第11套答案

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第一篇:第11套答案

模拟测试

(十一)(答案)

一、选择题 :(共20题 , 每题2分 , 共40分)

1、河南省有B个民族。

A、46B、51C、562、加快工业化、城镇化、推进C现代化是我省全面建设小康社会的基本途径。

A、商业B、第三产业C、农业

3、目前,我省高速公路通车里程已达B公里,跃居全国第一位。

A、3536B、3439C、47724、下列不属于中部六省的是A。

A、陕西B、山西C、江西

5、群众性精神文明创建活动始于C。

A、1983年福建省三明市B、80年代初的“三讲一树”活动

C、80年代初全国各地展开的“五讲四美三热爱”活动

6、本世纪前10年,河南提出了中长期战略目标,即实现从C到B的历史性跨越。

A、经济大省B、经济强省C、人口大省

7、建设创新型河南,重点是B,主体是C,关键是A。

A、人才B、科技C、企业

8、胡锦涛指出,A是社会文明程度的重要标志,是社会价值导向的集中体现。

A、社会风气B、八荣八耻C、核心价值体系

9、A是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

A、科学发展观B、社会主义核心价值体系C、社会主义先进文化

10、截止2007年6月3日,我省由中国文联、中国民间文艺家协会命名的首批中国文化杰出传承人共有人。

A、24B、28C、3211、贯彻解放思想、实事求是的思想路线要在党内形成A、B、积极探索的风气、求真务实的风气。

A、认真学习的风气B、民主讨论的风气

C、艰苦奋斗的风气D、勇于创新的风气

12、十六大报告中指出,走新型工业化道路的两个核心问题是C、D。

A、三农问题B、人才问题

C、科学技术D、教育

13、第一个有战略思路的产业商人为东周时洛阳人B。

A、王亥B、白圭C、弦高

14、第一个热心公益事业而被后人称为商圣的是A。

A、范蠡B、王亥C、子贡

15、东汉河南人杜诗发明的B鼓风技术,较欧洲早1000余年。

A、风车B、水排C、潮汐

16、河南境内国道干线D,国家高速公路C,全国光缆干线A,是全国重要的铁路、公路大通道和通讯枢纽。

A、三纵三横B、三纵四横

C、一纵一横D、五纵四横

17、树立正确的价值观要发扬B精神。

A、全心全意为人民服务B、艰苦奋斗、无私奉献

C、积极探索、勇于创新18、2006年9月29日至10月10日,我省安阳市和林州市在京举

办A展览。

A、红旗渠精神B、甲骨文遗迹C、愚公移山精神

19、科学发展观的本质是A。

A、以人为本B、人民当家作主;C、实现经济社会更快更好的发展 20、2007年全省精神文明建设工作要点中指出,我省的精神文明建设要坚持B,推动创建工作重心下移,着力做好基层基础工作。

A、“三下乡”B、“三贴近”C、三争三做

二、填空题(共题,每空1分,共40分)

1、省委省政府《关于大力发展文化产业的意见》提出,以 郑州为中心,以 沿

黄文化产业带 为主轴,以 豫北和豫南文化产业区 为两翼,以 各地文化产业区块 为支撑,构建一轴带两翼的文化区域布局。

2、到2010年,在全省农村基本建立适应社会主义市场经济和经济发展水平的 农村卫生服务 体系和农村合作医疗制度。

13、我省列入《世界文化遗产名录》的是 洛阳龙门石窟 和 安阳殷墟。

24、河南新石器时代的代表文化是 仰韶文化、裴李岗文化 和龙山文化。

315、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出:建设社会主义新农村,当前重点抓的工作是:推进现代农业建设、全面深化农村改革、大力发展农村公共事业、千方百计增加农民收入。

6、河南是重要通讯枢纽。京汉广、郑徐 和郑西3条国家一级通信光缆以及3条微波干线纵横、贯穿全境。长途传输实现了 自动化、长途线路实现了 数字化,城乡电话交换机全部实现了程控化。

7、我省全面建设小康社会的总体目标是 : 在 优化结构 和 提高效益 的基础上 , 确保人均国内生产总值到 2020 年比 2000 年翻两番以上 , 达到 3000 美元 , 基本实现 工业化, 使河南发展走在 中西部 地区前例 , 实现中原崛起。

8、我们社会精神风貌的主流是 热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱。

9、社会主义荣辱观的根本属性是 维护最广大人民的根本利益和 推进社会全面进步。

10、胡锦涛在庆祝建军80周年大会上的讲话中指出,人民解放军是 威武 之师、文明 之师、和平之师。

11、徐光春强调推进河南新农村建设,实施“五个一”工程: 一个好的带头人,一个好的领导班子,一个好的发展思路,一个好的创业氛围、一套好的扶持政策。

12、今年我省的拜祖大典重点突出“和谐中原”,“和谐中国”。

13、农村未成年人思想道德建设中坚持以净化 网吧、网络、网络游戏 为重点,强力净化文化市场。

14、两个跨越是指经济大省向经济强省跨越、文化资源大省向文化强省跨

越。两大建设是指和谐中原建设和党的建设。

三、判断题(共20题,每题1分,共20分)

1、“十一五”期间河南经济社会发展的主要任务之一是以城镇化为重点推动区域协调发展。(√)

2、中原文化在中华文化系统中处于主体、主干的地位。(√)

3、我国第三大水电站----溪洛渡水电站2006年11月26日正式开工。(×)

4、河南是农业大省、工业大省、经济大省、文化大省。(√)

5、河南的农产品资源中产量居全国第二的是棉花和烟叶。(×)

6、县域经济是建设经济强省的柱石。(×)

7、举办拜祖大典是增强中华民族凝聚力的有效途径。(√)

8、“双万活动”是指“道德规范进万家、诚实守信万人行”活动。(√)

9、今年炎黄二帝塑像落成庆典在炎黄广场隆重举行。其时,千人同唱《黄河颂》。(×)

10、农村精神文明创建活动以提高农民素质、培育新型农民为突破口。(×)

11、我省的精神文明建设要积极打造社区教育平台,健全完善学校、社区、家庭“三结合”教育网络平台。(×)

12、在我省舞阳贾湖遗址出土的酿酒遗物被英国人配方复制后,生产出了9000年前的古酒。(×)

13、“天地与我并生,万物与我为一”是由老子提出的。(×)

14、郑州发现的汉代冶铁高炉是世界是最早的椭圆形高炉。(√)

15、第二条欧亚大陆桥横贯河南,并与京广、焦柳、京九路分别交于郑州、商丘、洛阳。(×)

16、今年9月20日是第五个公民道德宣传日。(√)

17、我省文明单位实行“逐级升格制”,即由县(区)级文明单位到市级文明单位到省级文明单位,逐级产生。(√)

18、文明单位评选坚持自愿申报与上级推荐相结合的原则。(√)

19、红旗渠精神的内容是自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献。(√)

20、加强和改进未成年人思想道德建设要以树立正确的世界观、人生观、价值观为核心。(×)

第二篇:第七套答案

练习七

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补充制单资料

第三篇:第二套答案

潍坊学院汉语言文学专业本科 《 中国古代文学 》

(二)试题参考答案

(赵红卫老师录入)

第一部分 填空题

1、《吕氏春秋》、《谏逐客书》

2、《七发》、“七体”

3、《子虚赋》、《上林赋》

4、《甘泉赋》、《羽猎赋》

5、《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》

6、抒情小赋、贾谊

7、纪传体、传记文学

8、通古今之变,成一家之言。

9、十二本纪、八书

10、《古诗十九首》

11、《长城歌》、《咏史》。

12、《两都赋》

13、《二京赋》

14、《鲁灵光殿赋》

15、《述行赋》。

16、《归田赋》、骈体赋

17、《刺世疾邪赋》

18、《洞箫赋》

19、《洞箫赋》

20、王褒、《长笛赋》、《琵琶行》

21、张衡、赵壹

22、赵壹、《归田赋》、《刺世疾邪赋》

23、《汉书》、《吴越春秋》

24、纪传体

25、《论衡》、《潜夫论》

26、《封禅仪记》

27、《咏史》

28、《赠妇诗》

29、《文心雕龙》 30、《文选》

31、“汉末实录”

