刘素珍个人简历

第一篇：刘素珍个人简历

刘素珍个人简历

刘素珍，女，中共党员。生于1957年12月28日。籍贯：四川叙永。1987年6月毕业于四川省教育学院政治教育本科专业。1995年9月调泸州高中工作。1998年11月被评为中学高级教师。在泸高工作期间，曾担任过初98级1班、高2001级10班班主任和高2001级年级组副组长。2001年9月至2006年6月担任学校德育处副主任，并兼任过学校文科党支部书记、学校妇委会主任等职。有多篇论文发表在省、市刊物上，如论文《转化差生方法初探》发表在《泸州宣传》94年第4期上；《管教并重，以教为主，综合教育，转化差生》获泸州市教书育人征文比赛三等奖，并在《泸州宣传》、《教书育人专集》、四川省《德育参考资料》上发表。1995年被评为泸州市中小学德育先进工作者。1998、2001、2002、2004、2005年被评为泸州高中“优秀党员”。1999、2001、2002年被泸州市教育局评为“优秀党员”。2000年被评为“泸州市妇联系统先进工作者”。2004年被评为“泸州市十佳巾帼建功标兵”。2002年参加《四川省高三政治复习资料》的编写工作。从教26年，先后送过初、高中八届毕业班，教育教学效果好。

第二篇：典型事迹材料 刘素珍

宋杖子小学刘素珍典型事迹材料：

甘做“映山红”

我叫刘素珍，今年52岁，小教高级，是平泉县宋杖子中心小学一名普通老师，1981年8月参加工作，1983年入党，自1988年至今一直担任水泉沟小学负责人职务。

满山开遍映山红，红花绿柳最美家乡景。我爱祖国，我爱家乡，我更爱太阳底下最神圣的教育事业，特别是幼儿教育，更让我精神抖擞，焕发青春热血，让我用爱心去滋润幼儿的心田，用语言来播种，用汗水来浇灌，在平凡的幼教道路上演奏着不平凡的乐章。

与时俱进更新观念

幼儿教育是片神奇的沃土，是爱心的海洋，希望从这里起航，幼稚、天真的幼儿，他们有像星星一样的眼睛，像花朵一样的笑脸，有像金子一样纯洁的心灵，对待他们要像妈妈一样体贴呵护，像园丁一样细心管理，让他们像鸟儿一样幸福成长，像花儿一样美丽健康生活。为此，我潜心学习了《幼儿教育纲要》、《幼儿教育指南》，自费订阅了《幼儿画报》、《亲子晚报》、《拇指姑娘》等刊物，学习先进教育人物事迹，探索幼儿教育方法，使自己业务素质持续提升，熟谙幼儿成长规律，并应用于教学实际，让幼儿在愉快的环境中学做人、做事，健康成长。

爱生如子俯首甘为孺子牛

德高为师，身正为范。面对幼稚无邪的幼儿，望子成龙的家长，我既要爱护教育好幼儿，又要让家长满意，做一名人民满意的好老师是我的追求。开学初，我把每个儿童个人档案建立好，认真填好《预

接种表》、《体检表》、《家园联系卡》、《体检表》，关注学生健康，坚持每天测量体温，填好《晨午检记录》、《多发病、传染病记录》。

我校服务半径在2.5公里以上，幼儿的午餐、午睡是大难题。带的是冷饭，家长天天送饭有困难，一是远，二是多数是留守儿童，父母不在家，年迈的爷爷奶奶又操持家务又做农活，无暇顾及。我决定每天提前半小时到校，烧一壶开水，保证孩子到校后有热水喝，中午负责把他们带的饭熥热，带的方便面煮熟，让他们中午有热乎乎的饭吃饱、吃好，我还坚持每天中午熬一碗小米粥给他们喝。家长十分感谢，说孩子在家从不爱喝粥、吃菜，在学校却吃得又快又香，家长流漏出满意的笑容，我心里甜滋滋的。我校仅有一个电饭锅，十来个人的饭有时得做两次。范金凯小朋友离学校不足500米，可是就不肯回家吃午饭，说在学校和小朋友一起才能吃饱，面对家长的渴求、孩子的乞求的目光，我答应了。有一次，校长来校安全检查，看到小朋友们吃饭的场面，问我收孩子多少钱，我愣住了：“啥钱？”校长说是中午做饭的费用，我明白了，解释：“饭菜是他们自带的，小米是我从家拿的，他们都是留守儿童，家里很贫困，哪有钱给老师啊，连自己吃根雪糕都得哭着和爷爷奶奶闹，快给他们省省吧！”曹斌斌是个孤儿，爷爷奶奶年近80岁了，身体不好，每天早送晚接已经够辛苦了，每天只能带上一块面包或者几块饼干，在我班三年，每天我都给他煮上碗面条或热粥，让他吃饱吃好，衣服脏了坏了，我就帮他缝缝洗洗，生病了，我就嘱咐他一定要吃药，给他母亲般的爱，情亲般的温暖，让他健康快乐成长。要是遇上雨雪天，家长们不能来接，我就

