天门口小学 “三整顿”活动的实施方案

第一篇：天门口小学 “三整顿”活动的实施方案

为了全面贯彻落实市教体局在全市教师队伍中深入开展思想、作风、纪律“三整顿”活动的要求，进一步巩固我校机关作风整顿成果，转变领导作风，提高师德水平，我们以“办人民满意学校、育人民满意学生”为宗旨，进一步加强师德师风建设，努力争创一流名校，根据青塔学区在全乡教师队伍中深入开展思想、作风、纪律“三整顿”活动的要求，特制定如下方案：

一、指导思想

开展这次干部作风集中整顿活动的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持正面教育为主、注重解决实际问题的原则，全面加强党员干部的思想作风、学风、工作作风、生活作风建设，努力实现全校教师作风的根本好转，为促进学校教育事业健康持续发展提供有力保障。

二、工作目标

“三整顿”活动着力于更新思想观念，转变工作作风，整肃工作纪律，努力打造一支“为民、务实、高效、清廉、爱生、勤学”的教师队伍，把广大教师的心思、精力和智慧凝聚到推进青塔教育跨越式发展上来，办好人民满意的教育。

三、开展“三整顿”活动的实施步骤

本次活动的对象是全体教职工，从2009年12月28日开始，到2010年1月31日结束，分四个阶段。

1、宣传发动阶段（2009年12月28日----2010年1月3日）

①、召开动员大会，宣传发动。12月29日召开教师参加的动员大会，12月30日各校（园）召开本校教职工参加的动员大会。

②、深入讨论分析存大的问题，对学生成长、对学校管理和发展、对教育事业的影响，写出问题根源和危害分析报告，然后在校内进行分析交流，并将此报告于2010年1月3日交到学校“三整顿”小组。

2、学习教育阶段（2010年1月4-----2010年1月7日）

①、1月4日下午第二节课学习《中小学教师职业道德行为规范》。做好学习笔记。

②、1月5日召开教师学习交流会议，写出心得体会。做好会议记录。交“三整顿”小组存档。

③、1月8日下午第二节课学习《未成年人保护法》。做好学习笔记。

④、1月11日召开教师学习交流会议，写出心得体会。做好会议记录。交“三整顿”小组存档。

⑤、1月14日下午第二节课观看模范教师先进事迹报告。写出心得体会。

⑥、1月15日召开教师学习交流会议，写出经验交流材料。交“三整顿”小组存档。

每位教师利用业余时间自由学习，并写出学习笔记，心得体会。

3、查摆问题阶段（2010年1月18-----2010年1月24日）

1)1月18日、向家长发放联系卡，向广大家长、群众征求意见和建议，查摆本人在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，教师开展批评与自我批评，并结合意见卡的内容，查摆存在的突出问题写出修订方案。

2)1月19日、组织自查交流会，以检验教师在思想、作风、纪律自查自纠方面取得的成效。

3)写出自查报告

4、落实整改阶段（2010年1月25------2010年1月31日）

①、1月25日召开教师会议

对查找出来的问题和征求到的意见、建议归纳整理，分门别类进行总结，由本单位小组集体进行分析研究，明确反馈的内容、方式和解决的办法。

②、1月26日

将整改落实情况以书面形式向学生、家长、社会反馈

③、1月28制定整改方案

针对查找出来的问题，认真研究，制定整改措施，确定整改目标，落实整改责任，明确整改时间。

④、1月30征求意见，修订方案

把整改措施上报 “三整顿”领导小组，教师和家长取得联系，征求家长对整改方案的意见，商榷整改方案。写出书面材料。

5、写出总结报告

2009.12.30

第二篇：县政府“三整顿、三提高”活动实施方案

xxx县人民政府

“三整顿、三提高”活动实施方案

为深入推进县政府党的群众路线教育实践活动有效开展，进一步做好新形势下政府工作，树立政府良好形象，县政府决定在认真做好教育实践活动规定动作的基础上，在政府系统开展“三整顿、三提高”活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观和十八大精神为指导，紧密结合党的群众路线教育实践活动，以“三整顿、三提高”（整顿“机关病”，提高执行力；整顿干部纪律，提高工作效率；整顿信访秩序，提高为民办事能力）为抓手，着力解决政府系统“纪律松弛、执行不力、效能不高”等突出问题，千方百计解决群众反映强烈的问题，进一步转变干部作风，为全面完成政府任务、推进全县经济社会健康持续发展提供坚强的保证。

