第一篇：北京航空航天大学沙河校区空想科学社团成立的可行性报告
2北京航空航天大学沙河校区空想科
学社团成立的可行性报告
10061145刘昕
概要
北京航空航天大学沙河校区空想科学社团贯彻“全面提高大学生科学素养，让生活学术化”的社团宗旨，崇尚“创新、质疑、严谨、务实”的社团价值观，贯彻北航校风校训，以学术性文章写作指导交流的形式在学校内开展相关的学术活动。因而在学校成立空想科学社具有其必要性和较强的可操作性。
社团简介
社团名称：北京航空航天大学沙河校区空想科学社团（以下简称“空想科学社”）
社团创意来源：《空想科学读本》 柳田理科雄（日）著
社团性质：科技类社团
社团宗旨：全面提高大学生科学素养，让生活学术化
社团价值观：创新、质疑、严谨、务实
社团活动形式：组织学术讲座，开展学术写作相关课程培训，提供创新思维交流实践平台，鼓励学术文章写作及科技作品制作
社团活动目的：锻炼社员的创新思维，实践能力及信息检索与判断、科技文献阅读、论文写作等学术性论文写作相关能力。通过社团影响力吸引广大同学关注，从而全面提高我校学生的发散思维能力，创新实践能力及科学素养。
可行性依据
1.空想科学社提倡“大胆思考，严谨论证”，捕捉新鲜思想并通过严谨的科学思维予以论证或实现。贯彻北京航空航天大学“知行合一”的校训及“全面发展，勇于创新”的北航校风。与北京航空航天大学的办学理念和所提倡的治学精神相一一致。
2.国外存在许多以同样或相近理念产生的科普作品，生动有趣，寓教于乐，在国内外广受受欢迎。比较著名的有日本柳田理科雄所著的《空想科学读本》系列及其衍生作品，美国的《流言终结者》,《Physics of Superheroes》, 郑载承的《和物理学家一起看电影》。在国内“科学松鼠会”，“果壳”等也都是有相近理念的著名优秀科学传播团体。与之一脉相承的空想科学社在沙河校区也将因其趣味性和严谨性而具有广泛的影响力。
3.空想科学社对参与者的专业知识要求不限，只要有基本的科学常识即可加入。北航沙河校区以大一大二的工、理科生居多。既容易接受大学基础课程又对高中数理化知识有较深的印象，而且刚刚接触正规的调查研究和论文写
作，因此很符合空想科学社的受众需要。
4.北京航空航天大学沙河校区地处北京郊区，拥有安静融洽的学术氛围和先进的实验室设备。沙河校区交通较为便利，方便邀请专家进行学术讲座和学术文章的写作培训。适合空想科学社这种需要良好学术氛围的学生社团进行活动。
综上所述，北京航空航天大学沙河校区从地理环境、学生科学素养，以及空想科学社办社理念在其他地区成功实现并广受欢迎的现状。在北航沙河校区建立空想科学社具有的较好的可操作性。
必要性依据
1.沙河校区目前没有以指导学术论文写作为主要活动内容的学生社团。沙河校区里没有常驻的专业教师，对于有这方面兴趣和需求的学生，不能随时随地提供一个正规有效的交流平台。空想科学社可以弥补这一空缺，丰富沙河校区学生的课余生活。
2.沙河校区学生的主要组成部分是大一大二的新生。这部分学生脱离高中应试教育的环境不久，没有完全适应大学中多样自主的学术氛围。而大一的课程以基础课程为主体，不能有效的锻炼学生的调查研究思考能力及论文写作能力。新生需要一个可以锻炼他们学术论文写作能力，培养他们调查研究思考能力的交流平台以完成高中教育和大学教育之间过渡衔接。空想科学社的办社宗旨和价值观可以满足沙河学生的学习需要。巩固固定课程的学习需要的同时提高学生的各方面的科学素养。
3.第八次中国公民科学素养调查表明2010年我国具备基本科学素养的公民比例是3.27%, 排名世界倒数第一。调查从必要的科学知识，是否掌握基本的科学方法和崇尚科学精神的程度三个方面定量测度了我国公民的科学素养水平。在中国传媒大学学生进行的“中国大学生微谣言传播与自净情况”调查中多数受访学生表示不会判断消息的真实性即予以传谣。情况堪忧。空想科学社通过活动和平时培训培养学生的怀疑考据精神，帮助广大在校生做到“不信谣，不造谣，不传谣”的同时有效帮助学生掌握基本的科学方法并营造崇尚科学精神的风气。净化校园舆论环境的同时达成“全面提高大学生科学素养”的社团宗旨。满足改善国民普遍科学素养低的迫切需要。
综上所述，根据北京航空航天大学沙河校区的学生需求，沙河校区学生社团中类似性质社团的空缺和全国对提高全民科学素养的迫切需要。北航沙河校区有必要成立一个以“全面提高大学生科学素养，让生活学术化”的指导学生进行学术论文写作的科技社团。
附录：
中国传媒大学《对微谣言在大学生中传播和自净情况的调查》http:///report/960191.aspx
第二篇：北京航空航天大学沙河校区
北京航空航天大学沙河校区
目录
1.校区介绍....................................................................................................................................
