第一篇：第10套答案
精神文明模拟测试
（十）单位____________________考号________姓名________
一、选择题 :(共20题 , 每题2分 , 共40分)
1、十六大报告中提出的对台湾问题的态度是B。
A、武力解放，一国两制B、和平统一，一国两制
C、武力解决，一中一台
2、优化未成年人健康成长的社会环境，要实施的“四项工程”是 B、C净化工程、关爱工程。
A、法制工程B、建设工程
C、精品工程D、教育工程
3、党的先进性的重要基础是A。
A、党员队伍的先进性B、党员队伍的纯洁性
C、人民群众的积极性
4、精神文明建设的指导方针是以A 为中心，坚持改革开放和C。
A、经济建设B、精神创造C、四项基本原则
5、群众性精神文明创建活动始于C。
A、1983年福建省三明市
B、80年代初的“三讲一树”活动
C、80年代初全国各地展开的“五讲四美三热爱”活动
6、科学发展观是中共B全会上提出的。
A、十六届二中B、十六届三中全会C、十六届五中全会
7、C 已成为产业工人的重要组成部分。
A、知识分子B、私营企业主C、民工
8、胡锦涛指出，A是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。
A、社会风气B、八荣八耻C、核心价值体系
9、A是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。
A、科学发展观B、社会主义核心价值体系
C、社会主义先进文化
10、人民解放军不可动摇的根本原则是B。
A、服务人民B、听党指挥C、英勇善战
11、贯彻解放思想、实事求是的思想路线要在党内形成A、B、积极探索的风气、求真务实的风气。
A、认真学习的风气B、民主讨论的风气
C、艰苦奋斗的风气D、勇于创新的风气
12、十六大报告中指出，走新型工业化道路的两个核心问题是C、D。
A、三农问题B、人才问题
C、科学技术D、教育
13、我党86年的历史可以得出的一个基本结论是我党能始终做到A。
A、“三个代表”B、服务人民C、领导发展
14、社会主义初级阶段的基本路线是B。
A、一轴两翼B、一个中心两个基本点C、一带五区
15、加强和改进未成年人思想道德建设要抓好B三个环节。
A、学校教育、家庭教育和单位教育
B、学校教育、家庭教育和社会教育
C、学校教育、网络教育和家庭教育
16、新时期爱国主义的主题是C。
A、全面建设小康社会B、构建社会主义和谐社会
C、建设有中国特色的社会主义
17、树立正确的价值观要发扬B精神。
A、全心全意为人民服务B、艰苦奋斗、无私奉献
C、积极探索、勇于创新
18、最早提出“振兴中华”口号的是A。
A、孙中山B、周恩来C、毛泽东
19、科学发展观的本质是A。
A、以人为本B、人民当家作主；
C、实现经济社会更快更好的发展20、2007年全省精神文明建设工作要点中指出，我省的精神文明建设要坚持B，推动创建工作重心下移，着力做好基层基础工作。
A、“三下乡”B、“三贴近”C、三争三做
二、填空题（共题，每空1分，共40分）
1、在未成年人思想道德建设工作中，五老要当好的“三员”是：未成年人思想道德教育的 辅导员、文化市场和未成年人校外活动的 义务监督员、优良传统教育的 宣传员。
32、我省开展的“三优一争”活动的主要内容是：优化 学校育人环境、优化 家庭育人环境、优化 社会育人环境，争当 合格建设者和可靠接班人。
43、精神文明建设的基本途径是以 科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作
品鼓舞人。
44、精神文明为物质文明的发展提供 精神动力 和 智力支持，为它的正确发展提供有力的 思想保证。
35、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：建设社会主义新农村，当前重点抓的工作是：推进现代农业建设、全面深化农村改革、大力发展农村公共事业、千方百计增加农民收入。
26、《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中指出，新农村建设的内容是：协调推进农村 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设 和 党的建设。4207、新农村建设是在国民经济发展进入“ 工业反哺农业、城市支持农村 ”的阶段后的一项系统工程。
28、我们社会精神风貌的主流是 热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱。
39、社会主义荣辱观的根本属性是 维护最广大人民的根本利益和 推进社会全面进步。
210、胡锦涛在庆祝建军80周年大会上的讲话中指出，人民解放军是 威武 之师、文明 之师、和平之师。33011、我省精神文明建设在外出务工创业人员中开展了“ 为当地做贡献，为河南添光彩 ”活动，不断扩大“双为”活动的社会影响。
112、农村精神文明创建活动的“四个一”要求是：一支工作队伍、一个文化阵地、一项活动载体、一套管理制度。
313、农村未成年人思想道德建设中坚持以净化 网吧、网络、网络游戏 为重点，强力净化文化市场。
114、文明城市创建要搞好的“四优”是指 优美环境、优良秩序、优质服务、优化管理。
415、群众性精神文明创建活动的主题是讲文明树新风。
1三、判断题（共20题，每题1分，共20分）
1、加强和改进未成年人思想道德建设应遵循坚持与培育“四有新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应的原则。(√)
2、未成年人思想道德建设的主要任务之一是从规范行为做起，培养良好道德品质和文明行为。(√)
3、社会主义荣辱观反映了建设社会主义计划经济的公德要求，富有鲜明的时代特色。(×)
4、当今中国，热爱祖国就是要热爱社会主义新中国。(√)
5、新农村建设应坚持“多予少取放活”的方针，重点在“少取”上下功夫。(×)
6、我省8座全国历史文化名城是：洛阳、开封、焦作、南阳、商丘、郑州、浚县、濮阳。(×)
7、树立和落实科学发展观，必须着力提高经济增长的质量和效益。(√)
8、科学发展观的实质是实现经济社会更快更好的发展。(√)
9、政治建设是国防建设的基本依托。（×）
10、农村精神文明创建活动以提高农民素质、培育新型农民为突破口。(×)
11、我省的精神文明建设要积极打造社区教育平台，健全完善学校、社区、家庭“三结合”教育网络平台。(×)
12、在我省舞阳贾湖遗址出土的酿酒遗物被英国人配方复制后，生产出了9000年前的古酒。(×)
13、“天地与我并生，万物与我为一”是由老子提出的。(×)
14、郑州发现的汉代冶铁高炉是世界是最早的椭圆形高炉。(√)
15、中国国民党现任主席是马英九。(×)
16、今年9月20日是第六个公民道德宣传日。(×)
17、2007年6月1日，“鑫诺三号”通信卫星发射成功。(√)18、2007年4月9日，新闻出版总署与教育部、公安部等8部委联合下发《关于保护未成年人身心健康实施网络游戏防沉迷系统的通知》。(√)
19、我们所构建的社会主义和谐社会要贯穿于建设中国特色社会主义的整个历史过程。(√)
20、加强和改进未成年人思想道德建设要以树立正确的世界观、人生观、价值观为核心。（×）
第二篇：第二套答案
潍坊学院汉语言文学专业本科 《 中国古代文学 》
（二）试题参考答案
（赵红卫老师录入）
第一部分 填空题
1、《吕氏春秋》、《谏逐客书》
2、《七发》、“七体”
3、《子虚赋》、《上林赋》
4、《甘泉赋》、《羽猎赋》
5、《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》
6、抒情小赋、贾谊
7、纪传体、传记文学
8、通古今之变，成一家之言。
9、十二本纪、八书
10、《古诗十九首》
11、《长城歌》、《咏史》。
12、《两都赋》
13、《二京赋》
14、《鲁灵光殿赋》
15、《述行赋》。
16、《归田赋》、骈体赋
17、《刺世疾邪赋》
18、《洞箫赋》
19、《洞箫赋》
20、王褒、《长笛赋》、《琵琶行》
21、张衡、赵壹
22、赵壹、《归田赋》、《刺世疾邪赋》
23、《汉书》、《吴越春秋》
24、纪传体
25、《论衡》、《潜夫论》
26、《封禅仪记》
27、《咏史》
