毕业设计思路

第一篇：毕业设计思路

李老师您好！

这两天我已认真阅读了一遍小论文和您的邮件，最近工作虽然有点忙，不过我已认识到毕业设计目前还是我最重要的事情，谢谢老师一直以来的教育和关心，实习报告过几天会快递回去我已联系彭洋帮我接收，我这边工作已逐渐稳定，我做的是房地产经纪，最近已在接触业务，现在到了实习向转正过渡期，总体还是挺顺利的，多谢老师关心！晚上我总结了以下毕业设计大体思路，编程语言就用Matlab，还请老师批评指正，谢谢！毕业设计思路

抗几何干扰数字图像水印算法的研究

设计的大体思想和做法以及涉及到的算法：

利用几何矩的仿射变换, 提出了一种基于图像中重要对象的抗几何变换的数字水印算法。

先提取出图像的重要对象, 然后将水印嵌入重要对象中, 降低了对原始图像的修改, 再利用质心对称的方式嵌入水印, 减小了嵌入的水印对仿射系数造成的影响, 改善了原有的几何矩仿射算法的抗几何攻击效果。

数字水印的嵌入：这里要用到DFT 域数字水印算法、CDMA算法（生成扩频水印）、IDCT变换（生成空域的水印）

将水印与原始图像相加, 得到了水印图像，该图像在保证水印不可见的同时，对常见的几何攻击有良好的抗干扰性

论文的基本结构：

1.介绍课题背景，研究的主要内容和研究意义，介绍论文的主要内容和研究

和工作安排，提出研究要达成的目标

2.介绍数字图像水印算法

3.提取图像的重要对象的做法和步骤

4.将水印嵌入图像的重要对象中

5.得到水印图像，并实验检验图像的抗几何干扰性，得出实验结果

6.研究成果总结与研究方向的展望

致谢 参考文献目录 附件等

我在外地工作的情况，学校那边我已和胡老师沟通好了，所以毕业设计的事情还得老师您多费心了。我们随时保持联系！

谢谢老师！

08信息 胡盼盼

第二篇：毕业设计思路

毕业设计思路

张逆进城市建设学院岩土061班20064680134 设计题目：衡阳市机电工程学院学生宿舍扩建工程筏板基础设计及其边坡支护工程设计。

指导老师：江俊设、肖仁成本次毕业设计的整体思路如下：

1.上部结构建筑设计：该部分根据房屋建筑学内容，按照使用建筑物的使用功能进行设计。设计深度不大，力求简洁对称，采用天正CAD绘制建筑施工图。

2.上部结构设计：该部分首先采用手算统计各楼层楼面及梁上恒荷载及活荷载，再将荷载导入PKPM，由PKPM计算上部结构在荷载作用下的内力及配筋，并自动绘制结构施工图。

3.筏板基础设计：采用PKPM导算的上部柱荷载进行筏板内力计算。本设计筏板为双向板，按照查双向板系数表计算筏板双向内力。基梁计算时首先进行基梁分类。计算方法采用倒楼盖法计算基梁内力，再按照计算配筋结果归并基梁。进行相关设计参数验算后，最后采用天正CAD绘制结构施工图。

4.边坡支护工程设计：首先利用理正岩土采用圆弧条分法计算边坡稳定性；再进行支护结构选型，本边坡支护结构采用锚杆挡土墙；计算支护结构所需抗力按土压力分布进行计算，支护结构计算主要由肋柱内力计算、锚杆截面及锚固长度计算和肋柱基础计算，这部分计算按《建筑边坡支护工程规范》GB50330-2002中相关规定进行。进行相关设计参数验算后，最后采用天正CAD绘制结构施工图。

