江阴室内设计培训课程重点讲义大纲

第一篇：江阴室内设计培训课程重点讲义大纲

江阴室内设计培训学校

（江阴澄江中路5号东都大厦8楼问鼎教育）

学校简介

江阴室内设计培训学校，是政府部门批准成立的大型教育机构，是以职业设计师培训及学历教育为主要发展方向，兼顾国家设计类职业资格培训工作的专业设计师特训基地，目前开设了江阴室内设计培训，江阴平面设计培训和江阴广告设计培训等专业。学校坐落于美丽的海滨城市无锡江阴市的市中心澄江中路5号东都大厦8楼（市政府往西100米，社保局对面），950多平方的设计师特训基地集美术教室、电脑实践教室、多功能理论教室、服装设计实训教室、摄影训练教室、阅览室、材料观摩室、学员休闲区等为一体。我校旨在培养设计师的创作理念，注重经验的传授，而非菜单式的软件培训。精选各专业教学案例，通过对这些一线的实战案例的学习、分析，让学员们充分掌握市场所认可的从业标准以及创作思路。学员在校学习期间，并进行全真设计特训，面对面的与客户沟通，体验设计师的工作状态，提前积累设计经验。让学员从基础的软件掌握到创作理念的理解，学员最终创作出优秀的能够被市场认可的成品，是我们的最终目的。

自成立以来，江阴室内设计培训学校一直保持快速、稳健的发展态势，并连续荣获江阴市消费者最喜欢教育培训机构奖，被誉为培训行业“口碑典范”，学子不但遍布江苏大多数设计企业，历届学员已成为国内设计职场的佼佼者。

学校特色

1、专注于设计培训的教育机构；

2、学校750平方，在江阴设计培训机构中规模最大；

3、江阴最先倡导特训的设计师培养模式的教育机构；

4、课程设置比较贴近市场的发展；

5、与江苏设计企业关系较为密切，学员遍布江苏大多数设计企业；

6、透明的教学，让学员学习前对学校了解更充分；

7、教学特色：打破了传统的教学模式，从研究学生的学习特点进行教学创新与改革，改变了传统的以教师为中心，单一的说教授课模式。以学生的兴趣为导向，学生的理解能力及悟性为依据，让学生真正的参与教学中来，采用“案例教学法”和“互动教学法”、“实践教学法”让学员参与课堂讨论及演示操作与实际动手操作，实用易懂，快速的学习掌握技能，形成了我们特有的设计教育独特的教学模式。

8、课程特色：以当前设计师工作中所需具备的实际技能，及一个设计师所需具备的基本素质为出发点，进行课程设置与完善，并依据时世设计潮流对课程进行修整，保证了学员学以致用，具备一个设计师的基本素质。

9、就业特色：

学校建立庞大的后勤就业保障系统，与江阴十佳装饰企业等两百多家装修、设计、广告、品牌策划公司、服装企业、婚纱影楼等近千家企业建立合作伙伴关系，充分保证了毕业学员的就业实习问题。

学校师资

经过几年来的选聘考核，长期聘请设计公司老总或总监亲临授课，形成了一支稳定的、敬业的高素质教师队伍，不但要求教师具备丰富的实际设计经验，还需具备优秀的授课技巧。保证了设计的实践教学，避免了教师空洞的书本理论教学。

1、师资构成：兼职师资与全职师资互补，构成了强有力的稳定师资队伍；

2、老师包括有全职和兼职两部分，专业老师都是科班出身，有丰富的教学以及从事相关设计行业经验。兼职老师都是目前就职于设计公司的高级设计师、设计总监等。

学校环境

500多平方的设计师特训基地集美术教室、电脑实践教室、多功能理论教室、服装设计实训教室、摄影训练教室、阅览室、材料观摩室、学员休闲区等为一体。

学校地址：江阴市澄江中路5号东都大厦8楼问鼎教育（招商银行楼上）咨询热线：0510-80627810 *** 尹老师

第二篇：江阴室内设计培训讲义大纲

江阴问鼎职业培训学校澄江中路东都大厦

培养目标

具备独立进行室内装饰设计，并能将其设计和构思通过徒手和计算机表现出来；掌握空间设计、材料学、施工工艺、工程预算报价和项目招投标等方面的专业知识；能独立操作建筑装饰 室内设计师应具备如下的技能

1、良好的美术表达能力：包括了素描、色彩、速写、手绘效果图绘制、模型制作能力。

2、良好的电脑操作能力：包括了计算机操作基础、并熟练操作AUTOCAD、3DMAX、LIGHTSCAPE和PHOTOSHOP等软件的操作。这些软件乃是根据本文撰写时，行内公认室内设计师的一些优中之选。

