新疆财经大学--心理健康教育工作3月简讯

第一篇：新疆财经大学--心理健康教育工作3月简讯

新疆财经大学2012年3月心理健康教育工作简讯 2012年3月15日，新疆财经大学大学生心理健康教育中心特邀新疆泰能职业技能培训学校的资深教师卢秀华，为我校心理健康教育二级网络开展沙盘知识培训。本次培训在心理健康教育中心的箱庭治疗室举行，我校专职心理工作人员和商务学院、工商管理学院、公共经济与管理学院、数学学院的心理辅导员参加了此次培训。

沙盘治疗作为一种综合性的心理治疗体系，已被广泛地运用在了心理辅导的诸多领域。沙盘治疗与学校心理教育的结合，在国内也获得了重要的发展。沙盘治疗的主要功能和作用包括：心理诊断与综合性心理评估，心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解，心身疾病的专业性心理分析与辅导。同时，沙盘治疗也可以作为一种综合性的心理教育技术，能有效促进大学生的人格发展和完善。

培训课上卢秀华不仅介绍了沙盘治疗的基础内容及操作方法、沙盘治疗在学校心理辅导中的运用等，还让参训人员进行了一次实际体验，使大家受益匪浅。受到培训的辅导员们表示，要把学到的好方法运用到今后的工作中，更加科学、有效地开展心理健康教育工作。预计下一期培训将在3月底进行。

新疆财经大学大学生心理健康教育中心张虹

第二篇：教育工作简讯

教育工作简报

唱红歌诵经典

——龙水乡中心校开展“六一”庆祝活动

本刊讯5月27日，在第六十一个“六一”国际儿童节即将来临之际，龙水乡中学、中心小学为庆祝“六一”儿童节，开展了丰富多彩的活动，热烈庆祝孩子们的节日。

此次活动，龙水乡党委、政府十分关心，乡党政领导与孩子们一起庆祝节日，并为孩子们带来了礼物，黄书记非常关心儿童教育事业的发展，他指出：“儿童是祖国的未来，事关社会的发展，全社会都应当关心和支持儿童的健康成长”。

在以“三创一办”为契机，以“祖国好·家乡美”为主题的系列活动中，学生们纷纷展示了自己的才艺，节目有：“红歌唱响校园”、“班班有歌声”、“诗文朗诵”、“手抄报”“绘画”等十余个内容。这些活动内容丰富、题材新颖、生动活泼，将文艺表演与经典诵读相结合，充分展示了当代少年儿童积极向上的生活情趣和精神风貌，孩子们不仅感受到了节日的快乐，还丰富了广大青少年的精神文化生活。

（通讯员赵喜军）

第三篇：新疆财经大学元旦晚会策划书

第9组乐观组（xax balla）

.阿布力米提

阿曼姑丽.吐尔荪

阿卜力米提.阿卜利孜

阿布来提.奥布力喀斯木

努尔比耶.依明

阿依故丽

热孜瓦古丽.买合木提

阿依古丽.吐尔荪尼亚孜

吾力压提.扎依尔

阿地拉姑丽.沙提尼亚孜

***02214201110************12102066 2012102060组长：吐尔逊江组员：

新疆财经大学迎接新生晚会策划书

一． 活动目的：促进各族同学学习积极性，提高学校教学 质量，加强学校文化建设。

二． 活动主题：新的学年，新的理想，快乐的每一天。

三． 组织机构：

主办方：新疆财经大学

协办方：新疆财经大学各学院，各部门。

四． 活动对象：新疆财经大学所有的员工和所有的学生。

五． 活动内容：

1）请校长讲话，（本次活动的意义）。

2）颁奖评选为2013-2014“优秀学院”“优秀班级”。

3）颁奖评选为2013-2014“优秀职工”“三好学生”。

4）请三好学生代表讲话。

5）综合文艺表演节目。

六． 活动地点：学校俱乐部。

七． 活动时间：2014年9月10日。新疆时间5:30.八． 活动流程：

宣传阶段：（9月10日9月15日）

1)在学校网页通知相关信息和公示。

2)发通知和活动策划书给各学院（部门）的负责人。

3)通知每个学院要出三个节目为了迎接新年。

宣传通知：

在即将过去的2013-2014学年，学校整体状况良好。这样优异的成绩离不开广大师生们的辛勤汗水与默默奉献。为调动员工工作积极性，工作热情和学生的学习积极性。为了迎接将要来的2014-2015学年学年新，学校要举办此活动即“优秀学院（部门）”“优秀班级”，“三好学生”现将有关评选事宜如下：

