第一篇：爱与奉献是我们永恒的主题
爱与奉献是我们永恒的主题
各位领导、各位同仁：
大家好!
今天，我演讲的题目是《爱与奉献是我们永恒的主题》。
“在黄河汾河流过的地方，我们圆着同一个梦想，每一行足迹都走进明天，每一篇成果都都化作青春的乐章，党的喉舌重任在肩，服务人民至高无上，爱岗敬业教我们立志成才，”7年来，每当我唱起这首《河津报社社歌》时，作为一名党的新闻工作者的自豪感就油然而生。我们是党的新闻工作者，我们承载着光荣与梦想，肩负着责任与希望，传递党的声音，我们感到无上荣光！
还记得，来报社工作以前，新闻职业的神秘、“无冕之王”的荣耀让我常常在想：这究竟是怎样的一份职业，而从事它的又是怎样的一伙人呢？到报社工作后，我才发现在条件简陋、空间拥挤的情况下，上至报社领导，下至普通员工，人人都朝气逢勃，意气风发，他们坚定对党的新闻事业无限忠诚，以对报社、对这张报纸高度负责的主人翁态度，艰苦拼搏，努力工作，辛勤耕耘着这张报纸。现在，如果有人问我，在报社工作最大的感受是什么时，我总会说，是“责任与感动”。是的，有这样一群人，他们为了写一篇稿件而深入基层，体验生活；他们为了拟定一篇稿件的好标题而反复推敲、激烈争论，直到最终满意；他们为了校对一个字的用法而多方查询，直到确认无误，他们——是我可爱的同事。
在这个温暖的大家庭里，在这群视新闻如生命的人们身上，有太多的故事让我震撼，有太多的场景让我感动。数不清已经有多少个节假日我们的记者是在采访现场度过；也无从知晓已经有多少岁月，我们的领导、编辑、排版人员是深夜才回到家中。他们凭借着对事业的执著、对工作的热爱，无怨无悔、全身心地投入；他们用自己的辛勤劳动成就着报社发展史上一个又一个辉煌。是他们，让我懂得政治素质就是这种对党和人民、对党的新闻工作的无限热爱，职业道德就是这种朴实中的执著，平凡里的奉献。如果说坚定的政治性是我们不变的本色，那么，高尚的职业道德则是我们珍视的生命！在平凡的岗位上成就不平凡的业绩，爱与奉献是我们永恒的主题！
我深深地爱着河津报，正是因为有了它，我们的青春才无怨无悔；正是因为有了它，我们的人生才有了方向，才华才得以施展；正是因为有了它，我们的能力才日益增强，价值才得以肯定；正是因为有了它，我们的人生才充满色彩，青春才得以放飞。
如今，报社规模宣传格局已经形成，《河津风采》、河津新闻网、河津手机报联动宣传，即将形成强大的舆论合力。作为一个有志向的青年，我们不能把工作当成谋生手段，那样你就体会不到工作的快乐与成就；作为一个有理想的青年，我们应该热爱我们的工作；作为一名共产党员，我们要做一颗闪光的螺丝钉，拧到哪里都不放松，这样我们的人生才能日益走向平坦，思想才能得以提高，才能在我们的青春岁月里留下许多刻骨铭心的记忆。
爱与奉献是我们永恒的主题。守住清贫、耐住寂寞，执着追求、努力学习、踏实工作，做一滴水、一棵草、一位无名小卒，为社会稳定、经济发展、国家繁荣昌盛、人民安居乐业，为构建和谐社会，奉献、奉献再奉献。
最后，祝各位领导、同志们身体健康，工作顺利，万事如意、心想事成！谢谢大家！
第二篇：爱是教育永恒的主题
爱，是教育永恒的主题
———学习汪金权的心得体会
李贵杰
汪金泉老师的先进事迹，让我感触很深，受益匪浅。22年来，汪老师自己甘守清贫，却用自己微薄的工资帮学生垫付了10多万元的学费，这源于他对学生无私的爱，这种毫无所求的爱，值得我们每一位教师的学习，也让我深刻地感受到：爱，是教育永恒的主题。
