蒋书记讲话材料学习心得范文合集

第一篇：蒋书记讲话材料学习心得

蒋书记讲话材料学习心得

沭阳南洋学校曹洁

9月10日是教师们的节日，这一天我们的心情非常愉悦。尤其是在看到了蒋书记关于《庆祝第二十七个教师节既教育工作表彰大会》的讲话材料后，我们更是倍受鼓舞。蒋书记的讲话让我们了解了沭阳教育的现状，也看到了实现沭阳教育腾飞的希望。

蒋书记在讲话中高度评价了全县教育工作取得的显著成绩。蒋书记说，回顾两年来沭阳教育的发展，应该是沭阳教育发展史上面貌变化最大，质量提升最快，人民群众得益最多的两年。当前，我县经济社会已步入了加速发展的运行轨道，教育也面临着良好的发展机遇，就沭阳教育工作下一步的发展方向，蒋书记提出了明确要求。一要坚持高点定位，进一步确立教育优先战略。蒋书记要求，我县教育战线的全体同志要围绕全县“十二五”发展定位，再加压力不自满，勇争一流不放松，开拓创新不懈怠，创造出群众满意的教育教学质量，推动我县由教育大县向教育强县转变。二要注重内涵提升。始终把提高教育教学作为教育工作的基本导向和第一追求，不断深化教育教学创新，加快统筹教育整体发展，迅速提高学校办学层次。三要加强队伍建设，进一步夯实教育发展基础。蒋书记强调，要继续在教师队伍建设上做文章，在管理上要质量，大力提高师德师风水平、培养骨干名教师和加强校长队伍建设，不断提高全县师资队伍整体素质。四要强化组织引导，进一步优化教育环境。蒋书记要求全县各乡镇、各部门，牢固树立“像抓经济工作一样抓教育工作”的责任意识，高度关注、支持教育事业的发展，为教育发展贡献新的力量、创造新的条件，营造良好氛围。作为奋战在教育一线的教师，看到了蒋书记这么深刻的讲话我们除了倍受鼓舞之外，也深感肩上担子的承重。作为一名高中数学教师我认为我们应当从以下这几个方面出发努力提升自己的技能以适应未来的教育发展。

一、重视基础教学。良好的基础才能造就高楼大厦。在数学教学过程中尤其要注重基

础教学。否则随着知识的增多，我们的知识大厦会越盖越不稳，最终面临崩溃的危境。在数学教学中，尤其要在基础知识点、基本解题方法上重点教学。否则，可能会出现读不懂题、列不好式、写不好过程等危局。

二、狠抓教学质量。高中阶段课务繁重，如若教学再不上质量，那么再多的时间堆砌

也不会建成高质量的大厦。如何才能让教学上质量呢？这要求我们不仅要向课堂45分钟要效率，更要向练习、作业要效果。一定要做到精讲精练、有错必纠，这样才能捞捞地把住质量关。

三、提高自身素质。要予学生一碗水自己须有一桶水。如何让自己的一桶水始终是满的呢？这就要求我们不断提升自己的素质，不断学习。平时要多听课、多交流、多研讨。

四、讲求管理方法。作为教师对学生的管理一定要讲求方法、遇事动之以情晓之以理。

不能以高高在上的姿态、命令的方式对待学生。要尊重学生、用爱感化学生，这样才能构建出和谐的教育环境。

以上就是本人一点粗浅的认识。今后，我会再度认真研究蒋书记的讲话材料，再度研究教育教学方法。努力做一个优秀的好教师。

2011-9-27

第二篇：蒋书记讲话材料学习心得

蒋书记讲话材料学习心得

沭阳南洋学校

曹洁

9月10日是教师们的节日，这一天我们的心情非常愉悦。尤其是在看到了蒋书记关于《庆祝第二十七个教师节既教育工作表彰大会》的讲话材料后，我们更是倍受鼓舞。蒋书记的讲话让我们了解了沭阳教育的现状，也看到了实现沭阳教育腾飞的希望。

