魅力双赢 颁奖典礼(活动总结)

第一篇：魅力双赢 颁奖典礼(活动总结)

“魅力双赢 颁奖典礼”活动总结

总结人：于昊

一、活动简介

1、活动主题：魅力双赢，颁奖典礼。

2、参与者：指导老师刘艳，社团联合会主席、副主席、秘书长，各部副部，学生会各部部长、副部，所有双赢辅导考前协会会员。

3、活动时间：3月19日，15:30—17:004、活动地点：大学生活动中心二楼会议室

二、活动概况

由出席活动的老师，及部长、副部颁发全部奖项，秩序良好。

三、本人工作总结

我主要负责为到场的人发放抽奖需要用的号码牌。我提前半个小时开始发放，基本让到场的每个人都能有得奖的机会，并且按照号码顺序发放，保证活动后总结大概到场人数。

活动后和各部干事一起打扫会场，快速的将会场整理干净。

四、活动感想

1、此次活动最大的亮点就是抽奖活动，通过此活动，使到场的所有人都能参与其中，也使整个颁奖典礼更具有活力。活动期间工作人员做好本职工作，井然有序，使活动顺利结束。

2、活动后整理现场不够彻底，没有检查物品。

3、活动现场出现提前离场现象，应加以改进，控制。

2011年3月21日

第二篇：五四颁奖典礼活动总结

关于“青春不停步，五四永传颂”五四评优颁奖典礼的活动总结

回顾过去一年，在校区团委和学院党委的正确领导下，院团委以科学发展观为指引，坚持“前瞻、服务、整合、创新”的工作理念，踏实工作，探索创新，各项工作都取得了可喜的成绩。本次颁奖典礼旨在宣扬榜样的精神与力量，形成全校区学优进取的风气。特于2010年5月20日晚在多功能会议厅举办了2009-2010的五四评优颁奖典礼，与会人员有院党委刘科荣副书记、学生工作办李卫东主任，院团委陈国球副书记、专职团干李霓虹老师、各工作组组长和辅导员以及各获奖代表。

颁奖典礼采取视频展示穿插颁奖环节的形式，充分展示本校区优秀个人及先进集体的优秀事迹。经过前期的充分准备，以及影视文化俱乐部的大力支持，完成了一系列的校园风采、个人事迹、集体展示的视频制作，由此，采取为师生所喜闻乐见的方式，活动受到了广泛的好评与热烈反响。

以下是我对本次活动的总结：

一、活动概况

（一）活动组织情况

本次活动由学院团委主办，特成立了五四系列活动项目组，目的就是为了充分调动院团委各部门的积极性与协助性。另一方面也保证了活动组织工作的严密性和活动的顺利开展。

本次颁奖典礼突破了上一年的活动形式，选择了为同学喜闻乐见的视频典礼形式，采取不同类型的视频展示穿插在不同的颁奖环节的形式，充分展示本校区优秀个人及先进集体的优秀事迹，让与会人员对“优秀”有更深的认识。活动的前期准备主要是典礼流程的构思确定、资料的收集筛选、剧本的撰写修改、视频的拍摄制作、效果的显示与检定、节目的排练与完善。得到信息科技部以及影视文化俱乐部的大力支持与鼎力相助，经过约一个月紧锣密鼓的筹备，我们最终完成了贴近校园贴近优秀的视频。

（二）活动反响

典礼的参与人员主要是五四评优活动中的获奖者以及团总支、各学生组织的代表。活动具备一定的代表性，由于活动表现形式贴近同学贴近校园，内容丰富，主题鲜明，所以活动收到了广泛的好评与热烈的反响。

