第一篇:英国资产阶级革命与法国大革命
英国资产阶级革命与法国大革命
英国资产阶级革命和法国大革命是17、18世纪两件重要的大事。首先看事物要看原因,两件大事的原因相同。都是两国资产阶级都想掌握政权,为资本主义发展扫清道路上的障碍。其次是他们的领导阶级,英国资产阶级革命的领导者是资产阶级和新贵族(克伦威尔),而法国大革命的领导者主要是资产阶级,也就是罗伯斯庇尔。在这一点上,两次革命是不同的。然后,最重要的就是经过了。英国资产阶级革命的开端是1640年议会重新召开,经过是1645年纳西比战役击溃王军,接着1649年处死查理一世,建共和国,克伦威尔就任护国公,后来1660年封建王朝复辟,最后1688年光荣革命,资产阶级、新贵族的统治确立。法国资产阶级革命的经过主要分为3个阶段。
(1)巴黎人民第一次武装起义,他们攻占了巴士底监狱,标志着法国大革命的开端。最后君主立宪派统治法国,颁布了《人权宣言》。这次起义体现了摧毁封建君主专制制度和等级制度,建立了资本主义社会的基本原则。(2)法国第二次起义,推翻君主制,吉伦特派建立了法兰西第一共和国。最后,于1792年路易十六被处死。后来内忧外患,物价飞涨,巴黎人民面临生死关头时,第三次武装起义开始了。(3)第三次武装起义,雅各宾派统治拯救了人民,法国大革命结束了。可见,两次革命的经过也是有所不同的。最后说的是意义。英国揭开了欧、美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代,是世界近代史的开端,法国扫荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。
最终可见,两次革命游侠共同也有不同,有好也有坏,同时推动了历史的发展,有巨大的历史意义。
第二篇:法国大革命与英国资产阶级革命的异同点
法国大革命与英国资产阶级革命的异同点
相同点:①原因相同。两国资产阶级都想掌握政权,为资本主义发展扫清道路上的障碍;②领导阶级相同。都由资产阶级领导;③革命动力相同。人民群众在两国革命中都起了推动作用;④影响相同。都促进了资本主义发展,对其他国家革命都有很大影响。⑤性质相同:都是资产阶级革命。
不同点:①领导阶级不完全相同:英国除资产阶级领导外,还有新贵族。②特点不同:英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程,建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制,法国革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。③意义不同:英国揭开欧美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代;法国扫荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础
比较英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的异同
相同:
1、原因相同:英、美、法三国资产阶级都是为了掌握政权,为发展资本主义而进行革命。
2、领导阶级:三国的革命都由资产阶级领导。
3、革命动力:人民群众在三国革命中都起了推动作用。
4、结果相同:三国的资产阶级都取得胜利,掌握了政权,都促进了资本主义的发展,对欧美各国革命都有很大影响。
不同点:
1、原因不完全相同:英国革命为了要推翻斯图亚特王朝的专制统治;美国革命是为了推翻英国的殖民统治;法国革命是要推翻波旁王朝的专制统治。
2、领导阶级不完全相同:除了资产阶级领导革命以外,英国还有新贵族 ;美国还有南方种植园奴隶主阶级;法国还有自由派贵族参加对资产阶级革命的领导。
3、特点:英国是建立了由资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制度;美国独立战争不仅是资产阶级革命,也是一次民族解放战争;法国革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。
4、意义不同:英国揭开了欧、美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代,是世界近代史的开端;美国摧毁了英国殖民枷锁,赢得国家独立;法国扫荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。
《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》异同点
相同点:都是三国资产阶级革命中的纲领性文件,都表达了资产阶级掌握政权的要求,都强调人的自由、民主和平等的权利,反对封建专制统治。
