学习石明松心得体会

第一篇：学习石明松心得体会

学习石明松精神的心得体会

石明松(1938～1988)，江苏如皋人。1959年毕业于荆州农校。先后任沔阳县农业技术推广中心副主任、农科所副所长，湖北光敏感核不育水稻协作组副组长，中国水稻研究所学术委员会委员。1973年，石明松在沙湖原种场“农垦58”大田中，发现“光敏感核不育水稻”。此后6年，他对不育株进行测交和回交时发展，不育株的再生分蘖上能自交结实，分期播种的结果表明育性与光照长度有关。由此，他提出了水稻育种的全新设想：在长日高温下制种，在短日低温下繁殖，一系两用。划时代的“两系法杂交水稻技术”由此开端。这一发现和设想震惊了业界，被称为“世界领先的顶级发现”。

1982年，在湖北省农科院、武汉大学和华中农学院育种专家的共同努力下，致力于光敏感核不育二用系研究，终于育成一种多用的核不育系新型稻种—光周期敏感核不育水稻，摘下“水稻皇冠上第三颗明珠”。1985年10月，通过农牧渔业部、中国农科院以及省内外50多位有关专家鉴定，一致认为，这项成果是我国水稻史上继矮化育种、杂交三系成功后的第三次重大发现。在国际上居领先地位，正式命名为“湖北光敏感核不育水稻”。两系法自此彻底淘汰三系法，树立起水稻杂交史上一个新的丰碑。全国20多家报刊杂志登载他的先进事迹。1987年9月，荣获湖北省科技进步特等奖。同年，被授予“国家级有突出贡献的科学技术专家”称号。1987年4月，获全国“五一”劳动奖章。1988年1月，在武昌参加会议期间，因触电不幸去世。2014年元月10日，在全国科技奖励大会上，“两系法杂交水稻技术”获颁2013年度国家科学技术奖特等奖。在50个获奖人名单中，石明松排第二，仅次于袁隆平。

石明松同志是全市共产党员的优秀代表，是基层工作者的优秀代表，是党和人民的好党员、好干部，是广大党员干部的好榜样、好楷模。他用短暂的生命谱写了壮丽非凡的人生高歌，彰显了仙桃干部的时代风采，诠释了共产党员的价值追求。他的一生是甘于坚守的一生、勇于创新的一生、勤于务实的一生、乐于奉献的一生。我们要重温他的先进事迹，深切缅怀他光荣的一生。

学习石明松先进事迹，是适应当前发展形势的现实需要、是开展教育实践活动的鲜活教材、是传导社会正能量的迫切需要、是打造发展升级版的有效途径，把全市人民群众紧紧凝聚到一起，汇聚起坚不可摧的磅礴力量，共同推动仙桃发展竞进升级。

石明松创下的是伟业，留下的是精神。全市上下要学习他坚韧不拔、追求卓越的探索精神，独立思考、敢攀高峰的创新精神，心无杂念、勇毅笃行的忘我精神，扎根基层、淡薄名利的奉献精神，带着感情、带着问题去学，联系思想、联系工作去学，领导带头、党员示范去学，在全市上下树立正确舆论导向，营造学习先进、崇尚楷模、团结奋进、昂扬向上的良好氛围。石明松先进事迹作为教育实践活动的重要学习内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，既贯彻了中央、省委要求，又结合了仙桃实际，更容易使大家反思自己、检查自己、激励自己。她要求我市把学习弘扬焦裕禄精神和石明松先进事迹作为教育实践活动的一条红线贯穿始终，做到深学、细照、笃行。要立足“五个准确把握”，在落实“三严三实”要求上下功夫，把教育实践活动不断引向深入，争当党和人民满意的好干部。

第二篇：学习石明松同志的事迹有感

学习石明松同志的事迹有感

刘 勇 军

昨日下午，学校柴校长到市委听取了向石明松同志学习动员大会并回学

校传达了市委精神。市委书记冯云乔作动员报告。省委第八督导组第一组长林志 慧出席会议并讲话。会议强调，全市共产党员特别是党员领导干部要学习石明松 的崇高精神，弘扬石明松的高尚品质，以先进典型感染人、激励人，用榜样力量 树新风，促发展，为打造仙桃经济社会发展升级版注入强大精神动力。全校教师 观看了专题片《摘取水稻皇冠上的明珠》,柴校长并作了重要讲话.听了柴校长的会议精神,我认为，石明松同志是全市共产党员的优秀代表，是基层工作者的优秀代表，是党和人民的好党员、好干部，是广大党员干部的好 榜样、好楷模。他用短暂的生命谱写了壮丽非凡的人生高歌，彰显了仙桃干部的 时代风采，诠释了共产党员的价值追求。他的一生是甘于坚守的一生、勇于创新 的一生、勤于务实的一生、乐于奉献的一生。我们要重温他的先进事迹，深切缅 怀他光荣的一生。

