第一篇:我国的水资源浪费及其污染
论文中文摘要
题目:水资源的浪费以及污染
摘要:经常听到人们说的一句话就是“水是生命之源”,那么水的重要性就不必我多说什么了,可是虽然人人都明白这样的道理,但是污染水资源的人任然大有人在,更别提浪费水资源的人了。我们经常可以看到周围贴着环保,节约水资源的海报,应该说水资源的问题已经引起了国家领导的重视,但是许多个人却任然忽视这个问题。以致于我国水资源的浪费现象和污染现象任然很严峻,许多厂家为了要节约成本,污染的水不经过处理就直接排除了,在我看来,这种危害性最大。许多个人怕麻烦,图省事,就不在乎浪费那么点水了,虽然只是一点,但要知道如果人一多了,浪费水的次数多了,那么浪费水的数量将会是惊人的。再加上,世界上能够人们利用的水资源本来就不多,所以说,保护水资源的措施已经 迫在眉睫了。保护水资源就等于保护我们的生命。
关键字:水污染 水的利用率 水资源的浪费 保护水资源的措施
目录
1、讨论水资源的必要性
2、水的重要性
2.1 水是生物的生命之源
2.2 各行业的发展离不开水
3、地球及我国水资源的情况
3.1 地球水资源的情况
3.2 我国水资源的情况
4、世界以及我国水资源的浪费以及污染的情况
4.1 世界水资源浪费及污染的情况
4.2 我国水资源浪费及污染的情况
4.3 水资源的破坏带来的后果
5、保护水资源的方法
5.1 国际力量
5.2 我国的政策
5.3 各人的力量,节约用水
6、对水资源的一些个人感想
结论
参考文献
我国水资源的浪费及其污染
探讨水资源的必要性
当今水资源的匮乏,已经严重影响到社会经济的发展及其生态环境的建设,水是一切生命的开始,是人类社会发展的前提,世界上的水资源本来就不多,我国的水资源不但分布不均,而且人均量也少的可怜,所以说,保护水资源,探讨水资源的问题是相当有比要的。
水的重要性
水对生物是很重要的。就拿我们人来说吧,水对我们的生命起着重要的作用 ,它是生命的源泉,是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水,水是人生命需要最主要的物质。而对人体而言的生理功能是多方面,而体内发生的一切化学反应都是在介质水中进行,没有水,养料不能被吸收;氧气不能运到所需部位;养料和激素也不能到达它的作用部位;废物不能排除,新陈代谢将停止,人将死亡。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。
在现代工业中,没有一个工业部门是不用水的。也没有一项工业不和水直接或间接发生关系。更多的工业是利用水来冷却设备或产品,例如钢铁厂等。水还常常用来作为洗涤剂,如漂洗原料或产品,清洗设备或地面,每个工厂都要利用水的各种作用来维护正常生产,几乎每一个生产环节都有水的参与。所以说,各个行业的发展都离不开水,人类的日常生活中也离不开水。
地球及我国水资源的情况
地球有70.8%的面积为水所覆盖,但其中97.5%的水是咸水,无法饮用。在余下的 2.5%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅约占地球总水量的0.26%。即使如此,总体而言,世界上是不缺水的。但是,世界上淡水资源分布极不均匀,约65%的水资源集中在不到10个国家,而约占世界人口总数40%的 80个国家和地区却严重缺水。水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的面积覆盖着水,地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方,其中96.5%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和内海的水量,陆地上谈水湖和河流的水量不到地球总水量的 1%。
我国是一个水资源短缺、水旱灾害频繁的国家,如果按水资源总量考虑,水资源总量居世界第六位,但是我国人口众多,若按人均水资源量计算,人均占有量只有2500立方米,约为世界人均水量的1/4,在世界排第110位(按149个国家统计,统一采用联合国1990年人口统计结果),已经被联合国列为13个
贫水国家之一。我国水资源的现状可以说是:水资源短缺、水污染严重、水土流失严重、水价严重偏低、水资源浪费严重。南方水多,北方水少。西部水少,沿海水多。
世界以及我国水资源的浪费以及污染的情况
世界上,越落后的国家一般浪费和污染水资源的情况比那些发达国家严重的多。水污染在世界上相当普遍而又严重。当水中的有害物质超出了水体的自净能力,这就会产生污染。在我国对水资源的使用不容乐观,由于技术问题,我国的灌溉技术很是浪费水资源,据统计,生产同样的粮食,我们比美国多用一倍的水。据水利部副部长张春园介绍,农业用水是我国用水的大头,约占总用水量的72%,但真正被有效利用的水占农业灌溉用水总量的1/3左右,多半损失在送水过程和漫灌之中。工业上,我国万元产值的耗水量是225立方米,发达国家却仅有100多立方米。我国除了技术原因浪费水的情况可以概括成:刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;用过量水洗车,洗车水未循环使用;随意开启消防龙头用水;老式便器水箱容量过大;洗衣服时不用手搓而只用水冲;用自来水冲洗道路;在公共浴室洗完澡后“人离水未关”;解冻海鲜使用“自来水常流法”。
在我国,水污染也很严重,如,人与动物的排泄物、腐烂植物与垃圾的污染;工厂、矿山、汽车、船舶所排的污水、废弃、噪音等的三废污染; 农药、化肥、激素使用过程中及其它化工生产过程中散失所造成的污染; 水处理过程及水在被输送过程中的污染据中国预防医学科学院统计,目前我国全年排污量超过435亿吨。其中80%以上未经任何处理就直接排入天然水体。全国城市90%的水域受到污染。有7亿人饮用水的大肠杆菌严重超标,3亿人饮用水含铁量超标,1.1亿人饮用高硬度水,0.5亿人饮用高硝酸盐水,全国35个重点城市只有23%的居民饮用水基本符合卫生标准。
水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量,甚至使生产不能进行下去。水的污染,又影响人民生活,破坏生态,直接危害人的健康,损害很大。污染后,人们又要改善,这会花费很多的人力,物力,财力,所以,避免污染,保护水资源才是正确的做法。
保护水资源的方法
国际应该呼吁世界人民珍惜水资源,并且要协调国家与国家的水资源之争,要让发达国家多多帮助或者协助发展中国家,让发展中国家也能像发达国家那样,能够提高水资源的利用率。
在我国,我国政府首先要呼吁人民节约保护水资源,其次要想办法提高我国水资源的利用率,我们要借鉴发达国家的技术。对于那些污染水资源的工厂,国家应给予强制性的关闭,或者高额的罚款,想尽一切办法让那些黑工厂,不敢再把污染的水直接排放到河流或者海洋中。
对于我们个人,我们在日常生活中,我们要及时的关闭水龙头,让水多利用几次,要学会合理利用水资源,比如说,洗过菜的水可以用来浇花,淘过米的水可以用来洗碗。
对水资源的一些个人感想
关于水的地域分布不同,人们普遍的对待水态度就不同。中国南方与北方,东部与西部。由于降水量的不同,储存水量的不同,导致生产用水供给与需求的不平衡。大城市与小城市用水量差异,都会让人对于水有不同的看法。比如,我现在是在南方,我若多用点水,南方也不会出现严重的水荒,而且供水公司还可以多赚点钱。我少用点水,这水还不是流到长江汇入大海。南方的水多,所以有的人认为自己浪费一点没关系。中国水资源是多,但中国是个严重缺水的国家。虽然南方的降水量大,但是仍然靠天吃饭的农民还很多,因为我们的储存水的设施太少了。这些年国内建了不少水利设施,这是好事,但就怕豆腐渣工程。人人节约水,有水的地方,大家就尽量不需要浪费的水少浪费。虽然不能说到利国利民,但求得心中平和就好,也为咱们国家多想点。
结论
对于我们生存环境的关注,应该是我们每个人的责任,不能因为经济的发展,就毁灭了我们的生存环境。各个国家,组织,单位或者是个人,都应该尽力去保护水资源,使其免受浪费污染。
总之一句话,水资源的问题已日趋严重,保护水资源,人人有责。
参考文献
1、雷玉桃;;论我国流域水资源管理的现状与发展趋势[J];生态经济;2006年06期
2、李淑英;黄秋萍;兰美华;廖萍;黄国勤;;江西农业面源污染及其控制对策[J];江西农业学报;2006年01期
第二篇:我国水资源污染及其应对措施
上海交通大学
Shanghai Jiao Tong University
学年论文
题 目 我国水资源污染的现状及其防治对策
学 生 郑皓晖 班 级 F1101004 学 号 5110109086 专 业 海洋工程与土建类 院 系 船舶海洋与建筑工程学院 指导教师 邵嘉慧
我国水资源污染的现状及其防治对策
摘要:在维系人的生存、保障经济建设和维护社会发展的所有自然要素中,水的重要性毋庸赘述。然而随着工业化、城市化加快,世界面临着水资源短缺、污染严重的挑战。中国尤其严重,是世界13个缺水国家之一,全国600多个城市中目前大约一半的城市缺水,水污染的恶化更使水短缺雪上加霜:我国江河湖泊普遍遭受污染,全国75%的湖泊出现了不同程度的富营养化;90%的城市水域污染严重,南方城市总缺水量的60%---70%是由于水污染造成的;对我国118个大中城市的地下水调查显示,有115个城市地下水受到污染,其中重度污染约占40%。水污染降低了水体的使用功能,加剧了水资源短缺,对我国可持续发展战略的实施带来了负面影响。水资源的可持续利用是一个国家经济、社会可持续发展的基础,为了缓解水资源短缺,减少水污染、改善水质、合理调控水量而保护水资源,我们必须制定出相应的对策和措施。
关键词:水资源短缺 污染严重 可持续发展战略 对策和措施 我国水资源污染现状 1.1 江河湖泊整体污染严重
江河湖泊是由各种动植物所组成的生态系统,是有生命、有活力的,具有各种生态服务价值。长期以来,我们一直无节制地向江河湖泊索取资源、无节制地对江河湖泊进行开发,比如排污、养殖、围垦等等,使得江河湖泊整体污染严重。
近年来,我国一些城市周围的湖泊,大多处于富营养化,许多湖泊已经丧失供水、旅游、水产等功能,这也极大地影响到人类的生存环境。云南的滇池污染就是一个很贴切的例子。如今,在我国的七大水系中,只有珠江、长江总体水质比较良好,松花江为轻度污染,黄河、淮河为中度污染,辽河、海河为重度污染,河流污染相当的严重。1.2 局部海域污染严重
海洋是人类社会可持续发展的战略资源基地,海洋资源储存巨大,是海洋经济发展的物质基础。改革开放以来,我国依靠丰富的海洋资源,大力发展海洋经济,但是在海洋经济快速发展的同时,我国海洋环境也遭到了严重的破坏,这使得我国局部海域污染非常严重。由此看来,海洋环境保护任务也是非常的繁重而且迫切。
我国被污染的海域大都分布在沿海城市的近海岸。四大海区近岸海域中,渤海为轻度污染,东海为重度污染。近年来,由于营养物过剩,我国沿海的赤潮也偶有发生。例如1998年春天,一股来势汹涌的赤潮横扫了香港海和广东珠江口一带海域,水中鱼类等动物大量死亡,当地的各类养殖场损失惨重。
随着我国经济的飞速发展,沿海地区的开发强度的不断加大,这些都对我国近海岸的海洋生态系统施加了巨大压力,使得近海海域污染呈现扩大的趋势。
