心善人美赞邓怡范文

第一篇：心善人美赞邓怡范文

心善人美赞邓怡

2012年11月4日上午，一位年轻妇女双手捧着一面写有“大力帮助心善人美”字样的锦旗送到了机辆段领导的面前，激动地向段领导诉说着感激的话，赞美着该段列车员邓怡同志拾金不昧的大善之举。同时，还把一封感谢信呈送给了机辆段领导。

原来，在三天前的11月1日下午，皇甫国家粮食储备库的女工马霞携着幼子、带着棉衣包裹等物品乘102次列车回汤阴娘家，去给在那里上学的女儿送棉衣和生活费用。当日晚，因运输线路繁忙，列车到达寺台寺车站后，不再向汤阴方向行驶，所有乘客都必须那里下车，自行设法回汤阴。当时由于天色已黑，且寺台寺离县城还有七、八公里路程，马霞在慌忙之下携着孩子，拿着装有女儿棉衣的包裹，急匆匆下车离去，把装有身份证、银行卡和2000元现金的挎包落在了车上。之后，列车员邓怡在对车厢查看时，在车厢的一端靠窗户的一个座位下发现了挎包。她知道，这肯定是哪位乘客慌忙之中忘记的，但那时人已经走完，整个车厢就剩她自己。她急人所急，不顾夜的寒冷，在车厢里整整等了一个半小时，才等到了急匆匆赶来寻找挎包的失主马霞。

当马霞接到挎包查看包内物品完整无缺时，激动的只说了一句“谢谢”！便匆忙道别了邓怡。隔日，便出现了本文开始的场面。

机辆段

张利军

2012年11月6日

第二篇：美怡生简介

公司简介：

石家庄美怡生养生美容连锁机构是在创始人杜永丽女士的带领下，从20平米店创业开始，积极进取，不断创新，经历15年的拼搏励练，发展为现在拥有四家350平米的直营店，会员2000多名的石家庄知名品牌，同时赢得了诸多社会殊荣及中国美容行业五星级美容院称号、优质服务美容院、中国美容领袖年会金紫荆大奖，在美容行业赢得了良好的品牌形象和顾客口碑。

石家庄美怡生十几年来由传统的美容护肤过度到流程化、标准化、系统化的全息疗法养生美容以及抗衰驻颜多元化经营，完成了一场华丽的蜕变。服务范围跨越美肤管理、亚健康管理和抗衰老驻颜管理三大领域，给每一位女性提供更加优质的、全方位的美丽和健康呵护。

本会所为客户提供的3大管理、8大系列。41个完美技术项目可解决东方人13种面部问题、12种衰老问题、25种亚健康问题。为客户提供专业的个性化的美容方案，根据东方人的特点和需求建立了一套完善的驻颜养生科学管理体系。

与深圳最顶级的美容会所奇奥柏查亲密合作，推崇推崇现代女性对品质和品位的追求，健康是美丽的基石。以细腻的环境，细致的服务、贵族的享受服务于顾客，；以更高的观点经营美容事业！

企业愿景：

做河北养生美容行业第一连锁品牌，促进河北生养生美容行业的繁荣昌盛。

企业精神：

有一种精神叫奋斗、激情工作、快乐生活！

团队建设：

我们需要英雄，因为英雄可以带动团队，我们更需要团队，因为团队可以创造更多的英雄！团队责任：

致力于寻找让女人更美丽的方法！

品牌创始人：

杜永丽

中华中医药协会会员

资深亚健康咨询师

河北美容协会常务理事

河北女企业家商会会员

石家庄优秀女企业家

《蝶变.美怡生健康美容连锁机构》董事长

第三篇：赞 美 老 师

赞 美 老 师

(沈：)老师，我要赞美您。赞美您对我们的热爱，赞美您高尚的师德，赞美您的一言一行。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

（汤：）啊，老师，人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

（沈、陈：）在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生，在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

（周：）大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热！

（沈：）您的品格和精神，可以用两个字就是——燃 烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

（汤：）啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。啊，老师，您的精神，永记我心！您多么像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

（周：）您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

（沈、陈：）老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

(周：)您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

（汤：）敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

（陈：）您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。（沈：）老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！温馨喜悦与幸福„„如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。

（齐声起：）在这里我想对老师您说声：“老师您辛苦了！”愿您在今后的日子里 ~更~加~健康~快乐~！{慢} {声音高起来}----

第四篇：赞师美,谢师恩

赞师美，谢师恩

一、队会目的

使学生了解老师的辛苦和无私，从而真正感受老师的培育之恩，增强学生对培育过自己的老师的热爱和感激之情，并以实际行动报答恩师。

二、队会准备

开展“每天发现老师一个优点”的活动，让学生每天发现老师一个优点，口头向老师表达或是写成纸条给老师，比如“老师你对我笑了，我很高兴！”学校每天课间用5分钟时间，播发感谢老师的稿件。

三、队会过程

1、队会仪式

学生甲乙：同学们，为了我们的健康成长，老师呕心沥血，六年如一日，而我们即将带着老师多年的培育和爱护，带着老师殷切的希望毕业进入新的学校，此时我们心里有千言万语。学生甲：风沙能吹老岁月。学生乙：但无论世事如何变幻，学生甲乙：我们都不会忘记我们的老师。学生甲：今天队会的主题是—— 学生甲乙：赞师美，谢师恩！

学生甲：是她，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗。学生乙：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田。学生甲：是她，不辞辛劳，任凭双鬓被粉尘染白。学生乙：是她，呕心沥血，用双手托起明天的太阳。学生甲：是她，既平凡，又伟大。学生乙：是她，既严厉，又慈爱。学生甲乙：她，就是——老师！