二、主要任务

1.整顿“机关病”，提高执行力。重点整治机关“庸、懒、散、拖、推”等作风顽疾，着力解决机关干部中存在的工作无精打采、平时无心履职；领导不问不催不办、群众反映不强烈不办、问题不全面暴露不办；工作先讲困难、办法先问领导、责任先往外推、落实先放一放”的现象。全县政府系统干部要做到“五入”、—1— “六不”，即责任入心、情况入脑、思路入门、决策入道、工作入位；不懒政、不庸政、不误政、不等靠、不懈怠、不推诿，不断提高工作执行力。

2.整顿干部纪律，提高工作效率。重点围绕落实中央八项规定、六条禁令等规定，整治纪律观念淡漠，漠视规章制度，损害集体荣誉等问题，着力解决机关干部迟到、早退，想来就来、想走就走，不正常上班，工作日午间饮酒，工作时间用电脑聊天、炒股、看电影、玩游戏，参与组织赌博，公车私用。全县政府系统干部要自觉学习并遵守中省市县各项纪律规定，把时间和精力集中到工作上来，提高工作效率。

3.整顿工作秩序（以解决群众提出的问题为抓手），提高为民办事能力。重点整治不作为、慢作为、乱作为，甚至吃拿卡要、与民争利，着力解决办事拖拉、效能低下、各自为政。坚决纠正缺乏群众感情、漠视群众利益，对群众办事“冷、横、硬”等不良作风，严禁不严格按照规定时限、规定程序办事，不在规定时间办结或给予对方明确答复等行为。全县政府系统要强化内部管理，建立健全办事公开、服务承诺等办事规章制度，对群众反映的问题、上访的原因、解决的政策、方法深入研究，做到接一件解决一件。弘扬密切联系群众、亲民爱民作风，认真对待和妥善解决群众反映的各类问题，切实帮助群众解决实际困难。

三、活动步骤

“三整顿、三提高”活动与群众路线教育同步开展，具体分三个阶段实施，主要对象是全县政府系统全体干部职工。

—2— 第一阶段：组织发动阶段（xxx年5月）。制定活动实施方案，成立组织机构，发动各镇政府，县政府各工作部门、直属事业单位积极参与，广泛进行宣传，营造良好氛围。

第二阶段：整顿提高阶段XXX年6月至8月）。各镇政府，县政府各部门、直属事业单位要以实事求是的态度，紧密联系思想和工作实际，逐一对照检查，找出存在的问题，并一一研究，制定切实可行的整改方案。整改方案要内容明确、重点突出、措施具体、责任落实、期限明确，该答复的要答复，该公示的要公示，能改正的及时改正；短时间不能改正的要制定方案，限期改正；特别是涉及群众利益的问题，能解决的要立即解决，对于按政策规定不能解决的，要向群众做好解释工作。县政府领导要对分管联系单位活动开展情况进行检查指导，活动领导小组办公室和监察、督办部门要加强监督检查，确保活动取得实效，达到整顿提高的目的。

第三阶段：总结提高阶段（XXX年8月-2014年9月）。各镇政府，县政府各部门、直属事业单位对“三整顿、三提高”活动进行总结，结合实际，制定完善首问制、倒查制，领导问责制、问效制，政务公开、承诺制，限时、销号制等管用、实用的规章制度，建立长效机制，促进机关效能持续提升。领导小组办公室要对各镇、各部门活动开展情况进行考核评价，总结活动经验，促进政府工作落实。

四、保障措施

（一）加强组织领导。成立由县长XXX为组长，各副县长为

—3— 副组长，各镇政府、县政府各部门负责人为成员的“三整顿、三提高”活动领导小组，领导小组办公室设在县政府办，XXX同志任办公室主任，具体负责活动的组织、协调工作。县政府领导班子要以身作则、率先垂范，并指导分管部门开展“三整顿、三提高”活动，形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。