5.施工组织设计：按照《建筑边坡支护工程规范》GB50330-2002中规定进行监测点布设和施工。

第三篇：学校宣传片毕业设计思路

文学院宣传片设计思路

大学四年生活即将结束，为了更好的实践我们的专业知识，我们所想设计的的题目是文学院宣传片。制作文学院的宣传片具体思路如下：

一、创意策划

（2011年10月——2011年11月）

我们组每人负责拿出具体的创意策划，进行讨论、总结性的写出创意策划。把文学院的教学风貌、科技成果、师资队伍、教育教学质量等方面进行策划。

二、写配音稿子

（2011年11月——2011年12月）

把文学院的环境，科技成果，师资队伍等通过配音进行介绍。所以整理文字素材拟写配音稿子。这样一来让片子本生显得专业，二来让观众理解起来更方便。

三、写分镜头脚本

（2012年1月—— 2012年2月）

根据配音稿写分镜头脚本，就是配音稿分成若干个分镜头。原则是意思相近的、表现一样的部分组成一个镜头。主要目的就是组织素材，为整理素材做有效准备。

四、整理素材

（2012年1月——2012年2月）

根据分镜头脚本寻找素材，视频、音频、图片、文字、背景音乐等素材。那些素材按类型划分为动画、视频、音频、图片、文字等进行分类，为设计做有效的准备。五、制作阶段

（2012年2月——2012年3月）

①

利用摄像机进行拍摄。拍摄的主要就是根据分镜头稿子进行拍摄，所分的镜头一一进行拍摄，画面保证不晃动。②

用PS /Flash/premiere等，利用相应的软件来排版、设计素材。主要目的就是为了确定宣传片的设计基本特色。如：片头、片尾、片花、字幕等。

用premiere 对视频进行 采集，添加特效的制作。这个阶段主要是对视频画面之间的切换效果，分镜头的特效及视频特效。六、非线性编辑阶段

（2012年3月——2012年4月）

非线性编辑阶段就是整理制作好了分镜头视频，多参考第二部分分镜头简本，把我们收集的素材和制作的视频、音频进行、字幕、配音、背景音乐等按照脚本有效地组织在一起。七、作品整理阶段

（2012年4月——2012年5月）

把上面的所做的工作进行整理，从而形成我们所制作的文学院的宣传片。这个过程主要目的就是实现我们组的毕业设计成果，同时也为论文答辩的有效的准备。

第一组

：

尹良、白玛旦木真、扎西旺珍

第四篇：毕业设计(论文)思路

毕业设计（论文）工作思路

一、选题

选择与自己能力相匹配的合适选题是论文是否成功的关键。应把握以下原则：

1.选题应完全根据自己的专业爱好、将来的工作理想自由选择。

2.选题不宜过大过难，选题的工作量和难易程度应把握在经过努力能够在给定时间内完成的程度，应与自己的能力相匹配。

3.已到工作单位实习或工作的同学最好做与自己工作岗位有关的选题（有实际工作背景和实用价值）。

在选题的初始阶段，学生往往感到很迷茫，难以确定自己要做的方向，有时情急之下，就从网上借鉴一些本科甚至是硕士学位论文的题目，造成后期做论文时无法进行下去，甚至有中途多次换选题的现象发生。其实，在选题阶段，学生一定要静下心来，一方面认真阅读、研究教师下发的参考选题库，另一方面通过网络、图书馆查阅文献资料，进行社会、企事业单位的走访和调研，充分做好选题的准备工作。能选择与某一工作岗位相关的具体选题和身边可见可闻的选题是最好的，这样在做论文的过程中有学习的对象。

二、市场调研

学生围绕选题任务查阅国内外有关文献及技术资料，收集尽可能详尽的资料和数据，学习选题方案所覆盖的知识范畴。并通过各种关系和途径进行市场和行业调研，学习和了解与选题相关的生产流程、设计制作方法、市场行情等，获得较多的经验积累。

三、开题报告

学生根据选题任务的描述，阐述选题的研究现状、主要研究内容、对选题的见解、基本设计和实现方案、实施条件与方法、预期目标和成果、工作进度等，形成开题报告，并得到指导教师的认可。

开题期的主要工作步骤有：

1．查阅资料、文献，收集有关信息，做准备工作；

2．做选题调研；

3．对收集到的资料和调研信息进行详细的分析、学习、总结、整理；

4．制定毕业论文(设计)计划和大纲；

5．形成开题报告。

四、工作开展

以上三个工作必须认真完成后，这样毕业设计（论文）才有了主旨并将指导我们后面的工作有效的进行。依照设计方案分阶段进行选题内容的开发与设计，形成初稿后应进行反复的实验、调试或效果修改，在指导教师的指导下逐步地完善开发与设计成果，达到预期的目标。

