第一篇：沂源三中初四语文月考试卷
沂源县第三中学初四语文月考试卷（120分）
一．积累与运用（14分）
1.下列加点字注音全都正确的一项是（）A．纠葛(gé)债券(juàn)亲昵(nì)侃侃(kǎn)而谈 ．．．． B．静谧(mì）饶恕(shù)蹉(cuō)跎良莠(xiù)不齐 ．．．．． C．炽(zhì)热栖(qì)息摩挲(suō)拈(zhān)轻怕重 ．．．．D．匀称(chèn)造诣(yì)湮(yān)没危言耸(sǒng)听 ．．．．
2.下列成语书写正确的一项是()
A、诚惶诚恐一愁莫展相形见拙别出心裁B、食不裹腹貌合神离故技重演呕心沥血C、如法炮制乔装打扮山青水秀走投无路D、英雄辈出按部就班相辅相成一张一弛 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）
A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。．．．．
B．最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的事迹激发了社会各界的爱心传递。．．．．C．近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。．．．．D刘翔在110米栏决赛中，一马当先，轻松夺冠。．．．．
4.下列句子有语病的一项是（）
A．监管部门制定严密的防范措施，防止非法使用地沟油的现象不再反弹。B.据有关专家分析，今年冬春出现的旱情为新中国成立以来所罕见。
C.只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能实现中国梦。D.预防甲型H7N9流感，应保持室内通风，避免去人多不通风的场所。5.下列语句中标点符号使用正确的一项是()
A.周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。
B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？D.微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。
6.下列对作者、课文内容表述有误的一项是（）A.普希金，俄国诗人，俄罗斯近代文学的奠基者。B．《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样，具有“变色龙”的特点。C．《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，《出师表》中他又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。
D．《陈涉世家》出自《左传》，是西汉著名的史学家、文学家司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史。
7.依次填入下面横线处的语句衔接最恰当的一组是()
水是自然界的产物，____________，____________。____________，____________。①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性②因此全球范围内的水危机正在不断逼近
③水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源④是自然环境中最活跃的因素
A.④①②③ B.④③①② C.③④①② D.③①②④ 二．古诗文阅读(20分)8古诗文默写（7分）
（1）潮平两岸阔，——————。（王湾《次北固山下》）（2）欲为圣明除弊事，——————————。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）————————，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲 秋思》）（4）苍苍竹林寺，____________________。（5）华夏文化讲究曲折美、层次美，常建《题破山寺后禅院》中的“——————，————————”就体现了这一美学思想。
（6）习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗词“雄关漫道真如铁”和“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天，并用李白《行路难》中的诗句“——————————，——————————。”来形容祖国的明天。
（7）“月”常常入诗，苏轼《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”抒发了对亲人的怀念与祝福，白居易《望月有感》中——————，——————则表现了由望月而牵动的骨肉相思之情。9.读下面古诗，回答问题（3分）
望岳杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。对“会当凌绝顶，一览众山小”一句作赏析。
___________________________________________________________________________________ 10.读下面文言文，回答问题(10分)
毛遂自荐
赵王使平原君求救于楚①，平原君约其门下食客文武备具②者二十人与之俱，得十九人，余无可取者。毛遂自荐于平原君。平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵③，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留!”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳!使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。”
导读：毛遂“自荐”并且在出使中建立奇功，从此流传于后世，被人津津乐道。但“自荐”也需要能力、自信和对国家的一腔热诚，盲目的“自荐”则是行不通的。
注释：①“赵王”句：赵王指赵孝成王，名丹，在位二十一年。平原君赵胜是赵丹的叔父。当时(前258年)，秦将白起兵围赵国国都邯郸，情势危急，赵王让平原君去向南方大国楚国求救。后来取得楚魏两国的救援，击败了秦军。②文武备具：犹言文武全才。③称诵：称颂。
（1）解释加点的词（4分）余无可取者()其末立见()毛遂自荐于平原君()使遂蚤得处囊中（）．．．．（2）翻译（2分）
赵王使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）成语＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿都出自这篇文章。前者比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后者比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）三．现代文阅读（30分）
(一)中国第五大发明——汉字（11分）
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以土的历
史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。15.根据第①段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。（2分）________________________________________________________________________ 16.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么？（3分）
________________________________________________________________________ 17.根据选文第④段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人？请说明理由。（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
18.依照下面示例，从“尘、畎、诽”中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想。（3分）示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领会”。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
（二）童年的花裙子（19分）
那年我才9岁。
父亲在外地教书，我和哥哥尚在念小学，外公多病。一天清晨，母亲照例出门去了，清贫的家境逼迫着母亲日日起早摸黑地为一家人的生计奔忙着。7点多了，我还呆呆地坐在床沿上发愣，脑子里不断地回想着昨天老师的话：“明天‘六·一’节，各班的大合唱是要评奖的，服装一定要统一，女同学白衬衫、花裙子，男同学白衬衫、蓝裤子。”我没有花裙子，只有一件白洋布旧衬衣可以充数。我知道母亲为一家人的温饱日夜操劳，又有何钱何心想到为我做条花裙子。平日，哥哥穿不下的旧衣 裤经母亲稍改便成了我的新衣裤。我从不曾为此抱怨过，可今天我该怎么办?想了许久，我无计可施，硬着头皮来到了学校。