（二）营造浓厚氛围。充分利用网络、电视，开展形式多样的宣传活动，让全社会都能了解开展“三整顿、三提高”活动的目标任务，接受广大群众的监督，听取社会各界的意见，为活动的扎实开展创造良好舆论环境。要积极培育和树立整顿活动中涌现出来的先进典型，调动广大干部参与活动的积极性和主动性，努力形成人人关注、人人监督、人人参与活动的良好氛围。

（三）坚持边整边改。各镇、各部门要做到边整、边改、边提高，力戒摆形式、走过场和边整边犯。要着力在周到快捷服务群众、培树良好形象、优化发展环境、提高行政效能、建立作风建设长效机制等方面，取得实实在在的整改效果，使广大群众看到实实在在的变化。

（四）加强监督检查。政府领导班子将不定期深入各部门检查活动开展情况，领导小组办公室及监察、督办部门将采取明察暗访、督查督办、定期通报等措施，加强督促检查，严肃查处不作为、慢作为、乱作为和群众反映强烈的人和事，并按干部管理权限，根据有关法律法规视情节轻重，做出曝光、警示、诫勉谈话、责令检查、通报批评、给予党政纪处分。活动结束要进行考核验收，对活动开展不力、成效不大的镇和部门要责令推倒重来，—4— 并按有关规定对相关人员进行问责。

（五）做到统筹兼顾。各镇、各部门要结合实际，把工作与活动紧密结合，做到两手抓、两促进。要围绕重点工作抓落实，围绕制度建设抓落实，进一步建立和完善各项工作机制，落实各项规章制度，理顺工作关系，提高工作效率，确保各项工作落到实处，取得实效。

—5—

第三篇：城关小学作风整顿活动实施方案

作风整顿活动实施方案

莱西市城关小学

根据《莱西市教体局机关作风制整顿活动实施方案》的具体要求，提升学校工作效能，推进学校教育教学工作顺利开展，根据教体局、处教委统一部署，深入解决学校领导干部和教职工作风上存在的问题，提高干部职工政治思想素质，强化师德师风建设，为确保本次作风整顿工作有序有效开展，结合学校实际，经研究制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻落实上级工作会议和文件精神，围绕“寻标、对标、达标、夺标”四篇文章，以“转作风、提效能、促发展”为主题”为主题，紧紧围绕学校总体发展思路和中心工作，着力解决我校领导班子和教职员工在思想作风、工作作风、学习作风、生活作风等方面存在的突出问题，全面提高教师队伍职业道德素质，努力建设一支政治坚定、纪律严明、廉洁高效、作风优良、品德高尚的干部职工队伍，推动我校教育教学工作又好又快发展。

二、目标要求

作风整顿是加强学校领导干部和教职工队伍建设的需要，是促进教育健康发展的需要。

一是解决学校班子和教职工队伍中存在的作风不实、执行不力、落实不好等问题。

二是确保师生生命安全和财产安全需要的问题。

三是确保政令畅通，增强责任感，完成教育教学目标任务，办好让人民满意教育的问题。

通过作风整顿，使我校广大干部职工的思想素质明显提高，组织纪律明显增强，工作作风明显转变，服务质量显著改善，工作效能显著提升，工作行为明显规范，人民满意度明显提高。

三、组织保证

（一）健全机构，落实责任

学校成立干部作风整顿领导小组，组成人员如下：

组长：王恒祝

成员：刘云华王言浩陈秀华

（二）强化宣传，营造氛围

召开中层领导会、教研组长会、教师会等会议，广泛宣传干部作风整顿的重大意义、主要任务和各项工作，及时反映活动进展情况，为干部作风整顿营造良好的舆论氛围。

（三）、严格督查，认真整改

学校坚持面向群众、面向社会，采取多种形式，充分征求意见，边学边改、边整边改，扎实整改。

（四）合理安排，统筹兼顾

正确处理好干部作风整顿与抓好当前各项工作的关系，合理安排，统筹兼顾，以实际工作检验干部作风整顿的成效，通过此次干部作风整顿活动把我校的各项工作推向一个新的台阶。

四、整顿重点

1、整顿有令不行，政策执行不力的问题。严禁学校领导干部和教职工政令不畅、有令不行、有禁不止，上有政策，下有对策现象发生；严禁贯彻上级指示精神和学校决策不抓落实，执行不到位现象。

