2011级工商八班工作计划(试行)

第一篇：2011级工商八班工作计划(试行)

2011级工商八班工作计划（试行）无规矩，无以成方圆；无计划，无以成效率。一个相对完善的工作计划，将会对班里活动的开展及班委们的工作起到一个至关重要的作用。我们工作计划的主旨是：

1、各个班团委成员各司其职，认真完成导员布置的工作，协助各个负责事项人员开展工作。

2、一切以服务同学为中心

下面根据班委职责制定工作计划如下：

班长：

1、协助老师管理班级，协调好各班团委的工作

2、暂定每月月底举行班会（如果导员有时间，要请导员过来）

会议固定的内容有：a、班长对前一个月的班内活动进行总结b、学委针对班内学习情况及出现的问题进行倡导并提出要求c、由生活委员进行报账，大家对哪笔账有疑问，可以提出让生活委员解释d、近期有组织活动任务的班团干部上台动员大家e、有请导员针对会议进行总结f、由班长对那些对班级有贡献的同学进行表扬并对会议进行结尾

1、及时浏览校内相关网站信息，及时通知大家

2、随时与大家沟通，及时发现问题、解决问答

3、十一月中旬以前，统计好同学们所报的组织和社团。根据情况建立活动小组，让更多的同学参与到组织班级活动中来，增强班级凝聚力

4、十二月中旬，准备元旦联欢会，以本班各宿舍为单位进行表演节目（也可根据情况与6班7班进行兄弟班共同联欢），和班团干部一起组织活动

5、帮助各个班团委组织各项活动，关心每一位同学，集体活动绝不落下任何一个人，是任何一个人！

团委：

1、十一月发展班内青年志愿者团队（协助团支书完成各项义务捐款捐物扶贫敬老活动的宣传组织，做第一志愿者）

2、一月或二月举办“感恩”主题活动。

主题：a、父母恩深，当涌泉相报b、努力学习，回报社会c、树立感恩意识（以各个宿舍为单位，通过手抄报的形式参赛，邀请老师学长当评委，有小奖品）

3、三月和四月进行“雷锋精神”宣传，可以引发小册子，同时组织同学进行“学雷锋做好事活动”（如去敬老院、孤儿院等地，或捐款捐物），并进行记录，在四月末的班会上进行表扬，对表现突出的同学进行物质奖励

4、五月进行“五四精神”宣传，发扬勤俭节约的优良传统，并以“如何做好当代大学生”为主题举行班会。

5、六月举行以“爱党思想教育”为主题的班会

学习委员：

1、动员大家参加校规校纪知识竞赛

2、统计大家的获奖情况及擅长或薄弱的学科，方便日后组织大家进行学习交流

3、组织学部辩论赛及正文活动，动员大家积极参加

4、针对英语，可以定期组织全班同学进行口语或听力训练，举办一些趣味活动，如表演英语话剧，拍摄学习英语DV等，来增加大家对英语的学习兴趣。

5、在自习课时间，保证全勤。号召大家积极向助教问问题，及时与助教沟通，商量一下集中出现的问题，请助教统一讲解

6、在十一月第三周开展“学风”主题班会，让大家树立正确学习观，营造良好的学习氛围，鼓励大家以积极心态去迎接期末

7、将收集计算机一级和英语四级的考试资料、相关的知识讲座信息提供给大家，并准备开展相应的班会，邀请有经验的学姐学长来介绍经验。

体育委员：

1、积极组织同学参加学院和学部举办的各项体育活动。

2、十一月第三周前用班费购买好羽毛球、篮球等集体项目的体育器材，组织大家进行体育活动，增强大家的体质。

3、不定期组织班内体育竞赛，增进同学之间的友谊，提供更多的交流活动。安全委员：

1、组织同学进行学校举办的各种安全教育讲座，强化同学们的安全意识。

2、积极参与学校组织的各种安全演习活动，提高同学们避险能力。

3、十二月初印发一些安全小知识，分发到各个宿舍。

文艺心理委员：

1、积极组织大家参与班级或学校的文艺活动，尽自己最大努力来活跃班级氛围，丰富大家的生活

2、在十二月中旬开始准备元旦联欢会，让大家在大学度过一个有意义的元旦

3、平时注意同学们的动态，做好同学们的心理工作，让同学们在这一年中愉快的度过

生活委员：

1、完成自己本职工作的情况下，辅佐导员、班长和团支书开展各项工作。

2、管理班级账目，一人管钱，一人管账，如实记录班费的每一笔收支状况，记清每一笔账目支出的日期、负责人及用途，让每笔班费都有据可查，每月在班会上向同学们公布班费使用情况，让同学们放心