心神不宁地走进教室，我默默地坐在座位上发呆。看着女同学们像一只只花蝴蝶在教室里飞来飞去，我更加不安了。不一会儿，老师进来了，叫大家依往日的队列排好队，先将合唱的曲目试唱一遍。小小的我也怯生生地走进队列，在这群鲜艳的“花裙子”中，旧衣旧裤的我就像一只丑小鸭落入了美丽的天鹅群中，我竭力逃避着老师的目光。终于，试唱完毕。我逃也似的回到了座位，心里忐忑不安，慌乱得像在等待一张命运的判决书。终于，预料中的时刻到了，老师在同学的众目睽睽之下，走到我身旁，用责备的口吻对我说：“你怎么不穿裙子，呆会儿的合唱你不要去了。”我强忍住在眼眶中打转的泪水，倔强地点了点头。接着，同学们陆续到大礼堂去了，留下我孤独地坐在位子上，像一只被雁群无情抛弃的雏雁。我开始小声地啜泣起来，小小的心灵中第一次感受到自尊心受创后的剧痛。我才9岁啊!从那时起，那位老师的形象在我心中便暗淡无光了。我在恍惚郁悒中度过了这个终生难忘的“六·一”节。
回到家里，终于忍不住满腔委屈，扑在桌 子上嚎啕大哭，直哭得天昏地暗。母亲回来，听完了我伤心的“控诉”，阴着脸，一言未发。第二天，我终于有了一条真正属于自己的漂亮的花裙子。绿色的底子上撒着一朵朵淡粉色的小花，我知道那是母亲用被面连夜做成的。可母亲又怎懂得我幼
8、你怎样评价文中的那位老师?你有过类似的经历吗?你当时的心情是怎样的?（3分）
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
四．综合性学习（6分）
一粥一饭当思来之不易，半 丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。
湖州市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）活动一：学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）
材料一：新华网有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：湖州在线讯湖州吴兴区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三：湖州日报记者了解到，目前，湖城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出 了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 活动二：学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!B．做“光盘一族”，成“节约达人”。C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢（）句，理由是 __________________________________________________________ 活动三：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）__________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五．作文（50分）
生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心„„传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。请以“传递__________”为题，写一篇文章。
要求：1.书写认真工整；2.不少于600字。
第二篇：哈尔滨三中高三月考语文试卷
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m莲山
哈尔滨三中高三月考语文试卷
第一卷（45分）
一、（18分，每题3分）
1．选出加粗的字读音正确的一项（）
A．亏空（kòng）舌苔（tāi）咄咄怪事（duó）天遂人愿（súi）
B．叨扰（tāo）祛暑（qū）哄堂大笑（hòng）扪心自问（mén）
C．症结（zhēng）请贴（tiě）呼天抢地（qiāng）茹毛饮血（xuè）
D．火钵（bō）咯血（ké）虚与委蛇（wěi）惊魂甫定（bǔ）
2．选出有两个错别子的一组（）
A．返老还童 飞短流长 横七竖八 前车之见
B．济弱除强 恪勒恪俭 攻城掠地 沸反盈天
C．奴颜婢膝 攀龙附凤 俯首帖耳 并驾齐趋
D．以身示法 熙来攘往 贻人口实 披肝砾胆
3．下列句子中加粗的词语使用正确的一项是（）
A．美国科学家弗里克曾将人肺纤维细胞的分裂与增值规律进行研究，并提出了一种新的推算人类寿命的方法。
B．为何伪劣商品如此之多，屡禁不止？一方面，少数人利欲熏心，置道德法律于不顾。此外，广大消费者没能运用法律来保护自己也使得这些坑骗者肆无忌惮。
C．从前，这里只有一条街比较繁荣，别处就很冷清；现在到处是一派欣欣向荣的景象。
D．城建和环卫部门必须协调一下，立即解决永安路口污水井往外冒水、污染环境的问题。
4．选出下列各句中加粗的成语使用正确的一项（）
A．中日两国人民通过民间交往，逐渐增进了了解，最终签订了城下之盟，希望子孙后代保持睦邻友好关系。
B．昨日是南浦大桥通车的第一天，记者来到公交二线起点站，只见这里人满为患，人人喜笑颜开，都想乘车去参观。
C．一对孪生姐妹在向记者自我介绍时，活泼的妹妹先声夺人，文静的姐姐却笑而不答。
D．他在出版了一部描写农民现状的小说《空魂》以后，便一发不可收，接二连三的完成了另外两部作品。
5．选出下列各句中没有语病、句意明确的一项（）
A．定于9月5日上演的大型实景歌剧《图兰朵》日前；正在紧张排练中，主要歌唱演员及艺术总监祖宾梅塔近日将到位。
B．如果我们回想一下，在我党幼年时期，我们对马克思列宁主义革命的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识深刻得多，丰富得多了。
C．海口海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、抗御外侮、前赴后继、自强不息的民族精神。
D．今天，诺华制药有限公司为27名“换肾人”进行讲座，帮肾友了解有关的知识。
6．填入下面横线处的一段话，排列顺序恰当的一项是（）
清晨，稻地野滩的草棚院里，雄鸡的啼声互相呼应着，在大平原的道路上听起来，河水声和鸡啼声是那么幽雅，____________________________。繁星一批接一批，从浮着云片的蓝天上消失了。东方首先发出了鱼肚白，______________________，________________。
①空气又是这样的清香，使人感到分外凉爽、舒畅
②使人感到分外凉爽、舒畅、空气又是这样的清香
③霞光辉映着朵朵云片
④朵朵云片中透射出霞光
⑤还没消雪的奇形怪状的巅峰中也透射出霞光
⑥辉映着还没消雪的奇形怪状的巅峰
A．①③⑥ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑥
二、（12分，每题3分）
阅读下面的文章，回答7—10题。
现在，我们能见到的最早的灯具是在战国中晚期墓中出土的。在战国中晚期墓中出土的灯具，结构已经很完善了，制作也很精美。如出土的中山国古墓中银首人俑灯和十五连枝铜灯，已不是原始阶段的灯具了，可以说是中国灯具中的精品。在它们以前，灯具的发明和演变已经经历了一个相当时期，因此，灯的出现应早于战国中晚期，有人认为它大约出现在春秋晚期或战国初期。
任何一件发明都不是从天而降、突然产生出来的，总是由某一件东西逐渐发展演变而成的，灯的出现也不例外。灯的最早称呼不是“灯”，而是“镫”。《楚辞·招魂》中有：“兰膏明烛，华镫错些。”意思是泽兰炼的油制作的明烛，装饰华丽的烛台。在周朝，“镫”字与“登”字是通用的。《尔雅·释器》中有“木豆谓之豆，竹豆谓之笾，瓦豆谓之登。”可见“登”一是种叫“瓦豆”的东西。那么，瓦豆与灯具有什么关系呢？瓦豆是新石器时代的一种陶制食器，其形状是上面有一个敞口钵，底下有一个喇叭形底座，到了商朝，瓦豆的形状发生了变化，上部的敞口钵变成直而深的腹壁，下部的喇叭形底座也成了带有弦纹的高圈足。
瓦豆出现于新石器时代的晚期、盛行于商周。后来不知是谁最早在瓦豆中置一灯芯用来点灯，随着时间的推移，这种瓦豆也就被演变成照明的工具——灯了。在战国的墓葬中，有一种陶质细把豆，它最早的形状是浅盘，平坦底，尔后逐渐演变成一种盘底中央呈乳状突起，可以插灯芯的瓦豆。瓦豆的这种变化可能就反映出它从食器到点火照明灯具的演化方向。因此，最初，人们把灯称之为“镫”也是不无道理的。这正反映了灯的演变发展的过程——从瓦豆演变成灯，现在看来，无论从文字学的角度推测，还是从瓦豆的演变发展的过程来看，在我国灯的发展史上，灯恐怕就是由这种瓦豆（又称陶豆）东西演变过来的。
（摘自《古灯小史》）
7．选出对“兰膏明烛，华镫错些”这句话所反映的内容分析正确的一项（）
A．说明在春秋时期，已经有相当华丽精美讲究的灯具了。
B．我们所能见到的最早的灯具是从战国中晚期墓中出土的，从它的制作工艺来看结构已经很完善了，制作也很精美。
C．“泽兰练的油制作的明烛，装饰华丽的烛台”，说明战国时期灯具已经非常讲究、华美了。
D．用《楚辞》中的材料说明“灯”原来与“镫”通用。
8．灯的最早称呼不是“灯”，而是“镫”，这个称呼说明（）
A．任何一件发明都需要一个逐渐发展演变的过程。
B．灯具不是突然产生出来的，而是由新石器时代的一种陶制食器发展演变而来的。
C．“镫”是早于“灯”发明出来的一种用具。
D．“镫”与“登”相通，是一种叫“瓦豆”的东西。
9．选出对文中关于“瓦豆”内容的分析，错误的一项（）