亲自一个一个地把他们送回去。

特别是午睡，既要让他们休息好，又要保障安全，别凉着，别摔着。我让幼儿自带垫子，把上课用的桌子和椅子搭成“小床”，安排好位置后，监督午睡，在他们身边拥拥这个太靠边了，正正那个姿势不好，他们安静地睡着了，我才去休息。有时候听见他们在吃饭时或睡觉时喊出“妈妈”，心里很是高兴，是啊，我就是你们的老师妈妈啊！我们班的贾静雯和贾静怡是一对双胞胎姊妹，体弱多病，每次流行感冒都逃不掉，父母外出打工，离学校较远，爱挑食，爱吃零食。我就给他们讲多吃蔬菜的好处，中午和她们比赛吃饭，鼓励他们，通过多种形式增加食欲，慢慢得，她们身体渐渐强壮起来了，很少打针吃药了，也愿意上学了，不爱误课了。几十年来，中午我从未回家吃过一顿饭，睡过一次踏实觉，我的心啊，就是放不下这帮孩子，张俊睡觉不老实好翻身，吴晓瑞吃饭好剩菜，张亚楠好挑逗别人影响别人休息，李浩好偷偷跑出去玩儿，我要是不在，他们磕着碰着怎么办啊，谁来照顾他们啊。

我们村有9个小组，分居在7个沟岔，土地贫瘠，人均耕地不足2亩，多数年轻人选择外出打工，有能力的人把孩子带到城里读书，没有能力的把孩子托给别人照管，以前班容量最多达70人，现在学校仅有不足10名儿童，条件艰苦。再穷不能穷孩子，再苦不能苦教育，教育孩子时不可待，幼儿成长需要呵护，我毅然决然选择了与孩子们一起留守。一次，我的一名学生问我：“老师，您住哪小区？我去你家拜访。”我说：“谢了，我还在乡下住，没买楼。”学生不解地

说：“不可能，现在老师不都有楼吗，您的学生许多都有楼了，您真没买？”说得我心里不知是啥滋味，不知怎样和学生交流了，但我知道，只有和孩子们在一起，才是我最快乐的事，住楼的人不需要我，大山里的孩子需要我，这里才是我的真爱。

爱校如家无私奉献

漫步校园，身处其间，无处不感到家的温暖，无处不感到爱的温馨，整齐的房屋，笔直的甬路，盛开的鲜花，充满生机的教室，让人流连忘返。我既是这所学校的负责人、园长、后勤主任，又是这里唯一的班主任、孩子们的妈妈老师。冬天取暖期，我每天提前半小时到校，生炉子，烧开水，孩子一进教室就感到温暖，中午用炉子给他们煮粥、烧饭。夏天，每天给他们晒垫子，保证午睡热乎。我把微笑带进校园，用微笑和家长交谈，每天早晨微笑着把孩子接进来，晚上微笑着把孩子一天的表现反馈给家长，提醒家长孩子成长需要注意的地方。

我当负责人十几年，从没请过修理工，利用休息时间义务为学校修理桌椅，修理围墙，修理门窗，为学校节省开支近万元。学校玩具少，我利用废旧物品自制玩具100多件，发动家长缝制布娃娃、沙包，真正做到家园共建，每次活动课结束后，都要教育孩子物品摆放整齐，学会自己整理书包，整理卧室，培养良好习惯。我们学校虽小，可是有游戏区、栽种区、艺术区、花园区，可谓丰富多彩。由于我的努力，幼儿园别具特色，深受家长认可，吸引对岸邻省辽宁省孩子前来就学，竟把邻村7名孩子全部吸引过来，他们的到来，为我校增添了光彩。

