大龙中心完小普法工作方案

第一篇：大龙中心完小普法工作方案

大龙中心完小普法工作方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕《樊城区教育系统“六五”普法实施方案》确定的目标任务，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，推进学校课堂教学改革，强化全员法律素质；进一步把教育工作纳入法治化、规范化轨道，提高法治化管理水平，构建和谐的育人环境，促进学校工作整体提高、快速发展。

二、主要目标

围绕教育局中心工作，结合国家民主法制建设的进程，扎实开展法制教育和法治实践系列活动，提高我校教师和学生的法律意识和法律素质，增强学校依法治教、依法治校的能力和自觉性。

三、工作原则

1、紧密围绕教育局中心工作，服务学校教学改革发展大局，安排和落实法制宣传教育各项任务，全面推进教育改革，服务学校校园文化建设、和谐品牌建设步伐。

2、以人为本，服务师生。采取师生喜闻乐见的形式，宣传普及法律知识。根据普法对象的不同特点，积极开展法律教育培训，将法制教育与教师师德师风建设、学生的思想道德教育有机结合。

3、求实创新，与时俱进。研究探索学校开展法制宣传教育工作的规律和措施，创新工作理念，完善工作机制，改进方式方法，统筹兼顾，以法制宣传教育促进教育事业的快速发展。

4、承前启后，全面提高。在认真总结“五五”普法活动的基础上，按照“法律进学校，法律进课堂”的要求，全面提高我校学生的法制观念、法律意识和公民意识。

四、主要任务

1、学习宣传宪法，加强社会主义法治理念教育。

以学习宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，培养全校广大干部职工和学生的民主法治观念、爱国意识。将宪法学习和社会主义法制理念的学习结合起来，在全系统形成校学习宪法、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围。

2、开展教育法律法规普及教育。

紧紧围绕全面推进依法治教的要求，以学习贯彻新修订的《义务教育法》为重点内容，加强对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律的进一步理解和掌握。组织不同层次的法制教育，准确理解《义务教育法》的精神，提高对实施素质教育、提高教育教学质量、促进义务教育均衡发展、促进学生全面发展重要性的认识。维护学校、教师的合法权益，促进学校民主管理制度的法律制度；切实提高广大教育工作者依法参与教育管理的能力和水平。学校宣传维护未成年人合法权益和预

防未成年人犯罪的法律法规。从制定安全管理制度、加强安全教育、严格日常管理三方面入手建设安全的校园环境。

3、开展青少年法制教育，全面实施素质教育。

把加强青少年法制教育，培养社会主义法制观念和法制素质，作为我校开展素质教育的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育体系，建立学生法律素质评价标准。积极开辟第二课堂，广泛组织形式多样、行之有效的学法、用法活动，丰富青少年法制教育活动形式，组织有益青少年身心发展和青少年力所能及的主题活动和法治实践活动；完善学校、家庭、社会形结合的“三位一体”法制教育网络，推进学生学法、用法活动。加强青少年违法犯罪教育，加强对重点青少年群体的教育、管理和服务，把法制教育、道德教育和心理健康教育形结合，预防和减少未成年人违法犯罪。

4、坚持品德教育与法制教育并重。

积极探索法制教育与品德教育有机结合的新途径，既要加强法制教育，注重法律实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强对学生品德教育，注重道德实践，发挥好道德对广大干部、师生思想和行为的教育引导功能。同时还要把社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的思想理念，贯彻到法制教育和法治实践中去。要组织开展好社会主义荣辱观“进学校、进课堂”等系列教育活动。

5、全面推进依法行政，大力开展依法治教、依法治校。

贯彻落实相关法律法规，完善依法行政体系和机制，健全依法行政制度，一个依法行政程序。完善执法责任制度，执法公示制度和执

法过错责任追究制度。完善教育申诉制度，维护教师和学生的合法权益。开展依法治校示范校创建活动，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法制观念的校园秩序和文化氛围。

五、对象及要求

（一）学生是学校法制宣传教育的重点对象

在认真总结“五五”普法活动的基础上，按照“法律进学校，进课堂”的要求，全面提高我校学生的法制观念、法律责任和公民意识。

1、实施宪法教育。学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，着重提高青少年学生公民意识和法律责任，自觉依法履行义务、规范行为、提高自我保护意识和自我防御能力。