A．瓦豆是一种叫“登”的东西。它原是石器时代的一种陶制食器。后来有人在瓦豆中置一灯芯用来点灯，也就被演变成照明的工具了。
B．瓦豆原始的形状是上面的一个敞口钵，底下一个喇叭形底座。到商朝时形状变成了上部是直而深的腹壁，下部是带有弦纹的高圈足。
C．浅盘、平坦底，演变成盘底中央乳状突起，可以插灯芯这种形状的变化反映出瓦豆从食器到点火照明的灯具的演化方向。
D．瓦豆出现于新石器时代的晚期，盛行于商周，大约在春秋战国时期，演变成灯具。
10．根据文章内容，选出对其信息的分析错误的一项（）
A．最早的灯是怎样产生的？这个问题是“灯”演变的关键，作者从考古发现、文字学、瓦豆的演变等角度进行了科学分析。
B．从作者的分析可看出，最早的“灯”可能是瓦豆，它出现于新石大路时代晚期，盛行于商周。
C．从中山国古墓出土的灯具非常精美，说明在当时灯具的发展和演变已经经历了一段很长的时期。
D．有人认为灯大约出现在春秋晚期或战国初期，在此之前出现的瓦豆变化过程反映出从食器到点火照明的灯具的演化方向。
三、（20分，选择题每题3分，主观题5分）
阅读下面文章，回答11—16题。
苏绰字令绰，武功人，父协，武功郡守。绰少好学，博览群书，尤善算术。从兄让为汾州刺史，上饯于都门外。临别，谓曰：“卿家子弟中，谁可任用者？”让因荐绰。文帝乃召为行台郎中。在官岁余，未见知。然诸曹疑事，皆询于绰而后定。所行公文，绰又为之条式。台中咸称其能。帝与仆射周惠达伦事，惠达不能对，请出外议之，乃召绰，告以其事，绰即为量定。惠达入呈。周文称善，谓曰：“谁与卿为此议者？”惠达以绰对，因称其有王佐才。帝曰：“吾亦闻之久矣。”寻除著作佐郎。
上与公卿往昆明池观鱼，行至城西汉故仓池，顾问左右，莫有知者，或曰：“苏绰博物多通，请问之。”乃召绰问，具以状对。上大悦，因问天地造化之始，历代兴亡之迹。绰既有口辨，应对如流。遂留绰至夜，问以政道，卧而听之。绰于是指陈帝王之道，上乃起，整衣危坐，不觉膝之前席。语遂达曙不厌。诘朝，即拜大行台左丞，参典机密。自是宠遇日隆。大统三年，齐神武三道入寇，诸将咸欲分兵御之，独绰意与上同，遂并力拒窦泰，擒之于潼关。封美阳县伯。
绰性俭素，不事产业，家无余财。以海内未平，常以天下为已任。博求贤俊，共弘政道，凡所荐达，皆至大官，上亦推心委任，而无间言焉。或出游，常预署空纸以授绰，若须有处分，则随事施行。及还，启知而己。绰常谓为国之道，当爱人如慈父，训人如严师。每与公卿议论，自昼达夜，事无巨细，若指诸掌。积思劳倦，遂成气疾。十二年，卒于位，时年四十九。
（《北史·苏绰传》）
11．对下列句子中加粗的虚词分析正确的一项是（）
在官岁余，未见知 谁与卿为此议者
臣诚恐见欺于王而负赵 独乐乐，与民乐乐，孰乐
A．两个“见”相同，两个“与”也相同。
B．两个“见”相同，两个“与”不同。
C．两个“见”不同，两个“与”相同。
D．两个“见”不同，两个“与”也不同。
12．对下面加粗的词的解释，不正确的一项是（）
A．寻除著作佐郎 寻：不久
B．博求贤俊，共弘政道 弘：改变
C．而无间言焉 间：嫌怨
D．上乃起，整衣危坐 危：端正
13．选出下面句子中加粗的词语解释与现代汉语相同的一项（）
A．顾问左右，莫有知者 B．绰性俭素，不事产业
C．上亦推心委任 D．爱人如慈父，训人如严师
14．下面六句话分别编为四组，全都表现苏绰受到欣赏和重用的一组是（）
①文帝乃为行台郎中 ②诸曹疑事，皆询于绰而后定
③上乃起，整衣危坐，不觉膝之前席 ④拜大行台左丞，参典机密
⑤独绰意与上同，遂并力拒窦泰 ⑥或出游，常预署空纸以授绰
A．①③④ B．②④⑤ C．③④⑤ D．③④⑥
15．对文章内容的分析正确的一项是（）
A．苏绰之所以能做官，是因为他的堂兄苏让的推荐。开始，他并没有引起皇帝的重视，后来因为许多官员找他解决疑难问题，才逐渐引起皇帝的注意。
B．苏绰非常有才学，尤其对于政治和历史有独到的见解。在随皇帝去昆明池的时候，苏绰详细陈述了帝王安帮定国的根本道理，委婉地劝谏皇帝不要享乐误国。
C．大统三年齐兵入侵，诸将都主张分兵抵挡，只有苏绰的想法得到了周文帝的认同，结果证明苏绰的计策是正确的。
D．苏绰为人俭朴，不经营私人田产，把治理天下当作自己的责任，为国家广泛寻求优秀人才，周文帝也是诚心诚意地委任他，有些事情，甚至可以不经皇帝，由他做主安排实行。
16．解释下面的句子：
①不觉膝之前席：_____________________________________________________。
②或出游，常预署空纸以授掉：______________________________________________。
第二卷（105分）
四、（18分）
阅读下面的散文，回答17—20题。
呼吸英雄的气息
[法]罗曼·罗兰
我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。鄙欲的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息而死，人类喘不过气来，——打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。
人生是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一场无日无止斗争，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。贫穷，日常的烦虑，沉重与愚蠢的劳作，压在他们身上，无益地消耗着他们的精力，没有希望，没有一道欢乐之光，大多数还彼此隔离着，连对患难中的弟兄们一援手的安慰都没有，他们不知道彼此的存在。他们只能依靠自己；可是有时连最强的人都不免在苦难中蹉跌。他们求助，求一个朋友。
为了援助他们，我才在他们周围集合一般英雄的友人，一般为了善而受苦的伟大的心灵。这此“名人传”不是向野心家的骄傲申说的，而是献给受难者的。并且实际上谁又不是受难者呢？让我们把神圣的苦痛的油膏，献给苦痛的人罢！我们在战斗中不是孤军。世界的黑暗，受着神光烛照。即是今日，在我们近旁，我们也看到闪耀着两朵最沌洁的火焰，正义与自由；毕加大佐和薄尔民族。即使他们不曾把浓密的黑暗一扫而空，至少他们在一闪之下已给我们指点了大路。跟着他们走罢，跟着那些散在各个国家、各个时代、孤独奋斗的人走罢。让我们来摧毁时间的阻隔，使英雄的种族再生。
我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。好似他们之中最伟大的一个，就是我们要叙述他的生涯的人所说的：“除了仁慈以外，我不承认还有什么优越的标记。”没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没能伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是此空虚的偶像，匹配下贱的群众的，时间会把他们一齐摧毁。成败又有什么相干？主要是成为伟大，而非显得伟大。
这些传记中的人的生涯，几乎都是一种长期的受难。或是悲惨的命运，把他们的灵魂在肉体与精神的苦难中磨折，在贫穷与疾病的铁砧一锻练；或是，目击同胞受着无名的羞辱与劫难，而生活为之戕害，内心为之碎裂，他们永远过着磨难的日子；他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于灾患而成为伟大，所以不幸的人啊！切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气做我们的养料罢；倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们膝上休息一会吧。他们会安慰我们。在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，像激流一般飞涌出来。甚至毋须探询他们的作品或倾听他们的声音，就在他们眼里，他们的行述里，即可看到生命从没像处于患难时的那么伟大，那么丰满，那末幸福。
在此英勇的队伍内，我把首席给予坚强与纯洁的贝多芬。他在痛苦中间却曾祝望他的榜样能支持别的受难者，“但愿不幸的人，看到一个与他同样不幸的遭难者，不顾自然阻碍，竭尽所能的成为一个不愧为人的人，而能借以自慰。”经过了多少年超人的斗争与努力，克服了他的苦难，完成了他所谓“向可怜的人类吹嘘勇气”的大业之后，这位胜利的普罗米修斯，回答一个向他提及上帝的朋友时说道：“噢，人啊，你当自助！”
我们对他这句豪语应当有所感悟。依着他的先例，我们应当重新鼓起对生命对人类的信仰！
17．本文是为一名人传写的序言，你认为是哪个名人的传记？（2分）
18．分析下面句子的含义。（6分）
①我们周围的空气多沉重，老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。
②倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们膝上休息一会罢。
19．请简要分析本文中的“英雄”具体指哪类人，并分条陈述他们所具有的优秀品质。（6分）
20．选出对本文的分析鉴赏正确的两项（4分）（）
A．本文是一篇序言，却写得生动淋漓，富有感召力；对比手法的运用，使英雄的形象格外瞩目
B．这篇文章融抒情与议论与一体，言辞优美，结构严谨，文章着意对环境的渲染，字里行间带有悲凉的色彩。
C．在这篇序言中，作者以热烈愤激的抒情笔调表达了对所处社会环境中“沉重的空气”、“重浊与腐败的气氛”、“鄙俗的物质主义”、“乖巧卑下的自私自利”的丑恶现象的无情鞭挞与揭露。
D．文章体现了作者对社会亟待“呼吸英雄的气息”的强烈渴望，最终表达了对伟大的英雄人物的讴歌与赞美。