28、《赠妇诗》
29、《文心雕龙》 30、《文选》
31、“汉末实录”
32、王粲
33、《步出厦门行??观沧海》或《观沧海》
34、王粲
35、曹丕
36、曹丕、七言诗
37、《咏怀诗》
38、嵇康、《与山巨源绝交书》
39、《咏史》 40、《咏史》
41、《兰亭集序》
42、“池塘生春草”
43、馀霞散成绮
44、谢灵运
45、性本爱丘山。；一去三十年。
46、《五柳先生传》
47、田园诗、《归去来兮辞》
48、心远地自偏
49、带月荷锄归
50、陶渊明、《五柳先生传》
51、《归去来兮辞》
52、《西洲曲》、《木兰诗》或《木兰辞》
53、吴歌、西曲。
54、《梁鼓角横吹曲》
55、《木兰诗》
56、志人、志怪
57、郦道远、杨衒之
58、《世说新语》
第二部分 单项选择题
1、B
2、A
3、B
4、A
5、C
6、B
7、A
8、A
9、B
10、A
11、B
12、D
13、D
14、A
15、D
16、B
17、B
18、D
19、A 20、C
21、C
22、A
23、D
24、C
25、D
26、C
27、D
28、B
29、D 30、D
31、C
32、A
33、B
34、A
35、B
36、B
37、B
38、B
39、A 40、B
41、A
42、A
43、A
44、C
45、D
46、D
47、A
第三部分
名词解释
1、乐府：乐府原来是政府音乐机关的名称，到了汉代，人们把乐府机关配乐演唱过的诗歌也称为乐府。
2、建安风骨：是指建安时期以“三曹”“七子”及蔡琰为代表的诗人们。他们继承汉乐府反映现实的传统，描写社会**和民生疾苦，抒发建功立业的抱负。风格慷慨悲凉、质朴刚健，也叫做“建安风力”。
3、三曹：指建安时期曹操、曹丕、曹植父子三人。他们的诗歌创作代表了建安时期的诗歌风貌和最高创作成就，他们继承汉乐府反映现实的传统，描写社会**和民生疾苦，抒发建功立业的抱负。风格慷慨悲凉、质朴刚健，同时父子三人诗歌特点又各不相同，曹操古直悲凉，曹丕便娟婉约，曹植文采气骨兼备。
4、徐庾体：指南北朝时期徐摛、徐陵父子和庾肩吾、庾信父子的诗文风格。徐摛和庾肩吾都是南朝梁后期诗人，为简文帝萧纲所器重，并以写艳体诗闻名。徐陵和庾信早年仕梁，诗风亦继承父辈，比较靡丽，而且多用典。徐陵后来仕陈，继续写作艳体诗。庾信则因出使被留在北周，后期诗风有所变化，显得苍凉刚健，非徐陵所及；但重辞藻、用典多的特点，仍与徐有相似之处。
5、《孔雀东南飞》：汉乐府叙事诗《孔雀东南飞》，是我国文学史上第一首思想性和艺术性高度统一的长篇叙事诗。《孔雀东南飞》写一个封建社会中常见的家庭悲剧。反映了中国封建社会中妇女只能听凭别人决定自己命运的不幸处境，在中国文学史上，作者第一次从这种悲剧中发现了深刻的人生教训和社会意义，并用汉末时已臻于成熟的五言诗体作了完美的体现。人物形象的塑造生动，语言生动活泼，剪裁繁简得当，结构完整紧凑，都达到了汉乐府民歌的最高水平。无论在内容上还是在技巧上，此诗都在中国文学史上发生过很大的影响。
6、正始诗歌：曹魏后期诗歌的一种风貌，因为他开始出现在魏齐王曹芳的正始年间，所以称之为正始诗歌。代表诗人有阮籍、嵇康等。正始时期的诗人，政治理想落潮，普遍出现危机感和幻灭感。此时的诗歌也与建安诗坛风貌迥异，反映民生疾苦和抒发豪情壮志的作品减少了，抒写个人忧愤的诗歌增多了，由于正始玄风的影响，诗歌逐渐与玄理结合，诗风由建安时的慷慨悲壮变为词旨渊永、寄托遥深。因而正始诗歌也体现出其独特的艺术风貌。
7、太康诗风：所谓太康诗风就是指以陆、潘为代表的西晋诗风。太康诗风总体特征是“繁缛”，这一特征主要表现在以下几个方面：语言由朴素古直趋向华丽藻饰；描写由简单趋向繁复；句式由散行趋向骈偶。
8、玄言诗：是东晋的诗歌流派。代表作家有孙绰、许询、庚亮。桓温等；其特点是玄理入诗，以诗为老庄哲学的说教和注解，严重脱离社会生活。诗风大多理过其辞，淡乎寡味。
9、新体诗：新体诗是与古诗相对而言的，是古诗向律诗过渡的重要一环。因为这种诗体最初形成于南朝齐永明年间，所以又称“永明体”。其主要特征是讲究声律和对偶。新体诗产生的关键是声律理论的产生和运用到诗歌创作中，周顒、沈约对声律理论的建立都做出了贡献。创作新体诗的主要作家有谢朓、沈约、周顒、王融等，而最杰出的代表诗人是谢朓。
10、建安七子：建安年间七位文学家的合称。包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢等人。“七子”之称，始于曹丕所著《典论·论文》，他们都亲受汉未离乱之苦，后聚于曹氏父子门下，又号“邺中七子”。他们的作品大多反映社会**的现实，抒发忧国忧民的情怀。或抒发自己建立功业的抱负，创作上各具个性，又具有有志深笔长、梗概多气的共同风格，代表了建安时期较好的诗歌创作成就。
11、永明体：南朝齐永明年间，沈约，谢朓等人把四声的学问运用到诗歌创作中,创造了一套要求诗歌掌握平仄,声韵的规律,要求避免四声八病,同时讲究对仗,字数,这就是永明体。
12、宫体诗：指梁陈年间贵族文人创作的一种以描写女子的容貌姿态为主，语言雕琢婉巧，诗风浮靡轻艳的诗歌。
13、大小谢：指南朝诗人谢灵运和谢眺。他们开创了南朝的山水诗歌，扭转了玄言诗歌笼罩诗坛的传统，成为南朝诗坛的一个重大变化。
14、二谢：指南朝诗人谢灵运和谢眺。他们开创了南朝的山水诗歌，扭转了玄言诗歌笼罩诗坛的传统，成为南朝诗坛的一个重大变化。
15、古诗十九首：汉代文人所作的一批五言诗，流传至后世，既无题目，亦不知其作者，南朝梁蕭统的《文选》，选录其中的十九首，标为“古诗十九首”。抒发游子的羁旅情怀和思妇闺愁是它的基本内容，其风格自然浑朴，委婉深沉，被推崇为“五言之冠冕”，对后世文人诗有深远影响。
16、“七体”：西汉枚乘《七发》是标志着新体赋——汉赋正式形成的第一篇作品，在赋的发展史上有重要地位。新体赋首先在内容上改变为对帝王的歌功颂德，劝百而讽一；形式上则改变楚辞句中多用虚词、句末多用语气词的句式，进一步散体化，成为一种专事铺叙的用韵散文。新体赋的根本特色，就是以铺张为能事，以适应统一帝国的需要。《七发》奠定了新体赋的形式，促进了汉代辞赋的发展。它引起后代许多作者的模仿，在赋中形成一种定型的主客问答形式的文体，号为“七体”。
17、《乐府诗集》：《乐府诗集》是上古至唐五代乐章和歌谣的总集。所收作品以汉魏至隋唐的乐府诗为主，全书共100卷。南宋郭茂倩编。《乐府诗集》把乐府诗分为郊庙歌辞﹑燕射歌辞﹑鼓吹曲辞﹑横吹曲辞﹑相和歌辞﹑清商曲辞﹑舞曲歌辞﹑琴曲歌辞﹑杂曲歌辞﹑近代曲辞﹑杂歌谣辞和新乐府辞等12大类；其中又分若干小类﹐在现存的诗歌总集中，《乐府诗集》是成书较早，收集历代各种乐府诗最为完备的一部重要总籍。其重要贡献是把历代歌曲按其曲调收集分类，使许多作品得以汇编成书。对乐府诗歌的整理和研究提供了很大的方便。
18、纪传体：以记叙人物活动为中心反映历史事件的史书写作方式。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。从体裁的形式上看，纪传体是本纪、世家、列传、书志、表的综合。本纪，基本上是编年体，兼述帝王本人事迹。世家，主要是记载诸侯和贵族的历史。列传，是各方面代表人物的传记。书志，是关于典章制度和有关自然、社会各方面的历史。表，是用来表示错综复杂的社会情况和无法一一写入列传的众多人物。优秀的纪传体史书把这些体裁配合起来，在一部史书里形成一个相辅相成的整体。它既有多种体裁的混合，又有自己特殊的规格。
19、述志赋：是东汉赋向抒情方面转变的一个新发展。指赋家在社会**、宦海沉浮中用以宣寄情志的作品，代表作家的作品主要有冯衍《显志赋》、班固《幽通赋》、张衡《归田赋》、赵壹《刺世疾邪赋》等。
20、纪行赋：所谓纪行赋，就是通过记叙旅途所见而抒发自己的感慨。这类题材源于刘歆 的《遂初赋》，东汉赋家时有续作。纪行赋以纪行为线索，兼有抒情述怀，写景 叙事，一般篇幅不太长，和那些铺张扬厉的京都大赋明显不同。纪行赋是汉赋发 展过程中开辟出的一个新的境界，是赋家在抒情言志上别寻新途的一种大胆尝试，是后代游记文学的先声。
21、志怪小说：魏晋南北朝小说可以分为志怪小说和志人小说两类。志怪小说记述神仙方术、鬼魅妖怪、殊方异物、佛法灵异，虽然许多作品中表现了宗教迷信思想，但也有一些具有积极意义的民间故事和传说。志怪小说中值得注意的，是那些曲折地反映了社会现实、表达了人民的爱憎以及对美好生活向往的作品。如志怪小说的杰出代表作干宝《搜神记》、王嘉的《拾遗记》、吴均的《续齐谐记》等。
