第8界大学生演讲比赛:我很Ripple

第一篇：第8界大学生演讲比赛:我很Ripple

第八届“21世纪杯”全国英语演讲比赛冠军——顾秋蓓

A Scene to Remember

Gu Qiubei

Shanghai International Studies University

Advisor: Gong Longsheng

Good afternoon, ladies and gentlemen.Today I would like to begin with a story.There was once a physical 1)therapist who traveled all the way from America to Africa to do a 2)census about mountain 3)gorillas.These gorillas are a main attraction to tourists from all over the world;this put them severely under threat of 4)poaching and being put into the zoo.She went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures.She witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged we've ever been, where in the very depth of the African rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas 5)cuddled their babies.Yes, that's a memorable scene in one of my favorite movies, called Gorillas in the Mist, based on a true story of Mrs.Dian Fossey, who spent most of bet lifetime in Rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.To me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a 6)timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment.Today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems.On the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides people with the great opportunity to see everything there is to see and to go any place there is to go.It has become a lifestyle for some people, and has turned out to be the driving force in GDp growth.It has the magic to turn a backward town into a wonderland of prosperity.But on the other hand, many problems can occur---natural scenes aren't natural anymore.Deforestation to heat lodges is devastating Nepal.Oil spills from tourist boats are polluting Antarctica.Tribal people are forsaking their native music and dress to listen to U2 on Walkman and wear Nike and Reeboks.All these 7)appalling(令人震惊的)facts have brought us to the realization that we can no longer stand by and do nothing, because the very thought of it has been 8)eroding(侵蚀)our resources.Encouragingly, the explosive growth of global travel has put tourism again in the spotlight, which is why the United Nations has made 2002 the year of ecotourism, for the first time to bring to the world's attention the benefits of tourism, but also its capacity to destroy our ecoenvironment.Now every year, many local ecoenvironmental protection organizations an: receiving donations--big notes, small notes or even coins--from housewives, 9)plumbers(水管工人), ambulance drivers, salesmen, teachers, children and 10)invalids(残疾人), Some of them can not afford to send the money but they do.These are the ones who drive the cabs, who nurse in hospitals, who are suffering from ecological damage in their neighborhood.Why? Because they care.Because they still want their Mother Nature back.Because they know it still belongs to them.This kind of feeling that I have, ladies and gentlemen, is when it feels like it, smells like it, and looks like it, it's all coming from a scene to remember, a scene to recall and to cherish.The other night, as l saw the moon linger over the land and before it was sent into the invisible, my mind was filled with songs.I found myself humming softly, not to the music, but to some-thing else, someplace else.a place remembered, a place untouched, a field of grass where no one seem to have been except the deer.And all those unforgettable scenes strengthened the feeling that it's lime for us to do something, for our own and our coming generation.Once again, I have come to think of Mrs.Dian Fossey be-cause it's with her spirit, passion, courage and strong sense of our ecoenvironment that we are taking our next step into the world.And no matter who we are, what we do and where we go, in our mind, there's always a scene to remember, a scene worth our effort to protect it and fight for it.Thank you very much.

第二篇：做教师我很幸福演讲比赛

焦桥镇中心幼儿园

“做教师我很幸福”演讲比赛实施方案细则

为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依据我园实际情况，决定开展“做教师我很幸福”演讲比赛活动。重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全园范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下：

一、参加对象：

全体教师。以年级组为单位。大级部择优推荐3人、中级部择优推荐2人、小级部择优推荐2人、后勤组择优推荐2人参加演讲竞赛。

二、活动内容：

围绕“敬业、爱生、奉献”主题，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、园所特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我园教师道德思想与精神风尚。

三、比赛时间：

四、比赛地点：舞蹈房

五、活动要求：

1、演讲时要脱稿。可自带配乐录音带。（题目自拟）

2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为3—8分钟，教师按抽签顺序上场。

六、演讲评分规则：

（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

（二）评分标准：

1、演讲内容（40分）

要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2、语言表达（30分）

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态（10分）

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果（20分）

要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

七、奖项设置：

比赛设一等奖１名，二等奖3名，三等奖5名。

八、比赛评委：

董学红

袁红燕

韩淑芳

张瑞霞

韩

飞

袁翠红

霍玉丽

夏新民

2009年12月11日

第三篇：第 届大学生演讲比赛策划书

*********大学

院学生会学习部第三届大学生演讲比赛

策

划

书

院学生会学习部 2011年10月7日

****************大学

院学生会学习部第*届大学生演讲比赛策划书

一、活动主题

我的大学我做主

二、指导思想

经历了高考的磨砺，大一新生满怀兴奋，肩负着父母的殷殷期盼，踏入了**********大学。踏上这片充满希望的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生。**是一方沃土，让我们在这里茁壮成长：**是一种信念，让自强不息成为习惯。如何开始大学崭新的理想与生活，怎样迈出大学或人生的第一步。“我的大学我做主”；主宰大学，主宰青春，主宰我们的人生。