第三篇：北京航空航天大学交通科学与工程学院
北京航空航天大学交通科学与工程学院 “志成冠军优秀青年学者”奖励计划
第一章 总则
第一条 为加快实现我校建设“空天信融合特色”世界一流大学的战略目标，立足空地协同、车路协同和空地信一体化的交通运输工程学科发展特色，将北航的交通规划、航空器适航、汽车、信息与控制、机场道路等学科有机联系起来，进一步发挥学科交叉的优势并持续推进人才强校战略，大力提升人才队伍核心竞争力和可持续发展能力，特制订“志成冠军优秀青年学者”奖励计划，进一步加大对杰出青年人才的引进和支持力度。
第二条 根据学院“十二五”规划，计划在2013-2015年期间，重点引进和支持在交通学院规划的一级学科各方向（含自主设置）相关学术领域崭露头角，具有较大学术发展潜力的青年学术骨干。其中每个方向最多聘任一个优秀青年学术带头人；全院聘任3-5个优秀青年学术骨干。
第三条 “志成冠军优秀青年学者”奖励计划实行校内公开招聘、重点激励、目标考核、聘期管理的原则。
第二章 人选基本条件
第四条 “志成冠军优秀青年学者”奖励计划申请人须具备的基本条件：
1）热爱社会主义祖国，具有良好的思想道德品质、严谨求实的学风；优秀青年学术带头人应具有副高级（含）以上职称且年龄不超过40周岁（含）；优秀青年学术骨干应具有中级（含）以上职称且年龄不超过35周岁（含）；
2）在本学科领域从事学术前沿研究工作，并取得国内外同行公认的创新成果，是所从事学科领域同龄人中的拔尖人才；对本学科领域的发展和学术研究工作有创新性构想，具有带领本学科赶超或保持国际先进水平的潜质。
3）具有较强的团结协作、拼搏奉献精神，优秀青年学术带头人还应具有组织、管理和领导学术队伍的工作素质，具备带领一支队伍在国际前沿科学领域做出具有国际水平的创新成果的能力。
第三章 遴选条件
第五条 申请优秀青年学术带头人原则上应具备下述条件（近五年，其中1、2、3项必备，4～12项任选3项；对交通学院有突出贡献的申请人可酌情放宽条件）：
1、在国内外核心刊物上以第一作者或本人学生作为第一作者本人为第二作者（或通讯作者）名义发表6篇（含）以上本学科领域内的高水平学术论文，其中至少应有4篇（含）以上SCI(E)收录，或1篇SCI(E)收录及5篇（含）EI、ISTP收录。
2、作为主持人至少承担1项国家级基金项目和1项省部级科研项目。
3、年均到款科研经费不少于40万元（以进入校财务为准，国家自然科学基金项目经费按照1:1.5核算经费）。
4、作为第一享有人，获得1项（含）以上已授权技术发明专利；或参与制修订国家标准（前五名）或行业标准（前三名）；或参与编写公开出版1部（含）以上高水平的学术专著、著（译）作或教材（前三名）。
5、获得校级以上优秀硕士论文指导教师；获得校级以上优秀博士论文副导师；校级以上优秀主讲教师（教学名师）；参与校级以上精品课程、精品教材或公开课程（前三名）；主持校级教改重点项目。
6、获得国家级教学/科研成果奖；或省部级教学、科技成果一等奖前五名或二等奖前三名或三等奖（第一名）。
7、积极促进产学研合作和技术转化，作为负责人负责产学研合作基地1个并累计获得100万以上产学研合作经费支持。
8、担任省部级重点教学或科研基地副主任以上职务。
9、获得“新世纪人才”，“青年拔尖人才”，“北京市科技新星”称号等。
10、重要国际会议大会分会主席或秘书长、国际合作科研项目中方负责人。
11、引进国家“千人计划”、“青年千人计划”、“海外千人计划”、长江学者、杰出青年基金获得者等国家级人才的主要贡献人。
12、在全国或国际性科技创新竞赛中获奖、“冯如杯”一等奖、或省部级科技创新竞赛二等奖的团队导师。
第六条 申请优秀青年学术骨干原则上应具备下述条件（近五年，其中1、2、3项必备，4～16项任选6项；对交通学院有突出贡献的申请人可酌情放宽条件）：
1、在国内外核心刊物上以第一作者或本人学生作为第一作者本人为第二作者（或通讯作者）名义发表5篇（含）以上本学科领域内学术论文，其中至少应有2篇（含）以上SCI(E)收录，或1篇SCI(E)收录及3篇（含）EI、ISTP收录。
2、作为主持人承担1项国家级基金项目。
3、年均到款科研经费不少于10万元（以进入校财务为准，国家自然科学基金项目经费按照1:1.5核算经费）。
4、院级以上优秀学术团队或创新团队骨干成员。
5、获得1项（含）以上已授权技术发明专利（前三名）；