1.3 地下水资源水质不断恶化
地下水被誉为“生命水”,是承载生命的底线。为了满足我国不断增加的用水需求,我国地下水开采量逐年递增,全国绝大部分的人都在饮用地下水。然而,地下水危机正在逼近:由于过度开采,使得地下水水位大幅下降;过渡开采地下水引发了地面塌陷;并且我国的地下水的水质也在不断恶化„这一系列的恶果都在我们人类身上悄然应验。
2.我国水污染原因
造成水污染的成因可以分为:① 自然污染。是由于自然规律的变化和土壤中矿物质对水源的污染;②人为污染。是由于人类的生活、生产活动所造成的污染,一般所说的水污染是指人为污染。它包括工业废水污染、农业污染、生活污水污染以及城市生活垃圾带来的水污染。
2.1工业废水污染
工业废水包括生产废水和生产污水,是指工业生产过程中产生的废水和废液,其中含有随水流失的工业生产用料、中间产物、副产品以及生产过程中产生的污染物。
工业废水是水体主要污染源,它面广、量大、含污染物质多、组成复杂,有的毒性大,处理困难。如电力、矿山等部门的废水主要含无机污染物,而造纸、纺织、印染和食品等工业部门, 在生产过程中常排出大量废水有机物含量很高,BOD5常超过2000毫克/升,有的达30000毫克/升。即使同一生产工序,生产过程中水质也会有很大变化,如氧气顶吹转炉炼钢,同一炉钢的不同冶炼阶段,废水的pH值可在4~13之间,悬浮物可在250~25000毫克/升之间变化。而且这些废水中的有机质,在降解时消耗大量溶解氧,易引起水质发黑变臭等现象。随着采矿和工业活动的增加,重金属的生产和使用也有了很大的增加,导致了湖泊与河流产生严重重金属污染。因处理成本高、投资大,其中工业废水不加处理直接排放,或未达标排放,严重污染了水资源。
2.2农业污染
农业污染源是指由于农业生产而产生的水污染源。包括农药、化肥的施用、土壤流失和农业废弃物等。例如,化肥和农药的不合理使用,造成土壤污染,破坏土壤结构和土壤生态系统,进而破环自然界的生态平衡;降水形成的径流和渗流将土壤中的氮、磷、农药以及牧场、养殖场、农副产品加工厂的有机废物带入水体,使水质恶化,造成水体富养化等。
随着化肥施用量的快速增长,导致土壤板结、耕作质量差,肥料利用率低,土壤和肥料养分易流失,污染了地表水和地下水。农药对水体所造成的污染非常严重。我国农药总产量目前已超过40万吨,生产品种从1986年的5个已发展到200多个,每年农药使用量在23万吨左右,平均使用农药2.33 kg/hm²,根据分析,一般只有10%~20%的农药附着在农作物上,而80%~90%则流失在土壤、水体、空气中,在灌溉水与降水等淋溶作用下污染水体。化肥对水体所造成的污染也很严重。据统计,我国年使用化肥4 537万t,使用农药50~60万t。在农业生产过程中,使用农药与化肥的土地面积每年超过2.8亿hm²,由于地表径流将大量的污染物带入水体,这是农业污染水体的主要来源。并且由牧场、养殖场、农副产品加工厂的有机废物排入水体,他们都可使水体的水质恶化,造成河流、水库、湖泊等水体污染。
2.3生活污水污染
生活污水是指城市机关、学校和居民在日常生活中产生的废水,包括厕所粪尿、洗衣洗澡水、厨房等家庭排水以及商业、医院和游乐场所的排水等。
城市每人每日排出的生活污水量为150—400L,其量与生活水平有密切关系。生活污水中含有大量有机物,如纤维素、淀粉、糖类和脂肪蛋白质等;也常含有病原菌、病毒和寄生虫卵;无机盐类的氯化物、硫酸盐、磷酸盐、碳酸氢盐和钠、钾、钙、镁等。这些生活污水的总特点是有机物含量高,易造成腐败。此外,因在厌氧细菌条件下,易产生恶臭物质,如硫化氢、硫醇等。并且,这些生活污水中含合成洗涤剂量大时,对人体的伤害会非常大。家庭污水一般很浑浊,生化需氧量一般为3O0-700mg/L。生活用水量大、成分复杂,未经处理直接进入水体,严重造成了对水环境的污染。
2.4城市生活垃圾带来的水污染
城市生活垃圾主要是厨房垃圾、废塑料、废纸张、碎玻璃、金属制品等等。我国人口众多,居民的生活垃圾数量也很大。五亿多城镇人口按每天产生1kg计;十亿多农村人口按每天产生0.5kg计,每天共产生100万吨生活垃圾。由于人口不断增长,生活垃圾正以每年10%的速度增加。生活垃圾利用率低,在堆置或填埋工程中,产生大量酸性、碱性,有毒物资工业、生活排放出来的含汞、铅、镉等废水,渗透到地表水或地下水造成水体黑臭,地下水浅层不能使用、水质恶化,全国60%的河流存在的氨氮、挥发酚、高锰酸盐污染,氟化物严重超标,水体丧失自净功能,影响水生物繁殖和水资源利用,导致生态环境恶化,威胁饮水和农产品安全。
3.水污染防治对策
3.1加强工业污染防治,在重点企业推进清洁生产,降低排放强度,减少工业污染.缓解环境压力
工业污染防治是中国环境保护工作的重点。首先要做到淘汰和关闭一批技术落后、污染严重、浪费资源的企业。其次要开展循环经济实践。一是实行清洁生产,在企业生产的源头和全过程充分利用资源,使废物最小化、资源化、无害化。而不是着眼于废水浓度的达标排放,在水污染物排放控制方式上,由单一的浓度和污染指标的控制转向污染总量控制和各项污染指标严格控制相结合。逐步建立生产者责任延伸制度,促进产品生态设计;二是在工业集中地区积极发展生态工业,通过企业改造,使上游企业的废物成为下游企业的原料,延长生产链条,做到废物产生量最小,实现“零排放”,并建设生态工业区。实现区域或企业群的资源最有效利用,通过企业的技术改造,推行清洁生产,降低单位产品用水量,一水多用,提高水的重复利用率等,都是在实践中被证明了是行之有效的;三是统筹规划工业与农业、生产与消费、城市与农村的发展,大力发展资源循环利用产业,实行可持续生产和消费。国家在重点行业、重点领域、产业园区和有关省市选择一些单位开展循环经济试点工作。3.2加快城市污水管网建设进度
目前,城市生活污水的排放已超过工业废水,2009年占废水排放总量的58.7%。城镇生活污水处理工作存在几个问题:一是管网配套建设普遍进度较慢,污水厂建成后,如管网配套不上去,污水处理厂无法正常运营。二是农村集中居住区的生活污水处理装置工程进展缓慢。三是管网收集系统建设资金、污水处理形成的污泥集中处置资金、污水厂除磷脱氮配套工程改造资金投入较大。污水收集管网的建设规模一定要与污水处理厂的建设规模相匹配进一步加强城镇污水处理厂的监督与管理,全面提高城镇污水处理厂的运行效率和管理水平,促进水污染防治工作,努力改善水环境,城镇污水处理设施和收集管网建设应该做到规划先行,合理确定污水处理设施的布局和设计规模,确保污水处理设施建设与城镇建设发展同步。
3.3保护水环境。加大水源地保护,防止对水源地污染 保护水环境要优先保护饮用水源地水质.加快广大农村集中式水源地的划定工作,防治乡镇企业和农业面源污染水源地。在水源地保护区内严格限制各项开发活动。做好重点流域水污染防治工作,确保重点流域水污染物减排任务按期完成。水坝建设直接关系水环境安全,流域开发规划和水坝建设都要严格执行环境影响评价制度。实施环保措施。继续开展清理整顿违法排污企业、保障群众健康环保行动。对重大流域开发规划和重大涉水项目,要举行听证,落实群众环境监督权。
水污染已经成为现阶段对社会经济发展及其它水问题有重大影响并急待解决的关键问题。如果水污染得不到有效控制,那么无论在提高供水能力,保护水源地,减少水旱灾害风险等方面取得多大成绩,都有可能被水污染的加剧及所造成的巨大损失所淹没。所以我们应切实行动起来,政府和企业都应加大投人,加强水污染治理与防范,保护我们的水资源。
参考文献:
(1)何雨薇、邢会歌,我国城市水污染现状及其对策,水利科技经济,2006年,第十二卷第一期,44-45页。
(2)冯玉琦,我国水环境的现状、存在问题及治理方略,农业与技术出版社,2003年,第四期,14-15页
(3)陈晓东、邹冰, 水体污染原因的分析及其预防措施,浙江水利水电科学报, 2004年,第一期,7-10页。
(4)我国农村水污染现状及防治对策,黄山松,工程与建设出版社,2008年,224—226页。
第三篇:我国水资源污染防护与治理措施
我国水资源污染防护与治理措施
姓名:孙梦娟 学院:生态环境学院 班级:10级城规X1班 学号:100415806
一、我国水资源现状
我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,名列世界第四位。但是,我国的人均水资源量只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而,中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年,全国淡水取用量达到5497亿立方米,大约占世界年取用量的13%,是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。中国从20世纪70年代以来就开始闹水荒,这不是危言耸听,而是客观存在的事实。80年代以来,中国的水荒由局部逐渐蔓延至全国,情势越来越严重,对农业和国民经济已经带来了严重影响。
①缺水: “中国是一个中度缺水的国家”,水利部水资源司司长吴季松说,这是从水资源对社会经济发展的支撑能力上得出的判断。据统计,我国目前缺水总量估计为400亿立方米,每年受旱面积200万~260万平方千米,影响粮食产量150亿~200亿千克,影响工业产值2000多亿元,全国还有7000万人饮水困难。缺水对环境和人的身心健康都有着严重的影响。从人口和水资源分布统计数据可以看出,中国水资源南北分配的差异非常明显。长江流域及其以南地区人口占了中国的54%,但是水资源却占了81%。北方人口占46%,水资源只有19%。专家指出,由于自然环境以及高强度的人类活动的影响,北方的水资源进一步减少,南方水资源进一步增加。这个趋势在最近20年尤其明显。这就更加重了我国北方水资源短缺和南北水资源的不平衡。最近几年,北方连年干旱。如果说北方资源性缺水日益严重令人忧心,南方的状况也并不乐观。专家指出,南方地区由于不注意污水的处理,把未经处理的污水大量排到天然河道,污染了水体,影响了水资源的有效性,造成有水不能用,形成了水质性缺水的严重状况。受大陆季风气候的影响,中国水资源在季节上分布极不均匀,总是连枯连涝。时间上不均匀的水资源的变化需要由水库来调节。建国以来,我国兴建了大量水库,但由于水源工程建设投资额大,投资回报率不高,难以吸引更多建设资金。这种由工程滞后原因造成的工程型缺水在中部和西部地区尤其明显。
②用水:逐年增长 1949~2002年,全国总用水量增加了4000多亿立方米,大约每10年增加1000亿立方米,年平均增加约100亿立方米。1980年以后,全国总用水量的增长幅度略有下降,但年平均增长量仍有62亿立方米左右。在这期间,全国的用水结构也发生了变化,农业用水比例逐步下降,而工业、城镇生活用水比例则有所增加。与2001年比较,2002年生活用水量增加了19亿立方米,工业用水增加1亿立方米,农业用水减少90亿立方米。在省级行政区中,用水量大于400亿立方米的是新疆、江苏和广东,约占全国用水量的25.5%;工业用水占其总用水量30%以上的是上海、重庆、湖北和江苏。