3、良好的室内设计基础：包括了平面构成、立体构成、色彩构成。

4、良好的室内设计理论：包括了中外建筑史、各种时期的设计风格、人体工程学、色彩心理学、空间规划等等。

5、良好的相关学科基础：包括了物理、化学、电工、音响基础、应用力学、心理学、哲学(包括逻辑)、预算学、公共关系学等边缘学科的基础知识。

6、良好的工程施工基础：包括了木工、泥水、给排水、电工、油漆的基础知识。同样也包括了简单的工程预算基础。

培训内容：

第一部份(电脑辅助)：

photoshopcs3图像处理：photoshop操作基础、图象优化处理、经典实例分析与制作cad初级：cad基础及简单施工图、建筑剖面图、立面图、机械剖面、立面图等绘制

3dsmax2008效果图：3dsmax建模、灯光、材质、室内、外效果图设计、展示、展台设计第二部份(电脑高级辅助)：

photoshopcs3后期处理：讲解室内外效果图后期处理、灯光的外理,植物,人物的添加.等方面的应用cad高级平面制图：室内、室外平面施工图、制图标准、节点大样图、3维橱卫绘制、家具设计3dsmax2008高级效果图：高级建模、高级材质使用、高级灯光应用、室内方案设计、室外综合效果图制作

3dsmax高级渲染vray：全面学习vray在室内效果图方面的渲染技术,完整功能及参数设置学习详解,vray室内效果图材质技术,室内灯光调试技术,灯光实例等

sketup草绘大师：城市规划、园林鸟瞰、建筑效果、室内效果、工业设计等

第三部份(理论)：

平面构成、色彩构成、立体构成、设计流程、室内设计原理、人体工程学、建筑装饰材料(包括材料市场实地调查课程)、家具与陈设、室内绿化艺术、照明与电路、上水与下水

第四部份(方案)：

方案设计、施工技法与施工工艺(包括施工现场实地课程)。

设计老师简介：

本校室内设计老师从事培训近10年，室内设计行业近5年，室内设计装潢装饰专业设计师！为广大热爱室内设计的人员提供一个学习真水平的平台！

第三篇：江阴室内设计培训课程排名

江阴室内设计培训课程排名

第一名：江阴问鼎教育，位于澄江中路5号东都大厦8楼（市政府西边100米，社保局对面）成立时间不是很长，但是发展势头异常迅猛，现在学室内设计的学员人数非常多，已是江阴每年培训室内设计学员最多的学校，广告基本没有，据说是口碑好，学员评价高，都是老学员介绍，去报名的，说他们老师好，都是资深的设计师授课，负责任，小班级授课，证书权威，通过率高，关键收费还便宜，所以排在第一实至名归。

第二名：江阴世纪教育

介绍：属于政府机构，由于是官方办学，相应的后续服务也跟不上，很多教师是退休人员，年纪大，教学效果不理想。地理位置相对其他学校较偏僻，交通不便，官方办学，对招生不重视，所以招生日渐减少。

第三名：江阴华夏教育

介绍：华夏算是江阴的老牌子了，成立了很多年，时间早，户外广告多，不过现在效益不好，陆续关闭了很多的分校。开了这么多年也还是在江阴，宣传效果远大于实际学习效果，有点名不副实！

第四名：江阴中天教育

介绍：中天名气也还不错，很多人都听过。但是不知道的是，他的名气不是因为室内设计课程，而是因为小孩子辅导，据说中天小孩子做的很好，通过率蛮高，只是也开了室内设计，所以也有学员去报名，但是相对于小孩子辅导的专业，室内培训这块实在很牵强。

第五名：江阴培英教育

介绍：和中天性质差不多，以小孩子培训为主，在江阴开校区后，抢了中天不少美术生源，技能培训不多，高级别的室内设计课程基本不开。

第六名：江阴英华教育

介绍：是刚进驻江阴不久的学校，标榜是专做室内设计的，是连锁的，总部在安徽合肥，打造专业设计人才。但是上课时间很短，内部管理也比较混乱，很难让人相信学到太多东西。就江阴而言，规模很小，教室很少，人数很少，关键收费还很贵，学生不满意也不给退费，网站广告很丰富，但是图片和宣传基本上都是外省其他地方的，！

第四篇：江阴室内设计培训介绍

江阴问鼎职业培训学校澄江中路东都大厦

培训目标：重点培养创造思维能力和分析解决问题的能力及手绘能力，使学员能独立进行室内设计空间规划与创意设计。

1、空间设计：

掌握从室内设计原理到室内空间划分、界面设计、室内色彩、照明、景观的设计，大量的实例分析与精彩图片的展示及至亲手设计居室、餐厅、写字楼、商铺。

2、制图与识图：

培养学生的空间想象能力和构思能力，掌握使用绘图工具仪器的正确方法，了解建筑制图国家标准和相关规范，学完后能阅读建筑装饰工程图，并运用各处图示方法来表达设计意图空间平面图