蒋书记在讲话中高度评价了全县教育工作取得的显著成绩。蒋书记说，回顾两年来沭阳教育的发展，应该是沭阳教育发展史上面貌变化最大，质量提升最快，人民群众得益最多的两年。当前，我县经济社会已步入了加速发展的运行轨道，教育也面临着良好的发展机遇，就沭阳教育工作下一步的发展方向，蒋书记提出了明确要求。一要坚持高点定位，进一步确立教育优先战略。蒋书记要求，我县教育战线的全体同志要围绕全县“十二五”发展定位，再加压力不自满，勇争一流不放松，开拓创新不懈怠，创造出群众满意的教育教学质量，推动我县由教育大县向教育强县转变。二要注重内涵提升。始终把提高教育教学作为教育工作的基本导向和第一追求，不断深化教育教学创新，加快统筹教育整体发展，迅速提高学校办学层次。三要加强队伍建设，进一步夯实教育发展基础。蒋书记强调，要继续在教师队伍建设上做文章，在管理上要质量，大力提高师德师风水平、培养骨干名教师和加强校长队伍建设，不断提高全县师资队伍整体素质。四要强化组织引导，进一步优化教育环境。蒋书记要求全县各乡镇、各部门，牢固树立“像抓经济工作一样抓教育工作”的责任意识，高度关注、支持教育事业的发展，为教育发展贡献新的力量、创造新的条件，营造良好氛围。

作为奋战在教育一线的教师，看到了蒋书记这么深刻的讲话我们除了倍受鼓舞之外，也深感肩上担子的承重。作为一名高中数学教师我认为我们应当从以下这几个方面出发努力提升自己的技能以适应未来的教育发展。

一、重视基础教学。良好的基础才能造就高楼大厦。在数学教学过程中尤其要注重基础教学。否则随着知识的增多，我们的知识大厦会越盖越不稳，最终面临崩溃的危境。在数学教学中，尤其要在基础知识点、基本解题方法上重点教学。否则，可能会出现读不懂题、列不好式、写不好过程等危局。

二、狠抓教学质量。高中阶段课务繁重，如若教学再不上质量，那么再多的时间堆砌也不会建成高质量的大厦。如何才能让教学上质量呢？这要求我们不仅要向课堂45分钟要效率，更要向练习、作业要效果。一定要做到精讲精练、有错必纠，这样才能捞捞地把住质量关。

三、提高自身素质。要予学生一碗水自己须有一桶水。如何让自己的一桶水始终是满的呢？这就要求我们不断提升自己的素质，不断学习。平时要多听课、多交流、多研讨。

四、讲求管理方法。作为教师对学生的管理一定要讲求方法、遇事动之以情晓之以理。不能以高高在上的姿态、命令的方式对待学生。要尊重学生、用爱感化学生，这样才能构建出和谐的教育环境。

以上就是本人一点粗浅的认识。今后，我会再度认真研究蒋书记的讲话材料，再度研究教育教学方法。努力做一个优秀的好教师。

2011-9-27

第三篇：学习教师节蒋书记讲话心得体会

学习教师节蒋书记讲话心得体会

教育是“爱”的教育

通过我校康校长带领我们学习县委蒋书记在第二十七个教师节表彰大会上的讲话，使我的心久久不能平静，深感县委领导对教师们的关心和爱护，对教育事业的大力支持，我们教师的责任光荣而伟大，任重而道远。俗话说“学高为师，身正为范”，这个身正就是要修师德，教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响，对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。我在教育教学过程中，积极进行师德的自我修养，并结合蒋书记讲话精神和在如东实验学校的工作实践，我的体会主要有如下几方面。

一、爱学生：育人教书，诲人不倦。在新课程理念下，在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下，我们教师当中有部分人爱学生常常以学生的学业、品德优劣来转移的。对一个学生的评价更多地倾向于他的学习的好坏。教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱；反之，对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为“孺子不可教也”，甚至大发雷霆，更有甚者动之以体罚。其实，每个学生都拥有自己的天空，在一些我们认为的“坏孩子”身上也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是“没有教不好的学生”这一观念已在许多学校，作为一个要求向教师提出。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质