1.评选基本条件与标准：

基本条件：

（1）具有团队精神，合作精神。得到优异成绩。（优秀学员，优秀班级）

（2）本无任何形式的违纪和处罚，工作能力强，尽职

尽责。（优秀职工）

（3）各门成绩70分以上，综合测评85分以上。（三好学生）评选标准：

（1）具有责任心：尽心尽力做好本质工作，勤奋，认真。

（2）具有进取心：工作和学习中积极进取，主动好学，善

于创新。

（3）具有荣辱心：真正意识到工作，学习与自我发展的关

系。

2.评选部门划分：

（1）学校学院排行榜内选取前五个学院评为“优秀学院”。

（2）每个学院内选出一个先进集体评为“优秀班级”。

（3）每个班选出一个学生评为“三好学生”。

选节目的标准：

（1）演出节目的主要内容是迎接新年，加强民族团结，建设美好校园。

（2）节目主要：跳舞﹑小品﹑唱歌等等。

3.奖项及奖金设置：

每一个优秀学院分别颁发一万元的奖金，每一个优秀班级颁发5000元的奖金，每一个三好学生颁发一千元的奖金。经费预算：

5个优秀学院5*1万=5万。

15个优秀班级15*5000=7.5万。

15名优秀职工15*2000=3万。

90位三好学生90*1000=9万。

其他费用为一千元。

大概经费约：25.5万元。

总监督员：吐尔逊江.阿布力米提

总策划员：阿曼姑丽.吐尔荪

策划员：阿卜力米提.阿卜利孜阿布来提.奥布力喀斯木

现场布置员：努尔比耶.依明阿依故丽

热孜瓦古丽.买合木提阿依古丽.吐尔荪尼亚孜

活动安排员：吾力压提.扎依尔阿地拉姑丽.沙提尼亚孜

第四篇：心理健康教育工作

心理健康教育工作

完善心理健康教育工作体制。形成在校长领导下，由德育处牵头，以年级长、班主任和心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，在全校广泛宣传，努力营造心育氛围。

完善学生心理档案，做好资料收集工作、个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究工作

在开展心理教育常规工作外，加强学校心理咨询室的宣传工作，通过黑板报、橱窗等出一期心理健康知识宣传栏，普及心理健康知识。

让学生积极参加不同的体育课外活动，在大自然中陶冶情操，放飞心情，缓解学习压力。

加强学校与家庭、社区的联系，营造适合学生身心健康发展的社区、家庭环境。

通过邀请校外辅导员举行讲座，对学生进行相关教育，促使学生养成遵守交通秩序的良好行为习惯。

第五篇：心理健康活动简讯

★ 我院学生工作人员参加了苏北地区大学生心理健康教育工作第一期学术培训班 2007年3月27日至30日，江苏省苏北地区大学生心理健康教育工作第一期学术培训班在徐州师范大学举行，我院派遣各系学生工作副主任和心理辅导员聆听了3月27日全天的相关心理讲座，学生处心理健康教育工作人员及各系心理辅导员共9人参加了培训。

此次培训主要内容有：第一，专家报告会，由南京医科大学的张宁教授主讲的《高校心理危机干预的策略》，由南京师范大学的谭顶良教授主讲的《高校辅导员心理健康教育工作的开展与自我成长》，由南京晓庄学院的陶崃恒教授主讲的《大学生团体心理辅导的理念与技巧》，由南京大学桑志芹教授主讲的《大学生生涯发展的理论与技巧》和《“以人为中心”的辅导员心理健康教育工作体系》；第二，户外心理素质拓展训练，主要进行了无轨电车、急救伤员、信任被摔、空中过断桥、空中抓杠、空中走轮胎桥等六项活动；第三，专家工作坊，由中国矿业大学的段鑫星教授带来的《短程焦点咨询在大学生心理辅导中的实践》、徐州师范大学张新立副教授带来的《中国传统文化与心理咨询》、徐州师范大学李梅副教授带来的《高校辅导员的情绪自我调节》、徐州师范大学杨耀东副教授带来的《沙盘游戏与心理治疗》。

此次培训效果很好，与训人员很受益，我院的参训同志乘兴而往，满意而归，将进步促进日后我院心理健康教育工作的开展，不仅使我们知识得以丰富，更使我们的工作能力得到提高。

