邵厝小学水土保持科普教育实施方案

第一篇：邵厝小学水土保持科普教育实施方案

邵厝小学水土保持科普教育实施方案

水土保持是生态建设的主体。如何普及水土保持常识，树立水土保持法制意识，形成水土保持生态安全观念，是水土保持工作面临的重大而又紧迫的任务。为了更好地探索和拓展水土保持宣传教育新途径，我校根据教育部《中小学环境教育大纲》、省水保办《福建省水土保持教育行动基点中小学行动指南（试行）》，特制订此方案：

一、指导思想

在预防为主、综合治理的水土保持工作方针指导下，从学校教育入手，引导以青少年学生为主的社会公众树立水土保持责任意识和法制观念，养成人与自然和谐相处的良好习惯。以实践活动为载体，充分发挥学校主阵地、课堂主渠道的作用，通过开展“水土保持杯”实践活动竞赛，普及水土保持知识，提高小学生水土保持意识，增强水土保持的自觉性，进而培养和提高广大中小学生的综合实践能力和道德实践能力。

二、范围、方式。

1、活动范围：主要参与对象为班主任、德育主任、团队辅导员以及二至六年级学生等。

2、活动方式：

（1）、制定活动计划，在全校范围内开展“水土保持”实践活动，每班上一节“水土保持”实践活动课，教学设计祥案及学生对此次活动的感言征集。

（２）、每学年举办一期以上水土保持法律知识竞赛和水土保持主题作文竞赛等活动。

（３）、开展多学科渗透水土保持教育活动。

（４）、指导学生开展水土保持方面的小课题探究。

（５）、利用在校园内设置的宣传栏，每年编辑4期以上的水土保持

专栏；

（6）、每学年组织小学高年级的部分学生参观考察水土保持实践基地和素质教育基地一次以上。

10、每学年可举办1-2次以上水土保持教育成果汇报、讲座会。

三、活动内容

活动的内容主要依据水土保持教材。

（1）水土保持知识教育。通过开展中小学“水保杯”知识竞赛，普及水土保持知识，培养学生树立水土保持意识。

（2）参加水土保持公益活动，做水土保持小卫士。组织学生参加水土保持公益活动，向社会公众宣传水土保持知识，号召公众和企业依法办事，自觉贯彻落实水土保持政策。

（3）加大校园宣传力度，推广水土保持知识。学校可通过广播站、黑板报、手抄报、书画比赛等形式进行宣传，使水土保持工作的重要性深入人心。

(4)培养水土保持实践能力。通过实践活动课，引导学生在大自然中、在社会生活中自主实践、体验和感悟，培养学生参与水土保持的意识和实践能力。

四、活动时间

本次活动从2011年11月开始——2013年11月结束。

五、活动要求

1、活动要突出主题性、实践性和常规性。

2、教师的教学设计要有梯度，能够体现不同年段的内容及特点。

3、内容要贴近学生，贴近实际，贴近生活，尊重科学且符合客观规律。

六、活动程序

第一阶段：11月份。加大校园宣传力度，推广水土保持知识。

第二阶段：12月份。各校在校内组织活动。按要求三至六年级、全体班主任参加，“水土保持”实践活动课，并选出一节优质课。

第三阶段：12年1月份。组织小学高年级的部分学生参观考察水土保持实践基地（永和镇永源自来水公司）

第四阶段：12年3-4月份。培养水土保持实践能力。通过实践活动课，引导学生在大自然中、在社会生活中自主实践、体验和感悟，培养学生参与水土保持的意识和实践能力。

第五阶段：12年5-7月份，中期总结，及成果展，调整工作方案

七、组织领导：

组长：杨长兴

成员：张梅英、王志国、邱晨、雷国山

八、保障措施：

1、高度重视，精心组织。各学校要把此次水土保持实践活动作为培养学生综合实践能力、创新精神和公德意识，提高广大教师特别是班主任教师的综合育人能力的一项重要举措，认真部署，精心组织，真正把这各项活动开展起来，切实提高学生的思想道德水平和教师的综合育人能力。

2、建立机构，加强协调。学校要建立活动领导小组，制定活动方案，保证活动的顺利开展。

晋江市永和镇邵厝小学

2011年秋季

第二篇：邵厝小学2014春课外活动工作总结

邵厝小学2014春课外活动工作总结

张梅英

本学期围绕教委办教育教学工作重点，开展了丰富多采的课外活动，开阔学生视野、丰富知识，提高能力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展提供广阔的空间，使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著，现总结如下：

期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣传工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既安全又顺利的开展活动。在此基础上，根据学校实际情况，拟定好活动内容及各种活动项目，安排好辅导老师，培养各种活动的骨干力量；安排好各班活动范围、活动场地；建立健全实行评比制度，一月一小评，一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。

