廉政文化建设工作计划20113.8

第一篇：廉政文化建设工作计划20113.8

皮山农场中学“廉政文化

进校园”活动

工作计划

皮山农场中学

2011年3月

皮山农场中学“廉政文化进校园”活动

工作计划

为进一步加强学校领导班子、教职员工和全体学生的思想道德建设，促进

廉政文化建设，推进廉政文化进校园工作，根据兵教办发„2011‟26号、师教育局„2011‟25号和场党办发„2011‟5号文件要求，经学校党支部研究决定，从2011年3月起，在我校开展“廉政文化建设活动”。为确保这项工作顺利进行，作如下计划安排：

一、认识意义，确定目标。

1.深刻认识学校廉政文化建设的重要意义

加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的一项重要基础工程。

学校开展廉政文化建设工作，有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用，是新形势下有效抵制西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年的重大举措，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务，对于促进青少年学生健康成长，确保社会主义事业后继有人，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

加强廉政文化建设是加强青少年思想道德建设的必然要求。学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地，青少年是祖国未来的建设者和接班人。他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶，可以引导和培养青少年形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识

和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操，成为全面发展的“四有”新人。

2.学校廉政文化建设的总体目标

坚持以党的十七届五中全会、十七届中纪委六次全会、全国廉政文化建设

推进会和兵团党委六届六次全委扩大会、兵团纪委六届四次全会精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想以及以人为本的科学发展观为指导，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合学生思想道德教育规划，积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑、进家庭、进宣传栏。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。

二、熟悉内容，落实措施。

1.学校廉政文化建设的主要内容

第一层面：行政

在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

第二层面：教师

在学校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。切实加强教师职业道德建设，在教师队伍中，用廉政文化来规范教师行为，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围。在教师队伍建设中，树“三观“(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，弘扬“五种精神”（终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神），构建新型的师生观，推动学校各项工作不断向前发展。

第三层面：学生

在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动，让廉政教育进校园、进活动、进心坎。通过教育活动让学生欣赏廉政文化、感悟廉政文化、践行廉政文化，提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力、提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，发挥“小手拉大手、大手牵小数”作用，提高全社会拒腐防变的免疫力。

第四层面：家庭

通过学生向父母亲宣传廉政知识协助学校培养子女“诚信做人，勤俭做事”的习惯。

2.认真落实学校廉政文化建设的主要措施

一要精心组织，打造廉政文化进校园的良好开端。学校成立廉政教育活动工作领导小组，制定 “廉政文化建设”工作计划，提供有力的组织保障。做到“五个结合”：一是学习和树立社会主义荣辱观教育活动相结合；二是与“保持共产党员先进性教育活动”相结合；三是与校园文化建设相结合；四是与创建“群众满意的学校”活动相结合，五是与创先争优结合；把廉政文化建设作为构建和谐平安校园的重要组成部分。

二要构建基础，营造廉政文化进校园的氛围。一是建立廉政文化教育阵地，充分利用校园网页、广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、校报专刊等阵地，使其成为宣传廉政文化的阵地。二是在学校电教室、多媒体教室定期播放警示教育录像片，通过典型案例对全校党员干部进行警示教育，以案明纪。三是开展三个“进入”，使廉政文化深入人心。要想使廉政文化真正入目、入耳、入脑，使廉政文化建设成为全校师生广泛参与的一项活动，必须让廉政文化融入学校的各个方面、各个层次，让廉政文化进课堂，进学生的业余生活，进教育教学管理工作的每一个环节，方式上贴近生活，贴近实际。

三要突出重点，丰富廉政文化教育内容。廉政文化教育活动既要体现广泛性、综合性，也要突出层次性、针对性。

四要继承传统，实现精神升华。廉政文化是中国优秀文化的重要组成部分，我们党始终将廉政文化建设置于重要地位，积累了丰富的经验，具有优良的廉政文化建设传统，进行革命传统教育是实现人的精神升华的有效形式。要将廉政教育活动，作为革命传统教育和民族精神教育的一部分，利用各级各类爱国主义教育基地、民族精神代代传教育基地，广泛开展实践活动，努力实现“党员做模范、学校上水平”的奋斗目标。

三、目标任务

按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、廉政文化营造心灵美、名人佳作营造艺术美、平安和谐营造文明美”的思路，争取廉政文化设施出特色，廉政文化活动出精品，使校园廉政文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使我校的育人环境得到全面优化，校风、教风、学风有一个新气象，校园环境和师生的精神面貌有一个大改观，办学条件和办学质量有一个大提升。

（一）景观建设工程

1、做好绿化美化。本着实用、经济、美观的原则，发动教职工对学校卫生死角和学校杂草进行重新修整，重新设计布局，保留常青绿色草本，修理学校篮球、排球场边的渠道，把学校建成四季常绿、自然优美的校园。