★ 我院开展第二届大学生心理健康节活动 2007年4月10日—5月31日，我院在第8个“5.25”全国大学生心理健康节到来之际，开展第二届大学生心理健康节活动。

本届大学生心理健康节活动主题为“我爱我——健康生活，快乐成长”。整个健康节活动分两部分进行：一是全院开展的活动，如心理保健讲座、小水滴成长列车团体辅导、大学生心理健康教育中心干部培训和素质拓展训练、心理健康知识宣传板报评比、心理健康教育主题班会评比；二是各系开展的活动，如一系的心理素质对抗赛、心理沙龙、校园心理DV剧展、大学生趣味心理游戏，二系的个性宣言、释放烦恼、图片展，三系的“心”的起点、心的揭密、心的交融、心的飞扬、心的归宿活动，四系的放飞心语签名活动、健康主题辩论赛，五系的“精彩板报——演绎健康心理”板报展、“放飞气球，释放烦恼”活动，六系的“给心灵一个支点，我可以舞动人生”心理情景短剧大赛，七系的动漫与图片展等。

“5.25”大学生心理健康节心理健康教育宣传栏评比结果揭晓 5月24日下午，我院对各系展出的“5.25”大学生心理健康节心理健康教育宣传栏进行了评比。

评比主要从三个维度进行，一是内容要具体，贴近大学生生活实际,推进心理健康知识宣传；二是版面要美观、大方、得体、整体协调，视觉效果好；三是形式要新颖独特，图文并茂。由来自大学生心理健康教育中心和各系心理协会的学生干部共20人组成评比小组，遵行公开、公平、公正的原则，采取去掉一个最高分和最低分后取平均分的形式进行了评分，最终二系、一系、七系分别获得前三名。★我院开展“小水滴成长列车团体辅导第一期”之自信心辅导与训练活动

自5月28日至6月18日的每个周一、周五的晚上，我院心理健康教育与咨询中心在大学生活动中心410室（团体辅导室）组织开展了首期“小水滴成长列车团体辅导”之自信心辅导 与训练活动，参加对象主要是有志提升自我认识能力、进一步发展自我人格的同学，属于发展性团体辅导。

本期自信心团体辅导主要目标是使团体成员发现自己更多的优点，寻找、摆脱自卑的舒服，找到自信的依据，建立理性的自信系统，在认识自我的基础上悦纳自我，拥有成功的人生。团体辅导共由6个单元27项活动组成：第一单元，共建精神家园。主要目标是澄清团体目标、形成团体氛围、增进成员间的相互信任与接纳；第二单元，认识自我。主要目标是促进成员探索自我，认识自我，从别人的反馈中了解自己的优点；第三单元，突破自我。主要目标是利用团队的力量寻找自卑的根源，学习和非理性信念对质的方法，从而克服自卑树立自信；第四单元，悦纳自我。主要目标是寻找自信的支点，开发自身的潜能，悦纳自我；第五单元，发展自我。主要目标是利用团队的力量克服自卑树立自信；第六单元，温馨祝福。主要目标是结束团体，处理离别情绪，反思总结收获自信人生。

团体成员将在活动中获得更多的自我体验，自我能量的实现与发挥，为更好地认识自我、悦纳自我、发展自我提供有效途径。

★我院组织大学生心理健康中心学生干部进行“信息写作”的培训 6月5日下午，我院在大学生活动中心410室对我院大学生心理健康教育中心的学生干部进行了“信息写作”的培训。

为及时上报和宣传学生工作信息，帮助学生干部开拓写作新思路，有效地提高他们驾驭文字的能力，围绕信息撰写的涵义、作用、书写格式、写作技巧等方面进行培训。此次培训向大家介绍的写作技巧主要有以下几种：例行公事法、追踪热点法、深度挖掘法、工作创新法、联想比较法、重复上爆发、抢先一步法、头脑风暴法、逆向思维法等，使学生日后在写作中注意文字的逻辑性和简洁性，为信息宣传工作的有效开展提供保障。

★我院“第二届大学生心理健康活动”先进集体和先进个人受表彰6月26日，我院对“第二届大学生心理健康节” 活动期间涌现出来的先进集体和先进个人进行了表彰。

今年4月中旬开展专题活动以来，我院开展了以“我爱我——健康生活，快乐成长”为主题的第二届大学生心理健康节活动。一系、二系、五系、七系等4个荣获优秀组织奖的单位、2005级财务管理（2）班等23个“阳光班集体”、周溢薰等77名“心灵使者”、汤小妹等78名“阳光之星”受到了表彰。

