一做三促活动计划方案（共5篇）

第一篇：一做三促活动计划方案

XXXX有限公司

关于“一做三促”活动计划方案

为营造高水平、高品质、高效率的工程建设氛围，激发员工工作热情和创造活力，我公司积极部署“一做三促”即：做主人、促转型、促增效、促和谐活动，引导广大职工积极争做企业转型的推动者、改革的支持者、创新的促进者、效益的创造者以及和谐的维护者，特制定“一做三促”活动计划。具体方案如下：

一、活动领导小组

公司特成立了以总经理为组长的活动领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：各部门负责人

领导小组下设办公室，负责活动的具体事宜，办公室挂靠在综合管理部。

二、活动目标

做主人、促转型、促增效、促和谐。

三、活动目的立足岗位做主人，引导激励广大职工以主人翁的姿态积极投身企业转型、挖潜增效、构建和谐等工作实践，积极争做企业转型的推动者、改革的支持者、创新的促进者、效益的创造者以及和谐的维护者，努力把工会建设成为充分发挥职工主力军作用的主阵地。

四、活动时间

2012年2月15日至3月15日。

五、活动内容

为确保“一做三促”活动的开展实效，使“一做三促”活动落到实处，活动将循序渐进，稳扎稳打，逐步推进计划实施。

（一）开展“创建学习型企业，争做知识型员工”活动。以加强员工培训为重点，有计划、有组织的安排员工进行项目投产前的学习。

（二）开展“合理化建议征集”活动。

针对工程建设实际，在员工中征集保安全、保质量、保工期的好建议，好做法。

（三）是开展“导师带徒”活动。

采取“一对一”的形式，由老员工对新员工进行讲技术、传经验、带作风的培养，为青年的成长成才搭建平台。

（四）开展“爱心帮扶”活动。对于生活困难的家庭，公司给予帮扶及日常生活困难救助，让员工切实感受到企业大家庭的关怀和温暖。

六、活动总结

全面总结交流活动开展的经验和存在的不足，不断挖掘

在活动中涌现出来的新思路、新做法、新成效、新经验，充分体现出各级领导高度重视，加强领导；各级工会组织突出重点，精心组织，内容丰富，有所成效。

XXXX有限公司

二О一二年十一月十四日

第二篇：三治三促活动方案

涟水县东胡集学校关于开展“三治三促”专项行动

实施方案

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会、中央纪委五次全会和总书记系列重要讲话精神为指导，以问责、问效为抓手，严肃整治“乱作为”、“不作为”和“慢作为”，持续改进行风和教风，优化教育环境与形象，为办好人民满意教育提供有力保证。以更加扎实的工作作风和良好的精神面貌，推动学校科学发展、和谐发展、率先发展。

二、活动目标

通过集中治理和长效机制建设，实现“五个显著”：锐意改革、爱岗敬业，精神面貌显著改观；敢于负责、勇于担当，工作作风显著改进；心系教育、兴教为民，服务意识显著增强；求真务实、真抓实干，办事效率显著提高；干部清正、教师清廉，教育形象显著提升。

三、主要措施

（一）建立组织机构，切实加强组织领导。为切实加强干部职工专项活动开展工作，根据学校实际，特成立作风大整顿“三治三促”活动领导小组。

组 长： 王流通

副组长： 朱宏程 张希伟

成 员： 倪胜俊 严仁武 顾正武 办公室： 黄培白 周建伟

（二）加强舆论宣传。在学校公开栏内公开 “三治三促”活动实施方案、问责办法和举报电话，形成良好的舆论氛围，及时宣传本单位开展整顿工作、转变干部职工作风、优化发展环境的好做法、好经验，加强先进典型引领；活动办公室将通过“三治三促”专题简报公开曝光反面典型事例，强化警示教育效果。

（三）引导群众参与。通过“下评上”、“百姓关注点评”和“曝光台”等形式，强化群众和社会各界的参与意识和监督意识，鼓励和吸引群众积极看作风、评作风、议作风、抓作风，形成专门机关和群众参与相结合的互动机制。畅通群众投诉渠道，设置投诉举报电话（82830316）。