2、设置人文景观。完善校园文化，粘贴名人雕刻字画，在学生中征集校园文明用语，优秀作品装裱上墙，营造健康向上的校园氛围。

3、增设宣传橱窗。在教学楼前设置宣传栏，并充分利用校园宣传橱窗，每季度更换一次，认真搞好宣传。

4、设置标语牌。在学校主干道设置宣传牌、教学楼楼道和各办公室、教室悬挂廉政名言警句和有关廉政建设制度。

（二）宣传文化工程

1、要充分利用校园网、校园广播及宣传橱窗等宣传工具，大力宣传反腐倡廉的重要性和紧迫性。每周五下午利用校园广播播放有关校园廉政文化的新闻、相关理论文章。各班级都要出版有关廉政文化建设的黑板报。

2、文化氛围。要充分发挥各地的红色资源，利用“五·一”、“五·四”、“七·一”、“国庆”、“元旦”等大型节日，开展丰富多彩的廉政教育和文化娱乐活动。

三月份，由团委组织学生在学校开展爱国卫生、青年志愿者服务和植树造林活动；

四月份，由党支部组织全体党员开展环境整治义务劳动；

五月份，由团委和工会举办皮山农场中学“5.4”青年运动活动，学生书法绘画比赛；演讲比赛、电脑作品、田径运动；校文艺演出等。

九月份以迎国庆促校庆为契机，组织师生开展大型廉政文化进校园科技文化活动节。

十月份，由学校党支部牵头，组织全体党员开展“党内法规知识竞赛”活动。

三、措施要求

1、统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。

校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于培养造就大批有较高道德水平和文化素质及人文精神的优秀人才。因此，各处室、各教研组、各班要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。

2、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性。

（1）坚持“两个纳入”。学校党支部、校务会主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校发展的总体规划之中，纳入教育教学的年度实施计划之中。

（2）实行“二个结合”。一是要与素质教育教相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学质量和社会效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。

（3）做到“四个贯穿”。一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。教务处要把廉政文化作为思想政治教学的内容之一，引入校本课教材的编写和课堂教学之中，从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉政文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉政文化教育，把社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动，使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍

素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平，切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺晚会、主题班会、会等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。

3、加强领导，明确职责，确保学校文化建设工作顺利进行。

为了确保校园廉政文化建设按师教育局的要求顺利进行，学校成立由校长、党支部书记任组长、副校长副组长、教导处、总务处、工会、团委、为成员的校园廉政文化建设领导小组，全面组织领导学校文化建设工作。根据目标任务，各部门的职责任务是： 教导处：主要负责抓好师生风纪、思想建设、文化氛围、道德规范和学科组、班的廉政文化活动。抓好教风建设，并积极主持开展廉政文化进课堂工作。

总务处：主要负责宣传舆论、各类标语的悬挂，抓好校园环境建设、美化绿化硬化，搞好各种服务，不断提高服务质量。

工会：主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动，按规定搞好校务公开，引导教职工正确行使民主权利，切实搞好民主监督。

团委：开展红色歌曲合唱、廉政文化演讲、文艺晚会、主题班会、廉政文化（征文）板报等竞赛活动。并在各种社会实践和庆典活动中突出廉政建设的内容。

教研组：主要负责廉政文化的科研工作，动员学生在科技艺术节的图版和小发明等制作中突出廉政文化的内容。

各年级主要负责抓好学生在校园廉政文化建设中的主力军作用，引导学生出版以廉政教育为主要内容的班刊，积极开展校园廉政文化建设征文竞赛，利用班会开展廉政文化系列教育，组织学生以演讲会、主题班会、红色歌曲演唱会等丰富多彩的形式开展宣传教育。

各部门和各年级组要认真负责，互相协调，把校园廉政文化建设作为学校建设与发展的大事抓紧抓好，抓出成效，以更加饱满的热情和昂扬的斗志，更加和谐美丽的校园环境，更加优异的教育教学成绩，为办人民满意的教育而努力奋斗!

