高效沟通学习总结

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《高效沟通学习总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《高效沟通学习总结》。

第一篇:高效沟通学习总结

《高效沟通》学习总结

企业管理部李伟

2012年3月14日到2012年3月19日在教育学院精心为我们准备的《高效沟通》培训课程上,我们基本掌握了沟通的基本原则、了解了人格特质的类型、沟通的方式方法、有效沟通的重要性!为我们在平时工作中遇见的困惑指明了问题的所在,让我们受益匪浅。

在培训的过程中,刘老师从多个角度、多个方面阐述了如何进行有效的沟通,并通过详尽的案例加以佐证。为什么要进行沟通?如何进行沟通?如何突破沟通的障碍?这些问题一一列出。在这些问题都一一被解答的同时,我们明白了如何进行有效沟通。沟通其实并不难,关键是要掌握沟通的技巧。

在培训中以下几个方面对我有比较深刻的影响:

一、高效沟通的基本原则

高效沟通的基本原则包括以下五个方面:①沟通从废话开始;②所有沟通不良都是人际关系不良的表象;③重要的不是你说了什么,而是人们听到了什么;④重要的不是你说了什么,而是人们看到了什么;⑤重要的不是你说了什么,而是你听到了什么。从以上五条基本原则中可以看出:沟通不仅需要学会说废话,还要学会处理人际关系,在沟通中不仅说很重要,而且做和听也同样处于重要的地位。

二、人格特质与沟通

根据人的日常表现可以把人格特质分为四种类型,分别是:①力量型;②活泼型;③和平型;④完美型。刘老师又分别把每个人格

特质的具体表现举例论证,并且详细的讲解了与不同人格特质的人在沟通中所运用的技巧和应注意的问题。

三、发送者常见的问题

沟通的第一个角色叫做发送者,就是把信息发出去的,通过一个渠道有一个接收者,中间有一些噪音有个回路,这是整个的沟通模型。作为发送者,可能存在几个问题如下:①听众错位;②准备不充分;③表达不当;④沟通缺乏基础。通过培训我了解到了每个问题所带来的严重后果,在以后的沟通交流与工作中,我要避免出现以上问题。

四、沟通的四个层次

沟通分成四个不同的阶段,四个层次。第一个叫说,第二个叫问,第三个叫空,第四个叫镇。通过培训,我了解到沟通的四个层次在沟通中所起到的重大作用,在以后的沟通交流与工作中,我要学会运用沟通的四个层次来达到高效沟通的效果。

对员工培训的重视,反映了我公司“重视人才、培养人才”的战略方针,在我们的仔细聆听中,我们的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声,培训结束后我们每个人都意犹未尽,都在相互交流学习心得,这种形式的培训对于我们来说是一场及时雨,也希望公司这种形式的培训能多多开展。学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋,为我们中通客车的更好发展贡献自己微薄的力量。

第二篇:高效管理沟通技巧学习总结

高效管理沟通技巧学习总结

通过这次的学习让我个人感受,沟通是一门很深的学问,有非常多的技巧,不同的沟通技巧可以带来不一样结果.以下是我在学习得到的一些总结.关于沟通的认识与思考

管理是沟通,是一种态度,是一种艺术也是一种技巧,不是权术

沟通管理是通过管行为达到管思想还是能过管思想达到管行为呢?管思想达到管行为是不可行的,每个人都有自己的思想,但管行为不一样,可以要求人什么事可以做,什么事不可以做,什么事要怎么做,不能怎么做,就像大人教小孩一样来要求下属,达到我们想要的结果.学习中,老师有提到团队合作沟通问题,作为管理人员很重要的一点,仔细聆听你团队中每一个人的声音,不管他们的想法和意见是对还是错,都应当给每一个人表扬和肯定.怎么去肯定他们的想法和意见呢?对的,我们去表扬他们,在以后的工作中他们会提出更多的想法和意见,会更加积极参与工作.错的,我们去肯定他的积极参与.对他们正确的行为进行肯定.就像我做的不够的,我们部门小舒找到了更便宜的数码打样的工厂,只做了口头上的表扬,没有进一步肯定他的成绩.而使他觉得自己工作没有起得成绩.沟通时聆听他人意见有几点我做的不够的,有时不够耐心和认真,常觉得这个事情不是很重要而不耐心和认真听完整件事就发表自己的意见,而造成沟通之间不必要的误区.沟通还得看关系,不同的关系伴演着不同的角色,所以在这里沟通的时候内容是不一样的.同样的事与不同的人,沟通时所表达的方式是不一样的.这也就是工作中的关系处理的沟通.两个人关系好的,可能什么话都能说,但对另一个关系不一样的人,有些话是不一定能说的.沟通就是日常交流行为,只是我们有没有更细心去不断思考这种行为的完美.所以,在往后的工作中,要不断要求自己去提升沟通时的不足之处.来提高自己的沟通能力.