★我院开展第三届心理健康教育月活动 为了创设健康向上的学习生活氛围，维护学生心理健康，增强人际沟通能力，推进我院心理健康教育工作的深入开展，我院开展了第三届心理健康教育月活动。

本届心理健康教育月活动从2007年10月15日开始到11月15日结束，此间，将陆续开展心理健康知识竞赛、大学生户外素质拓展训练、朋辈咨询员及心育委员培训、新生心理测试、心理健康知识宣传板报评比、心理健康教育主题班会评比、征文活动等7项全院性活动，各系独立开展的活动也将达到30余项。

★苏北地区首届大学生心理健康教育理论研究与工作经验交流会在我院举行 12月18日上午，苏北地区首届大学生心理健康教育理论研究与工作经验交流会在我院举行，苏北地区心理健康研究中心主任、徐州师范大学党委副书记胡相峰，我院党委副书记、副院长顾晓虎出席会议并讲话，来自苏北地区22所高校的心理健康教育工作领导、相关教师辅导员50余人及我院大学生心理协会的学生近200人参加了会议，开幕式由徐州师范大学学生处处长潘永亮主持。

会上，我院党委副书记、副院长顾晓虎同志代表我院党委和行政，对苏北地区心理健康教育中心的各位领导表示欢迎。在会上，向与会领导和代表介绍了我院近年来的发展情况。苏北地区心理健康研究中心主任、徐州师范大学党委副书记胡相峰在会上指出，为落实中央16号文件和省委《加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》精神，大力实施我省大学生思想政治教育“六大工程”，全面推进大学生心理健康教育工作，自2005年底，江苏省教育厅在苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、南京师范大学、南京医科大学建立示范性心理健康教育研究中心，服务范围分别为苏南、苏中、苏北和南京地区。本次会议是该中心成立后举行的第二次较大范围、较深层次学术交流与培训活动。

此次交流会，邀请了中国心理学会大学生专业委员会委员、江苏省心理学会大学生心理专业委员会副主任委员、东南大学郭晋林教授作《大学生职业生涯的理念与应用》报告；世界华人临床心理学家联合会会员、江苏省心理卫生协会常务理事、徐州医学院耿德勤教授作《大学生心理危机干预模式与技术》报告；江苏省心理学会理事、盐城师范学院李健明博士作《团体心理辅导的推广与实效性》主题演讲；扬州大学心理健康教育中心主任周春开教授作《网络时代大学生心理健康教育的要点与策略分析》报告；徐州师范大学学生处处长潘永亮副教授作《港澳台高校心理辅导事务性研究》主题演讲；徐州师范大学心理系李梅副教授作《调适心理，快乐工作——高校辅导员的压力管理》主题演讲。

★我院进行朋辈咨询员培训活动 自2007年10月16日至11月8日，我院心理健康教育与咨询中心对全院心育委员和报名参加热线咨询员的同学进行了培训。

此次培训进行了6次，包括3个方面的内容：第一，心理健康基础知识；第二，识别校园学生常见心理障碍的类型、表现形式等；第三，学习一些日常适用的心理咨询的方法，以帮助同学更好地适应大学生活。

★我院组织2007级新生心理测试 10月27日，我院在现代教育中心第5A机房、第5B机房组织了2007级新生进行了心理测试。

本次测试旨在全面了解2007级新生的心理健康状况，入学适应情况，建立心理档案，进一步做好大学生心理健康教育工作。测试以系为单位，各系组织学生分批次进行测试，主要为学生进行了《心理健康自评量表(SCL-90)》和《大学生心理健康调查表(UPI)》两个量表测试。

★我院第三届大学生心理健康节开幕式隆重举行 2008年4月16日下午，我院第三届大学生心理健康节开幕式隆重举行，院党委书记、院长葛锁网，院党委副书记、副院长顾晓虎出席开幕式，宿迁市心理学会秘书长张鹃梅女士以及我院党办、院办、教务处、基础部、学生处等部门负责人，各系分管学生工作副主任以及辅导员老师、学生代表等参加开幕式。开幕式由学生处初日处长主持。