E．作者所讴歌的英雄，并非是以思想或强力称雄的人，而以仁慈和受过长期的磨难锻炼称雄的人。在他们身上，我们能够汲取一种清明的力。
五、（10分）
21．请在横线处填写下面名句的上句或下句。（4分）
①文章千古事，___________________。（杜甫《偶题》）
②夫贤士之处世也，譬若______________________，其末立见。（史记《毛遂自荐》）
③三五之夜，明月半墙，______________，风移影动，___________________。（归有光《项脊轩志》）
22．阅读下面这首词，写一段赏析这首词意境的文字，不少于100字。（6分）
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
六、（12分）
23．下面这段文字有两处毛病，请用横线画出，并加以改正。（4分）
这幅题为《个性》的漫画，描述了两只颇有个性的鸟儿，笼里的鸟儿往笼外飞，笼外的鸟儿往笼里飞。两者的差别是悬殊的。
改正：①______________________________________ ②____________________________
24．请将下面一段文字的主要信息概括出来，不超过25个字。（4分）
《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”（包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么，“人生语文”则将学生引向生命之“美”。
25．根据下面的句子所给的信息，为“本体性知识”写一个定义。可以适当增删词语，不能改变原意。（4分）
本体性知识是有关本专业的知识，专业发展的需要和专业水平的展示是其目的。它包括了学科知识和教育理论。前沿性是基本特征。
六、（60分）
26．作文：
做过的事情，要反省一下，是否正确，是否还有缺漏；学过的知识，要反省一下，是否掌握，是否记得扎实；面对自我，要反省一下，是否正直，是否真诚坚强。个人，要反省；国家，也是反省；只要智慧存在的地方，就都少不了——反省。
请以“反省”为话题，写一篇文章。
[注意] 1．只要与所给的话题有关就符合题意。
2．自拟题目，文体不限，诗歌除外。
3．不少于750字。
哈尔滨三中高三月考语文试卷答案
一、（18分）
1．C（A项“咄”读“duā”，“遂”读“suì”；B项“哄”读“hōng”；D项“咯”读“kǎ”，“委”读“wēi”；“甫”读“fú”。）
2．D（A前车之鉴，B济弱锄强、克勤克俭、攻城略地，C并驾齐驱，D以身试法、披肝沥胆）
3．D（A项“将”改为“对”B项“此外”改为“另一方面”；C项“繁荣”改为“繁华”。）
4．D（“城下之盟”意思是“因敌人兵临城下而被迫签定的屈辱性的盟约”；“人满为患”是批人多得不合适，带来了麻烦；C项“先生夺人”是指做事抢先一步，在别人之前，与全句意思不合。）
5．B（A项“日前”意思是几天前，表示时间已经过去，“正”表示行为正进行中，两个词在时态上是矛盾的；“近日”意思是“最近过去的几天”，与“将”时态矛盾。C项“分……组成”属于结构杂糅；D项“进行讲座”搭配不当，可改为“举办讲座。”）
6．A（“空气”一句与上句句式结构一致，也是下句“使人感到分外凉爽……”的原因之一，所以选①③⑥句都有是从观察天边的角度来写，陈述主体一致。）
二、（12分）
7．D（A、B、C项都不是本段重点表达的内容。而且A项中应当是战国时期，因为《楚辞》所反映的主要是战国时期的情况。）
8．B（根据本段中心句推断）。
9．A（应为“镫是一种叫瓦豆的东西”，是新石器时代的陶制食器。）
10．D（作者推测瓦豆的变化过程可能反映了演化方向。）
三、（20分）
11．B（“见”都是表示被动：“与”的意思分别是“为”，“和、跟”。）
12．B（弘：扩展）
13．C（A项“顾问”意思是“回头问”，B项“产业”意思是“私人田产和手工作业”；D项“爱人”意思是“爱护百姓”。）
14．D（①②两件事发生在苏绰受重视之前；⑤是写苏绰提出的抗敌建议。）
15．D（A项皇帝注意他主要是因为他帮助周惠达。B项没有劝谏皇帝之意。C项两人的观点本来是相同的。）
16．①不觉膝之前席：不知不觉地膝行到了前席。（本题重点是解释“膝”名词动用和“之”为动词。）
②或出游，常预署空纸以授绰：有时外出巡游，常预先在空白上签署自己的名号交给苏绰。
[译文]
苏绰字令绰，武功郡人，父亲名协，官任武功郡太守。苏绰年轻时很爱学习，博览群书，尤其精于计算之法。他的堂兄苏让由京官出任汾州刺史，周文帝在长安城外为他饯行。临别之时，周文帝问苏让：“您家子弟之中，谁可任用？”苏让于是推荐了苏绰。周文帝就把苏绰召来，任命他为行台郎中。在位一年多，还没得到周文帝的常识，但行台各部门的官员遇到疑难不决的事情，总是向他求教才作决定。对各部门发送的公文，苏绰又分门别类地为他们拟定行款格式。行台官员都称赞他的才干。一次周文帝与仆射周惠达讨论政事，惠达答不上来，请允许出外找人商议，于是召来苏绰，把所讲座的事情告诉他，苏绰即刻为他酌情裁定。惠达入内呈报。周文帝连声叫绝，并向他说：“是谁替你出这个主意的呢？”惠达以苏绰作答，接着称赞他有辅佐帝王的才能。周文帝说：“我也听说很久了呢。”不久他就任命苏绰为著作佐郎。
周文帝与公卿去昆明池观光打鱼，走到城西的汉代仓池故地时，周文帝环顾问询左右的人，没有一个知道的。这时有人说：“苏绰见多识广，请问他吧。”周文帝于是召开苏绰，向他询问，苏绰就把关仓池的情况一清二楚地禀告了皇帝。周文帝十分高兴，接着又向他义询问许多事，以盘古王开天地起，问到历肛兴盛衰亡的过程。苏绰既有口才，应对如流，滔滔不绝。于是就把苏绰留在府内直到夜间，继续向他咨询治理国家的大政方略，自己躺下静听。苏绰向他详细陈述了帝王安帮定国的根本道理，周文帝听得竟从床上爬了起来，趔衣襟，正身长跽而坐，时而移身向前，不知不觉地膝行到了前席，这样一直谈到东方发白都不觉厌倦。第二天一早，周文帝立即授予苏绰大行台左丞职位，让他参与处理机要事务。从此周文帝对苏绰的信任、待遇日益隆重。大统三年，齐神武帝分三路入侵，诸将都主张分兵抵挡，只有苏绰的想法和周文帝相同。于是集中兵力抵御窦泰，在潼关将他生擒了。朝廷封苏旨为美阳县伯。
苏绰有俭约朴素的习尚，不经营私人的田产和手工作业，因而家中没有多余的财物。他认为四海还不安定，常把治理天下当作自己的责任。他广泛寻求优秀人才，共同扩展富民强国的道路，凡经他推荐上去的人，都做了高官。周文帝也是诚心诚意地委任他，从不说闲话。有时我出巡游，常预先在白纸上签署自己的名号而交给苏绰，如有需要处理的事，就及时安排施行。等他回来，只告诉一下就行了。苏绰常认为治理国家的基本作法应是爱护民众就像一位慈祥的父亲，教导民众就像一位严格的老师。他常不分日夜地和朝廷大臣商讨问题，无论事情大小，都如筹划掌握于手掌之上。长期地用脑过主度，使他疲惫不堪，于是就得了气血不通的重病，大统十二年，苏绰死在任上，时年49岁。
四、（18分）
17．贝多芬。
18．（1）法国当时的社会环境腐朽黑暗，被物质主义（自私自利）包围禁锢着。
（2）英雄们伟大而神圣的思想（心灵）会使们们变得勇敢而坚强。（我们会从英雄们伟大而神圣的思想中吸取力量，变得勇敢坚强。）
19．具有高尚神圣的心灵和伟大品格的艺术家。①在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，②他们以自己的伟大品格激励世人勇于向苦难挑战，树立对生命和为类的信仰。
20．A、D
五、（10分）
21．①得失寸心知 ②锥之处囊中 ③桂影斑驳、珊珊可爱
22．在分析意境的时候，要结合内容主题。意境可以分析为清新、淡雅、优美、宁谧等，给2分。结合词句解释2分，有创意或有深度2分。
六、（12分）
23．这幅题为《个性》的漫画，描述了两只颇有个性的鸟儿，笼里的鸟儿往笼外飞，笼外的鸟儿往笼里飞。两者的差别是悬殊的。
改正：①画了 ②很大的24．语文“人技”、“人格”、“人生”三重教育境界教给学生真善美。
25．本体性知识是以专业发展的需要和专业水平的展示为目的，以前沿性为基本特征的包括学科知识和教育理论的有关本专业的知识。
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m莲山
第三篇：初四语文月考试题
ΔΔΔΔΔΔΔΔΔ
ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ
大庆六十五中学 2011-2012 学月考初 四语文 试题
命题人：白雪
温馨提示：
1、同学们，别忘记写下自己的名字、考号及班级。
2、考试时间为120分钟，满分：120 分5．下列文学常识表述有错误的一项是（）（3分）A．《背影》、《济南的冬天》、《白杨礼赞》都是散文，他们的作者分别是朱自清、老舍、茅盾。
B．陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。
C．吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的孔乙己都是深受封建科举制度毒害的读书人。D．前苏联作家高尔基在《钢铁是怎样炼成的》一书中塑造了保尔·柯察金这一人物形象。ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ
Δ
3、全面思考、认真书写、享受考试、相信自己！
6.仿写（2分）
人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：也许你想成为大海，；，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受
自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。