不同点:《权利法案》的目的限制王权,确立议会权力至上,巩固资产阶级和新贵族的利益。《独立宣言》目的摆脱英国的殖民统治,争取民族独立和国家独立。《人权宣言》第一次完整、明确地提出了人权和公民权,目的推翻法国的封建专制统治。
比较美国独立战争和南北战争不同点
答:(1)原因不同:美国独立战争是因为资本主义的发展受到殖民统治的阻碍,南北战争是因为资本主义的发展受到黑人奴隶制的阻碍。
(2)内容不同:独立战争要求推翻英国的殖民统治,赢得民族独立,南北战争维护国家统一,废除黑人奴隶制。
(3)方式不同:美国独立战争采取的是民族解放斗争的方式,美国南北战争是以内战的方式进行的。
(4)性质不同:独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质,南北战争是第二次资产阶级革命。
比较日本明治维新和俄国1861年改革有何异同。
答:相同点:(1)都是自上而下的资产阶级性质的改革。(2)改革都促进了本国经济的发展,此后都走上了资本主义的道路。(3)改革都保留了大量的封建残余。(4)都走上了对外侵略扩张的道路。
不同点:(1)背景不同:俄国改革前面临着严重的农奴制危机,没有民族危机;日本则不仅有国内危机,而且面临着外国侵略的民族危机。(2)前提不同:日本在改革前,武装倒幕运动推翻了幕府的封建统治,为维新改革扫清了障碍;俄国在改革前没有发生内战。(3)内容不同:俄国改革以废除农奴制为主;日本明治维新的内容包括政治、经济、社会生活等各个方面,以学习西方为主。
西欧和日本经济发展的共同原因:都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。
第三篇:英国资产阶级革命
第13课 英国资产阶级革命
一、“君权神授”下的英国——英国资产阶级革命(时间:1640年—1688年)
1、根本原因:斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。
2、导火线:苏格兰人民起义
3、开始的标志:新议会的召开(或议会同国王的斗争)
4、领导阶级:资产阶级、新贵族;
5、领导人物:【克伦威尔】
6、两次内战:1642年查理一世“讨伐议会”,英国资产阶级革命由议会斗争进入内战阶段,议会军在克伦威尔的领导下,两度打败王党军
二、共和国与护国政治1、1649年英国议会宣判查理一世死刑并送上断头台2、1649年5月19日议会宣布成立共和国,实权控制在克伦威尔为首的军队手中 3、1653年英国实行以克伦威尔为核心的护国政治,克伦威尔就任护国主。
三、光荣革命与《权利法案》的颁布1、1660年斯图亚特王朝复辟,查理二世进行了疯狂的反攻倒算。
2、1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变(光荣革命),推翻了专制统治,另立新的国王
3、《权利法案》
①时间:1689年;②目的:为了限制国王的权利;③机构:英国议会
④内容:⑴以法律的形式对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力进行严格的规定 ⑵确定了议会拥有最高权力的基本原则
⑶对公民应有的权力做了明确的规定
⑤意义:君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
⑥评价:以法律的形式限制了王权,确立了新贵族和资产阶级利益的君主立宪制,使资产阶级革命成果得以体现,从人治社会走向法治社会,走上了迅速发展资本主义的道路
四、英国资产阶级革命的意义:①17世纪英国资产阶级革命的胜利是资产阶级和新贵族对封建专制的胜利,是议会对国王的胜利。②议会胜利的结果是建立起君主立宪政体,这是英国革命对欧洲乃至世界最大的政治影响;③同时它也为英国资本主义的迅速发展开辟了广阔的道路,加速了第一次工业革命的到来。
第四篇:法国大革命
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
学习目标
1、通过本课的学习,使学生掌握法国大革命的过程和影响;了解拿破仑帝国兴亡的基本情况。
2、通过对法国大革命历史的分析,使学生认识到:法国大革命顺应当时历史发展的潮流,具有重大意义和历史作用;通过对拿破仑帝国败亡原因的分析,使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。教学重点:《人权宣言》的颁布,法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。本课难点:对雅各宾派和拿破仑的评价.自主学习
流程一:阅读第一框题的内容,勾划出本框题的重点内容,法国大革命开始的时间及标志性事件?资产阶级掌握政权后颁布了什么文件来阐明他们的观点?被处死的暴君是谁?分析总结法国大革命爆发的根本原因? 基础训练(小试牛刀)
1.法国大革命开始于()