2、整顿自由散漫，工作责任心不强的问题。坚决制止上班迟到、早退，串岗溜号、上网聊天游戏、外出办私事等工作不在状态的现象;坚决制止教师对学生家长态度冷漠，对学生不负责任的现象；坚决制止学校领导干部和教职工不作为、乱作为，做事不守规则等现象。

3、整顿作风漂浮、工作落实不到位的问题。解决“庸、懒、散”和“慢、拖、瞒”的问题，严禁思想懒散，工作敷衍，软拖硬抗，只安排布置，不检查落实；严禁不认真调查研究，对学校存在的问题视而不见,见而不管,遇到矛盾绕道走；严禁搞形式主义，做表面文章，华而不实；严禁弄虚作假，欺上瞒下，说假话，说空话；严禁工作不到点到位、马虎、不负责任等现象。

4、整顿办学行为不规范、师德缺失的问题。着力解决领导干部纪录观念、集体观念淡薄，不虚心听取意见，不务实工作，铺张浪费，导致学校办学行为不规范；着力解决教师乱搭配教辅资料、乱收费、乱办班补课、辱骂体罚学生，收受学生家长礼品、礼金、有价证券；着力解决在教科研中弄虚作假、抄袭剽窃、侵占他人劳动成果等问题。

五、方法步骤

1、宣传动员阶段（3月29日至31日）

在此期间召开全校干部作风整顿动员大会，制定出切实可行的干部作风整顿活动实施方案，安排部署学校作风整顿活动；使广大教职员工充分认识干部作风整顿活动的重大意义，增强参与活动的自觉性和积极性。要求领导班子及教职工认真学习，认真作好笔记，认真撰写心得体会，班子的心得体

会不得少于3000字，教职工的心得体会不得少于2000字。统一思想，明确作风整顿的目标、重点和措施，引导全体教职工参与整顿活动，在全校上下形成查摆问题、整改提高的浓厚氛围。

2、查找问题阶段（4月1日至30日）

采取个人找、大家提、领导点、组织帮的方式，采用多种手段和方法，广泛征求意见，认真开展“五对照五检查”，即对照思想作风进行督促检查、对照学风进行督促检查、对照工作作风进行督促检查、对照领导作风进行检查和对照生活作风进行督促检查，认真查找领导班子、干部职工作风建设中存在的突出问题。

领导班子查找问题的重点：是否自觉发挥示范带头作用，班子建设是否按照“学习、团结、廉洁、勤政”的要求得到加强，内部管理制度是否落实。

教职工查找问题的重点：是否存在责任心不强、敷衍应付、不思进取、得过且过的问题；是否做到言传身教、教书育人，是否潜心钻研业务、是否以教谋私，乱收费、乱办班、乱订资料的问题，是否在上班期间到娱乐场所，是否做到了关爱学生，有无歧视、讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生等问题。

3、集中整改阶段（5月1日至11月30日）

针对查找出来的问题逐一制定出整改措施，认真进行整改，确保问题解决落实到位，对已形成的各项规章制度进行一次集中清理，进一步健全完善相关制度。对干部作风整顿活动前两阶段的工作进行总结，对学校干部作风整顿情况进行社会评价和满意度测评。认真研究、深入剖析突出的问题，并建立完善各项制度。形成领导班子坚强有力、学校高效运转、教职工爱岗敬业的长效机制，树立学校及教职工良好的社会形象。

4、总结提升阶段（12月1日至31日）

学校教职工先对作风整顿工作进行自我总结，学校领导班子再对这次干部作风整顿活动进行全面总结，并向全体教职工进行通报，同时将形成的总结报告向教育局干部作风整顿小组报送。做好迎接教体局对学校干部作风整顿进行全面检查验收的各项准备工作。

六、工作要求

1、强化领导，落实责任。校长是学校作风整顿的组织、领导责任人，重点抓学校领导班子的作风整顿，副校长为分管工作方面教职工作风整顿的组织、领导责任人，重点抓好教职工的作风整顿。

