整脏治乱工作调研报告5篇范文

第一篇：整脏治乱工作调研报告

整脏治乱工作的调研报告

我乡的整脏治乱工作，从年初，乡党委、政府把这项工作纳入议事日程，并高度重视，成立乡主抓整脏治乱工作领导小组，通过一段时间工作，取得了一定的工作成绩。

整脏治乱工作是一项民心工作，直接关系到群众的生产生活环境，乡的整体形象，按科学发展观要求，全面建设小康社会必须要求以人为本、全面持续、可持续发展，统筹人与自然和谐发展，作好整脏治乱工作，也是落实学习科学发展观的内容之一。

按照落实科学发展观要求，我对我乡“整脏治乱”工作进行了深入调研，为党委、政府下一步抓好整脏治乱工作提供参考。

一、工作现状

xxxx年，我乡就成立主抓“整脏治乱”的工作领导小组，并按要求制定了乡的5年工作方案，规划的要求是“一年重点治理、二年初见成效、三年巩固提高、四年规范管理、五年大见成效”，我乡在2015年应实现巩固提高和规范管理，另外，又招聘了4名环卫保洁人员。

整治区域主要是我乡辖区内的整脏治乱工作，重点在挑煤垭口至麻窝寨约10公里公路两旁的暴露垃圾，后寨乡政府街道、卫生院、学校、村庄整洁，通过多次行动，已基本清除了公路沿线大型的暴露垃圾，并对务安，湘黔煤矿矿区，麻窝寨作了整治，取得了较大成效。

到目前，修建沿路垃圾池5个，形成定期清运垃圾、街道每天打扫，公路沿线随时清理等制度，并修建了垃圾填埋场，配备了3台垃圾车。

二、存在问题

1、人员紧缺，工作的细化和责任落实分工不到位，xxxx年，我乡的整治工作人员只有3人，专抓的只有1人，工作人员紧缺，日常工作未能正常开展，同时，由于整脏治乱工作是由多部门、村齐抓共管，导致工作未能很好落实，各部门、村未能形成统一的管理机制，导致整脏治乱工作开展得不理想。

2、“整脏治乱”工作形势严峻，随着我乡建设项目的增加，流动人员急剧上升，垃圾产生量增加，加大了辖区内的环境卫生保持难度。

3、“两违”清理难度大，由于发展迅速，各种建房手续复杂，近年来拆迁户、搬迁户较多，乱搭乱建、违章建设现象严重，影响到乡建设的总体规划。

4、群众的“整脏治乱”意识较差，乱仍乱倒、乱停乱放、乱搭乱建现象严重，治理难度大。

5、基础设施差，目前我乡街道未硬化，垃圾池、垃圾清运设施不足。

6、政府、企业、社会群众还未形成互抓共管的合力，综合力度不够强。

三、下一步工作方案

1、加强工作人员的配备、成立乡整脏治乱工作领导小组。建立完善“整脏治乱”工作责任制、明确职责，使整脏治乱工作制度化、规范化。

2、加强基础设施建设，一加大街道建设，二是合理配建垃圾池、临时垃圾箱；三是配备垃圾清运车一辆及相关清运工具，使垃圾清运工作日常化。

3、加强“整脏治乱”工作法规的宣传力度，使群众充分了解“整脏治乱”工作，取得群众的更好支持。

4、规范垃圾清运处置费的收取，加大“整脏治乱”的执法打击力度，加大对“五脏五乱”的打击处罚。

5、加强与辖区企业的沟通协调工作，取得企业的支持，形成齐抓合力。

6、将整脏治乱工作推入到村。

第二篇：整脏治乱报告

“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”专项行动自查报告

为了进一步贯彻《“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”专项行动实施方案》，落实上级教育行政主管部门“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”有关文件精神，以创建平安、文明、卫生校园为宗旨，全面推动学校卫生工作深入开展，确保广大师生身心健康。活动开展以来，我校做了大量的工作，自查如下。

一、加强组织领导，落实工作职责

为了“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”专项行动取得更好的成果，学校成立了工作领导小组，由校长任组长，教导主任副组长，班主任为成员，由专人负责的日常工作，做到了“文明卫生校园”创建工作处处有人管，事事有人做。牢固树立“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫生健康环境。