6、作为主要完成人制修订国家或行业标准1项；
7、参与编写公开出版1部（含）以上高水平的学术专著、著（译）作或教材。
8、获得校级优秀班主任或院级优秀青年教师；
9、获得校级（含）以上优秀本科毕业论文或优秀生产实习指导教师；
10、获得校级青年教师讲课比赛前三名或院级第一名；
11、主持校级教改项目1项或负责院级核心课程建设1项；
12、获得省部级以上教学科研奖，或校级教学/科研成果一等奖（前五名）或二等奖（前三名）或三等奖（第一名）。
13、积极参与实验室建设并担任兼职实验员，或主持承担1项实验教学任务。
14、获得“蓝天新秀”称号。
15、重要学术会议分会报告人或优秀论文第一作者。
16、“冯如杯”三等奖的团队导师；或校级学科竞赛二等奖指导教师。
第七条 同等条件下，在海外著名大学取得博士学位或在国内取得博士学位且具有半年以上海外学术访问经历者优先入选。
第四章 支持方式及相关待遇
第八条 学院与受聘人员签订岗位目标责任书，作为聘期考核的主要依据。学院对“志成冠军优秀青年学者”奖励计划给予优秀青年学术带头人入选者5万/年的岗位津贴补助（分10个月发放），给予优秀青年学术骨干入选者2万/年的岗位津贴补助（分10个月发放），签订协议后按月支付补助，此后每年进行聘期评审，通过后支付下一补助，未通过则自动终止聘任，每个聘期为3年。
第九条 学院根据学科发展需要和所获学科建设经费的情况，优先为“志成冠军优秀青年学者”奖励计划入选者提供科研经费专项配套支持。优先支持“志成冠军优秀青年学者”奖励计划入选者申报博士生导师资格。第十条 对于聘任期间入选教育部“长江学者奖励计划”、中组部“青年拔尖奖励计划”、国家自然科学基金委员会“优秀青年基金”、“杰出青年基金”的“志成冠军优秀青年学者”奖励计划入选者自动终止聘任合同。
第五章 岗位职责
第十一条 获聘“志成冠军优秀青年学者”奖励计划优秀青年学术带头人的受聘者聘期内岗位职责如下（1-6项必备，7～17项任选3项）：
1、在国内外核心刊物上以第一作者或本人学生作为第一作者本人为第二作者（或通讯作者）名义发表10篇以上本学科领域内的学术论文，其中至少应有5篇以上SCI(E)收录，或1篇SCI(E)收录及8篇EI、ISTP收录。
2、作为主持人承担2项（含）以上国家级基金项目或其他国家级科研项目（含子题）；或1项国家级基金项目和2项省部级科研项目。
3、年均到款科研经费不少于60万元（以进入校财务为准，国家自然科学基金项目经费按照1:1.5核算经费）。
4、指导大学生课外科技活动至少1项/年。
5、每年为全院研究生做学术报告1次。
6、组织所在二级学科青年教师学术研讨会1次/年；
7、作为第一享有人，获得3项（含）以上已授权技术发明专利；或负责制修订国家标准1项；或主编公开出版2部（含）以上高水平的学术专著、著（译）作或教材。
8、获得省级以上（含）优秀博士论文指导教师；省部级以上教学名师或教学团队负责人；省部级精品课程、精品教材或视频公开课程负责人。
9、获得国家级教学/科研成果奖前五名；或省部级教学、科技成果一等奖第一名。
10、积极促进产学研合作和技术转化，作为负责人负责产学研合作基地1个并累计获得300万以上产学研合作经费支持。
11、获得省部级重点教学或科研基地1个并担任主任职务。
12、获得国家一级重点学科并作为学科方向带头人。
13、获得蓝天学者以上人才资助计划。
14、新任国家一级学会常务理事、二级分会副理事长、教育部教学指导分委员会委员、国家基金委学科评审专家、国务院学科评议组成员、教育部科技委委员、863主题专家、总装科技委咨询专家等。
15、重要国际会议大会主席或组委会主席、大会主报告人、重大重点国际合作科研项目负责人、与国外机构成立国际联合实验室的负责人（有持续科研经费支持）。
16、引进国家“千人计划”、“青年千人计划”、“海外千人计划”、长江学者、杰出青年基金获得者等国家级人才的突出贡献人。
17、获得全国或国际性科技创新竞赛一等奖的团队导师。第十二条 获聘“志成冠军优秀青年学者”奖励计划优秀青年学术骨干的受聘者聘期内岗位职责如下（1-5项必备，6～14项任选3项）：
1、在国内外核心刊物上以第一作者或本人学生作为第一作者本人为第二作者（或通讯作者）名义发表6篇（含）以上本学科领域内高水平学术论文，其中至少应有2篇（含）以上SCI(E)收录，或1篇SCI(E)收录及5篇（含）EI、ISTP收录。