第三篇:高效沟通培训总结

培训心得体会

9.28号参加了由悦扬老师主讲的题为《职场礼仪于高效沟通技能》的专题培训,通过这1天的培训让我学会了很多职场礼仪方面的知识,更让我懂得了如果才能正确的高效沟通。

通过上午的学习让我学会了如何塑造正确的商务形象,自己在仪容方面应该注意哪些,如何正确的着装,以及接待,吃饭,待客等方面的一些礼仪,通过这一天的学习也发现了自己平时的一些习惯在商务场合是不合适的。

下午的课程主要是高效沟通的技能,通过学习也让我认识到了很多,QA工作中需要沟通的事情比较多,听了这一讲的课程,我受益匪浅,在工作中常常因为与员工的沟通、部门负责人的沟通不畅,而导致矛盾或误解,因此掌握沟通的技巧,方能使各部门之间、员工之间合作愉快,通过今天的培训,我总结了以下受益点:

1、部门同级之间的沟通,需友好、态度要端正,勿浮躁,以正确的心态去对待他人,并且要相互补台而不要相互拆台。

2、在沟通过程中要设身处地认真聆听,切忌听而不闻。

3、不要以权力压制对方,观点要明确,对事不对人。学会换位思考。

4、在跟上司沟通时要目的明确,问题重点清晰并且要简明扼要,同时还要积极的和上级沟通,沟通过程中注意时机和时间的把握。

课程中同时还讲解了赞扬部下和批评部下要掌握的技巧,通过培训并结合实际工作,我吸取了以下益处。QA部门虽人员不多,但是工作涉及检查的内容较多,检查范围很广,权限也比较大,因此要具备的专业知识、工作技能要求会很高,因此下属们的工作压力也比较

大,容易出错的几率也较多。如何能够把各项工作做到最好,合理正确的沟通闲的尤为重要。

因此在对下属下达命令时,一定要正确传达命令的意图,下达命令时态度要和蔼,强调工作的重要性,赋予下属更大的自主权,共同探讨状况,并让部下及时地提出疑问,是保障所传达命令与事项圆满完成的前提。

在员工工作成绩优异或对某一项工作圆满完成、或各项考核数据达到优异时,就需要进行适当的赞美,但是如果没有掌握赞美部下的技巧,就会导致部门其他人员的态度不端正或情绪低落,不思进去,因此赞美员工时首先态度必须真诚,赞美的内容要具体,注意赞美的场合,并适当运用间接赞美的技巧。

在员工犯错误时,要进行适当的批评教育,但是要把握批评的度,在批评时,要先进行真诚的赞美,也就是强调“尺有所长、寸有所短”,人非圣人,孰能无过,在工作中不经意的犯错没有关系,关键是对待错误的态度要端正,要及时改正。再者就是要尊重客观事实,不要伤害员工的自尊和自信,友好的结束批评。

以上是在近一天的培训中,获得的一些受益点、感想和心得,企业花了较大的人力物力来推行培训工作,我们做为各部门的主管,一定要吸取培训内容中的精华和经验,并运用到实际的工作中,把各项工作做到尽善尽美,团结一起,精诚合作,共创佳绩。

汇报人:曾华

2013-10-1

第四篇:高效沟通

高效的工作离不开有效的沟通——《有效沟通》读后感

这段时间我在闲暇之余拜读了《有效沟通》一本书,看完后颇有感触,使我真正了解沟通的重要,它对于当代社会来说是不可缺少的一部分。学习上师生之间需要沟通,生活中亲人之间需要沟通,工作上同事之间需要沟通。只要你生活在这个世界上,就需要沟通。然而,沟通并非是想像中的简单。沟通也有沟通的技巧,关键在于让对方能完全明白你的意思,传递需要的信息,解决问题才能称的上有效沟通。