映山红红万家任重道远谱新篇

我校自今年2月开始群众路线教育实践活动以来，每次活动我都积极参加，从不落后，认真研读下发的每一本书、每一篇文章，积极参加专题讨论。至今我的学习笔记已有1万3千多字，心得体会5千多字，参加征文2篇。活动中，认真对照“八项规定”和党的纪律，对照雷锋、焦裕禄精神，反思自己是否存有“四风”现象，查找工作上的不足，积极寻找改进措施。通过实践教育，让我更加清醒地认识到了中国共产党的先进性、纯洁性，认识到了实践教育开展的必要性。

回首我三十几年的教育生涯，始终不渝坚持在第一线，苦过，累过，喜过。我想，在总书记带领下，我更要求真务实，为美丽的中国梦添上我重重的一笔。在党的群众路线教育实践活动中，我还要加强学习，严格要求自己，像雷锋学习，像焦裕禄学习，无私奉献，不求索取，坚持党的事业第一，人民的利益第一，艰苦朴素，勤俭节约，全心全意为人民服务。我愿做山中那不怕艰难、不拍风吹雨打的映山红，用我的爱去哺育山中的幼儿，让他们绽放出朵朵红艳艳更香更美的花儿，把我们的祖国点缀得美丽动人，让祖国繁荣昌盛。

2014年5月8日

第三篇：读弟子规有感-刘素珍（xiexiebang推荐）

读弟子规有感

汇诚园：刘素珍

看了《弟子规》一书，使我认识不断提高。做为中华民族的优秀传统文化，我们每个人都没有理由去抛弃的。虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新，但中国国学博大精深，虽然历时久远，可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。我们通过中国古典文化的熏陶，对我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以增强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。

学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。其中有些道理很简单，但就是没有真正去体会其中的道理。现结合《弟子规》谈谈感想：

第一做人要懂得感恩。俗话说“百善孝为先”。守孝这三个字看似简单，其实内容丰富。这里包含了孝顺父母等广泛的含义。一个人首先要孝顺父母，乌鸦尚知反哺。作为儿女更应对养育自己的父母加以报答。只有懂得孝道，才能更好服务社会，成为有用之人。对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责 须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到。通过这次学习，希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母幸福的生活。以前和自己的老公总是爱闹别扭，委屈了还常常去找自己地父母诉说，想想自己多不该啊，不担没有关心父母，相反却总是带给他们烦恼。通过学习《弟子规》我发愿：无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心，让他们的晚年更加快乐！

第二待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。“满招损 谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，虽然从小就念过许多这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，反而常常争强好胜，骄傲自满。想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤，也让自己落后于别人一大截。在单位里与领导和同事共事总是很难相处，关系不和睦，总是在抱怨不公平，通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性，人不可有傲慢之心，工作成绩再突出，对领导不够尊重，我行我素还是得不到领导的认可，如果我早点接受这样的教育，相信在自己能够很好的协调好上下级的关系，以及做人的道理。第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。我的人生目标是好好教育孩子，在自己学习的过程中，发现自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行“不力行，但学文，长浮华，成何人。不学文，但力行，任已见，昧理真。”曾经的我便是那样的人生。现在我要好好学习和落实《弟子规》，同时也要教育我的孩子，让他从小接受传统文化，“为国教子，以德育人”，孩子是祖国的未来，教育好下一代是我们做父母最大的责任。“至要莫如教子”，相信一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得反省自己，时刻反省自己地言行，做一个真正无愧于心的人！