汪老师把教师这个职业当成了自己的生活、自己的信仰。他认为：家长们把孩子送到学校，就是把孩子的前途送给了老师；国家把孩子们送给学校，就是把国家的未来托付给了老师。老师必须竭尽全力，把每一个孩子都培养成人。汪老师在教育中的这种“大爱”难道不值得我们全体教师学习吗？我们教师每天面对的尽管都是有限的一个小学生群体，但是，他们都是一个个鲜活的人，在他们身上寄托着民族的复兴，祖国的未来。作为教师应该把对职业、对家乡、对人民、对祖国、对人类的爱，完全倾注到学生身上。作为老师我们更要像汪老师一样从内心深处把自己所从事的职业确确实实看作是崇高而伟大的事业，而不能仅仅看作是个人谋生的手段，也不能把学生仅仅看作是一个个个体和加工的零件，我们身边的学生，都是人类文明的传承者，社会进步的推动者，富裕生活的创造者，和谐社会的建设者。
在汪老师的心中，学生都是平等的，没有差生，没有教育不好的学生。这是对学生的“全爱”。而现实中我们有些老师，只喜欢学习勤奋、成绩优秀的学生，不喜欢读书偷懒、成绩落后的学生；只喜欢循规蹈矩、听话的学生，不喜欢调皮捣蛋的学生；只喜欢活泼开朗、嘴甜的学生，不喜欢沉默寡言的学生；只喜欢做好事的学生，不喜欢在班里干坏事的学生„„在学习了汪老师的事迹后，还存在的这些行为难道不值得我们深思吗？作为老师对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。我们应倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
汪老师对学生是出了名的好的，无论谁遇上困难了，谁没有钱了，王老师都有求必应，这是对学生发自内心的“真爱”。我们做老师的，在日常工作中，要深入到学生当中去，与学生打成一片，应事事注意，时时留心，仔细观察每一个学生。当学生在生活上遇到困难，学习中失去信心时，教师应给予慈母般的温暖和帮助，以增强他们的自信心。当学生体验到你的爱心，他们就会直视困难，努力克服生活和学习上的困难，勇往直前。
作为老师的我们还要学习汪老师的“慈爱”。这一点我以前就做的不够好，学生犯了错误我就会很生气，严厉的批评他们。事后仔细想一想又觉得很后悔。古人说：“人非圣贤，孰能无过？”允许我们大人犯错误，也应该允许孩子犯错误。我们应该冷静的对待学生的错误，在处理学生问题时，要学会尊重学生，注意维护学生的自尊心。要学会站在学生的角度看问题。对学生要宽容，要给学生解释 的机会，真正俘获学生的心。
爱的教育无疑是一个永恒的主题，在教育实践中，对学生把握爱的原则，是帮助他们进步的关键，我们作为老师必须将自己的爱心和耐心，化作无声的细雨，用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。新的学期我打算改变自己的管理策略，做到三不“不对学生生气，不大声呵斥学生，不盲目批评学生”，用关爱去打动学生，像汪老师那样把爱的阳光洒在学生所在的每一个角落！
第三篇：爱是人类永恒的主题
爱是人类永恒的主题
爱，是严寒中的一杯暧茶，能带给你丝丝温暖；
爱，是失意时的一句安慰，能帮助你重新振奋；
爱，是生病时的嘘寒问暖，能赠与你无尽关怀；
……
听了“让真情洒满人间”的报告后，我真真切切地领悟到“爱是人类永恒的主题”，爱是人类最伟大的情感，是所有高尚品质和美好道德的核心。这个报告以爱祖国、爱老师、爱父母为三部交响曲，以真实的案例帮助广大青少年领悟并体验到“爱”，催人泪下，感人肺俯，大大展示了祖国的神圣、老师的高尚、母爱的伟大，大大展示了中华民族的传统美德，启迪了青少年真、善、美的心灵。
爱，是沁人心脾的空气，无时无刻不包围在我们身边，就像伟大无私的母爱，总是无微不至地关心我们。故事中的主人公的——伟大的母亲含辛茹苦地把孩子拉扯大，在顺境中给予他鼓励，在逆境中给予他鞭策。当他迷失了人生的方向的时候，是母亲有用伟大的母爱感化了他，及时地悬崖勒马，使他重新找回了自我。