皮山农场中学

2011年3月

第二篇：廉政文化建设工作计划

篇一：廉政文化建设工作计划

河党发[2012]23号

河西镇廉政文化建设工作计划

为了切实加强我镇机关党风廉政建设，进一步强化机关干部廉政文化教育，推动机关廉政文化建设，充分发挥廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，结合实际，特制河西镇廉政文化建设2012工作计划。

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照《建立健全惩治和预防腐败体系2008一-2012年工作规划》通知精神，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、熏陶、导向作用，使干部职工牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，牢记立党为公、执政为民的理念，增强党风廉政建设的责任意识，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线，使机关干部进一步增强遵纪守法和反腐倡廉意识，营造崇尚廉洁、风清政朴的良好社会风尚和舆论环境，推动镇党风廉政建设，促全镇工作健康和谐发展。

二、总体目标

按照建设社会主义先进文化的要求，进一步拓展反腐倡廉教育的社会覆盖面，积极倡导并逐步建立与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一、具有我镇特色的廉政文化。全镇党员干部牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，牢记两个“务必”，养成廉洁从政的良好品格；全体机关工作人员着眼于职业道德、社会公德和家庭美德的建设，养成诚信正直的高尚品德，把廉政文化纳入思想道德教育和有效预防腐败的长效机制，充分发挥宣传教育激励和警示作用。

三、基本原则

1、坚持理论指导与实践探索相结合的原则。以科学的理论为指导，把发展社会主义廉政理论与建设廉政文化结合起来，在实践中深化认识、把握规律，积极探索廉政文化建设的有效途径和方法，不断提高廉政文化建设新水平。

2、坚持继承与创新相结合的原则。继承发扬优良廉政传统文化，借鉴吸收人类优秀廉政文化成果，大力倡导适应现代化建设和社会主义市场经济的公平公正、效率诚信和民主法制等富有时代特征的新观念、新道德，不断赋予廉政文化新内涵。

3、坚持先进性与广泛性相结合的原则。把建设高雅文化和通俗文化结合起来，实现对党员先进性要求和对广大群众广泛性要求的统一。以理想信念、道德修养、价值观念、行为准则、生活情操为核心，把握正确的舆论导向，使廉政文化成为主流文化；以主题鲜明、内容丰富的文化活动为载体，可持续供给通俗廉政文化产品，不断营造争廉崇廉新风尚。

4、坚持全面推进与重点突破相结合的原则。通盘规划廉政文化建设方案，既要注意全面推进廉政文化建设，又要结合实际，突破重点，推出精品，争创特色，不断推动廉政文化新发展。

四、主要工作计划

1、加强防腐倡廉学习。积极组织广大党员干部认真学习中央纪律检查委员会在中国共产党第十七次全国代表大会上所作的工作报告《中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议精神传达提纲》，充分认识在新形势下坚决惩治和有效预防腐败重要性和紧迫性，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性，加强作风建设，加强反腐倡廉建设，为实现党的十七大作出的各项重大决策和战略部署提供有力保证，切实将腐败现象遏制到最低程度。

2、广泛开展廉政文化教育。廉政文化教育要从培养党员、干部的思想观念、良好作风、职业道德入手，充分利用各种媒介进行多渠道、多形式、多方位的宣传教育，努力营造“以廉为荣、以贪为耻”的文化氛围。要根据教育对象的不同特点，对领导干部、党员、普通职工，有针对性的分层次开展廉洁教育。对于党员、领导干部，侧重于廉洁从政教育，重点开展“为民、务实、清廉”的主题教育，不断提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使党员干部以身作则，奋发有为，立党为公,执政为民，成为干部群众的楷模,达到“权力与服务”的统一。

3、不断丰富教育方式。廉政文化教育要以“崇廉尚洁”为主题，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等廉政文化建设的教育内容，列入广大干部群众思想政治工作教育活动中。坚持与党的先进性建设和学习实践科学发展观活动以及创先争优活动相结合。镇党委要经常有计划地采取“走出去”和“请进来”、自学和集中学习、廉政谈话和专题生活会、观看电教片和专题报告等形式，定期组织党员干部和广大群众参与探讨党风廉政建设和反腐败斗争的热点、难点问题，强化党员干部、干部群众廉洁意识，使廉政成为党员、干部群众的道德修养和自觉行动。坚持与廉政文化进家庭、廉政文化进村活动相结合，将廉政文化进机关、进村与整个社会的“崇廉尚洁”活动融于一体，进一步扩大廉政文化机关的社会效应，充分发挥其在社会“助廉、促廉、倡廉”系统工程中的积极作用。坚持与开展“三风”建设相结合。要将廉政教育与党风建设、行风建设和政风建设紧密结合，与政务公开、党务公开，以广大职工乐于参与、易于接受的形式来增强教育的广泛性、深入性和有效性，树立党员、干部“崇廉尚洁”的道德观念，创造单位内部廉洁、清正、和谐、守法的氛围。