2、区别对待，分类指导，注重实效。重点开展法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯。使全体学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法律观念。

3、充分发挥学校法制教育主渠道作用。建立全面、系统的学校法制教育课程体系，推动法制副校长、法制辅导员工作的常态化和规范化，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。通过课外教学、举办法制专题讲座、开展法律知识竞赛等多种形式以及校园网、校园宣传栏，建立校园普法宣传阵地，不断丰富法制教育内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量和效果。

4、完善我校法制教育基地，积极开展社会实践活动。配合有关部门的机构和设施，建立我校校外法制教育基地，经常组织青少年学生

到基地参观、访问，组织学生参加旁听案件审判活动，进行必要的社会调查，提高学生分辨是非和自我教育的能力，用活生生的案例来教育学生。

（二）切实提高我校领导和教师的法制观念和法律素质

1、班子成员特别是校长要带头学校法律知识，树立依法治校的观念，提高依法管理学校的能力。要健全和完善学校党支部学习中心组和校长会议集体学法制度；校长的法制教育要作为培训的必修内容。

2、进一步推进教师的法制宣传教育，努力提高教师指导学生学习法律，培养学生法制观念的意识和水平。围绕教师工作和生活实际，组织教师系统学习掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范，广渉各领域法律知识，努力提高我校教育工作者依法执教的能力和水平。

六、工作步骤

整个”普法工作共分三个阶段：

（一）宣传发动阶段：2012年3月底之前，学校根据《教育局“六五”普法实施方案》，结合本校实际研究制定本单位《“六五”普法工作方案》，做好宣传发动工作。

（二）组织实施阶段：2012年至2015年上半年。依据方案确定的目标、任务和要求，结合实际深入开展法制宣传教育，大力推进依法执教，确保方案的贯彻落实。要及时将本单位开展普法工作情况及时上报教育局“六五”普法领导小组办公室备案。教育局“六五”普法工作领导小组深入学校不定期进行督导检查，推动学校“六五”普

法工作的深入开展。

（三）检查验收阶段：2015年下半年，接收教育局“六五”普法工作领导小组组织的全区各校“六五”普法工作实施情况的总结验收，通过自查、抽查等方式，总结经验，查找问题，限期整改，全面完成普法工作各项任务

第二篇：高桥中心完小2009留守儿童工作方案

高桥中心完小2009年84班留守儿童工作方案

一、指导思想

随着城市化进程的加快，大量的农民进城经商、务工，由此产生了一个新的特殊群体——农村留守儿童。随着这个群体的逐步壮大，农村留守儿童问题已引起了党和政府的重视以及全社会的关注。留守儿童是国家的未来和希望，为认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设若干意见》，践行“三个代表”重要思想，保障农村留守儿童这个特殊群体健康成长，促进我校留守儿童教育保护工作全面有效地开展，根据学校统一方案，结合我班实际，现就切实做好我班留守儿童教育保护工作提出如下方案：

二、工作目标

1.通过调查摸底，了解我班留守儿童的具体情况，以及在全镇及外镇的分布。

2.班上开展相关的丰富多彩的活动，使留守儿童在校能接受优质的教育，从而形成积极向上的学习习惯。

3.积极与相关部门联系，协同社会各方面的力量，建立教育保护的网络，为留守儿童创设和谐安定的社会环境。

4.通过与家长联系，家校协同教育保护留守儿童。

5.为问题留守儿童找“家长”，帮助其健康成长。

三、工作措施

1.调查摸底，建立留守儿童档案及扶贫助学档案、成长记录档案。

2.与副班主任一起将对我班 35名学生进行摸底调查，了解我班留守儿童的住址、家庭电话、是单亲外出还是双亲外出，并记录外出家长的联系方式等，建立留守儿童档案，3.根据调查了解的留守儿童家庭的具体情况，落实我校扶贫助学，具体落实学生书本费的减免，将充分利用学生综合素质评价册，客观、公正地记录各留守儿童的各项成长情况，做好留守儿童的成长记录档案。