三、活动目的在新的环境下，新生难免会感到迷茫与困惑。为了让新生更快的适应大学生活，明确目标与理想。院学生会学习部特别主办演讲比赛。通过活动来丰富同学们的课余文化生活，增强校园文化艺术氛围。展现我院新生的青春风采。

四、主办单位

********大学学生会学习部

五、活动对象

*********大学各系大一新生。

六、活动时间

10月9日：面向**********大学全院大一新生宣传并征集活

动参赛选手。

10月15日： 进行初赛

10月17日： 进行决赛

七、活动地点

********大学************教室

八、活动参赛形式

各系选拔出一只演讲队伍，由三人组成，从不同角度共同演讲一个主题。

九、比赛流程

1、比赛于晚7点正式开始，每队选手进行6分钟演讲，计时从

选手发言开始。

2、每队演讲结束后，由统计员收取打分表，进行分数统计。

3、每队比赛成绩在下一参赛队演讲结束时公布。

4、比赛评分细则详见评分标准。

5、决赛时选出一二三名，奖项由老师给各队颁发。

十、评分细则

1、主题鲜明，观点明确，内容充实。（20分）

2、结构严谨，语句流畅，积极向上。(15分)

3、声音清晰，有节奏感，普通话标准。（15分）

4、着装整洁，举止大方，精神饱满，形体自然，感情充沛。（15分）

5、团队配合默契，内容围绕同一主题。（15分）

6、综合印象良好。（20分）

7.凡满足以上条件者均可依次评分，不足者也可酌情扣分。

8.方式采取百分制，去掉评委分数中一个最高分、一个最低分后取平均分，分数精确到小数点后一位。

十一、注意事项

1、选手衣着务必干净整洁、端庄大方。

2、尊重比赛规则、评委、主持人等到场人员，不得无故扰乱赛

场秩序。

3、凡参赛选手及工作人员需提前20分钟到场，不得迟到，到

场后立即签到，并按指定位置入座做准备。

4、比赛顺序于赛前按抽签顺序排序。

十二、经费预算

第四篇：湖南省第19届大学生英语演讲比赛

湖南省第19届大学生英语演讲比赛

张译尹获得的是本科一组专业选手三等奖，总共32个选手，成绩排名第十二。

10月19-20日，湖南省第19届大学生英语演讲比赛暨第四届“外研社”杯全国英语演讲大赛湖南赛区复赛在我校隆重举行。来自国防科技大学、中南大学、湖南大学、湖南师范大学等49所省内高校的147名选手参加了比赛。我校校长郭军、副校长刘和云、副校长蒋建初，湖南省教育厅高教处处长唐利斌、副处长杨承玖等领导出席了开、闭幕式。

经过2天紧张激烈的角逐，湖南人文科技学院、湖南工程学院、湘潭大学、长沙学院、南华大学获本科一组团体一等奖，湖南科技学院、湖南农业大学、湖南文理学院、湖南理工学院、中南大学、湖南工学院获团体二等奖，中南林业科技大学、湖南大学、湘南学院、湖南财政经济学院、湖南科技大学、长沙理工大学、湖南师范大学、湖南工业大学获团体三等奖。湘潭大学兴湘学院、湖南师范大学树达学院获本科二组团体一等奖。本科一组专业选手5人获一等奖，6人获个人二等奖，8人获个人三等奖。本科一组非专业选手11人获一等奖，13人获二等奖，15人获三等奖。

湖南省大学生英语演讲比赛旨在推动英语教学改革，提高大学生英语水平，是全省大学生英语水平的一次高端表演，是大学生的一道精神盛宴。比赛检验了全省高校的英语教学水平，涌现出了一大批优秀英语人才，促进了兄弟高校之间的交流和友谊。

本次普通高校大学生英语演讲比赛由湖南教育厅主办，由我校承办。----湖南人文科技学院新闻稿

10月19-20日，由湖南省教育厅举办的“湖南省第十九届普通高校大学生英语演讲比赛暨第四届‘外研社杯’全国英语演讲大赛湖南赛区复赛”在湖南人文科技学院隆重举行。本次共有49支代表队245名选手参赛，经评委现场评分，湖南人文科技学院、湖南工程学院、湘潭大学、长沙学院、南华大学获得本科一组团体一等奖；湘潭大学兴湘学院、湖南师范大学树达学院获得本科二组团体一

等奖。刘璐等10人获得本科一组非英语专业选手个人一等奖，周弼宇等5人获得本科一组英语专业选手个人一等奖；刘雅真等4人获得本科二组非英语专业选手个人一等奖，祖国鸿等2人获得本科二组英语专业选手个人一等奖；黄宇获得专科组非英语专业选手个人一等奖。