22、《世说新语》：魏晋南北朝志人小说的代表作，南朝宋刘义庆编撰，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄虚清淡，也可以说这是一部魏晋风流的故事集，是研究魏晋风流的极好史料。在艺术上有较高的成就，鲁迅先生曾把它的艺术特色特色概括为“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”（《中国小说史略》）。《世说新语》对后世有着十分深刻的影响，不仅模仿它的小说不断出现，而且不少戏剧、小说也都取材于它。
23、汉赋四大家：司马相如、扬雄、班固、张衡四人被后世誉为汉赋四大家，他们的辞赋作品标志着汉大赋的内容、风格的成熟。代表作如司马相如《子虚赋》《上林赋》；扬雄《长杨赋》、《甘泉赋》、《羽猎赋》；班固《两都赋》；张衡散体大赋《西京赋》、《东京赋》等。
24、骈文：也称“骈体文”、“骈俪文”或“骈偶文”；因其常用四字、六字句，故也称“四六文”或“骈四俪六”。全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝，出现了“文”、“笔”的对立。所谓“文”，就是专尚辞藻华丽，受字句和声律约束的骈文。所谓“笔”，就是专以达意明快为主，不受字句和声律约束的散文。文笔分裂后，骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝，代表作家有徐陵、庾信等。中唐古文运动以后，稍告衰落。在元明两代成为绝响。至清初，作者接踵而起，又程复兴趋势。清未渐趋衰微。
25、志人小说：魏晋南北朝小说可以分为志怪小说和志人小说两类。志人小说记述人物的逸闻轶事、言谈举止，从中可以窥见当时社会生活的一些面貌。志人小说的兴盛与士族文人之间品评人物和崇尚清淡的风气有很大关系。这类志人小说既是品评人物和崇尚清淡的结果，又反过来促进了这种风气的发展。志人小说按其内容也可分为三类：
一、笑话。
二、野史。
三、逸闻轶事。其中南朝宋刘义庆《世说新语》是成就和影响最大的一部。
第四部分 简答题
1、简论《史记》的风格特征。答：
（1）宏廓画面和深邃意蕴。（2）浓郁的悲剧气氛。（3）强烈的传奇色彩。
2、简论《史记》的地位和影响 答：
（1）传记文学的开端
（2）先秦文学传统的继承融汇（3）人文精神的弘扬
（4）后代散文、小说、戏剧与《史记》的渊源关系
3、简论《吴越春秋》的艺术特色。答：
（1）曲折多变的故事情节（2）荒幻离奇的浪漫色彩（3）性格刻画和外貌描写
4、简述汉大赋的结构特点。答：
(1)结构宏伟，篇幅较大，以铺张扬厉地铺叙事物为主要特征。
(2)采用主客问答，骈散兼行的结构形式。
(3)字数既有传统的四言，也有新兴的五言和七言。
(4)结尾加以讽劝。
5、枚乘《七发》在文学史上有哪些的开拓性？
答：
（1）西汉枚乘《七发》是标志着新体赋——汉赋正式形成的第一篇作品，在赋的发展史上有重要地位。
（2）新体赋首先在内容上改变为对帝王的歌功颂德，劝百而讽一.（3）形式上则改变楚辞句中多用虚词、句末多用语气词的句式，进一步散体化，成为一种专事铺叙的用韵散文。
（4）新体赋的根本特色，就是以铺张为能事，以适应统一帝国的需要。
（5）《七发》奠定了新体赋的形式，促进了汉代辞赋的发展。它引起后代许多作者的模仿，在赋中形成一种定型的主客问答形式的文体，号为“七体”。
6、简论两汉乐府诗的思想内容
答：
（1）苦与乐的深刻揭示
（2）爱与恨的坦率表白
（3）乐生恶死愿望的充分展现
7、汉赋的发展经历了怎样的过程？
答：
（1）汉高祖初年至武帝初年,汉人模拟屈原所写的作品，称之为“骚体赋”，但内容上转为抒发个人的怀才不遇之情，如贾谊《吊屈原赋》，董仲舒的《士不遇赋》，以及司马迁、班固等人之作。
（2）西汉武帝初年至东汉中叶,共约200多年时间，是汉赋发展的鼎盛期。这一时期汉大赋的体制发展成熟。如枚乘《七发》、司马相如《子虚》《上林》、扬雄《甘泉》《羽猎》、班固《两都赋》、张衡《二京赋》等。
（3）东汉中叶至东汉末年,转为抒发愤世嫉俗与表现个人的放心求志的“抒情小赋”，如赵壹《刺世疾邪赋》、张衡《归田赋》。
8、简论《子虚》《上林》赋的艺术成就。
答：
（1）司马相如在赋史上的最大的功绩是完成了汉赋这种文学体裁，贾谊的骚体赋还没有摆脱楚辞体的窠臼，枚乘的《七发》是汉赋发展中的一个重要转变。但它到底还不是汉赋的本体，直至司马相如《子虚》《上林》赋的出现，汉赋形式的发展才臻于成熟。他的赋标志着汉赋发展的最高阶段，成为两汉赋家效法的对象。
（2）它的主要特点是以人物问答组织成篇，以“若乃”“于是”联结成文，首尾用散，篇中入韵，句式长短不一，但多用三、四、六言，选韵变化无定，行文铺张扬厉，语言华丽雕琢，对客观事物描绘精细，确立了汉赋“劝百讽一”的赋颂传统。汉赋自司马相如始以歌颂王朝声威和气魄为其主要内容，后世赋家相沿不改，遂形成一个赋颂传统。
9、简论建安文学的新面貌
答：
（1）五言诗创作的腾涌。
（2）开始了以乐府民歌为主向文人诗歌创作为主的转变。
（3）建安风骨的形成。
10、简论曹操在建安文学中的地位和作用。
答：
（1）建安文人集团的形成与他的汲引罗纳有很大关系。
（2）勉励建安文人集团从事文学创作活动。
（3）他自己的文学创作推动了文学创作活动的兴盛。
11、简论曹操的诗歌艺术特色。
答：
（1）继承汉乐府的传统而又有所创新，以古题写时事。
（2）风格慷慨悲凉，语言极为本色。
（3）在体裁上，四言、五言兼善，就五言而言，他是开建安文人五言诗之风气者，就四言而言，他则《诗经》之后复兴四言的大家。
12、简述曹植诗歌的艺术成就。
答：
(1)骨气奇高，悲凉慷慨。
(2)辞采华茂，语言精练。
(3)工于起调，善为警句。
13、简论与曹操诗歌相比，曹丕诗歌体现出的新变。
答：曹丕的新变主要表现在两个方面：
一是个人情感的抒发。曹操是乱世英雄，所抒之情大都与历史命运感和平定天下的抱负有关，曹丕却更努力于个人情感的表达。
二是文人化艺术表现手法的使用与艺术风格的形成，这主要表现在语言的工丽绮练和艺术形式的创造上。
14、简论建安诗歌的时代特征。
答：
（1）政治理想的高扬
（2）人生短暂的哀叹
（3）强烈的个性表现
（4）浓郁的悲剧色彩
15、简论正始文学的基本特征。
答：
（1）曹魏后期诗歌的一种风貌，因为他开始出现在魏齐王曹芳的正始年间，所以称之为正始诗歌。代表诗人有阮籍、嵇康等。
（2）正始时期的诗人，政治理想落潮，普遍出现危机感和幻灭感。与建安诗坛相比，反映民生疾苦和抒发豪情壮志的作品减少了，抒写个人忧愤的诗歌增多了。
（3）由于正始玄风的影响，诗歌逐渐与玄理结合，诗风由建安时的慷慨悲壮变为词旨渊永、寄托遥深。
16、简述五言诗的起源和发展。
答：
(1)在两汉乐府诗中，五言诗已是一种主要的诗歌形式。
(2)汉时流行的五言歌谣是对乐府诗体产生重大影响的一个因素。
(3)东汉开始有文人模仿作五言诗，最早的有东汉初班固《咏史》诗。
(4)汉末则有“古诗十九首”、“苏李诗”等艺术成就较高的作品。
(5)到建安时期则出现了“五言腾踊”的局面，自此以后，五言诗取代了四言体，骚体诗成为我国诗史上一种重要的传统形式。
17、简述魏晋南北朝文学自觉的三个标志
答：
第一，文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门 类。
第二，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种 体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识。
第三、对文学的审美特性有了自觉的追求。
18、简论《世说新语》的艺术特色。
答：鲁迅曾概括说:“记言则玄远冷隽,记行则事简瑰奇.”具体而言,有以下几点:
(1)通过富有特征性的细节勾勒人物性格和精神面貌,使人物形象栩栩如生.(2)运用对比手法突出人物性格.(3)把记言与记事相结合。
(4)《世说新语》的语言精炼含蓄,隽永传神.19、简述“太康诗风”所代表的诗歌特征。
答：
太康诗风总体特征是“繁缛”，这一特征主要表现在以下几个方面：
(1)语言由朴素古直趋向华丽藻饰。
(2)描写由简单趋向繁复。
(3)句式由散行趋向骈偶。