③水质:不容乐观 根据环境部门对全国河流、湖泊、水库的水质状况的监测,由于近年来工业废水和城镇生活污水的排放等原因,我国主要水系的水体都遭到了不同程度的污染。2003年,我国7大水系污染程度从重到轻依次为:海河、辽河、黄河、淮河、松花江、长江和珠江。其中407个重点监测断面中,只有38.1%的断面满足国家《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)规定的I~Ⅲ类水质要求。我们不禁要问,这样下去,究竟还有多少水是我们能饮用的。④排污:冲破最后防线 据统计,我国每年的工业废水和城镇生活污水排放总量已达到631亿吨,这相当于我们每人每年排放40多吨的废污水,而其中大部分未经处理就直接排入了江河湖海。以长江流域为例,在废污水排放中,工业废水和生活污水分别占75%和25%左右,在流域涉及的18个省、市和自治区中,四川、湖北、湖南、江苏、上海和江西6省市的废污水排放量占流域总量的84.6%,是废污水的主要产生地。主要污染物为悬浮物、有机物、石油类、挥发酚、氰化物、硫化物、汞、镉、铬、铅、砷等。在21个干流城市中,上海市排放的废污水量约占21个城市排放总量的30.7%,武汉市占18.1%,南京市占15.8%,重庆市占8.8%;四大城市合计占73.4%,是长江最主要的污染源。由于污染严重,长江岸边形成许多污染带,在干流21个城市中,重庆、岳阳、武汉、南京、镇江、上海6市累计形成了近600千米的污染带,长度占长江干流污染带总长的73%。
二、我国水资源污染防护与治理措施
其实,水质污染分为化学性污染,物理性污染和生物性污染。化学性污染是指随废水及其他废弃物排入水体的无机和有机物造成的水体污染。物理性污染是指排入水体的有色体制、悬浮固体、放射性物质和高于常温的物质造成的污染。生物性污染是指生活污水、医院污水等排入水体的病原微生物造成的污染。这三个可以说是分类,其实也是三个主要原因。
就这三种原因的污染,可以实施以下的一些措施:
防止化学性污染,主要是控制化肥的使用还有工业废水的排放。防止物理性污染,主要是防止工业废水的排放还有核电站等排放冷却水的量。
防止生物性污染,主要是要对医院废水进行控制处理。而要解决我国的水污染问题要从多方面着手综合考虑,经过坚持不懈的努力。其对策措施有:
①减少耗水量:当前我国的水资源的利用,一方面感到水资源紧张,另一方面浪费又很严重。同工业发达国家相比,我国许多单位产品耗水量要高得多。耗水量大,不仅造成了水资源的浪费,而且是造成水环境污染的重要原因。
通过企业的技术改造,推行清洁生产,降低单位产品用水量,一水多用,提高水的重复利用率等,都是在实践中被证明了是行之有效的。②建立城市污水处理系统:为了控制水污染的发展,工业企业还必须积极治理水污染,尤其是有毒污染物的排放必须单独处理或预处理。随着工业布局、城市布局的调整和城市下水道管网的建设与完善,可逐步实现城市污水的集中处理,使城市污水处理与工业废水治理结合起来。
③产业结构调整:水体的自然净化能力是有限的,合理的工业布局可以充分利用自然环境的自然能力,变恶性循环为良性循环,起到发展经济,控制污染的作用。关、停、并、转那些耗水量大、污染重、治污代价高的企业。也要对耗水大的农业结构进行调整,特别是干旱、半干旱地区要减少水稻种植面积,走节水农业与可持续发展之路。④控制农业面源污染:农业面源污染包括农村生活源、农业面源、畜禽养殖业、水产养殖的污染。要解决面源污染比工业污染和大中城市生活污水难度更大,需要通过综合防治和开展生态农业示范工程等措施进行控制。
⑤开发新水源:我国的工农业和生活用水的节约潜力不小,需要抓好节水工作,减少浪费,达到降低单位国民生产总值的用水量。南水北调工程的实施,对于缓解山东华北地区严重缺水有重要作用。修建水库、开采地下水、净化海水等可缓解日益紧张的用水压力,但修建水库、开采地下水时要充分考虑对生态环境和社会环境的影响。⑥加强水资源的规划管理:水资源规划是区域规划、城市规划、工农业发展规划的主要组成部分,应与其他规划同时进行。合理开发还必须根据水的供需状况,实行定额用水,并将地表水、地下水和污水资源统一开发利用,防止地表水源枯竭、地下水位下降,切实做到合理开发、综合利用、积极保护、科学管理。利用市场机制和经济杠杆作用,促进水资源的节约化,促进污水管理及其资源化。为了有效地控制水污染,在管理上应从浓度管理逐步过渡到总量控制管理。
三、结语
水是生命的源头,无论何时人类都离不开水而生存。保护水资源不能只是污染才去防治,失去才懂珍惜。提高人们的节水意识是现在的主要任务。从点滴做起,保护我们赖以生存的水源,不仅仅是为了我们自身考虑,更是为我们的后代能够更好的生存提供保障。节约用水,从我做起。
第四篇:我国水资源污染治理的技术策略
我国水资源污染治理的技术策略 摘要:水环境污染和水资源短缺是全球淡水资源正面临的两大问题。随着我国经济的迅速发展,人口的增加,人民生活水平的逐步提高,工业化和城市化步伐的加快,用水量急剧增加,污水排放量也相应增加,加剧了淡水资源的短缺和水环境的污染。我国污水处理设施落后,污水处理率低,是造成我国水环境污染的主要原因之一。为了更快地改善我国的水环境,保护水资源,在学习国外成功和先进经验的同时,应汲取国内外的失败教训并结合我国的实际情况,对我国水污染防治和水资源保护采取综合治理措施。要研究、开发和应用基建费低、能耗低和运行费低的革新技术。因地制宜,采用处理与利用相结合的措施,利用生态处理系统,在污水处理的同时实现污水的无害化和资源化,实现水的良性循环和水资源的可持续利用。
关键词:水资源水污染技术策略可持续利用
0 概述
随着经济的发展,人口的增加,生活水平的不断提高,世界范围的淡水资源的需求和消耗不断增多,相应的城市污水和工业废水的排放量也在不断增多。由于污水处理设施的滞后和非点源污染控制不够得力,使全球淡水资源正面临两大问题:水环境污染和水资源短缺。这在一些国家和地区,尤其是发展中国家和地区,愈益严重并有加剧的趋势[1~3].。
在本世纪60、70年代曾发生过石油和能源危机,这种危机愈演愈烈,并最终引发了一些局部战争。通过新能源,如核能、太阳能和风能的开发和利用,一定程度上缓解了这一危机。同样地,淡水资源危机的日益加剧,不仅影响了人们的正常生活,甚至威胁了人们的生存,这也同样孕育着国家和地区之间的冲突和战争的威胁[2~3].。
在1998年8月份召开的“水与可持续发展”的会议上法国总统希拉克对代表们警告说“如果不尽快行动起来,下个世纪可能因水而引起战争[4].”。在他的重点发言中说“水是生命的源泉,但也常常是冲突的起源”。联合国确定了70处与水有关的冲突地区,从近东到西非,从拉丁美洲的干旱地带到印度次大陆;主要的闪燃点包括以色列与阿拉伯国家之间的争执;埃塞俄比亚与埃及对尼罗河的争执;印度与孟加拉国对恒河的争执;土耳其、叙利亚和伊拉克对幼发拉底斯河的争执等。
当水不是潜在的冲突起因时,它也可能引起大的外交问题,例如墨西哥抗议美国对科罗拉多河上游的污染,有时水甚至成为政客们的交易工具。
早在1977年各国就已经预感到这种全球性水危机的威胁,为此召开了联合国水会议,在会议上和会后,对这一问题的性质和危害程度,防止这一危机爆发应采取的措施有了越来越多的共识。1992年在都柏林召开的“水与环境”的会议上,重申了上次会议提出的一些原则,更加明确了共同面临的问题。同年在巴西里约热内卢召开的联合国“环境与发展[5].”会议上也重点讨论了水的问题。1997年在联合国可持续发展委员会和联合国大会第十九次特别会议上,进一步强调紧急行动起来合理开发利用水资源;利用生态系统等途径保护好现有的水资源;和将水资源纳入总的经济框架中的一系列的措施和计划。如利用市场机制采用价格和交易许可等方式控制水资源有效合理的分配。在联合国水资源管理战略措施专家组会议上指出:“水是一种有限的脆弱的环境资源,是一种社会和经济物品。在竞争的使用者之间对有限的水资源的分配,对生态系统和国家经济的发展,包括就业收入的产生和分配有着重大的影响;对土地规划利用和人口在城市和乡村之间的迁移也有着深刻的影响。为此,应将保障人民基本水量的需要,与水资源的开发和分配的经济政策的制订和实施相结合[6].”。1998年在巴黎召开了国际水与可持续发展会议,明确指出:水资源是今后世界经济和社会可持续发展的关键因素之一,必须对水资源进行合理的开发和利用[3].。尽管联合国为了合理开发和利用水资源,召开了多次国际性会议,通过了有关的决议和声明,颁布了一系列的原则和措施,但收效不大,尤其是国际河流水资源的合理开发、利用和保护困难重重,举步维艰。为了改变这种局面,联合国可持续发展委员会定期调查世界水资源的状况,并在第15届会议上审查了“世界淡水资源的全面综合评价”,为世界水资源的合理开发和利用迈出了第一步。世界上共有215条国际河流,占世界主要流域面积的2/3,虽然大多数发达国家已建立了管理体系,但是水资源的分配仍然是主要的潜在冲突的起源。水资源越缺乏,冲突的可能性越大。潜在的问题往往是个观念问题,每个国家都把其水资源看成是可以在自己领土内自由开发的资源,当不考虑上下游国家的利益和团结时,就会引发紧张的关系。
因此国际流域组织网(InternationalNetworkofBasinOrganisation,INBO)在巴黎会议的研讨会的建议中提出,几个相邻国家共享的水资源的管理,应该认识到这一点,即水没有国家和行政管理的界限,而且应当按相应的流域规模组织管理体系,如国际管理委员会,可成为国际河流流域可持续管理的途径和增强该流域各国家之间的合作[4].。
和水资源管理密切相关的给水和排水设施的建设,在发达国家和发展中国家和地区存在着巨大的差距,情况截然不同。在发达国家和地区,如北美、西欧,给水普及率为100%,拥有先进的给水处理和配水设施,可靠的饮用水水质,达到了安全生饮的程度;污水管道和处理系统普及率都在90%以上,以二级处理为主,为了防止受纳水体的富营养化,许多污水处理厂采用了去除磷、氮等营养物的处理工艺;积极开展污水回收与再用,根据回用的目标,采用相应的处理措施和进一步的净化工艺,如:农田灌溉、浇洒绿地、高尔夫球场等;甚至在一些缺水地区,如美国的加州南部,二级处理出水经活性炭吸附过滤,反渗透等工艺回流入地下或地表水饮用水源中[5].。
在发展中国家和地区,由于缺少必要的资金,不能建成完善的给水和排水设施;已建成的给水和排水设施,由于缺少必要的管理和运行费用,缺乏训练有素的管理和运行人员,无法正常运行,一些采用先进技术和设备的给水和污水处理设施更是如此。有关资料表明,在发展中国家,约有10亿人没有给水设施,约20亿人没有排水和污水处理设施。只有很少一部分城市污水得到了处理,大部分未经任何处理的污水直接排入附近的受纳水体,严重污染了水源水,破坏了水环境[6].。
饮用水源的污染和给水处理设施的落后,使发展中国家人民的饮用水合格率低,并引发了多种疾病,包括癌症。即使在最发达的国家美国,也不能完全消除水传染性疾病的发生,在1920.~1992.年这70多年间,共爆发水传染性疾病1768.次,共有472228.人得病,1091.人死亡。1993.年在维斯康星州,蜜尔沃基市(Milwaukee,Wisconsin)爆发了有文件记载以来最严重的由阴胞子虫引发的饮用水传染病,共有40多万人患病,4000.余人住院,122.人死亡[6~7].。