2、作为主持人承担1项国家级基金项目和1项省部级科研项目。
3、年均到款科研经费不少于20万元（以进入校财务为准，国家自然科学基金项目经费按照1:1.5核算经费）。
4、指导大学生课外科技活动至少1项/年。
5、每年为全院研究生做学术报告1次。
6、作为第一享有人，获得1项（含）以上已授权技术发明专利；或制修订国家标准（主参人）或行业标准（前五名）；或参与编写公开出版1部（含）以上高水平的学术专著、著（译）作或教材（前三名）。
7、获得校级以上优秀硕士论文指导教师；获得校级以上优秀博士论文副导师；校级以上优秀主讲教师（教学名师）；参与校级以上精品课程、精品教材或公开课程（前三名）；参加校级教改重点项目（前三名）。
8、获得国家级教学/科研成果奖；或省部级教学、科技成果一等奖（主要完成人）或二等奖（前三名）或三等奖（第一名）；或校级教学科研成果一等奖（第一名）。
9、积极促进产学研合作和技术转化，作为负责人负责产学研合作基地1个并获项目经费支持。
10、积极参与实验室建设并担任实验室建设项目负责人。
11、获得教育部“新世纪人才”，中组部“青年拔尖人才”，“北京市科技新星”，北航“蓝天新星”等称号。
12、重要国际会议大会分会报告、国际合作科研项目中方负责人。
13、引进国家“千人计划”、“青年千人计划”、“海外千人计划”、长江学者、杰出青年基金获得者等国家级人才的主要贡献人。
14、在全国或国际性科技创新竞赛中获奖、“冯如杯”一等奖、或省部级科技创新竞赛二等奖的团队导师。
第六章 聘期管理与考核
第十三条 学院对“志成冠军优秀青年学者”奖励计划入选者实行考核，并根据考核的结果对其提出工作建议或意见。考核结束后，学院可酌情对相关学科进行聘任增选。
第十四条 学院对未能履行工作职责或聘期调离的获资助者，终止聘任；对违反职业道德、学术道德、弄虚作假或触犯法律的获资助者，终止聘任，并根据情况报请上级部门给予相关处理。
第十五条 聘期结束前3个月，学院对“志成冠军优秀青年学者”奖励计划入选者进行聘期考核。聘期考核合格者酌情续聘，聘期考核不合格者不再续聘。
第十六条 受聘人为非交通学院教师，若选择仍在原单位任职，需经原单位同意并签订相关协议以确保其在受聘期间所获成果的第一受益方为交通学院。
第十七条 受聘人所取得的成果在注明获“志成冠军优秀青年学者”奖励计划资助时方可得到考核认可。
第七章 应聘要求与评审流程
第十八条 优秀青年学术骨干岗位应聘人应为交通学院在职教师，优秀青年学术带头人岗位应聘人应为北航在职教师。
第十九条 应聘人员可通过电子邮件、邮寄等方式直接与交通科学与工程学院人事秘书联系并递交应聘材料。应聘材料包括《“志成冠军优秀青年学者”奖励计划申请表》和附件材料。其中附件材料应包含：海外经历/学位/任职等证明材料、近5年主要成果（代表性论著、专利证书、产品证书）复印件或证明材料、领导（参与）过的主要项目证明材料、获奖证书复印件及其他需要特别提供的材料。由学院组织专家委员会进行评审，并报请学院人才工作领导小组审定。第二十条 学院对评审通过的“志成冠军优秀青年学者”奖励计划入选者进行公示，公示期一周，公示期满，如无异议，公布“志成冠军优秀青年学者”奖励计划入选者名单。
第二十一条 本办法由交通科学与工程学院负责解释，自发布之日起施行。
第四篇：社团成立可行性分析报告
社团成立可行性分析报告
社团的基本介绍
社团全称：
我们社团叫XXXXX。
2.社团的目的：
大学校园是学术的天堂，因为她的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪，因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体学术氛围。而XXXXX乐器被很多大学生所忽视，越来越淡出人们的视野，作为XXXXX的优秀传统，我觉得应该被我重视和发扬光大，让越来越多的人继承优秀的XXXXX文化，这也是大学生的责任。大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的乐趣。所以我认为大学有必要培养一些兴趣爱好和好的习惯（例如竹笛，葫芦丝，乒乓球，篮球等兴趣；热情，大方，乐于分享等习惯），为以后进入社会后的发展做准备。