文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘画、舞蹈、等展开。以此来丰富学生们的精神生活。提高他们的欣赏能力。乒乓球班今年代表校参加镇教委办组织的乒乓球赛，取得了男子组第一名优异的成绩,除了取得以上的成绩，还有以下问题在今后的工作中须注意：

在各种课外活动开展的过程中，有时只注重形式的变化，忽略了活动目的的针对性；活动的顺利开展，有赖于工作前的准备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满足于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思考。以上几点还须在今后工作中改进。

总之，要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。

第三篇：2012秋邵厝小学安全工作计划

2012秋邵厝小学安全工作计划

我校安全工作要认真贯彻《市教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作方案》等有关文件精神，全面实施《“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作方案》，进一步加强安全教育和管理、创建安全教育和管理达标的部署要求，加强安全防范工作，落实安全管理措施,确保校园安全稳定。

一、建立健全规章制度

做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

二、建立安全工作责任制

1、学校与每位老师、每位学生家长签定安全工作责任书。

2、制订安全管理工作各项制度。

3、贯彻安全第一，预防为主的方针

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要安排保安值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校保安人员维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不出漏洞。

三、全面开展安全大检查

学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是

教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

四、教育教学安全

1、各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

2、由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。

3、体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

五、交通安全

1、班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容。

2、学校保安人员要进一步增强责任心，按时到岗到位，加强校内巡逻，认真做好保卫工作。

3、严禁学生骑车上学。

4、加强门卫的工作责任，外来人员进入校园要办理登记手续。

六、教学设施安全

1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

七、要求学生做到以下几个方面

1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和

学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，严禁违反规定使用明火。

3、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。

4、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）

5、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火；灾地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。

6、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。

7、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。

附：各月主要工作安排

九月份

1、号集学生收看央视《开学第一课》节目。

2、制定学校安全计划。

3、校舍设施安全检查。

4、开学安全教育以及道路交通安全教育周活动。（要求各班开班会）

5、进行逃生演练。

十月份

1、食品安全教育

2、交通安全再教育（要求各班开班会）

十一月份

1、消防安全教育（要求各班开班会）

2、组织学生进行消防安全逃生演练。

2、校舍安全检查

十二月份

1、小学生自我保护安全知识教育（要求各班开班会）

2、学校安全工作检查

一月份

1、寒假安全教育。

2、安排寒假值班。

3、校舍、教学设施设备检查维修，学校防盗设施的检查、加固。

第四篇：科普教育实施方案

科普教育实施方案

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观,石门三中以建设一个为青少年学生科普实践和科技活动能力的发展提供了一个充分展示才智的平台，以培养“兼容并蓄，博采众长，立足全面＋特长”的学生为理念，走特色办学之路，示素质教育之范。努力营造校园的科普教育氛围，开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动。

二、总体目标

通过这一次的“创建全国科普示范县”的活动，要达到以下目标。完善科普工作的管理体制和运行机制，将科技创新教育作为特长教育的先导，突出学生的主体地位，调动学生参加科技活动的积极性，提高学生的科技创新能力,大力普及科普知识，精心设计组织富有创新意义的科普教育活动，促使我校科普教育工作能上一个台阶，争创“县级科普特色学校”、“市级创新大赛优秀组织”、“省级青少年科技活动示范基地”、“国家级中国少年科学院科普基地”。

三、主要工作及措施(一)积极开展科普系列活动

1、积极开展科普知识学习活动。

要求教师和学生每人每期要读好一本推荐的科普读物，保证参与率达成100％。学校将定期组织科普知识竞赛，班级、学校和教师三次科普知识比赛由教务处组织举行。

学校还将组织科普知识收集活动，学校在科教楼前设科普知识收集信箱，信箱收集学生和教师的科普知识信件，教务处将不定期组织评比。

学校广播室开辟科普知识专题广播，学生上交的科普知识稿件将优先录用并加分，保证学校广播要有科普知识讲座。学校将设立科普知识专用电子信箱，鼓励教师、学生向科普知识电子信箱发送电子信件，对提问做到有信必回，学校教务处将不定期组织进行评比。

2、积极开展科普教育活动。学校各处室和教师办公室积极创建“科普教育文明处室”，在处室内要做到科普知识“三有”――墙面上有、办公桌面上有、对话交谈中有。学校办公室将每期评比一次“科普教育文明处室”。学校每期举办１次以上科普讲座或科普报告会，加强对全体教师和全体学生的科普教育培训，并且做到每次培训后学生人人要有观后感，学校将统一收集建档。每个学期每个班级要组织１次以上的科普知识主题班会或故事会，要让全班所有成员参加，要有记录，有总结，有成果，班主任要进行总结归纳，使全班同学的科学意识逐步提高，科普知识不断增加。学生处将不定期组织检查。