A.1689年7月14日 B.1789年7月14日 C.1689年7月14日 D.1789年7月4日 2.法国大革命中被处死的国王是()
A.路易十三
B.路易十四
C.路易十五
D.路易十六 4.法兰西第一帝国建立于()A.1788 B.1804 C.1812年 D.1814年
5.宣称人人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯的历史文献是()A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《法典》 6.标志法国大革命进入高潮的是()
A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.法兰西第一共和国的建立 C.雅各宾派专政 D.拿破仑建立法兰西第一帝国
流程二:阅读第二框题的内容,找出本框题的主要内容,拿破仑建立帝国的时间,对内对外的政策为巩固政权所颁发的法律文件?分析拿破仑帝国覆灭的原因? 基础知识:
1.拿破仑的活动不包括()
A.1799年底,发动政变夺取政权
B.采取革命恐怖手段严惩反动分子
C.颁布资产阶级性质的《法典》
D.建立法兰西第一帝国 2.拿破仑颁布的《法典》不包括()A.《兵法典》 B.《民法典》 C.《商法典》 D.《刑法典》 3.拿破仑帝国由盛转衰开始于入侵哪个国家之后()A.西班牙 B.普鲁士 C.奥地利 D.俄罗斯 4.在法国大革命中颁布的资产阶级法律文件是()
A《人权宣言》 B《权利法案》 C《独立宣言》 D《拿破仑法典》
5.当一个人遭受了重大挫折时,我们经常他遭遇了人生的“滑铁卢”。这一典故有关的历史人物是()
A路易十六 B罗伯斯庇尔 C拿破仑
D 克伦威尔 6、19世纪初一位伟大这样说:“我真正的光荣并非在于打了40次胜战;滑铁卢一战抹往了关于这一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的法典。”这一典故有关的历史人物所说的法典是指()
A《汉谟拉比法典》 B《法典》 C《权利法案》 D《拿破仑法典》
巩固练习:
1.法国大革命开始于()
A.巴黎人民攻占巴士底狱
B.国王召开三级会议 C.《人权宣言》的发表
D.法兰西第一共和国的成立 2.《人权宣言》的主要内容不包括()
A.宣称人生来是自由的B.主张在法律上人和人有平等的权利
C.国王有权废除法律
D.规定私有财产是神圣不可侵犯的 3.下列事件排序正确的是()
①罗伯斯庇尔执政 ②《人权宣言》的发表 ③处死路易十六 ④法兰西第一共和国成立 A.①②③④ B.②①④③
C.②④③① D.①②④③ 4.拿破仑对法国历史最大的贡献是()A.颁布了《法典》,巩固了资产阶级的统治
B.发动政变夺取政权 C.建立法兰西第一帝国
D.发动对俄国的战争 5.19世纪初期,拿破仑对外战争的积极意义是()A.拓展了法国的疆域
B.打击了欧洲的封建势力
C.把法国大革命推向高潮
D.确立了欧洲各国资产阶级的统治
6、法兰西第一帝国灭亡的根本原因是()
A 被推翻的封建王朝卷土重来
B外国同盟军两次打败了拿破仑
C 1812年拿破仑进攻遭受重大失败
D拿破仑的侵略引起了欧洲各国人民的普遍反抗7.阅读下列材料:
这部法典从法律上维护和巩固了资本主义所有制和资产阶级的社会经济秩序,促进了资本 主义的发展.恩格斯说,这是一部“典型的资产阶级社会的法典”。在很长时期内它一直是世界各
国制定新法典时的参考蓝本。
(1)结合课文说出这部法典的名字和制定者。
(2)这部法典包括那几个部分?
第五篇:法国大革命
《法国大革命》教案 【教学目标】
一、知识与能力
法国大革命的历史背景 巴黎人民攻占巴士底狱 制宪会议 《人权宣言》的主要内容及进步意义 拿破仑帝国的建立 拿破仑的对外战争通过对拿破仑的评述,培养学生运用历史辩证方法正确评价历史人物,充分认识时代背景对历史人物的局限性。
。通过。
重点:《人权宣言》的主要内容及意义,拿破仑帝国的统治 难点:正确评价拿破仑 【课时】1课时
【教学方法】讲述法 讨论法 故事法 【教学过程】 [导入] “不想当将军的士兵,不是好士兵!”,知道这句名言是谁说的吗? 学生回答后教师指出:拿破仑是大家比较熟悉的一位法国英雄人物。熟话说:时势造英雄,那么是什么样的时势造就了拿破仑这位英雄人物呢?今天我们一起走进“法国大革命”,去认识这位英雄。
第11课 法国大革命(板书)
一、巴黎人民攻占巴士底狱(板书)1.法国大革命的历史背景(板书)①封建制度严重阻碍了资本主义的发展
教师讲述:18世纪的法国,资本主义工商业已经有了很大的发展,资产阶级的力量也随之壮大,但政治上处于无权地位。在封建等级制度森严的法国,资产阶级属于第三等级,处于被统治地位,财产常常受到教士和贵族侵占。
教师指导学生观看p59《重重压迫下的农民》及卡片内容,提问:当时法国农民的处境怎么样?有何影响?
