第一篇:文化节和知识竞赛的活动宣传介绍及举办目的
汽车文化节是一项由烟台大学共青团委员会主办、机电学院团委承办、其他兄弟院校参与的一项大型校园文化活动;也是我院学生结合自身专业开展的一次学习实践活动。有汽车模特大赛,汽车摄影大赛,汽车车标创意设计大赛,汽车征文大赛,汽车文化长廊建设等活动。同时,汽车文化节延续往届的传统,并结合最新学校有关“审美教育”“科技创新”等理念,在内容和形式上都做了一些新的探索与尝试,力争在营造和谐校园文化的同时更好的打造“汽车文化节”这一活动的品牌。
通过举办一系列的活动,加强协会各部门建设,推进学院团学工作的整体协调发展,并丰富充实同学们的课余生活,引领广大同学对汽车产生更为浓厚的兴趣及更深刻的了解,在此基础上搭建一个为同学展现自我风采的大舞台。
汽车知识竞赛是本协会每年一次的又一大赛事,通过全校性选拔,让更多的汽车爱好者了解汽车知识,广泛宣传汽车文化,同时增进烟台大学各兄弟院系的感情与合作。丰富充实同学们的课余生活,引领广大同学对汽车产生更为浓厚的兴趣及更深刻的了解,在此基础上搭建一个为同学展现自我风采的大舞台。
第二篇:举办奥林匹克运动会知识竞赛活动方案
举办奥林匹克运动会知识竞赛活动方案
一、指导思想:为了宣传奥运知识,促进学生了解奥运、参与奥运、热爱奥运,丰富学生的精神文化,同时也培养学生团队合作精神。政史地教研组讨论决定举办奥林匹克运动会知识竞赛活动。
二、三、参赛队及人员: 竞赛题型及答题要求: 全校八个班(队),每班(队)选出男、女学生代表共三名。
1、第一轮是选择题,每位参赛者都必须答一道选择题。(每题10分)
2、第二轮是问答题,每组任选一人回答。(每题20分)
3、每三轮是抢答题,(设有10分、20分30分题)
4、增设区分题(如果出现名次相同时,则增设抢答题作为区分题)
5、观众抢答题,设有若干题,率先抢答正确者会得到一份礼物。
6、学生每次答题前都是先抽签选题目,答题时闭卷。
四、五、竞赛时间:6月5日(下周星期四)晚上7:45-------9:30 颁发奖品:
1、设集体一等奖名,奖金30元:二等奖一名,奖金20元:三等奖一名,奖金10元。
2、设集体一、二、三等奖状共三张。(教务处提供奖状)
3、每位参赛者都发给一支圆珠笔。经费约24元。
4、观众抢答正确者每次发给一小件食品。(每件约5角或1元。)约16元 所需经费:现金共100元。
六、人员安排:
1、主持人:林继倡 负责竞赛议程,包括读题。
2、分发试题员:李碧秋 负责抽签题号和分发题目。
3、计时员: 闭丝柳 负责看表,主持人读完题目后20秒内学生要答题,超时作废。
4、计分员:苏爱凤 负责统记分数。
5、裁判员:罗伟昌 负责观看抢答题时学生举手情况。
6、拍照员:李炳佳 负责打印横幅和赛场拍照
7、八个班的班主任负责维持本班纪律。
八、会场安排:参赛队员每队三人共一张桌子,坐在前排。其他各班按原排队的顺序拿椅子坐好。
政史地教研组
2008年5月29日
第三篇:寝室文化节安全知识竞赛活动策划书
寝室文化节安全知识竞赛活动策划书
时间:2010-01-04 21:36来源:未知 作者:admin 点击:2645次
成都大学医护学院学生会安全部举办的“平安校园、和谐校园”寝室文化节安全知识竞赛活动策划书,仅供参考。
活动主题:平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节
活动背景:随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全
事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。活动目的:
1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。
活动时间:2009年10月29--11月19日
活动地点:阶梯一教室
活动对象:成都大学医护学院全体学生
主办单位:成都大学医护学院院学生会
承办单位:院学生会安全部
活动内容:
一、初赛活动流程:
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。
二、复赛活动流程:
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。
比赛口号:
当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为20分。
必答题环节
选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)
抢答题:
本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