现在我们越来越强调建立学习型的企业,越来越强调团队合作精神,因此有效的企业内部沟通交流是成功的关键;对企业外部而言,为了实现企业之间的强强联合与优势互补,我们需要掌握合作等沟通技巧;对企业自身而言,为了更好地服务于油田,我们需要处理好企业与客户等各方面的联系。这些都离不开熟练掌握和应用管理沟通的原理和技巧。对个人而言,建立良好的管理沟通意识,逐渐养成在任何沟通场合下都能够有意识地运用管理沟通的理论和技巧进行有效沟通的习惯,达到事半功倍的效果,显然也是十分重要的。

在一个企业中我们首先要消除人与人间的障碍,那就需要有效的沟通。因为企业是一个有机的系统,任何一个人都在某种程度上对整体产生影响,如果员工之间处于一种无序和不协调的状态之中,双方之间互相推诿责任以致使各种力量被互相抵销,“既然我做不成,那么我也不让你做成”,这样内耗既消耗了别人力量,也消耗了自己的实力。因此要实现双方合作关系,就必须杜绝自己有上述想法或行为出现,争取在不损害自己利益的基础上也充分

保证对方利益。为此,员工就必须做到:发挥主观能动性,勤于学习,重视理论与知识的获取;勇于实践,在实践中增长才干,并且善于总结,以积累经验,吸取教训,从而增强团结观念;时时反省、剖析自我,增强自我调控的能力,注重团结,扎扎实实干事业;容人容言,提高心理承受能力;既要有坦荡胸襟,容人之量,又要有心理承受能力,以事业为重,宠辱不惊。这样就不会陷入内耗的漩涡而不能自拔。因此,必须要讲团队精神和协作精神才能拆除障碍。

沟通意识的培育是第一位的,沟通技巧是第二位的。沟通意识到位了,人人主动地进行沟通是水到渠成的事,在沟通中学习沟通,沟通技巧也就自然能不断提高了。在实际工作中存在着不少的误区,其根源还是在于沟通意识的不足。所以我们要从“听”、“说”、“问”等最基本的沟通行为,乃至发送电子邮件等商务沟通技巧的所有重要细节,我们都要进行有效的沟通。

沟通能力从来没有像现在这样成为现代职业人士成功的必要条件!一个职业人士成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。学习沟通技巧,将使我们在工作、生活中游刃有余。如果大家彼此之间都注意进行有效沟通,那么,生活会更加和谐,工作也会更加轻松了。

最近抽时间读了《观念改变命运全集》一书,感觉实在是太好了。该书从思想、心态、生活、社交、人生、成就等方面详细分析了人们常见的各种错误观念,全面阐述了认知观念、改变观念的重要性,更以大量真实案例和深具现实意义的寓言故事为载体,精辟地说明了观念的巨大力量和观念的先行作用,很值得我们去很好地领会,并在自己的工作、生活实际中加以履行。其中,第五章《人脉观念-让贵人帮助你成功》中谈到“用鼓励代替责备,真诚地赞美他人”这一点,我深有感触。我觉得

无论是在我们的工作还是在生活中,都应该学会赞美他人,多一些以鼓励代替批评,以赞美来启迪他人内在的动力,创造一种轻松和谐的气氛,这样我们就会有许多意想不到的收获。

任何一个人都希望被他人关注和赞美,都希望自己的劳动得到社会的承认,得到别人的理解和尊重。不管你的赞美对他是否会产生影响,有一点是可以肯定的,你的赞美会给他的心理带来愉悦。当你用真诚的语言赞美对方的时候,他会认为你是一个信任并了解他的人,自然就拉近了你们之间的距离,他所回报你的,便是同样的肯定与信任,焕发出你与他之间相互的热情、友谊和温暖,让你感觉到世界是如此的和谐与美好。同时,你的赞美还能激励一个人潜藏的能量,能给人以自尊和自信,以更坚强的斗志和信心去创造新的业绩,实现更有意义的人生价值。在工作和生活中,我们应当善于发现他人的优点,学会赞美他人,因为这样,既能体现你无私的风度和崇高的道德修养,又能给予他人以鼓励,我们何乐而不为呢?