爱，是熊熊燃烧的烈火，分分秒秒将寒冷一一融化掉，就像雪中送炭的友爱，总是能在关键时刻伸出援手；5.12汶川大地震中，在生命的紧要关头，是老师用伸出了援手，把生的机会留给了自己的学生。
爱，是永无止境的路途，日日夜夜是我们的指路明灯，就像天荒地老的爱情，总是能给彼此带来幸福笑脸……
因为有了爱，家庭才成了我们温馨的港湾，因为有了爱，学校才成了孩子们的乐园，因为有了爱，社会才是人类文明的家园，、因为有了爱，人类才得以生命的延续，没有爱，世界将失去光芒，失去璀璨闪烁的光芒；
没有爱，世界将失去幸福，失去儿女促膝的幸福；
没有爱，世界将失去快乐，失去欢歌笑语的快乐……
为了我们美好的明天，让世界充满爱吧！无论是恩爱，情爱，友爱，还是，宠爱，关爱，疼爱……都是这个充满生气的人间乐园所必不可少的。
所以，为了保护这个可爱的地球不至于如死人般毫无生气，我们应该努力地将爱洒满人间！让爱洒满人间吧！我们可以用自己每年的压岁钱、零用钱来帮助那些没钱上学、无法接受教育的贫困儿童，为他们送去一点点的关爱，也可以随时随地帮助任何一个需要帮忙的人，给他们以无私的关怀或者还可以多多关心父母长辈，献上自己的孝心。
记得有这样一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。所以，让我们共同携手，努力地学会如何去爱，如何去珍惜，如何去奉献，让爱洒满人间！
第四篇：爱是人生永恒的主题
爱是人生永恒的主题
——观《让世界充满爱》有感李祥俊
夜幕降临，我坐在电视机前，凝视贯注的看完了邹越教授《让世界充满爱》的演讲会，这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让孩子在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，不仅让电视现场的听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，同时也深深地打动了我，这场关于爱的教育可以说非常成功。
观后的我，心情久久不能平静，耳边不时的响起邹越教授那充满激情的声音。我深深的感到，爱的教育应该长抓不懈，应该深化细化，家庭、学校都负有不可推卸的共同责任。一个人，只有懂得大爱爱国，敬业；小爱爱家，尊师长，才是真正大写的人。只有人人拥有爱心，懂得真情付出，这个世界才是真正的美满合谐。
爱是人生永恒的主题。爱，拥抱着每一天，感动着每个人。爱消失了，生命也就随之枯萎。人间最崇高的行为是“爱”，世界最温暖的力量是“爱”。一切的一切，只能融成一个字——爱。
爱祖国，高于一切。当我们把地球分割成一个个版块，给它们个取其名时，命中就注定了你要沿着一个国家生活的轨迹前进。无论沧桑岁月的流逝，无论春夏秋冬的转换，永不停止！这或许有时让你艰苦地度日，痛苦地生活，或许让你幸福地微笑，骄傲地欢呼，你都要无怨无悔。热爱祖国，是一件严肃而又庄重的使命与天职，也是一种
人生态度。心中有国，无论到天涯海角，生命永远熠熠生辉！正如台湾著名歌唱家张明敏先生一曲《我的中国心》中唱的那样，我们炎黄子孙都烙上了中国印。
爱老师，铭记恩情。人们说教师是春蚕，是蜡烛。是的，人民教师比蚕、烛更伟大！三尺讲台、一支粉笔、一群群孩子，便是他们的整个人生。送走了一批又一批的学生，他们自己又留下了什么？是爬满皱纹的脸庞，还是白发苍苍的两鬓，又或是渐佝偻的身姿„„时过境迁，或许，那些终生受益的学生已经不记得他们了吧！那个曾经熟悉的身影与唠叨已经忘得九霄云外了„„当你自己花开芬芳，果实累累的时候，还记得那辛勤的园丁吗？所以无论在何时，无论你身在何处，你都要永远爱他们，那个三尺讲台上美丽的天使！虽然我是一名教师，但我也有我的老师。五十多年的过去了，我没有忘记教我的小学、中学、高中、师范的老师对我的教诲。