32、王粲

33、《步出厦门行??观沧海》或《观沧海》

34、王粲

35、曹丕

36、曹丕、七言诗

37、《咏怀诗》

38、嵇康、《与山巨源绝交书》

39、《咏史》 40、《咏史》

41、《兰亭集序》

42、“池塘生春草”

43、馀霞散成绮

44、谢灵运

45、性本爱丘山。;一去三十年。

46、《五柳先生传》

47、田园诗、《归去来兮辞》

48、心远地自偏

49、带月荷锄归

50、陶渊明、《五柳先生传》

51、《归去来兮辞》

52、《西洲曲》、《木兰诗》或《木兰辞》

53、吴歌、西曲。

54、《梁鼓角横吹曲》

55、《木兰诗》

56、志人、志怪

57、郦道远、杨衒之

58、《世说新语》

第二部分 单项选择题

1、B

2、A

3、B

4、A

5、C

6、B

7、A

8、A

9、B

10、A

11、B

12、D

13、D

14、A

15、D

16、B

17、B

18、D

19、A 20、C

21、C

22、A

23、D

24、C

25、D

26、C

27、D

28、B

29、D 30、D

31、C

32、A

33、B

34、A

35、B

36、B

37、B

38、B

39、A 40、B

41、A

42、A

43、A

44、C

45、D

46、D

47、A

第三部分

名词解释

1、乐府:乐府原来是政府音乐机关的名称,到了汉代,人们把乐府机关配乐演唱过的诗歌也称为乐府。

2、建安风骨:是指建安时期以“三曹”“七子”及蔡琰为代表的诗人们。他们继承汉乐府反映现实的传统,描写社会**和民生疾苦,抒发建功立业的抱负。风格慷慨悲凉、质朴刚健,也叫做“建安风力”。

3、三曹:指建安时期曹操、曹丕、曹植父子三人。他们的诗歌创作代表了建安时期的诗歌风貌和最高创作成就,他们继承汉乐府反映现实的传统,描写社会**和民生疾苦,抒发建功立业的抱负。风格慷慨悲凉、质朴刚健,同时父子三人诗歌特点又各不相同,曹操古直悲凉,曹丕便娟婉约,曹植文采气骨兼备。

4、徐庾体:指南北朝时期徐摛、徐陵父子和庾肩吾、庾信父子的诗文风格。徐摛和庾肩吾都是南朝梁后期诗人,为简文帝萧纲所器重,并以写艳体诗闻名。徐陵和庾信早年仕梁,诗风亦继承父辈,比较靡丽,而且多用典。徐陵后来仕陈,继续写作艳体诗。庾信则因出使被留在北周,后期诗风有所变化,显得苍凉刚健,非徐陵所及;但重辞藻、用典多的特点,仍与徐有相似之处。

5、《孔雀东南飞》:汉乐府叙事诗《孔雀东南飞》,是我国文学史上第一首思想性和艺术性高度统一的长篇叙事诗。《孔雀东南飞》写一个封建社会中常见的家庭悲剧。反映了中国封建社会中妇女只能听凭别人决定自己命运的不幸处境,在中国文学史上,作者第一次从这种悲剧中发现了深刻的人生教训和社会意义,并用汉末时已臻于成熟的五言诗体作了完美的体现。人物形象的塑造生动,语言生动活泼,剪裁繁简得当,结构完整紧凑,都达到了汉乐府民歌的最高水平。无论在内容上还是在技巧上,此诗都在中国文学史上发生过很大的影响。

6、正始诗歌:曹魏后期诗歌的一种风貌,因为他开始出现在魏齐王曹芳的正始年间,所以称之为正始诗歌。代表诗人有阮籍、嵇康等。正始时期的诗人,政治理想落潮,普遍出现危机感和幻灭感。此时的诗歌也与建安诗坛风貌迥异,反映民生疾苦和抒发豪情壮志的作品减少了,抒写个人忧愤的诗歌增多了,由于正始玄风的影响,诗歌逐渐与玄理结合,诗风由建安时的慷慨悲壮变为词旨渊永、寄托遥深。因而正始诗歌也体现出其独特的艺术风貌。

7、太康诗风:所谓太康诗风就是指以陆、潘为代表的西晋诗风。太康诗风总体特征是“繁缛”,这一特征主要表现在以下几个方面:语言由朴素古直趋向华丽藻饰;描写由简单趋向繁复;句式由散行趋向骈偶。

8、玄言诗:是东晋的诗歌流派。代表作家有孙绰、许询、庚亮。桓温等;其特点是玄理入诗,以诗为老庄哲学的说教和注解,严重脱离社会生活。诗风大多理过其辞,淡乎寡味。

9、新体诗:新体诗是与古诗相对而言的,是古诗向律诗过渡的重要一环。因为这种诗体最初形成于南朝齐永明年间,所以又称“永明体”。其主要特征是讲究声律和对偶。新体诗产生的关键是声律理论的产生和运用到诗歌创作中,周顒、沈约对声律理论的建立都做出了贡献。创作新体诗的主要作家有谢朓、沈约、周顒、王融等,而最杰出的代表诗人是谢朓。

10、建安七子:建安年间七位文学家的合称。包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢等人。“七子”之称,始于曹丕所著《典论·论文》,他们都亲受汉未离乱之苦,后聚于曹氏父子门下,又号“邺中七子”。他们的作品大多反映社会**的现实,抒发忧国忧民的情怀。或抒发自己建立功业的抱负,创作上各具个性,又具有有志深笔长、梗概多气的共同风格,代表了建安时期较好的诗歌创作成就。

11、永明体:南朝齐永明年间,沈约,谢朓等人把四声的学问运用到诗歌创作中,创造了一套要求诗歌掌握平仄,声韵的规律,要求避免四声八病,同时讲究对仗,字数,这就是永明体。

12、宫体诗:指梁陈年间贵族文人创作的一种以描写女子的容貌姿态为主,语言雕琢婉巧,诗风浮靡轻艳的诗歌。

13、大小谢:指南朝诗人谢灵运和谢眺。他们开创了南朝的山水诗歌,扭转了玄言诗歌笼罩诗坛的传统,成为南朝诗坛的一个重大变化。

14、二谢:指南朝诗人谢灵运和谢眺。他们开创了南朝的山水诗歌,扭转了玄言诗歌笼罩诗坛的传统,成为南朝诗坛的一个重大变化。

15、古诗十九首:汉代文人所作的一批五言诗,流传至后世,既无题目,亦不知其作者,南朝梁蕭统的《文选》,选录其中的十九首,标为“古诗十九首”。抒发游子的羁旅情怀和思妇闺愁是它的基本内容,其风格自然浑朴,委婉深沉,被推崇为“五言之冠冕”,对后世文人诗有深远影响。

16、“七体”:西汉枚乘《七发》是标志着新体赋——汉赋正式形成的第一篇作品,在赋的发展史上有重要地位。新体赋首先在内容上改变为对帝王的歌功颂德,劝百而讽一;形式上则改变楚辞句中多用虚词、句末多用语气词的句式,进一步散体化,成为一种专事铺叙的用韵散文。新体赋的根本特色,就是以铺张为能事,以适应统一帝国的需要。《七发》奠定了新体赋的形式,促进了汉代辞赋的发展。它引起后代许多作者的模仿,在赋中形成一种定型的主客问答形式的文体,号为“七体”。

