企业员工优秀事迹介绍

第一篇：企业员工优秀事迹介绍

一月最感动事

坚决不拖竣工结算的后腿，竭力扫除所有盲点——这是规划发展部范亮亮、江群、刘玲在1月份工作中的真实体现。随着8万吨/年氯碱工程的竣工，前期工作中遗留了大量的物资出库单急需结算，范亮亮、江群、刘玲在保证本职工作不受影响的同时，牺牲个人休息时间，用了半个多月的时间协助物流部清理物资出库单近20本，共计5000余份，为公司搬迁工程的竣工验收做出了贡献。

由于1月份渝怀线即将进入春运，加之接轨需要组织中铁二十局、重庆电务段等8个单位现场协作，组织协调难度大，基建工程部员工冒着刺骨的寒风坚守在现场，不分昼夜克服工序复杂、夜晚施工等重重困难，在规定时间内完成对所有接轨前准备工作的认真检查。经过连续12个小时的协调配合，铁路线的接轨工作按时顺利完成，为我司8万吨/年搬迁工程画上圆满的句号。

一月最佳员工

冷建伟竭力拓展运输途径，早日实现铁路运输——这是物流部员工冷建伟的心声。今年一月份，为尽快完善铁路罐车启运手续，他多次辗转于重庆车务段、成都铁路局等上级部门之间，准备了4套近3万字的审批资料，积极沟通协调，获得免去罐车安全技术综合分析的环节，为公司节约费用约26万，经过近一个月的努力，终于获得了《安全合格证》，标志着我司铁路自备罐车正式启运，为我司市场的拓展做出了贡献。

二月最感动事

创新后勤工作，用真心换取满意的笑容——后勤保卫部食堂班组是这样想的，也是这样做的。在2月份新春佳节来临之际，为了让所有员工都能愉快过节，公司食堂班组在顺利完成每日正常用餐且没有增加人员的情况下，利用中午、晚上的休息时间，保质保量完成了95桌，380人的大型聚餐活动，为全司员工奉献了一顿精美的团年饭，使公司员工度过了一个有意义的节日。

2月13日正是新春佳节，人们正沉浸在合家团聚的时候，甲烷氯化物分厂

甲醇蒸发器突然穿孔，导致蒸汽冷凝液与甲醇互混，情况十分危急，若不及时处理，很快将危及生产。赵泽民、邓良云等人在一得知停车消息后，放弃本该休息的机会，即刻投入紧张的抢修任务中，经过连续16个小时的辛勤劳作，终于使得设备恢复正常运行，为赢得生产做出了贡献。

二月最佳员工

张佳会用心工作，后勤工作也要有所作为——这是后勤保卫部张佳会的座右铭。在2月份的食堂管理工作中，恰逢春节来临之际，为了让所有员工一起度过一个欢乐祥和的节日，她主动提出团年饭的策划方案，提前一周开始采购、布置桌椅等工作，积极筹备了95桌近700份节日餐，并想办法、添措施，轮换为三班职工分别外送节日餐，使每位员工都能分享到佳肴，得到所有员工的好评。

杜俊良努力学习，争夺“一专多能”的岗位能手，甲烷氯化物分厂DCS操作人员杜俊良是这样想的，也是这样做的。作为甲烷氯化物分厂氯化岗位DCS操作人员的他，在2月份DCS人员缺失的情况下，主动承担起其他岗位的操作，保证了分厂的正常生产运行，为2月份甲烷氯化物产品的达标超产做出了贡献，真正成为甲烷氯化物分厂DCS操作“一专多能”的标兵。

二月最佳团队

由于甲烷氯化物分厂DCS操作直接影响到生产的顺利和产品的优良。面对2月份下达3500吨的超额任务量，分厂DCS的操作人员们毫无怨言，为确保产品达标达产而努力，在人员紧张且工作量大的情况下，团结稳定、精心操作，在高负荷运行的状态下确保装置的安全稳定生产，全月28天完成产量3573吨，为实际任务量的110%，不但超额完成任务，所有产品均为优等品，深受顾客的好评。