在发展中国家情况更加严重,每年因饮用污染水引起上亿人得腹泻病,约200万儿童死亡;有约2亿人感染肠道病毒,有2010.人死亡。1973年首次发现旋转病毒(Rotavirus),它是由供水受粪便污染或饮用水处理不好造成的,主要引起病毒性感冒和肠炎。在美国的1~4岁年龄组中,估计有100多万人由旋转病毒引发严重腹泻,其中150人死亡。在世界上每年有4.5万人因此死亡。在发展中国家,由此引发的儿童胃肠炎每年超过1.25亿人,其中1800.万人为中等严重和严重病例。此外危害很大的病原菌--霍乱也一直困扰给水界,自从18世纪霍乱蔓延肆虐欧洲和北美以来,由于缺乏必要的卫生设施(下水道系统),人口增长,净化水技术有限等,导致多次大规模爆发。1995年6月泛美卫生杂志报道,在美国1076372.个霍乱病例中,有10098.人死亡[6].。 1 中国水资源与水环境基本状况
1.1 我国水资源基本情况
随着我国经济的迅速发展,人口的增加,人民生活水平逐步提高,工业化和城市化步伐 的加快,用水量急剧增加,污水排放量也相应增加,加剧了淡水资源的短缺和水环境的污染。
我国水资源的总储量平均每年达28000.亿m3,但人均水资源拥有量仅为2340.m 3/a,为世界平均值的1/4。并且水资源时空分布不均,造成南多北少,东多 西少的局面。在北部降水大部分集中在6~9月份,此期间的降水量占全年降水量的70%~80%。缺乏生态保护意识,一些急功近利的做法严重破坏了森林和植被,破坏了生态系统平衡,导致洪涝和干旱频繁发生。
城市严重缺水制约了经济的发展,影响了人民的正常生活。在80年代,全国缺水城市236 座,缺水总量1200.万m3/d;90年代初,缺水城市增加到300座,总缺水量为1600.万m3/d;预计2000年将有450座城市缺水,总缺水量将达2000.万m3/d。
我国水环境污染状况也相当严重,根据1998年中国环境状况公报[8].,全国废水 排放总量为395亿m3,化学耗氧量排放总量为1499.万t,分别比上年(1997年)下降了5 %和14.7%。生活污水占废水排放总量的49.1%,生活污水COD排放量占COD排放总量的46.2 %,均比上年有所增加。
我国主要水系长江、黄河、松花江、珠江、辽河、海河、淮河和太湖、巢湖及滇池的断 面 监测结果表明,36.9%的河段达到或优于地面水环境质量Ⅲ级标准,其中Ⅰ类水质占8.5%,Ⅱ类水质占21.7%,Ⅲ类水质占6.7%;63.1%河段的水质为Ⅳ、Ⅴ或劣Ⅴ类,失去了作 为饮用水源的功能,其中Ⅳ类水质河段占18.3%,Ⅴ类水质占7.1%,劣Ⅴ类水质占37.7%。其中长江、珠江水质较好,监测河段中70%以上达到或优于地面水环境质量Ⅲ级标准;黄 河、淮河、海河有28%~29%达到或优于地面水Ⅲ级标准;松花江、辽河污染严重,分别只有4% 和11.3%达到或优于地面水Ⅲ级标准。
我国一些湖泊的污染比河流更加严重,如滇池、巢湖都严重富营养化,全湖水质为Ⅴ~劣 Ⅴ类;太湖中等富营养化,湖水为Ⅳ~劣Ⅴ类。1998年我国海域监测到赤潮22起,其中南海10起,东海5起,渤海和黄海7起,对我国近海 生态系统和水产资源造成严重的破坏[8].(如表1)。
1.2 污水处理设施 我国污水处理设施落后,污水处理率低,是造成我国水环境污染的主要原因之一。
我国城市供水设施的建设要比排水设施先进得多,例如1996年我国城市供水设施服务人口的普及率达到了94.5%,而同年城市污水处理率仅13.1%,而且城市污水的日处理能力的 增加幅度远低于城市日供水能力增长的幅度;1990~1998年城市市政公共污水处理厂平均年 增加日处理能力110万m3左右,而城市供水年增加日供水能力850万m3左右。如照此模式 发展,城市水环境恶化的状况将难以缓解或好转[9].。
表1 1998年中国七大水系污染情况[8]
项 目
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅲ类
Ⅳ类
Ⅴ类
劣Ⅴ类
主要污染物
长江(%)
4 11 10 4
悬浮物、高锰酸钾指数、氨氮
黄河(%)0
悬浮物、挥发酚
珠江(%)
2 4
石油类、悬浮物、氨氮
淮河(%)
0 18 6 48 高锰酸钾指数
海河(%)4 10 9 53
石油类、高锰酸钾指数、挥发酚、氨氮
辽河(%)
4.5
2.3
4.5
22.7
4.5
61.4
氨氮、高锰酸钾指数、挥发酚
松花江(%)
0 0 4 67 21 8
挥发酚、石油类
由于目前仅有部分城市征收“排水设施有偿使用费”或“污水处理费”,而且收费额低于 污水处理成本,城市污水处理厂所需费用主要靠政府财政支持,由于资金不足,使一些已建 成的污水处理厂难以维持正常运行。
此外,我国的非点源污染也相当严重,主要有农田径流,许多农田施用大量的化肥、农药 包括有机磷、有机氯农药,其中有些是高毒性、难降解、高残留的农药,在食物链中有富集 作用,对水环境的污染和对人体的危害较大。 我国水污染控制的改进措施
我国水污染的状况是严重的,我们有限的淡水资源数量不足,质量下降。我国各级政府已 认识到水污染治理和水资源保护的重要性,认识到经济和社会的持续发展有赖于环境的保护 和资源的合理开发利用,包括水环境的保护和水资源的合理开发利用,重视和加速了水污染 治理设施的建设,争取在20世纪末使我国城市污水处理率达20%(归口于城市市政设施的 污 水处理厂)[9].,如果把工矿企业修建的污水处理设施的处理能力统计在内,估计 城市污水处理率达30%以上,如果把池塘、人工湿地、土地处理(农田灌溉)等自然法处理 设施处 理的污水量考虑在内,污水处理率可达40%(国外统计污水处理率都把塘系统、土地、湿地处 理系统等考虑在内)。
据统计我国工业废水处理设施的总处理率已达到87%(1998)[8].,但实际上处理 的工业废水量远达不到该值,因为一些调查统计表明,我国工业废水处理设施只有1/3是运 行正常的,1/3运行不正常,而另1/3停产不运行。
不少城市污水处理厂有钱建得起,却无钱维持正常运行,一些中小城市建成的常规活性 污泥法处理厂尤其如此,除资金缺乏之外,操作运行和管理人员技术和管理水平低,难以掌 握和操作技术复杂的处理过程和设备。
经过几十年的努力,尤其是近十年的努力,我国的水污染治理工作已有很大的发展,城市 污水处理率从80年代末的5%发展到90年代末的近20%,局部水环境已有所改善,但总体上全 国的水环境并未有明显改善,有些水系如东北的松花江和辽河,污染反而加剧[8].。
为了更快地改善我国的水环境,保护水资源,在学习国外成功和先进经验的基础上,汲取 国外和自己的失败教训并结合我国的实际情况,对我国水污染防治和水资源保护应采取综合 治理措施。2.1 推广应用清洁生产工艺和清洁产品,将污染消除在生产过程中
这种清洁生产工艺(Cleaner Production Process)[2].,在国际上最近也称为“ 环境友好”(Environment Friendly)的生产工艺,因为他们应用的原料,中间产品 和产品对环境不会造成严重污染,即使有也是轻微的。例如,合成洗涤剂的生产中用不 含磷洗涤剂取代含磷洗涤剂,从而在生产过程中消除了磷的最大污染源;在农药生产中取消 了六六六,DDT等高毒性,高残留的有机氯农药,代之以高效、低毒、低残留农药的生产; 一些化工产品生产中使用汞催化剂的生产工艺被无汞新工艺取代等,都是将污染物消除在生 产过程中,消除了它们对水环境的污染和在水生态系统中的富集及对人的潜在危害。
2.2 因地制宜,多种方法并举解决污水处理问题
目前我国在污水处理技术方面有一种倾向,认为活性污泥法是最有效的,忽视和排斥了其 它的处理方法和技术。其实在任何国家,都不是任何一种单一的处理方法能 完全解决污水处理和水环境污染问题的,即使在发达国家,例如美国,也是采用多种处理方 法来处理城市污水和工业废水的。例如,美国共有稳定塘上万座,占处理污水总量的25%,它与土地处理,人工湿地等系统成为中小社区(城镇)的主要处理设施[1,12].。美国在应用塘系统、土地处理系统的过程中研究开发和推广应用了多种多样的先进、科学、高效、节能、工程化和美化的新型塘系统(如先进组合塘系统、双曝气功率水平多塘系统、水力调节贮存塘、完全封闭蒸发塘、水生植物塘等)。德国、法国、加拿大、澳大利亚、巴西、东南亚、非洲也有大量的塘系统在应用。近十年来英国、德国、法国、荷兰等人工湿 地发展迅速,它与塘系统不仅成为中小城镇的主要污水处理设施,而且也成为雨水处理的主 要设施,以及工业废水重要的处理技术[13~15].。
作为发展中国家,中国更应该重视研究开发和推广经济、节能和有效的处理技术,具 体设想如下。
2.2.1 在大城市中宜以活性污泥法处理设施为主
要研究、开发和应用基建费低、能耗低和运行费低的革新的活性污泥法技术。污水处理流 程的主要改进措施有:
2.2.1.1 取消初沉池
我国大多数城市因多种原因(如设置化粪池,污水管道内渗严重,给水浪费等)污水有机物 浓度低,BOD≤100mg/L,设置初沉池,一般能削减BOD负荷30%左右,难以使其后的 曝气 池维持正常运行。由于有机碳源的亏缺,更难于进行生物去除氮、磷的处理。目前国外一些 污水处理厂,为了有效地去除氮、磷和改善活性污泥沉淀性能,采用了取消初沉池的工艺。对于我国处理低浓度污水的处理厂,取消初沉池能更加充分利用有限的碳源,提高出水水质,同时简化了处理流程,节省了基建投资和运行管理费用,我国广州大坦沙、佛山镇安污水 处理厂等在这方面已有成功的经验[17~19].。
2.2.1.2 曝气池宜采用节能的工艺 如A/O或A/A/O工艺在节省部分能耗的同时,还能 达到部分去除氮、磷和改善活性污泥沉淀效果。在原生污水有机物浓度低(BOD≤100mg /L)的情况下,采用:
a.不同形式的强化一级处理,以不采用化学沉淀的工艺为宜。采用化学沉淀的强化一 级处理,不仅能将BOD和COD的去除率从普通一级处理的30%左右提高到50%~60%,而且能 将磷减少至1mg/L以下,其缺点是化学沉淀污泥脱水性能不好,体积大,难以处理和处置。最好采用不加化学沉淀的强化一级处理技术。例如:在曝气沉砂池之后(合建或分建)加设短 水力停留时间(HRT≤30min)曝气池,沉淀池污泥回流至曝气池。回流到曝气池中的沉淀池污 泥 在好氧条件下进行活化,对污水中的有机物具有较强的降解和同化能力并具有良好的沉淀性 能,混合液进入沉淀池后能达到较高的固液分离效率,可使BOD的去除率达到50%~60%,SS去除率达到80%以上。
这种短HRT曝气池也可只接受沉淀池污泥作为污泥活化再生池,而沉砂池出水经旁路直接 进入沉淀池的进水口,在此与再生污泥混合一并进入沉淀池,在此情况下BOD和COD的去 除主要靠生物吸附来完成的。
b.短HRT(0.5~1h)的接触氧化处理工艺。山西省一些采用二级串联接触氧化法的 污水处理厂的设计与运行成功经验值得推广,太原有两个处理规模相同的污水处理厂,一个 采用常规活性污泥法,一个采用二级接触氧化法(也可称为“曝气生物滤池”),前者厂区占 的面积为后者的2倍,且曝气池的体积比后者接触氧化池大十几倍。采用这种污水处理工艺 的污水处理厂,其基建费要比相同规模的活性污泥法节省1倍以上,运行费也仅为活性污泥 法的30%~40%,这种处理工艺值得在中小型规模的污水处理厂中推广应用。
c.采用AB法中的A段处理工艺。在预处理之后设置短HRT的曝气池(HRT30~40min),在适 宜的高负荷(F/M=0.5~2.0kgBOD/kgMLSS)下工作,后接沉淀池,其去除BOD的 效率可达50%~60%,SS去除率达80%~85%[20~21].。