量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们，不因学生的一时好坏而下永久性的结论，我想这也是一位教师应有的高尚道德。

二、爱事业：热爱党和人民的教育事业，具有奉献精神。教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任的。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的，还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、对学校负责。

三、爱自己：以身作则，做学生的榜样。作为一名合格的教师，除了懂得去爱别人，还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样，我们的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的“身教重于言传”。教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师“才高八斗、学富五车”，肯定会从内心产生佩服感，从而增强了自己对知识的求知欲，来向老师看齐；反之逆言。所以我们要不断充实和更新自己，才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念，要善于吸收新教育科学成果，将其运用于教学中，努力做一个创造型的教师，努力成为一名优秀的教育工作者。

第四篇：李鸿忠书记讲话学习心得

用心做人，踏实做事

---学习李鸿忠书记《不能允许庸者占据岗位》讲话的心得体会

湖北省委书记李鸿忠在湖北省直机关治庸问责动员大会上《不能允许庸者占据岗位》的讲话，不仅是对党的领导干部、政府官员的要求，更是对我们如何做人、如何做事的严格要求，通过这次的深入学习和相互讨论，进一步提高了我们的思想意识和认识水平，作为一名党员，我更应该把李书记这次讲话的重要精神学习好、贯彻好、落实好，工作上做到恪尽职守、尽职尽责，思想上树立危机感和紧迫感，不断加强专业技能的学习和运用，要做负责任的人，干负责任的事，成为公司的一名优秀员工。

李鸿忠书记在讲话中谈到：我们不能允许庸者占据岗位，那是“能力席位”，只认条件不认人，只能是“椅子”选择人，而不是人去选择“椅子”。这段话很明确的告诉我们“椅子”是留给能者的，庸者只能靠边站，就是要让那些整天做老好人、混日子、求安稳的人没有立足之地，要激励更多的人立足于本职岗位，用心想人，踏实做事，提高工作效能，只要在工作上作出实绩，做出成就，不管有没有来头，也一定会有奔头，不管是什么来路，也一定会有出路。

李书记的讲话同时也告诉我们做人首先要守信、要尽责，要摒弃那种得过且过，不求有功、但求无过，明哲保身的坏思想，不敷衍了事，不弄虚作假，不做老好人，要做老实人，要兢兢业业做事，要像教育家陶行知所说的那样“千学万学，学做真人”。而“慵懒散软”本来就像过街老鼠，人们深恶痛绝，但为什么仍有一定的市场？分析起来，与一些人信奉关系比能力重要，会来事比会做事吃香有很大关联，这种人只图哄领导高兴，只顾个人眼前利益，不为公司谋利，无大局观念和整体意识，自恃背后有人撑腰，平时工作差点，办事慢点，态度横点没有什么影响，“椅子”照做，“位子”照得，李书记的讲话，无疑是给这些人敲醒了警钟：你尽不了责任，完不成任务，做不好事情，对不起，庸者下，能者上，提醒那些只会来事的人，真正把心思用在工作上，多谋事，少谋人，凭业绩说硬话，立足于自己的工作岗位，充分发挥各岗位的应有作用。

工作中取得岗位不是一劳永逸的，也不是一成不变的，随着时代的发展，对岗位的要求只会越来越高，我们如果不努力，不上进，不加强学习，就胜任不了岗位。一个人，既不能干事或干不好事，就不能空占着岗位，只有能者、强者、勇者，才能坐上好“椅子”，有个好“位子”。做为环保技术部的一员，更应该在各位领导的指导下，加强各项专业知识的学习，从小事做起，做好本职工作，高标准严格要求自己，定期总结、反思自己在工作中出现的不足，积极听取领导和同事的批评和建议，进一步改进、完善自我，要以强烈的事业心和高度的责任感，堂堂正正做人，踏踏实实做事。