二、积极行动，全员参与。

1、各班主任应动员和安排学生积极参与“整脏治乱”专项行动，共同推进“整脏治乱”工作的不断深入开展。利用墙报、展板、知识竞赛等活动宣传“整脏治乱”。

2、利用升国旗、班刊、等活动宣传“整脏治乱”。充分利用横幅、标语等活动宣传“整脏治乱”及创建“文明卫生校园”的巨大意义。

3、各班主任及科任教师将“整脏治乱”工作渗透到教学工作之中，充分发挥品徳与社会课教师在课堂中的正确引导。

4、总务处对“整脏治乱”整个活动开展的经费提供有力保障。本期预算1000.00元之多用于整脏治乱工作。

三、“整脏治乱”整治对象

学校“整脏治乱”专项行动的主要内容为：整治公共厕所卫生；整治办公室卫生；；整治班级教室卫生；整治操场楼道卫生；整治饮水卫生及死角卫生。严禁在校园内乱吐乱扔、乱贴乱画、乱停乱放。要做到卫生每天1小扫，周5一大扫，垃圾进桶进箱，杜绝露天堆放垃圾。

四、存在问题

结合县“整脏治乱”和“满意在绥阳”的要求和标准，校内存在以下方面的问题：

（一）乱涂乱画：由于前大门有岗失控，常有社会闲散人员在校园周边乱扔乱甩严重,不堪入目，污染环境是一，践踏中华文明。

(二)个别班级的校内卫生打扫不彻底，花池台不清洁，并作好记录，立及整改。

蒲场镇大溪小学 2012、11、16

第三篇：“整脏治乱”工作管理办法

桂箐小学2011—2012学第一学期

“整脏治乱”工作管理办法

为确保 “整脏治乱”专项行动总体目标的实现，根据《贵州省城镇环境卫生管理条例》、《中共黔西县人民政府关于进一步加强“整脏治乱”工作的意见》结合我校实际，制订本管理办法。

一、目标要求

以全体师生及广大人民群众满意为宗旨，以增强各部门的工作责任心和管理执行力为重点，以提高全体师生和广大人民群众的文明素质为目标，坚持管罚结合、建管并重的原则，在2011年巩固提高的基础上，加强组织领导，加大宣传力度，完善长效机制，强化部门责职，加大依法整治，推行科学管理，完善基础设施，提高人的素质，强化卫生与秩序，做到车辆有序、地面整洁、，使全校及周边公共场所规范有序，树立良好的形象，为全校师生及周边人民群众营造满意的学习、生产生活环境，努力实现“规范管理”。

二、工作措施

（一）明确职责，狠抓落实

1．由学校办公室牵头，组织以公会为主的督查办对全校的公共场所、各办公室、各班级、食堂区域卫生与秩序的管理情况开展定期或不定期督查。

2．各部门负责加强对本单位、本部门卫生责任区、校舍区、办公区的卫生与秩序的管理。

3．办公室要加强负责学校及周边公共区域的环境卫生管理工作，重点负责公共绿化场地、公共设施的乱贴乱画、乱摆乱放、摆摊设点占道经营、巫烂沟等的管理工作。

4．思政处负责对涉及整脏治乱工作所需人员的落实和组织人员开展义务整治活动，无暴露垃圾和烟头、纸屑，公厕标识清晰醒目，卫生整洁。

5．门卫负责对车辆乱停乱放的管理。

6．后勤处负责校区维修施工工地的管理，做到封闭施工、文明施工，实行封闭运输建筑材料和垃圾，不得在校园抛撒泥沙，确保卫生整洁。

（二）加强配合，通力协作

各部门要各司其职，各负其责，加强配合，通力协作，充分发挥各部门的职能作用，结合本部门的实际，加强对干部职工、相关从业人员和服务对象的教育和管理，特别是加大对本校教师和位学生的教育管理力度，促使其文明素质的提高，规范摩托车、自行车停车行为。