d.采用HRT短的淹没式生物膜法工艺。淹没式生物膜法,包括固定式载体生物膜和悬浮载 体生物膜,如:Linpor,Biostyr等,在80年代中期随着新型填料和载体的出现,被广泛用于 污水处理中。用淹没式生物膜工艺处理生活污水,垃圾渗滤液和工业废水表现出了优越的性 能,与常规的活性污泥法相比,淹没式生物膜曝气池的水力停留时间短,二沉池出水水质好,SS、BOD、COD和NH3-N的去除效率高,剩余污泥量相当少,这就大大降低了处理、处置及运行维护费用。
祈福新村位于广东省番禺市郊,作者与同事设计和指导建成的祈福新村污水处理厂采用淹 没式生物膜法新工艺,第一年全年运行效果良好,去除率BOD平均为97.2%,COD为84.6 %,NH3-N为98.1%,TP为36%,在正常运行条件下溶解氧为3~5mg/L,气水比为2.5∶1,曝气池出水中BOD平均为1.1mg/L,COD为13mg/L,TSS为25mg/L,NH3-N为0.2mg/L 和TP为1.1mg/L。
曝气池出水TSS≤30mg/L,二沉池无剩余污泥产生,也无剩余污泥排放,自投产以来浓缩 池及带式压滤机从未使用过,这样使污水厂运行简便、能耗低和运行费用低。再经2~3年 的运行和试验研究,如仍能保持目前的运行效能,并无剩余污泥产生,通过明确其无剩余污 泥的机理和相应的运行参数,可将其推广应用于气候条件和水质条件相似的城市和地区,如 地处亚热带或热带,处理低浓度生活污水(BOD≤100mg/L),在设计时处理流程可大大简 化,取消污泥浓缩池、消化池和污泥脱水等设备。或经适当地调整应用于其他不同条件的城 市和地区。
2.2.1.3 取消氯化消毒
二级出水仍含有较多的SS和BOD、COD,投氯并不能有效杀灭病原菌,更不能杀灭病毒 和病原原生动物,反而会形成大量的有机氯化物,排入水体后会造成污染。因此德国许多污 水处理厂,如鲁尔河协会的100余座污水处理厂多采用 最后净化塘进行杀菌,多级串联塘的细菌总数去除率高达99.99%~99.999 9%[ 10~11].。加拿大、瑞士等一些污水处理厂采用紫 外线灭菌技术。
2.2.1.4 采用新技术和新工艺
膜生物反应器是生物反应器(如活性污泥法曝气池)与膜分离设备的组合,形成一元化设备,同时对污水进行生物处理和固液分离[22~23].。在这些膜生物反应器中一 般使用微滤膜(MF)和超滤膜(UF)来阻留生物反应器中的生物体(污泥)取代二沉池,实现固 液分离。这一处理系统的主要运行优点是,出水质量不依靠混合液的沉淀性能,也不会因任 何运行失误而使出水中含有悬浮固体。由于活性污泥不必沉淀,使得这种生物反应器可在高 的生物体浓度(MLSS 20 000.~30 000.mg/L)和长的污泥停留时间(SRT 50~360d)等 特定条件下运行,而常规活性污泥法是无法在这样的条件下运行的。
在长SRT下运行,可使污泥中增殖硝化细菌对污水进行硝化和部分反硝化处理,可使污 泥本身发生好氧消化,而使剩余污泥产量比常规活性污泥法减少50%~80%。与常规活性污泥 法相比,装有中空纤维微滤膜装置的生物反应器,可取代二次沉淀池和污泥消化池。多功能的膜生物反应器仅为相同处理规模的常规活性污泥法曝气池的1/5。提高处理能力4~ 7倍,而不必增加基建投资[23].。
膜生物反应器是一种三级处理设施,其出水水质相当于甚至优于常规三级处理系统的出水。因此,膜生物反应器后接纳滤(NF)或反渗透可生产出优质水而回流地下。而常规污水处理 达到优质水需要经历许多个处理步骤。因此,膜生物反应器特别适用于缺水城市用作污水回 收与再用设施,其出水可用作工业用水如冷却水,生活杂用水,景观用水等,其出水后加 纳滤或反渗透处理,出水达到饮用水水源标准,注入地下和地表水源,或经矿化处理和消 毒处理,再作饮用水。
2.2.1.5 适宜的污泥处理技术[24~27].我国一些污水处理厂已建成的污泥消化池大都运行不够令人满意;有些运行不起来或者一 直未曾运行;有些虽然能运行,但生物气产量少且甲烷含量少,低于维持消化池正常运行所 需的能耗。为此宜采用A/O或A/A/O处理工艺,其剩余污泥脱水性能良好,可以不用消化池或 采用适宜的其它工艺进行污泥的处理与处置。
a.将污泥转化为燃料[24].。污泥变成油工艺在德、加、澳已经研究开发了15 年,污泥转化过程是在一个双料反应器(dual reactor)中,在常温和450℃无氧的条件下 进行 的,污泥中含有的铝硅酸盐和重金属催化了汽相的转化反应。生产的油其性质近似于中馏分 燃料,可作为内燃机和外燃机的燃料。该工艺的优点是:实现污泥的完全循环,回收能 量和可利用的副产品,重金属被固定;病原菌、病毒、寄生虫卵和有机氯化物被破坏;温室 气体的产量最小。
b.将污泥制成建筑材料[25].。日本年生产污泥300万吨,过去多采用焚烧和污 泥灰填埋技术,但存在二次污染问题,因此近年来,日本采用高温熔融技术,将污泥制成玻 璃和陶瓷块,其重金属熔出率几乎为零,现正进一步研制建筑陶瓷材料等。
c.污泥及其它废物的回收再用-生产燃气和甲醇[26].。德国柏林的Schwange Pumpe煤气厂,始建于60年代,因为在德国东部发现大量的泥煤储量,故用于生产 煤气和发电,为此建立了许多煤化工厂、炼焦厂、发电厂和煤气厂。1995年该煤气厂改为次 生原料回用中心(SVZ-Sekundarrohstoff Verwertungs Zentrum)。这是世界上第一座废物 回用厂,将旧汽车的塑料部件、木质废料,污水污泥和家庭垃圾进行气化以生产合成煤气,然后将其转化成甲醇和用于发电。现该中心已处理了50万t废物,每年生产10万t 甲醇,最近刚投产运行一座新的气化系统,使该中心的生产能力增加了12万t/a。
d.Cambi工艺:同时实现污泥减量和生物气产生[27].。由Purac开发的Cambi工 艺中,通过高温水解过程使污泥中的有机成分从不溶解状态转化为溶解状态,使有机物可用 于生物降解,即厌氧消化。经高温水解后固体中有机物大为减少,再进行厌氧处理,促进了 生物气产量的增加,也可将释放出的碳作为生物脱氮的碳源。经Cambi工艺产生的脱水污泥 的总固体含量达30%~40%,可以直接进行污泥焚烧。根据污泥的来源和组分,这一工艺可以 间歇地和连续地运行。
在挪威奥斯陆(Oslo)以北的Hamar建立了一座污泥处理厂,该厂由Cambi工艺(水 解和厌氧消化),化学回收和烘干等过程组成。送入该厂的污泥量为1 000.t/月(20%总固 体TS),经脱水后污泥量降至290t/月,经烘干和萃取后减少至66t/月,即污泥量减少93%。在烘 干和萃取之后TS减少70%。该系统采用全封闭工作,污泥加热时无嗅味释出。
2.2.2 中小城市以实用处理技术为主
在县级市的城镇,污水量为数千至数万,一般小于5万m3/d。由于资金有限,技术力量 薄弱等原因,宜于采用经济、简易、节能和有效的处理技术,即实用技术,主要是塘系统、人工湿地和土地处理与利用系统,与当地的生态农业相结合,成为生态农业的一个组成部分,即污水回收与再用的生态农业。
2.2.2.1 高效新型塘
废水稳定塘不仅在发展中国家广泛应用,而且在发达国家应用得也很普遍,在美国用于处 理城市污水和工业废水的塘共有上万座,在德国有3000.多座,法国有2 000.多座,它们或单独应用,或与其它处理设施组合应用。
这些塘系统大都由兼性塘、曝气塘、好氧塘和厌氧塘等4种普通型式的塘以多种不同的组 合方式组成,因而称为普通塘系统,或称为常规塘系统。但是,这些普通塘系统有一些缺点和局限性而影响了其推广应用。从70年代末开始,美国 着手研究和开发了一些新型的单元塘和塘系统。由美国加州大学W.J.Oswald教授研究开发的,由高级兼性塘、高负荷藻塘、藻沉淀塘和熟化塘等4种塘串联组成(如图1所示),它们与普 通单元塘和塘系统相比,具有如下一些优点和缺点:
水力负荷率和有机负荷率较大,而水力停留时间较短,甚至很短,如只有数天之久;节 省能耗;基建和运行费用较低;能实现水的回收和再用以及其它资源的回收;其代表性的BOD 去除率为98%,COD为93%,TN为70%,NH3-N为95%,TP为90%,细菌为99.999 9%。
废水处理和氧、水、营养物回收和再用的高级组合塘系统[23]
1 格栅和沉砂池 2 配水池 3 发酵坑 4 兼性塘
5 充氧水回流 6 低水位出水 7 浆板混合器 8 高负荷藻塘
9 高水位出水 10 藻储存衰减坑 11 藻沉淀塘
12 沉淀藻回流 13 藻回收 14 低水位出水 15 熟化塘
16 高水位出水 17 水再用 18 补充曝气
由美国克莱姆逊大学里奇(L.G.Lich)教授研究开发的双功率曝气水平多塘串联系统(DDMC),是在美国通用的曝气塘→最后净化塘系统的基础上改进而成,由首端的高曝气功率塘(或称 完全混合塘)与其后的三个串联的低功率曝气塘(部分混合塘)组成,按活性污泥法的原理工 作的。这种塘系统的优点是通过曝气供氧以及由此形成的活性污泥大大提高了塘的处理效率 和负荷,相应的总水力停留时间仅为:4~6d(南方~北方),这比普通塘系统至少需20~30d,最长达半年之久要少得多。另通过曝气系统的优化设计与运行,可使新增的活 性污泥与衰亡的活性污泥量相等,实现剩余污泥的零排放。
2.2.2.2 人工湿地
人工湿地主要用于小城镇、村镇的污水处理。人工湿地为工程筑造的湿地,筑有围堤,为 保证污水有良好的水力流态和较大体积的利用率,采用适宜的形状和尺寸,及进 水、出水和布水系统。其中种植生长芦苇等沼生植物。人工湿地运行简单,处理效果良好,不仅能去除COD、BOD等有机物,而且能除磷脱氮和去除重金属等[15].;因此近年 来发展迅速。例如英国Severn Trent水公司所服务的区域内,人工湿地污水处理系统从80年 代以来的一座迅速发展到90年代末的一百余座,并迅速推广应用于雨水处理,成为雨水处 理的主要方法之一。[13]
人工湿地也成为许多种工业废水(化工、石油化工、纸浆、纺织印染、重金属废水、化 学试剂等)的有效处理方法[15].。英国已建成了处理能力为3000m3/d,占 地面积为5hm2的芦苇湿地,用于处理化工废水,其去除率为酚95%,甲醇>99%,甲基苯胺 95%~97%,COD 80%;德国一养猪厂用芦苇床人工湿地(0.25hm2),处理约100m3/d高浓 度养猪废水,其总氮,NH4+,NO3-,PO4+,K+,Cu2+的去除率 分别为88.9%,93.2%,95.2%,99.6%,86.8%和95%[15].。
我国有大面积的分布广泛的自然湿地,如:黑龙江省有自然湿地2000万亩;在我国 沿海地区从北到南分布有大量的自然湿地;仅天津就有湿地面积200余万亩,在山东省如 :寿光、胶南、胶州和荣城等都有大面积的天然的湿地或半人工的湿地,在处理城市污水或 工 业废水中,表现出明显的净化效果。这些自然的或半人工的湿地处理系统,与国外人工湿地 相 比是原始的,通过借鉴和学习国外的先进和成功的经验,许多城市可建成处理生活污 水和工业废水的比较完善的人工湿地处理系统。
2.2.2.3 污水处理与利用[18,28,29].在我国的中小城镇和农村,在污水处理上应因地制宜的处理与利用相结合,利 用生态处理系统,在污水处理的同时实现污水的无害化和资源化,从而实现水的良性循环和 水资源的可持续发展。