（四）加强检查监督。加强对教职工“三治三促”专项行动各个阶段和环节的监督检查，及时了解掌握进展情况，注意发现普遍性、倾向性问题和薄弱环节，及时提出工作建议，督促解决存在问题。定期组成督导组进行明查暗访，发现典型案例和突出问题严肃处理，并进行通报。形成多层次、常态化监督格。

（五）建立职责清单。梳理学校各处室、各教师工作职责，编制职责清单，并向社会公开，理清职能边界，解决职能交叉等问题，做到“法定职责必须为”。

四、整顿内容

（一）整治“为官乱为”、“为师乱为”。

1、整治“为官乱为”(1)不当履职。重点整治不正确执行教育法律法规和上级的有关文件精神，违反教育行业禁令，超越职责权限、违反规定程序作出不当决定。对涉及群众切身利益的事项及办事流程、政策依据等是否做到及时、全面公开。是否履行法律法规赋予的公共服务职能，有无违背《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及其他法律法规等问题。

（2）违反纪律。

重点整治是否存在违反工作纪律，迟到早退或工作期间串岗、脱岗、聊天、打游戏等与工作无关的事情现象。是否存在言行不端、举止不雅、作风不正、工作日中午饮酒等问题。有无以权谋私、徇私舞弊、吃拿卡要等问题。学校有无存在乱收费、乱订教辅资料、违反财经纪律等违纪行为。

2、整治“为师乱为”（1）师德失范

督促教职工熟练掌握《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等规范性规章制度，是否严格按照规章制度遵照执行；是否存在爱岗敬业精神缺失，是否存在歪曲党的教育方针政策，向学生灌输不良思想。教职工是否严格按照行风禁令执行。是否存在体罚或变相体罚学生、讽刺、挖苦学生、歧视或不公正地对待学生等行为。是否存在接受家长财物和吃请、向学生推销教辅用书等行为。是否存在工作日中午饮酒等违反行风禁令行为。

（2）施教失当。重点整治错误理解歪曲党的教育方针政策，向学生灌输不良思想；备课“老黄历”，教学模式“不倒翁”，知识贫乏，观念陈旧，教法呆板僵化；上课随意拨打或接听电话，无故中断教学；只教书，不育人，漠视学生的思想状况和情感体验，把学生当作冷若冰霜的“机器”；思想政治教育手段简单粗暴，忽视情感交流和心理疏导，造成师生情绪和行为对立。对教学工作不认真、不负责任。课堂教学不认真、效率低下、教学质量差等问题。

（二）整治“为官慢为”、“为官不为”、“为师不为”。

1、“为官慢为”、“为官不为”（1）敷衍塞责。

重点整治对局党委的重大决策部署、重要工作安排、重点项目任务不贯彻不落实；在职权范围内应当决策决定而不决策决定，对举报投诉事项和群众的合理诉求不查不纠、搪塞应付；以会议贯彻会议，以文件落实文件，工作只部署，不落实、不督查，当“甩手掌柜”。

（2）推诿扯皮。

重点整治职责边界不清、责任意识不强，上下之间、各科室之间、科室内部相互推诿，玩太极、踢皮球；对待群众态度生硬、消极应付，让群众办事来回跑，门难进、脸难看、事难办；对工作指手画脚、对别人品头论足，而自己知难而退，遇难即躲。

（3）慵懒散拖。

重点整治工作纪律松弛，迟到早退、擅自离岗、在岗不在位；上班时间掼蛋、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝等；精神不振、浑浑噩噩，出工不出力，做一天和尚撞一天钟；对学生入学难、上学难、难上学问题解决乏力，对留守儿童、困难学生关心不够；质量意识淡薄，对校风不正、教风不严、学风不良等突出问题措施不力、办法不多。

（4）监管不力。

重点整治对分管的工作和人员不敢抓、不敢管、不愿担当，怕得罪人，当“老好人”；对职责范围内的监管事项疏于管理、监督不力，对违法违纪行为不查不报。

2、整治“为师不为”。（1）为师不尊。

重点整治教师缺乏责任意识和奉献精神，把教育当做谋生的需要；违规担保，谋取不当利益；不安心本职工作。把兼职当正职，把副业当主业，对本职工作缺乏积极性和责任心；不注重个人修养，缺乏自律精神，参与一些不健康的文化娱乐活动，公共场合衣冠不整、举止轻浮。