4、积极拓展教育载体。廉政文化建设要深入推进，就要在利用传统载体的基础上，进一步研究和不断创新载体，使廉政文化建设常抓常新，更具时代特色。一是要充分运用传统载体，进一步扩大廉政文化阵地，构建好廉政文化平台。要以廉政文化宣传标语、宣传画、宣传橱窗、警示教育牌等为载体，定期宣传廉政勤政先进典型，发布廉政信息，营造廉政文化的声势。二是要精心设计和组织开展党员干部喜闻乐见、形式新颖、吸引力强、参与度高的思想政治、学术科技、文娱体育、社会实践等教育活动，通过开展廉政征文、廉政讲座、廉政演讲、学唱廉政歌曲，征集廉政格言、发送廉政短信和收看廉政教育警示片等系列廉政文化教育活动，寓廉洁教育于文化活动之中,不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

5、建立健全党风廉政制度。以“党风廉政宣传教育月活动”为契机，注重治本、注重预防、注重制度建设，要把深化制度建设的要求贯穿于管钱、管事、管人的全过程，用篇二：廉政文化建设五年工作规划 廉政文化建设五年工作规划

为深入推进我校廉政文化建设工作，加大反腐倡廉工作力度，充分发挥廉政文化在反腐倡廉工作中的主导作用，根据上级精神，结合我校实际，切实加强学校廉政文化建设，特制定2010—2015年廉政文化建设工作五年规划。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，以“立党为公、执政为民”为核心，以“艰苦奋斗、廉洁奉公”为主题，开展形式多样、载体多种、内容丰富的廉政文化活动，传播廉政文化意识，陶冶廉政文化情操，培育廉政文化理念，使广大党员干部廉政勤政、一心为民，为我校的发展创造良好的环境和氛围。

二、基本原则：

一是坚持上下联动，全员参与的原则。坚持先进性与大众性的有机统一，充分发挥廉政文化在学校文化中的主导作用，充分调动干部、教师参与廉政文化建设的积极性、主动性和创造性，不断增强党员干部的廉洁观念，提高广大教师的民主意识，扩大廉政文化教育的覆盖面，增强吸引力和影响力。

二是坚持贴近实际，服务中心的原则。把服务发展、服务率先作为廉政文化建设的出发点，围绕改革发展稳定大局和党的执政能力建设谋划思路、提出任务、部署工作、制定措施，促进廉政文化建设与我校发展的良性互动。三是坚持求真务实、创新发展的原则。大力弘扬求真务实之风，力戒形式主义，注重把廉政文化的精神理念体现到各项制度规范中，促进教育、制度和监督工作整体推进。按照系统、实用、创新、长效的要求，深入研究工作规律，加强分类指导，改进方式方法，增强廉政文化建设的针对性和实效性，扎实推进、持之以恒，使廉政教育能够入情入理、入脑入心，取得实效。

三、总体目标：

坚持社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，通过五年不懈的努力，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化建设活动，力求廉政文化进校园取得阶段性成效、制度性成果，逐步建立起与法律法规相协调，与优良传统文化相传承，与当代优秀文化相融合的，具有我校特色的廉政文化体系。

四、组织领导：

学校成立由校长、书记、分管校长和相关处室负责人、班主任组成的“廉洁文化进校园”活动领导小组，负责对全校“廉洁文化进校园”活动的组织、指导，制订、完善学校“廉洁文化进校园”活动的实施细则，建立班级“廉洁文化进校园”活动小组，搭建“廉洁文化进校园”活动平台，指导全体师生开展活动。

五、实施步骤：

为实现上述目标，规划期内的廉政文化建设工作按照 “发动年”、“深化年”、“发展年”、“创优年”和“总结年”的要求，扎实推进。

（一）2010年8月－2011年7月：廉政文化建设发动年加强宣传，提高认识，制定计划，有序开展廉政文化建设活动。

1、深刻认识学校廉政文化建设的重要意义

加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的一项重要基础工程。推进“廉政文化进校园活动”是加强和改进未成年人思想道德建设的必然要求。学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地。青少年是祖国未来的建设者和接班人——他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运，关系到中华民族的伟大复兴。在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶，可以引导和培养青少年树立和形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操，成为全面发展的“四有”新人。

推进“廉政文化进校园活动”也是提高师德师风建设、净化校园风气、构建和谐校园和“办人民满意的教育”的必然要求。

2、明确学校廉政文化建设的总体目标

3、创建“一切为了孩子的成长”的和谐校园。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观为指导，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合中小学思想道德教育规划，积极通过形式多样的活动和课程渗透，推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。

4、（二）2011年8月－2012年7月：廉政文化建设深化年 全面推开廉政文化建设，深入推进廉政文化工作，做到有组织、有计划、有活动、有阵地。

1、建设廉政文化宣传阵地，增强廉政文化的渗透性。（1）制作图文并茂、廉政内涵丰富的字画，布置在楼梯过道、办公室、滚动屏、公共场所等，使全校师生受到良好的直观教育。