模仿《感动中国》颁奖典礼感动人物的引出方式，选择从优秀个人集体的先进事迹为入手点，筛选了有代表性的资料，再加以修饰剪辑合成一个简短的视频，来引出我们要进行颁奖的优秀个人，以激昂人心的音乐渲染气氛以感动人心的事迹展示优秀，让台下的观众更能感受“争优创优”的氛围。而我们也达到了这个目的。与此同时，我们奠定典礼为庄严而不失轻快的的氛围。用了一个轻松愉快的视频引出颁奖典礼与主持人，同时也表现了我们的校园风采，最后的视频结尾更是采访了数位优秀人员，以此表达我们学校的优秀是一种广泛的氛围，而不仅仅是本次获奖的个人集体。随机采访的路人表达对学校的寄语，更是说出了广大学子对我们学校未来的一种展望，从而达到一种广泛爱校的共识。

二、工作不足与经验

本次活动取得了丰硕的成果，这是值得肯定的。但也存在很多有待改进的地方，这是我们必须正视的问题，也是我们累积了可贵的经验的有效途径。回顾整个活动的总过程，主要有以下几点不足：

（一）上传下达不够及时有效，沟通与交流也有待加强

活动的筹备期虽然长达一个多月，可是正式方案得到老师的审批过关却用了不少的时间，原因在于方案形成了却没有及时向两位学生副书记、院团委指导老师反映并审阅，导致各项工作最后确定的时间比较拖沓。同时，各项目组的人员并没有很好的与其他组别的人员做好最近工作的了解与认识，导致消息滞后以及时效性的缺乏。在传达上也经常出现误差，比较严重的是多头分配任务，一项任务由多个人负责，又没有及时沟通，使得工作被动且重复。

由于校级获奖名单公示的时间超出我们的预期范围，在征求了老师的意见之后，不得不把颁奖典礼的时间推迟。由于对外界条件认识不深，没有及时获知场地已经借出的消息，单方面的确定时间地点并下发通知到基层，最终却不得不把时间一改再改，造成了不良影响，形成了基层开展工作困难，在基层形象威信有所减少的后果。

（二）目的任务不明确，导致工作进度拖沓，重复同类型工作

首先是项目组各组别人员的沟通不足，致使相互之间对活动的进展和具体情况了解不深。如领奖代表人数的改变、活动流程节目的改变，活动举办时间的改变、活动日程安排未能及时获知等。其次是对所负责的工作任务认识不深导致工作拖沓。例如：在收集视频资料时，没有考虑到集体大规模的收集基层配合难度大，也没有完全清楚视频实际所需材料就经行收集。在视频拍摄期间，没有对之前使用过的胶带检查好质量，导致部分视频失声，最后导致不得不重新采拍，严重浪费了人力物力。

再次就是，本次工作在没有确定的时间下便开始展开工作，导致大部分工作做了无用功，特别是秘书组为了提高效率，提前做好准备，申请了多功能、悬挂横幅，并提前做好了邀请函等，最后由于时间的变动，导致误发邀请函和浪费纸张，也给了老师们多次收邀请函和时间改动的诸多不便。

（三）分工不够明确，考虑不够细致，应急能力有待加强

主要负责本次颁奖典礼的组别有统筹组、活动组、秘书组、宣传组。虽然前期有各组区分职责范围，但由于分工不够细致明确，导致活动开展过程中出现人员不足、工作内容交叉的情况。秘书组承担了整个项目的文书工作，工作量较大，在人员分配上应增加组员，有利于提高工作效率；而宣传组负责五四系列活动的宣传内容和采访内容，工作内容临时增减，加大工作难度。

由于颁奖典礼在周四晚举行，团委内部大部分干事要上晚修，导致工作人员大大减少。前期的场地布置、签到、引领工作人手不足；座位表根据实际情况不得不一改再改的现象也给工作人员带来难度；领奖代表没有高度重视本次典礼的重要性而随便缺席的情况致使我们不得不临时找工作人员填充到空缺的位置，最后导致颁奖过程出现小的纰漏，领奖人数与证书数目不符；与会嘉宾领导到场的最终名单较迟确定完毕导致主持人那边难以协调，与会领导临时退场导致颁奖嘉宾名单临时改变而难以通知主持人。