（2）为教不专。

重点整治不遵守教学纪律，上课迟到，提前下课；任意调课、换课或请别人代课；课前不认真备课，教学中照本宣科或东拉西扯；上课来，下课走，很少或不与学生交流，不征求学生的反馈意见；缺乏终身学习、终身教育的观念，不懂、不学、不用现代教育技术；不专研业务，不给自己充电，不扩展知识面、更新知识结构改进教法；工作中拈轻怕重，不服从学校安排。

（3）为人不诚。重点整治视纪律制度如儿戏，迟到、早退、擅自离岗，工作期间做一些与教育教学无关的事情；服务意识淡薄，与家长缺乏主动联系沟通，对家长与学生反映的问题态度冷淡，不闻不问；萎靡不振、精神颓废，对学校布置的工作虚于应付或百般推诿；只挑别人刺，不揭本身疤，在单位惹是生非，影响团结。

四、整顿重点

通过教育系统作风大整顿“三治三促”活动，重点整治干部职工不学习、无理想、不思进取的“庸”习；重点整治干部职工不作为、不敬业、消极怠工的“懒”相；重点整治干部职工不守纪、不履职、自由涣散的“散”样。促进全体干部职工思想大解放，工作作风大转变，教育效果大提升。

五、工作步骤

本次专项行动从2015年4月13日开始，至12 月31日结束，分四个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（2015年4月13日—4月15日）1.动员部署。于4月13日召开全校干部作风大整顿“三治三促”活动动员大会，对整顿工作进行安排部署。进行广泛深入的思想发动，结合实际制定具体工作计划和落实措施，成立工作机构，认真贯彻落实县教育局的安排部署，并于4月15日前完成本单位整顿工作的计划、措施、组织领导机构和动员大会开展情况，并及时上报。

（二）自查自纠阶段（2015年4月16日—6月30日）紧密联系教职工个人实际，认真查找各方面存在的突出问题。通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、走访调研、谈心交流等形式，从不同层面、不同角度广泛征求各方面的意见和建议，并在此基础上，深入剖析班子和个人在庸、懒、散方面存在的主要问题，形成具体、深刻、清晰的自查材料。针对查出来的问题，从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风等方面深刻分析原因，透过现象看本质，并注重从干部教育管理监督机制制度上查找原因，防止就事论事、避实就虚。领导班子干部和个人要如实填写《涟水县教育系统“三治三促”专项行动自查自纠登记表》，并针对自身实际情况，撰写自查自纠情况总结，深刻剖析存在问题的原因，并对整改落实情况予以总结。要本着“有则改之、无则加勉”的原则，接受群众评议，明确整改要求。

（三）督查整改阶段（2015年7月1日—10月31日）1.制定整改方案。针对查摆出来的问题，研究制定整改措施。整改措施要做到问题明确、目标清晰、措施具体、时限清楚、可操作性强、便于检查考核。

2.抓好整改落实。实行整改责任制，学校主要领导负总责，一级抓一级，逐级督促抓落实。

（四）建章立制阶段（2015年11月1日—12月31日）1.全面总结。肯定成绩，总结经验，分析不足，明确努力方向，建立健全相关制度，巩固整治成果。2.考核验收。由活动领导小组办公室对各学校的整顿工作进行考核验收。采取不定期巡查、听取汇报、查验资料、问卷调查、满意度测评、量化考核等方式进行。对存在问题突出、整治效果不明显和满意度测评不达标的单位，分类予以通报，责令公开检讨，并记入不良记录，纳入考核。

2015年4月13日

第三篇：三解三促活动方案

海门市行政服务中心开展

“三解三促”活动实施方案

为确保“三解三促”活动（即了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变）取得实效，根据海门市委办《关于开展领导干部下基层“三解三促”活动的实施意见》的文件精神，现结合我中心实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

深入贯彻落实党的十七大、十七届六中全会精神，按照省、市党代会做出的重要部署，以科学发展观为统领，围绕“服务经济、方便群众”的工作宗旨，扎实推进领导干部下基层“三解三促”活动，努力营造一种锐意进取、敢担责任、昂扬向上的好风气，打造一支坚持原则、责任心、执行力和感召力强的队伍，为把中心建成“全省最佳、全国一流”的政务平台提供坚强保证。