于是我发现有很多学校为此成立了很多学生社团，他们个具体色，为丰富我们的大生活做出了很多贡献，同时因为有校学生会的大力支持和严格管理，使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展，也使得我们对社会的认识更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社团活动的魅力所吸引。于是我经过认真而周密思考，在和几位志同道合的同学商议之后，我们决定一起把我们自己的社团活动搞起来。同时也为XXXXX优秀传统发扬和继承提供一个很好的平台；对宣传我们XXXXX文化，和国家近来对XXXXX文化发扬与XXXXX魅力的挖掘要求相吻合。社团宗旨：
1、弘扬中华XXXXX传统文化，倡导校园主流文化，提高大学生的文化素质、丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，在艺术实践活动中进行美育教育和爱国主义教育，陶冶情操。
2、在学校建立一支丝竹乐器骨干队伍，使校园整体文化活动上层次、上水平。提高我校学生的文艺水平和思想道德情操。
4.社团结构组成：
设有会长,副会长，团支书；还有，办公室，宣传部，财务部，考勤部，外联部，活动策划部六个部门。
指导老师：章程辉
挂靠单位：经济与管理学院
二.社团成立的背景：
1.本项目提出背景
大学校园是学术的天堂，因为她的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪，因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体学术氛围。而大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社
会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的乐趣。所以我认为大学有必要培养一些兴趣爱好和好的习惯（例如竹笛，葫芦丝，乒乓球，篮球等兴趣；热情，大方，乐于分享等习惯），为以后进入社会后的发展做准备。
而XXXXX乐器被很多大学生所忽视，越来越淡出人们的视野，作为XXXXX的优秀传统，我觉得应该被我重视和发扬光大，让越来越多的人继承优秀的XXXXX文化，这也是大学生的责任。成立本社团的条件
首先新余学院没有一个XXXXX团，而今天也有越来越多的人开始关注XXXXX器的发展和优秀作品的继承，作为江南笛子·葫芦丝·洞箫·巴乌·等乐器的发源地。我们有信心发展好XXXXX。
再次我们已有很好的基础，自07年我们高专就已经建立了——高专民乐兴趣队，发展到今天在已有一定的经验，同时培养了一批水平较好的乐手。而且新余竹韵艺术学校愿为我们的发展提供帮助，其次以前的新老成员强烈要求在我们学校成立协会，有一个合法的组织。更好发展我们的队伍，更好的教学和组织活动。
最后我们江西的多所高校已有同类社团，如江西渝公学院就有;民乐社团，江西师大有丝竹社团，江西蓝天学院有笛箫社团，随着民乐的发展越来越多的学校有这样的社团是大势所趋。三：本社团已有基础
第一，我们学校有一大批XXXXX器爱好者。他们经常关注XXXXX器并想自己可以学习XXXXX器。如能成立一个社团，把他们组织起来，加以引导，势必对校园文化营造新的氛围。第二，我们学校有很多优秀的社团，为剧本创造和拍摄制作整备了许多优秀的人才，同时学校还有许多的文学爱好者、对表演艺术的执著追求者和一批优秀的有组织领导能力者，必定为社团活动开展注入新鲜的血液，社团也为他们提供一个很好的学习交流平台。
第三，发起人是已高专民乐兴趣爱好队负责人经具有了相应的专业知识和勤劳务实的态度，起背后有一大批的同学和朋友的支持与帮助，已有足够的能力将社团的各项活动合理组织胜利开展下去。
第四，有几为专业老师的支持与指导。（章程辉;有多年的教学经验爱好组织学生活动。钟益兰：现任经济与管理学院副书记，有多年的教学经验。钟宝鸿;音乐与舞蹈学院教授，有多年教学经验。彭爱平;新余竹韵艺术学校创始人，多年的笛子和葫芦丝的培训经验。）
2.2.2潜在的条件
第一，学校有很多一部分XXXXX器爱好者有自己的乐器，社团可尽量争取他们的加入，另外，随着经济社会的发展数码民乐器价钱快速下降，很快将进入全民普及阶段。