7．默写填空。（每空1分，若添字、漏字，有错字，该空不得分）（10分）
一、基础运用（27分）
（1）采菊东篱下。(陶渊明《饮酒》)
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）（2）________________________,直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）A．迁徙（xǐ）迸裂（bèng）岿然不动（guī）B．恐吓（hè）狡黠（jí）义愤填膺（yīng）C．对峙（zhì）眩目（xuàn)茅塞顿开（sāi）D．星宿（xiù）山岚（lán）心有余悸（jì）（3）树木丛生。秋风萧瑟。（曹操《观沧海》）2．下列词语中没有错别字的一项是()（3分）
（4）而或长烟一空，，静影沉璧，A．拔涉 锲而不舍 天衣无缝B．栈桥 郑重其是 梦寐以求渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）
C．诘责 抑扬顿挫 引颈受戳D．匮赠 获益匪浅 重峦叠嶂3．下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）（3分）
（5）安得广厦千万间，________________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）A．2009年11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信，（6）教育局老局长虽已退休，但他仍然十分关心下一代的成长，这真是通过大家坚持不懈．．．．的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。“”《己亥杂诗》中的名句填空）。B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。
二、综合探究（8分）
C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞．．．．8.请给下面这则消息拟一个能概括内容且语言简明的标题。(不超过12个字)（2分）的光荣使命。
本报讯5月26日，记者从市旅游外事侨务局获悉，接国家旅游局通知，我市正式获批D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地“中国优秀旅游城市”。至此，我省已有9个地级市和3个县级市获此殊荣。．．．．
呢？ 我市旅游资源丰富，品种齐全，特色独具。重要的旅游资源有：大雄山国家森林公园、4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
龙山国家森林公园、梅山龙宫、紫鹊界秦人梯田、曾国藩故居富厚堂、湄江风景区等。A．夏天的白马水库碧波，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。
其中梅山龙宫和曾国藩故居富厚堂已获批国家AAAA级旅游区。
B．2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。
（摘自2010年5月27日《娄底广播电视报》）
C．经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈标题：
根协议》后闭幕。
9．根据下面提供的情境回答问题。（2分）D．乌鲁木齐发生的“7·5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥，有组织、有预谋的打有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。“砸抢烧暴力事件。
他嬉皮笑脸地回答：”我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
答：10．完成下面两道综合性学习题。（4分）（1）青海玉树地震的救人英雄黄福荣舍身成仁，港府已向授勋委员会推荐，追封他金英雄勋章。请你参考下列相关链接，为黄福荣写一则赞美词。（2分） 相关链接： 4月14日玉树地震中，本已及时逃离的孤儿院义工“阿福”冒险折返废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，却在6.3级的余震中被残余的楼房压倒而遇难。阿福是香港一名货车司机，患有严重的糖尿病，每天需打胰岛素，却还省吃俭用把钱攒起来从事公益事业。每年三个月假期，他全部用来在各地从事公益活动。2008年汶川地震后，阿福在灾区做了3个月的灾区重建志愿者。赞美词：
（2）右图是上海世博会会徽图案，请根据你的观察、理解和联想谈谈这个图案的创意。（2分） ①
②③④
三、阅读理解。（35分）
（一）阅读下面两段选文，完成11――14题。（12分）
甲
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师．败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（选自《左传〃曹刿论战》）
乙
或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。．
卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？”（选自《宋史〃岳飞传》）注释：
①舍：驻扎休息。②课：督促。③注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示众。⑥劳：慰劳。⑦统制：武官名。⑧蹙额：皱眉，表示忧虑。11．解释下列短语。（5分）
⑧
⑦
⑥
①
②
③
④
⑤
（1）三鼓：（2）败绩：（3）不私：（4）恂恂：（5）立斩以徇：12．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（2分）
（1）下视其辙，登轼而望之。（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。
13．选出理解和分析错误的一项()。（3分）．．．A．甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。
B．甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。
C．甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。D．从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。
14．岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。（2分）
(二）阅读下面的文章，完成15-18题（9分）
基因武器：廉价的核炸弹
2006－2007年，英国35个州的养蜂人不约而同地发现，他们放飞的蜜蜂就像事先约好了一样，一起远走高飞，再也没有回来。有些养蜂场一小时内“出走”的蜜蜂，就占到70％以上。蜜蜂神秘消失绝不仅仅意味着无蜂蜜可吃，这还将重创北美的农林产业，仅 2007年一年，美国农林业蒙受的损失预计就高达 140亿美元。美国农业部在震惊之余，立即委托哥伦比亚大学展开调查，结果令人震惊：美国1/3的蜂群受到了一种名为“以色列急性麻痹病毒”的袭击，不久，从美国国防部传出了更令人震惊的消息：这种病毒正是“以色列科学家的领头羊”奥登里奇研制的基因武器之一！
基因武器到底什么来历？ 它真的如有些人所说“比核武器还可怕”吗？从20世纪70年代开始，基因工程学异军突起，并很快在生物工程中占据重要地位。基因工程的本质就是把一种生物的基因嫁接到另一种生物体中，从而使后者获得新的遗传特性。但不幸的是，同炸药的命运一样，它也被人们运用到了军事领域，基因武器由此悄然出现。它主要有以下几类：
致病或抗药的微生物这类基因武器是指通过基因重组，在一些不致病的微生物体内“植人”致病基因，或者在一些致病的细菌或病毒中接入能对抗疫苗和药物的基因，从而培育出新的致病微生物或新的抗药性极强的病菌。这些天然的细菌和病毒都可能通过基因重组而被改造成易存储、便携带、毒性更大、抗药性极强的新型基因武器。
ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ
ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ΔΔΔΔΔΔΔ ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ
ΔΔΔΔΔΔ
炭疽热本来是一种存在于自然界的疾病，而在侵华战争期间，臭名昭著的日本731象，说说人类一旦打开基因武器这只“潘多拉匣子”，将给世界带来怎样的灾难？（2部队通过大量试验，改进了炭疽的存储、携带技术，使炭疽成为一种广泛使用的细菌武器。
分）
据称攻击人类的动物兵，只要研究和破译出一种攻击人类的物种基因，便可以将这种基因转接到其他物种上，其繁育的后代也将具有攻击人类的性质而成为恐怖的动物。
另外，如果将基因技术与水中生物结合，便可以培育出天生的“水下杀手”，其水
（三）阅读下面的文章，完成19—25题。（14分）
中作战能力将会令任何一个优秀的海军陆战队员望尘莫及。如果这些非人非兽的陆地和这个世界很美