污水处理与利用生态系统是以太阳能为初始能源,通过在污水生态系统中种植水生作物,进行水产和水禽养殖,形成人工生态系统。在太阳能(日光辐射提供能量)的推动下,通过生 态系统中多条食物链的物质迁移、转化和能量的逐级传递、转化,将进入该系统污水中的有 机污染物进行降解和转化,最后不仅去除了污染物,而且以水生作物,水产(如鱼、虾、蟹、蚌等)和水禽(如鸭、鹅等)的形式作为资源回收,净化的污水也作为再生水资源予以回收 再用,使污水处理与利用结合起来,实现了污水处理资源化。
作者在总结以往负责设计和指导的黑龙江省安达,九三农场,内蒙古集宁市,山东省胶州 市等城市污水或高浓度有机废水的处理与利用生态工程的基础上,1998年又完成了山东省东 营市污水净化与回收再用生态处理系统的设计,其污水处理量为10万m3/d,处理流程如下 :
原生污水-预处理-高效厌氧塘-曝气塘-曝气养鱼塘-养鱼塘-藕塘-苇塘(人工湿地)-出水至农用水库或广利河
污水在高效厌氧塘、曝气塘和曝气养鱼塘中处理后,进入到养鱼塘、藕塘和苇塘进行多级 利用和进一步净化。在这一处理与利用工程中,污水中的有机物和营养物通过食物链的物质 转移和能量转化,实现了污水的净化和资源化。该工程已于2000年10月建成并投产运行。生 活污水作为稳定可靠的水源,将极大地缓解当地的水资源短缺问题。
参考文献
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29 王宝贞,王琳,杨鲁豫.污水处理与利用生态系统的研究与工程实践.21世纪中国 城市水管理国际研讨会论文');">论文集,1999
第五篇:浪费水资源调查报告
浪费水资源调查报告
浪费水资源调查报告1
一、问题的提出
今年十月份,我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动,辅导员在班级中组建了个环保考察小队,并交给我们研究的小课题,调查水资源。接到这个任务,我们都非常感兴趣,积极投入到了研究中。
我们知道,水是人类生存的基本条件,是生命的源泉。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道珍惜。实际上,我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。
节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时,都谈论到一个话题:当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有:有的人不关水龙头,让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大,水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉??,水污染的现象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水??致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象,我们产生了疑问:这种现象是怎样产生的?会对人类的健康造成哪些危害和影响?作为新世纪的小主人翁,我们又该做些什么呢?带着这些疑问,我们展开了一系列的调查和研究。
二、明确分工
1、第一阶段:通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集些相关资料,了解我国水资源的现状。(每个环保兴趣小组)
2、第二阶段:进行实地考察,拍摄相关照片,了解当地水资源情况。(学生姓名等)
3、第三阶段:进行问卷调查,了解周围人们的用水情况和环保意识。(针对四到六年级)
4、第四阶段:根据调查和搜集的资料,形成调查报告,并提出倡议。(各环保兴趣小组)
三、活动过程和结果
(一)前期调查
由我们考察小队成员动员,全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间,各自留意自己家里人和周围的人的用水现象,做好详细的记录,家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后,我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总,并进行了讨论和研究,最后,总结出了人们浪费和污染水资源的表现:
1、浪费水现象
(1)水流开的过大:
(2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧;
(3)开着水龙头冼东西;
(4)长时问用水;
(5)大多人用洗衣机洗衣服;
(6)不能重复使用水;
(7)小孩子贪玩玩水。
2、水污染现象
(1)工业污水排放到河流中;
(2)家庭中生活污水排放到河流中;
(3)生活垃圾扔到河流中;
(4)油污直接倒入水中。
(二)问卷调查
为了进步了解人们的水浪费车和污染情况以及人们的环保意识情况,我们又展开了次问卷调查。
调查问卷:
1您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头?
A.是B.否
2您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗?
A是B.否C.情况特殊下列使用D.不使用
3您和您的家人是不是两件衣服就用洗衣机洗?
A是B.否
4你家是否采用“一水多用”?
A是B.否
5请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)
A安装了节水龙头B.安装了节水马桶c.安装了”IC卡水表” D以上都没有安装E.不清楚F其他(请注明:
6、如果您知道节水方式,那么在日常生括中,您会不会考虑使用这些方式呢?
A会B.不会C不知道
7、当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上? A会B.不会c不知道
8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工业污水,您会主动上前制止吗?
A.会B,不会
结论:通过调查问卷我们发现,很多人缺乏节水意识,86.5%的人在洗脸剩刷牙是不能关闭水龙头,大多数的人家都没有安装节水设备,80. 2%的人家还没有做到一水多用,绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的坏保意识也很差,很多人虽然能自身做到,但不愿去制止一些不良的现象。
四、提出相关建议
通过搜集资料,我们发现,家庭只要改变一些不良的习惯,就能节水60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多:用抽水马桶冲倒些细碎的杂物;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时,让水一直流着;设备损坏,不及时维修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我们考察小队经过前期的调查,现场调查以及资料的汇总与研究,把研究成果进行了展示和交流,为了更好的节约水资源,纷纷提出了建议:
(1)从个人的角度:
1、文学较好的同学设计警示牌,张贴在校园水龙头处。例如:“节约用水,从现在做起,从自己做起”、“珍惜每滴水”、“节约用水,造福人类”。
2、利用学校的广播站,向学生宣传节约用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起来拖地板、冲厕所。
4、推广设计有两个按钮的马桶,小便时冲出水最少,大便时冲出水多点。
5、使用无磷洗衣粉。
6、每个人洗澡的时问缩短。
7、采用自动感应水龙头。
学生的调查工作做的十分细致,大部分同学利用课余时间,走访了学校、社区周围的环境,得出造成水污染的`主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相机拍下垃圾杂乱堆放的照片。收集了大量的资料,同学们也在活动过程中体验到无穷的乐趣,接着整个活动也进入了解决问题的阶段。教师也开始着眼于对学生的评价,师生关系的和谐也体现在对学生的评价上。
(2)多角度的评价
1、实行鼓励性评价
对学生的评价应当着眼于学生的发展,应该促进学生主动发现自己,主动发展自己。帮助学生克服自卑感。自卑感像一个幽灵,自卑心理使人自暴自弃、无所追求,最后事无成。当个人认为自己是失败者时,他就老是等待失败,做事不抱成功的希孥,他总是自卑,总是失败。自卑是自信的最大的敌人,老师要想方设法帮助学生克服自卑感。可以采用成功体验法、活动法以及心理疗法等办法来帮助学生,在精神上为学生造就良好的条件。如果在对学生的评价中使学生学会评价自己,这将对学生的发展产生不可估量的影响。也只有着眼于学生发展的评价,才能正确认识学生、发现学生的个性特点,使学生获取面对未来的勇气和信心。发展性评价中,最重要的是要善用鼓励性评价。在课堂上,教师要采用“少批评,多表扬”和“批评对事不对人”的原则,来增强学生求知的自信心。在对学生实施鼓励性评价的过程中,要善于发现学生的闪光点并及时进行鼓励;哪怕是学生有时答错了,也可以在勇气、积极性等方面对他进行赞许、对他进行鼓励,这对他的进步将起到很好的促进作用。
2、教师总结性评价
教师对学生的评价不需要独立于教学过程的专门测验,只需要在学习过程中随时观察、记录学生的表现即可。即教师通过观察、记录上述过程中学生对知识理论的运用、语言的表达、心理的状况等做出判断、评价。一般的综合实践的评价可以从以下几方面考虑:运用信息资源是否恰当、理论知识是否准确、语言表达是否有逻辑性、是否完成意义建构等。教师对上述内容可有侧重的点评。
教师本着肯定、鼓励的态度看待学生在解决问题中的点点滴滴的长进,当然也要高度重视对学生错误的诊断与纠正,并抱有正确的态度。因为错误有可能是学生在达到“新的平衡”的过程中的表现,要因势利导,抓住时机,促成“质变”,成为一名哥伦布似的发现者。
最后,我们根据活动建议,拟定了《家庭节约小窍门》,准备印发给家长,大队部还利用升旗仪式对全校同学进行了爱水、节水的宣传教育,并提出了相关的教育,另外,我们还准备呼吁社会,让更多的人行动起来,增强人们的环保意识,共同爱护和珍惜水资源。
五、活动收获
1、通过活动,我们认识到环境保护确实非常重要。我们小学生从小要有这方面的意识,养成良好的生活习惯。并能身体力行,把这种环保意识带到家庭和社会当中。因为生态的改善与人们的生活息息相关,需要社会的每个成员都参与进来,都行动起来。
2、我们可以用我们的实际行动去影响周围的人。比如:不往河里倒生活垃圾;不去破坏水资源;懂得些基本的节水小窍门等。
3、通过研究,发现大家的研究能力、活动能力都得到了锻炼和发展,保护水和利用水的意识有了进步的提高。根多同学和家庭在我们的带动下,用水情况明显好转,节约意识也加强了,一些不良的生活习惯也逐渐改掉了。
总之,保护水资源要从你我做起,从小做起,让我们起努力保护我们的母亲——地球,别让地球上的最后一滴水是你我的眼泪!