20、简评左思《咏史》八首。
答：
（1）它的主题深刻。作品虽然写的是左思自己在门阀士族制度下所受到的压抑、抗争与不平，但是这一主题在当时的社会环境下具有普遍的典型性，反映了整个寒族出身的知识分子的共同心声。
（2）以咏史的方式抒写怀抱，将咏史与抒怀结合，开创了咏史诗创作的新路。
（3）语言精当，出语自然。钟嵘评他：“文典以怨，颇为精切，得讽谕之致。”
21、简评《木兰诗》的艺术表现手法。
答：
(1)描写有繁有简，前裁精当而结构严谨。
(2)通过人物的行动和气氛的烘托来刻划人物的心理、性格，将叙事与抒情完美地结合在一起。
(3)诗中复沓、排比、对偶句等句式；叠字、比喻、夸张的运用。
22、简论陶渊明诗歌的艺术特色
答：
(1)情、景、事、理的浑融。
(2)朴素中见警策，平淡中见绮丽。
23、简论《古诗十九首》的思想内容。
答：
（1）抒发游子的羁旅情怀和思妇闺愁是《古诗十九首》的基本内容。二者相互补充，围绕着同一个主题，是一个问题的两个方面。
（2）人生哲理的揭示：永恆与有限；人的心态与生命周期；忧郁与欢乐；来去亲疏。
（3）痛苦的体验和独特的感受：敏锐的节序感；微妙的空间感；深切的世态炎凉感。
24、蔡邕《述行赋》在文学史上有着怎样的意义？
答：
（1）蔡邕的《述行赋》是东汉纪行赋的殿军。是后代游记文学的先声。
（2）蔡邕的《述行赋》表现出汉赋的明显转变，即朝着接近现实的方向转化。
25、谢灵运山水诗有哪些特点？
答：
（1）谢灵运的山水诗，其主要特点是鲜丽清新
（2）“情必极貌以写物，辞必穷力而追新”和“性情渐隐，声色大开”的新特征。自谢灵运之后，山水诗在南朝成为一种独立的诗歌题材，并日渐兴盛。
26、简论齐梁时期文学的新变意识。
答：
齐梁时期，文学的“新变”意识更加突出，对于文章体貌深有影响。这主要表现在如下三个方面：
一是永明声律说兴起。
二是文笔之辨的深入。
三是不拘常体的呼声。
27、谢灵运山水诗的特点 答：
（1）精工富艳的风格。
（2）细腻的景物刻划。
（3）结构上的程式化特点。谢诗从整体结构而言，往往先作出游，次写见闻，末尾谈玄说理，拖着的一个玄言的尾巴。
28、简评永明体诗的意义。
答：
（1）永明体诗讲求韵律美，矫正了晋宋以来文人诗语言过于艰深沉重的弊病，而转向清新通畅。
（2）由于新体诗的篇幅有一定的限制，诗歌避免了过去肆意铺排，卖弄才华学问的写法，而变得明净、凝练，这在诗歌史上是一个意味深远的变化，对后来梁陈乃至唐诗语言风格都产生了深远的影响。
29、简论谢眺诗歌的艺术特点。
答：
第一，谢眺的诗歌大体上承谢灵运，结构为写景加抒情与说理，不少作品从遣辞到谋篇都有谢灵运诗歌的痕迹，但玄言说理成分在他的诗中已基本消失。
第二，他的诗风清新明丽，格调明净潇散，从而改变了谢灵运诗的那种繁富典重的风格。
第三，他的诗在语言上音律谐适，流畅自然，读来琅琅上口。
第四，他的诗歌与谢灵运一样，也存在着“有句无篇”的缺点。
30、简论骈文的文体特征。
答：
就文体持征而言,骈文具有以下三方面的特点:
第一、骈文讲究对偶,并且在句式上多用四六句式,所以骈文又称为“四六文”,骈四俪文是骈文在句式上最基本的特点.第二、在语言上,骈文讲究平仄.讲究平仄的谐和调,是永明新体诗的追求,但这一时期受永明体诗歌创作的影响,文的创作也注意声调的谐美.尽管骈文创作没有象诗歌那样有“四声八病”的严格限制,但追求平仄配合,造成辘轳交往,也是骈文文体的特点之一.第三、骈文一般注意征事用典和词藻的华丽,因此,可以说骈文实际上是一种诗化的散文.31、简论西晋文学的基本风貌
答：
（1）是模拟古人的拟古之风甚盛.（2）是追求词藻的华美与对偶的工整.（3）是总体风格而言,繁缛成为其基本特点.32、简述永明体诗歌的艺术特色。
答：
南朝齐永明年间，沈约，谢朓等人把四声的学问运用到诗歌创作中,创造了一套要求诗歌掌握平仄,声韵的规律,要求避免四声八病,同时讲究对仗,字数,这就是永明体。
33、举例简述魏晋南北朝志怪小说的分类。
答：志怪小说按内容可分为三类：
一、地理博物。如托名东方朔的《神异传》、张华的《博物志》。
二、鬼神怪异。如曹丕的《列异传》、干宝的《搜神记》、托名陶潜的《搜神后记》、王嘉的《拾遗记》、吴均的《续齐谐记》。
三、佛法灵异。如王琰的《冥祥记》、颜之推的《冤魂志》。
34、鲁迅曾概括《世说新语》说:“记言则玄远冷隽,记行则事简瑰奇.”简单评论《世说新语》的这一艺术特色。
答：
（1）通过富有特征性的细节勾勒人物性格和精神面貌,使人物形象栩栩如生.（2）运用对比手法突出人物性格.（3）把记言与记事相结合
（4）《世说新语》的语言精炼含蓄,隽永传神.35、简论南朝民歌的特点。
答：
（1）从内容上看，南朝民歌大都是情歌，且多作女子口吻，基调是哀怨、缠绵的。
（2）从形式上，一是体裁短小，多是五言四句，它的出现为绝句奠定了基础。二是语言的清新自然。
第五部分
论述题
1、试与《史记》相比较论述《汉书》的写作特点。
答：
(1)《汉书》是我国第一部纪传体断代史，《史记》最精彩的篇章是楚汉相争和西汉初期的人物传记，《汉书》的精华则在于对西汉盛世各类人物的生动记叙。
(2)除《世家》外，《史记》的人物传记基本上都是以写单个人为主，很少全面叙述家庭的兴衰史。西汉盛世培育了一大批官僚世家，他们不是一代为官，而是几代人相承，长盛不衰。因此，《汉书》记叙了许多世袭官僚家庭的历史。
(3)《史记》具有浓郁的悲剧色彩，有大量悲剧人物的传记。《汉书》中悲剧人物的数量不如《史记》那样众多，但《李广苏健传》中李陵和苏武的传记，却和《史记》的许多名篇一样，写得酣畅淋漓，悲剧气氛很重。
(4)和《史记》疏荡往复的笔法不同，《汉书》重视规矩绳墨，行文谨严有法。
首先，《汉书》笔法精密，在平铺直叙过程中寓含褒贬、预示吉凶，分寸掌握的十分精确。
其次，《汉书》不但对于事情的来龙去脉能够清晰地加以叙述，而且对于那些带有起始性质的事件，都要特别加以强调，以引起读者的注意。
再次，《汉书》的谨严有法，还在于它对某些材料的位置安排有自己的特殊规定，并且在全书一以贯之。
总之，《汉书》有精细的笔法，有自己固定的叙事规则，以严谨取胜，从而形成和《史记》迥然有别的风格。
2、论述《史记》的人物刻画艺术。
答：
(1)闾巷之人入传
(2)人物共性与个性的展现。个性：不同阶级不同类型的人物个性鲜明；善于描写人物的基本特征来突出人物的个性；在描写个性时注意到人物的家庭出身、文化教养、社会经历等各方面的因素。共性：知恩图报，以德报德；以牙还牙，以怨报怨；士为知己者死；富贵还乡。
(3)复杂人格的多维透视和旁见侧出笔法。
3、结合作品论述《史记》的风格特征。
答：
（1）宏廓画面和深邃意蕴。
（2）浓郁的悲剧气氛。
（3）强烈的传奇色彩。
4、论述汉乐府叙事诗的艺术成就。
答：
(1)叙事题材的巧妙选取。善于选择生活中富有诗意的镜头，善于选取一些具有偶然性、突发性的事件作为叙事对象。另外其在取材时还表现出明显的尚奇倾向。
(2)故事情节完整曲折。
(3)人物形象各具特色。诗人利用人物的对话、行动、细节描写、环境景物衬托等手段来刻画人物形象。
(4)两汉乐府叙事诗的娴熟技巧，还体现为叙事详略得当，繁简有法。
(5)用语言形式叙事也是其一大特色。
5、结合作品论述两汉乐府诗的思想内容
答：
（1）苦与乐的深刻揭示
（2）爱与恨的坦率表白
（3）乐生恶死愿望的充分展现
6、简述《史记》的叙事艺术。
答：
(1)《史记》的体例及结构框架。各种体例即相互区别又相互配合，构成《史记》这部纪传体通史。
(2)历史和逻辑相统一的叙事脉络。
(3)因果关系的探寻展示。
(4)对复杂事件和宏大场面的驾驭。
7、结合作品 论述《古诗十九首》的思想内容。
答：
（1）游子思妇的万般情怀，《古诗十九首》除了游子之歌，便是思妇之词，抒发游子的羁旅情怀和思妇 闺愁是它的基本内容。二者相互补充，围绕着同一个主题，是一个问题的两个方面。
（2）人生哲理的揭示 ：永恆与有限的关系；人的心态与生命周期的关系；忧郁与欢乐的关系；来去亲疏的关系。
（3）痛苦的体验和独特的感受：敏锐的节序感；微妙的空间感；深切的世态炎凉感。
8、论述《古诗十九首》的艺术成就。
答：
（1）《古诗十九首》的主要艺术特色是长于抒情，其抒情方法往往是用事物来烘托，融情入景，寓景于情，二者密切结合，达到天衣无缝、水乳交融的境界。
（2）《古诗十九首》的另一显著的艺术特点是善于通过某种生活情节抒写作者的内心活动，抒情中带有叙事意味，使诗中主人公的形象更鲜明突出。