开发与设计工作完成后，应撰写毕业论文或毕业设计说明书。毕业设计说明书是对开发与设计成果的展示与说明，必须认真编写。

第五篇：广播电视新闻学专业毕业设计思路(修改稿)

南京航空航天大学

广播电视新闻学专业本科生毕业设计工作实施办法（试行）

广播电视新闻学专业本科生毕业设计的教学过程，是对本科生专业理论和技能的实践检验，也是学生在大学期间最后一次运用所学知识开展新闻采访实务工作、电视节目创作等实践学习的机会。在此阶段，学生将进一步梳理、总结所学理论知识，进一步综合自身理论、思维和实践动手能力，为其毕业后走上工作岗位迅速开展实务工作奠定初步基础。

多年来，学校对本专业学生一直以毕业论文作为取得学位的重要条件。国内其他高校的相关专业也已经逐步推行本科生毕业设计教学工作，从而取代毕业论文教学工作。根据我校教学改革和管理等相关的制度，综合考虑本专业的实际情况，拟在广播电视新闻学专业试行本科生毕业设计工作，特制订本实施办法。

教学要求

广播电视新闻学专业本科生毕业设计，是应届毕业生在毕业前接受课题任务，在导师指导下独立或组队进行广播电视新闻实务工作并取得一定的成果的过程。在毕业设计进行的过程中，首先要根据选题制定详细的拍摄或采访计划，提出可能达到的预期目标和预期成果，并努力加以实现。

教学要求是：

1、加强学生综合运用基础理论知识与专业知识的能力训练，让学生在实践中加深理解、扩展和提升自身理论素养；

2、加强学生广播电视新闻学专业编导、摄像、剪辑等专业岗位的实务技能培训；

3、加强学生对某一类广播电视新闻作品的认识与理解。

4、培养学生认真负责、勇于探索、务实求真的新闻素养和团结互助、协调工作的优良作风。

组织与管理

1、广播电视新闻学专业本科生毕业设计所有工作必须符合学校各项规章制度，由学院本科生毕业设计（论文）工作领导小组具体指导和监督。

2、学院本科生毕业设计（论文）工作领导小组将重点检查：

（1）前期：导师配备及到位情况；学生开题是否具备相应条件；

（2）中期：检查导师对本科生毕业设计跟进情况；学生对选题创作的进度；

（3）后期：要求导师对学生的创作成果进行初步考核，开展毕业答辩工作，为学生毕业设

计做最终鉴定；

3、其余组织与管理工作，按学院本科生毕业设计（论文）工作领导小组工作计划执行。

工作环节

广播电视新闻学专业本科生毕业设计实行“导师监制、公开审核、专家鉴定”的工作模式。

1、导师监制：学生向学院本科生毕业设计（论文）工作领导小组提出申请后，学院将指派或者学生自行联系指导老师，由指导老师对学生以及学生最终的毕业设计作品进行全过程指导。

2、公开审核：为防止作弊、作品层次过低等影响本科生毕业设计工作的质量问题，要求学生最终的毕业设计作品在校内公映3场以上（每场不低于100人）。

3、专家鉴定：学生最终的毕业设计作品将由学校送审相关专家进行鉴定，同时参加学院毕业设计作品答辩环节，专家鉴定的级别和学院毕业设计作品答辩的结果综合考虑决定学

生最终的毕业设计成绩。

学生及团队

本专业毕业设计采取团队合作的形式，一般为3人一组，分别为导演、摄像、剪辑，其余工作人员的业绩不纳入本科生毕业设计最终成绩的考察范围。

要求学生做到：

1、认真完成毕业设计任务书中所规定的全部工作，发挥主动性和创造性，鼓励团队合作、集中智慧创作出富有思想内涵的高质量毕业设计作品。

2、尊敬老师，服从安排，认真遵守学校《本科生学籍管理条例》中的相关规定。

3、认真按照学校《本科生毕业设计（论文）撰写规范》填写《毕业设计开题报告》、《毕业设计作品编导阐述》等相关材料。

4、认真组织毕业设计作品公映环节，邀请学校、学院相关领导、老师，邀请学校、学院各专业同学。要求保证人数，保证公映的次数。

5、认真参加毕业设计答辩环节。做好发言提纲、相关表格、文字说明等准备工作。通过答辩者方能取得毕业设计的学分。

6、必须对毕业设计整体过程进行拍摄/拍照，对所有拍摄磁带、剪辑工程文件进行备份，接受学院本科生毕业设计（论文）工作领导小组工作的抽查。

7、原则上，学生的毕业设计工作不允许在校外单位，更不允许离开南京市。对于重大意义的选题，需要离开南京市的，必须由导师带队；需要在校外单位进行毕业设计工作的，必须由接收单位出具接收函。