附：

留守儿童名册

刘鸿、朱高娟、朱艳萍、朱小琴、刘肖

第三篇：2014年河棚中心学校普法依法治理工作方案

河棚镇中心学校2014年普法依法治理工作提升年

活动方案

一、指导思想

2014年是全面实施“六五”普法的第四年。我校普法依法治理工作认真贯彻教育局普法依法治理工作的总体要求，围绕学校教育教学中心工作，全面推进依法治校，维护师生合法权益，坚持法制教育与法制实践相结合，提高我校全体师生的法律质，保证素质教育的顺利实施。

二、加强领导

1、成立河棚镇中心学校普法依法治理工作领导小组。组长：（校长）夏大树

副组长：（法制副校长）黄祖国（副校长）张维彬 成员：汪广义 潘中建 潘能田 刘同尚 曾兆平

2、建立领导分工机制。

学校普法依法治理工作要按照“谁执法、谁普法、谁主管、谁负责”的原则，围绕重点普法目录认真开展好活动，统一制定工作计划并督促落实全年工作。教职工普法教育由校保卫科牵头负责，学生普法教育及活动有团支部负责实施。

三、工作目标：

1、通过推进依法治校，自觉学法、懂法、守法，不断提高教师法律、法规理论水平，增强全体师生的法治意识，师生法律素质明显提高。

2、规范办学行为，全面建立依法治校为前提的各项规章制度，保证国家教育方针的贯彻落实，保证素质教育的顺利实施。

3、保证师生普法教育参与率达到上级主管部门要求。

四、主要工作

1、依法规范办学行为。

加强制度建设，依据法律法规完善学校章程，完善学校各项管理制度，构建科学的教育管理运行机制。认真执行国家、省、市、县有关规范办学行为的文件要求，以《舒城县教育局2014年依法行政工作计划》、《舒城县教育局2014年法制宣传教育工作实施方案》为依据，加强学校常规管理，坚决纠正违背青少年身心健康发展规律的错误做法，特别要在课程设置、课时计划、教学常规管理、学生在校时间、体育大课间活动、教学用书管理和师德等问题上，定期开展自查，形成有利于素质教育实施的机制和制度环境。

2、推进民主管理，完善民主监督。

进一步完善教代会制度，依法保障教职工参与学校民主管理与监督的权利。全面推行校务公开制度，增加学校管理透明度。依法保护师生合法权益。

3、继续加大教职工普法教育力度。

按照教育局2014年文件要求，大力宣传以宪法为重点的法律法规，保障和改善民生和维护社会稳定、反腐倡廉，把法制教育作为教职工政治理论学习的必修内容。领导和教师要积极参加“六五”普法培训，通过集中学习、教师自学、专家讲学、观看媒体视频等学习方法，学习与教育工作密切相关的法律、法规，要做到有笔记、记录、有心得体会，并积极参加法律知识考试，做到学校法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”。

4、完善学校保护机制。

安全工作是学校工作的重中之重。因此，要认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定，建立完善的安全管理制度，逐级明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施、用电等的安全检查，落实各项安全防范措施，维护校园的安全与秩序。切实加强对教师、学生法制和安全教育，预防和减少学生伤害事故，贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规，鼓励支持参加学生伤害事故校方责任保险，建立对各类突发事件预案，增强预防和妥善处理事故的能力，健全学生安全和伤害事故处理机制和报告制度，各项安全检查记录要详细真实。

5、继续加强师生法制教育实践活动。

进一步落实《舒城县“法律六进”工作制度》，开展“法律六进”示范点创建活动，充分利用“3.15”消费者权益保护日、“6.5”世界环境日、“6.26”禁毒日、“12.4”全国法

制宣传日、“江淮普法行”、”“保护未成年人合法权益宣传周”等主题教育开展法制宣传教育活动。

继续发挥好法制副校长的积极作用，定期请法制副校长来学校开展法治教育宣传活动，培养中小学生正确的人生观、道德观、法治观，使校园法治教育真正收到实效，创建“零犯罪”学校。

不断完善和规范法治教育的内容和形式，要通过主题活动、讲座、专栏、调查问卷、讨论、法律知识竞赛和征文、“模拟法庭”、案例分析等丰富多彩的形式对学生进行生动、直观的法治教育。要充分利用各种社会资源，通过内容丰富、形式生动的社会实践活动，以学生喜闻乐见的形式，传播法治观念和法律知识，增强中小学生依法进行自我保护和抵御不良影响的能力。