爱父母，血浓于水。母亲为你，怀胎十月；父亲为你，四处奔波。你呢？你为了他们，做了什么？心灵的震撼，良知的悔悟，你在朦胧中觉醒了吗？1976年唐山大地震中，一位位父母，用行动向人们诠释了爱的真谛；2008年四川大地震，又是一位位父母唱响了生命的奇迹，爱的奇迹！全世界的父母多么相似，他们的心都一样，无怨无悔，不求回报地爱着自己的儿女！听了邹越教授充满激情的演讲，不由得想起近期看的催人泪下的悲情大剧《樱桃》，剧中的樱桃，虽是智障，但剧中的她，是一位伟大母亲的形象，憨厚的葛望，在剧中是一位无比高大的父亲。他们以无私的爱，抚养了与自己毫无血缘的弃
婴——红红。难道还不值得人们的尊敬吗？
爱自己，把握机遇。如果你不是那么伟大，不能博爱天下，如果你不是那么高尚，不能赠人玫瑰，那么也请你爱惜自己。爱自己，不是自私，是珍爱生命与机遇。有些幼小的生命刚刚来到这个世界就匆匆走了，我们既然生存了下来，就应该好好活着。生活之路不会平坦，但我们可以用一颗爱自己的心，给自己创造机会，快乐地享受生活。是的，我们生活的社会，也许有着许多不公平，也许我们生活的路途不是那么平坦，也许我们的生活和工作中有着这样或那样的波折，但是，如果你有一颗平常的心，一颗与人为善，与己为善的心，我相信，你过得会很幸福，很快乐。
当演讲结束时，我心中澎湃的浪花还是不能立即平静。生命的真谛是爱！爱祖国、爱师长、爱自己，《让世界充满爱》的歌声永远响彻在我们生活的天空„„
徐州市王庄小学
第五篇：爱是一个永恒的主题
爱是一个永恒的主题，人人都需要爱，也因为有爱，这个世界才精彩。
听完刘伟教授的《让生命充满爱》感恩励志演讲后，我深深地体会到爱的伟大，悄悄地发现了爱是共同语言，爱是万善之源。
父爱如山，母爱似海。
爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。
妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊！可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮。妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。
老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出！听黄海童教授的一些话，是我们领悟到了伟大的爱。黄海童教授带领我们发出内心的感受，喊出那慷慨激昂的声音“爸爸我爱您！妈妈谢谢您！妈妈我爱您！爸爸谢谢您！老师我爱您！老师谢谢您！”内心的语言就跟着黄海童教授一句句发出来了。也正因为上了黄海童教授的教育课，我们才会行动，才会主动握着爸爸妈妈的手，才知道早就应该学会感恩。同学们，家长们，老师们，不仅为这样的演讲而感动，更为黄海童教授陈述的故事而震撼，不仅是我们感动，步进式我们震撼，就连老天爷也为黄海童教授的演讲所感动，所震撼。爸爸、妈妈、老师、爱我的人，千言万语汇成一句话：谢谢你们！爸爸、妈妈、老师、爱我的人，我也爱你们！你们的爱我会永远记在脑海里、刻在心里。我会以我最优秀的成绩来报答你们的。
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