第四篇：个人简历-杨珍

个人简历

姓名：杨 珍性别：女民族：汉族出生年月：1988.03.10婚姻状况：已婚已育

毕业学校：江苏工业学院学历：大专专业：国际贸易工作时间：5年

籍贯：江苏常州联系电话：132 2255 5990现住址：常州市中心

教育背景：

2004.09-2007.07 常州物资学校（中专）

2007.09-2010.01 江苏工业学院（自考大专）

个人技能：

在职期间获得ISO双证内审员资格证书

熟练使用办公软件以及SAP软件

工作经历：

台湾光宝集团旗下无锡敦南微电子有限公司--行政主管（2006 ～ 2009）

1.招聘员工之筛选，安排，检查证件，初步面试及分配到部门面试

2.与面试及格员工洽谈工资，讲述公司基本概况与上班情况

3.每天跟进人员入职报到手续办理，安排入职人员体检，报到，办理入职手续

4.跟进招聘单登记及追踪，人事档案的建档与归档，签订劳动合同及归档

5.负责新进员工的入职培训，撰写培训文件，讲解公司规章制度

6.针对各岗位要求撰写上岗考试试卷，定期检查上岗证是否过期

7.开发各种招聘渠道，如：网络招聘，人才市场招聘，摆摊招聘，内部招聘等

8.帮助建立员工关系，协调员工与管理层的关系，组织员工的活动

9.协助课长处理生产线上其他事宜

台湾润泰集团旗下便利连锁企业--行政人事主管（2009 ～ 2010）

1.协助经理建立健全公司招聘、培训、工资、保险、福利、绩效考核等人力资源制度建立

2.负责完善公司的招聘、培训管理制度，优化工作流程

3.负责公司人员招聘与配置，满足企业发展对各级人才的需求

4.执行招聘工作流程，协调、办理员工招聘、入职、离职、调任、升职等手续

5.负责公司培训工作的组织实施、培训效果跟进

6.建立、维护人事档案，办理和更新劳动合同

7.负责公司的考勤工作

8.组织、策划公司各类活动，完善、提升公司企业文化建设

9.利用公司各种有利资源，组织开拓和完善各种人力资源招聘渠道，发布招聘信息

10.组织开展招聘工作

11.完成直接上级交办的其他工作

12.负责常州各门店营业证照、烟草证照办理，年审，缴税，定额发票购买

深圳汇洁集团常州曼妮芬针织品有限公司--商品主管（2010 ～ 2012）

1.负责商品策略的制定与实施，包括商品的结构、上架、主推及退市计划、和整体的供应节 奏、销售计划的制定，时刻关注货品的进销存情况并定期通报

2.熟悉不同销售渠道的特点，负责与终端营业员沟通，并根据其特点制定商品供应策略

3.负责各门店每月根据店铺和促销的推广活动的最终数据的收集、分析，从流量、回头率、转化率、客单价三个方面上对店铺参加和开展的各种店内外的推广活动进行评估和总结，并向部门经理提交总结评估报告

4.关注上架商品的销售情况，及时调整销售策略和页面布局

第五篇：方素珍讲座2

风起云涌阅读潮

一、讲座主题：风起云涌阅读潮

二、讲座时间：2011.9.三、讲座听众：教师

四、讲座内容：

（一）阅读运动的缘起

（二）绘本的引进带动阅读潮

绘本是一种重要的儿童文学样式，最早出现在西方，有百年以上的历史，是绘画和文字相结合的艺术形式，叙述一个完整的故事，英文是 「Picture Books」，日本的说法是「绘本」。「不需依赖文字，图画本身就在叙述故事。」是绘本的特点；好的绘本，能让不识字的孩子从画面就能读出故事的大意。

在欧美等发达国家，学龄前儿童读物中，百分七十是绘本。绘本被公认为儿童早期教育的最佳读物。长期阅读能潜移默化地激发儿童阅读兴趣，对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大的作用。绘本阅读对于孩子而言，就是一种游戏，一种娱乐！最大的目的就是让孩子快乐、感动和发泄；阅读可以让孩子找到快乐，找到问题的「解决方法」。孩子在看着图画，听着老师或父母的声音，将他自己融入到绘本中的角色，体验着角色的喜怒哀乐、奇幻情境和悲欢离合。没有人天生就能阅读；阅读要有方法，是渐进式的。

参考书目: ＜怪兽的字典有困难＞＜祝你生日快乐＞＜花婆婆＞＜小书虫＞＜妈妈心妈妈树＞

／方素珍 2011.9

＜我有友情要出租＞ ＜巫婆的孩子＞＜米粒的新帽子＞＜是谁嗯嗯在我的头上＞

＜鳄鱼爱上长颈鹿＞＜象老爹＞ ＜ 世界最棒的蛇＞ ＜文字工厂＞ ＜要不要＞

（三）教育部、民间团体、企业如火如荼的投入阅读运动

范例：阅读和语文课

（四）校园多元的阅读活动

统一阅读时间（晨读）一人一书班级共读 故事爸妈说故事

校园书香周、班级阅读网页 好书交换日、校长故事屋 童诗花园、童话走廊 阅读列车轮流进校园 与作家约会、驻校作家 征文、手制书大赛

师生一起逛书店、参观出版社 与小区结合、绘本原画展……

（五）PIRLS(促进国际阅读素养研究)