二、参加人员

市行政服务中心领导班子成员

三、活动内容

（一）围绕迎接学习贯彻十八大讲政策作宣传。采用政策宣讲、形势报告等多种形式，解读十七大以来党的理论创新成果，宣讲海门近年来的发展成果和发展目标，把全市人民的思想行动凝聚起来，积极推动海门“二次率先”。

（二）围绕换届后领导班子思想政治建设的加强。通过

1召开群众座谈会、班子成员恳谈会等形式，及时发现党委政府工作中的不足，研究制定有针对性的措施，推动领导班子和领导干部思想政治建设和作风建设不断取得新成效。

（三）围绕推进基层组织建设年活动抓基层打基础。加强对基层党组织发展规划和党建思路的整体谋划，帮助基层党组织抓好班子、队伍、阵地、制度等建设，完善保障机制，破解党建难题。

（四）围绕群众反映强烈的突出问题办实事解难事。围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，开展深入调研，研究思路办法，实实在在地为基层党组织和群众解决几个突出问题、办几件实事好事，让群众满意。

四、实施步骤

（一）工作准备阶段（2月下旬—3月上旬）。通过全面调研、深入剖析，重点排查出一批需要协调解决的突出问题，上报市委组织部，同时针对存在问题制定专门的解决措施。

（二）走访调研阶段（3月中旬—10月上旬）。中心领导干部通过走村入户、个别访谈以及集体座谈等形式，及时了解村党组织和群众所思所盼所求，并积极寻求解决办法。

（三）解决问题阶段（5月上旬--11月中旬）。将“三解三促”活动同当前信访工作、基层组织建设年等活动有机结合起来，坚持为民办实事、解难事、做好事。

（四）形成长效机制阶段（11月下旬--12月中旬）。总

结领导干部挂钩联系村和直接联系群众的经验，将活动中的有效做法提炼成长效机制，实现常态化、制度化。

五、工作要求

（一）统一思想认识。牢记党的宗旨，树立群众观念，虚心向群众学习，向基层学习，扑下身子与群众打成一片，切实做到“身到、情到、心到”，带着责任、带着感情，察民情、解民难，在与群众朝夕相处中培养感情、锤炼党性。

（二）精心做好准备。下基层前，要提前熟悉驻点调研村的基本情况；下基层后，要多听、多看、多问、多思考，主动了解情况，耐心听取意见，真心解决问题，要认真撰写出有思想性、针对性和可操作性的调研报告。

（三）严肃工作纪律。下基层期间要做到“两个坚持”：坚持到矛盾大、困难多的基层一线，访民情、解难题、促发展；坚持轻车简从、求真务实，力戒形式主义。在调研期间要做到“三不”，即不扰民、不层层陪同、不搞特殊接待。

第四篇：三帮三促活动方案

幸福街道党工委关于开展 “三帮三促”主题实践活动的意见

各基层党组织：

根据区委工作部署，经党工委研究，决定在全办各基层党组织开展“三帮三促”主题实践活动。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展理念，通过拓宽服务领域、创新服务方式、增强服务功能，充分发挥基层党组织和党员凝聚人心、服务群众的作用，构建党建工作新格局，为促进幸福街道建设提供坚强的组织保证。

二、目标要求

一是基层党组织执政能力进一步提高。各基层党组织要积极协调驻区单位，继续开展“一社区一品牌”、“党员志愿者进社区”等各类活动，充分发挥“互学互评”这一平台，争取多方面的支持、指导，共同参与共驻共建活动。

二是党员“五带头”作用发挥更加明显。通过协调整合辖区各类资源，要重点围绕劳动就业、困难救助、治安稳定等问题，认真倾听社区居民的心声，激励党员在发展经济，维护稳定中发挥积极作用，以开拓进取、乐于奉献的精神，做出一流成绩。三是关爱帮扶机制更加完善。结合建党90周年“五彩”系列活动，做好对老党员、困难党员的关怀、服务工作，切实解决他们在工作、生活中的实际困难，使党员充分感受到党组织的温暖。多方面关心群众的生产生活，多渠道、多形式解决好群众关注的难点、热点问题，开展“一对一”、“多对一”的重点帮扶和济危扶困，真正使群众得到实惠。