石明松同志是我们身边的典型,用他的事迹教育身边的人，更加可信可学，更有感染力和感召力。我们要进一步统一思想，深刻认识到学习石明松先进事迹 是适应当前发展形势的现实需要、是开展教育实践活动的鲜活教材、是传导社会 正能量的迫切需要、是打造发展升级版的有效途径，把全市人民群众紧紧凝聚到 一起，汇聚起坚不可摧的磅礴力量，共同推动仙桃发展竞进升级。

石明松创下的是伟业，留下的是精神。全校教师要学习他坚韧不拔、追求卓 越的探索精神，独立思考、敢攀高峰的创新精神，心无杂念、勇毅笃行的忘我精 神，扎根基层、淡薄名利的奉献精神，带着感情、带着问题去学，联系思想、联 系工作去学，领导带头、党员示范去学，在全市上下树立正确舆论导向，营造学习先进、崇尚楷模、团结奋进、昂扬向上的良好氛围。把石明松先进事迹作为教 育实践活动的重要学习内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，既贯彻了中央、省委要求，又结合了仙桃实际，更容易使大家反思自己、检查自己、激励自己。她要求我市把学习弘扬焦裕禄精神和石明松先进事迹作为教育实践活动的一条 红线贯穿始终，做到深学、细照、笃行。要立足“五个准确把握”，在落实“三严 三实”要求上下功夫，把教育实践活动不断引向深入，争当党和人民满意的好干 部。全体教师应该把石明松同志的创业精神应用到教学中去,实现自己的人生理 想.教 学 反 思

刘勇军

自从学校实施“五环五堂”的教学模式以来，全校师生的思想发生了根本性的改变。一改以往传统的教学模式，即由以往的教师一讲到底到由学生在课堂上成为主体。（教师是导演，学生是演员。）整个课堂活跃起来，学生的自主能力也大大提高了，一个问题一个人不能解决的几个人共同讨论，既提高了学习兴趣，又解决了教师一讲到底的问题。

“五环五堂”的教学模式体现在“明确学习目的”（板书，解读）“看书做笔记”，“课文问题化探究”，“小结”和“课后习题”。其中有一条是教学反思，我个人觉得是教师们应引起重视的。高一学生在初中都是有教师灌输式教学，但高中的新课标要求将学生作为主体，实行“自主”“合作”“探究”的教与学的模式，势必对教师和学生的要求提更高的要求：首先学生要有自学能力和分析问题的能力，教师要会引导学生，帮助学生发现问题，分析问题，同时要有激励机制，不能包办，也不能不闻不问。要做到这一点，课前预习很关键。同时对课文中的内容要了解的非常清楚：不懂的地方要做旁批，要查资料作注解，再不懂的地方要与人讨论，甚至在教师巡堂时举手询问，彻底实行“当天事，当天毕”教师和学生在课堂上要完成“五堂”，即“堂堂趣”“堂堂问”“堂堂评”“堂堂清”“堂堂悟”。

课后反思尤其重要！一节课下来，有哪些内容在学案上没有涉及到的？哪些内容学生注意到了而教师没注意到？哪些内容教师应要及时补充？哪些内容是不需要教师讲解学生就会的？哪些内容是教师非讲不可的？要每节课后用文字记载下来，久而久之，教师的小论文，小总结，小归纳都会自然流露出来，教学心得和体会才会越来越得到提高。

第三篇：学习云松心得体会

学习陈云松同志先进事迹心得体会

进入莒镇中学，第一次与云松同志共事一个年级，虽然是第一次近距离的和云松同志接触，时间也只有一年的时间，但是云松同志无论是敬业精神还是为人处世，都给我留下深刻的印象，也是值得我学习的好同事、好榜样。