学校在加强对全体学生的科普教育的基础上，每期组织１次科普演讲会或学科竞赛，不断加强科普教育与学科教学的融合。每位教师要有科普教育与学科教学的融合的计划。大力提倡教师用通俗易懂的科普词汇充实常规教学，丰富生动化常规教学，不断提高学生对课堂学习的兴趣，不断提高教师课堂教学的效率，教务处负责不定期检查。

3、积极开展参与科普实践活动。

为了广泛开展科普活动，各班必须积极组织学生参加各项科技活动，做到学生参与率达100%,也就是每位学生每学期在学校组织的“七小”作品活动中每位学生要至少上交一项高质量的“七小” 作品。每班必须成立科技活动小组，每次活动要有初步设想和计划的作品，学生处将不定期组织检查。

学校科技活动小组由各班科技活动小组骨干力量组成。学校科技活动小组定期在科技活动场所参加科技活动，学校科技小组成员每个学期出一项科技活动成果。学校规定各类活动课时间不能“走过场”，按时到指定地点准时开展活动，各小组组长和教师要以高度的责任心和使命感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动。

每位研究性学习教师、心理活动教师、劳动技术教师教师所教班级每期每班至少交科普“七小”作品各一件，即科普小论文、科普小绘画、科普小发明、科普小制作、科普小调查、科普小活动、科普小设计、科普小实验。并且要有日期、进程、成员、计划总结等文字材料，以保证质量，教务处将不定期组织检查并记入教师考评。

4、开展科普宣传活动。

学校校道宣传栏开辟科普知识宣传橱窗和科普知识宣传“科学常识”活动，并和禁毒教育、反邪教教育、消防知识、爱滋病预防等教育结合起来，学生处和办公室要精心组织各种科普宣传，每个学期开展一次以上学生”科普知识手抄报“评比活动，一次科普知识竞赛活动，组织一次科普小测验，做到有计划，有材料收集，有评比，有总结。

每班黑板上要开辟“科普常识”黑板角活动，不定期组织一些精炼实用的科普知识宣传，每位学生要有专门的科普知识收集本，学生处将不定期组织检查。

社会实践组要在组长带领下组织教师每期要开展结合实际，面向社会面向农村的科普上街下乡活动，或是科普调查或访问活动，对社区、机关、村镇进行采访和调查，做到有目的、有记录。

（三）加强科普工作设施建设

学校要加大图书室中科普书刊的藏书量，有效发挥科普书刊的作用。加快现代远程教学、多媒体教学等现代教育技术设备建设，加强教师教学设备操作技能培训，全校教师要做到四十岁以下的教师都能自制简单课件，运用多媒体进行教学。要按课程规定落实学科实验教学，提高实验仪器的使用效率。学校要有专门的科普活动室和科技活动室，要有一定数量的科技活动工具，学校要保证至少有一台能够上网并且内存不少于512M,CPU不低于2.0G的科普活动专用电脑和一台科普活动专用打印机。学校要保证科技活动有材料柜和办公用桌椅至少一套。

四、实施步骤

本方案分宣传发动、组织实施、检查验收、总结评比四个阶段实施：

第一阶段：宣传发动（2016年9月）。认真学习朱晓平同志《在全县科学技术大会上的讲话》和《石门县创建全国科普示范县实施方案》，成立学校“创建全国科普示范县”工作领导小组。各处室要根据《石门县教育系统“创建全国科普示范县”实施方案》中创建工作的各项指标和任务，精心制定本处室和本班“创建全国科普示范县”实施计划。

第二阶段：组织实施（2016年9月—2017年6月）。主要抓好三个环节：一是注重典型培植。把科技意识强、科普热情高、科普质量提升快的班级作为创建示范单位。二是注重资料收集积累。每项工作都要做到制度化、规范化，并建立标准统一、形式规范的档案，做到资料齐备、完整、真实。三是狠抓落实。要做到措施到位，加强过程管理，落实监督机制，针对薄弱环节抓重点、难点、疑点，全面推进创建工作。

第三阶段：检查验收（2016年9月）。根据创建工作计划和要求开展自查自纠，加强督查，堵漏拾遗，在校科普工作领导小组初检达到要求后，报请上级部门检查验收。

第四阶段：总结评比（2016年11月）。总结创建工作经验，评比表彰创建工作先进单位和先进个人，并对验收考核中存在的不足认真加以整改。

第五篇：邵厝学校机场净空安全工作总结

邵厝小学机场净空安全教育月活动总结

为了进一步加强安全教育工作，我校按照上级文件要求，于2014年开学初至6月底开展了“机场净空安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育月系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：

一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理

为了更好地开展好“机场净空安全教育周”活动，我校成立了安全月教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育系列活动中，我校在教育周活动开始的第一天，举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育月活动进行动员和部署。在教育月活动期间，发放安全倡议书，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

2、学校安全检查。安全月领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。

3、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。

4、要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”的黑板报和橱窗布置。

5、认真制定安全疏散演练方案，由学校党书记指挥，对学校师生举行安全疏散演练和消防灭火训练。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。