二、活动内容及措施

“三帮三促 ”即 “帮班子促能力提高，帮忧困促和谐稳定，帮创业促带富发展”。

1、凝心聚力夯实党建工作基础。加强机关作风建设，严格落实市、区两级“十要十不准”、“五不准”要求，组织开展学习教育整顿，提倡“务实、为民、勤政、廉洁”的工作作风；通过领导联手、包居联帮、机关挂职等形式，不断提高基层执行力，打造一支素质优良、富有活力，先锋模范作用发挥明显的班子队伍，紧紧围绕中心和大局谋划、推进本单位工作，在推动科学发展、加快推进富裕文明和谐新芝罘建设中打头阵、作标兵。结合“七一”表彰、半年工作总结，表彰一批在科学发展、创先争优活动中涌现的先进典型，促进基层党建工作开展。

2、拓宽服务领域，搞好重点帮扶和送温暖活动。各基层党组织要对辖区群众的实际生活状况进行定期排查，结合记录“民情日记”、“四位一体”等活动，组织党员干部走街串巷、个别走访，形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智的决策机制，积极为群众办实事，解难题。掌握下岗、失业、特困、老年、残疾等群体的动态情况，了解群众就业、吃饭、穿衣、住房、子女教育、就医等方面的实际困难，采取培训、安置、引导、救助及协调争取等措施，使更多的困难家庭走出困境。

3、强化示范带动作用，提高创业带富引力。各基层单位依托远程教育、社区网站、信息发布专栏等载体，及时向党员群众发布创业信息、提供创业服务。认真制定教育培训方案和计划，分级分类开展教育培训，实行“菜单式”教学，满足党员创业的所求、所急、所需，提高党员创业带富能力。继续培育一批 “党员致富户”、“远教示范户”，发挥典型示范作用，带动群众自发创业致富。在党员志愿者队伍中，选拔一批有能力的党员，在信息、技术、项目等方面为党员群众创业提供服务和支持，通过互相帮带，共建项目、共同发展，实现党员创业带富。

三、组织领导

1、强化领导责任。各基层党组织要认真落实抓党建工作责任制，始终把基层党建工作摆在突出位置，强化工作措施，整合各方面力量，切实加强领导和指导，确保实效。街道党工委将定期召开会议，听取“三帮三促”主题活动情况汇报，研究决定活动中的重要问题，督促完成各项任务。各单位党员干部要带头深入群众，搞好调查研究，建立联系点，带头参加“三帮三促”主题活动，带头为群众办实事，为其他党员干部作出表率。

2、精心组织实施。各基层单位要在调查研究的基础上，按照活动要求，既要着眼于为群众、为党员服务，又要结合本单位工作和党员实际，制定好工作方案，做到目标明确、措施具体、操作性强，注重实效。活动实施方案要及时报送街道政工科。

3、加大宣传力度。各基层党组织要加强对辖区党员的宣传教育和思想发动，充分调动党员参与、支持和配合主题实践活动的积极性、主动性。及时发现总结“三帮三促”活动典型，搞好示范带动，营造浓厚氛围，推动活动深入开展。

4、加强工作考核。街道政工科将“三帮三促”主题活动情况和实际效果列为全年党建工作目标考核的重要指标，并作为评选先进党组织的重要依据。对工作成绩突出的进行表彰，对思想不重视、工作不得力的提出批评，限期整改。

幸福街道党工委

二〇一一年三月二十八日

第五篇：三抓一促活动方案

主要目标

围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标，按照“思想领先、工作争先、业绩创先、作风率先”的要求，把解放思想作为一项硬要求，把治理软环境作为一项硬任务，转变工作作风，优化发展环境，狠抓工作落实，促进跨越发展，以奋发有为的精神状态和创先争优的实际行动，创造新业绩，作出新贡献，实现新跨越。

（一）转变工作作风。牢固树立以人为本、执政为民的意识，引导厅机关广大干部职工弘扬抢抓机遇、奋发有为的精神，坚持求真务实、敢抓敢管的作风，体现仁者爱人，医者仁心的情怀，深入群众、深入基层、深入社会，在一线砥砺品质，在基层锤炼作风，在实践中增长才干，以饱满的热情和高昂的斗志积极投身到医疗卫生事业改革发展的主战场，在跨越式发展中体现价值、有所作为。

