麟山小学法纪教育工作计划

第一篇：麟山小学法纪教育工作计划

惠安县麟山小学法纪教育工作计划

【2013-2014学年度】

为进一步加强学生的法纪教育，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地减少和预防学生违法和违纪，实现学校对学生的培养目标，我校按照素质教育的基本要求，结合本校实际特制定以下几点：

一、法纪教育的重要性和作用。

随着社会的发展，法纪教育在学校教育中的必要性显得特别突出，而学生的违法违纪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人，家庭，社会等方面的。学校教育中是否实施科学的法纪教育，家庭各成员是否能对其进行积极的正面教育，社会特别是学生所处的地方是否能为学生创造一种良好的环境，都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多因素中，法纪教育所能带来的影响作用最大。因此，学校全体教育工作者，特别是每一位教师，每一位班主任，都必须充分认识法纪教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效地开展法纪教育，从而有效地限制学生违法违纪事件的发生。

二、法纪教育的对象及内容。

1、法纪教育对象：为全校学生，全体教职工和学生家长。

2、法纪教育内容：《小学生日常行为规范》和《小学生守则》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规，还包括与学生生活密切相关的如《交通法》《教师法》等有关法律知识。

三、法纪教育步骤及方法。

1、法纪教育是一项长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理，并配套齐全的制度予以保障。

①行为规范教育。学生可先从《守则》和《规范》入手，通过对《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、能背，能对照，能执行，同时利用校园的黑板报等阵地进行学校各项规章的宣传，守纪是守法的最基础的环节。

②法律常识的教育。利用教材进行这方面的教育。同时在班会，课间对学生学生进行道路交通，禁赌，禁毒和预防邪教等法律法规教育。让学生知道自己的有的权利和应尽的义务。

③遵守法律，法规及社会公德的养成教育。教育工作者应明确向学生指出。什么可以做，什么不可以做，知道法律，法规有法律的约束力和强制力。要学生学会对自己的行为的控制。

④树立自尊，自强，自律的意识，要让学生知道各自的含义。

⑤增强辨别是非和自我保护能力。

2、邀请法制副校长对我校学生进行法制讲座。

总之，青少年法制教育要针对年龄段的生理心理特点和学习、生活动的实际，努力做到寓教于乐，注重实效。

惠安县麟山小学

2013年9月1日

第二篇：麟山小学“三位一体”法制教育网络

惠安县麟山小学“三位一体”法制教育网络 加强对学生的法制教育，不仅是全民普法的重要组成部分，而且是提高全民族整体素质的重要内容。进一步抓好小学生的法制教育工作，必须建立学校、家庭、社会三位一体的法制教育管理网络。

一、在家庭教育方面。

家长是子女的最好老师，家长的言传身教对子女影响最大。因此，提高家长的法律意识和法律观念至关重要。为作好这项工作，建立学校与家长的定期联络制度，比如建立家长学校，定期组织家长到校，向家长讲述家庭对子女教育的责任和重要性，传授子女教育的科学方法、引导他们正确处理家庭与学校、工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。同时，鼓励老师定期家访，进一步加强老师、家长、学生的沟通和联系，增强家长对子女进行法制教育的责任感和积极性，提高家教质量。

二、在社会教育方面。

请辖区派出所民警兼任我校的法制副校长，加强学校对法制教育工作的领导力量。

开展警示教育，比如搞模拟法庭、上法制教育课，让学生亲身感受。围绕宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，积极开展形式多样的文艺活动。比如编小品、搞竞赛、写征文、发图片、印连环画等。

创造良好的法制教育环境。利用“少年维权岗”、“红领巾监督岗”坚决清理邻近校园的小摊小贩。在学校200米内不准建立游戏厅、歌舞厅、录像厅、酒吧、网吧等。对范围以外的该类场所，应责令业主悬挂禁止学生入内的警示牌，违者给予罚款、停业整顿、吊销营业执照等。维护好学校内外的治安秩序，对于校内外相互勾结打架斗殴、敲诈欺凌学生的行为，给予严厉惩处。

三、在学校教育方面

在开学生法制教育时，围绕提高学生的法制观念，教育学生明白“什么可以做，什么不可以做，做了有什么效果”这一总的目标，结合小学生的心理和生理特点，总结出“七结合”的经验。（即“传授法律知识与提高法制意识相结合、法制教育与品德教育相结合、条文灌输与形象教育相结合、课堂教育与课外教育相结合、思想教育与行为教育相结合、面上教育与重点教育相结合、普法教育与依法治校相结合”）“七结合”工作法在实践中取得了明显成效。

惠安县麟山小学

2013年9月1日

第三篇：麟山小学德育校本培训计划

惠安县麟山小学德育校本培训计划

【2013-2014学】

一、指导思想

为加强和改善我校德育素质，提高教师对学生的育德能力，更新教师教育和管理学生的理念，探索学校自主培训机制，全面提高学校德育工作水平，为学生的健康成长创造良好的德育环境，特制定我校德育队伍校本培训实施计划。