水下怪物，意志坚定地去攻击陆上目标和水面舰船，人类陆战和海战的作战方式将会被①在浮华的城市中，我常常是怀着乡愁的冲动从马思聪的《思乡曲》出发去寻找自改写，到那时出现在人们眼前的敌人将会面目全非。
己的故乡的。
专家指出，一旦基因武器用于战争将给人类带来巨大灾难。有人估算，用5000万②我无数次地听过这首美丽而又略带忧伤的中国小提琴经典之作。
美元建造一个基因武器库其杀伤效能将远远超过50亿美元建造的核武器库。美国曾把③每当那如歌的思乡主题旋律从小提琴的弓弦之间流溢而出时，我的灵魂仿佛马上一种病毒的DNA分离出来，再与另一种病毒的DNA结合，拼接成一种剧毒的“热毒素”从沉重的肉身中游离了出来，开始朝着故乡的方向行进。
基因毒剂。只需20克这种毒剂就可使全球60亿人死于一旦，其威力比核弹大几十倍！④于是，穿过漠漠的云烟，我似乎又看到了故乡秀丽的山水和深深的巷弄，看到了从这个意义上说，把基因武器称为“世界末日武器”或“终极武器”毫不夸张。
田野上自唐诗宋词里翩翩飞来的白鹭，看到了波光滟滟的江面上的渔舟唱晚，看到了梧基因武器不仅生产成本低，而且可利用的物质资源非常丰富。到目前为止，世界上桐下夕阳影里的身影。我喜欢这种灵魂还乡的感觉，即使是跋涉千山万水，历尽艰难险阻，即使是幻梦一场，那叶归舟最终并不能真正在故乡靠岸，我也喜欢。譬如秋天的一已有十多种微生物的基因组合序列已经发表。基因武器可以借助水、植物、动物、食品等媒介迅速传播，很难防御。而且一旦中毒很难破译基因密码，一般药物及普通疫苗个黄昏，夕阳沉沉地坠了下去，南飞的雁群从洒满余辉的天边缓缓飞过，长河边的芦苇亦难以救治。随着生物技术的发展，人们制造基因武器的能力会越来越强，传播途径在秋风中瑟瑟作响；譬如春天的一个夜晚，我睡在老房子里，潇潇的春雨轻轻地敲打着越来越复杂。
鱼鳞般的瓦屋顶，夜航的船马达嗵嗵作响地从镇边的河流里经过。还有，在有月亮的晚为了不因基因技术而受制于人，甚至危及国家安全，不少国家都在抓紧研究对策，上，天地澄净，清辉四溢，仰望着夜空中皎洁的明月，而《思乡曲》的旋律正好渡着月以防患于未然。光悠悠飘来，心中更是生起无限的美丽乡愁。
15.本文说明的主要内容是什么？（2分）
⑤听马思聪的《思乡曲》，我的灵魂还常常在小提琴抒情的慢拍中走近音乐家的悲欢人生，走进命运的变幻天地，去独自谛听一段生命凄美的绝唱，去独自品位一份困厄中爱的执著。
16.阅读全文后，请简要回答基因武器的特点有哪些。（至少3点）（3分）⑥马思聪早年两赴法国学习音乐，主修小提琴和作曲。年轻的马思聪才华横溢，二十来岁就创作了著名的《内蒙组曲》，《思乡曲》就是其中的静过，月夜寒灯，孤馆无眠，马思聪常常朝着故国的方向拉起他的《思乡曲》，倾诉着他内心剪不断，理还乱的浓浓乡愁和生命悲凉之情。
⑨在寄居美国二十年的日子里，马思聪创作了很多音乐作品，但其中的不少作品如独唱曲《李白诗六首》和《唐诗八首》，芭蕾舞剧《晚霞》等，都是怀国思乡之作，都无不寄寓了他对故国的深切怀念和对灿烂民族文化的无限仰慕之情。
⑩在生命最后的日子里，一个晚上，马思聪听着贝多芬的《命运交响曲》，哭了，他还请求夫人不要理会他，让他哭个够，他流着泪说：“这个世界很美！”
⑾每每在听《思乡曲》的时候，倘若纷飞的思绪不经意间忽地触及到马思聪生命中的这个感人细节，我的泪水就会止不住地流下来。是的，这个世界很美，只有在内心里深深爱着故国和亲人，深深爱着生活和艺术的人才会真正感知到这个貌似无情的世界的美丽，才会在历尽劫难之后依然坚守当初那份热爱并且由衷地生发出对于世界的感恩之情。
⑿小提琴如歌的倾诉又回旋而来，我蓦然觉得有一缕来自故乡的春风。19.请用一个词语概括全文的主题。（1分）
答：20.文章
第四篇：语文月考试卷
1、来到塘边，只见满塘_____________，如_______________。_____________________________________。整个月牙泡恰似_________________________________。
2、绿色的荷叶_____________________，绿叶中 __________________________，娇嫩而洁净的荷叶
学校：班级：姓名：学号：得分： ___________，_____________________________________。
七、阅读(23分)
一、看拼音，写词语，要正确、美观。（10分）有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候，每到周末，我们姐妹总要轮流zhuīdàozhuāng zhòngkě sòuduō duō bí rénkǔn bǎngquán gǔ跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事人物。不知道北师大版六年级上册语文月考
（）（）（）（）（）（）jué zhùxuàn yàoróng mào（）（）（）
二、把词语补充完整（8分）张()李()囫囵()()()然大()三()半()()经风()()声()哭难以()受接连不()
三、积累。（4分）根据下列句子，写出相应的四字词语。⑴形容经历过很多艰苦困难。（）⑵形容猖狂凶恶的样子。（）⑶形容想法离奇，不切实际。（）⑷形容待人非常细心周到。（）
四、运用。(12分)
1、选择恰当的词语填空。（2分）安静清静恬静幽静在一个（）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（）的小屋里，（）的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（）的脸上。
2、按要求造句（3分）根据不同的意思用“滔滔不绝”造句，并且两句至少用到逗号，问号，感叹号这三种不同的标点。⑴形容浪滚滚。___________________________________________________________________________⑵形容说话象流水一样连续不断。___________________________________________________________________________3想一想，这些广告好在哪儿。（2分）庄重一身，吉祥一生„„（庄吉西服）穿奥康，走四方„„（奥康皮鞋）你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！商品名称：______________广告创意词：____________________________________
4、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。（2分）读了后笑了，是因为这么读： ___________________________读了后哭了，是因为这么读：__________________________
5、发挥想象，补充句子。①春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她__________________________________________________________。（1分）②“A”是一座金字塔，“D”是一把竖琴，“0”是__________________，“S”是 __________________________。（2分）
五、根据提供的口语交际情境做题。（2分）小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。” ⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_________________________________________。⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_______________________________________。
六、根据课文内容填空。（10分）伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是只有一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道。”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么──”“可是到后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”原来如此。我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，有趣，也是事实。怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。1．《我的伯父鲁迅先生》是一篇写______的文章，通过作者回忆的四件事