第二，XXXXX器是我们的优秀文化，必定有其强大的生命力，视听兼备的艺术形式必定为协会的生存和发展提供更多的机会。
四.成立后的生存问题
第一条:不定期的举行相关专业知识的培训活动，增加大家的技术水平。
第二条:邀请相关专业老师为会员进行讲座以及指导。
第三条:每学期举行若干次学习成果讨论交流会，就会员作品进行讨论交流。
第四条:用文字以及相关设备记录活动过程，为传播媒体呈上精彩的报道
第五条;经常和其他学校同类社团交流联系。
第六条;定期进行作品展播，争取外界赞助支持。
第七条：每学期或学年进行一次大型活动，如举办民乐大赛，民乐晚会等。
五;赞助合作与物质资源
5.1赞助合作背景与客观条件
经济发展迅速，学校社团需要社会的赞助，同时合作商也需要通过社团活动扩大其在学生消费群中的影响里，双方都有合作的必要性和可行性。
5.2与企业合作的形式
本着公平合法的原则，在互惠互利的前提下争取到赞助，通过活动来回报客户。
六.可行性研究的的结论与总结。
61结论：
6.1.1本社团很有成立的必要，不管是成社会发展角度，从学校今后的发展角度，还是从学生的学习与实践角度都的有必要的。
61.2本社团很有成立的可行性，不论是客观条件还是主观条件都已经具备。
6.2可能存在的问题
可能存在很多问题，制度有待以进一步完善，活动策划还需具体安排。
7.3解决方案
具体问题具体分析，在第一时间给予解决
第五篇：北京航空航天大学学生社团星级社团评定修正案(精)
北京航空航天大学学生社团星级社团评定修正案
评选目的：
旨在促进社团的良好发展，推动社团取得长足进步，树立社团的良好形象，使社团能够更好地服务同学，真正成为学生的兴趣乐园，也使社团管理更加具有指向性。
评选对象：
在北京航空航天大学学生团联合会正式注册备案的全部合法学生社团。
评选时间：
该评选每学年进行一次，评选时间约为每学第二学期的第三个月中旬至第四个月中旬。
参评要求：
1.坚持党委、团委的领导，开展活动健康向上；
2.遵守国家法律法规以及学校的相关政策，在该评优学无重大违法违纪现象，未受到校团委以及社团联合会的任何处分（撤销可不计入内）。
3.社团管理得当，机构完整，具有一定的规模，有健全的规章制度以及明晰的财务记录。
4.能够积极参与与配合校团委及社团联合会组织的各项工作，提出重大建设性意见得到采纳的优先考虑。5.（略感不足）
评选方式：
星级评定，共有五星，四星，三星，二星，一星五个等级，其中五星级为最优秀，四星级次之，其他的星级所对应的优秀程度依次递减。
参考：五星级（0—10%），四星级（10%—40%），三星级（40%—75%），二星级以及一星级（75%—100%）
评选流程及办法：
评选流程：
星级社团评定分为初评和复评，其中初评为量化打分，量化部分由社团认可度和综合考核组成。复评的形式为社团答辩。只有通过初评的社团才有资格进入复评。
一、初评（在总评中占比为70%）
1.社团认可度（社团认可度在初评中所占比重为20%）
社团认可度的评定方式主要是在社团文化节期间，进行面向全校的学生对全体社团的投票，公正公开。根据学生对于社团认可度的排名进行量化评分。
（互评？）
2.综合考核（综合考核在初评中所占比重为80%）
采取量化的方法，对社团一年来的综合表现进行全面的评价，满分为100分。社团认可度和综合考核分数的加权平均数之和即为社团的初评分数。
初评分数排名占前40%（包括40%）的社团有资格进入下一个考核阶段——复评（社团答辩），没有进入下一个考核阶段的社团按照初评分数划定星级。
初评分数排名占40%-75%的社团划定为三星级社团，初评分数低于前75%的社团划定为二星级社团。其中整学期没有开展实质活动的社团为一星级社团（列入警告名单），没有按时提交评比材料的社团，新成立社团于筹备期内认定为一星级社团。
二、复评（在总评中占比为30%）
复评的形式为社团答辩。评委由校团委指导老师以及社团联合会主席团以及各部门部长代表组成，社团答辩团由该社团内部的3名（或3名以上）成员组成。
1.进入复评的社团由负责人收集资料，进行陈述发言。资料包括社团宗旨、社团特色、社团现状、本学年社团举办过的活动、对改进自身工作思考几大部分以及其他资料，陈述时间为十分钟。
2.评委对该社团的答辩团提出问题，由答辩团进行回答。3.评审团进行商议，并对该社团进行评分（百分制）
三、最终评审
初评分数和复评分数的加权平均数之和即为该社团的最终得分。