工作中，云松同志兢兢业业、恪尽职守。担任三班班主任，把班级管理的井井有条，而且经常把在班级管理中的好的做法和想法，与其他班主任共享。个人教学中，尽管是美术专业出身，和他任教的语文学科看起来有点“不务正业”。但所任教的语文学科在每次的考试中和联考单位相比，总能名列前茅。这得益于他精心的备课，细致的钻研教法，还有对学生无私奉献的爱。

生活中云松同志为人谦和，低调的同时，也不缺乏幽默。对领导安排的任务，尽心尽力，毫无怨言，保质保量的完成任务。记得去年学校要迎接验收检查，需要粉刷墙体字，云松同志任劳任怨，承担大部分学校墙体字的设计和粉刷任务。在外人眼里看起来这活很简单，但是真正做起来却是费时费工费力。八年级这半学期缺历史老师，云松同志在任教两个班语文学科的同时，又主动担任了两个班的历史教学任务。不仅课时多，而且教学任务重。用他自己的话说：教师是个平凡的职业，不为别的只为讲台下那一双双的眼睛。云松同志在办公室也深受老师好评，脏活累活主动干，还自费为办公室购买绿色观赏植物来美化环境。

一个实在的人，句句实在的话，件件实在的事，能与这样的好同事共事是人生难得学习机会。古人云：与圣人同行，离圣人会越来越近。所以在今后的工作中多汲取别人的长处弥补自己的不足，做个好老师。

2015-5-28

第四篇：向姜松学习心得体会

向姜松通知学习的心得体会

4月16日我校党委决定在全校范围内开展向姜松通知学习的活动。通过阅读姜松通知生平和事迹，深刻的感受到姜松同志用自己的生命诠释了一名共产党人的历史责任和无私奉献的精神。

姜松同志，1968年出生，1984年12月在绥棱农场参加工作，1988年6月任绥棱农场土地科科员，2006年3月任黑龙江省国土资源厅驻农垦总局国土资源局绥化管理局嘉荫国土资源所福所长。2011年3月30日，因患肾癌病逝，年仅43岁。姜松同志在背确诊为肾癌，不顾两次手术后身体极度虚弱，坚持工作在基层一线，放弃了组织上安排换岗修养的机会。常年奔波在基层一线，先后处理土地纠纷上百起，整理内业资料200多万字，协助农场使6个居民点2000多户居民平稳顺利拆迁，曾多次在工作现场吐血。他的足迹遍布全场和周边县乡的18个单位，徒步行程3000多公里。通过他的辛勤工作，绥棱农场40万亩耕地确权落界工作顺利完成。在病逝前1周，他还在夜以继日对农场拟建的6个项目用地进行实地测量、汇总数据，参加项目论证会，每天连续工作10多个小时，终因劳累过度，癌病复发倒在了工作岗位上。

我要学习姜松同志对共产主义事业无比忠诚；学习他那对国家建设和发展使命感和责任感；学习他扎根基层，淡泊名利，全心全意为人民服务；学习他几十年如一日，对工作一丝不苟、踏实务实，不求回报；学习他当面对生死考验和病魔折磨，坚持和病魔做斗争，继续承担繁重的工作；学习他自觉抵制利益诱惑，恪尽职守，一身正气、两袖清风的高尚情操。

在姜松同志身上，体现了一个共产党人对事业的无线忠诚和鞠躬尽瘁死而后已的精神。我们要像他那样，始终把党和国家的利益放在第一位，不计较个人得失，全心全意为人民服务，在平凡的工作中不平庸，做出不平凡的成绩。姜松同志曾经说“见苦难就躲，还当什么党员干部”。这让我深深的感动，眼泪不止一次的落下。这正是因为他始终怀着对人民的深厚感情。在担任国土资源所所长时，虽手握重权，但他坚持原则，秉公执法，面对各种利益诱惑，不为所动,始终保持着一个共产党人的一身正气。

姜松同志的一生是平凡而伟大的一生，通过学习他的事迹使我认识到，要做

好工作，就要树立正确的世界观，人生观，价值观。在本职工作中勤勤恳恳，学习他“平凡的工作不平凡的业绩”的工作态度。不论在哪个岗位都踏踏实实，忠于职守，尽职尽责，做出让党和国家满意的成绩。在我校党委的正确领导下，积极主动的落实“十二五”发展规划中制定的任务，为实现我校党委确定的“三步走”发展战略目标和教学研究型大学贡献自己的力量。