___________________________________________________________________________,说明鲁迅是个____________________的人,表现了作者__________________的思想感情.(3分)2．解释词语：(2分)囫囵吞枣：张冠李戴：3．听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.(6分)⑴文中“这句话”指:“___________________”⑵这句话表面在夸自己,实际上是_____________________________________.⑶这句话体现了______________________________________________________.⑷从此以后,我_________________.这说明______________________________.⑸“我”听了这句话,为什么比挨打挨骂还难受?4．四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(6分)⑴“黑洞洞”指什么，“碰壁”又是什么意思？______________________________________________⑵这句话意思:________________________________________________________________________⑶ 这句是_____句,改为陈述句:____________________________.⑷这段话表现__________________________________________.⑸破折号表示后面还有什么话____________________________5.什么叫“恍然大悟”?“我”当时有没有真的“恍然大悟”?从哪里看出来?(2分)6.在座的人为什么哈哈大笑?（2分）7.作者回忆了这个小故事是想说明什么? 从谈“碰壁”这件事中，你体会到什么？(2分)
八、习作。（30分）要求：根据下列提示，发挥你的想象，写一篇500字左右的记叙文。要求有中心，条理清楚，语句通顺，题目自拟。提示：夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深地叹了一口气，我累了，我渐渐地进入了梦乡„„
第五篇：语文月考试卷
2012年春季九年级第二次月考语文试题
卷 Ⅰ
D.泰戈尔，俄国著名诗人、作家、艺术家。他熏陶了一批中国有才华的诗人和作家，其中郭沫若、冰心等人受其影响最深。
6、语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）（2分）（时间：150分钟满分：120分）命题人：李蕾
考生们请注意：本次考试分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，在卷Ⅱ作答。
一、积累与运用（共26分）
1、选出下列注音完全正确的一项。（2分）
A.翘（qiáo）首翘（qiào）腿联袂(mâi)沆（kàng）瀣一气 B.咽（yān）喉哽咽(yàn)锃(zâng)亮引吭（háng）高歌 C.瑕疵(cī)庇(bì)护恪(kâ)守不落窠（kē）臼 D.灼(shuò)热斟酌（zhuò）冗(rǒng)杂暴殄(tiǎn)天物
2、选出有两个错别字的一项。(2分)
A.焕然一新遍稽群藉美仑美奂睡眼惺忪 B.张惶失措毛骨悚然众目睽睽不可思议 C.合辙押韵粗制滥造锋芒毕露略胜一畴 D.郑重其是巧妙绝伦一视同仁龙吟凤哕
3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．在20多年演艺生涯中，几乎没人记得费玉清在舞台上不穿西装的样子。B．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
C．“红色经典”指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义为主题。
D．既然不是很喜欢语文，在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿，也是一种成功。4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）（2分）
A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”
B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不
一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
5、下列说法有误的一项是（）（2分）
A.宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约派和豪放派两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
B.韩愈是唐宋八大家之一。他的诗和散文成就都很高，在《马说》一文中他慨叹道:“千里马常有，而伯乐不常有。”
C.《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体，《陋室铭》的“铭”也是一种文体，一般篇幅短小，文辞精炼。
① 使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。
② 有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。
③ 如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。④ 语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。⑤ 好的修辞，必然是符合语法规律的。
A．④①⑤③②B.④③⑤①②C.⑤②①④③D.⑤③④①② 7.根据内容，用作品原文填空。（8分）
（1）纷纷暮雪下辕门。
（2）羌管悠悠霜满地。（3），便引诗情到碧霄。（4），决眦入归鸟。
（5）人们都喜欢用《爱莲说》中的“，”作为激励自
己洁身自好的座右铭。
（6）美国一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是
转移国内民众视线，逃避责任。这正如《醉翁亭记》中“”。(7)王安石的《登飞来峰》中蕴含着“站得高，看得远”哲理的句子是“，”。
（8）2011年11月天宫一号与神州八号成功进行了交会对接实验，按计划，神舟九号、神州十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成对接任务，并建立中国首个空间实验室。我们试想，那行走的姿势宛若在太空中曼妙地起舞。这也让我们想到了苏轼《水调歌头》的词句“，”。
8、综合实践（6分）
近一段时间来，校车交通安全问题成为社会广泛关注的热点话题，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
（1）根据下列两则材料，说说校车交通安全问题形成的原因。（2分）
材料一记者调查发现，农村学生对校车需求较大的原因，是因为撤乡并镇带来学区及学校布局调整，学区服务覆盖面加大，导致部分学生路途偏远必须乘车，尤其是农村中小学和幼儿园。材料二为何屡屡出现“疯狂超载”的现象？首先，社会车辆兼营学生接送是为增加收入，若收费高则无竞争力，因此超员超载、薄利多销成为其盈利的主要途径。其次，这些接送车辆的车主、驾驶员存在侥幸心理，认为核定载客人数是成年人，小学生、幼儿体重轻，两个都抵不上一个成年人。
（2）怎样才能有效解决校车安全问题呢？对此，你采访下面的人员，你将提出怎样的问题呢？（2分）方砖雕技法丰富，造型精致，层次感强，风格或典雅或绮丽，颇具阴柔之美。中国砖雕技艺精湛，①交巡警王警员：②学校校长：
（3）这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集的材料以及活动，将下面研究报告的题目补充完整。（2分）
题目：关于的研究报告
二、现代文阅读(共25分)
（一）阅读下面短文，完成9--13题。（共13分）
精美质朴的中国砖雕
蓝先琳
砖雕是中国传统建筑特有的一种装饰工艺,与木雕、石雕合称为“建筑三雕”,并在工艺和造型上相互借鉴。中国砖雕历经千年演变,技艺炉火纯青,文化沉积厚重,风格流派众多。
古代的砖有方砖、条砖、空心砖等,方砖和条砖广泛应用于各类建筑。古砖中的铭砖和画像砖弥足珍贵,前者镌刻年代或吉祥语,后者雕饰各种题材的图画和装饰纹样。这些遗存历史印迹的文物,对于历史研究有着重要意义。
砖的出现在我国不迟于周代,陕西岐山出土的西周晚期空心砖可为印证。春秋战国时期,砖雕工艺初露端倪,出现了模印铺地花砖,纹饰有米字纹、绳纹、回纹等。
秦代的砖雕更加精细,咸阳秦都遗址出土的龙凤纹空心砖,形态矫健、生动,呼之欲出。至汉代,风行陵墓画像砖、画像石,尤以东汉为盛。汉画像砖承袭模压印花工艺,雕工更胜前朝,纹饰题材广泛,包括战争、劳动、生活、自然风光、神话传说等,构图疏密有致,风格古拙、雄健。
魏晋南北朝时期,随着佛教兴起,砖塔盛行,砖雕有了新的用武之地。唐代砖雕在建筑上应用更广,采用先模压后雕刻技法,使作品更精细、更立体。这一时期盛行花砖铺地,常以莲花、宝相花、忍冬等为饰。宋代的《营造法式》首次以文字规范砖雕技法，在模印花砖的基础上，发展出了更加精细的原坯雕刻法。
明代中期，社会稳定，经济繁荣，更费工时的石雕和琉璃成为高级建筑的新宠，砖雕则降低身份广泛应用于民间小式建筑。
至清代，砖雕技法不断开拓，制作精益求精，表现形式花样翻新，纹饰题材包罗万象，迎来了砖雕的黄金时代．．．．
。清代中叶，受“巴洛克”、“洛可可”等西洋建筑风格影响，砖雕工艺精细入微，并形成有地域特色的各种砖雕流派。这一时期，派生于砖雕的灰塑也粉墨登场，使民间建筑更加绚丽多姿。
砖雕主要用于装饰建筑的外部构件，如照壁、门、窗、墙和屋顶等。照壁是具有屏障功能的独立墙体，砖雕的装饰重点在壁身部位。常见的装饰构图有两种：用线脚围成方形“池子”，再以四角的“岔花”衬托“中心花”；或采用绘画形式，不拘一格地自由构图。照壁砖雕纹饰题材广泛，包括“福”“禄”“寿”“喜”等吉祥文字，以及寓意吉祥的人物、动物、花草等。门户砖雕主要用于装饰门头、门楣等部位。屋顶砖雕主要用于装饰屋脊和各种脊饰。砖雕脊饰种类繁多，不同地区风格各异。