风险题:
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题
应说“回答完毕”后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
奖项设置:
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。经费预算
种类 个数 单价(元)总计(元)
音响、话筒 一套广播站支持
奖状 6张学工办提供
宣传海报 6张部门自行设计
条幅
水 一件 22 2
2气球、彩纸、彩带30
意外状况:① 学们参与积极性不高
② 过程出现混乱
③ 为学院其他事延误竞赛时间
应对措施:① 起现场混乱者取消参赛资格
② 为设备不完善比赛过程中出现差错,故此次知识竞赛抢答题环节我们将采取手机拨打形式代替传统的抢答器形式
③ 量调整院内其他重要时间与竞赛时间的冲突
预期效果:顺利完成这次知识竞赛,丰富同学们的课外知识使全院师生的安全意识得到进一步提升,同时更好地促进和谐校园、平安校园的建设。
成都大学医护学院学生会安全部
第四篇:举办“安全生产月”安全知识竞赛活动
举办“安全生产月”安全知识竞赛活动的通知
各党支部、各单位:
为强化煤矿安全生产知识的宣传学习,切实践行“生命至上、安全为天”理念,推动反安全“四风”活动深入开展,实现全年安全生产各项目标,根据全国“安全生产月”活动文件精神,经研究决定,举办“安全生产月”安全知识竞赛活动。
具体安排如下:
一、活动宗旨:学知识,强素质,尊章纪,创一流,保安全。
二、组织领导:成立领导小组。
组
长: 副组长: 成员:
三、试题范围
以煤矿职业健康基本知识为主要内容,包括《煤矿安全规程》、矿山救护、煤矿安全生产标准化细则、反安全“四风”等相关基本知识,都是知识竞赛出题范围。
四、具体要求
(一)x月x日至x日,xx科、xx科负责根据规范的教材编印学习材料。
(二)x月x日至x日,下发学习材料,各单位要利用班前会、专题学习会组织职工学习。要求广泛深入学习,力争做到学 会弄通,不留知识盲点。
(三)x月x日至x日,在广泛深入学习的基础上,各战线组织选拔优秀选手组成竞赛代表队,代表战线参加矿组织的知识竞赛。要求各战线把选拔优秀选手作为二次推动学习安全生产知识的加油站,通过笔试、抢答等形式,切实选拔出优秀选手组建战线优秀代表队,不得敷衍了事。
(四)x月x日至x月x日,结合全国“安全生产月”活动的实际需要,矿举办安全生产知识抢答赛,现场决出名次,对组织得力、成绩优秀的代表队和个人进行嘉奖。
(五)本次竞赛纳入月度安全考核项目。要求各战线、各单位高度重视、认真组织、务求实效。
第五篇:科普宣传及竞赛活动总结
武南铁一小科普宣传及安全知识竞赛活动总结
为激发广大学生对科普知识的兴趣,提高学生的安全防范与应急能力,增强学生的自我保护意识,在凉州区科协的大力支持下,我校于2013年6月14日下午举办了科普宣传及“关注安全、珍爱生命”主题安全知识竞赛活动。区科协徐主任及学校党政领导参加了此次活动并做了主题宣讲。
安全知识竞赛以抢答赛形式进行,答题分为三大类:必答题、抢答题、拓展风险题,内容涉及了小学生日常学习和生活中的各方面安全预防和自救常识,比赛严格执行抢答规则;各参赛队在比赛中进行了激烈的竞争,参赛选手迅捷的思维和灵敏的应答,赢得了在场师生的阵阵掌声;当台上选手答题遇到困难需要帮助时,台下观赛学生踊跃举手作答,将赛场气氛推向了高潮;知识竞赛最终决出团体一等奖1名,二等奖1名,优秀奖2名,优秀选手4名,观众参与奖若干名。
抢答赛结束后,在学校操场举办了“安全健康”系列科普知识宣传活动,科协徐主任向广大师生宣讲了丰富多彩的科普常识,强调了安全与健康的关系和重要性,并向同学们赠送了种类多样的科普读物;生动的实物展示,形象的图片介绍,激发了同学们极大的兴趣,尤其是戴上3D眼镜观看画面所产生的特殊效果吸引了每一位同学。在科协的引导及师生的积极参与下,科普宣传及“关注安全、珍爱生命”主题安全知识竞赛活动取得了圆满成功,达到了预期的效果。
此次活动不仅检验了同学们在安全知识方面的日常积累,而且增强了同学们的安全意识和自我保护意识,激发了同学们对科普知识的浓厚兴趣。同学们纷纷表示,这次活动非常有意义,让他们了解到了许多有关科技、环境、动植物、生活等方面的知识,受益匪浅,今后要多读科普方面的书,多参加这样的活动,更好地提高自己的科学素养。老师们也建议,今后要经常开展这种学生喜闻乐见的活动,激发他们的学习兴趣,丰富他们的课余生活,开拓他们的知识视野,加深他们对科学的探究。
此次活动的举办,为我校安全教育工作搭建了良好的平台,不仅加强了彼此间的交流与合作,而且形成了教育共识,达到了在活动中求知,在求知中快乐的目的。
二〇一三年六月十八日