二、培训目标

1、通过培训使学校管理者和整个德育工作队伍转变教育观念，适应基础教育改革和学校发展的需要。

2、促进德育校本课程研究，丰富德育活动载体，拓宽德育工作途径，提高德育工作的针对性和实效性。

3、提高我校教师在教育管理学生中预见、应对和处理突发事件的能力，培养教师具备育人工作敏锐、智慧的特质。

4、加强教师职业道德建设，为人师表、率先垂范，用教师的人格魅力影响学生品质的发展。

三、培训内容和形式

1、学习德育工作计划；

2、团队工作辅导讲座；

3、“诚信”教育辅导讲座；

4、心理健康教育辅导讲座 ；

5、学习《公民道德建设实施纲要》；

6、尊师重教教育 ；

7、爱国主义教育 ；

8、学习教师与家长沟通的方法和技巧；

9、学习怎样向学生讲话、讲话的语言修养 ；

四、培训时间安排

原则上为每周一下午学习时间，集中学习全体教职工参与，分析讨论相关教师参与。

五、主要措施

1、成立学校培训工作领导小组，学校领导分工负责，具体检查指导各阶段培训工作。

2、德育处具体负责对各阶段培训情况进行动态管理，有检查、有记录，有考评。

3、学校各部门互相协调，为培训提供条件。

惠安县麟山小学

2013年9月1日

第四篇：法纪教育心得体会

法纪教育心得体

学校通过为期一个月时间的法纪教育学习活动，使教职工的思想得到了新的洗礼，老师们都认为，学生是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养学生，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的责任。一切为了学生，给学生营造一个和谐、平安的学校氛围，也是我们学校一直重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将交通安全教育、食品卫生安全教育、溺水安全教育、防恐反恐教育、未成年保护、财产安全教育等内容列为安全教育重点，根据学的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践相结合，进一步增强了学校法纪教育的针对性，使法纪教育深入到方方面面。

学校除了组织班会教育，学校还组织观看相关座谈，还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大法纪教育、平安校园的宣传力度，广泛开展了各种形式的法纪教育活动，确保法纪教育工作的实效性。

法纪教育不仅要向老师和学生宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅的是对自己的行为约束，更是捍卫尊严、权力的武器。法纪教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有个强大的法律保障网，时时刻刻规范着我们的工作和学习，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长。

法纪教育是一个普法的过程。我们应该告知学生日常生活中如何运用法识别、自救、求助等。还要让他们明白哪些权利，如果权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能的大有效的救助而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让学生认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从教师和学生身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有学生的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为学生的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

第五篇：法纪教育心得体会

法纪教育心得体会

平昌县卫生计生系统于2016年6月24日召开了全系统法纪教育大会，会上冯建明给我们上了一堂生动、深刻的法纪教育大课，让我对法纪有了更深入的了解，同时明白了许多的道理，对今后的工作和生活起到指引的作用，现就对此次学习谈几点体会：

一、法纪学习永远在路上

要进一步加强党纪、国法的学习，不断完善自己的法纪意识，要明白党纪严于国法，国法高于党纪，党纪永远走在国法的前面，国法是全民遵守的的法律准则，要想不受国法的制裁，必须首先遵守党纪，防范于未然，否则一失足将成千古恨。要学习行政处罚与行政处分的区别，明确纪律审查与法律的衔接点，进一步牢记党章、规范，认真学习习总书记系列讲话精神，不做法纪方面糊涂人。

二、严以律己，带头遵守法纪

作为卫生计生系统的一名普通医务人员，一定要带头严格要求自己，一切行动听指挥，合要求，遵守党纪、国法的规定。认真管理，坚决执行“八项规定”、“九不准”制度，纠正“四风”，落实党章和纪律处分条例。带头纠正医疗行业为官不为、为官不正、群众路线意识淡薄，服务态度生、冷、硬等现象，尤其是在医药购销领域和设备采购、财务管理方面严格执行“五不直接分管”制度，以“亲政、爱民、务实、清廉”的模范榜样为镜子，力争在医疗战线上做一个“两袖清风存正气，一身白衣为人民”的合格的医务工作者和基层医疗干部。

三、认真组织，人人学法纪，守法纪

基础卫生计生人员由于学习自觉性不高，文化程度不够，对于法纪学习列位形式，两学一助开展不到位，三重一大公开制度落实不力，精准扶贫工作还停留在表面，公共卫生工作没人深入群众具体开展到位等等，这些都是都是部分职工对法纪认识和意识不到位的具体体现。

作为基础卫生战线的一名干部，一定要加强职工教育，制定长期教育规划和事实方案，通过宣传资料，展板和LED形成氛围，发动人人参与学习和接受再教育，同时通过带头讲党课、定期播放法纪教育警示专题片、请专家上课、和职工自学的方式，让全体职工真正提高法纪意识，正确认识法纪的严肃性，做到人人知法纪，明法纪，守法纪，然后在法纪的保护下，开心做人、做事，圆满完成上级下达的各项任务指标，把全心全意为人民健康服务的医疗精神贯穿始终。

2016年7月5日