院党委副书记、副院长顾晓虎在开幕式上致辞。他充分肯定了我院心理健康教育工作取得的成果，强调心理健康教育工作的重要性，要求广大师生共同参与到学院心理健康教育工作中去。通过开展心理健康节活动，培养大学生良好的心态，健康的心理，使之掌握有效的心理调节方法，全面提升人格魅力，培养广大学生成为一个爱自己、爱他人、爱社会的有用人才。

第三届大学生心理健康节开幕式前后，各系举行心愿寄语、心灵导航、心灵七彩盒、“携手奥运，你我同行”绿色2008、“拥抱，贴近你我”、爱心接力趣味比赛、“运动，你我同行”等12项活动。本届心理健康节分7大板块共61项活动，其中院级活动10项，系级活动51项。

在第三届大学生心理健康节开幕式上，宿迁市心理学会张鹃梅秘书长致贺词，学生处韩军副处长介绍了第三届大学生心理健康节基本情况，五系心理辅导员陈丹代表教师发言，五系汤晓梅同学宣读倡议书。开幕式上，院领导还为朋辈心理咨询员颁发了培训证书。

★我院对心理健康教育工作人员进行团体辅导培训 4月18日下午，我院在大学生活动中心202室对心理健康教育工作人员进行团体辅导培训，各系心理辅导员、2007级心育委员和部分心理健康教育学生干部近80人参加了培训。

培训主要围绕四个方面进行：第一，团体与团体辅导的相关概念和理论，使大家对团体辅导的价值、团体类型等有了初步的了解；第二，团体过程与团体动力学，掌握团体过程的基本要素和治疗性力量；第三，团体辅导活动形式，重点介绍了游戏辅导、角色扮演、行为训练、价值澄清等比较常用和适用的方法，让学生亲身体验活动，深化对活动的理解；第四，团体辅导的实施，包括领导者应具备的素质和领导技巧的使用，活动设计包含的内容，活动如何展开及其对活动进行评价等。

★我院对2007级心育委员进行培训 4月7日下午，我院在大学生活动中心二楼会议室对2007级心育委员进行了培训，来自各系的近30名学生参加了培训，培训内容是团体辅导的相关知识。

此次培训围绕五个方面进行：第一，各系心育委员交流了担任工作一年来的心得体会及工作中遇到的问题和困难；第二，介绍并学习了团体辅导的基本概念；第三，团体辅导与个别辅导的异同；第四，团体辅导、团体咨询与团体治疗的异同；第五，团体辅导在学校中的应用。

★我院组织辅导员参加苏北地区高校“大学生职业生涯规划”培训班 3月29日、30日，我院组织9名辅导员赴徐州参加苏北地区高校“大学生职业生涯规划”培训班。

培训由南京大学心理健康教育与研究中心费俊峰副教授担任主讲。费教授主要从三个大方面为大家进行了详尽的讲解：第一，为什么提供协助性职业辅导，明确了协助型职业辅导的对象、主体、影响因素；第二，目前的就业指导状况，介绍了国内外、港奥台地区职业指导模式和方法；第三，职业生涯辅导的主要理论，如特质因素论、后职业理论、平衡理论等；第四，帮助辅导员进行了充分的自我认识，促进其自我觉察，进行自我生涯规划，进行了画树测验、马来西亚半岛旅游、职场幻游、霍兰德职业倾向测验等团体活动；第五，讲述了兴趣、性格、价值观与职业生涯规划的关系；第六，介绍了职业生涯规划的具体步骤及主要任务。

★我院学生自发组织“汶川祈福 天佑中华”哀悼活动 5月12日，汶川发生8.0级大地震。宿迁学院广大学子为表达对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼之情，5月21日晚20时30分，他们在学院英才大道点燃烛火，摆放成为两个交叉的心型，在两个交叉的中心摆上“5〃12”，在心型中间有“汶川”二字，有序地组织开展了“汶川祈福，天佑中华”哀悼活动，千余名学生表达了对汶川灾区遇难民众的深切哀悼和祝福之情。他们共同唱出《让世界充满爱》，传达出了广大学子对四川汶川灾后重建共创美好未来的一种期盼。