第二篇：员工优秀事迹

基层营业部复核是一个综合性岗位，需要具备踏实得工作作风、认真负责得责任感，乐与奉献得敬业精神，以及很不错得职业道德及较高的业务素质，XXX同志就是这样一名优秀的营业复核人员。

自担任营业部复核以来，XXX善于从自己平日得业务实践中总结经验，使自己的业务能力和管理能力不断得到了增加，在分行领导与同事得共同努力下，我行的各项业务素质有了明显得增加，内控机制日渐完善，服务规范、服务技巧也有了明显得改观；XXX在这些变化中发挥了重要得作用．

一是以＂身先士卒＂感召人．

在平常得工作中，他努力作到要求别人作到得，首先自己要作到作好，要求别人不作的，首先自己不作．处理工作不搞特殊化，也没有人情可言．他觉得在制度和规范面前，只有自己作到了作好了，才能要求别人作到作好，与是他平时事事都把工作作到成员前面去，以自己得言行举止带动全体成员勤与工作，乐与奉献．因部门人员紧张，加班加点是常有得事，特别是今年八、九月，我行操作了较多的转贴现业务，XXX不辞劳苦到处奔波，辗转于各家转贴行中，核验票据的真实性、背书完整性等。回到银行还帮助大家处理后续的工作。有时为了不影响第二天正常的业务运行。就让柜员们先行回家，而自己则留下来继续工作，直到把工作全部完成才离开分行。

二是以＂真诚友善＂团结人．

＂与已为善；此为上也；与人为善．为大上也；人人为善，此乃上上也”这是一个单位、一个团体能否精诚团结、和睦相处得关键所再．再工作中他从关心成员工作和生活入手，经常进行换位思考，设身处地为成员着想，取得成员得信任，进而取得全体成员对其工作上得支持，群策群力，全面作好分理处各项业务工作．充分调动每个人得主观能动性和积极性，不为小事斤斤计较，尽力营造同事之间，工作上支持、人格上信任，以信任促进团结得融洽、和谐得工作环境，最大限度得发挥每个成员得潜能！在营业部处处营造＂家＂得氛围，哪个成员病了，他都第一时间送去全体同事得问候。如果有哪个同事出现业务差错了，他主动帮助解决分析，尽自己能力为同事找回损失．

三是以＂求真务实＂管理人．

再工作中理清思路，明确职责，努力认真履行好营业经理职责和权限．进一步完善各项规章制度，强化内部管理．全面协助负责人作好全理处工作，担当起营业部复核，做好柜台服务、内部管理工作和风险控制工作．再日常工作中，他坚持按操作流程要求完善岗位责任制，建立内部自我督查和奖惩办法，进行经常性得业务操作和服务规范得自查；和全体成员努力打造一个让客户满意得服务品牌，主动指导客户办理业务，主动为客户提供方便，让客户满意．

四是以＂学无止境＂带动人．

他再工作中信奉＂活到老学到老＂得思想，处处发挥榜样作用，作好传、帮、带工作，带动同事好学上进，增加每个人得综合素质和业务能力．深入开展＂争先创优＂活动，让大家都有＂您追我赶＂得工作热情，确保业务顺利进行．以全新得姿态、全新得形象、全新得作风投入到业务中去，不断加强业务知识和服务技巧学习，通过个人综合素质和业务能力得增加，带动全部门柜台服务质量和服务水平．只有自己业务精，才能对成员进行培训．再平常得工作上我很注意业务得学习也包括柜面服务和柜面礼仪方面得学习，俗话讲得好＂好记性不如烂笔头＂他有作笔记得好习惯，今年他关与业务学习得笔记就写完了厚厚得一大本笔记本，这写笔记本也成为了他个人得知识财富．