17、《乐府诗集》:《乐府诗集》是上古至唐五代乐章和歌谣的总集。所收作品以汉魏至隋唐的乐府诗为主,全书共100卷。南宋郭茂倩编。《乐府诗集》把乐府诗分为郊庙歌辞﹑燕射歌辞﹑鼓吹曲辞﹑横吹曲辞﹑相和歌辞﹑清商曲辞﹑舞曲歌辞﹑琴曲歌辞﹑杂曲歌辞﹑近代曲辞﹑杂歌谣辞和新乐府辞等12大类;其中又分若干小类﹐在现存的诗歌总集中,《乐府诗集》是成书较早,收集历代各种乐府诗最为完备的一部重要总籍。其重要贡献是把历代歌曲按其曲调收集分类,使许多作品得以汇编成书。对乐府诗歌的整理和研究提供了很大的方便。

18、纪传体:以记叙人物活动为中心反映历史事件的史书写作方式。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容,是记言、记事的进一步结合。从体裁的形式上看,纪传体是本纪、世家、列传、书志、表的综合。本纪,基本上是编年体,兼述帝王本人事迹。世家,主要是记载诸侯和贵族的历史。列传,是各方面代表人物的传记。书志,是关于典章制度和有关自然、社会各方面的历史。表,是用来表示错综复杂的社会情况和无法一一写入列传的众多人物。优秀的纪传体史书把这些体裁配合起来,在一部史书里形成一个相辅相成的整体。它既有多种体裁的混合,又有自己特殊的规格。

19、述志赋:是东汉赋向抒情方面转变的一个新发展。指赋家在社会**、宦海沉浮中用以宣寄情志的作品,代表作家的作品主要有冯衍《显志赋》、班固《幽通赋》、张衡《归田赋》、赵壹《刺世疾邪赋》等。

20、纪行赋:所谓纪行赋,就是通过记叙旅途所见而抒发自己的感慨。这类题材源于刘歆 的《遂初赋》,东汉赋家时有续作。纪行赋以纪行为线索,兼有抒情述怀,写景 叙事,一般篇幅不太长,和那些铺张扬厉的京都大赋明显不同。纪行赋是汉赋发 展过程中开辟出的一个新的境界,是赋家在抒情言志上别寻新途的一种大胆尝试,是后代游记文学的先声。

21、志怪小说:魏晋南北朝小说可以分为志怪小说和志人小说两类。志怪小说记述神仙方术、鬼魅妖怪、殊方异物、佛法灵异,虽然许多作品中表现了宗教迷信思想,但也有一些具有积极意义的民间故事和传说。志怪小说中值得注意的,是那些曲折地反映了社会现实、表达了人民的爱憎以及对美好生活向往的作品。如志怪小说的杰出代表作干宝《搜神记》、王嘉的《拾遗记》、吴均的《续齐谐记》等。

22、《世说新语》:魏晋南北朝志人小说的代表作,南朝宋刘义庆编撰,内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄虚清淡,也可以说这是一部魏晋风流的故事集,是研究魏晋风流的极好史料。在艺术上有较高的成就,鲁迅先生曾把它的艺术特色特色概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”(《中国小说史略》)。《世说新语》对后世有着十分深刻的影响,不仅模仿它的小说不断出现,而且不少戏剧、小说也都取材于它。

23、汉赋四大家:司马相如、扬雄、班固、张衡四人被后世誉为汉赋四大家,他们的辞赋作品标志着汉大赋的内容、风格的成熟。代表作如司马相如《子虚赋》《上林赋》;扬雄《长杨赋》、《甘泉赋》、《羽猎赋》;班固《两都赋》;张衡散体大赋《西京赋》、《东京赋》等。

24、骈文:也称“骈体文”、“骈俪文”或“骈偶文”;因其常用四字、六字句,故也称“四六文”或“骈四俪六”。全篇以双句(俪句、偶句)为主,讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝,出现了“文”、“笔”的对立。所谓“文”,就是专尚辞藻华丽,受字句和声律约束的骈文。所谓“笔”,就是专以达意明快为主,不受字句和声律约束的散文。文笔分裂后,骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝,代表作家有徐陵、庾信等。中唐古文运动以后,稍告衰落。在元明两代成为绝响。至清初,作者接踵而起,又程复兴趋势。清未渐趋衰微。

25、志人小说:魏晋南北朝小说可以分为志怪小说和志人小说两类。志人小说记述人物的逸闻轶事、言谈举止,从中可以窥见当时社会生活的一些面貌。志人小说的兴盛与士族文人之间品评人物和崇尚清淡的风气有很大关系。这类志人小说既是品评人物和崇尚清淡的结果,又反过来促进了这种风气的发展。志人小说按其内容也可分为三类:

一、笑话。

二、野史。

三、逸闻轶事。其中南朝宋刘义庆《世说新语》是成就和影响最大的一部。

第四部分 简答题

1、简论《史记》的风格特征。答:

(1)宏廓画面和深邃意蕴。(2)浓郁的悲剧气氛。(3)强烈的传奇色彩。

2、简论《史记》的地位和影响 答:

(1)传记文学的开端

(2)先秦文学传统的继承融汇(3)人文精神的弘扬

(4)后代散文、小说、戏剧与《史记》的渊源关系

3、简论《吴越春秋》的艺术特色。答:

(1)曲折多变的故事情节(2)荒幻离奇的浪漫色彩(3)性格刻画和外貌描写

4、简述汉大赋的结构特点。答:

(1)结构宏伟,篇幅较大,以铺张扬厉地铺叙事物为主要特征。

(2)采用主客问答,骈散兼行的结构形式。

(3)字数既有传统的四言,也有新兴的五言和七言。

(4)结尾加以讽劝。

5、枚乘《七发》在文学史上有哪些的开拓性?

答:

(1)西汉枚乘《七发》是标志着新体赋——汉赋正式形成的第一篇作品,在赋的发展史上有重要地位。

(2)新体赋首先在内容上改变为对帝王的歌功颂德,劝百而讽一.(3)形式上则改变楚辞句中多用虚词、句末多用语气词的句式,进一步散体化,成为一种专事铺叙的用韵散文。

(4)新体赋的根本特色,就是以铺张为能事,以适应统一帝国的需要。

(5)《七发》奠定了新体赋的形式,促进了汉代辞赋的发展。它引起后代许多作者的模仿,在赋中形成一种定型的主客问答形式的文体,号为“七体”。

6、简论两汉乐府诗的思想内容

答:

(1)苦与乐的深刻揭示

(2)爱与恨的坦率表白

(3)乐生恶死愿望的充分展现

7、汉赋的发展经历了怎样的过程?

答:

(1)汉高祖初年至武帝初年,汉人模拟屈原所写的作品,称之为“骚体赋”,但内容上转为抒发个人的怀才不遇之情,如贾谊《吊屈原赋》,董仲舒的《士不遇赋》,以及司马迁、班固等人之作。

(2)西汉武帝初年至东汉中叶,共约200多年时间,是汉赋发展的鼎盛期。这一时期汉大赋的体制发展成熟。如枚乘《七发》、司马相如《子虚》《上林》、扬雄《甘泉》《羽猎》、班固《两都赋》、张衡《二京赋》等。

(3)东汉中叶至东汉末年,转为抒发愤世嫉俗与表现个人的放心求志的“抒情小赋”,如赵壹《刺世疾邪赋》、张衡《归田赋》。

8、简论《子虚》《上林》赋的艺术成就。

答:

(1)司马相如在赋史上的最大的功绩是完成了汉赋这种文学体裁,贾谊的骚体赋还没有摆脱楚辞体的窠臼,枚乘的《七发》是汉赋发展中的一个重要转变。但它到底还不是汉赋的本体,直至司马相如《子虚》《上林》赋的出现,汉赋形式的发展才臻于成熟。他的赋标志着汉赋发展的最高阶段,成为两汉赋家效法的对象。