学生甲：下面请听诗朗诵《我爱您，老师！》

学生乙：六年来，我们无时无刻不感受到老师对我们慈母般的爱。请你把你的亲身感受和大家说说吧。

学生甲：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。同学们，根据自己的体验，展开自己的想像力，我们可以把老师比做什么呢？

（同学们展开讨论）

学生乙：老师的形象平凡而又伟大，我国自古以来就有许多尊敬老师的事例，下面请听××同学给我们大家讲一个关于尊师的故事——《张良拾鞋》。（学生谈听后感）

学生甲：现在我们出两道判断题，请大家思考：

学生乙：题一：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情地打招呼，有时还主动帮老师端凳子、递开水，从不顶撞老师，学习态度也很端正，就是作业不认真，书写潦草，有时甚至不做作业，老师对他讲了多次他都没有改正，他的好友对他说这样不尊敬老师，而他却说这与尊师无关，他的看法对吗？（同学展开讨论）

学生甲：题二：有位同学学习成绩很好，可就是上课经常不听讲，有时还影响其他同学，老师批评他，说他不尊重老师，老师的说法对吗？（同学展开讨论）

（整个问答中配乐《绿叶对根的情意》）

学生乙：为这次队会的开展，许多同学做了充分的准备，用自己的方式来表达对老师的感谢之情，下面，请欣赏××同学表演的小品《家访》。

学生甲：老师是妈妈，学校是我家，多少恩情多少爱，此生此世难忘怀。下面，让我们用自己的心来赞美、感谢恩师——请欣赏英语诗朗诵《师恩难忘》。

学生乙：老师的心博大深邃，它包容着环卫工人的心，容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，一切一切都是为学生奉献的心。

学生甲：是什么驱使他们这样做呢？我想到了泰戈尔的有句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是啊，老师的心，在我们求知的眼睛里找到了神圣的天空！他们甘愿奉献一生。请听诗朗诵《老师，您辛苦了》。

学生乙：六年了，老师给了我们慈母般的爱，什么样的语言、什么样的方式才能表达出我们对老师的感激呢？（学生展开讨论）让我们送上自办的“感恩老师”手抄报，来表达对恩师的感谢吧！（背景音乐《每当我走过老师的窗前》）学生甲：老师清贫，却安贫乐道。

学生乙：我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱。学生甲：您要的是我们的勤奋与求知，您要的是我们的进步与成才。

学生甲乙：我们的每一点知识，我们的没一步进步，都渗透着老师的汗水和心血。

学生乙：六年的爱心浇灌，六年的耐心磨砺，您的黑发泛起点点霜花。学生甲：六年的岁月如梭，六年的辛勤耕耘，您的脸颊上写满了丝丝牵挂。学生乙：六年的春去春回，六年的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。学生甲乙：老师，让我们怀着深深的敬意，衷心地对您说一声“谢谢您！”

2、中队长：请中队辅导员讲话

3、中队辅导员：首先，我要祝贺你们，这次队会开得很成功。在平时工作中，不难发现你们都是家中的小皇帝、小公主，过着无忧无虑的生活，认为大家对我好那是应该的，而且这种现象在学校中也尤为突出，对老师辛勤的工作、耐心的教育不懂得珍惜，不知感谢，甚至还有些不理解，认为老师呕心沥血的教导是他们天经地义该享受的权利。召开这次队会的目的是让大家了解老师的辛苦和无私，从而真正感受老师的培育之恩，拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。我想这感人的场面、激动的话语将永远珍藏在我们的记忆中。原大家不辜负老师和学校多年的培育和希望，共同努力，一言一行为集体利益着想，为集体争光，尊重老师的劳动，以优异的成绩、以实际行动来回报老师的爱。展开你们矫健的双翅，扬起你们理想的风帆，用你们的热情、智慧和感恩之心，继续为社会贡献你们的力量，我将为曾拥有你们这样的学生而感到骄傲和自豪。

4、中队长：全体起立，退旗敬礼。

5、中队长：六二中队《赞师美，谢师恩》主题中队会到此结束。

枇杷山小学 胡莉娜

2012-2

第五篇：邓美琴的申请

申请

尊敬的各位医院领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的这封真诚的申请。

我是怀着十分复杂的心情写这份申请的。自我进入医院中层管理岗位之后，受到各级领导对我的指导、关心和信任，使我在护理行业获得了很多机遇、挑战和认可。经历过这段时间在内儿科的工作，尤其是2012-2013年的创甲经历，使我在护理管理领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激！

由于我自身身体素质的原因，近期的工作让我觉得压力很大，感觉力不从心，生活与工作不能兼顾。为此，我进行了长时间的思考，觉得我自己难以胜任医院目前的工作安排，和之前做的人生规划并不完全一致；而且也因夫妻双方同在一个科室工作，对生活和工作造成了极大的困扰，无法使自己全身心的投入到工作中去，这对这份工作尤其不公平而心存愧疚。虽心中万般不舍，但是为了长远考虑，为了不因为我个人因素而影响科室的正常运作，经过深思熟虑之后，做出了艰难的抉择，我决定申请调整科室。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。对于，院部的调整，我将服从并尽全力去适应，争取在新的岗位干

出成绩。

我已做好从内科调出的准备，并且会在指定时间里完成工作交接，以减少因我的调整而给工作带来的不便。

非常感谢各位领导在我任内儿科护士长期间对我的帮助和教导。在内儿科的这段经历于我而言弥足珍贵，她使我从青涩走向了成熟。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是内儿科的一员而感到荣幸。我确信在内儿科的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利！

再次对我的申请给医院带来的不便表示抱歉，同时我也希望医院能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼

申请人：邓美琴

2014年1月1日