＂加强服务意识，提高服务质量＂，是他得工作格言，他将继续以饱满得热情，投入到工作中去，扎扎实实作好分理处得各项工作，再工作中不断完善、努力增加自己，扎实地为银行的业务发展作出新得贡献．

第三篇：财务人员先进员工事迹介绍

事迹介绍

王智辉

王智辉，大专文化，初级职称，现任新疆兴国房地产开发有限公司销售会计、乌鲁木齐绿景源园林绿化工程有限公司会计

该同志自2011年11月入职以来，工作认真负责，积极主动，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作；该同志从建设楼盘开始，为快速、顺利完成本职工作，不断努力学习与业务相关联的流程和政策，学习进步较快。在置业顾问频繁更换的情况下，不仅做好自我学习，也担任起“培训员”的角色，为置业顾问们进行培训和教学，大家都称她为销售人员的“答疑热线”。在日常工作中，她仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度、服务态度较好，按时完成上级领导安排的相关工作的同时，能主动协助其他同事工作。因为公司岗位需求，她服从公司整体安排，担任起了房产公司的销售会计，任职期间，依然耐心、细心的工作，做好自己的本职工作，积极整理数据，为领导的决策提供了依据。经过三个月的锻炼，她又接受了一个新的挑战：担任起园林公司会计，对于从未接触的岗位，她本着做事认真，不懂就问的精神，从凭证编制记账到对账，都做的一丝不苟。该同志在2012年工作中，成绩进步大，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

第四篇：优秀中队事迹介绍

阜南十小优秀中队事迹简介

在阜南十小美丽的校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、知难而进、团结合作的二（3）中队。在这里有62颗朝气蓬勃的儿童心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校大环境的影响下,班主任严抓学生的行为规范养成教育和学生的心理品质教育，创建良好班风和学风，积极开展了形式多样的活动，该班以班风正学风浓、凝聚力强，成绩显著，榜样示范作用突出。

一、严抓教育和班级管理

1、创制了切实可行的班级管理制度

班主任定期组织学生认真学习《小学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制定了一系列规章制度，结合班情学情创造性地开展“班级岗位责任制”“班长轮流值日”等方面的以人为本的管理措施。调动了学生的自主管理的积极性，使学生有章可循，自我约束，自我管理。

2、创建了文明和谐、拼搏进取的舆论气氛。

“班风正才能学风浓”，创建良好的班风，关键是营造一个民主和谐积极向上的舆论氛围。对学生进行思想教育、挫折教育，并且注重班级文化建设，合理利用图书角，健全图书角管理制度，有专人管理，鼓励大家“献两本读百本”，开展“看谁攀得最高”读书活动，学生读书热情高，从中受益匪浅。从而引导班级内健康的舆论，塑造学生健康完美的人格，陶冶了学生的情操。

3、加强了学生的心理品质教育。

关注学生的心理健康，定期开展心理健康课，班主任深入班级，每天找学生谈心，了解和熟悉每一个学生，体察学生的心理动态，为他们解决实际困难。发现学生中存在的问题利用班会课及时进行思想教育。组织学生开展多种形式的心连心、心里话、小小心理辅导员等活动，建立了班级里的“知心信箱”，培养学生从不同的心理角度去寻找“打开心灵锁”的钥匙。增强学生自我调控、承受挫折、适应环境的能力，增强自尊心、自信心，形成了健康的人格和良好的个性心理品质。

二、创建良好班风和学风

1、营造和谐的学习氛围

学习需要自我激励。班级内以“你认真对待每一天了吗？”来时刻提醒学生，提倡学生们对每天的学习进行反思，让学生在反思中进步，在反思中成长。大力倡导学生读书，以“今天你读书了吗？”来激励学生的读书热情，养成每天读书的好习惯，创建书香型班级。在全体师生的共同努力下，连续两年获得学校“温馨教室”的评比的第一名。