在现实生活中常常有这样一些人,他们以自我为中心,心胸狭隘,对别人的优点、长处熟视无睹,说话尖酸刻薄,喜欢恶语伤人。古人明训 “恶语伤人胜过刀枪”“丧家亡身言语占八分”,一句话可以使你跌进痛苦的深渊,而一句赞美的话语甚至可以使人“起死回生”,这在我们的生活中并不罕见。玛丽·凯是美国大器晚成的女企业家,她于退休后的1963年自立门户,办起了玫琳凯化妆品公司,开业时雇员仅9人。20年后该公司发展到拥有雇员5000人,年销售额超过3亿美元。她说:“世界上有两件东西比金钱和性更为人们所需要,那就是认可与赞美。”金钱在调动下属们的积极性方面不是万能的,而赞美却恰好可以弥补它的不足。因为生活中的每一个人,都有较强的自尊心和荣誉感,你对他们真诚的表扬与赞同,就是对他价值的最好承认和重视,而能真诚赞美下属的领导,能使员工们的心灵需求得到满足,并能激发他们潜在的才能。领导对员工在工作中表现出来的工作态度、工作信心、工作成就等进行恰当而准确的赞美,能激发工作人员的自信心、荣誉感和进取心,使被赞美者产生一种积极的工作情绪,增强工作积极性和创造性,从而大大提高工作效率,同时,也能较好地为自己赢得员工的认同感。从某种程度上说,赞美也是一门领导艺术,是合乎人性的领导法则,在展示领导魅力、和谐上下级关系中有着独特的功能。

在我们的周围,总有那么一些人,他们意气风发,通达洒脱,奋发向上;总有那么一些人,他们勤于学习,勇于创新,乐于奉献;总有那么一些人,他们热爱事业,精益求精,踏实工作,我们应当赞美他们。身为一个领导者,在有效实施管理的过程中,更应当懂得赞美对于你的工作以及事业的发展有着极其有效而且不可思议的力量。许多人获得事业的成功,都得益于他们懂得真诚、慷慨地赞美他人。一位理智的领导者,应当真诚地欣赏员工的每一点成绩、每一次努力,给予员工适当得体的赞美。职工对领导有了好的直觉,就会积极主动与领导沟通,自然心理话就敢大胆的给领导倾吐,就可以把自己的创新金点子献给领导,同时也更加提升了他们的主人翁意识与强烈的进取心。试想,如果领导与职工之间总堵着一扇门,职工与领导有距离感,这样怎么能够做到上下同欲,共谋发展呢? 在当今社会的新形势下,领导干部要做到坚持以人为本,深入地研究员工的心理需求,了解员工的愿望和想法,做到互相理解、融洽感情。在设计激励方式时,充分考虑员工的自信心、期

望值、荣誉感,切实解决员工工作、学习和生活中的具体困难,真诚地、适当地去赞美他们,激发员工的“自我动力”,努力使总体利益与员工个人利益协调一致,使事业目标成为员工心目中真正认同的利益共同体,成为他们实现自身价值、抱负和追求的广阔舞台。

当然,赞美别人也要有度,不能空穴来风、阿谀奉承的赞美。关于这个度,原则是要把握好适当和得体。首先,赞美他人必须根据各人的具体情况,是发自内心的、真诚的、由衷的,这就需要你具有敏锐的洞察力,需要你具有一颗善良公正的心态,需要你具有宽广的胸怀和气度,寻找他身上的优点和特色,哪怕是微小的、微不足道的,这样的赞美就能起到良好的效果。其次,赞美的内容应当具体明确,使其自觉地克服缺点,弥补不足,不断进步,而不能笼统地、抽象地用模糊广泛的概念性语言造成他人误解,达不到你期望的赞扬效果。另外,赞美他人最好少用一些华丽的词藻,要因人因时因地恰当地使用平实的话语,顺应语势,自然流露,发自肺腑,显得你更有诚意,也容易让人理解。有的领导不善于赞美,整天板着个脸,不愿跟下属打成一片,更不轻易表扬别人,并且动不动就批评、教训和惩罚下属,以为这样就可以显示自己的权威;有的领导不能做到公平公正的赞美,厚此薄彼,结果反而因此打消了另外一些人的积极性;还有的领导经常空洞的赞美下属,不能言之有物,员工听“疲”了,有如隔靴搔痒毫无反应。因此,作为领导者赞美别人一定要真实、真诚、公正、恰到好处,要在换位思考和自我反思的基础上,用相应的策略、高超的回答技巧、敏感的反应能力,和员工进行有效的沟通,取得员工的信任和支持,更好地去了解他们、关心他们,这样才能致力于双赢,取到激励的效果,共同推动事业向更好更快更高的目标发展。