姜松同志虽然已经离我们而去了，但他那可歌可泣，感人肺腑的事迹，却久久不能让自己的心情平静下来。他的精神永远活在我们心中！我们永远怀念他！

第五篇：学习关松发心得体会

学习关松发心得体会

（一）2015年7月30日在县财政局五楼会议室听取了关松发同志先进事迹报告会，会议结束后，就被他的先进事迹感动，更是被他勤于学习、忠于事业、爱岗敬业、无私奉献的伟大精神所折服。他的先进事迹是坚定信念的价值升华、是廉洁奉公的风格缩影，也是担当干事的生动写照。关松发同志作为一名基层党员干部，在平凡的岗位上创造了不平凡的工作业绩，彰显了新时期共产党员的精神风貌。他一心为民、爱岗敬业、创新破难、无私奉献、清正廉洁的感人事迹，为我们提供了宝贵的精神财富和强大的思想动力。关松发同志在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在普通的工作中闪耀出不普通的追求，充分体现了一个共产党员忠诚、担当、干净的高尚品质。我想以后的工作中应该做到：

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。关松发同志的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，勇于创新。他在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。要学习他努力学习刻苦钻研，这也是我们自己工作的实际需要。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，就难以胜任新形势新任务。要有不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像关松发同志那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断学业务、学知识、学政策。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成尽职履责，无私奉献的好作风。关松发同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他顾不得自己病重家人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。听完这次报告会，要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成严于律己，清正廉洁的好品质。关松发同志脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他在平凡的岗位上能够守得住清苦，耐得住寂寞。工作中时刻保持清醒头脑，坚持原则，清正廉洁，自觉抵御各种腐朽思想和不良作风的侵蚀，保持编办人艰苦奋斗、勤俭节约的标准要求，把组织的信任当成对自己最大褒奖。

平凡铸就伟大。关松发同志默默无闻地工作在最基层，不计得失，勇挑重担，脚踏实地，一心为民，创新创业，任劳任怨，用毕生精力践行“三严三实”，用一件件平凡的小事诠释了“立党为公、执政为民”的崇高理念。我将从关松发同志的宝贵精神中汲取力量，在以后的工作中，应该时刻保持对事业的挚爱，对工作热情。关松发同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他的人格魅力激励着我们不断前进，而他所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以关松发同志为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，为我县体制机构改革作出更大的贡献。

学习关松发心得体会

（二）学习关松发 做为民好官

——四论践行“三严三实”推进绿色崛起

大厂回族自治县新时期好干部关松发，具有“有形的正能量、鲜活的价值观”，他不忘初心为民，永葆“忠诚、干净、担当”公仆本色。全市党员干部要以关松发为标杆、为镜子，把握先进典型的精神本质，照出差距和不足，正视和解决自身问题，努力做“四有”干部。

关松发是“三严三实”专题教育的活教材。他活跃在我们身边，我市党员干部可以近距离、多角度、实在地学习。市委、市政府注重典型引导，倡导要求全市党员干部学习领会关松发精神，在形成党风建设新气象的同时，共同把好的态势巩固下去，真正让“严”的精神和“实”的作风成为自觉和习惯。

学习关松发，学习什么？我们要学习他信念坚定的忠诚，学习他心系百姓的真情，学习他敢担当真干事的魄力，学习他廉洁奉公的干净。“三严三实”专题教育，首先要抓好学习。学习好官的真品质，用先进人物的先进事迹激励自己。

学然后知不足。学习关松发，就要对照先进查找自身差距。关松发“严实”的坚守动力是融入血液的“红色基因”、是工作环境的党性锤炼、是自身勤奋的学习进取。党员干部要通过理论学习、典型引导、家风传承等方式积极补足信念之钙，从思想深处解决好信仰信念问题，坚持信念不动摇、宗旨不淡薄、道德不滑坡，以思想自觉引领行动自觉。党员干部在工作中始终要严以律己，实在干事、实在为官、一心为民。突出问题导向，扭住问题不放松，通过一个个问题的解决不断锤炼党性。党员干部要把学习常态化，通过学习不断提高党性修养、理论水平、道德情操，始终保持兢兢业业、锐意进取、奋发有为的精神面貌。

关松发的严实作风是在实践中不断锤炼出来的。35年来的工作实践中，他得到了领导、同事、百姓的肯定和信任。他是领导眼中的“工作狂”，他是同事身边的“活电脑”，他是百姓心中的“活雷锋”。党员干部要牢牢把握“三严三实”的实践要求，坚持知行合一，以知促行，形成推动全市经济社会持续健康发展的合力。