台湾在2004年加入PIRLS（Progress in International Reading Literacy Study）

这是由国际教育成就调查委员会

（International Association for the Evaluation of Educational Achievement;IEA）

主持的计划。

目的在研究不同国家教育政策、教学方法下「四年级儿童」的阅读能力。

有故事体和说明文两种题目，提问方法也有别于传统阅读测验的记忆式的考法

参加 PIRLS有机会考察国小学生的读写能力。

更重要的，因为是在小学阶段作评量，更清楚读写教育政策上

是不是有修改或是改弦更张的需要

2006年共有45个国家和地区参加PIRLS2006研究，全体学生平均分数500分，最高分国家学生平均565(3.3)分，台湾学生平均536(2.0)分，排名第22名。

香港排名第二，香港从第一次的14名，提升到第二次第2名是因為课程全面改革。

为何是小四的学生？

因为国际上普遍认为十岁的小孩 已经学会了阅读的能力

2006年台湾第一次参加，名列22，从此以后台湾增加了开始有了许多阅读方面研习开始有了许多教育现场的省思。如何阅读? 如何教阅读?何谓阅读理解？

学校还是习于用阅读心得单决定小博士小硕士之类 量的增加是否正面带来质的提升？

2011年台湾教育部急起直追加强师生阅读策略

（六）从绘本到桥梁书如何持续推动阅读

桥梁书是一种针对低中年级孩子，带领他们从图像阅读，顺利跨入文字阅读的出版品；桥梁书的文字量不多、插图为辅、内容贴近孩子的生活经验,不论是有趣或奇幻的故事，皆能寓教于乐，透过如此精心编排的读物，培养孩子独立阅读的习惯，享受自己可以独立读完一本书的成就感，并因阅读过程中的乐趣而愿意持续阅读。一般阅读的分龄观念是：

1.六歳以前亲子共读：以绘本为主。

2.六到八岁自我阅读习惯养成期：以绘本、桥梁书为主。

3.九岁以上：以文字为主的少年小说、童话或生活故事。

有人说绘本的内容既然已包括童话、诗歌、寓言和少年小说，那么是否一直给孩子读绘本就够了？其实，从文字和内容来看，绘本不一定比桥梁书浅显易懂，而桥梁书主要还是站在为了儿童独立阅读的角度而编写，它的意义应是出版品形式的不同，例如：

1.故事的文字长度和插图都顾及到适中、适量，2.从适合亲子共读的大开本或精装的绘本，变成平装或与成人书相近的开本，方便于孩子翻阅。

3.因文字量增加，由绘本的少数页数，扩展成较多的页数，故事情节比较丰富,并且有章节的形式，特别注意遣词用字的难易度和句子的长度。

桥梁书参考书目:

＜没有彩虹的怪兽村＞＜你想当国王吗＞＜外公的女朋友＞

＜神奇剪刀咔嚓咔嚓＞＜真假小珍珠＞＜ 一只猪开博客＞ 附件：

作家简介

方素珍，台湾宜兰人，儿童文学作家。1975年投入儿童文学圈，从事童诗童话及绘本故事创作、翻译﹑编写语文教科书、创意阅读推广及说故事志工的培训。读者昵称她是播撒阅读种子的 “花婆婆”。著有《妈妈心妈妈树》、《桥梁书开心读---方素珍系列5册》、《可爱动物操》、《我有友情要出租》、《一只猪开博客》、《祝你生日快乐》、《方素珍童话Pizza绘本系列5册》及翻译《花婆婆》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《鳄鱼爱上长颈鹿》等上百册。

曾获洪建全儿童文学奖、杨唤儿童诗奖、国语日报儿童文学牧笛奖、联合报最佳童书、好书大家读最佳童书等。历任海峡两岸儿童文学研究会理事长、康轩教科书编委、香港教育出版社语文顾问、北京幼师学校绘本中心顾问《儿童文学家》社长。