（3）《古诗十九首》还有一个特点，就是善于运用比兴手法，衬映烘托，着墨不多，而言近旨远，语短情长，含蓄蕴藉，馀味无穷。
（4）《古诗十九首》的语言不假雕琢，浅近自然，但又异常精炼，含义丰富，十分耐人寻味：这也是一个特点。
（5）《古诗十九首》的高度艺术成就是五言诗已经达到成熟阶段的标志。
9、结合作品论述曹植诗歌的艺术特色。
答：
第一、他的诗歌抒情性增强,个性更加鲜明.第二、他的诗在结构上更讲究,尤其是发端往往很精警.第三、他更注重诗歌的艺术技巧,尤其表现在注重对偶以及锤炼字句上.第四、他的诗歌中,对自然景物有了效多的描写,这也改变了乐府诗的面貌.对后代文人产生了很大的影响.10、结合作品论述曹操的诗歌艺术特色。
答：在艺术上，曹操的诗歌有以下几方面的特点。
第一，继承汉乐府的传统而又有所创新，曹操乐府诗，沿用了汉乐府的题目以及乐府民歌中常见的题材，但是他又对汉乐府民歌进行大胆的革新，一是他在乐府诗创作中直接反映汉末重大历史事件，这就对民歌的传统有所突破。二是他虽沿用乐府古题，却又是以古题写时事，可谓是袭古题而不袭古意。
第二，他的诗在风格上以慷慨悲凉为基调，语言上极为本色。
第三，在体裁上，他四言、五言均有，且皆成就不凡，就五言而言，他是开建安文人五言诗之风气者，就四言而言，他则《诗经》之后复兴四言的大家。
11、结合作品论述陶渊明诗的艺术特点
答：
（1）平淡自然与诗意淳美的统一
（2）情、景、理的统一
（3）豪迈雄健：诗风的另一侧面
12、论述陶渊明诗歌的地位与影响
答：
陶渊明在文学史上的地位，主要有两方面。
一是他的人格，就人格而言，在于他蔑视富贵，不与黑暗污浊之世俗同流合污的高尚品德，给后代有进步理想的作家以积极的影响。二是他的诗歌艺术。主要有以下三方面：
第一，他打破了玄言诗统治诗坛局面。
第二，开创了田园诗创作的道路。
第三，他创造了一种平淡自然而又韵隽永的风格，后代不少诗人都将陶诗做为一种范式加以模仿。
13、论述南朝文学的主要特点。
答：
（1）以宫廷为中心的诗人集团创作活跃。
（2）文学创作上求新求变的倾向很突出。
（3）文学观念上，由“言志”转向重“缘情”。
（4）南朝文学也有一些“气格卑弱”的不足。
14、结合作品论述魏晋南北朝辞赋的艺术特点。
答：
第一、与两汉的辞赋创作相比,这一时期赋的题材范围有了很大的扩展,抒情,说理,叙事,登临,伤别等内容,无一不可入赋.第二、赋的抒情性大大加强,而在体制上则趋于短小,长篇巨制的大赋的数量逐渐减少,因此,抒情小开的创作成为这一时期辞赋创作的一大特征.第三、由于受到骈文的影响,这一时期的辞赋在句式上逐渐骈化,从而形成了一种新的赋体,即骈赋.15、简述左思诗歌的艺术特色。
答：
(1)钟嵘《诗品》评左思诗：“文典以怨，颇为精切。得讽谕之致。”他的诗多引史实，故曰“典”。
(2)借古讽今，对现实政治持批评态度，故曰“怨”。?
(3)而借古讽今又能做到深刻恰当，故曰“精切”。?
(4)他的诗能起到讽谕作用，故曰“得讽谕之致”。左思诗因为关注现实，笔力劲健与建安风骨一脉相承。
(5)左思的《咏史》八首，开创了咏史诗借咏史以咏怀的新路，成为后世诗人效法的范例，这是他对中国诗歌史的独特贡献。
16、结合作品论述鲍照的诗歌创作成就。
答：
（1）体裁比较全面，有古诗、乐府、五言、杂言、七言。
（2）风格独特：俊逸豪放，奇矫凌厉。
（3）他的七言乐府尤具有创造性，七言乐府诗以《拟行路难》十八首为代表。
17、鲍照乐府诗在文学史上有着哪些特殊的贡献？
答：
（1）鲍照创作了大量乐府诗歌，继承并发扬了汉魏乐府“感于哀乐，缘事而发”的精神。鲍照以寒士的身份抒发了贫寒之士的强烈呼声，描写边塞战争、征夫戍卒以及游子、思妇和弃妇的生活，反映普通百姓及不幸家庭的悲哀；同情百姓的疾苦，揭露统治者横征暴敛和官僚政治的腐朽等，都是很有特色的。
（2）鲍照乐府诗歌的艺术风格俊逸豪放，奇矫凌厉，远远超出了以颜延之为代表的“错采镂金”式的“士大夫之雅致”。
（3）鲍照模拟和学习乐府，发展了七言诗，创造了以七言体为主的歌行体。他以丰富的内容充实了七言体的形式，并且变逐句押韵为隔句押韵，同时还可以自由换韵，从而为七言体诗的发展开拓了宽广的道路。
18、比较从陶渊明到谢灵运诗歌艺术的转变。
答：
具体来说，从陶渊明到谢灵运，诗歌艺术的转变主要表现在两个方面：
(1)从写意到摹象。
陶渊明是写意的能手，淡淡几笔勾勒，无意于摹山范水，写物我合一的心境，让人自己去体悟。谢灵运则描摹山水景物的客观美，每一个细节都不遗余力地勾勒出来。如他的《石壁精舍还湖中作》。
(2)从启示性到写实性。
陶渊明的诗歌注重调动读者的想象和联想，注重言外效果，发挥语言的启示性。如他笔下的青松，孤云，秋菊。谢灵运的诗歌语言更注重写实性，他创作的态度非常认真，用心体会，详细描写，力求真实再现客观景物的自然美。刘勰说他“情必极貌以写物，词必穷力而追新”。
(3)从陶渊明到谢灵运诗歌艺术的转变正反映了两代诗风的嬗递。如果说陶渊明是魏晋古朴诗风的集大成者的话，谢灵运就是南朝一代华丽诗风的开启者。
19、论述陶渊明诗歌的艺术成就
答：
(1)自然，不仅是陶渊明的人生旨趣，也是其诗歌的总体艺术特征。
(2)陶诗的一大特点也是他的一种开创，就是将日常生活诗化，在日常生活中发现重要的意义和久而弥淳的诗味。
具体表现为：
(3)情、景、事、理的浑融。
(4)朴素中见警策，平淡中见绮丽。
20、结合作品论述魏晋南北朝小说的特点。
答：
(1)从小说创作观念来看,这一时期的小说创作还是出于实录。
(2)在篇幅上比较短小,只是粗陈梗概;在情节上比较简单,这与唐传奇的“作奇好奇”而形成的情节曲折生动形成鲜明的对比。
第三篇：第七套答案
练习七
下面是一份信用证和有关资料，请认真阅读信用证并根据信用证的要求缮制如下单据：海运货物委托书，海运提单，出口货物报关单，装船通知，普惠制产地证明书申请书，普惠制产地证明书。
NATIONAL PARIS BANKMARSHALL AVE DONCASTER MONTREAL,CANADA
WE ISSUE OUR IRREVOCABLE DOCUMENTARY CREDIT NUMBER:TH2003MU518
IN FAVOUR OF:GREAT WALL TRADING CO.,LTD.123,SHENGLI ROAD SHANGHAI ,CHINA
BY ORDER OF:YI YANG TRADING CORPORATION
MARSHALL AVE
DONCASTER VIC 3108,CANADA
FOR AN AMOUNT OF USD 89 705.50
DATE OF EXPIRY:15NOV03
PLACE:IN BENEFICIARY’S COUNRTY
AVAILABLE WITH ANY BANK
BY NEGOTIA TION OF BENEFICIARY’S DRAFT DRAWN ON US
AT SIGHT IN MONTREAL
AGAINST DELIVERY OF THE FOLLOWING DOCUMENTS
+COMMERCIAL INVOICES IN 5 COPIES
+CANADA CUSTOMS INVOICES IN 6 COPIES
+FULL SET OF NEGOTIABLE INSURANCE POLICY OR CERTIFICATE BLANK ENDORSED FOR 110 PERCENT OF INVOICE VALUE COVERING ALL RISKS
+FULL SET OF ORIGINAL MARINE BILLS OF LADING CLEAN ON BOARD PLUS 2 NON-NEGOTIABLE COPIES MADE OUR OR ENDORSED TO ORDER OF NATIONAL PARIS BANK 24 MARSHALL
VEDONCASTER MONTREAL,CANADA.+SPECIFICATION LIST OF WEIGHTS AND MEASURES IN 4 COPIES COVERING SHIPMENT OF COTTON TEATOWELS
AS PER S/C ST505
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FROM SHANGHAI PORT TO MONTREAL PORT