3、进行每一笔账目支出时，都要经过班团委八人共同协商后进行支出。不以班级为名随意支出班费，来报销花费。

4、在认真完成学部和学院举办的活动基础之上，可开展一些班内活动（按实际情况来开展），活动内容应时而定，活动流程及形式，可以向素拓、心苑和心犀等社团借鉴

再完美和详细的计划都只是计划，我们会将这些计划付诸于实践，努力将每一件事情都做好，让班级更加有凝聚力，让同学们更加团结，同时也让同学们对班级更有归属感。相信工商八班的70个兄弟姐妹们会手牵手，在大学的生活中共同进步。

2011级工商8班

2011年11月

第二篇：2011级工商六班工作计划(试行)

2011级工商六班工作计划（试行）新的地方、新的环境、新的生活，五湖四海的我们来到一个新的起点，起点意味着大家又来到同一起跑线。无论过去的辉煌与沧桑，成与败。既然是同一起跑线那么余下的精彩与否又从这里开始书写，相信每个同学都是拭目以待。为了凝聚同学们的智慧和力量，增强同学们的集体荣誉和使命感，提高同学们的个人综合素质和人生观世界观，班委、团支部将在大一第一学年开展一系列的活动。

经班委、团支部商议决定，在每学期的四个月内里平均每个月举办一次大型活动。按照这一活动思路，拟定以下计划：

一、聚餐活动

活动原因：同学们虽然已经在一起两个月了，相互之间有了一定的了解。但是有些方面还比较陌生，毕竟很多人生活习惯方式都很不一样，也许因为陌生感而产生摩擦等。班干部工作也才刚刚开始，很多人都还不熟悉，需要有一个平台大家之间进行一个交流认识。

活动时间：拟定为11月11日

活动内容：进行三个个环节，第一个环节每个同学上台说出自己的大概情况，寻找老乡。第二个环节，做真心大冒险等游戏。第三个环节，大家自由发言的方式敞开心扉畅所欲言，同学之间来个心里话沟通和交流。

二、感恩节感恩

活动原因：大学生活已经开始了一段时间，我们都在忙，忙于学习、忙于适应大学生活、忙于社团组织。但是 不可以不常跟父母联系，值感恩节之际，问候父母，学会感恩。

活动时间：感恩节

活动内容：跟父母通一电话。（最好不是短信，有时候静静的文字是冰冷的）

三、一起看电影

活动原因：期末考试即将到来，有必要让大家放松心情，观赏电影有助于大家缓解压力，积极应对考试。

活动时间：十二月上旬

活动内容：观赏一些电影。

四、圣诞晚会

活动原因：同学们在一起度过了快一个学期，在这一学期即将结束的日子里，同学们充满着激动和喜悦。过圣诞季节可以增进同学们之间的友谊，团结同学。

活动时间：十二月圣诞节

活动内容：同学们自编自演多种内容丰富的文艺节目，买一颗圣诞树制造喜悦气氛，适当弄一两个同学互动节目。并设立奖项为最后大家公认的优秀节目，送上圣诞礼物。互换礼物。每个人准备一个小礼物，最好是自己制作的，班委把所有的礼物收上来，编号，每个人抽签，根据抽到的编号拿相应编号的礼物。

五、大学生是否乐意谈恋爱辩论赛

活动原因：大学生已是十八岁以上的年龄，在法律上都是成年人，在生理和身体上已发育成熟。那么作为我们这特殊的成年人学生，是否可以谈恋爱呢？不禁使大家引入深深思考。新学期伊始，为了使大家有个更深刻的认识与思考，有必要展开一次这样的辩论赛，使大家对于大学生该不该谈恋爱有个深入的认识与思考，有一个正确的看法和观点。