河棚镇中心学校

2014年5月

第四篇：“七五”普法工作方案

医保局“七五”普法工作方案

为进一步做好青铜峡市医疗保障系统第七个五年法治宣传教育工作,结合工作实际,制定本方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕“加大全民普法力度,建设社会主义法治文化,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念”的要求,进一步突出重点、健全机制、注重实效，全面推行以案释法,推动执法、服务、管理与普法的深入,开展法治宣传教育,全面推进医疗保障法治建设,充分发挥法治在医疗保障事业发展中的固根本、稳预期、利长远的作用，为引领、推动和保障医疗保障事业科学发展营造良好的法治环境。

二、主要目标

深入贯彻上级关于“七五”法治宣传教育工作的各项要求,建立健全法治政府工作机制,严格落实法治宣传教育工作目标和任务。健全完善普法责任制度,落实“谁执法谁普法”普法主体责任,深入开展全系统法治宣传教育,逐步提升医疗保障系统队伍法治素养和依法履职能力,不断増强广大党员干部党章党规党纪意识以及社会保险法律意识,为医疗保障工作奠定坚实的法治根基。

三、工作原则

（一）坚持围绕中心,服务医疗保障。

紧紧围绕我市医疗保障事业发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实“七五”普法的各项任务,深入开展医疗保障法治宣传教育,更好地为人民群众提供高效、优质、便捷、精准的社会保障公共服务。

（二）坚持需求导向,突出重点。

着眼于不同群体的实际需求,开展精准普法,因材施教,使医疗保障法治宣传教育更加贴近基层贴近群众,增强普法针对性。突出抓好重点对象,带动和促进医疗保障全系统普法。

（三）坚持学用结合,普治并举。

坚持医疗保障法治宣传教育与医疗保障法治实践相结合,深入推进依法治理,切实加大执法力度,用法治实践推动法治宣传教育,通过严格执法树立法律权威。

四、普法内容

(一)深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述。

把习近平总书记关于全面依法治国的重要论述列入党组中心组学习内容,紧密结合医疗保障,宣传科学立法、严格执法、公正司法、全民守法和党内法规建设的生动实践,使医疗保障系统上下深入掌握全面依法治国的重大意义和总体要求,更好地发挥法治的引领和规范作用。

(二)深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

深入宣传中国特色社会主义法律体系,特别是加大依法行政领域法律法规的学习宣传力度,大力开展行政许可、行政处罚、行政强制、信息公开、行政复议、行政诉讼等相关行政法的学习培训,推动医疗保障系统干部职工树立“权由法定、权依法使”的意识,提高依法办事能力。

(三)深入学习宣传与履职相关的法律法规。

认真组织学习《中华人民共和国社会保险法》等相关法律规定,结合工作实际,突出重点学法、知法、用法、普法,促进医疗保障工作持续健康发展。结合打击欺诈骗取医疗保障基金专项治理行动,充分运用多种宣传形式和载体,深入学习宣传解读医保基金监管法律法规政策规定,强化定点医药机构和参保人员法制意识,深化打击欺诈骗保高压态势,营造全社会关注并自觉维护医保基金安全的良好氛围。大力宣传行政诉讼、行政复议、仲裁、信访等方面的法律法规,引导人民群众依法表达诉求、维护权益、化解纠纷,促进社会和谐稳定。

(四)深入学习宣传党内法规。

突出宣传党章,教育引导医疗保障系统广大党员尊崇党章,坚决维护党章权威。大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规,教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

(五)深入学习宣传关于国家安全、保密、维稳、禁毒、反邪教和民族宗教等方面的法律法规。

大力宣传《国家安全法》、《保密法》等法律法规,切实增强医疗保障系统干部职工的安全保密意识,进一步形成以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,自觉保守国家秘密,维护国家利益、崇尚科学、依法维权的良好风尚。