NOT LATER THAN 31, OCT.03
PARTIAL SHIPMENTS:ALLOWED
TRANSHIPMENT:ALLOWED
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+IN CASE OF PRESENTATION OF DOCUMENTS WITH DISCREPANCY(IES)A CHARGE OF USD 55.00 THIS CREDIT IS SUBJECT TO UCP FOR DOCUMENTARY CREDITS 1993 REVISION ICC PUBLICATION 500 AND IS THE OPERATIVE INSTRUMENT
补充制单资料
第四篇：第24-25套题目要求
字处理24
2012级企业管理专业的林楚楠同学选修了“供应链管理”课程，并撰写了题目为“供 应链中的库存管理研究”的课程论文。论文的排版和参考文献还需进一步修改，根据以 下要求，帮助林楚楠对论文进行完善。
1）在考生文件夹下，将文档“Word素材.docx”另存为“Word.docx”（“.docx”为扩展
名），此后所有操作均基于该文档，否则不得分。
2）为论文创建封面，将论文题目、作者姓名和作者专业放置在文本框中，并居中对齐；
文本框中的环绕方式为四周型，在页面中的对齐方式为左右居中。在页面的下侧插 入图片“图片1.jpg”，环绕方式为四周型，并应用一种映像效果。整体效果可参考示 例文件“封面效果.docx”。
3）对文档内容进行分节，使得“封面”、“目录”、“图表目录”、“摘要”、“1.引言”、“2.库存管理的原理和方法”、“3.传统库存管理存在的问题”、“4.供应链管理环境下的常 用库存管理方法”、“5.结论”、“参考书目”和“专业词汇索引”各部分的内容都位于 独立的节中，且每节都从新的一页开始。
4）修改文档中样式为“正文文字”的文本，使其首行缩进2字符，段前段后的间距为
0.5行；修改“标题1”样式，将其自动编号的样式修改为“第1章，第2章，第3
章„„”；修改标题2.1.2下方的编号列表，使用自动编号，样式为“1）、2）、3）„„.”； 复制考生文件夹下“项目符号列表。docx”文档中的“项目符号列表”样式到论文 中，并应用于标题2.2.1下方的项目符号列表。
5）将文档中的所有脚注转换为尾注，并使其位于每节的末尾；在“目录”节中插入“流
行”格式的目录，替换“请在此插入目录！”文字；目录中需包含各级标题和“摘要”、“参考书目”以及“专业词汇收索”在目录中需和标题1同级别。
6）使用题注功能，修改图片下方的标题编号，以便其编号可以自动排序和更新，在“图
表目录”节中插入格式为“正式”的图表目录；使用交叉引用功能，修改图表上方 正文中对于图表标题编号的引用（已经用黄色底纹标记），以便这些引用能够在图表 标题的编号发生变化时可以自动更新。
7）将文档中所有的文本“ABC分类法”都标记为索引项；删除文档中文本“供应链” 的索引项标记；更新索引。
8）在文档的页脚正中插入页码，要求封面无页码，目录和图表目录部分使用“I II III„„”
格式。
电子表格24
销售部助理小王需要针对公司上半年产品销售情况进行统计分析，并根据全年销售计划执行进 行评估。按照如下要求完成该项工作：
（1）在考生文件夹下，打开“Excel素材.xlsx”文件，将其另存为“Excel.xlsx”（“.xlsx”为扩展名），之后所以的操作均基于此文件，否则不得分。
（2）在“销售业绩表”工作表的“个人销售总计”列中，通过公式计算每名销售人员1月~6月的 销售总和。
（3）依据“个人销售总计”列的统计数据，在“销售业绩表”工作表的“销售排名”列中通过公式 计算销售排行榜，个人销售总计排名第一的，显示“第1名”；个人销售总计排名第二的，显示“第 2名”；以此类推。
（4）在“按月统计”工作表中，利用公式计算1月~6月的销售达标率，即销售额大于60000元的 人数所占比例，并填写在“销售达标率”行中。要求以百分比格式显示计算数据，并保留2位小数。
（5）在“按月统计”工作表中，分别通过公式计算各月排名第1、第2、第3的销售业绩，并填写 在“销售第一名业绩”、“销售第二名业绩”、“销售第三名业绩”所对应的单元格中。要求使用人民 币会计专用数据格式，并保留2位小数。
（6）依据“销售业绩表”中的数据明细，在“按部门统计”工作表中创建一个数据透视表，并将其 放置于A1单元格。要求可以统计出各部门的人员数量，以及各部门的销售额占销售总额的比例。数据透视表效果可参考“按部门统计”工作表中的样例。
（7）在“销售评估”工作表中创建一标题为“销售评估”的图表，借助此图表可以清晰反映每月“A 类产品销售额”和“B类产品销售额”之和，与“计划销售额”的对比情况。图表效果可参考“销 售评估”工作表中的样例
演示文稿24
在会议开始前，市场部助理小王希望在大屏幕投影上向与会者自动播放本次会议所传递的办公理念，按照如下要求完成该演示文稿的制作：
（1）在考生文件夹下，打开“PPT素材.pptx”文件，将其另存为“PPT.pptx”（“.pptx”为扩展名），之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。
（2）将演示文稿中第1页幻灯片的背景图片应用到第2张幻灯片。
（3）将第2页幻灯片中的“信息工作者”、“沟通”、“交付”、“报告”、“发现”5段文字内容转换为 “射线循环”SmartArt布局，更改SmartArt的颜色，并设置该SmartArt样式为“强烈效果”。调整 其大小，并将其放置在幻灯片页的右侧位置。
（4）为上述SmartArt智能图示设置由幻灯片中心进行“缩进”的进入动画效果，并要求上一动画 开始之后自动、逐个展示SmartArt中的文字。
（5）在第5页幻灯片中插入“饼图”图形，用以展示如下沟通方式所占的比例。为饼图添加系列名 称和数据标签，调整大小并放于幻灯片适当位置。设置该图表的动画效果为按类别逐个扇区上浮进 人效果。
消息沟通 24% 会议沟通 36% 语音沟通 25% 企业社交 15%
（6）将文档中的所有中文文字字体由“宋体”替换为“微软雅黑”。
（7）为演示文档中的所有幻灯片设置不同的切换效果。
（8）将考生文件夹中的“BackMusic.mid”声音文件作为该演示文档的背景音乐，并要求在幻灯片 放映时即开始播放，至演示结束后停止。
（9）为了实现幻灯片可以在展台自动放映，设置每张幻灯片的自动放映时间为10秒钟。
字处理25
北京明华中学学生发展中心的小刘老师负责向校本部及相关分校的学生家长传达 有关学生儿童医保扣款方式更新的通知。该通知需要下发至每位学生，并请家长填写回 执。参照“结果示例1.png~结果示例4.png”、按下列要求帮助小刘老师编排家长信及回 执：
（1）在考生文件夹下，将“Word素材.docx”文件另存为“Word.docx”(“.docx”为扩展 名)，后续操作基于此文件，否则不得分。
（2）进行页面设置：纸张方向横向、纸张大小A3（宽42厘米*高29.7厘米），上、下 边距均为2.5厘米，左、右边距均为2.0厘米，页眉、页脚分别距边界1.2厘米。要求每 张A3纸上从左到右按顺序打印两页内容，左右两页均与页面底部中间位置显示格式为 “-1-、-2-”类型的页码，页码自1开始。
（3）插入“空白（三栏）”型页眉，在左侧的内容控件中输入学校名称“北京明华中学”，删除中间的内容控件，在右侧插入考生文件夹下的图片Logo.jpg代替原来的内容控件，适当缩小图片，使其与学校名称高度匹配。将页眉下方的分隔线设为标准红色、2.25磅、上宽下细的双线型。
（4）将文中所有的空白段落删除，然后按下列要求为指定段落应用相应格式：
（5）利用“附件1：学校、托幼机构“一小”缴费经办流程图”下面用灰色底纹标出的 文字、参考样例图绘制相关的流程图，要求：除右侧的两个图形之外其他各个图形之间 使用连接线，连接线将会随图形的移动而自动伸缩，中间的图形应沿垂直方向左右居中。
（6）将“附件3：学生儿童“小一”银行缴费常见问题”下的绿色文本转换为表格，并
参照素材中的样例图片进行版式设置，调整其字体、字号、颜色、对其方式和缩进方式，使其有别于正文。合并表格同类项，套用一个合适的表格样式，然后将表格整体居中。