活动时间：次年二月底

活动内容：班上总分成正反方两组，分别持可以谈恋爱和不可以谈恋爱的观点，每方设一辨二辨和三辨手进行相互答辩和论证。

六、到福利院看望老人

活动原因：福利院的老人们，大多是无依无靠的。在他们老年这孤苦伶仃的日子，急需的到我们这年轻一代的支持与鼓舞。看望老人能够让同学们认识一下自己身上的责任使命感，在社会中锻炼自己。

活动时间：次年三月下旬

活动内容：分三部分，第一部分，同学们爱心捐赠钱和自己多余不用的物，去时给老人们带去。第二部分，多跟老人交流一下生活，让老人开开心心。第三部分，同学们行动起来，在福利院帮助老人做一些力所能及的活。

七、郊游

活动原因：走进户外 亲近生活

活动时间：次年四月中旬

活动内容：游玩竞秀公园

八、入党知识介绍会

活动原因：熟悉党的规章制度，为以后入党做好准备。

活动时间：次年五月上旬

活动内容：本班里预备党员、党员做相应介绍，相应老师指导。

九、一起看电影

活动原因：期末考试即将到来，有必要让大家放松心情，观赏电影有助于大家缓解压力，积极应对考试。

活动时间：次年六月上旬

活动内容：观赏一些电影。

注：一、三、四、七、九班委主办，团支部协办。二、五、六、八团支部主办，班委协办。

如同学们有好的活动商议而行。

2011级工商6班

2011年11月

第三篇：2014年春八班——班级级公约

八（1）班班级公约

一.早上7:00全体同学必须到齐上早读课。7点至7点20之间自觉分配科目。（7点20至7点50之间，周一、三、五 由科代表领读英语。周二、四 由科代表领读语文）下午6点20必须进教室做作业（建议与当天晚自习的科目不同），不得任意调位置和下座位。即使是科代表追交作业也不能在教室内任意走动。要去办公室问题的同学必须向班长报告。6点50到6点55分为上厕所时间，上下楼梯不得打闹。（迟到者，在黑板上签名，并自觉做下蹲每分钟10个。以此类推，全班同学监督，不服从管教者，班长做好记录。送交班主任）

二.早上室内扫地取消，但当天值日生必须保证黑板干净。并且黑板槽内和讲台下无粉笔头。“班班通”桌子以及劳动工具堆放整齐。下午放学后必须拖地用微湿的毛巾擦黑板。只有这样才能保证，第二天早上没有扫地的必要。营养餐早完必须在临近课下之后立马去倒掉。扫室外的同学必须保证7点之前扫完，即使扫地也要按迟到处理。若发现打扫不彻底，第二天继续。直到干净为止。劳动委员监管。（树立劳动最光荣的观念，不要斤斤计较，也不能耍小聪明。更不能为难劳动委员，扫地的同学因拈轻怕重发生矛盾，导致扣分。全组第二天继续。若其中有一人未扫，经其他同学举报，则第二天，他一个人全扫）

三.每一小组的卫生组长配合当天值日生保证地上无垃圾。让桌子以及桌子上的书本整齐划

一、美观。（若发现那一小组对应的区域有垃圾，则该小组的同学扫室内一天）。

四.课堂上必须做到“课堂入格四心”（谁违反纪律，全部同学监督以及课堂上被科任老师点名批评的，下课之后自觉教室后面壁思故5分钟，班长作好记录，并上交班主任处，周四小结，违反次数多者，严惩）

五.下课之后不准在教室内打跳，斗殴，发生口角。若要锻炼身体，请到操场上去。

六.无重大疾病，不能随便请假。若家里有事，必须由家长打电话说明情况（以学习为重，共同营造一个良好的学习氛围。大病坚持、小病克服！）请假者，假条拿到班长处登记，以便班长好作考勤记录。