(2)它的主要特点是以人物问答组织成篇,以“若乃”“于是”联结成文,首尾用散,篇中入韵,句式长短不一,但多用三、四、六言,选韵变化无定,行文铺张扬厉,语言华丽雕琢,对客观事物描绘精细,确立了汉赋“劝百讽一”的赋颂传统。汉赋自司马相如始以歌颂王朝声威和气魄为其主要内容,后世赋家相沿不改,遂形成一个赋颂传统。

9、简论建安文学的新面貌

答:

(1)五言诗创作的腾涌。

(2)开始了以乐府民歌为主向文人诗歌创作为主的转变。

(3)建安风骨的形成。

10、简论曹操在建安文学中的地位和作用。

答:

(1)建安文人集团的形成与他的汲引罗纳有很大关系。

(2)勉励建安文人集团从事文学创作活动。

(3)他自己的文学创作推动了文学创作活动的兴盛。

11、简论曹操的诗歌艺术特色。

答:

(1)继承汉乐府的传统而又有所创新,以古题写时事。

(2)风格慷慨悲凉,语言极为本色。

(3)在体裁上,四言、五言兼善,就五言而言,他是开建安文人五言诗之风气者,就四言而言,他则《诗经》之后复兴四言的大家。

12、简述曹植诗歌的艺术成就。

答:

(1)骨气奇高,悲凉慷慨。

(2)辞采华茂,语言精练。

(3)工于起调,善为警句。

13、简论与曹操诗歌相比,曹丕诗歌体现出的新变。

答:曹丕的新变主要表现在两个方面:

一是个人情感的抒发。曹操是乱世英雄,所抒之情大都与历史命运感和平定天下的抱负有关,曹丕却更努力于个人情感的表达。

二是文人化艺术表现手法的使用与艺术风格的形成,这主要表现在语言的工丽绮练和艺术形式的创造上。

14、简论建安诗歌的时代特征。

答:

(1)政治理想的高扬

(2)人生短暂的哀叹

(3)强烈的个性表现

(4)浓郁的悲剧色彩

15、简论正始文学的基本特征。

答:

(1)曹魏后期诗歌的一种风貌,因为他开始出现在魏齐王曹芳的正始年间,所以称之为正始诗歌。代表诗人有阮籍、嵇康等。

(2)正始时期的诗人,政治理想落潮,普遍出现危机感和幻灭感。与建安诗坛相比,反映民生疾苦和抒发豪情壮志的作品减少了,抒写个人忧愤的诗歌增多了。

(3)由于正始玄风的影响,诗歌逐渐与玄理结合,诗风由建安时的慷慨悲壮变为词旨渊永、寄托遥深。

16、简述五言诗的起源和发展。

答:

(1)在两汉乐府诗中,五言诗已是一种主要的诗歌形式。

(2)汉时流行的五言歌谣是对乐府诗体产生重大影响的一个因素。

(3)东汉开始有文人模仿作五言诗,最早的有东汉初班固《咏史》诗。

(4)汉末则有“古诗十九首”、“苏李诗”等艺术成就较高的作品。

(5)到建安时期则出现了“五言腾踊”的局面,自此以后,五言诗取代了四言体,骚体诗成为我国诗史上一种重要的传统形式。

17、简述魏晋南北朝文学自觉的三个标志

答:

第一,文学从广义的学术中分化出来,成为独立的一个门 类。

第二,对文学的各种体裁有了比较细致的区分,更重要的是对各种 体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识。

第三、对文学的审美特性有了自觉的追求。

18、简论《世说新语》的艺术特色。

答:鲁迅曾概括说:“记言则玄远冷隽,记行则事简瑰奇.”具体而言,有以下几点:

(1)通过富有特征性的细节勾勒人物性格和精神面貌,使人物形象栩栩如生.(2)运用对比手法突出人物性格.(3)把记言与记事相结合。

(4)《世说新语》的语言精炼含蓄,隽永传神.19、简述“太康诗风”所代表的诗歌特征。

答:

太康诗风总体特征是“繁缛”,这一特征主要表现在以下几个方面:

(1)语言由朴素古直趋向华丽藻饰。

(2)描写由简单趋向繁复。

(3)句式由散行趋向骈偶。

20、简评左思《咏史》八首。

答:

(1)它的主题深刻。作品虽然写的是左思自己在门阀士族制度下所受到的压抑、抗争与不平,但是这一主题在当时的社会环境下具有普遍的典型性,反映了整个寒族出身的知识分子的共同心声。

(2)以咏史的方式抒写怀抱,将咏史与抒怀结合,开创了咏史诗创作的新路。

(3)语言精当,出语自然。钟嵘评他:“文典以怨,颇为精切,得讽谕之致。”

21、简评《木兰诗》的艺术表现手法。

答:

(1)描写有繁有简,前裁精当而结构严谨。

(2)通过人物的行动和气氛的烘托来刻划人物的心理、性格,将叙事与抒情完美地结合在一起。

(3)诗中复沓、排比、对偶句等句式;叠字、比喻、夸张的运用。

22、简论陶渊明诗歌的艺术特色

答:

(1)情、景、事、理的浑融。

(2)朴素中见警策,平淡中见绮丽。

23、简论《古诗十九首》的思想内容。

答:

(1)抒发游子的羁旅情怀和思妇闺愁是《古诗十九首》的基本内容。二者相互补充,围绕着同一个主题,是一个问题的两个方面。

(2)人生哲理的揭示:永恆与有限;人的心态与生命周期;忧郁与欢乐;来去亲疏。

(3)痛苦的体验和独特的感受:敏锐的节序感;微妙的空间感;深切的世态炎凉感。

24、蔡邕《述行赋》在文学史上有着怎样的意义?

答:

(1)蔡邕的《述行赋》是东汉纪行赋的殿军。是后代游记文学的先声。

(2)蔡邕的《述行赋》表现出汉赋的明显转变,即朝着接近现实的方向转化。

25、谢灵运山水诗有哪些特点?

答:

(1)谢灵运的山水诗,其主要特点是鲜丽清新

(2)“情必极貌以写物,辞必穷力而追新”和“性情渐隐,声色大开”的新特征。自谢灵运之后,山水诗在南朝成为一种独立的诗歌题材,并日渐兴盛。

26、简论齐梁时期文学的新变意识。

答:

齐梁时期,文学的“新变”意识更加突出,对于文章体貌深有影响。这主要表现在如下三个方面:

一是永明声律说兴起。

二是文笔之辨的深入。

三是不拘常体的呼声。

27、谢灵运山水诗的特点 答:

(1)精工富艳的风格。

(2)细腻的景物刻划。

(3)结构上的程式化特点。谢诗从整体结构而言,往往先作出游,次写见闻,末尾谈玄说理,拖着的一个玄言的尾巴。

28、简评永明体诗的意义。

答:

(1)永明体诗讲求韵律美,矫正了晋宋以来文人诗语言过于艰深沉重的弊病,而转向清新通畅。

(2)由于新体诗的篇幅有一定的限制,诗歌避免了过去肆意铺排,卖弄才华学问的写法,而变得明净、凝练,这在诗歌史上是一个意味深远的变化,对后来梁陈乃至唐诗语言风格都产生了深远的影响。

29、简论谢眺诗歌的艺术特点。

答:

第一,谢眺的诗歌大体上承谢灵运,结构为写景加抒情与说理,不少作品从遣辞到谋篇都有谢灵运诗歌的痕迹,但玄言说理成分在他的诗中已基本消失。

第二,他的诗风清新明丽,格调明净潇散,从而改变了谢灵运诗的那种繁富典重的风格。

第三,他的诗在语言上音律谐适,流畅自然,读来琅琅上口。

第四,他的诗歌与谢灵运一样,也存在着“有句无篇”的缺点。

30、简论骈文的文体特征。

答:

就文体持征而言,骈文具有以下三方面的特点:

第一、骈文讲究对偶,并且在句式上多用四六句式,所以骈文又称为“四六文”,骈四俪文是骈文在句式上最基本的特点.第二、在语言上,骈文讲究平仄.讲究平仄的谐和调,是永明新体诗的追求,但这一时期受永明体诗歌创作的影响,文的创作也注意声调的谐美.尽管骈文创作没有象诗歌那样有“四声八病”的严格限制,但追求平仄配合,造成辘轳交往,也是骈文文体的特点之一.第三、骈文一般注意征事用典和词藻的华丽,因此,可以说骈文实际上是一种诗化的散文.31、简论西晋文学的基本风貌

答:

(1)是模拟古人的拟古之风甚盛.(2)是追求词藻的华美与对偶的工整.(3)是总体风格而言,繁缛成为其基本特点.32、简述永明体诗歌的艺术特色。

答:

南朝齐永明年间,沈约,谢朓等人把四声的学问运用到诗歌创作中,创造了一套要求诗歌掌握平仄,声韵的规律,要求避免四声八病,同时讲究对仗,字数,这就是永明体。

33、举例简述魏晋南北朝志怪小说的分类。

答:志怪小说按内容可分为三类:

一、地理博物。如托名东方朔的《神异传》、张华的《博物志》。

二、鬼神怪异。如曹丕的《列异传》、干宝的《搜神记》、托名陶潜的《搜神后记》、王嘉的《拾遗记》、吴均的《续齐谐记》。

三、佛法灵异。如王琰的《冥祥记》、颜之推的《冤魂志》。

34、鲁迅曾概括《世说新语》说:“记言则玄远冷隽,记行则事简瑰奇.”简单评论《世说新语》的这一艺术特色。

答:

(1)通过富有特征性的细节勾勒人物性格和精神面貌,使人物形象栩栩如生.(2)运用对比手法突出人物性格.(3)把记言与记事相结合

(4)《世说新语》的语言精炼含蓄,隽永传神.35、简论南朝民歌的特点。

答:

(1)从内容上看,南朝民歌大都是情歌,且多作女子口吻,基调是哀怨、缠绵的。

(2)从形式上,一是体裁短小,多是五言四句,它的出现为绝句奠定了基础。二是语言的清新自然。

第五部分

论述题

1、试与《史记》相比较论述《汉书》的写作特点。

答:

(1)《汉书》是我国第一部纪传体断代史,《史记》最精彩的篇章是楚汉相争和西汉初期的人物传记,《汉书》的精华则在于对西汉盛世各类人物的生动记叙。

(2)除《世家》外,《史记》的人物传记基本上都是以写单个人为主,很少全面叙述家庭的兴衰史。西汉盛世培育了一大批官僚世家,他们不是一代为官,而是几代人相承,长盛不衰。因此,《汉书》记叙了许多世袭官僚家庭的历史。

(3)《史记》具有浓郁的悲剧色彩,有大量悲剧人物的传记。《汉书》中悲剧人物的数量不如《史记》那样众多,但《李广苏健传》中李陵和苏武的传记,却和《史记》的许多名篇一样,写得酣畅淋漓,悲剧气氛很重。

(4)和《史记》疏荡往复的笔法不同,《汉书》重视规矩绳墨,行文谨严有法。

首先,《汉书》笔法精密,在平铺直叙过程中寓含褒贬、预示吉凶,分寸掌握的十分精确。

其次,《汉书》不但对于事情的来龙去脉能够清晰地加以叙述,而且对于那些带有起始性质的事件,都要特别加以强调,以引起读者的注意。

再次,《汉书》的谨严有法,还在于它对某些材料的位置安排有自己的特殊规定,并且在全书一以贯之。

总之,《汉书》有精细的笔法,有自己固定的叙事规则,以严谨取胜,从而形成和《史记》迥然有别的风格。

2、论述《史记》的人物刻画艺术。

答:

(1)闾巷之人入传

(2)人物共性与个性的展现。个性:不同阶级不同类型的人物个性鲜明;善于描写人物的基本特征来突出人物的个性;在描写个性时注意到人物的家庭出身、文化教养、社会经历等各方面的因素。共性:知恩图报,以德报德;以牙还牙,以怨报怨;士为知己者死;富贵还乡。

(3)复杂人格的多维透视和旁见侧出笔法。

3、结合作品论述《史记》的风格特征。

答:

(1)宏廓画面和深邃意蕴。

(2)浓郁的悲剧气氛。

(3)强烈的传奇色彩。

4、论述汉乐府叙事诗的艺术成就。

答:

(1)叙事题材的巧妙选取。善于选择生活中富有诗意的镜头,善于选取一些具有偶然性、突发性的事件作为叙事对象。另外其在取材时还表现出明显的尚奇倾向。

(2)故事情节完整曲折。

(3)人物形象各具特色。诗人利用人物的对话、行动、细节描写、环境景物衬托等手段来刻画人物形象。

(4)两汉乐府叙事诗的娴熟技巧,还体现为叙事详略得当,繁简有法。

(5)用语言形式叙事也是其一大特色。

5、结合作品论述两汉乐府诗的思想内容

答:

(1)苦与乐的深刻揭示

(2)爱与恨的坦率表白

(3)乐生恶死愿望的充分展现

6、简述《史记》的叙事艺术。

答:

(1)《史记》的体例及结构框架。各种体例即相互区别又相互配合,构成《史记》这部纪传体通史。

(2)历史和逻辑相统一的叙事脉络。

(3)因果关系的探寻展示。

(4)对复杂事件和宏大场面的驾驭。

7、结合作品 论述《古诗十九首》的思想内容。

答:

(1)游子思妇的万般情怀,《古诗十九首》除了游子之歌,便是思妇之词,抒发游子的羁旅情怀和思妇 闺愁是它的基本内容。二者相互补充,围绕着同一个主题,是一个问题的两个方面。

(2)人生哲理的揭示 :永恆与有限的关系;人的心态与生命周期的关系;忧郁与欢乐的关系;来去亲疏的关系。

(3)痛苦的体验和独特的感受:敏锐的节序感;微妙的空间感;深切的世态炎凉感。

8、论述《古诗十九首》的艺术成就。

答:

(1)《古诗十九首》的主要艺术特色是长于抒情,其抒情方法往往是用事物来烘托,融情入景,寓景于情,二者密切结合,达到天衣无缝、水乳交融的境界。

(2)《古诗十九首》的另一显著的艺术特点是善于通过某种生活情节抒写作者的内心活动,抒情中带有叙事意味,使诗中主人公的形象更鲜明突出。

(3)《古诗十九首》还有一个特点,就是善于运用比兴手法,衬映烘托,着墨不多,而言近旨远,语短情长,含蓄蕴藉,馀味无穷。

(4)《古诗十九首》的语言不假雕琢,浅近自然,但又异常精炼,含义丰富,十分耐人寻味:这也是一个特点。

(5)《古诗十九首》的高度艺术成就是五言诗已经达到成熟阶段的标志。

9、结合作品论述曹植诗歌的艺术特色。

答:

第一、他的诗歌抒情性增强,个性更加鲜明.第二、他的诗在结构上更讲究,尤其是发端往往很精警.第三、他更注重诗歌的艺术技巧,尤其表现在注重对偶以及锤炼字句上.第四、他的诗歌中,对自然景物有了效多的描写,这也改变了乐府诗的面貌.对后代文人产生了很大的影响.10、结合作品论述曹操的诗歌艺术特色。

答:在艺术上,曹操的诗歌有以下几方面的特点。

第一,继承汉乐府的传统而又有所创新,曹操乐府诗,沿用了汉乐府的题目以及乐府民歌中常见的题材,但是他又对汉乐府民歌进行大胆的革新,一是他在乐府诗创作中直接反映汉末重大历史事件,这就对民歌的传统有所突破。二是他虽沿用乐府古题,却又是以古题写时事,可谓是袭古题而不袭古意。