浪费水资源调查报告2
现在,全世界有八十多个国家约20亿人口正面临着水资源危机,我国人口平均水资源占有量处在世界中下水平,居世界第一百二十七位。我写这份调查报告,目的是让大家节约水资源,对人类来说,水,就是生命。
洗车店用水数据惊人
现在的洗车店不计其数,一个洗车店每天大概洗30辆车,每洗一辆车大约用50千克水,虽然一辆车用水微不足道,但如果有10家洗车店,一天就洗300辆车,用水50x365=5475吨!这是多么惊人的数据啊!仅10家就用了这么多……
游泳池浪费水吓人
如今好多人喜欢游泳,有许多游泳馆都相继开业。一个一般的.游泳池一星期换一次水,大约是20吨,一年大概有52个星期,也就是一年一个泳池要换掉52x20=1040吨!更可怕的是,一个游泳馆起码有2个游泳池,也就是一年要20xx吨水,而全国的游泳馆数以千计,那么一年的用水量将是一个多么庞大的天文数字啊!
全自动洗衣机的用水量
现在许多人家里都有了全自动洗衣机。一台全自动洗衣机一次能洗三件衣服,洗一次要100千克水,还要反复两次,也就是洗三件衣服要300千克水,甚至更多。何况一年不知要洗多少件衣服……
不仅如此,还有许多地方在浪费水,比如:洗头、冲便这些日常用水量一年都要以千万来计算。有很多国家成千上万的孩子被渴死,或者因为喝了不干净的水而死,可见水是多少重要。
为了节约水资源,我想提出几点建议:
1、让同学们在课余时间散发一些节约用水的传单,加强宣传,提高市民节约用水的意识。
2、让各位家长尽量不要出去洗车、洗头,在家里自己洗,减少一些用水。
3、让游泳馆的老板把游泳池建在海边,充分利用海水。让我们一起来节约用水,珍惜生命吧!
浪费水资源调查报告3
调查时间:
xx
调查内容:
居民对于现今水资源浪费现象的看法
调查范围:
某小区居民
调查人员:
xxx
调查目的:
让人们认识到水资源浪费的严重性,寻求解决方法
调查方法:
问卷调查、实地调查
作为生活在21世纪的青少年以及所有人类来说,如今的生活已经特别的舒适、便捷,在这个高速发展的社会中,每个人都分工明细、和平共处,但是在人们和睦生活的同时,一种人们赖以生存的物质正在倍受破坏,即使这个问题已经谈论过千千万万遍,即使人们已经注意到这个问题,但是还是没能有一个很好解决水资源浪费的问题的方法,而一直在倡导的节水方法,又有多少人做到了呢?又有多少人能够坚持呢?说到这里,我不禁要发出疑问:难道人们真的想让眼泪成为地球上的最后一滴水吗?——导言
环顾我们所处的生活环境,无时无刻不在浪费着水,但是身处城市的人们却不以为然,甚至对其置之不理。校园里,孩子们尽情玩耍,专心上课,学习知识,但是厕所里的水龙头却在滴着眼泪;工作单位里,白领同志们忙碌着,攻克着一道道任务,是卫生间的水龙头却在滴水;家庭中,母亲在厨房中烹调蒸煮,却忘记洗碗池里的龙头默默哭泣?对于这个重大的问题,我特别做了以下的总结,发现生活中的浪费水现象主要发生在以下几种情况时:
1、刷牙时不关水龙头;
2、洗澡涂肥皂时不关水龙头;
3、自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;
4、用过量水洗车,洗车的水未能循环使用;
5、随意开启消防龙头用水;
6、老式便器水箱容量过大,大小不分档;
7、洗衣服时不用手搓而只用水冲;
8、直接用自来水冲洗道路;
9、在公共浴室洗澡后“人离水未关”;
10、解冻海鲜使用“自来水常流法”。
根据科学书上的知识,我们可以了解到,地球上的水以各种不同形式分布在海洋、陆地、空气和生物体内。如果没有水,我们无法洗脸、刷牙,无法解渴,餐桌上没有了鱼虾,看不到花草树木,不知道什么叫游泳,船舰全部报废,混凝土拦不成,高楼无法建,连小娃娃哭也没有了眼泪……总之水是非常宝贵的。但往往有很多人不懂得去珍惜它。水龙头哗哗地流着水,人却不知去向;洗澡时倒上上一大缸水,泡个十来分钟后又任其哗哗流走……
根据在对居民的调查显示,有高达90%的居民表示自己的生活中曾出现过大大小小的浪费水的.现象,70%的居民表示家里并没有很好的使用节水方法,30%的居民经常浪费水,5%的居民更是对水源毫不在乎,不以为然,任由宝贵的水源白白流走。以上现象均说明节水这个词还并没有完全深入人心,也证明,即使政府与官方反复的强调要节水,即使人们都知道要节约用水,但是并没有多少人能够一直坚持。据调查显示,能够坚持三天的有90%,坚持一个星期的占85%,坚持半个月的有60%,而坚持三个月的更是寥寥无几,只占了10%。因此宣传不能少做,而领导的身先士卒或许更能深入人心。
中国的沿海城市较多,而内陆城市相比之下就比较少水,就连我国首都北京也是个缺水国家,因此,中国采用了南水北调的方法,希望能够解决这个问题,但是,即使南方的水源再多,没能做好节水宣传工作,居民们不配合政府的工作,那也是徒然。
资料显示,北京和天津的水供应量是很少的,它们的市民用水较节约;新疆和宁夏人的用水量就比较多,建议他们节约一些。河北的地下水是最多的,地下水是非常纯洁的水,当地市民用水量不大。广东和新疆地区的地表水最多,希望他们实用水。相比中国用水的挥霍无度,其他国家或许有更好的地方需要我们借鉴、学习。
美国水价低廉仍节约用水,说明美国公民十分重视。美国水资源丰富,水费非常便宜,但在节水方面,美国人甚至到了一丝不苟的地步。而英国政府则教百姓算水账,这说明政府十分重视水的使用。还有日本节水举措多头并进。在这里,我觉得日本的几个方法可以借鉴:在日本各大城市,许多家庭都有废水处理净化槽。这种家庭废水处理净化槽可将厕所废水和其他生活废水一起加以处理、净化,其净化能力几乎与下水道终端处理设施能力相同。另外,积蓄和利用雨水,是日本各级政府近年来积极推行的另一有效节约政策。
以上的方法都不失为良策,中国向来被成为礼仪之邦,注重礼数,但是在环保与节能方面并不会胜过一些国家,这是为什么呢,我想这应该要从每个中国人民做起,要在人们的心中留下一个信念,那就是:节水是每个公民应该做到的。
想要根治水资源浪费这个普遍存在的问题,需要所有人的努力,政府需要宣传,起好带头作用,人民需要配合,需要自制,相信每个中国人、世界人都不希望一直挂在口边的宣传口号“不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水”成为现实。因此每个人都应该努力起来,为今后的生活着想,为我们的子孙后代着想。
浪费水资源调查报告4
一、课题背景、意义及介绍
1、背景说明(怎么会想到本课题的):
水是是生命的源泉,但实际上我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以珍惜水资源非常重要。而学生作为社会的未来,是否知道节约水资源重要性?哪些是不良的行为习惯?有没有养成良好的习惯?带着这些问题,我和学生先后开展了一系列的调查和研究。
2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):
通过实施“关于水资源浪费现象的调查研究”活动,使学生对节约水资源有正确认识,认清哪些是良好的用水习惯,哪些是是不良的坏习惯;并在活动过程中学习更多有关节约水资源的小知识;通过活动,培养学生发现、探究、自主合作的学习习惯,培养学生养成珍惜、爱护水资源的良好习惯。
3、课题介绍
让学生开展“关于水资源浪费现象的调查研究”的研究性学习,是对学生节约水资源的拓展,通过研究性学习,学生能够认识到更多的节约水资源的知识,了解节约水资源的方法和途径,什么是不良坏习惯,懂得什么是饮食健康。通过活动,懂得如何交流与合作,探究并培养成爱护、珍惜水资源的良好习惯。
二、研究性学习的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学习的教学目和方法的阐述)
常识与技巧:
1.了解和掌握常见的节约水资源的方法和途径。
2.分清什么是良好的习惯,什么是坏习惯。
3.在日常生活中如何节约水资源。
过程与方法:
1.同学之间交流与合作。
2.学会采取多种方法收集材料。
3.初步懂得研究性学习的方法,展示学习成果。
感情态度与价值观:
1.懂得节约水资源重要性,培养良好的饮食习惯。
2.体会学习乐趣,学会与同学相处,互相合作。
3.造就重视健康、热爱生活的美好情感。
三、参与者特征分析(重点分析学生有哪些共性、有哪些差异,尤其对开展研究性学习有影响的因素。)
1.四年级的学生活跃好动,好奇心强,竞争意识强,乐于探究。
2.学生学习有关节约水资源的小知识兴致较强,积极性高。
3.大多数学生懂得去图书馆和如何上网搜索有关节约水资源的资料。
4.研究的内容贴近生活,能设计出较好调查问卷。
四、研究的目标与内容(课题研究所要解决的主要问题是什么,通过哪些内容的研究来达成这一目标)
1.学习更多日常节约水资源的小知识。
2.懂得哪些是良好习惯,哪些是不良习惯。
3.通过了解节约水资源重要性,明白浪费水资源所带来的危害。
4.知道如何节约水资源。
通过以下内容的研究来达成这一目标:
1.以竞赛形式收集常见如何节约水资源方法,看哪个小组收集得多,哪个小组学习得多。
2.汇总学生收集的方法,以比赛情式对方法进行分类,看哪一小组分类得好。
3.收集一些不良用水行为习惯,分析习惯,知道哪些是不良的'用水习惯。
五、研究的预期成果及其表现形式(研究的最终成果以什么样的形式展现出来,是论文、实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式)
1.幻灯灯展示
2. 宣传小报
3.powerpoint展示
六、资源准备
1.教师提供一些节约水资源的网站让学生收集常见节约水资源小方法。
2.教师提供一些不良用水行为习惯的照片。
3.开放学校图书室。
4.设计调查问卷。
七、研究性学习的阶段设计
研究性学习的阶段
学生活动
教师活动
起止时间
第一阶段:动员和培训(初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法)
1.知道开展研讨性学习的意义。
2.了解本次活动学习目的。
3.学习开展活动的步骤、方法、要求。
1.应用powerpoint展示研究性学习的意义。
2.powerpoint展现一些不良用水的行为习惯的图片。
3.明白学习目标,学习开展活动的步骤、方式,提出请求。
4.组织学生就问题谈感受。
1课时
第二阶段 课题准备阶段
提出和选择课题
1.讨论如何收集和学习更多的节约水资源的方法。
2.了解那些是不良用水习惯。
3.节约水资源的重要性。
4.如何设计调查问卷?