其次，在考虑工作方面也有所缺漏，机动人员的随机应变能力没有充分发挥出作用。会场音响效果的改变没有及时告知控制室的老师；前排领导嘉宾的饮用水没有及时更换；后场空调室的排水管因摆放位置不当导致漏水，地面水迹的清理等等工作。没有及时发现情况，及时跟进情形，及时采取措施。

三、工作展望

这次总结不是单纯对过去的一个记载，而是为以后工作的改善和顺利开展总结经验。在以后的颁奖典礼活动里，或类似的活动中，我们应该注意以下几点：

（一）做好上传下达工作，加强与老师、学生副书记、各单位之间的沟通。我们可以从两个方面改进：一是采用更多沟通方式，不要局限于会议。二是明确各方负责人，减少因沟通链条过长导致的信息错漏以及时间上的延误。

（二）明晰责任，合理分工。在合作中，明晰责任是确保每项工作及时按质按量做好的关键。要做好这点，必须要做到沟通中表达清楚，信息传达及时、准确。

（三）事前再三确定事项最终内容，才能更好的着手开展准备工作。活动的时间地点一定要再三审定，最终确定后才下发通知到各单位，其他相对应的工作开始落实，这样才不会做无用功。

（四）纵观工作方方面面，考虑细致周到，提高应急能力。在前期就应对活动有一个透彻的认识，无论是工作日程还是活动流程，这样才能对活动有全面的可见预测性。

（五）根据本次活动经验，提高以后工作的预见性。继续保持开拓创新精神，取用为广大同学所喜闻乐见的方式举办活动。

总结的意义，不在于回顾过去，而在于展望未来。这次活动总体来说是成功的，但不足之处是难免的。希望通过这次总结，能有效提高工作的预见性，为及时解决问题提供经验。

第三篇：“魅力女生”活动总结书

第四届女生节“魅力女生”才艺大赛决赛总结书

山东轻工业学院第四届魅力女生才艺大赛已经落幕，此次活动带给我们的精 神财富是不可估量的。

因为这项活动是我们数理学院的招牌活动，学生会全体成员对此次校级活动 的重视程度是可见的，而作为策划者，我也反复严谨的对活动流程和细节进行了 安排，与此同时，与各部长及主席团等人员做了很多的交流，从中感受到了团结 就是力量的道理，通过和大家的交流，能更好的完善策划。在活动的前期彩排和 最后的决赛中，大家都尽职尽责，为活动中节目质量的提升起了很大的促进作用。但在决赛当天下午布置会场时，各项目组有些混乱工作，在没有做好自己本 分工作的同时去做其他部门的工作，导致布置现场时较为混乱，导致彩排延时，这是没有团队合作精神的体现，让我认识到在一个团队中互相合作和配合是很重 要的，应该学会合作，不是做得多就好，应该与战友们合作，这样的成果一定会 更好。

活动正式开始后的开展是很成功的，为第四届女生节的闭幕画上了一个完美 的句号。

文艺部

2009年4月19日

第四篇：双赢谈判学习总结

篇一：学习总结《双赢谈判》2014年11月10日 学习《双赢谈判》总结 通过《双赢谈判》课程的学习，了解了一些谈判的技巧，知道了商务谈判的基本思路和策略，要想真正掌握谈判的技巧，把握谈判的主动权，解决谈判的矛盾点，做到双赢，就必须理论和实践相结合，在实践中学，在“战争中学习战争”。郭阳道老师讲得真好，生动有趣，互动难忘，我听了那么多课程，就这门课最实用。

何为谈判？“谈判就是讨价还价、互换冲突的行为、一种双方心理冒险的经验、为满足各方利益而进行的价值交换过程、人类满足各自需要而进行的交易活动。”

当然了，我这辈子可能不行了，年龄大了，几乎没有坐到谈判桌上的可能了，但是，我知道了【讨价还价】，我知道了不首先亮出自己的底牌。第一、不受老板的花言巧语所左右。第二、不能被老板弄到【盛情难却】的尴尬地步。第三、做生意要诚实可信，在互惠互利的基础上争取双赢、争取利益最大化。