2、严明纪律，不走形式。做到作风整顿、教学工作两不误。全体教职工作好作风整顿学习笔记。作风整顿期间，凡无故缺席者，除按旷工处理外，考核均定为不合格。对工作责任心不强、执行政策不力、工作落实不到位的，一经查实，将按有关规定从严处理。

3、建立机制，推进工作。要以本次作风整顿为契机，认真分析和总结学校领导干部和教职工队伍作风建设方面存在的问题，分析查找根源，研究工作思路和措施，构建作风建设的长效机制。

2012.3.29

第四篇：“三整顿”活动自我剖析材料

“三整顿”活动心得体会

通过开展思想作风纪律“三整顿”活动，使机关人员队伍保持思想上、纪律上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在企业前列，有力地促进邮储银行的政治优势、组织优势并充分发挥。通过一段时间的学习，深有感触，对思想作风纪律“三整顿”活动有以下几个方面认识与体会：

一、对照要求，检查不足。通过学习，按照市行党委的工作部署，对照思想作风纪律“三整顿”相关文件，找准自己工作中存在的差距，对症下药，创新思维，不断完善自身工作。通过对照检查，我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。在今后的工作中我还将保持和发扬这种随时发现，及时整改的作风，从自身做起，以他人为鉴，努力做得更好。

二、加强工作责任心。在工作中克服等靠的心理，积极主动地开展一些工作。把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用。

三、要坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界。

四、要脚踏实地地做好本职工作，无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好，不能急

功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

五、要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

总之，通过这次学习和整顿，使我对作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名机关工作者，我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束，我还要在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，争取圆满完成今后的各项工作任务。

第五篇：金沙县干部作风大整顿“三治三促”活动实施方案

为深入贯彻落实省第十一次、市第一次和县第十一次党代会精神，进一步转变干部工作作风，提升行政效能，提高服务质量，优化发展环境，以实际行动创先争优迎接党的十八大胜利召开，金沙县干部作风大整顿“三治三促”活动实施方案。经县委、县政府研究决定，在全县开展以“治庸、治懒、治散，促思想大解放、促作风大转变、促效能大提高”为主要内容的干部作风大整顿“三治三促”活动，现结合我县实际制定如下实施方案。

一、指导思想和工作目标

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设“活力金沙、宜居金沙、幸福金沙”的目标，把“精诚团结、不怕困难、敢为人先、勇争一流”的新时期金沙精神自觉融入工作实践，把“四要十不准”作为机关作风和干部行为规范，牢固树立抓作风就是抓发展的理念，以“出重拳治庸、下狠手治懒、给猛药治散”贯穿作风建设全过程。用强化学习、强化责任、强化落实的“三强化”标准建设模范部门，用提高工作标准、提高工作效益、提高工作满意度的“三提高”要求打造过硬队伍，用服务基层、服务群众、服务项目的“三服务”路径推动科学发展，着力引导各级领导班子从挥动“指挥棒”向念好“服务经”转变，部门单位工作由“浮在面上”向“下移基层”转变，干部职工从“坐而论道”向“干事创业”转变，以更加扎实的工作作风和良好的精神面貌，推动金沙经济社会科学发展、和谐发展、率先发展。

二、范围和重点

干部作风大整顿“三治三促”活动的范围为：全县各级党的机关、人大机关、政府机关、政协机关、审判机关、检察机关、人民团体和具有行政管理、公共服务职能的单位部门及各事业单位，以及上述机关、单位的领导干部和工作人员。

“三治”内容及重点：

（一）出重拳治庸，坚决扭转不思进取、碌碌无为等问题

1.整治理想信念淡薄。重点是查找不学《党章》，不学理论，不学文件，信仰缺失，固步自封，思想保守，工作缺乏积极性、主动性，不思进取，得过且过，缺乏事业心、责任感等问题。

2.整治官僚主义浓厚。针对一些部门不作调查、闭门造车、冥思苦想出主意、想法子，出台不切实际的文件，印发文件不送达等进行排查，待人接访不履行首问责任制，打官腔、讲排场、许空诺、架子大，只要别人干，自己坐着等，规划方案《金沙县干部作风大整顿“三治三促”活动实施方案》。