最终得分排名占10%的社团为五星级社团，在前10%-40%的社团为四星级社团。并公示确认无误方可生效。
附：初评参照细则（本细则依据社团档案和参加的活动制定）
四、社团档案常规材料（30分）
（1）社团简介（共3分）
1.本社团的创立理念和宗旨，单独列出并进行说明 1分
2.具体描述本社团在本学年的社团活动中如何贯彻（或演进）成立宗旨、落实创立理念的 2分
3.社团惯例精品活动 ？分
（2）指导的老师详细资料（共6分）
1.指导老师基本资料（姓名、性别、照片、所属部门）1分 2.指导老师参与活动指导的概况及介绍（最好以图文形式）5分
（3）社团章程（共7分）
1.总则内容需包括：社团名称；社团性质；社团宗旨；2分 2.分则内容需包括：组织机构；会员制度；财务制度等 ； 5分
（4）财务管理（共6分）
1.有专门的经费管理人员，且社长不得兼任财务人员，不得干涉财务人员的工作。1分
2.社团账务详细完整、真实严谨，对每笔经费的来源、管理、用途进行详细的记录并定期向社团成员公开账目。5分
（5）社团组织架构（共4分）
1.社团机构健全，制度完备，队伍团结2分
2.各部门详细职责（章程类及具体职务）2分
3.社团内部档案管理有序，有部门专门负责活动记录 2分
（6）人员档案 2分
1.建立完整的社团成员档案，其中应至少包括所有社员的姓名、学号、以及联系方式。
2.社团管理层资料，以备认证。
（7）社团历史积淀 ？分
1.获奖奖项
国家，校，往届十佳 受到报道
2.社团历年发展大事迹 3.历任社长及管理层
4.社团留存资料
五、社团文化节（15分）
（8）活动内容：
1.积极参与文化节的筹办，活动贴和该届社团文化节主旨，内容丰富，形式多样，影响力大，受广大同学喜爱 10分
2.能配合较好社联举办该年社团文化节，内容一般，活动效果较好，具有一定的影响力 6分
3.参与社团文化节举办，内容单一 4分
（9）协助文化节活动的举办：
1.活动前期和中期沟通时遵循时间安排，收到通知及时沟通与回复（如彩排，场地分布的排定，桌椅物资借用和归还等）？分
2.活动后期及时反馈感想、建议、新闻稿件（或素材），参与活动满意度调研 ？分
3.活动总体策划方面的建议 5分
（根据建议的可行性与可参考价值来经行量化，意见的满分为5分）
注：社团参加社团文化节的活动，单另出来积分，不参加社团活动评分。
六、配合管理（？分）
（10）常务事务管理
注册 交表
遵守相关流程，接受培训和认证 准时参会，配合安全检查 多反馈建议，支持调研报告
（11）活动管理（45分）
要求社团能够结合自身定位，开展丰富多彩的活动。对社团活动的基本要求是：
a 组织了立意好、层次高、影响广、实效好的活动； b 组织若干个代表本社团特色的主题活动； c 活动规范化、制度化、完整化。d 活动需有社团人员参加
具体的量化方法如下：（1）社团活动数量（满分15分）
a 计分方式：得分=活动数X20/周数(每学年按36周计算；
b 活动数量以社联备案与社团提供相应的活动证明为准，社团活动(以社团名义的数量以“个”记数；
c 普通教室内举行的记为1个活动，学术交流厅及相似级别场所内举行的记为2个活动，大型活动规模相当于三个活动记为3个活动；
d 为鼓励学生社团努力实现社团宗旨，更好地服务社团成员，对其针对内部成员组织的、极富有社团特色或不便计量的活动中表现突出影响大者，可酌情加分。
（2）
社团活动质量（满分30分）
a 举办活动（满分25分）
按活动的质量以及影响力分为A、B、C三类：
i.A级活动为大型系列活动，有意义，校内影响大；或为单次大型活动，有特色，有影响，受到校内外广泛关注； 15分/次
ii.B级活动为社团较长期开展的固定项目，有社团自身特色；或单次较大型活动，有特色，影响较大，组织有序； 10分/次
iii.C级活动为一般活动，组织成功，影响较好。5分/次 注：
1）活动定级根据实际调研结果及社团上报活动材料情况评定；举办的活动必须与自己社团的活动性质和宗旨一致。
2）每个活动须有计划书，计划书应写明时间、地点、规模。3）活动结束后须有小结及影像（照片，视频等）资料。
4）举办讲座类活动，规模必须在100人以上，在小结中须有讲座人的介绍。5）体育、竞技类活动须有流程与赛制。6）若为系列活动，不重复计分。b 参与与支持活动（满分5分）