导 师

要求导师做到：

1、指导老师必须具备丰富的实践经验，初级职称的人员或研究生可以协助导师进行工作，但不能单独指导学生的毕业设计，一般要求具有讲师、助研或工程师以上职称的教师担任指导老师。

2、导师要对学生全过程指导，每位指导老师指导的人数不宜超过9人（3个团队）。

3、导师在指导过程中，要布置学生参考相关的文献资料、前人的影像作品，鼓励学生从模仿做起，在模仿的基础上发挥个性思想，开展原创性工作。

4、导师要在毕业设计过程中，抓好各个环节，参与学生团队的讨论，注意启发学生的创造性，对选题的可行性及时评估，既要避免选题过大不能操作，又要避免选题过俗没有内涵。

5、导师要把握好学生毕业设计的进度与质量，督促学生及时完成任务，监督学生制作中的侵权、抄袭行为。

选 题

由于本专业节目样式、形态的多样性，对于本科生毕业设计的选题做如下要求：

1、选题的范围及要求

（1）新闻类调查短片：针对某一新闻事件进行采访拍摄，制作出深度调查影像报告；要求在影像的基础上，对新闻事件进行剖析，找出新闻事件背后的社会问题。

（2）故事类纪录短片：针对某一个事件或某一人物进行跟踪拍摄，制作纪实性故事短片。要求短片具有故事性。

（3）原创类情节短片：由学生自编自导自演的原创型故事短片，包括动画短片。要求短片具有情节性，不允许对原著、已有的影像资料进行改编。

2、选题前的准备工作：

（1）开题报告：包括对毕业设计作品的大致思路，前人对此类作品的各种形态分析研究，提出选题的意义和可行性分析。

（2）导师意见：选题必须经由导师讨论过后，参与开题答辩后方可开始操作。

3、毕业设计作品最终提交的作品要求

（1）成型作品：30分钟—45分钟。动画类单篇不超过1分钟，可以做成系列片

（2）拍摄磁带：500分钟——600分钟

（3）分镜头稿本（故事版）

（4）编导阐述、创作谈（5000字）

4、原则上不得超出上述三类作品形态。

答辩

1、学生毕业设计作品在公映后方可进行答辩；公映时，学生必须收集观众的实名意见；

2、学生向答辩小组提交作品、编导阐述、观众实名意见；

3、毕业答辩由系答辩委员会主任主持，学生主要就编导阐述进行汇报15—20分钟，教师提问20分钟；由导演进行汇报，其他人参与答辩环节，接受提问。

4、优秀毕业设计需由指导老师和专家教授共同推荐，在小组答辩前，在学院网站上公映。

5、毕业答辩结束后，答辩小组对毕业作品给出成绩评定，分整体通过和整体不通过两个级别。

经 费

1、毕业设计经费按照学校相关规定执行；

2、对于重大意义的选题，向学院申请资助。

附件：

1、《本科生毕业设计推荐表》：包括成绩、作品思路、教授推荐

2、《本科生毕业设计作品开题报告》：包括选题阐述、选题意义、选取样品进行分析、大致拍摄制作思路和可行性分析，制作时间进度安排等

3、《本科生毕业设计编导阐述》：就拍摄的题材对拍摄和制作过程的各种难点的思考和解决办法；

4、《本科生毕业设计观众意见调查表》：50份观众实名意见，兼顾不同专业的老师及同学。

5、《本科生毕业设计答辩意见书》：答辩小组对毕业设计作品进行鉴定，给出答辩成绩。

6、《本科生毕业设计作品档案存查单》包括作品光盘、磁带编号、上述各类表格及其他资料的保存编号。