（2）根据学校工作特点开展以廉政文化建设为主要内容的专题讲座、主题演讲比赛、组织观看廉政影视作品等活动。

（3）在广大师生中开展学唱廉政歌曲、征集评选廉政格言、警句活动。

2、建立廉政文化室，增强廉政文化的教育性。建设好廉政文化室是廉政教育的有效方法之一。一是要充实各种廉政书籍，设置廉政书架，开展读书思廉、“廉文荐读”等活动，让师生汲取传统廉政文化的精髓，引导他们在读书中不断提高免疫力。二是要配备好电教设备，收集、整理影像资料，定期、不定期组织党员干部观看，接受廉政教育。

3、开设廉政文化网页，增强廉政文化的群众性。为增强廉政宣传教育的直观性、灵活性、有效性，在校园网上搭建廉政文化信息平台，内容设置廉政理论、案例警示、廉政制度规定、廉政建设、廉政论坛等栏目。

（三）2012年8月－2013年7月：廉政文化建设发展年。各条线部门、各年级组根据本规划的要求，结合自身实际，认真组织实施，努力完成廉政文化建设各项工作任务，做到健全完善领导体制，形成正常工作机制，实施常规建设。

1、组织开展形式多样的教育活动。一是举办以廉政文化为主要内容的书画、征文、知识竞赛等活动，拓宽教育内容、创新教育载体、提高教育效果。二是结合学生文明礼仪专题教育，开展“勤俭节约，艰苦朴素”等主题活动，关键是落实到宿舍生活、合理消费等方面。三是党员干部签订《廉政责任书》，教师签订《廉洁从教承诺书》，以此约束、警醒广大教职员工。向全体党员干部、教职员工明确传达反腐倡廉的坚定立场和坚强决心，促动大家更明确地认清形势、明确义务、强化监督、约束行为，提升党风廉政建设实效。

2、树立榜样导廉，激励与约束互动。在充分发挥现有先进典型作用的同时，注意挖掘、培育和树立新的勤政廉政先进典型，发挥先进典型人物的榜样和示范作用。利用身边优秀人物的鲜活的先进事迹教育大家勤政廉洁，激励大家爱岗敬业，从而在全校形成尚廉倡廉的良好风尚。观看廉政教育警示片，增强廉政教育的针对性和实效性，教育引导党员干部钱物面前坚守气节，一尘不染，一身正气。

（四）2013年8月－2014年7月：廉政文化建设创优年

1、建设学习型组织体系。紧密围绕廉政文化建设的中心课题，按照学习型组织的建设要求，倡导终身学习的理念，培养持续学习的习惯。充分利用网络优势，不断丰富和完善学习内容，使党员干部、教职工持续学习新知识、树立新观念，不断提高思想文化素质。篇三：廉政文化工作计划

廉政文化活动计划

为贯彻落实xx县文明办关于推进廉政文化“七进”活动文件的精神，大力弘扬廉政文化，积极推动廉政文化建设，营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚和良好的社会信用环境，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，我局结合精神文明创建活动实际，开展以“明荣辱，扬正气”为主题的廉政文化活动。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神和胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述为指导，以反腐倡廉为主题，以多种廉政文化设施和文化活动为载体，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化活动。

二、活动宗旨

1紧紧围绕开展工作的实际，以丰富的廉政文化活动为载体，以普及廉政知识、培育廉政理念、养成廉政行为为目的，以引导广大干部职工树立并实践正确的价值观为核心，坚持“廉钟常敲、廉歌常唱、廉风常吹”的工作方法，求真务实，开拓创新，在实践中推进，在创新中发展，有重点、全方位、多层次、有计划地开展廉政文化建设。通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动，提高广大干部职工爱岗敬业、廉洁从政的意识，增强职工清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全局营造浓厚的廉政文化氛围，形成“以廉为荣，以贪为耻”的精神境界和良好风尚。

三、活动内容

（一）搞好宣传工作，引领廉政文化发展方向

廉政文化是深入学习实践科学发展观的内在要求，是提高党员干部素质的有效途径，是深入推进反腐倡廉工作的迫切需要。广大干部职工要充分认识廉政文化建设的重大意义，认真贯彻执行好中央、省、市各级关于加强廉政文化建设的意见和总体部署。要充分利用各种载体，大力宣传廉政文化建设工作，宣讲中央关于反腐倡廉的工作决策和意见，提高干部职工的廉政意识，引领正确的廉政文化发展方向。

（二）加强组织领导建设，保障廉政文化工作

（三）开展形式多样内容丰富的廉政文化活动

1.组织职工开展一次廉政文化座谈会。为了弘扬廉政文化，开展廉政文化建设，我局组织干部职工召开一次关于学习“八荣八耻”，汇报学习心得的座谈会。广大职工积极参与，踊跃发言，各抒己见。