中国的砖雕艺术历经千年演化，在不同的地域环境中开拓技法，挖掘题材，丰富表现手法，最终形成风格迥异的多种砖雕流派。总体上北方砖雕工艺纯熟，造型洗练，风格古朴、豪放；南
文化内涵丰厚，艺术造诣精深，是中国传统文化的宝贵遗产，也是全人类的共同财富。9.选文采用的说明结构是什么？主体部分是按照什么顺序来说明的？（2分）
10.中国砖雕具有哪些特征？（3分）
11.中国砖雕种类繁多,按材料分为方砖、条砖和，按雕刻内容分为铭砖和, 按雕刻工艺分，模压雕刻砖和。（4分）12.结合语境，说说下列句子中加点词语的表达效果。（2分）
至清代，砖雕技法不断开拓，制作精益求精，表现形式花样翻新，纹饰题材包罗万象，迎来了砖雕的黄金时代．．．．
。13.对照选文划线句子和下面的链接材料，请你为某仿古居民设计一个照壁装饰构图，用简洁的语言概括说明。（2分）
链接材料：碑身东西两侧上部，刻着以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着品质高贵、纯洁，表示全国人民对英雄们的永远怀念和敬仰。
节选自《人民英雄永垂不朽》
（二）阅读下面短文，完成14—17题（共12分）
温暖的救赎
①大年三十那天，我还在路上奔波，坐长途客车往家赶。车上只有几个乘客，本来一个人可以占整排座位，有个陌生的年轻人，偏偏要和我挤在一起坐。年轻人穿得很单薄，天气很冷，车窗又破了几块玻璃，寒风“呼呼”地往车里灌。我想，年轻人一定是冷得很，想从我身上获取一点儿温暖。虽然紧挨着我，年轻人还是冷得发抖，他的手老是在我的腰上动，好像要抱住我。我拍一拍年轻人，关心地问：“你是不是很冷？”
②他望了我一眼，说：“不冷。”
③“还说不冷，你的声音都发抖．．．．．了．。．我穿得多，脱一件给你穿吧。”我脱下外衣递给年轻人。年轻人接过外衣，很难为情地说：“这怎么好意思．．．．．．！”我说：“穿吧，又不是送给你，下车时，你还得还我呢。”年轻人终于把衣服穿起来。
④突然，我想起衣服的口袋里有1000元钱。天哪，要是这家伙拿走我的钱，我就惨了。我看看年轻人，想叫他把衣服里的钱掏给我，却又开不了口，只好一路盯住衣服的口袋。我非常后悔把衣服借给他，自找麻烦，弄得自己提心吊胆的。
⑤好不容易来到我居住的县城，我该下车了。年轻人也在这里下车。下了车，他立即把衣服脱给我，一次又一次地道谢，并说：“大哥，我从没见过你这么好的人。像你这样的好人，你一定会走运的。”
⑥我把衣服穿回身上，摸摸口袋里的钱，一点儿没少。看着年轻人远去的背影，我惭愧极了，陈涉世家(节选)
这么好的一个小伙子，我竟然怀疑他会拿我的钱。
⑦我心情愉快地回到家。万万料不到，我刚进家门，那个年轻人也跟来了。我热情地把他迎进家门，问他有什么事。年轻人说：“大哥，有几句话，我必须跟你说。如果不说出来，我会一生不得安宁。”
⑧我招呼他：“坐下说。”
⑨我家里人正在准备年夜饭，浓浓的肉香从厨房飘到客厅。远处已经响起鞭炮声，过年的气氛四处弥漫。年轻人对我说：“大哥，你知道我为什么到这里来吗？我是个小偷，盯上你已经很久了，为了偷你的钱，我才跟你上车的！在车上，如果你晚两分钟脱衣服给我，我就会下手了。我„„”年轻人说不下去了。
⑩（）我握住他的手说：“没事啊，现在不是挺好吗？”
○
11母亲在客厅里点燃了香烛，她要我们每个人都许个愿，祈求来年万事如意。一家人许完愿，母亲对年轻人说：“你也来许个愿吧。”年轻人在香案前双手合十，许愿的话还没有说出口，泪水就流下来了。
14.请你从文中概括出表现“温暖”的情节，探究出“救赎”的深层原因。（3分）
（1）情节：（2）原因（填空）：“温暖”是完成灵魂“救赎”的表层原因，其深层原因是“我”及母亲在知道“年轻人”是小偷的前、后对他没有流露出丝毫之心。15.第③段中加点的部分在表达上的好处是什么？（4分）
16.具体分析第⑨段划横线的句子在文章结构上的作用。（2分）
17.第⑩段括号处，作者为什么没有写“我”的心理表现呢？请分析。（3分）
三、古诗文阅读（共19分）
（三）阅读下面一首诗，完成18—19题。（共5分）
天净沙秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。18.这首诗体现了作者怎样的思想感情，从那一关键诗句可以体现出来？（2分）
19.我们说“枯藤老树昏鸦”和“古道西风瘦马”能使人感受到一种苍凉和伤感，那么“小桥流水人家”插在其中是否协调呢？为什么？（3分）
（四）阅读下面短文，完成20—23题。（共8分）
陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
20.解释下列文言句中加点的词语。（2分）
（1）乃令符离人葛婴将．兵徇蕲以东（）（2）比．至陈（）（3）将军身被坚．执锐（）（4）号令召三老、豪杰与皆来会．计．事（）21.下面选项中加点词的意义相同的两项是（）（2分）
A.陈胜自立为．将军。B.温故而知新，可以为．师矣。C.吴广素爱人，士卒多为．用者D.或异二者之为．。或异二者之为．。22.翻译句子。（2分）
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。
23.从三老、豪杰拥戴陈胜的话中，分析陈胜为王的原因。（2分）
（五）阅读短文，完成24—25题（共6分）
粤令好谀
粤西有令性悦谀，每布一政，群下交口赞誉，令乃欢。一隶欲阿其意，故从旁与人偶语曰：“凡居民上者，咸喜人谀，唯阿主不然，视人誉篾如耳。”其令耳之，亟召隶前，抚膺高蹈，嘉赏不已，曰：“嘻！知余心者惟汝，良隶也！”自是昵之有加。24.翻译下面的句子。（3分）
（1）凡居民上者，咸喜人谀，唯阿主不然，视人誉篾如耳。
（2）嘻！知余心者惟汝，良隶也！
25.这个故事在写法上有何特点？（3分）
四、写作(50分)
26.阅读下面的文字，然后作文。
人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云彩，一座山峰，一棵古树„„只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量就会从你内心涌起！
请你以“仰望”为题，写一篇文章。
要求：将题目补充完整，文体自选，不少于600字，抒发真情实感。
2012年春季九年级第二次月考语文答案
1、C2、A3、A4.C、【解析】A项“表示”后逗号应改为冒号,“任务”后逗号应改为冒号或破折号;B项“健康秩序,健康生活”不是书名,将书名号改为双引号;D项最后的问号错误,应改为句号,整个句子是陈述语气。
5、D6.A1）风掣红旗冻不翻2）人不寐，将军白发征夫泪3）晴空一鹤排云上4）荡胸生曾云5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖6）醉翁之意不在酒7）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层8）起舞弄清影，何似在人间8、1）社会布局调整导致部分学生必须乘车，校车由于经济利益等原因疯狂超载。2）示例：王警员，请问交通管理部门在管理校车方面采取了哪些措施呢？你觉得校车安全事故发生的原因是什么?
示例：校长，学校是如何加强学生的安全教育的？学校将如何与交通管理部门进行协调以加强校车的安全管理?
3)校车安全现状调查与解决方案 9.总分。时间顺序。
10.历经千年演变（历史悠久）技艺炉火纯青（技艺精湛、造诣精深、底蕴深厚），风格流派众多（风格多样、流派纷呈）
11.空心砖画像砖模压印花砖（模印花砖）原坯雕刻砖
12.概括说明中国砖雕在制作技艺、表现形式等方面到清朝的得到了大发展，形象地说明清朝是中国砖雕最繁荣的时期。
13.示例：四角配以祥云纹饰，中间构图为梅枝上站立两只喜鹊，寓意“祥瑞盈门，喜上眉梢”。
14.（1）我脱衣服让年轻人穿上御寒；母亲把年轻人与家人同样对待。（2）戒备（歧视）
15.“声音都发抖了”准确地说出了年轻人当时的状态，因天气寒冷及内心的阴冷而发抖。“这怎么好意思”表现了年轻人身体感受到了温暖，良心也被温暖后了开始觉醒。
16.既呼应小说开头的“大年三十”，有照应了后文母亲的燃香和家人的许愿，使结构紧凑完整。
17.因为前文第4.6两段的心理描写已经为后文的描写作了铺垫，一是我有心理上的准备“做最坏的打算”，而是我认为他是“这么好的一个小伙儿”。
18.表现了游子孤寂愁苦、伤心欲绝的思乡之情。可以从“断肠人在天涯”一句看出。19.协调。因为黄昏时分乌鸦归巢，而游子却远在天涯，对家乡的思念之情难以自禁，别人有家，尽享温馨，而自己却有家不可归，那种伤心欲绝之情也就不言自明了。这里采用了反衬的手法。
20.带领等到铁甲、铠甲集会议事
21A.B
22.进攻陈县时，陈县的郡守和县令都不在城中，只有守城的官员在城门洞里中与起义军作战。起义军一时不能战胜，不久守丞战败，被杀死了，大军便占领陈县.23.勇敢，顺应民心反对秦朝的暴政。
24.(1)但凡做官之人，都喜欢听人家拍马屁，只有我们的主人不一样，蔑视他人的赞誉。
(2)哈哈，知道我心的人，只有你呀！好差役啊！
25.写法特点：作者将语言描写、动作描写、神态描写巧妙结合，只用一个特写，两句语言，几个动作，就使一个善变狡诈的封建官吏和一个善于阿谀奉承的封建走狗形象呼之欲出。（其他言之有理也可）
附译文：
广西县令喜欢听奉承话，每实施一个政令，他的手下都异口同声称赞，县令于是就很高兴。一个人想拍他马屁，故意在一旁和人家悄悄地说：“但凡做官之人，都喜欢听人家拍马屁，只有我们的主人不一样，蔑视他人的赞誉！”广西县令听见了，急急把他叫过去，拍着胸口跳起来，不停地赞赏，说道：“哈哈，知道我心的人，只有你呀！好差役啊！”之后就与他越来越亲近了。
点击咨询 