学校已责成教务处及时退还

学生，并由学生签收；今后学校禁止收取补考费。

责任领导：陈贵银

责任部门：教务处

责任人： 陈晓昱

各部门通过行风评议，要切实转变职能，提高服务质量，提升队伍素质，建立长效机制，以行风评议为动力，促进学

校各项工作再上新台阶。

二〇〇九年二月十八日

主题词：行风评议存在问题整改方案河南省洛阳经济学校2009年2月18日印发

第四篇：2007年民主评议学校行风工作整改方案

2007年民主评议学校行风工作整改方案

按照市教育局教字[2007]号《2007年郑州市教育行政部门和公办中小学校开展民主评议政风行风工作实施方案》的要求和《大隗镇中心校民主评议行风工作实施方案》的安排，我校民主评议行风工作已进入集中整改阶段。在巩固前一阶段我校民主评议政风行风成果的基础上，针对我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，认真地进行整改，采取有效的措施，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合市教体局民主评议政风行风整改工作的要求，特制定如下集中整改方案。

一、进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

学校坚持以“三个代表”重要思想和十七大会议精神为指导，认真学习贯彻保持共产党员先进性教育的有关精神，按照“八荣八耻”的具体要求，遵循“以德立校，依法治校，科研兴校，特色办校”的办学理念，坚持“综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治”的方针，以“塑诚信文明学校，办人民满意教育”为目标，以提高本校干部、教师队伍素质为核心，以治理教育乱收费为重点，以“学生欢迎，家长放心、社会满意”为标准，创新学校工作思路，在治理乱收费、提高师德师风水平、转变学校工作作风上坚持有所作为，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工的思想统一到整改上来，教育大家要从实践“三个代表”的高度认识整改工作的重要性，从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃。

二、整改的目标和任务

针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好五个方面的整改工作。

1、加强师风师德建设，重点整改违规补课、家教家养、变相体罚学生、歧视后进生等问题。

2、加强教师的业务培训，重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力，并采取强有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3、规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。

4、继续开展廉政文化进校园活动。

5、重视源头防范，进一步做好校务公开工作。

三、整改的机构

学校根据市教育局民主评议政风行风集中整改的要求，实行整改责任制，共分四个整改小组。

第一组：师德师风整改小组。由韩要伟任组长，孟振伟、刘海洲任组员。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改违规补课、家教家养、变相体罚学生、歧视后进生等问题。

第二组：乱收费整改小组。由王留群校长任组长，韩要伟、刘西林任组员。主要整改任务是：规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。

第三组：教师业务素质整改小组。由韩要伟任组长，孟振伟、刘海洲任组员。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训，有针对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，花大力气提高部分老师的业务素质，争取做到让学生、家长满意。

第四组：家长投诉接待组。由王留群任组长，韩要伟组员。主要整改任务是：开通家长信箱，接受家长的监督投诉，更好的为家长服务，办人民满意的学校。

四、整改的主要措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识

学校将利用假期召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与民主评议政风行风整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作；通过全体党员的培训会，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设

(1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。

(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。

3．具体措施：(1)进行机构改革，建立高效快捷的学校管理体系

征对民主评议政风行风中反映出的问题，学校将按照现代企业管理制度的要求实施机构改革，实行干部轮岗，调整、充实干部队伍，把一批年青有为，有工作热情，有创新精神的人提拔到各部门上来，推动各项整改工作的开展。

(2)加强制度建设，完善学校管理

在教师师风师德建设上，将贯彻执行《郑州市中小学教师职业道德“十不准”》。不准讽刺、谩骂，体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准擅自从事第二职业。不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利。不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、赌博或变相赌博；在干部管理方面，学校将制定《大隗镇第二初级中学干部工作责任书》；在加强年级组管理方面，学校将制定《大隗镇第二初级中学行风建设年级责任书》。通过制定责任书，使学校的民主评议政风行风整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各年级组管理更规范。

(3)聘请家长政风行风评议员，确保学校整改取得成效

学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。

(4)加强收费管理，制止一切乱收费

学校决定严格按照上级的文件要求进行收费，实行收费申报制度，且纳入学校的财会室统一管理，实行收费公开制度，向学生和家长公布费用的用途和开支情况，接受学生和家长的监督。

(5)加强检查、督促，提高整改质量

组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。

民主评议政风行风，整改是关键，学校将按照市教体局的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改报告，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，发挥学校的示范窗口作用。

本文来自: 中科软件园(

第五篇：2019年学校民主评议政风行风工作整改方案

2019年学校民主评议政风行风工作整改方案

根据市委办公室、市政府办公室转发《市纠风办关于xx年全市民主评议政风行风工作的实施意见》（都办发17号）文件精神和宜都市教育局《xx年全市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》都教发30号文件要求，我校行评工作已进入集中整改阶段。针对前阶段我校行风评议工作中自查出的，学生问卷、家长问卷调查反馈回来的和社会各界反映的行风问题，学校将采取有效措施，认真地进行集中整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合市纠风办要求和我校实际情况，特制定如下集中整改方案。

一、统一思想认识，增强整改的信心与责任坚持以三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，从着眼学校未来的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。

把全校教职工、各处室、各行政组干部的思想统一到整改上来。从维护宜都市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从提高全校教职工素质，完善学校管理，提升学校品位的需要，认识整改工作的必要性和重要性，实现学校行评工作目标的顺利达成。

二、目前尚存的问题

（一）师德建设方面

1、个别教师身上体罚或变相体罚学生的行为发生；

2、个别教师存在有偿家教的行为。

（二）学校建设方面

1、浪费比较严重，如水电方面，教室灯经常是长明灯；不自觉节约用水的现象普遍存在，多次出现水龙头不关，致使水池里面的水溢出，造成多间教学用房和财产保管室被淹的事件。

2、课桌凳、门窗损坏严重。

3、环境卫生安全工作不理想。

①学校前门和后门两侧的人行道狭窄，商家占道经营现象严重，对师生造成人身安全隐患。

②教学楼卫生间容量小，对卫生间冲洗不及时，卫生间飘逸出的臭气直接影响师生学习与工作。

③学校后门围墙处个体餐点污染严重，污水流入校内，造成南教学楼后面污水囤积，滋生蚊子，影响师生健康。

（三）教育教学工作方面

1、科学实验室部分仪器短缺，不适应新教材需要。

2、部分办公室电脑配置较差，办公环境有待改善。

3、个别班级教学质量与平行班比较，差距较大。

4、个别班教师调动频繁，不利于学生学习与发展。

5、个别班级班风不正、学风不好、习惯较差。

6、教师与学生、学生家长的沟通不很充分。

三、整改的目标和任务针对我校在行风评议工作中发现的问题，学校决定有针对性地抓好以下五个方面的整改工作。

1、加强师风师德建设，重点整改体罚或变相体罚学生、有偿家教等问题。

2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3、规范收费，制止滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。

4、学校依据实际条件，尽可能地采取措施加大校园软、硬件的建设力度，给师生营造一个舒适、安静的学习、工作生活环境。

5、重视源头防范，进一步做好校务公开工作。