1.组织学生讨论。
2.引诱学生提出问题,分析问题,解决问题。
4课时
成立课题组
1.学生之间自由组成合作小组。
2.选出小组长,明确成员分工。
3.明确小组配合重要性,学习评估量规。
1.公平调配各组成员。
2.指导成员分工合作。
3.制定合作学习规矩。
形成小组实施方案
1.各小组讨论制订活动计划。
2.依据活动内容安排各成员的任务。
3.设计好调查表。
引导学生实施
第三阶段:课题实施阶段
1.收集资料:到图书馆查阅,上网搜查。
2.在全校开展调查问卷,整理数据。
3.开展竞赛活动,收集节约水资源方法,编成小册学习。
4.列举不良的行为习惯。
1.老师提供参考书籍,网址,图片。
2.指导调查问卷设计。
3.组织竞赛活动,指导学生将食品词汇归类。
4.跟踪了解各小组活动进展情况,为学生出谋划策,调整方案,当好顾问指导作用。
5.指导学生进行阶段性评价。
一周
八、总结与反思(实践后总结、反思整个研究性学习过程,提出改进意见)
让学生开展研究性学习,有利于拓展学生思维,开阔学生知识面,锤炼学生发现问题,分析问题,解决问题能力,培养学生合作精神,养成良好的学习观,人生观,为学生今后学习和发展奠定良好基础。结合日常生活,设计研究性学习课题,组织学生讨论,分析,判断最感兴趣的子课题开展活动,在活动全程中对学生的实施步骤,实施方案予以正确指引并作出正确评价,使学生乐学,好学,会学。
在此计划的实施进程中,学生表现出高度的学习热情,特别是收集节约水资源竞赛时,小组间竞争剧烈。在问题探讨时,有个别小组会跑题,会手足无措,须要教师及时指点;在汇报活动进展时,小组成员普遍会抱怨其余成员,小组成员间合作性不够,需要教师及时指导。通过这次活动,学生普遍反应学到了很多课外知识,宽阔视线,为今后开展活动打下良好基础。
浪费水资源调查报告5
无论在生活方面,还是工业方面,人们浪费水资源的现象不但出现在我们的眼里。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。如果没有了水,我们人类将无法存活!
浪费资源现象:
1、刷牙时不关水。
2、学校寝室水房用水不节俭——比如拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关。
3、洗车时让水随便流。
4、桑拿、洗澡——消耗大量水;不用水时,也开着水。
5、沐浴洗头抹肥皂时,不关水。
6、洗完菜的水可以浇树木和花草。
7、还有一些小朋友喜欢玩打水枪的游戏,也浪费水。
8、用流动的水洗东西。
9、洗米洗菜用太多水。
10、浇花不用水桶装水。
总结:水危机已经不是哪一个国家的问题了,全世界都面临着水资源的`危机。就从今年来看,冬春时节 等地区的干旱,着眼于世界,非洲的高温天气,让多少人没有水喝。每年因为水资源的缺乏而死亡的人数不断上涨。
解决方案:
1.洗刷的时候水龙头不要开得过大,用完关好水龙头,有时水龙头关一直都有水滴流出,因此建议在在水龙头下方放一水桶节水
2.用淘米的水用作洗菜,也有助于消除蔬菜上的农药,用淘米水洗脸也有助于美容,洗完菜的水也可以用作冲马桶或者用作拖地。
3. 洗衣服用水量比较大,用洗衣机洗衣服的时候不要放得过满,洗衣机的水位不要定得太高,否则衣服之间缺少摩擦,洗不干净反而还浪费水。洗衣服用过的水也可以用于冲厕。
4. 间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
5. 用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。
浪费水资源调查报告6
一、问题的提出
今年十月份,我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动,辅导员在班级中组建了个环保考察小队,并交给我们研究的小课题,调查水资源。接到这个任务,我们都非常感兴趣,积极投入到了研究中。
我们知道,水是人类生存的基本条件,是生命的源泉。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道珍惜。实际上,我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。
节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时,都谈论到一个话题:当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有:有的人不关水龙头,让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大,水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉……,水污染的现象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水……致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象,我们产生了疑问:这种现象是怎样产生的?会对人类的健康造成哪些危害和影响?作为新世纪的小主人翁,我们又该做些什么呢?带着这些疑问,我们展开了一系列的调查和研究。
二、明确分工
1、第一阶段:通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集些相关资料,了解我国水资源的现状。(每个环保兴趣小组)
2、第二阶段:进行实地考察,拍摄相关照片,了解当地水资源情况。(学生姓名等)
3、第三阶段:进行问卷调查,了解周围人们的用水情况和环保意识。(针对四到六年级)
4、第四阶段:根据调查和搜集的资料,形成调查报告,并提出倡议。(各环保兴趣小组)
三、活动过程和结果
(一)前期调查
由我们考察小队成员动员,全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间,各自留意自己家里人和周围的人的用水现象,做好详细的记录,家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后,我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总,并进行了讨论和研究,最后,总结出了人们浪费和污染水资源的表现:
1、浪费水现象
(1)水流开的过大:
(2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧;
(3)开着水龙头冼东西;
(4)长时问用水;
(5)大多人用洗衣机洗衣服;
(6)不能重复使用水;
(7)小孩子贪玩玩水。
2、水污染现象
(1)工业污水排放到河流中;
(2)家庭中生活污水排放到河流中;
(3)生活垃圾扔到河流中;
(4)油污直接倒入水中。
(二)问卷调查
为了进步了解人们的水浪费车和污染情况以及人们的环保意识情况,我们又展开了次问卷调查。
调查问卷:
1 您和您的家人洗脸\洗手\刷牙时是不是随时关闭水龙头? A.是 B.否
2 您和您的家人洗碗\筷时是不是不间断地冲洗? A 是 B.否 C.情况特殊下列使用 D.不使用
3 您和您的家人是不是两件衣服就用洗衣机洗? A 是 B.否
4 你家是否采用“一水多用”? A 是 B.否
5 请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)A 安装了节水龙头 B.安装了节水马桶 c.安装了”IC 卡水表” D 以上都没有安装 E.不清楚 F 其他(请注明:
6、如果您知道节水方式,那么在日常生括中,您会不会考虑使用这些方式呢? A 会 B.不会 C 不知道
7、当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上? A 会 B.不会 c 不知道
8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工业污水,您会主动上前制止吗? A.会 B,不会
5 结论:通过调查问卷我们发现,很多人缺乏节水意识,%的人在洗脸剩刷牙是不能关闭水龙头,大多数的人家都没有安装节水设备, 2%的人家还没有做到一水多用,绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的坏保意识也很差,很多人虽然能自身做到,但不愿去制止一些不良的现象。
四、提出相关建议
通过搜集资料,我们发现,家庭只要改变一些不良的习惯,就能节水 60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多:用抽水马桶冲倒些细碎的杂物;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时,让水一直流着;设备损坏,不及时维修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我们考察小队经过前期的调查,现场调查以及资料的汇总与研究,把研究成果进行了展示和交流,为了更好的节约水资源,纷纷提出了建议:
(1)从个人的角度:
1、文学较好的同学设计警示牌,张贴在校园水龙头处。例如:“节约用水,从现在做起,从自己做起”、“珍惜每滴水”、“节约用水,造福人类”。
2、利用学校的广播站,向学生宣传节约用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起来拖地板、冲厕所。
4、推广设计有两个按钮的马桶,小便时冲出水最少,大便时冲出水多点。
5、使用无磷洗衣粉。
6、每个人洗澡的时问缩短。
7、采用自动感应水龙头。
学生的调查工作做的十分细致,大部分同学利用课余时间,走访了学校、社区周围的环境,得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相机拍下垃圾杂乱堆放的照片。收集了大量的资料,同学们也在活动过程中体验到无穷的乐趣,接着整个活动也进入了解决问题的阶段。教师也开始着眼于对学生的评价,师生关系的'和谐也体现在对学生的评价上。
(2)多角度的评价
1、实行鼓励性评价 对学生的评价应当着眼于学生的发展,应该促进学生主动发现自己,主动发展自己。帮助学生克服自卑感。
2、自卑感像一个幽灵,自卑心理使人自暴自弃、无所追求,最后事无成。
3、当个人认为自己是失败者时,他就老是等待失败,做事不抱成功的希孥,他总是自卑,总是失败。
4、自卑是自信的最大的敌人,老师要想方设法帮助学生克服自卑感。可以采用成功体验法、活动法以及心理疗法等办法来帮助学生,在精神上为学生造就良好的条件。
5、如果在对学生的评价中使学生学会评价自己,这将对学生的发展产生不可估量的影响。也只有着眼于学生发展的评价,才能正确认识学生、发现学生的个性特点,使学生获取面对未来的勇气和信心。
6、发展性评价中,最重要的是要善用鼓励性评价。在课堂上,教师要采用“少批评,多表扬”和“批评对事不对人”的原则,来增强学生求
7、知的自信心。在对学生实施鼓励性评价的过程中,要善于发现学生的闪光点并及时进行鼓励;哪怕是学生有时答错了,也可以在勇气、积极性等方面对他进行赞许、对他进行鼓励,这对他的进步将起到很好的促进作用。