第二,他的诗在风格上以慷慨悲凉为基调,语言上极为本色。

第三,在体裁上,他四言、五言均有,且皆成就不凡,就五言而言,他是开建安文人五言诗之风气者,就四言而言,他则《诗经》之后复兴四言的大家。

11、结合作品论述陶渊明诗的艺术特点

答:

(1)平淡自然与诗意淳美的统一

(2)情、景、理的统一

(3)豪迈雄健:诗风的另一侧面

12、论述陶渊明诗歌的地位与影响

答:

陶渊明在文学史上的地位,主要有两方面。

一是他的人格,就人格而言,在于他蔑视富贵,不与黑暗污浊之世俗同流合污的高尚品德,给后代有进步理想的作家以积极的影响。二是他的诗歌艺术。主要有以下三方面:

第一,他打破了玄言诗统治诗坛局面。

第二,开创了田园诗创作的道路。

第三,他创造了一种平淡自然而又韵隽永的风格,后代不少诗人都将陶诗做为一种范式加以模仿。

13、论述南朝文学的主要特点。

答:

(1)以宫廷为中心的诗人集团创作活跃。

(2)文学创作上求新求变的倾向很突出。

(3)文学观念上,由“言志”转向重“缘情”。

(4)南朝文学也有一些“气格卑弱”的不足。

14、结合作品论述魏晋南北朝辞赋的艺术特点。

答:

第一、与两汉的辞赋创作相比,这一时期赋的题材范围有了很大的扩展,抒情,说理,叙事,登临,伤别等内容,无一不可入赋.第二、赋的抒情性大大加强,而在体制上则趋于短小,长篇巨制的大赋的数量逐渐减少,因此,抒情小开的创作成为这一时期辞赋创作的一大特征.第三、由于受到骈文的影响,这一时期的辞赋在句式上逐渐骈化,从而形成了一种新的赋体,即骈赋.15、简述左思诗歌的艺术特色。

答:

(1)钟嵘《诗品》评左思诗:“文典以怨,颇为精切。得讽谕之致。”他的诗多引史实,故曰“典”。

(2)借古讽今,对现实政治持批评态度,故曰“怨”。?

(3)而借古讽今又能做到深刻恰当,故曰“精切”。?

(4)他的诗能起到讽谕作用,故曰“得讽谕之致”。左思诗因为关注现实,笔力劲健与建安风骨一脉相承。

(5)左思的《咏史》八首,开创了咏史诗借咏史以咏怀的新路,成为后世诗人效法的范例,这是他对中国诗歌史的独特贡献。

16、结合作品论述鲍照的诗歌创作成就。

答:

(1)体裁比较全面,有古诗、乐府、五言、杂言、七言。

(2)风格独特:俊逸豪放,奇矫凌厉。

(3)他的七言乐府尤具有创造性,七言乐府诗以《拟行路难》十八首为代表。

17、鲍照乐府诗在文学史上有着哪些特殊的贡献?

答:

(1)鲍照创作了大量乐府诗歌,继承并发扬了汉魏乐府“感于哀乐,缘事而发”的精神。鲍照以寒士的身份抒发了贫寒之士的强烈呼声,描写边塞战争、征夫戍卒以及游子、思妇和弃妇的生活,反映普通百姓及不幸家庭的悲哀;同情百姓的疾苦,揭露统治者横征暴敛和官僚政治的腐朽等,都是很有特色的。

(2)鲍照乐府诗歌的艺术风格俊逸豪放,奇矫凌厉,远远超出了以颜延之为代表的“错采镂金”式的“士大夫之雅致”。

(3)鲍照模拟和学习乐府,发展了七言诗,创造了以七言体为主的歌行体。他以丰富的内容充实了七言体的形式,并且变逐句押韵为隔句押韵,同时还可以自由换韵,从而为七言体诗的发展开拓了宽广的道路。

18、比较从陶渊明到谢灵运诗歌艺术的转变。

答:

具体来说,从陶渊明到谢灵运,诗歌艺术的转变主要表现在两个方面:

(1)从写意到摹象。

陶渊明是写意的能手,淡淡几笔勾勒,无意于摹山范水,写物我合一的心境,让人自己去体悟。谢灵运则描摹山水景物的客观美,每一个细节都不遗余力地勾勒出来。如他的《石壁精舍还湖中作》。

(2)从启示性到写实性。

陶渊明的诗歌注重调动读者的想象和联想,注重言外效果,发挥语言的启示性。如他笔下的青松,孤云,秋菊。谢灵运的诗歌语言更注重写实性,他创作的态度非常认真,用心体会,详细描写,力求真实再现客观景物的自然美。刘勰说他“情必极貌以写物,词必穷力而追新”。

(3)从陶渊明到谢灵运诗歌艺术的转变正反映了两代诗风的嬗递。如果说陶渊明是魏晋古朴诗风的集大成者的话,谢灵运就是南朝一代华丽诗风的开启者。

19、论述陶渊明诗歌的艺术成就

答:

(1)自然,不仅是陶渊明的人生旨趣,也是其诗歌的总体艺术特征。

(2)陶诗的一大特点也是他的一种开创,就是将日常生活诗化,在日常生活中发现重要的意义和久而弥淳的诗味。

具体表现为:

(3)情、景、事、理的浑融。

(4)朴素中见警策,平淡中见绮丽。

20、结合作品论述魏晋南北朝小说的特点。

答:

(1)从小说创作观念来看,这一时期的小说创作还是出于实录。

(2)在篇幅上比较短小,只是粗陈梗概;在情节上比较简单,这与唐传奇的“作奇好奇”而形成的情节曲折生动形成鲜明的对比。

第四篇:第24-25套题目要求

字处理24

2012级企业管理专业的林楚楠同学选修了“供应链管理”课程,并撰写了题目为“供 应链中的库存管理研究”的课程论文。论文的排版和参考文献还需进一步修改,根据以 下要求,帮助林楚楠对论文进行完善。

1)在考生文件夹下,将文档“Word素材.docx”另存为“Word.docx”(“.docx”为扩展

名),此后所有操作均基于该文档,否则不得分。

2)为论文创建封面,将论文题目、作者姓名和作者专业放置在文本框中,并居中对齐;

文本框中的环绕方式为四周型,在页面中的对齐方式为左右居中。在页面的下侧插 入图片“图片1.jpg”,环绕方式为四周型,并应用一种映像效果。整体效果可参考示 例文件“封面效果.docx”。

3)对文档内容进行分节,使得“封面”、“目录”、“图表目录”、“摘要”、“1.引言”、“2.库存管理的原理和方法”、“3.传统库存管理存在的问题”、“4.供应链管理环境下的常 用库存管理方法”、“5.结论”、“参考书目”和“专业词汇索引”各部分的内容都位于 独立的节中,且每节都从新的一页开始。

4)修改文档中样式为“正文文字”的文本,使其首行缩进2字符,段前段后的间距为

0.5行;修改“标题1”样式,将其自动编号的样式修改为“第1章,第2章,第3

章„„”;修改标题2.1.2下方的编号列表,使用自动编号,样式为“1)、2)、3)„„.”; 复制考生文件夹下“项目符号列表。docx”文档中的“项目符号列表”样式到论文 中,并应用于标题2.2.1下方的项目符号列表。

5)将文档中的所有脚注转换为尾注,并使其位于每节的末尾;在“目录”节中插入“流

行”格式的目录,替换“请在此插入目录!”文字;目录中需包含各级标题和“摘要”、“参考书目”以及“专业词汇收索”在目录中需和标题1同级别。

6)使用题注功能,修改图片下方的标题编号,以便其编号可以自动排序和更新,在“图

表目录”节中插入格式为“正式”的图表目录;使用交叉引用功能,修改图表上方 正文中对于图表标题编号的引用(已经用黄色底纹标记),以便这些引用能够在图表 标题的编号发生变化时可以自动更新。