谈判有时可能会不平等，但是一定要公平，谈判有时会弄到脸红脖子粗、不欢而散的地步，谈判破裂也是常有的事，但是只要双方有做生意的意向，有共同利益的追求，我们可以找机会重新再坐到谈判桌上。谈判不一定非要争个你高我低、你输我赢、你赢我输，适当的让步，适当的妥协是为了今后双方更好的合作，你赢我赢岂不是更好么，中国为加入wto，为争取最惠国待遇，进行了艰苦而漫长的15年谈判。。。眼光要放得远些。篇二：《双赢谈判技巧》培训心得

《双赢谈判技巧》培训心得

谈判对于我们每一个人都很重要，因此，我们更要有一定的谈判技巧和谈判方式方法，寻求双赢合作机会。非常感谢公司领导让我参加这次培训，这也是提高自身工作能力与工作素质的一个机会。

通过两天听课学习到了以下几个方面的知识：

1、要有一定的谈判技巧，掌握谈判心理

所谓谈判就是让别人支持我们从他们那里获得我们想要的东西的一个过程，这个过程中我们会遇见种种阻扰我们前进的障碍，要想越过这些障碍也要保持一种把控对方心理的能力，这既是一种谈判也是一种心理战术，谈判没有谁赢，有的是双赢或者双输，没有真正的胜利者，只有双方都达到了各自的目的，并且在这个结果达成以后能够获得的利益，这是其一。其二是与对方谈判要掌握一定的技巧，要先了解自己行业的动态，了解公司的产品和资源，熟悉客户的行业资源，对谈判对手有一个深入细致的了解，这样在谈判过程中才会更好的与客户进行良好的沟通。在物业管理服务工作中，将这两点应用在同业主的沟通中也是非常好的办法。

2、谈判的目的是双赢，不是一决雌雄

在新的市场环境下，谈判的目的是使双方合作获取共同的利益，这样才能获得持续的利益增长。即自己的成功并不需要对方失败，而是建立在双方合作共赢基础上的。

3、谈判的目标是达成目标，而非使对方屈服谈判的目的是取得既定的目标，而不是要使对方屈服，也不是证明对方错误。所有的策略都是为实现目标服务的。要在谈判过程中克服人性中的弱点，时刻以达成目标为基准，而不是一味的要压倒对方。

4、谈判准备是决定成败的关键

谈判是一场针锋相对的斗争，胜败决定于谈判之外。一场谈判的成败往往决定于双方对信息的掌握，对自己和对手的信息掌握的越多，在谈判中就越有主动权，在谈判过程中双方讨价还价是不可避免的，清楚自己和对方的利益点和底线才能以最少的代价换取最大的利益，因此，谈判前的准备是决定成败的关键。

5、谈判过程要讲策略 谈判过程既是实力的较量，也是智慧的碰撞。要根据自己和对方的特点制定合适的策略，同时也要识别对手的策略，或将计就计，实现乙方的谈判目标。制定策略要有选择性，要能够与时俱进，再好的策略如果没有执行时根据实际情况的变通也是难以达成目标的。

在实际工作中，在和业主谈判时，首先，了解谈判的业主。针对业主提出的问题，先主动换位思考，站在他的角度去说，看看他的反应。

其次，就问题做出提问，让他也换位思考，然后再进行深入细致的谈判，从而把握问题的症结所在。弄清楚对方真正在乎的是什么，再来做谈判分析及调整对策。

最后，通过迂回，使对方松懈，然后乘其不备，巧妙探得对方的底牌。我们可以利用自己在主场的优势，实施这种技巧。课程的内容比较多，也给了我很多的感触，与人交流是我们每天必须经历的，可是怎样交流如何交流，运用这种谈判的知识，会让我们的工作更加的顺畅，更加愉快，同时也会给我们一种巨大的荣誉感，积极主动地面对我们的生活，懂得包容、理解、关心和爱，我们的幸福指数才会越来越高，我们的生活中每天都是谈判场，进行着我们各自的谈判，掌握好技巧，决定权在我们手里！谢谢！篇三：双赢谈判心得学习《双赢谈判》学习心得