3.整治学风文风不正。全面检查干部职工是否掌握“八学八增”要求应知应会此文转贴于贵大在线http://www.xiexiebang.com的理论政策和业务知识，浅尝辄止，满足于一知半解，从网上照搬照抄材料，理论脱离实际，文件、讲话和文章长、空、假，讲空话、套话、大话，以文件落实文件等问题。

4.整治责任意识不强。普遍查找好人主义，不讲原则，是非不分、奖惩不明，解决问题不敢较真，责任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。

5.整治能力水平不足。切实解决工作思路不清、业务不熟、标准不高，工作质量和业务水平低，遇到一些急、险、重的突发性事件就束手无策等问题。

6.整治部门管理效能低下。有效化解在执行党委、政府的决策部署，推进重大项目和重点任务，落实领导指示要求中，效能低下，管理混乱；对集体决策事项消极抵制、拖延执行或以本部门、本单位或个人利益为借口，有令不行，推诿扯皮等问题。

（二）下狠手治懒，坚决杜绝在岗不敬业、履职不尽责等问题

7.整治工作阳奉阴违。对上级政策精神不学习、不传达、不落实，对领导交办职权事项不办理或不及时办理、不回复或不及时回复。

8.整治工作不作为。不能开口闭口就是领导说的，工作不到位、不主动，怕担责任，怕挑担子，遇困难就退、见问题就推、碰矛盾就躲，消极怠工，敷衍塞责。

9.整治办事效率低。重部署、轻落实，时效观念差，行动慢半拍，跟踪督促缺失，办事拖拉、推诿扯皮，工作有始无终。

10.整治接触群众少。只看领导脸色，不问群众诉求，脱离群众，高高在上，作风漂浮，不深入基层、不深入实际、不掌握下情，调查研究走马观花，漠视群众实际困难。

11.整治服务意识差。应公开的信息不及时公开，应受理的事情不及时受理，应告知的事项不一次性告知，应减免的程序不减免，应在政务中心办的事非得经过体外循环，接待群众漫不经心、语气生硬、态度傲慢。

（三）给猛药治散，坚决整治自由涣散、纪律松弛等问题

12.整治自由涣散。杜绝“平平安安占位子、舒舒服服领票子、庸庸碌碌混日子”现象，严禁抱着“上有政策，下有对策”的态度不认真履行职责。

13.整治走读干部。查处领导干部位在基层，心在城市，上午九点到岗，下午五点离岗，人呆不住，吃住回城，遥控指挥，影响工作的现象。

14.整治人岗分离。严禁长期不上班或逾假不归，“吃空饷”，对停薪留职人员、受党纪政纪处分或司法处理人员工资待遇问题不管不问。

15.整治班子扯皮。定期约谈缺乏大局观念和团队精神，各自为政，单打独斗，民主意识差，个人说了算，不讲团结，闹无原则纠纷，搞小圈子，散布“小道消息”、传闲话，拨弄是非，荣誉归自己，错误推别人的班子及其成员。

16.整治纪律松弛。及时通报上班迟到早退，擅自脱岗，工作日中午饮酒，上班时间睡觉和上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等问题。

17.整治会风不正。不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议，不准随意派人代会，无故缺席、迟到早退、交头接耳、打瞌睡、看报刊、玩手机等。

18.整治玩风应酬。严禁国家公职人员打麻将、玩扑克等各种娱乐活动，参与赌博，大办婚丧喜庆事宜，热衷于迎来送往、吃吃喝喝，拉关系、跑路子，心思和精力没有放在工作上。

19.整治为政不廉。严禁在招考、招聘、录用、职称评定、选拔任用等工作中违反规定；严禁滥用职权、违规执法或在执法执纪过程中有不公正、不文明行为；严禁违反规定，利用职务之便收受财物或违规领取奖金、福利、补贴或报账。

20.整治公车私用。严禁使用单位公车或下属（所辖）部门单位的公车进行婚丧喜庆、探亲访友、度假休闲、旅游、接送子女亲属、个人迎来送往等私人活动。