（二）优化发展环境。强化“发展第一，服务至上”的理念，以创建“六型”机关为载体，全力打造学习型、创新型、服务型、效能型、节约型、廉洁型机关。按照创建“发展环境最优的省份”的目标，继续深化“四减五制三集中”工作，提高卫生行政机关工作效率，提升服务质量，更好地服务基层、服务群众、服务社会，树立和践行卫生核心文化价值观，用“硬要求”、“硬措施”为跨越式发展提供良好的软环境。

（三）狠抓工作落实。解放思想、转变观念，形成狠抓落实的一贯作风；勇于负责、敢于担当，树立狠抓落实的胆识和气魄；提升能力、勤政廉政善政，增强狠抓落实的工作本领。以实现“十二五”湖北卫生发展规划为总目标，以目标责任制管理为总抓手，按照“要干事、快办事、干成事”的要求，建立科学的工作推进、严格的责任落实、健全的督查问责等长效机制。切实解决“中间梗阻”现象，确保政令畅通，令行禁止。以治庸问责的力度，敢治、狠治、大治、真治，增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，确保全年各项卫生工作任务得到不折不扣地落实。

（四）促进跨越发展。坚持保基本、强基层、建机制的思路，加快转变卫生发展方式，以推进支付方式改革、建立基层医疗卫生机构运行新机制、县级医院综合改革等为突破口，争取医改工作的更大进展；以提升卫生应急体系建设、创新公共卫生服务均等化新机制、提升基层医疗机构服务能力、发挥中医药特色和优势等为关键点，带动卫生工作全面发展，努力打造“健康湖北”，提高全省人民群众健康水平，促进卫生事业与经济社会协调发展。

三、主要内容

开展“三抓一促”活动，以转变工作作风、夯实基层组织、优化发展环境为重点，主要开展以下六项活动：

（一）开展“机关联基层、干部联群众、促科学发展、促社会和谐”活动。增进群众感情，问政于民、问计于民、问需于民、问效于民，把党和政府的温暖送到人民群众中去。

1、机关联系基层，促科学发展。建立厅党组和班子成员挂点联系制度，分片联系指导各地卫生工作。结合“三万”、“城乡互联，结对共建”活动，指导联系点切实加强卫生行政管理团队建设，重点做好“三强一办”工作，即“强班子、强实力、强管理、办实事”。

2、干部联系群众，促社会和谐。开展厅机关各处室与市县卫生局结对共建活动。重点做好“五访五问”和“三送三进两增”工作。“五访五问”即：“访基层干部、群众代表，问发展良策；访先进典型、英模代表，问成长经历；访上访人、意见人，问问题缘由；访困难户、低保户，问群众疾苦；访服务对象、管理对象，问期望需求”；“三送三进两增”即：送医、送药、送健康，进社区、进老区、进山区，增进联系、增进感情”，多为基层、为群众、为社会做好事、办实事、解难事。

(第1-2项，牵头部门：人事科教处 配合部门：各相关处室）

（二）开展“开短会、发短文、讲短话、简办事”活动。下大力气改正文风、会风、话风和事风，拿出更多的时间谋大事，抓落实，抓实事，深入基层搞调研。

3、严格会议审批，厅机关、厅直管单位承办或召开全省卫生系统工作会议，必须报厅党组会或厅长办公会审批；未经批准擅自召开全省卫生系统工作会议，予以通报；控制会议时间、数量和规格、规模，做到开短会;实行“无会月”制度。

4、严格控制发文数量，压缩文件篇幅，突出主题，简明扼要，不“穿靴戴帽”，做到意尽文止。

5、开短会，讲短话，提高会议效率。提倡领导同志亲自起草文件和讲话，提倡即席讲话。

6、严格控制事务性活动数量，厅领导同志原则上不出席地方、部门和直属单位组织的各种剪彩、奠基、挂牌、颁奖等相关活动。简朴办活动，精心组织，控制规模，节约开支，务求实效，力戒扰民伤财、铺张浪费。党政主要负责同志要带头转变作风，带头改进领导方式和工作方法。