（7）令每个附件标题所在的段落前自动分页，调整流程图使其与附件1标题行合计占 用一页。然后在信件正文之后（黄色底纹标示处）插入有关附件的目录，不显示页码，且目录内容能够随文章变化而更新。最后删除素材中用于提示的多余文字。
（8）在信件抬头的“尊敬的”和“学生儿童家长”之间插入学生姓名；在“附件4：关 于办理学生医保缴费银行卡通知的回执”下方的“学校：”、“年级和班级：”（显示为“初 三一班”格式）、“学号：”、“学生姓名：”后分别插入相关信息，学校、年级、班级、学 号、学生姓名等信息存放在考生文件夹下的Excel文档“学生档案.xlsx”中。在下方将 制作好的回执复制一份，将其中“（此联家长留存）”改为“（此联学校留存）”，在两分 回执之间绘制一条剪裁线、并保证两分回执在一页上。
（9）仅为其中所有学校初三年级的每位在校状态为“在读”的女生生成家长通知，通 知包含家长信的主体、所有附件、回执。要求每封信中只能包含1位学生信息。将所有 通知页面另外以文件名“正式通知.docx”保存在考生文件夹下（如果有必要，应删除文 档中的空白页面）。
电子表格25
李东阳是某家家用电器企业的战略规划人员，正在参与制订本的生产与营销计 划。为此，他需要对上一不同产品的销售情况进行汇总和分析，从中提炼出有价值 的信息。根据下列要求，帮助李东阳运用已有的原始数据完成上述分析工作。
（1）在考生文件夹下，将文档“Excel素材.xlsx”另存为“Excel.xlsx”(“.xlsx”为扩展名)，之后所有的操作均基于此文档，否则不得分。
（2）在工作表“Sheet1”中，从B3单元格开始，导入“数据源.txt”中的数据，并将工 作表名称修改为“销售记录”。
（3）在“销售记录”工作表的A3单元格中输入文字“序号”，从A4单元格开始，每 笔销售记录插入“001、002、003„„”格式的序号；将B列（日期）中数据的数字格 式修改为只包含月和日的格式（3/14）;在E3和F3单元格中，分别输入文字“价格”和 “金额”；对标题行区域A3:F3应用单元格的上框线和下框线，对数据区域的最后一行 A891:F891应用单元格的下框线；其他单元格无边框线；不显示工作表的网格线。
（4）在“销售记录”工作表的A1单元格输入文字“2012年销售数据”，并使其显示在 A1:F1单元格区域的正中间（注意：不要合并上述单元格区域）；将“标题”单元格样 式的字体修改为“微软雅黑”，并应用于A1单元格中的文字内容；隐藏第2行。
（5）在“销售记录”工作表的E4:E891中，应用函数输入C列（类型）所对应的产品 价格，价格信息可以在“价格表”工作表中进行查询；然后将填入的产品价格设为货币 格式，并保留零位小数。
（6）在“销售记录”工作表的F4:F891中，计算每笔订单记录的金额，并应用货币格 式，保留零位小数，计算规则为：金额=价格*数量*（1-折扣百分比），折扣百分比由订 单中的订货数量和产品类型决定，可以在“折扣表”工作表中进行查询，例如某个订单 中产品A的订货量为1510，则折扣百分比为2%（提示：为便于计算，可对“折扣表” 工作表中表格的结构进行调整）。
（7）将“销售记录”工作表的单元格区域A3:F891中所有记录居中对齐，并将发生在 周六或周日的销售记录的单元格的填充颜色设为黄色。
（8）在名为“销售量汇总”的新工作表中自A3单元格开始创建数据透视表，按照月份 和季度对“销售记录”工作表中的三种产品的销量数量进行汇总；在数据透视表右侧创 建数据透视图，图表类型为“带数据标记的折线图”，并为“产品B”系列添加线性趋 势线，显示“公式”和“R2值”（数据透视表和数据透视图的样式可参考考生文件夹中 的“数据透视表和数据透视图.png”示例文件）；将“销售量汇总”工作表移动到“销售
记录”工作表的右侧。
（9）在“销售量汇总”工作表右侧创建一个新的工作表，名称为“大额订单”；在这个 工作表中使用高级筛选功能，筛选出“销售记录”工作表中产品A数量在1550以上的 记录、产品B数量在1900以上以上以及产品C数量在1500以上的记录（请将条件区 域放置在1-4行，筛选结果放置在从A6单元格开始的区域）。
演示文稿25
文小雨加入了学校的旅游社团组织，正在参与组织暑期到台湾日月潭的夏令营活 动，现在需要制作一份关于日月潭的演示文稿。根据一下要求，并参考“参考图片.docx” 文件中的样例效果，完成演示文稿的制作。
（1）新建一个空白演示文稿，命名为“PPT.pptx”(“.pptx”为扩展名)，并保存在考生文 件夹中，此后的操作均基于此文件，否则不得分。
（2）演示文稿包含8张幻灯片，第一张版式为“标题幻灯片”，第2、第3、第5和第6 张为“标题和内容版式”，第4张为“两栏内容”版式，第7张为“仅标题”版式，第8 张为“空白”版式；每张幻灯片中的文字内容，可以从考生文件夹下的“PPT_素材.pptx” 文件中找到，并参考样例效果将其置于适当的位置；对所有幻灯片应用名称为“流畅” 的内置主题；将所有文字的字体统一设置为“幼圆”。
（3）在第1张幻灯片中，参考样例考生文件夹下的“图片1.jpg”插入到合适的位置，并应用恰当的图片效果。
（4）将第2张幻灯片中标题下的文字转换为SmartArt图形，布局为“垂直曲型列表”，并应用“白色轮廓”的样式，字体为幼圆。
（5）将第3张幻灯片中标题下的文字转换为表格，表格的内容参考样例文件，取消表 格的标题行和镶边行样式，并应用镶边列样式；表格单元格中的文本水平和垂直方向都 居中对齐，中文设为“幼圆”字体，英文设为“Arial”字体。
（6）在第4张幻灯片的右侧，插入考生文件夹下名为“图片2.jpg”的图片，并应用“圆 形对角，白色”的图片样式。
（7）参考样例文件效果，调整第5和6张幻灯片标题下文本的段落间距，并添加或取 消相应的项目符号。
（8）在第5张幻灯片中，插入考生文件夹下的“图片3.jpg”和“图片4.jpg”，参考样 例文件，将他们置于幻灯片中适合的位置；将“图片4.jpg”置于底层，并对“图片3.jpg”（游艇）应用“飞入”的进入动画效果，以便在播放到此张幻灯片时，游艇能够自动从 左下方进入幻灯片页面；在游艇图片上方插入“椭圆形标注”，使用短划线轮廓，并在 其中输入文本“开船咯！”，然后为其应用一种适合的进入动画效果，并使其在游艇飞入 页面后能自动出现。
（9）在第6张幻灯片的右上角，插入考生文件夹下的“图片5.jpg”，并将其到幻灯片上 侧边缘的距离设为0厘米。
（10）在第7张幻灯片中，插入考生文件夹下的“图片6.jpg”、“图片7.jpg”、“图片8.jpg”，参考样例文件，为其添加适当的图片效果并进行排列，将他们顶端对齐，图片之间的水平间距相等，左右两张图片到幻灯片两侧边缘的距离相等；在幻灯片右上角插入考生文 件夹下的“图片9.gif”,并将其顺时针旋转300度。
（11）在第8张幻灯片中，将考生文件夹下的“图片10.jpg”设为幻灯片背景，并将幻 灯片中的文本应用一种艺术字样式，文本居中对齐，字体为“幼圆”；为文本框添加白 色填充色和透明效果。
（12）为演示文稿第2-8张幻灯片添加“涟漪”的切换效果，首张幻灯片无切换效果； 为所有幻灯片设置自动换片，换片时间为5秒；为除首张幻灯片之外的所以幻灯片添加 编号，编号从“1”开始。
第五篇：经济应用文第二套答案
《经济应用文写作》任务二
一、单项选择、办公事务文书的特点不包括下面的（）。（难度系数：1.00）
A、写作对象具有针对性
B、格式与党政公文一样，比较固定 C、语言表达比较灵活
D、写作有一定的时限要求
参考答案：B
答案解析： 办公事务文书的格式与党政公文相比，有一定的灵活性。
2、下面不属于简报的是（）。（难度系数：1.00）
A、《石化动态》 B、《内部参考》 C、《****快讯》
D、《*教育局关于近期校园食品安全的通报》
参考答案：D
答案解析： D是公文，不属于事务文书简报。、简报要根据单位的职能选稿，简报的选稿技巧不包括（）。（难度系数：1.00）A、思想敏捷，判断准确 B、看问题有预见性
C、稿件具有打动人的感染力
D、灵活掌握稿件的写作质量
参考答案：C、简报报核的主体部分要掌握常见的几种写法，不包括下面的（）。（难度系数：1.00）
A、新闻报道式写法
B、按内容的逻辑关系归纳小标题，或按时间进程依次撰写 C、会议简报采用发言摘要式写法
D、采用文学描写的方法