2011年9月

第五篇：张书记讲话学习心得

小学语文高效课堂之我见

-----学习《汉川教育改革创新发展专刊》中张局长讲话的心得

汉川实小西湖校区 王利华

盼望着盼望着，春天的脚步近了，2018年的开学季也拉开了帷幕，伴着滚滚春雷，看着张局长在高校课堂上的讲话，如同丝丝春雨，滋润着全市课改的新天地。讲话中张局长对高效课堂建设推进工作全面精简的讲解、推进工作中若干问题的客观精辟的回答、对后期推进工作中综合措施科学精准的解剖，让我们如沐春风，也让我们坚信在这课改的春天里一定会百花齐放，精彩无比。

那么怎样的课堂才算是高效的语文课堂？学习完张局长的讲话，我反复的问自己。我个人简单的定义为：从外部和结果上看，学生学得轻松、主动、收获大、成绩好；从内部和过程看，就是学生的学习兴趣浓，爱学习、学得好。

那么怎样做才能达到这样的高效呢？我觉得关键在学生听说读写能力的培养上下功夫，俗话说的好“磨刀不误砍柴工”，只有学生听、说、读、写的能力培养好了，那样的语文课堂又怎么能不高效培养呢？，听，怎样让学生能够在众多的话语中直中目标，真正地听到有用的信息。我在课堂教学中经常让学生自己听写一些句子，可以重复。这样在两节课中如果他都有错，说明他听的能力是有问题的，需要对症下药！真正的听的训练是在每节课都在进行的，包括听重点，听词语，听课文朗读等。只有训练学生能够静心去听别人说什么才能针对性的吸收别人的观点，进而说出自己的想法。

说，怎样让学生说得有条理，有重点，有思想。这在课堂中完成这样的目标需要积累，也需要训练。要想让学生自己学习，自己交流，说的能力必须尽快培养起来。我在平时的课堂中要求学生讨论时多半给他们足够的时间去自己学习，自己思考，才去交流。而学生在交流时要迅速决定好发言的次序，当每组学生有不会的情况时，其余小组成员会及时教他，形成兵教兵的惯性。在这种不断的磨合中，使学生的语言表达能力达到提高。还有一些如课前演讲之类的都可以让学生做一做。

读，怎样让学生自己能够从读中发现问题并解决问题是关键。读，在课堂中都是我们用的最多的。大家知道的读有很多方式，但在此针对学生自学，我主要用的是默读和朗读。默读是促进思考，朗读是理解感悟。默读有两个方面的要求，不指读（用手指文章）、不动唇（小声叨念）。当然，在课堂中对默读所进行的过程中所夹杂的一些，诸如理解句子，划优美的词句，写自己的感想这些都是附加的。真正有效的默读要求学生能够迅速浏览课文内容抓住课文内容的大概。这能力需要我们不断地渗透和训练！

写，怎样让学生在课堂中根据自己的理解写下自己的感受。这在高校课堂中也是很难达到的目标。怎样训练学生，让学生自己在这方面的能力有所提高呢？这种感受性的内容是因人而异，并且不需要多么长。个人的做法是针对每节课，每篇课文进行感想发言并写下来。通常，学生或多或少都写点，虽然没有很多，但积累起来就是很多了。总之,构建小学语文高效课堂,需要每个教师转变教学观念和教学方式,采用灵活的教学方式方法,加强师生合作教学,使课堂教学变得更开放、更多元化。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。作为一名人民教师，作为一名传承语言文化的语文老师，在广博精深的语文世界里，肩负着把自身手中的接力棒传给同学的重任。所以更要让自身恬静下来，去细读更多的文字，去补充不竭的水源。名师之所以能文课化繁为易，其根本更在于这课堂外艰辛的学习付出，执着的热情追求把语。让更多的同学去感悟美丽的语文，热爱语文，这是我一份义不容辞的责任。构建小学语文高效课堂, 路漫漫其修远兮，哪怕是秉烛夜游，也要求索，做一个有一点点精神追求的人。