2.开展楼道文化宣传活动。为了配合县文明办开展楼道文化的活动，提升职工廉政意识和文明意识，我局向机关工作人员征求关于廉政文化的名人警句，并悬挂在楼道墙壁上，予以宣传；同时制作标语，宣传廉政文化。

3.组织一次文字交流讨论会。要求职工要积极参与，写出交流心得，利用文字材料开展一次关于廉政文化的大讨论。

4.以廉政文化为主题内容的板报，在板报、学习园地等活动阵地上开辟廉政文化工作专栏，营造良好的学习宣传氛围。

5.开展廉政文化窗口行动。组织一次全体对外窗口工作人员廉政宣誓，充分认识加强行政窗口廉政文化建设的重要意义。优化窗口形象，以创建“依法行政、优质服务、廉洁执法”窗口为 3目标。

6.评选“廉洁家庭”、家庭“廉内助”。为弘扬正气、树立新风、表彰先进，深化廉政文化创建活动，打造勤廉双优干部队伍、营造风清气正的社会环境，我局开展评选“廉洁家庭”、“廉内助”活动，树立廉洁榜样，提升廉政文化活动群众参与积极性。

四、活动要求

通过廉政文化活动的开展，使廉政文化更加普及，使廉洁的观念更加深入人心，使勤廉之风吹进单位每个角落、每个干部、职工家庭，进一步形成以廉为美、以廉为乐、以廉为荣和腐败可耻的良好氛围，逐步构建起具有xx系统特色的廉政文化体系，树立廉政科技新形象，推动我局健康、协调、和谐发展。

二○○九年一月一日 4

第三篇：公安局廉政文化建设工作计划

公安局廉政文化建设工作计划

公安局廉政文化建设工作计划

根据《市公安机关文化建设－2010年发展规划》和市公安局《关于全面推进全市公安廉政文化建设的工作意见》，结合我局公安工作和队伍建设实际，特制定廉政文化建设工作计划。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实上级机关关于加强廉政文化建设的部署要求，充分发挥廉政文化在反腐倡廉工作中的基础性和导向性作用，不断深化廉政教育，加强阵地建设，丰富活动载体，打造廉政精品，全面推进有公安特色惩治和预防腐败体系建设和廉洁警队建设，为圆满完成全年公安保卫工作任务、深化公安队伍建设提供有力 的思想保证、精神动力和智力支持。

二、工作目标

1．加强廉政文化基础设施建设，创建一批市和市廉洁文化建设示范点。

2．加强廉政文化宣传阵地建设，学廉、思廉、倡廉、崇廉的氛围进一步浓厚。

3．加强廉政文化载体建设，公安廉政文体活动丰富多彩。

4．加强廉政文化人才队伍建设，公安廉政精品力作不断涌现。

三、工作措施

1．组织开展“回应新期待、廉洁促和谐”主题教育。根据上级公安机关部署，适时组织开展”回应新期待、廉洁促和谐”主题教育，进一步深化科学发展观教育、社会主义法治理念教育、对党忠诚教育、“三德”教育和纪律作风教育，不断增强广大民警拒腐防变意识。

2．组织开展“廉政文化进机关、进所队、进警务室”活动。抓好市局机关廉政文化宣传长廊建设，完善廉政文化宣

传阵地。以为示范点，从软、硬件两个方面入手，推进廉政文化进基层所队、进社区警务室。在此基础上，通过召开现场会在全局推开，力争在年底前创建一批市级和市级廉政文化建设示范点。

3．组织开展庭审旁听活动。加强与检察院、法院的沟通和联系，适时组织部分领导干部参加有关领导干部职务犯罪案件的审庭旁听，切实增强警示教育的生动性和感染力。

4．组织开展廉政公益广告创作活动。5月份，在全局范围内组织开展一次廉政公益广告创作活动，以勤政廉政为题材，积极动员广大民警参与漫画、动漫、影视等作品创作，并选送部分优秀作品到上级机关参加评比活动。

5．组织开展廉政征文评比活动。6月份，在全局范围内组织开展一次廉政征文评比活动，认真组织开展读报评报活动，积极推荐反腐倡廉读本，动员广大民警撰写反腐倡廉方面的理论研究、经验交流、心得体会等文章，并通过开

辟廉政论坛专栏加强学习交流。

6．组织集中观看廉政教育片。10月份，通过视频系统组织全局民警观看以先进人物事迹和腐败典型案例为题材的廉政教育片，充分发挥正面的典型的导向作用和反面典型的警示作用，不断增强广大民警廉洁自律意识。