（三）广泛宣传、营造氛围

充分利用校刊、宣传栏、远程教育宣传资料、培训会等多种载体和形式，广泛宣传，加大对各种不文明行为和“脏、乱、差”现象的曝光力度，切实发挥舆论的监督作用。

（四）健全制度、务求实效

1．建立“各室督查、多级监督” 工作制度。学校主要领导轮流牵头每月对 “整脏治乱”工作进行督查。

2．建立问责制度。对“整脏治乱”工作抓得不力，在省、州、县

督查工作中发现其责任范围内“脏、乱、差”现象严重的班级实行问责。

3．建立流动红旗制度。在每季度的检查考核中，对得分在90分以上且排在前三名的班级，给予颁发流动红旗；对得分在80分以下且排在倒数后三名的，给予警告。

2011年9月1日

桂箐小学2011—2012学

第一学期

整 脏 治 乱 工 作 管 理 办 法

第四篇：整脏治乱工作实施方案

2015年印江中等职业学校

整脏治乱

工

作 方案

2015年11月9日

印江中等职业学校

2015年印江中等职业学校 “整脏治乱”工作方案

我校为了全面落实《印江自治县教育系统“整脏治乱”工作方案》中各项工作任务，特拟定开展“整脏治乱”校园工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大围绕“两加一推”主基调和“四化同步”主战略，以“整脏治乱”、“五城同创”和“满意在印江”为抓手、以创建优美环境、优良秩序、优质服务为目标，不断提升城乡文明程度和公共服务水平，展示印江美好形象，为全县经济又好又快、更好更快发展营造良好环境。

二、工作目标

1、校园环境：一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境：

一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

三、工作组 组 长：邹 泽

成 员：蒋智高

严 强

唐清明

赵德涛

任仕学

张桥江

田 智

张小庆

严 萍

高小梅

四、具体安排

1、建校园文化长廊，图文并茂诠释学校育人目标：学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美

2、抓好班级文化建设，要求班班有班牌，有班名，有班级目标，有班级口号，教室内有班级文化展示专栏。

3、做好主题文化的布置和展示工作。

宿舍楼道布置以“一分文明，三分礼让，十分温馨”为主题的专题文化，分别介绍贵州、印江、四格基本概况及主要风景名胜，既美化了校园，有增进了学生对家乡文化、民族风情的了解，激发了学生热爱家乡的情感。在教学楼楼道内布置以“七巧科技”为主题的专题文化，美化校园环境，拓展学生思维。

4、抓好学校卫生工作

对整个校园清洁区的管理实行责任分班到位，并要求各班做好一日三扫工作，加大少先队监督力度，对清洁区和教室卫生进行评比，对评选出的卫生班级进行表彰。

5、加强师德师风建设

深入贯彻落实贵州教育精神，杜绝一切不良作风，让学生满意，让家长满意，让社会满意。提高服务质量，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”

6、强化学生文明行为并开展文明劝导活动

由校团委牵头，各班主任级科任老师宣传教育提示学生“整脏治乱”“文明印江，从我做起，从身边做起，从点滴做起”并利用班会课开展“我心中的门名学生”、“我是文明小卫士”、“我参与、我奉献、我快乐”等主题班会。并组织学生组建志愿者文明劝导服务队，在斑马线、文昌广场、中心广场等等人流量大的区域开展劝导行动等等。

印江中等职业学校

2015年11月9日

第五篇：整脏治乱整改报告

ＸＸ县民政局整脏治乱工作整改情况的

报

告

ＸＸ县创建工作领导小组办公室：

根据XX县创建工作领导小组办公室于2012年6月16日《关于6月14日对城区责任包保督查情况的通报》桐创通〔2012〕01号文件通报的情况，我局包保区域为公安局红绿灯至二中校门口，存在以下主要问题：西湖路口右侧居民房墙体上乱写乱画严重；多处占道经营；小康城门口有烟头；小康城往二中方向一巷子内垃圾多。

一、整改工作措施

针对我局在卫生辖区存在的问题，分管领导主持并召开局整脏治乱工作专题调度会议，会上逐一将任务进行分解落实，要求工作组采取有力措施，局办下发书面通知，责令各责任股室和包保负责人在6月24日以前务必进行整改到位。一是立即安排专人将野广告、残标、陈留垃圾清除。二是组建四个创卫小组，由班子成员为组长。三是排出单位劝诫活动安排表。四是书面督促通知门面业主不准在门前乱摆乱放摊位，严格执行好门前三包。五是添购创卫包保活动专用卫生工具。六是强化工作联系，树立依法创建意识。七是局办强化督促检查，确保工作落实到位。

二、存在的问题及建议

我局卫生包保区域内有一个茅石、马宗班车停靠站点，和XX二中，因此车、人流量大，摆摊设点多，占道经营严重。我局领导带队，多次劝诫无效，主因无执法权。建议交通主管部门规范运营车辆停靠地到车站，城管执法部门依法取缔占道经营的摊点。

XX县民政局

二○一二年六月二十九日