两天的比赛紧张激烈，井然有序；选手们演讲精彩纷呈，热情洋溢，充分展示了当代大学生的风采。坚持了19年的大学生英语演讲比赛对促进我省大学英语教学改革和提高英语教学水平发挥了积极的推动作用。

----湖南教育政务网

湖南省普通高等学校第19届大学生英语演讲比赛暨第四届“外研社杯”全国大学生英语演讲比赛复赛(湖南赛区)于10月18日至20日在湖南人文科技学院举行。我校派出两支队伍参加比赛。经过紧张激烈的角逐，我校本科一组非英语专业获得两个一等奖，英语专业获二等奖，并获团体一等奖，名列东道主之后的第二名；本科二组获英语专业二等奖。实现了我校自参加该赛事以来最好的成绩。

省大学生英语演讲比赛由湖南省教育厅主办，是目前全省最具权威，规模和影响最大的英语演讲比赛，它对检验省内各高校的英语教学质量，提高大学生英语语言应用能力均具有重要意义。本次大赛分本科一组（各普通本科院校）、本科二组（各独立学院）和专科学校组进行。此次比赛共有46支参赛队伍138名选手参加比赛，其中本科一组有包括在湘的985、211高校在内的32个参赛队伍，一共96人（非英语专业学生64人）；本科二组有14支参赛队伍，42名选手参加比赛。经过两天激烈的角逐，我校参赛的本科一组非英语专业获两个一等奖（会计1102班的周怡年和艺术设计1105班的周啸海），英语专业获二等奖（英语1101班李佳贝），并获团体一等奖，名列东道主之后的第二名；本科二组获英语专业二等奖（英语1181班胡萍）。

----湖南工程学院新闻稿

第五篇：《我是大学生》演讲比赛策划书

一．活动主题

《我是大学生》演讲比赛

二．活动目的

丰富同学们的校园生活，为展现学生青春风采提供平台，激发同学们的热情，锻炼同学们的演讲能力、提高沟通能力，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，构建良好的校园文化。

三．主办单位

宁波职业技术学院

策划、承办单位

宁波职业技术学院电子信息工程系学习部

四．活动流程

在演讲比赛开始前2周进行宣传工作，通过广播、海报等方式让同学们了解信息，知道报名时间，并宣布奖项设置，鼓励他们踊跃参与。

五．确定比赛时间，地点

比赛时间:xx年*月*日

比赛地点：**********

六．主持人的选定

男女主持人各一名

七．评委和嘉宾的邀请

评委：可邀请一些在文学、语言方面有研究的老师及学长学姐

嘉宾：可邀请上一届在演讲比赛获奖的学长学姐

八．演讲稿的上交

在比赛前三天收齐所有参赛选手的演讲稿，并把它交给评委和嘉宾，以便比赛时打分

九．比赛现场秩序维持

现场工作人员：维持秩序，可从本部门选择人员。如人手不够，可和纪检部商量调派人员。（共6人）

统计分数、整理数据人员：对每位选手的得分进行总结。（共3人）

后勤人员：处理音响之类的（共2人）

拍照人员:可邀请摄影协会的学哥学姐。（共2人）

十．比赛环节和规则

比赛共分两轮：初赛和决赛，初赛演讲时以命题“我是大学生”为主，要求内容积极向上，决赛和初赛有所不同，会多一个即兴问答环节，评委可根据选手的综合表现给以打分。选手比赛顺序会由抽签决定，按号码从小到大顺序上场。等全部选手演讲完毕，我们将统计出各选手的成绩和名词，也会宣布进入决赛的选手名单。对于不能进入决赛的同学，主持人会给他们每人一份纪念品。对于进入决赛的同学，决赛时间和地点我们将会另行通知，等决赛结束时，我们会统计出各选手的成绩和名次，名列前茅者将会由领导颁发他们丰厚的奖品，并合影留念。

十一.评分标准

1.要求选手演讲时吐字清晰，语言流畅，内容积极，形象大方

2.评分采用百分制，演讲内容占30，普通话占20，临场表现占20，演讲技巧占15，仪表占15，在总结分数时，去掉一个最高分、一个最低分，取剩下评委分数的平均分作为该选手的最后得分。

以下表格可作为此次比赛评分表格，以便统计。

序号

演讲内容30分

普通话20分

临场表现20分

演讲技巧15分

仪表15分

最后得分

注意：此次演讲要求选手脱稿演讲，还有选手应在比赛前十分钟进入比赛地点按照指定位置坐下，时间应控制在5到8分钟内。

十二.比赛结束时注意事项

在领导给获奖选手颁发完奖品后，主持人会给比赛一个总结，当主持人宣布结束后，各位领导嘉宾同学应有序离场。