(六)推进医疗保障依法治理。

认真落实《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》和《宁夏回族自治区法治政府建设实施方案(2016-2020年)》,扎实推进医疗保障依法行政。切实履行各法定职责,完善执法体制机制,加大执法力度,规范执法行为,促进医疗保障法律法规的有效实施,在法治实践中加强医疗保障法治宣传教育。健全完善重大决策合法性审查机制,积极推行医疗保障系统法律顾问制度,推进医疗保障系统公职律师队伍建设。

五、普法对象

医疗保障系统全体干部职工及定点医药机构、公立医疗机构、药品生产经营企业和参保人员。

六、工作计划

(一)成立组织,明确工作领导以及责任部门。

(二)党组召开专题会议,研究部署普法工作。

(三)深入学习习近平总书记关于全面依法治国、依规治党的重要论述和以习近平同志为核心的党中央关于全面依法治国的重要部署。

(四)进一步落实“谁执法谁普法”制度,根据实际工作情况,结合“谁执法谁普法”普法责任制实施意见,抓好相关工作落实。

(五)适时开展党组中心组专题学法活动。

(六)组织局机关工作人员参加国家工作人员学法用法或执法资格考试,确保参学率、参考率、合格率符合相关要求。

(七)在全局形成“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的良好氛围,深入开展“学宪法、讲宪法”活动,扎实开展好“宪法日”和“宪法宣传月”系列活动。

(八)着力强化领导干部法治思维,适时组织领导干部开展警示教育等活动,增强领导干部依法行政意识。

(九)以青铜峡市医疗保障局公众号为载体,结合医保问题有针对性地解读相关法律法规、规章制度,按要求收集、编写典型案例,发挥典型案例的引导、规范、预防与教育功能。

七、工作步骤和安排

为切实推进“七五”普法工作有序开展,结合医疗保障工作实际分为三个阶段组织实施:

(一)部署启动阶段。

制定切实可行的具体方案,确定专人负责“七五”普法事项,做好宣传发动和组织实施等工作。

(二)组织实施阶段。

根据方案要求和重点,分层次、多形式开展法治宣传教育活动,加强督促检查,做到年初有计划、年终有总结,推动各项措施落实到位。

(三)检查验收阶段。

2020年,在抓好普法工作的同时,完成“七五”普法考核验收,进行总结评估

八、工作措施和要求

(一)建立普法领导机构。

成立以局长为组长,分管法治工作的副局长为副组长,各室、中心负责人为成员的“七五”普法工作领导小组,领导小组办公室设在局办公室,统一负责“七五”普法方案的具体组织实施工作。

(二)落实普法责任。

严格落实“谁执法谁普法”、“谁主管谁负责”的普法责任制,结合行业特点和特定群体的法律需求,开展法治宣传教育。局办公室对“七五”普法规划实施情况进行考核,将普法依法治理工作纳入效能考核和目标管理之中,推动法治宣传教育工作向规范化、精细化方向转变,不断提高法治宣传教育工作的科学性、操作性和有效性

(三)加强普法队伍建设。

加强专兼职普法骨干培训,不断提高法律素质和业务能力充分发挥普法骨干在普法工作中的作用。组织开展医疗保障法治宣讲活动。充分发挥法律顾问的用,利用各种时机对医疗保障执法人员进行法治教育,不断提高普法队伍的工作能力和水平,确保普法各项任务落到实处。

（四）落实普法工作经费。

切实将普法工作经费纳入预算,统筹安排,配备必要的普法设施,确保普法工作的有序开展。

第五篇：六五普法工作方案

织金六中“六五普法”

工

作

方

案

织金六中 2011年9月8日

织金六中“六五普法”

工作方案

今年是“六五”普法依法治理工作启动后的关键之年，为贯彻依法治国和以德治国的基本方略，适应“十二五”期间教育改革与发展的需要，进一步加强我校教育的普法和依法治教工作，为推动学校的改革和发展，进一步提高全校师生的法律素质和学校法制化管理水平，全面推进依法治校，保障和促进学校教学、科研等各项工作的开展，确保普法工作顺利开展，现拟定本工作方案。

一、指导思想和目标

指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照依法治校的要求，在全校深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