3、室内设计装饰材料与施工工艺：

介绍室内设计装饰材料的基本知识，并详细讲述各种装饰材料的性能、特点及目前装饰材料的发展状况及施工的工艺流程，学完后学员能将自己的室内设计设计图纸转化成具有施工价值的装饰工程。室内设计电脑辅助设计教学：

小班教学，采用系统讲授和单个辅导相结合的训练方法，由浅入深，使学员能够熟练运用现代先进设计软件独立完成平面图、立面图、施工图、效果图的设计与制作。绘制室内设计施工平面图、立面图、剖面图、节点大样图。Auto CAD2007施工图设计3DSMAX、VR、V-RAY、Photoshop（建筑效果图）模型、材质、灯光、渲染四位一体，采用经典案例，流程式教学；通过将前期绘制的手绘效果图转制为室内设计电脑效果图，并全面理解室内设计实际设计工作流程以及室内设计效果图后期合成处理的典型技法。

第五篇：江阴会计上岗证培训第一章讲义大纲

江阴会计上岗证培训第一章讲义大纲（江阴澄江中路5号东都大厦8楼问鼎教育）

第一章 总论

【问题一】会计的概述

1、会计的定义：（重点理解和掌握）

会计是经济管理的组成部分，它是以“货币为主要计量单位”，以“凭证为依据”，采用专门的方法，对会计主体的经济活动进行“全面、综合、连续、系统”的“核算与监督”，向有关方面提供会计信息，参与经济管理，旨在提高经济效益的一种管理活动。

2、会计的职能（注意两者的关系）

会计核算职能和会计监督职能。

核算是监督的基础，没有核算就无法进行监督；监督是核算的继续，如果只有核算而不进行监督，就不能发挥会计应有的作用。

3、会计的对象

是指会计所要核算和监督的内容，也就是再生产过程中的资金运动。

【问题二】会计基本假设

1、会计主体

是会计工作为之服务的一个特定单位。

必须是一个独立的经济实体：应区分自身的经济活动与其他单位的经济活动，应区分企业的经济活动与投资者的经济活动。

法律主体就是会计主体，但会计主体不一定是法律主体。如独资与合伙企业是非法人，但他是会计主体。

2、持续经营

企业在可预见的将来，不会进行清算。

3、会计分期

会计期间：月、季、半年、年。我国的会计是公历1月1日至12月31日止。

4、货币计量

会计核算应当以人民币为记账本位币。业务收支以人民币以外的货币为主的单位，可以选定其中一种货币作为记账本位币，但是编制的财务会计报告应当折算为人民币。

【问题三】会计基础

会计基础：应当以权责发生制为基础进行会计确认、计量和报告。注意2个凡是。

【问题四】会计要素和会计等式

一、会计要素

是会计对象的具体化，也是会计核算的具体化。

二、反映财务状况的会计要素

1、资产

资产的定义：“过去的交易、事项”形成的并由“企业拥有或控制”的资源，该项资源“预期能给企业带来经济利益”。

资产的组成：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产、其他资产。

2、负债

负债的定义：“过去的交易、事项”形成的“现时的义务”，履行该项义务会“导致经济利益的流出”企业。

负债的组成：流动负债、长期负债。

3、所有者权益

定义：资产减去负债后的余额。

组成：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润。

三、反映经营成果的会计要素

1、收入

定义：企业在“销售商品、提供劳务及让渡资产使用权”等“日常活动”中形成的经济利益的“总流入”。

收入的组成：主营业务收入、其他业务收入。

2、费用

是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

成本包括：生产成本、劳务成本、制造费用。费用（期间）：营业费用、财务费用、管理费用。

3、利润

定义：企业在一定会计期间的经营成果，它是企业在一定时期内的收入减去费用后的净额。

构成：营业利`润、利润总额、净利润。

四、会计要素的计量

1、历史成本

2、重置成本

3、可变现净值：估计售价—至完工估计将要发生的成本—估计的销售费用—相关税金

4、现值

资产按预计从其持续使用和最终处置中所所产生的未来净现金流入量的折现金额计量。负债按预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量。

5、公允价值

资产和负债按照在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或债务清偿的金额计量。

但同时规定，一般应采用历史成本，采用其他计量属性的，应当保证所确定的会计要素金额能够取得并可靠计量。

五、会计等式

资产=权益

资产=负债+所有者权益→基本等式

收入-费用=利润

资产=负债+所有者权益+（收入-费用）学校地址：江阴市澄江中路5号东都大厦8楼问鼎教育（招商银行楼上）咨询热线：0510-80627810 *** 尹老师