最后,我用书中的一句话与大家共勉:生活中人们需要赞美别人,真诚地赞美,是你送给别人的玫瑰花,对于别人,他的优点因你的赞美而更加光彩,对于你自己,在给予别人的同时,留在手上一缕清香,使你活得更潇洒、自在而充实。懂得称赞是一种美德,愿天下所有的人都成为一名会称赞的天使,将称赞进行到底!

第五篇:高效沟通总结

5月11日,我参加了HR俱乐部举办的高效沟通技巧培训,通过这次培训我学到了很多。在培训开始时刘老师提的一个问题就深深的吸引了我,“沟通的目的是什么?”可能很多人都会和我一样,回答:传递信息。但刘老师却说我们都错了,沟通的目的是传递感情。对此他举了一个例子,在他刚刚进公司的时候,他会每周给老板去一封电子邮件,告诉老板这周他做了什么,下周将要做什么,什么时候需要老板出面配合,过了半年他开始两周去一封邮件,有过了一段时间他开始一个月去一封,在往后走,他一年去个一两封就可以,老板一直都很信任他。这个例子说明了什么呢?说明在不断的沟通中感情在不断地上升,信任在不断地提升。这就说明沟通的是感情而不是信息。虽然这个观点和我以前所了解的很多观点都不一样,觉得这个观点也是有一定道理吧,我们任务沟通的目的传递信息,在多次沟通中我们会不断的建立感情,但这些都是为我们下一次的沟通作准备,信任会让信息传递的更有效率。这是我的个人观点。

沟通中的两个重要注意事项,一、主动沟通。在遇到问题的时候我们应该主动去沟通,而不是等着别人来和自己沟通。无论是哪个阶层的人,主动沟通都能够表现自己的工作热情,能够拉近彼此的感情,有利于解决问题。

二、尽早沟通,在遇到问题的时候,很多人都会报喜不报忧,这样的工作方式是不利于问题的解决的,一方面,问题出现了没有及时上报解决,会耽误解决问题的时间,从而影响整个问题的解决;另一方面,问题出现了,我们自己不去管它,问题不可能自

己解决,反而会随着时间的推迟而变得更加复杂。所以当问题出现时,我们应该尽早解决。

沟通种类:语言和非语言。在沟通过程中,采取哪种方式进行沟通最有效呢?很多人都会说语言,其实在沟通中光有语言的沟通是不够的,经常需要语言和非语言的共同沟通,才能达到最佳效果,如在发短信的时候我们经常会产生一些误会,这些误会都是由于我们不能看到对方的表情而产生的,即没有非语言的交流。同样,当我们遇到一位聋哑人时,我们也会感到交流很困难,这是由于没有语言交流。所以只有当语言与非语言交流并用的时候,才能达到沟通的最佳效果。

沟通的前提:真诚、自信、赞美他人、善待他人、先理解别人在求被理解。正如在工作中领导一般会用的方式:批评从鼓励开始,表扬的时候都是公开表扬,批评的时候都是私下批评。

当我们遇到异议的时候,应该如何来处理呢?忽视法、转化法、太极法、询问法、是的——如果法,最可取的是采用是的——如果法,因为这样既让异议者感到自己的意见有人在注意,又能感到自己的观点可能还不太成熟。

这次培训让我对沟通有了更深的理解,也正在尝试着用学到的方法去沟通,我相信这次的培训能给我以后的工作带来很大的帮助。

沟通技巧培训心得

沟通,每个人都知道它的定义,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。但是如何能保证沟通的实际效果呢?做为督查组这个部门,有效沟通是在工作中需必备的一项技能,带着对知识的渴望,进入了今天柳青老师的专题讲座《沟通的技巧》。

首先是讲解的是沟通的三要素:

①要有一个明确的目标;

②达成共同的协议;