学生回答后教师指出:法国农民遭受沉重的剥削,极端贫困。占法国人口绝大部分的农民购买力低下,造成国内市场狭小,不利于资本主义经济的发展。资本主义要得到发展,必须冲破封建制度的束缚。这是法国大革命爆发的根本原因。
②三级会议的召开成为了导火线
教师讲述:1789年5月,法国国王路易十六为解决财政苦难,在凡尔赛宫召开三级会议。7月,第三等级召开制宪会议,希望制定宪法限制王权。路易十六则阴谋用武力驱散制宪会议。这样,第三等级与封建势力发生了正面冲突,成为革命的导火线。
2.攻占巴士底狱(板书)教师讲述:1789年7月,巴黎人民起义,攻占象征封建专制的巴士底狱,法国大革命爆发。
二、《人权宣言》的颁布(板书)1.颁布(板书)
提问:《人权宣言》是什么时候?哪个机构颁布的?
学生回答:1789年,制宪会议颁布了《人权宣言》。2.主要内容(板书)
提问:《人权宣言》的主要内容有哪些?
学生回答:①人生来是自由的,在权利上是平等的。②法律是公共意志的表现,在法律面前人人平等。③私有财产神圣不可侵犯。
3.意义(板书)
提问:《人权宣言》的颁布有何意义?
学生回答:①《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,核心内容是人权与法治。否定了封建专制和封建等级制度,具有重大的进步意义。
②《人权宣言》以主权在民代替主权在君,极大地提高了公民在国家中的主体意识。
③《人权宣言》确立的原则是改造封建社会、引导法国走向近代资本主义社会的指针。
提问:你如何看待《人权宣言》关于私有财产神圣不可侵犯的规定?(提示:认为它是进步的,还是有很大的局限性并不重要,重要的是能否提出合理的依据。)
从进步性看:《人权宣言》规定私有财产神圣不可侵犯,保障了资产阶级的经济利益,有利于维护资产阶级革命成果。
从局限性看:《人权宣言》在宣布“人人平等”的同时,又宣布私有财产神圣不可侵犯,这从根本上把资产阶级宣扬的所谓“人权”完全变成了维护资本主义的私有权,维护少数人剥削多数人的权利。
三、拿破仑帝国(板书)
1.法兰西第一帝国的建立(1804年)(板书)
教师指导学生阅读P61最后一段小字,让学生自主学习了解法国大革命的进程,掌握拿破仑夺取政权的历史背景。
教师强调:是时势造英雄,而不是英雄造时势。当时的形势需要一个独裁者,假如当时不曾有拿破仑这个人,那么他的角色一定会有另外一个人来扮演。
2.拿破仑的对内政策和对外战争(板书)提问:拿破仑称帝后实施了怎样的内外政策?
内外政策:①颁布《法典》,确立资本主义社会的立法规范;②采取措施,发展资本主义工商业;多次发动对外战争。
提问:你如何看待拿破仑的对外战争?鼓励学生发表意见,然后教师再总结。总结:①拿破仑的对外战争最初具有保卫法国大革命果实、反对封建复辟的进步性。这些战争,捍卫了法国大革命的成果,进一步摧毁了封建旧制度,巩固了资本主义社会秩序,传播了法国大革命的思想,在客观上促进了欧洲封建制度的瓦解和农民的解放。②拿破仑的对外战争也有侵略扩张的一面,而且它的侵略扩张性质到战争后期越来越明显。对被占领地区的奴役和掠夺,印起了当地人民的反抗,这也是导致帝国覆没的重要原因。③拿破仑的对外战争还具有争霸性质。
提问:法兰西第一帝国为什么会迅速走向灭亡?(引导学生读图)指导学生从拿破仑对外战争的侵略性方面及法国与反法同盟势力对比等方面考虑。
3.法国大革命的历史意义(板书)提问:法国大革命有何伟大意义?
学生回答:在国内,法国大革命推翻了法国的封建统治,为资本主义发展开辟了道路。在国际上,它沉重打击了欧洲封建势力,有力地推动了欧洲资产阶级革命及格拉丁美洲民族解放运动,对世界历史产生了深远影响。
【小结】
本课讲述法国大革命,共分4个方面的内容:①巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命的爆发。②《人权宣言》否定了封建专制和封建等级制度,具有重大的进步意义。③拿破仑发动政变建立资产阶级军事独裁帝国,最终因奴役和掠夺占领区而导致帝国覆没。④法国大革命有着深远的历史意义。
【作业】完成基训