★我院心理健康教育与咨询中心学生干部赴宿迁市救助管理站做心理志愿者 5月25日，我院心理健康教育与咨询中心师生一行30余人到宿迁市救助管理站做心理志愿者。救助管理站的吴亚平老师从三个方面向大家介绍了救助管理站的工作：第一，救助对象是那些流浪、乞讨的人，以及被拐买后解救出来的、精神有问题被家庭遗弃的、因生理缺陷而被遗弃的、父母离异而无人看管的，还有孤儿等都是他们的救助对象；第二，遵循自愿求助，无偿救助的救助原则，；第三，被救助人群的心理特点及需要解决的心理问题，心理志愿者需要承担的工作。通过吴老师简单的上岗培训，同学们了解了救助站的工作职能，为更好地对救助人群开展心理疏导工作提供了保障。

★ 我院选送的心理剧《一支钢笔》在苏北地区高校“首届大学生校园心理情景剧”比赛中荣获优秀奖 5月18日-19日，我院参加了苏北地区高校“首届大学生校园心理情景剧”比赛，我院选送的心理剧《一支钢笔》荣获优秀奖。

苏北地区的16所高校选送的21个心理剧参加了此次比赛。比赛主要从六个方面进行评比：一是主题明确、新颖，积极向上，有教育、启示意义，适合学生表演；二是内容能充分表达主题，发生在校园，能体现学生的心理世界，健康生动；三是心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效；四是表演形象逼真，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动，道具使用恰到好处；五是精神面貌表现，态度认真，着装到位，举止大方。六是剧本是否原创。

★我院心理健康知识宣传栏评比结果揭晓 5月22日下午，我院进行了第三届大学生心理健康节心理健康知识宣传栏评比，学生处相关同志、各系心理辅导员及学生干部代表共30余人组成评比小组，对各系心理健康知识宣传栏进行了评分。

此次评比主要从三个方面进行：一是内容要具体，贴近大学生生活实际,推进心理健康知识宣传；二是版面要美观、大方、得体、整体协调，视觉效果好；三是形式要新颖独特，图文并茂。遵行公开、公平、公正的原则，本系老师与学生不得为本系打分，去掉一些极端分值（如100分等），之后计算总分求平均分的形式进行了评分，最终二系、四系、六系位列前三名。

★我院举行首届校园心理情景剧大赛 5月29日晚，我院在老报告厅举行了首届校园心理情景剧大赛决赛，300名学生到场观看了比赛。

本次比赛的参赛剧目围绕“演绎我的大学生活”这个主题，反映了当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程，表现了大学生在学习、生活及人际交际中发生的故事，再现了生活中的心理矛盾冲突，内容健康新颖，有创意，思想积极向上，反映了当代大学生的生活，突出大学生的心理活动特点。

经过演员的精彩演绎，最终七系的《花落了一地》荣获一等奖，六系的《一支钢笔》和四系的《转身即是方向》荣获二等奖，一系的《奋斗》等四个剧目荣获三等奖，七系作品同时还荣获最佳默契奖和最佳剧本奖，而六系、四系的作品分别荣获最佳表演奖和最佳人气奖，一系的姚海浩同学和七系的顾晓同学分别荣获最佳男女主角奖。★我院举行班集体建设团体辅导最佳方案设计大赛答辩听证会

6月12日晚，我院在老报告厅举行了班集体建设团体辅导最佳方案设计大赛答辩听证会，各系心理辅导员及学生200余人观看了比赛。

本次活动旨在培养大学生之间尊重、关怀和合作的优秀品质，增强班级凝聚力，进一步推动我院班集体建设团体辅导活动，鼓励和支持同学们开展丰富多彩的校园文化活动。比赛分三个阶段：第一，初赛阶段，各系按照评比条件进行方案设计及活动开展；第二，复赛阶段，20个班级进入复赛，最终评选出10个班级进入决赛；第三，决赛阶段即答辩听证阶段，参赛班级选派1-2名同学进行答辩。最终四系07级土木2班荣获一等奖，一系的06社保1班和07法学1班荣获二等奖，六系07级会计4班等三个班级荣获三等奖，七系07机电本1班等三个班级荣获优秀奖。

★我院“第三届大学生心理健康节活动”先进集体和先进个人受表彰 6月27日，我院对“第二届大学生心理健康节”活动期间涌现出来的先进集体和先进个人进行了表彰。

今年4月16日至6月16日，我院开展了以“阳光心路，你我同行”为主题的第三届大学生心理健康节活动。四系等3个荣获优秀组织奖的单位、2006级社保1班等14个“先进班集体”、高娜等3个“优秀心理工作者”、汤晓妹等24个“优秀心理健康教育学生干部”和张天义等14名“优秀心育委员”受到了表彰。