i.国家级 5分 ii.省市级 4分 iii.区级（包括联校）2分 iv.校级（如校团委，社团联合会等校级，各学院等院级组织的活动）1分
注：
1）参与的活动必须与自己社团活动性质和宗旨一致。
2）参与院级活动属于参与校级活动，活动后须上交小结、感想及照片或其他相关证明。
3）体育等竞技类活动，根据参加的级别给分，活动后须上交小结、感想及照片。4）公益服务类活动，根据对外服务对象的群体规模给分（如面向社会、面向学校等）。
5）社团的例行活动或符合自身特色、常规性举办的活动，归为系列活动，根据对象大小予以赋分。
七、社团刊物（满分10分）
若社团有创办刊物，评比时请交上每期期刊材料或电子版。
（12）刊物数量
1.报纸类（内容较少）2分/次 2.期刊（内容较多）4分/次
（13）期刊内容
1.内容丰富，积极向上 2分 2.有社团特色 1分
3.内容形式新颖，有创意 2分
八、社团认可度
（14）认可度调查（外场投票的形式）
1.在认可度调查中排名10% 20分 2.在认可度调查中排名10%-40% 15分 3.在认可度调查中排名40%-70% 10分 4.在认可度调查中排名70%以后 5分
注：社团外场投票由社联办公室组织，分先上和线下两场？，北航每名在校本科生只可投一票，票上需注明学号与所支持社团编码，外场投票持续两天。
九、社团属类评选项（15分？）（15）科技类社团24个
参加冯如，成果转化 联络企事业单位 获奖评价
（16）人文类社团26个
文稿，期刊，作品集 获奖评价
（17）艺术类社团26个
排练节目数量质量 作品数量质量（七海）获奖评价
（18）实践类社团38个
组织活动数
传播效应（朝阳，影协）获奖评价
（19）体育类社团38个
组织比赛
竞技成绩（市，校名次）
一
十、社团荣誉（附加分：满分10分）
社团荣誉此项指的是本学年以内社团获得的荣誉，之前的计入在社团档案常规资料之历史积淀部分中
（20）奖项及表扬信
1.校级奖项、表扬信：
A.个人奖项、表扬信 1分 B.团体奖项、表扬信 2分
2.市级奖项、表扬信：
A.个人奖项、表扬信 2分 B.团体奖项、表扬信 4分
3.国家级奖项、表扬信：
A.个人奖项、表扬信 3分
B.团体奖项、表扬信 6分
4.国际级奖项、表扬信：
A.个人奖项、表扬信 4分 B.团体奖项、表扬信 8分
注：
1.街道发出的表扬信等同于校级表扬信；以个人名义发出的表扬信记录在案，在此则不予加分。
2.学院级奖项及参加本社团主办的比赛所获奖项不计入此列。
3.社员个人所得的奖学金、优秀团员、三好学生、优秀学生干部等与社团活动性质无关的奖项一律不予加分（星级（十佳）社团评选奖励的个人奖项可以计入）。同一内容多次获奖，只取一次进行加分，以最高奖项为准。获奖总分最多不超过30分。
（1）媒体报道
1.报刊杂志类报道：
国家级 3分 省市级 2分
校级 1分
注意事项：
1）上交的材料必须为相关报刊对社团某项活动报道的所在页的复印件，并在复印件的左上方写明级别
2）被报道的活动不能仅是一个标题，不能为代理，不能仅出现该社团名称，新闻主体需为社团，新闻内容需为具体活动的实质报道、官方发出的评论性文章，并在版面上占一定篇幅
2.网页类报道
国家网 3分 大型网（如新浪 搜狐）2分 校网 1分
注意事项：
1）网站必须为新闻类网站，若网站的性质与所发的活动内容不符的，不予加分
2）网站除上述三类，若为其他网站，社联有关负责人将作核查后给予相应分数。3）上交材料需为报道网页的打印页，页脚须有网址标注，左上角标明级别。4）同一个活动若被多个网页报道，只需上交最高级别的报道。贴吧、bbs、论坛等有关活动的帖子不算报道，网页报道必须有实质内容，有一定篇幅。
5）同一个活动若同时被网页和报刊杂志报道，仅需上交报刊杂志复印件或网页打印页，不需重复上交。
一、社团参与社团骨干班培训活动（附加分：满分10分）（2）出勤分（满分5分）
1.社团出席 1分/次
（3）感想（有出席记录才能算分，得分不封顶）
1.培训活动结束后，写感想或培训课程意见反馈 1分/篇
注：本学期末所有社团初始星级，其中2011-2012学明星社团与十佳社团为三星社团，新成立社团为一星社团，其余所有社团为二星社团。
初评材料模版（这个先不急）
编制评分表格样板，控制在1-2张A4纸内
格式统一，语言规范，条理化清晰的话需要左边的导航窗格，研究下吧以后对你们做论文有好处
点击咨询 