7)将文档中所有的文本“ABC分类法”都标记为索引项;删除文档中文本“供应链” 的索引项标记;更新索引。

8)在文档的页脚正中插入页码,要求封面无页码,目录和图表目录部分使用“I II III„„”

格式。

电子表格24

销售部助理小王需要针对公司上半年产品销售情况进行统计分析,并根据全年销售计划执行进 行评估。按照如下要求完成该项工作:

(1)在考生文件夹下,打开“Excel素材.xlsx”文件,将其另存为“Excel.xlsx”(“.xlsx”为扩展名),之后所以的操作均基于此文件,否则不得分。

(2)在“销售业绩表”工作表的“个人销售总计”列中,通过公式计算每名销售人员1月~6月的 销售总和。

(3)依据“个人销售总计”列的统计数据,在“销售业绩表”工作表的“销售排名”列中通过公式 计算销售排行榜,个人销售总计排名第一的,显示“第1名”;个人销售总计排名第二的,显示“第 2名”;以此类推。

(4)在“按月统计”工作表中,利用公式计算1月~6月的销售达标率,即销售额大于60000元的 人数所占比例,并填写在“销售达标率”行中。要求以百分比格式显示计算数据,并保留2位小数。

(5)在“按月统计”工作表中,分别通过公式计算各月排名第1、第2、第3的销售业绩,并填写 在“销售第一名业绩”、“销售第二名业绩”、“销售第三名业绩”所对应的单元格中。要求使用人民 币会计专用数据格式,并保留2位小数。

(6)依据“销售业绩表”中的数据明细,在“按部门统计”工作表中创建一个数据透视表,并将其 放置于A1单元格。要求可以统计出各部门的人员数量,以及各部门的销售额占销售总额的比例。数据透视表效果可参考“按部门统计”工作表中的样例。

(7)在“销售评估”工作表中创建一标题为“销售评估”的图表,借助此图表可以清晰反映每月“A 类产品销售额”和“B类产品销售额”之和,与“计划销售额”的对比情况。图表效果可参考“销 售评估”工作表中的样例

演示文稿24

在会议开始前,市场部助理小王希望在大屏幕投影上向与会者自动播放本次会议所传递的办公理念,按照如下要求完成该演示文稿的制作:

(1)在考生文件夹下,打开“PPT素材.pptx”文件,将其另存为“PPT.pptx”(“.pptx”为扩展名),之后所有的操作均基于此文件,否则不得分。

(2)将演示文稿中第1页幻灯片的背景图片应用到第2张幻灯片。

(3)将第2页幻灯片中的“信息工作者”、“沟通”、“交付”、“报告”、“发现”5段文字内容转换为 “射线循环”SmartArt布局,更改SmartArt的颜色,并设置该SmartArt样式为“强烈效果”。调整 其大小,并将其放置在幻灯片页的右侧位置。

(4)为上述SmartArt智能图示设置由幻灯片中心进行“缩进”的进入动画效果,并要求上一动画 开始之后自动、逐个展示SmartArt中的文字。

(5)在第5页幻灯片中插入“饼图”图形,用以展示如下沟通方式所占的比例。为饼图添加系列名 称和数据标签,调整大小并放于幻灯片适当位置。设置该图表的动画效果为按类别逐个扇区上浮进 人效果。

消息沟通 24% 会议沟通 36% 语音沟通 25% 企业社交 15%

(6)将文档中的所有中文文字字体由“宋体”替换为“微软雅黑”。

(7)为演示文档中的所有幻灯片设置不同的切换效果。

(8)将考生文件夹中的“BackMusic.mid”声音文件作为该演示文档的背景音乐,并要求在幻灯片 放映时即开始播放,至演示结束后停止。

(9)为了实现幻灯片可以在展台自动放映,设置每张幻灯片的自动放映时间为10秒钟。

字处理25

北京明华中学学生发展中心的小刘老师负责向校本部及相关分校的学生家长传达 有关学生儿童医保扣款方式更新的通知。该通知需要下发至每位学生,并请家长填写回 执。参照“结果示例1.png~结果示例4.png”、按下列要求帮助小刘老师编排家长信及回 执:

(1)在考生文件夹下,将“Word素材.docx”文件另存为“Word.docx”(“.docx”为扩展 名),后续操作基于此文件,否则不得分。

(2)进行页面设置:纸张方向横向、纸张大小A3(宽42厘米*高29.7厘米),上、下 边距均为2.5厘米,左、右边距均为2.0厘米,页眉、页脚分别距边界1.2厘米。要求每 张A3纸上从左到右按顺序打印两页内容,左右两页均与页面底部中间位置显示格式为 “-1-、-2-”类型的页码,页码自1开始。

(3)插入“空白(三栏)”型页眉,在左侧的内容控件中输入学校名称“北京明华中学”,删除中间的内容控件,在右侧插入考生文件夹下的图片Logo.jpg代替原来的内容控件,适当缩小图片,使其与学校名称高度匹配。将页眉下方的分隔线设为标准红色、2.25磅、上宽下细的双线型。

(4)将文中所有的空白段落删除,然后按下列要求为指定段落应用相应格式:

(5)利用“附件1:学校、托幼机构“一小”缴费经办流程图”下面用灰色底纹标出的 文字、参考样例图绘制相关的流程图,要求:除右侧的两个图形之外其他各个图形之间 使用连接线,连接线将会随图形的移动而自动伸缩,中间的图形应沿垂直方向左右居中。

(6)将“附件3:学生儿童“小一”银行缴费常见问题”下的绿色文本转换为表格,并

参照素材中的样例图片进行版式设置,调整其字体、字号、颜色、对其方式和缩进方式,使其有别于正文。合并表格同类项,套用一个合适的表格样式,然后将表格整体居中。

(7)令每个附件标题所在的段落前自动分页,调整流程图使其与附件1标题行合计占 用一页。然后在信件正文之后(黄色底纹标示处)插入有关附件的目录,不显示页码,且目录内容能够随文章变化而更新。最后删除素材中用于提示的多余文字。

(8)在信件抬头的“尊敬的”和“学生儿童家长”之间插入学生姓名;在“附件4:关 于办理学生医保缴费银行卡通知的回执”下方的“学校:”、“年级和班级:”(显示为“初 三一班”格式)、“学号:”、“学生姓名:”后分别插入相关信息,学校、年级、班级、学 号、学生姓名等信息存放在考生文件夹下的Excel文档“学生档案.xlsx”中。在下方将 制作好的回执复制一份,将其中“(此联家长留存)”改为“(此联学校留存)”,在两分 回执之间绘制一条剪裁线、并保证两分回执在一页上。

(9)仅为其中所有学校初三年级的每位在校状态为“在读”的女生生成家长通知,通 知包含家长信的主体、所有附件、回执。要求每封信中只能包含1位学生信息。将所有 通知页面另外以文件名“正式通知.docx”保存在考生文件夹下(如果有必要,应删除文 档中的空白页面)。

电子表格25

李东阳是某家家用电器企业的战略规划人员,正在参与制订本的生产与营销计 划。为此,他需要对上一不同产品的销售情况进行汇总和分析,从中提炼出有价值 的信息。根据下列要求,帮助李东阳运用已有的原始数据完成上述分析工作。

(1)在考生文件夹下,将文档“Excel素材.xlsx”另存为“Excel.xlsx”(“.xlsx”为扩展名),之后所有的操作均基于此文档,否则不得分。

(2)在工作表“Sheet1”中,从B3单元格开始,导入“数据源.txt”中的数据,并将工 作表名称修改为“销售记录”。

(3)在“销售记录”工作表的A3单元格中输入文字“序号”,从A4单元格开始,每 笔销售记录插入“001、002、003„„”格式的序号;将B列(日期)中数据的数字格 式修改为只包含月和日的格式(3/14);在E3和F3单元格中,分别输入文字“价格”和 “金额”;对标题行区域A3:F3应用单元格的上框线和下框线,对数据区域的最后一行 A891:F891应用单元格的下框线;其他单元格无边框线;不显示工作表的网格线。