7．组织开展评选“十佳勤政廉政公安民警”活动。在年底组织开展评选“十佳勤政廉政公安民警”活动，按照公平、公正、公开原则，通过单位推荐、网上公示、组织讨论等途径，评选出10名政治立场坚定、工作成绩优异、廉洁自律过硬、联系群众密切等优秀民警，在全局范围内积极营造学习先进、宣传先进、争当先进的良好氛围。

8．培育公安廉政文艺精品。6月份，挑选部分优秀演员送往专业院校培训深造，聘请专业剧作家对现有廉政小品《有路大家走》进行修改、精炼并再创作1至2部优秀作品，努力培育系列廉政文艺精品，参加本市文艺团体的演

出活动，并选送参加省级、全国级的小品小戏大赛，打响公安廉政文艺品牌。

第四篇：廉政文化建设进社区工作计划

一、有廉政文化建设工作规划和具体实施意见。

二、有符合青少年认知规律的廉洁教辅资料和辅导教师。

三、有适应师生需要的丰富多彩廉政文化活动。

四、有固定的廉政文化传播渠道和阵地。

五、有完整的廉洁文化建设督查考评制度。

xx镇第二中心小学

“廉政文化进校园”工

作规划

一、培育廉洁办学廉洁从教风气。

结合纪律教育学习月活动，认真开展“廉洁办学、廉洁从教”的专题教育，使学校领导增强“为民办学、廉洁办学、阳光办学”的意识，办人民满意的教育；使广大教师增强“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”的意识，做人民满意的教师。要不断完善教师、家长、学生之间的良性互动机制，相互监督，相互促进，营造健康向上的育人环境。

二、在学生中开展“扬荣弃耻、敬廉崇洁”教育。

结合语文、思想品德、社会等课程进行教学渗透，在学生中认真开展理想信念、荣辱观、民主法制、清正廉洁等内容的教育，着重引导学生明辨“八荣八耻”，树立为民为公、诚信守法、公平正直、清廉节俭等理念，养成高尚的道德情操和行为习惯，做一个心地纯洁、品行端正的人。在教学内容上，对小学生主要讲述历代清官廉吏故事、老一辈革命家的高风亮节及建国以来勤政廉政先进人物的事迹。

三、营造校园廉洁文化氛围。

利用校报、校刊、校园网站、宣传栏、班级板报等阵地，开设符合师生心理特点的专栏、网页，广泛传播廉政知识和廉政理念，使师生在潜移默化中受到廉政文化的熏陶。试行“廉洁周”制度，围绕“理想”、“责任”、“诚信”、“正直”、“廉耻”、“节俭”等主题，通过班队会、演讲比赛等形式，相对集中时间开展校园廉洁文化创建和推广活动。

xx镇第二中心小学

“廉政文化进校园”活动领导小组

组 长：xx（党支部书记、校长）

副组长：xx（副校长）

xx（党支部委员、教导主任）

领导小组下设办公室，负责此项活动的具体实施工作。

办公室主任：xx

成 员：xx（教导副主任）

xx（教导副主任）

xx（完小校长）

xx（完小校长）

xx（工会主席）

xx（少先队辅导员）

xx镇第二中心小学

廉 政 建 设 制 度

为了坚决贯彻执行党中央、国务院和省、市、县关于廉政建设的各项规定和措施，保持廉洁奉公、勤政敬业，艰苦奋斗的精神，特制定本制度。

1、党支部要坚持把党内廉政建设和惩治腐败工作摆上重要议事日程。要结合党员学习，每半年安排一次有关廉政建设方面的内容，增强反腐倡廉，为人民服务的意识。

2、建立健全预防职务犯罪的管理制度和内部监督机制，加强对管理人员及财务、供应等岗位人员的管理和监督。

3、党员领导干部要廉洁自律，以身作则，率先垂范，严格按照上级有关规定的要求，在日常工作和生活中严格管好自己，管好身边的工作人员。

4、要认真抓好各部门的廉政建设，不得利用职权和工作之便，欺上瞒下，刁难设阻，涉及全局性的工作，必须建议支委会集体讨论决定。

5、坚持通过民主（组织）生活和领导干部述职等形式，每半年做一次廉政情况检查汇报。

6、坚持纪律面前人人平等，对违反上述廉政制度的除按有关规定处理外，情节轻微者检查，通告批评，性质严重者报上级给予党纪、政纪处分。

xx镇第二中心小学

“廉政文化进校园”工作考评制度

1、根据省纪委“廉政文化进校园”有关文件精神，结合我校此项工作实际开展情况，特制定督查考评制度。

2、“廉政文化进校园”考评督查制度的对象是：校“廉政文化进校园”领导小组工作开展情况，工作计划的研究、制定，落实情况，廉政课程的备课上课情况，活动场所的布置情况，相关活动的组织开展情况，廉政书架的设立和使用情况，校广播定时播放廉政人物事迹故事及廉政歌曲情况，校园网站廉政文化专栏建设情况等。