谈判对于我们每一位都很重要，我们更要有一定的谈判技巧和谈判方式方法4月27日我参加了公司组织的《双赢谈判技巧培训》，通过学习，加深了对谈判的理解和认识。

所谓双赢就是双方以赢利为目的，在双赢谈判是双方本着赢利、合作及诚意的前提下，根据合作事宜进行友好蹉商达到共识进而合作的目的。

在谈判中，拿出彼此诚意、切实有效的合作事宜，在大的方向和原则不违背的前提下权衡争取，以长久健康合作为目标。在谈判中我学习到以下几点：

1、要有一定的谈判技巧，主要是掌握谈判心理。

所谓谈判就是让别人支持我们从他们那里获得我们想要的东西的一个过程，这个过程中我们会遇见种种阻扰我们前进的障碍，要想越过这些障碍也要保持一种把控对方心理的能力，这既是一种谈判也是一种心理战术，谈判没有谁赢，有的是双赢或者双输，没有真正的胜利者，只有双方都达到了各自的目的，并且在这个结果达成以后能够获得的利益，与对方谈判要掌握一定的技巧，要先了解自己行业的动态，了解公司的产品和资源，熟悉客户的行业资源，对谈判对手有一个深入的了解，这样在谈判过程中才会更好的与客户进行良好的沟通

2、谈判的目的是双赢，不是一决雌雄

在新的市场环境下，谈判的目的是使双方合作获取共同的利益，这样才能获得持续的利益增长。即自己的成功并不需要对方失败，而是建立在双方合作共赢基础上的。

3、谈判的目标是达成目标，而非使对方屈服

谈判的目的是取得既定的目标，而不是要使对方屈服，也不是证明对方错误。所有的策略都是为实现目标服务的。要在谈判过程中克服人性本省的弱点，时刻以达成目标为基准，而不是一味的要压倒对方。

4、谈判准备是决定成败的关键

谈判是一场针锋相对的斗争，胜败决定于谈判之外。一场谈判的成败往往决定于双方对信息的掌握，对自己和对手的信息掌握的越多，在谈判中就越有主动权，在谈判过程中双方讨价还价是不可避免的，清楚自己和对方的利益点和底线才能以最少的代价换取最大的利益，因此，谈判前的准备是决定成败的关键。

5、谈判过程要讲策略

谈判过程既是实力的较量，也是智慧的碰撞。要根据自己和对方的特点制定合适的策略，同时也要识别对手的策略，或将计就计，实现己方的谈判目标。制定策略要有选择性，要能够与时俱进，再好的策略如果没有执行时根据实际情况的变通也是难以达成目标的。

课程的内容很多很多，这些精华对我来说有着很大的触动，原来谈判可以这样的有趣，与人交流其实是我们每天必须经历的，可是怎样交流如何交流，运用这种谈判的知识，会让我们的工作更加的顺畅，更加愉快，同时也会给我们一种巨大的荣誉感，积极主动地面对我们的生活，懂得包容、理解、关心和爱，我们的幸福指数才会越来越高，我们的生活中每天都是谈判场，进行着我们各自的谈判，掌握好技巧，决定权在我们手里!二〇一三年四月二十七日 审计中心-周芹

第五篇：颁奖典礼活动流程

第三届“良师益友”评选活动颁奖典礼活动

流程介绍

一，嘉宾、观众进场，同时循环播放视频 二，主持人上台，宣布颁奖典礼正式开始 三，介绍领导 四，各位老师颁奖：

播放视频，学生致颁奖词，获奖老师上台，同学为老师颁奖献花，合影留念，老师获奖感言。（每位老师流程相同）

老师顺序：。。。（排名不分先后，按照拼音排列）五，最佳人气教师颁奖。

领导为最佳人气教师颁奖 六，优秀系办组织颁奖

领导为优秀系办组织颁奖 七，刘书记讲话

八，主持人宣布颁奖典礼结束。

九，领导与老师合影，领导、老师以及同学合影 十，观众离场，清理会场

By：苏苏微恙