七.课前三分钟一定要听到歌声，若文艺委员忘记了，全部同学提醒。唱歌时声音一定要认真，声音要宏亮，方显八（1）班的气势。

八.课间操一定要认真做操，不得以任何理由不出操。做操不认真者，全班监督，由体育委员作好记录送往班主处。

九.衣服链条一定要拉上，至少拉到衣服的2/3以上。（若发现未拉者，擦黑板一天。当天值日生监督，若是衣服坏了必须上报。）

十.必须按时完成作业，交作业。未交者，学习组长作好记录。科代表汇总，遇到难题时，问一下老师。借鉴一下其他同学的作业，不能抄作业。（未交者，抄例题10遍，后由班长和科代表检查）

十一.走读生不得借走读证给住校生，一经发现，没收走读证，不得出校门让家长来领。

十二.不准以任何理由为难班干部，不服管教者，屡教不改者，作好记录，上交班主任，严惩不怠！（若班干部、纪律组长违反纪律，全班监督，双倍惩罚）

十三.八点半下晚自习之后，不准在教室外停留、打闹。可以留在教室内做作业。最后一个离开教室时，关好门窗、关上电灯）(未完待续„„经班委研究决定之后增添)

第四篇：八班主任工作计划

亚父中心学校 八（2）班班主任 刘万长

八年级是九年义务教育阶段学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的是八年级（2）班班主任，为做好这学期的班主任工作，建设好这个班级，特制定如下计划。

一、指导思想

1、坚持认真学习、贯彻“教代会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的总任务为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

二、工作内容及措施：

1（1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如2008北京奥运、台湾问题

等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。

（2）充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习，在普遍进行爱国主义教育的同

时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。

（3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心

中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

2抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

3（1）应试心理教育：

结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

（2）自信心教育：

充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：

自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力是要付出努力和汗水。

（4）意志品质教育：

首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

4（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

（3）利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意

识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。

5（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与

失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。

（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指

导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

（3）以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

（4）充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找

经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标

（5）开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精

力放到学习上。

6（1）结合每月考试成绩，开好每次家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

（2）平时通过家访，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对

孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

2011.9.1

第五篇：八班班主任工作计划

八(1)班班主任工作计划（xiexiebang.com unjs.com）八（1）班班主任工作计划和平中学:龙世华2009年9月2日这学期根据学校工作安排，我接任八（1）班的班主任工作，中途带班面临着很多困难，对以前班级老师的依赖和管理模式的适应，八(1)班班主任工作计划。在加上各科教师全面更换，因此需要正面引导。用更的精力和爱心去关爱他们理解信任他们帮助支持他们。我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，为了学生的一切，心里也就没有什么怨言了。在师生共同的努力我们班一定能取得好的成绩。班级学生情况分析：本班共有54名，其中男生24人，女生30人，住校男生15人，女生25人，上晚自习共49人。女生比男生要多，要加强加大对女生的教育力度。初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作

（一）抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。强化纪律制度，建立健全班干部。是班上人人有事做，事事有人做。

（二）营造良好的学习环境风气现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的，班主任工作计划《八(1)班班主任工作计划》。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，加上第三节晚自习其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体.（三）量化考核，细化工作对学生进行量化考核，建立实施量化考核细则。使学生任何表现从量化体现，从而全面记录并题现，考核项目细化到班干，责任到人。

（四）个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。

（五）发挥主题班会的教育作用主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如校运会、秋游，这些活动让学生知道集体的力量的重大。

（六）狠抓安全教育不放松学校安全是各级政府所关心重视的，班级安全是学校安全的具体体现。加强安全教育不放松，落到实处，组织班会，小组讨论个别谈话黑板报等形式多样的活动对交通，河道，火灾，禁毒防艾，防骗，疾病等等进行强化并有的要求写出心得体会。

（七）加强影视文化对学生的引导本学期将组织学生看三到五次电影，主要从爱国，科技等激励人的电影。从中任写两篇心得体会。从而发挥影视作品对人的激励帮助作用，培养爱国爱家热情，树立正确人生观，价值观。

（八）经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。组织一次家长会，并在半期考试后进行家访。准备这学期走访一半以上的家庭，在以后的工作中将全部走访，并根据有的学生家庭进行多次的家访。

（九）加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。同时，本人作为班主任还要加强理论学习，立足学校的稳定和发展，着眼全局，加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学安全教育重于泰山，时刻不容松懈。