（第3-6项，牵头部门：厅办公室 配合部门：各相关处室）

（三）开展优化发展环境的承诺督办活动。对窗口服务单位“四减五制三集中”的承诺跟踪督办，兑现落实，营造良好的卫生发展软环境。

7、进一步提高卫生行政审批效率。以促进湖北卫生事业跨越式发展为目标，强化为企业、医疗卫生机构、广大群众服务理念，优化与提高卫生行政审批流程和效率。进一步梳理卫生行政审批项目，制修订相关技术标准，依照责任与权利相结合的原则，将适合在市（州）级审批的项目权力下放，最大限度减少省级卫生行政审批事项；优化审批流程，强化审批项目与流程的公开、公示制度，加大力度落实“四减五制三集中”要求，提高卫生行政审批效率；积极支持民营及社会资本投资卫生事业，给予其与公有资本相同的待遇，符合标准和规定的要快报快批。力争实现全国省级卫生行政审批项目最少的省份之一。

（牵头部门：政法处 配合部门：各相关处室）

8、进一步加强卫生发展软环境建设。以行政效能为中心,加强政务督查，进一步加大卫生中心任务的落实力度，对重大医改项目实行台账式、销号式管理，努力实现卫生行政管理工作高效化。加大明查暗访力度，每季度对卫生行政服务窗口和厅机关、厅直管各单位办公秩序、工作作风进行明查暗访不少于1次，及时发现问题，严肃问责追责，在一定范围内通报曝光，努力营造规范透明的法制环境、公开透明的政策环境、以人为本的领导环境、有序和谐的医疗环境和优质高效的服务环境。

（牵头部门：监察室 配合部门：各相关处室）

（四）开展“万人评窗口”活动。以“五亮五比五创”为抓手，以评促服务，以评促作风、以评促效能，让人民群众感受到卫生行业创先争优活动带来的成效和实惠。

9、深入开展“万人评窗口”活动。采取问卷调查、网络投票、上门征求意见、会议集中评议等方式，组织“两代表一委员”、服务对象以及普通群众等，认真听取和对待服务对象、基层群众对卫生行政单位和医疗卫生单位为民服务创先争

优活动的评议意见建议，研究提出进一步深化创先争优的措施，实现创先争优的常态化、长效化。

10、继续深入开展以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”，“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”，“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”为主要内容的“五亮五比五创”活动。深入推进医疗卫生工作为民服务创先争优活动和治庸问责工作，开展2012年新一轮的公开承诺活动，组织“个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、群众测评”五评活动，努力把医疗卫生服务窗口办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口。

（第9-10项 牵头部门：机关党委 配合部门：各相关处室）

（五）开展干部职工技能大赛活动。进行岗位练兵，促进岗位成才，检验和展示广大干部职工能力提升的成效。

11、组织厅机关干部职工能力提升培训活动。以“科级干部应知应会、处级干部行家里手、厅级干部专家权威”为目标，组织开展岗位练兵、技能竞赛活动。厅机关将分别组织处、科级干部集中调研，开展撰写调研报告评比竞赛活动。选拔优秀选手参加省直机关第二届干部职工技能大赛。

（牵头部门：人事科教处 配合部门：各相关处室）

12、医疗卫生单位组织开展医疗、护理、医技、药事、行政、后勤等专业技能大赛、岗位练兵活动，提高医护人员的职业素养和服务技能，广泛掀起学知识、学技术、练技能、练本领的热潮。

(牵头部门：医政医管处 配合部门：各相关处室）

（六）开展选树典型的活动。集中选树一批先进集体和个人，树立湖北卫生新形象，构建湖北卫生人的精气神。

13、组织开展“党建工作先进单位、优秀共产党员”表彰活动，展示近两年全省卫生系统广大医疗卫生工作者创先争优丰硕成果，引领基层党组织和广大党员创先进、争优秀、促发展，为湖北卫生事业科学发展、跨越式发展贡献力量。

14、组织“我身边的优秀共产党员”先进事迹报告会等活动。努力营造创先争优的浓厚氛围，展示创先争优活动的重要成果。

（第13、14项，牵头部门：机关党委 配合部门：各相关处室）

15、开展“激情跨越•璀璨荆楚”主题宣传。从今年2月份开始至党的十八大召开前后，在全省卫生系统集中推出一批基层党建先进单位进行宣传;挖掘“三万”活动中的典型人物、典型事迹，组织湖北卫生系统先进典型、英模代表的主题宣传。通过宣传，实现湖北卫生事业发展软环境的进一步改善，推进湖北卫生事业科学发展、跨越式发展的伟大进程。

（牵头部门：厅办公室 配合部门：各相关处室