③沟通信息、思想和情感。

就是在沟通之前要有一个事件、异议或需明确的事项,然后通过语言交流或其他方式,获得双方一致认定的一个结果。

如何保证这沟通过程的顺利进行,达到共同的协议呢?这就要注意方式和技巧,首先要了解沟通对象的人际风格,是属于哪一方面的性格的人。属于分析型的人办事认真严肃、有条不紊、有计划有步骤,动作少,面部表情少,因此,与属于分析型的人进行沟通,要注意细节,遵守时间,要有记录避免有太多的动作,尽量避免眼神的交流,身体后仰。属于支配型的人办事独立果断,热情有能力、有作为。与属于支配型的人接触,需讲究实际效率、不要有太多的寒暄,直接说出目的,声音宏亮,充满信心,要有强烈的目光接触,身体要前倾。和谐型的人比较有好、合作、有耐心,与这种类型的人接触,他所关注的是双方良好的合作

关系,喜欢别人的赞赏,与之交谈时需时刻充满微笑,说话要注意抑扬顿挫,并追求他的意见,要有频繁的目光接触。表达型的人比较外向、直率有好,动作多、话多,与这类型的人交流时,需创造良好的气氛,眼神看着对方,声音宏亮,要伴有肢体动作,只见森林不见树木,要比较宏观的看事情。

了解了沟通对象的人际风格,并顺应他的性格去沟通问题,创造良好的沟通氛围,会加大双方之间有好的合作关系,取得彼此认同的协定结果。督查的工作中需要沟通的事情比较多,听了这一讲的课程,我受益匪浅,在工作中常常因为与员工的沟通、分公司总办的沟通或部门负责人的沟通不畅,而导致矛盾或误解,因此掌握沟通的技巧,方能使各部门之间、员工之间合作愉快,通过今天的培训,我总结了以下受益点:

1、与员工之间的沟通,需友好、态度要端正,勿浮躁。

2、要设身处地认真聆听,切忌听而不闻。

3、不要以权力压制对方,观点要明确,对事不对人。

4、换位思考,但又不失原则性。

5、在遵循企业制度的前提下达成共识。

6、不在乎对方的态度,以理服人。

与各种性格的上司打交道中也根据领导不同类型的领导风格,给出了不同的应对措施。我觉得我的领导是控制型、互动型、事实型三者的结合,其中三方面的风格她都具备,即严格又认真,且比较有权威,因此说服上司需掌握以下技巧:

1、选择适当的提议时机(在心情愉快的时候)。

2、提议时数据要有很强的说服力。

3、设想上司的质疑。

4、说话要简明扼要。

在下午的课程中讲解了赞扬部下和批评部下要掌握的技巧,通过培训并结合实际工作,我吸取了以下益处。督查组的部门虽人员不多,但是工作涉及检查的内容较多,检查范围很广,权限也比较大,因此要具备的专业知识、工作技能要求会很高,因此下属们的工作压力也比较大,而且现在基本都是新人,出错的几率也较多。如何能够把各项工作做到最好,做为督查组主管要谨慎对待。

因此在对下属下达命令时,一定要正确传达命令的意图,下达命令时态度要和蔼,强调工作的重要性,赋予下属更大的自主权,共同探讨状况,并让部下及时地提出疑问,是保障所传达命令与事项圆满完成的前提。

在员工工作成绩优异或对某一项工作圆满完成、或各项考核数据达到优异时,就需要进行适当的赞美,但是如果没有掌握赞美部下的技巧,就会导致部门其他人员的态度不端正或情绪低落,不思进去,因此赞美员工时首先态度必须真诚,赞美的内容要具体,注意赞美的场合,并适当运用间接赞美的技巧。

在员工犯错误时,要进行适当的批评教育,但是要把握批评的度,在批评时,要先进行真诚的赞美,也就是强调“尺有所长、寸有所短”,人非圣人,孰能无过,在工作中不经意的犯错没有关系,关键是对待错误的态度要端正,要及时改正。再者就是要尊重客观事实,不要伤害员工的自尊和自信,友好的结束批评。以上是在近一天的培训中,获得的一些受益点、感想和心得,企业花了较大的人力物力来推行培训工作,我们做为各部门的主管,一定要吸取培训内容中的精华和经验,并运用到实际的工作中,把各项工作做到尽善尽美,团结一起,精诚合作,共创佳绩。

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