主要目标是：全面深化法制宣传教育，实现教育行政人员和教职工普法工作的规范管理；实现课堂主渠道普法教育，按“四落实”规定开设法制课；通过对小学学生进行广泛深入的法制教育，进一步增强他们学法、知法、守法、护法、用法的自觉性，学会依法规范自己的行为，依法保护正当权益；使校园秩序和学校治安状况明显好转，全面提高预防犯罪、防备伤害和学校治安综合治理水平；建立健全学校管理制度，使各项工作步入依法治教、依法治校轨道。

二、普法内容

结合教育实际，拟定以下法律法规及规章为“六五”普法的学习主要内容：《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《残疾人教育条例》、《教师资格条例》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒禁赌条例》、《学生意外伤害事故处理办法》以及与青少年成长、与学校管理工作密切相关的法律法规等。

三、基本要求

（一）加强普法宣传教育的制度建设。在六五普法过程中，要将普法工作纳入学校的目标考核，使普法成为硬任务、硬指标。

（二）行之有效的开展普法工作。在六五普法过程中，要坚持学用结合，强化法制工作制度建设，要坚持理论联系实际，实事求是等基本原则。普法对象要体现广泛性和实效性，普法内容要体现全面性和系统性，普法形式要体现多样性和实效性。要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。

（三）突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》，深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设，加强关爱与责任教育，重铸为人师表的风范。严肃执行减负有关规定，严格执行课程计划，自觉执行收费一费制、公示制。坚持和完善校务

公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进平安校园建设，积极构建预防青少年违法犯罪机制，进一步规范教育秩序，加大教育执法检查力度。

四、途径与方法

（一）上好法制教育课。学校按规定开设法制课。要切实抓好“四个落实”：一是教学计划落实。要把法制教育课列入学校教学计划，排进课表，并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容，有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。二是教材落实。要做好普法教材的征订工作。三是课时落实。确保至少两周一节法制教育课，并按时上课。四是师资落实。要确定专人担任法制课教师，确保教学质量。继续做好法制副校长的聘任工作，发挥他们在学校普法教育中的重要作用。

（二）抓好各科教学渗透。在上好系统的法制教育课的基础上，各学校还要在其他学科教学中对学生进行法律渗透教育，如利用政治、历史、生物、地理等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、水法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律法规内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，在大脑中对法律知识留下深刻的印象。

（三）搞好课外活动延伸。各学校要充分利用国旗下的讲话、班会、综合实践活动课等形式对学生进行生动活泼的法制教育。要有针对性地开办法律知识讲座，举办法制图片展览，开展文艺汇演等丰富

多彩的法制实践活动，用学生喜闻乐见的方式传播法制知识和理念，使他们受到形象生动的法制教育。真正做到有意、有机、有序、有效。

(四)强化未成年人自我保护意识和法制意识。以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，认真开展法律进校园“六个一”活动，即依据实际每学期以班级为单位召开一次法制宣传教育主题班会；每学期以学校为单位举办一次法律专题知识讲座；每学年分别以班级和学校为单位创办一期法律宣传教育的板报。

(五)坚持依法治教。一是依法开展教育教学活动，规范办学行为。严格执行教育方针，开齐课程，开足课时。严禁体罚、变相体罚学生以及其它伤害学生自尊的行为。二是涉及教职工切身利益的政策，须经教代会讨论通过后实施。三是维护师生合法权益。四是依法解决校内外各种矛盾和争端。对于干扰学校正常教育教学秩序的要依法进行干预，确保师生生命财产安全。五是继续开展“创建平安校园”活动，构建安全文明育人环境。

六、组织领导和保障措施

（一）进一步加强对法制宣传教育工作的领导

为切实加强领导，成立了以校长任组长，各个处室及班主任任成员的“六五普法”工作领导小组，各个成员负责本校的“六五普法”工作。

（二）切实保障法制宣传教育经费

按照中央和本县“六五”普法规划关于设立普法专项经费的要求，各学校均应设立“六五”普法专项经费。要做到专款专用，特别要加

大对法制教育资源的开发利用，建立对业绩突出的先进单位和个人的奖励表彰机制。

（三）建立健全协调配合的普法工作机制

要积极争取各地方党委、政府的支持，建立学校与家庭、社区合作的普法新机制。要主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织和区教育法制宣传教育领导小组办公室加强沟通，利用各方面的资源和优势，共同做好学校法制教育工作。

织金六中

2011年9月8日