(4)在“销售记录”工作表的A1单元格输入文字“2012年销售数据”,并使其显示在 A1:F1单元格区域的正中间(注意:不要合并上述单元格区域);将“标题”单元格样 式的字体修改为“微软雅黑”,并应用于A1单元格中的文字内容;隐藏第2行。

(5)在“销售记录”工作表的E4:E891中,应用函数输入C列(类型)所对应的产品 价格,价格信息可以在“价格表”工作表中进行查询;然后将填入的产品价格设为货币 格式,并保留零位小数。

(6)在“销售记录”工作表的F4:F891中,计算每笔订单记录的金额,并应用货币格 式,保留零位小数,计算规则为:金额=价格*数量*(1-折扣百分比),折扣百分比由订 单中的订货数量和产品类型决定,可以在“折扣表”工作表中进行查询,例如某个订单 中产品A的订货量为1510,则折扣百分比为2%(提示:为便于计算,可对“折扣表” 工作表中表格的结构进行调整)。

(7)将“销售记录”工作表的单元格区域A3:F891中所有记录居中对齐,并将发生在 周六或周日的销售记录的单元格的填充颜色设为黄色。

(8)在名为“销售量汇总”的新工作表中自A3单元格开始创建数据透视表,按照月份 和季度对“销售记录”工作表中的三种产品的销量数量进行汇总;在数据透视表右侧创 建数据透视图,图表类型为“带数据标记的折线图”,并为“产品B”系列添加线性趋 势线,显示“公式”和“R2值”(数据透视表和数据透视图的样式可参考考生文件夹中 的“数据透视表和数据透视图.png”示例文件);将“销售量汇总”工作表移动到“销售

记录”工作表的右侧。

(9)在“销售量汇总”工作表右侧创建一个新的工作表,名称为“大额订单”;在这个 工作表中使用高级筛选功能,筛选出“销售记录”工作表中产品A数量在1550以上的 记录、产品B数量在1900以上以上以及产品C数量在1500以上的记录(请将条件区 域放置在1-4行,筛选结果放置在从A6单元格开始的区域)。

演示文稿25

文小雨加入了学校的旅游社团组织,正在参与组织暑期到台湾日月潭的夏令营活 动,现在需要制作一份关于日月潭的演示文稿。根据一下要求,并参考“参考图片.docx” 文件中的样例效果,完成演示文稿的制作。

(1)新建一个空白演示文稿,命名为“PPT.pptx”(“.pptx”为扩展名),并保存在考生文 件夹中,此后的操作均基于此文件,否则不得分。

(2)演示文稿包含8张幻灯片,第一张版式为“标题幻灯片”,第2、第3、第5和第6 张为“标题和内容版式”,第4张为“两栏内容”版式,第7张为“仅标题”版式,第8 张为“空白”版式;每张幻灯片中的文字内容,可以从考生文件夹下的“PPT_素材.pptx” 文件中找到,并参考样例效果将其置于适当的位置;对所有幻灯片应用名称为“流畅” 的内置主题;将所有文字的字体统一设置为“幼圆”。

(3)在第1张幻灯片中,参考样例考生文件夹下的“图片1.jpg”插入到合适的位置,并应用恰当的图片效果。

(4)将第2张幻灯片中标题下的文字转换为SmartArt图形,布局为“垂直曲型列表”,并应用“白色轮廓”的样式,字体为幼圆。

(5)将第3张幻灯片中标题下的文字转换为表格,表格的内容参考样例文件,取消表 格的标题行和镶边行样式,并应用镶边列样式;表格单元格中的文本水平和垂直方向都 居中对齐,中文设为“幼圆”字体,英文设为“Arial”字体。

(6)在第4张幻灯片的右侧,插入考生文件夹下名为“图片2.jpg”的图片,并应用“圆 形对角,白色”的图片样式。

(7)参考样例文件效果,调整第5和6张幻灯片标题下文本的段落间距,并添加或取 消相应的项目符号。

(8)在第5张幻灯片中,插入考生文件夹下的“图片3.jpg”和“图片4.jpg”,参考样 例文件,将他们置于幻灯片中适合的位置;将“图片4.jpg”置于底层,并对“图片3.jpg”(游艇)应用“飞入”的进入动画效果,以便在播放到此张幻灯片时,游艇能够自动从 左下方进入幻灯片页面;在游艇图片上方插入“椭圆形标注”,使用短划线轮廓,并在 其中输入文本“开船咯!”,然后为其应用一种适合的进入动画效果,并使其在游艇飞入 页面后能自动出现。

(9)在第6张幻灯片的右上角,插入考生文件夹下的“图片5.jpg”,并将其到幻灯片上 侧边缘的距离设为0厘米。

(10)在第7张幻灯片中,插入考生文件夹下的“图片6.jpg”、“图片7.jpg”、“图片8.jpg”,参考样例文件,为其添加适当的图片效果并进行排列,将他们顶端对齐,图片之间的水平间距相等,左右两张图片到幻灯片两侧边缘的距离相等;在幻灯片右上角插入考生文 件夹下的“图片9.gif”,并将其顺时针旋转300度。

(11)在第8张幻灯片中,将考生文件夹下的“图片10.jpg”设为幻灯片背景,并将幻 灯片中的文本应用一种艺术字样式,文本居中对齐,字体为“幼圆”;为文本框添加白 色填充色和透明效果。

(12)为演示文稿第2-8张幻灯片添加“涟漪”的切换效果,首张幻灯片无切换效果; 为所有幻灯片设置自动换片,换片时间为5秒;为除首张幻灯片之外的所以幻灯片添加 编号,编号从“1”开始。

第五篇:套磁第一封信之中文版

教授套辞

亲爱的XX教授:

您好!

我是一名来自中国政法大学国际法专业的学生,对国际关系领域的研究非常感兴趣。曾看过您在这个领域研究的部分文章。发现您所研究的领域正是我希望深入学习和研究的方向。您在国际关系研究中对国际法与国际关系的深入探讨对我有很大启发。我曾在中国外交部做过实习,目前正在进行的本科毕业论文也是研究此方向。因此非常希望能够到更专业的地方学习,因此贵项目正是我的最佳选择。

我将于2009毕业,取得法学学位。大学期间,我的数篇论文已经在专业杂志上发表。并且连年获得学院的奖学金。我的辅修专业正是国际关系。专业排名第一。还曾经带领10名中国学生前往瑞士参加模拟联合国大会。这些经历更好的帮助我进行学术研究。

通过学校网页我看到您的主页,在经过对您的文章认真的研究后,更加点燃了我对国际关系领域的研究热情,我非常希望能跟随您学习。不知道您09年秋季有没有招生的计划,我的成绩和背景是否能达到学校的要求。期待您的回复。

真诚的,XXX

小秘套辞

亲爱的女士或先生:

我是一名来自中国政法大学国际法专业的学生。对贵校国际关系项目很有兴趣,有意向申请09年秋季入学。在了解了贵校网页上提供的信息后,在这里我还有几个想要进一步了解的问题。

1.学校今年是否招收国际学生

2.国际学生申请奖学金有没有什么特殊要求(比如是否成绩要达到什么标准)

3.国际学生申请奖学金的成绩要求是多少

4.学校往年拿到奖学金的平均成绩是多少

5.学校往年的申请者有多少,Master和PHD通常会录取多少人。

6.在录取的学生中,Master和PHD会有多少学生获得奖学金。

7.Master是否提供奖学金,是否有全奖的可能,通常学生会拿到多少。

希望尽快得到您的回复。感谢您及时有效的帮助。

真诚的,XXX

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