3、“廉政文化进校园”考评督查的具体措施是：校长室定时检查领导小组成员对此项工作落实情况，听取对此项工作的专题汇报，提出“廉政文化进校园”工作阶段指导性意见和具体要求。分管校长负责工作计划、工作实施意见的拟定和实施，并且定期检查落实情况，教导处、教科室是此项工作的具体实践部门，班主任及全体教职工是此项工作具体操作第一责任人。从而形成一级抓一级，层层分工，层层负责的工作体系。

4、对在此项工作中，成绩突出的部门和个人，依据学校奖惩条例，给予奖励，对工作中存在的问题和不足，及时予以改正，确保“廉政文化进校园”工作落到实处。

第五篇：廉政文化建设情况

湘绣廉政文化建设工作情况

湘绣社区把廉政的内容融入到社区文化建设中去，最大限度地满足广大人民群众对于廉政文化的迫切向往，在社区居民中形成关心廉政，呼唤廉政的良好氛围，用文化的手段反映政治现象，给人以启示，从而有效地遏制腐败现象的滋生和蔓延。

一、社区廉政文化建设工作情况

我社区深刻地意识到，廉政文化只有走进千家万户，才能焕发出勃勃生机和活力。我社区在街道纪委的关怀和指导下，不断推进基层的廉政文化建设。

１、以完善软硬件建设为基础，营造浓厚的廉政宣教的社区环境氛围。一是在湘绣居委会办公室利用报刊架设置“廉政文化”专门板块，用于向居民群众公布廉政宣教相关文件，传达各项廉政文化活动的动态。二是在社区党支部党务公开栏宣传栏上开辟“廉政文化”专栏，通报社区相关活动动态。三是在社区住宅楼道，定期张贴廉政宣传资料，营造氛围。四是积极争取社区图书室的相关建设，用于专门摆放廉政教育书刊杂志，供党员、群众阅览。

2、以强化组织建设为先导，构建廉政文化建设的长效机制。一方面，社区党支部将廉政文化建设纳入到先进文化建设和反腐倡廉整体工作的格局之中，定期研究部署，每季度进行检查考核。社区党支部在街道党工委的统一领导和部署下，统一思想、形成共识，制订方案、组织实施，齐抓共管、整合力量，宣传推动、督办落实等方案，充分发挥组织协调作用，形成工作合力，发挥整体效能，建立健全 “各负其责，广泛参与”的领导体制和工作机制。另一方面，社区党支部依托各种群众性学习型组织，聘请老党员担当社区廉政宣传员工作，利用各种机会深入群众中开展宣传，倡导“廉政文化进社区、和谐社会共构建”的理念。

3、以开展形式多样的活动为依托，搭建廉政文化建设的有效平台。我们充分挖掘群众的潜力，以点促面，采取典型引路的方法，注意挖掘先进典型，及时总结新鲜经验，提高了党员教育的针对性和有效性，也进一步树立了社区党员从身边做起，从小事做起，加强廉政建设的理念，营造了社区浓厚的廉政氛围。

二、社区开展党风廉政建设中遇到的问题

推进社区党风廉政建设，是新的形势下必须研究解决的一个重要课题。由于思想认识、管理体制、客观条件等因素的制约，社区党风廉政建设工作还存在不少难点，需认真加以研究和解决。

1、思想认识不到位。推进社区的党风廉政建设，加强对党员的监督管理，不仅有利于督促党员干部不断提高自身素质，而且有利于密切党群干群关系，推动社会风气的好转。但是，由于一些党员干部思想认识上存在误区，影响了社区党风廉政建设的推进。一方面，党员干部中主动、自觉地接受监督的意识普遍不强，有的党员干部甚至不愿接受监督。另一方面，社区的党员干部认为自己处于最基层，缺少开展监督的底气，甚至有一些人认为目前党风不正，监督不监督都一样，抱着事不关己的态度。

2、工作机制不健全。健全的监督机制和完善的工作网络是对党员干部实施有效监督，保持党员干部清正廉洁的关键。多年来，我们党已形成了党内监督、群众监督、法律监督及专门机构监督的监督体系。但客观地说，这些监督形式尚未真正发挥其应有的作用，目前还没有形成一个较严密的监督机制和系统的工作网络。

3、客观条件不充分。一是管理体制的制约。社区监督管理体制和网络不健全，社区的意见对党员干部影响较弱。二是人员素质的制约。由于历史的原因，社区居委会干部的综合素质与新形势、新任务的要求不相适应。三是物质条件的制约。目前，社区党支部存在经费不足、没有固定的活动场所等问题，难以组织开展各项必要的活动。

湘绣社区党支部

2011年7月