参考答案：D、大事记一般采用（）写作。（难度系数：1.00）A、纪传体 B、记言体 C、编年体
D、纪事本末体
参考答案：C
答案解析： 编年体是大事记最主要的特点。、下面关于会议记录与会议纪的说法不正确的是（）。（难度系数：1.00）
A、都属于实录性文书，都属于行政公文 B、会议纪要更为规范，会议记录相对灵活。
C、会议记录强调完整性，比较详细；会议纪要相对简略
D、会议记录要贴近会议原貌，会议纪要有一个择要、整理、加工的过程
参考答案：A
答案解析： 两者虽然都属于实录性文书，但会议记录属于事务文书，会议纪要属于行政公文。
8、下面关于会议记录写作技巧说法不正确的是（）。（难度系数：1.00）
A、迅速规范 B、要点不漏 C、准确真实
D、一字不差
参考答案：D、下面不属于总结的特点的是（）。（难度系数：1.00）
A、内容的自我性 B、回顾的叙述性 C、认识的理论性
D、文风的趣味性
参考答案：D
答案解析： 总结文风应该务实。、讲话稿的称呼有一定的讲究，下面说法不妥的是（）。（难度系数：1.00）
A、要有包容性，能指称全部与会人员 B、要有礼貌性，符合礼仪原则 C、要有次第性，符合主次排列
D、要有鼓动性，能调动气氛
参考答案：D、下面关于述职报告作用的说法，不正确的是（）。（难度系数：1.00）
A、总结经验，改进工作 B、接受监督 C、考评
D、与总结作用一样
参考答案：D 4、计划的主体一般应包括三大要素，不包括下面的（）。（难度系数：1.00）
A、做什么 B、怎么做
C、什么时间完成D、做得怎样
参考答案：D 1、“大事记”中的“大事”是个相对概念，如何判定有一定的标准，不包括下面的（）。（难度系数：1.00）
A、上级单位的重要来文
B、重大改革和成就、重要人事任命 C、重要外事活动
D、本单位的所有发文
参考答案：D
答案解析： 本单位的重要发文才可记入大事记。
二、判断、简报一般比较简短，很少超过两三千字，多为一报一事。（难度系数：1.00）
A、正确 B、错误
参考答案：A、简报往往内容专业、篇幅简练，具有一定的新闻性。（难度系数：1.00）
A、正确 B、错误
参考答案：A、一份简报可能只有一篇文章，也可能有多篇文章。（难度系数：1.00）
A、正确 B、错误
参考答案：A、大事记是党政机关、社会团体、企事业单位用来记载一段时期内的重要工作、活动或其辖区所发生的重大事件的一种实用文体。大事记一般没有多大意义。（难度系数：1.00）
A、正确 B、错误
参考答案：B
答案解析： 大事记为工作提供指导，为社会管理提供服务，有宝贵的史料价值。
4、大事记的编写应该从本单位全局出发加以衡量，有历史的角度和长远的眼光，实事求是，准确无误，行文要而不繁。（难度系数：1.00）
A、正确 B、错误
参考答案：A、会议记录要介绍会议组织情况，一般应包括会议召开的时间、地点、主持人、出席列席人员、会议议题及议程安排等。（难度系数：1.00）
A、正确 B、错误
参考答案：A、计划与总结一样，都是为了指导将来的工作。（难度系数：2.00）
A、正确 B、错误
参考答案：A
答案解析： 计划是对未来工作任务的安排，可用来指导未来的工作；总结是通过回顾过去的工作，总结经验教训，以为今后的工作提供指导和参考。
8、总结写作时应实事求是、分清主次，有理论价值。（难度系数：1.00）
A、正确 B、错误
参考答案：A、演讲稿的主体多是个人，表达个人观点立场，讲话稿主体代表官方或集体立场，重在工作性。演讲稿往往有讲有演，活泼形象，生动有感染力；讲话稿往往平实、严肃。（难度系数：1.00）
A、正确 B、错误
参考答案：A、述职报告首先要介绍任职概况和述职评估，包括何时任职，工作变动情况、背景情况、岗位职责、目标及对个人尽职的总体估价、确定述职范围和基调等。（难度系数：1.00）A、正确 B、错误
参考答案：A
三、简答、述职报告与工作总结有何异同？（难度系数：1.00）
参考答案：述职报告与工作总结一样，都带有对工作情况的汇报。两者的不同点主要是：（1）撰写者身份不同。工作总结除了个人总结之外，撰写者一般都为系统、单位或部门专职秘书。述职报告由于反映的是个人的工作情况，撰写者一定是述职者个人。（2）内容侧重点不同。工作总结不仅要有工作情况的回顾，而且要从工作中找出规律性的认识，理论性要求比较高。述职报告中虽然也多少有些规律性的认识，但侧重点在于对履行岗位职责情况的汇报，而且这种汇报往往比工作总结中的汇报更加具体。（3）写作结构略有不同。工作总结没有称谓一项，而述职报告要求有这一项。、谈谈感谢信的写作技巧。（难度系数：1.00）
参考答案：
1、叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习。
2、信中要洋溢着感激之情。叙述事实过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢意外，行文要始终饱含情感。
3、表示谢意的话要得体，要符合双方身份。
4、感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论。1、简要谈谈调查报告的写作步骤。（难度系数：1.00）
参考答案：调查报告的写作步骤包括：
1、确定调查主题，拟定调查提纲
2、深入调查，获取材料
3、分析材料，提炼观点
4、拟定结构提纲，执笔撰写、谈谈求职信的写作技巧。（难度系数：1.00）
参考答案：
1、根据求职目的布局谋篇，把重要的内容写在前面，说明为何会对该项工作有兴趣及凭什么觉得自己会是合适人选。
2、信件既要体现专业水平，又要有自己的个人特色；既不可过于随意，也不能过分拘泥于格式。公式化、千篇一律的求职信不足以吸引雇主。
3、意思表达要直接间接，尽量在一页纸内完成，两页为上限。
4、内容、语气、用词的选择和对希望的表达要积极，应该充分显示出自己是一个乐观、有责任心、有创造力和通情达理的人。
5、句子结构和长度应富于变化，使阅信人总保持兴趣；用具体事例提高阅信人的注意力，消除他们的怀疑心理；提供阅信人感兴趣的信息和内容，只写与应征职位有关的工作经验或资历。
四、写作、结合本人的工作实际，拟写一份本学期学习《应用写作》的学习计划。（难度系数：1.00）
参考答案：计划应该包含标题、正文和落款。正文应包含开头、主体与结尾。主体部分应包含基本情况、目的任务、步骤做饭三大基本要素。、假如你是某单位人事部门的工作人员，需要对本单位人员的本培训进行培训前调查。请拟写一份调查提纲。（难度系数：1.00）
参考答案：
1、调查提纲应包括调查的项目名称，调查的目的，方法，样本，时间，内容、步骤等
2、调查内容方面，应围绕该单位人员培训各个方面的历史情况、现实需求等、假设你是某单位的工作人员，你要进入学校业余进修，为此请拟写一份交给人事部门的申请书。要求：格式完整，内容具体明确。（难度系数：1.00）
参考答案：申请书应包括四个部分：标题、称呼、主体和落款。主体部分应包括申请理由、申请事项、事情态度、祝颂语四项内容。
五、填空、办公事务文书是单位、部门或个人在处理（）时所经常使用的实用文书的总称。（难度系数：1.00）
参考答案：日常办公事务、（），即情况的简要报道，是各级党政机关、企事业单位、社会团体在日常办公中用来汇报工作、交流经验、传递信息时使用的一种事务文书。（难度系数：1.00）
参考答案：简报、大事记主体的内容一般由时间和（）两部分组成。（难度系数：1.00）参考答案：事件、计划作用包括具有工作指导作用和具有（）。（难度系数：1.00）参考答案：约束力、计划具有（）、可行性、时限性的特点。（难度系数：1.00）参考答案：预见性、总结主体部分的基本内容是（）。（难度系数：1.00）参考答案：成绩和经验、问题和教训、讲话稿应具有权威性、思想性和（）。（难度系数：1.00）
参考答案：鼓动性、秘书起草领导讲话要特别注意处理好三个关系：权威与平易的关系、庄重与幽默的关系、（）的关系。（难度系数：1.00）参考答案：深入与浅出、（）通常以简洁而富有感染力的语言阐明会议的性质、宗旨、目的、任务和重要意义，具有指导性和鼓舞性的作用。（难度系数：1.00）
参考答案：开幕词、闭幕词主要有评估性和（）两大特点。（难度系数：1.00）参考答案：总结性
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