2、开展扶优抓差工作

班主任对每个学生都一视同仁，让每个学生每一次考试中及时对自己的学习情况进行总结，肯定成绩，寻找不足，明确自己的弱科与弱项，然后分组分类组织学生成立各种学习兴趣小组，开展“手拉手”“一帮一”的帮困活动，并积极与科任老师沟通联系，扶优抓差，激励了学生的学习兴趣，使学生的各方面都有很大程度的提高。

3、开展丰富多彩的活动

充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内刊版的教育作用，采用“自我展示”、“小公民评比台”等栏目进一步规范学生的行为习惯，激发学生的学习热情，培养了他们良好的学习品质，从而陶冶了他们的情操。由于班风正，学风浓，同学之间互相友爱，互竟互促，凝聚力强，班级工作扎实，连续两年被评为中心级优秀中队。

三、班主任树立榜样

作为班主任的我能敬业爱岗，爱校爱生，不仅对班级管理和学生教育倾注了极大的热情和耐心，而且还深入学生扎实开展教研，及时了解和掌握学生动态，严于律己，以身作则要求学生做到的她首先做到、做好，以实际行动带动影响了班级建设和学生的进步。

两年来,二（3）中队在班主任和科任老师的带领下及全班同学的共同努力下，已经成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，但他们相信进步永无止境，所以在未来的日子里他们一定会扬起自信的风帆，积极进取，努力创造更好的明天!

第五篇：优秀家长事迹介绍

优秀家长事迹介绍

家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好子女，对于每个家庭来说都是非常重要的课题。我深刻的感受到，教育孩子是一门艺术，就像创作一幅绘画作品，要用心为孩子添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。

一、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子营造和谐美好的家庭环境。我从来

不采用家长式管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，遇到事情每个人发表自己的意见，谁的观点正确就接受谁的；有好吃的和家人一起分享；教孩子学会尊重体谅，学会平等分享。

不仅要关心孩子的身体成长，同时也注重关心孩子的心理成长。孩子虽小，但是思想已经很丰富很有主见。我平时经常主动和孩子平等地沟通交流，进行朋友式的谈心，了解孩子的校园生活和她的各种感受和内心想法。在这种宽松良好的环境下，孩子情绪平和、活泼愉快，非常喜欢和爸爸妈妈分享她的校园生活，同学之间的事情，学习的困惑，烦恼和快乐，都和爸爸妈妈说一说。这样营造出的良好家庭氛围，使小朋友的性格更加活泼开朗、快乐阳光，更受小伙伴和老师的喜爱。

二、坚持与老师密切联系，积极配合老师完成各项任务。我平时积极主动与各位老师沟通联系，及时了

解掌握孩子的学习情况和在校表现，根据情况适时配合老师教育孩子，纠正错误行为，表扬优异表现。家长会和公开课我是一定要去参加，无论工作多忙。参加家长会和公开课是了解孩子在校表现最好的方式，也是用行动向孩子表明家长是支持孩子、尊重老师的。一直向孩子灌输尊师爱师的思想，老师是人类灵魂的工程师，是最受尊敬最可爱的人。孩子对老师的喜爱和崇拜，更一步提高了学习积极性和学习乐趣，也有助于接受老师的管教。

三、教孩子如何与人相处，与人为善。和学习同等重要的，是健康的价值观和善良乐观的品性的培养。平时我注意培养和训练孩子良好的生活习惯，尽可能多的组织参与亲子活动，并鼓励她多参加学校的文娱体育活动和社会实践活动。丰富的活动，锻炼了孩子的各方面能力，如动手能力、观察和思考能力、艺术和发散思维能力、团队合作能力等，促进了孩子身心健康发展，帮助孩子学会与人平和相处，善待他人，乐于助人，学会妥协让步，学会协调关系，并形成活波开朗、阳光积极的良好性格。

我的教育理念是：蹲下身，多和孩子平等交流；多组织多陪伴孩子参加活动；对孩子，要有足够多的耐心和信心。相信孩子会更加优秀！